t Toetertje OBS De Schoener

Transcriptie

1 nieuwsbrief 22 e jaargang, nr t Toetertje OBS De Schoener Wielen op het schoolplein De afgelopen week waren er ineens diverse kinderen die met een step, fietsje, skeelers of skateboard naar school kwamen. Erg leuk natuurlijk en heel sportief. Het schoolplein is echter te vol om met deze attributen tussen de andere kinderen door te steppen, fietsen of boarden. Daarom hebben we met de kinderen afgesproken dat skeelers op het plein wel toegestaan zijn, maar andere rijdende dingen niet. Stepjes, fietsjes en skateboards kunnen in de groene schuur worden gezet, die vervolgens wordt afgesloten. Skeelers kunnen onder de kapstok staan. Zorg er wel voor dat je altijd schoenen bij je hebt. Meehelpen op school Bij dit Toetertje treft u het boekje meehelpen op school aan. Hierin staan allerlei activiteiten, waarbij we uw hulp kunnen gebruiken. Vandaag krijgt uw kind een formulier mee naar huis, waarop u kunt aangeven bij welke activiteit u een helpende hand wilt/kunt toesteken. We willen u allen vragen dit formulier op school in te leveren; ook als u nergens bij kunt helpen. Zo weten we zeker dat u het formulier ontvangen heeft. Extra verlof onder schooltijd Binnen de leerplichtwet is er weinig ruimte om tijdens de schooltijden extra verlof te krijgen voor uw kind. In de brochure bij dit Toetertje leest u daarover. We willen u vragen de brochure goed te lezen. Mocht u onverhoopt in een situatie komen te verkeren waarin toch verlof moet Pagina 1

2 worden gevraagd voor uw kind(eren), dan moet dat schriftelijk gebeuren met opgave van reden. In de bijlage vindt u ook richtlijnen voor extra verlof onder schooltijd. Met deze richtlijnen bij de hand kunt u zelf nagaan of verlof verleend kan worden. Wij vragen u dringend deze richtlijnen te volgen. Afwezigheid meester Marc Zoals u wellicht weet, is meester Marc afwezig wegens ziekte. De lessen in groep 7/8 worden deze en volgende week verzorgd door juf Margreeth en meester Mario. Over de periode daarna is nog geen duidelijkheid. We zijn blij dat groep zo goed is opgevangen. Groep 1 en 2 We zijn al weer een paar weken op school. We werken over het thema: weer naar school. We zijn druk bezig om de regels te herhalen en er bewust mee bezig te zijn. Samen met de kinderen hebben we afspraken gemaakt. Deze komen in de klas te hangen. Ze staan op een zonnetje en alle kinderen, ook van groep 3, hebben zelf hun naam op een straal geschreven. Op die manier weten we dat iedereen het eens is met die afspraken. Het is voor iedereen even wennen geweest aan alle veranderingen. De indeling is anders, de dag indeling is iets anders. Maar er zijn gelukkig ook veel dingen hetzelfde gebleven. De juffen bijvoorbeeld, alhoewel we sinds dinsdag jongsleden een stagiaire in de klas hebben, Nienke. Ze zit op de Pontes Pieterzeeman in Zierikzee. Ze zal een groot deel van het schooljaar op de dinsdag aanwezig zijn bij ons in de klas. Het volgende thema waar we over gaan werken is: Feest! Dit past heel goed bij de Kinderboekenweek. Pagina 2

3 De huiswerkmap voor groep 3 De kinderen van groep 3 hebben deze week voor het eerst een huiswerkmap mee gekregen naar huis. Deze map is een map waar materiaal in zit om mee te oefenen thuis. Soms moet de huiswerkmap weer even mee naar school en doen we er nieuw materiaal bij. Wat zit er in de map van groep 3? Lezen -uitleg Veilig & Vlot woordrijtjes -woordrijtjes van Veilig & Vlot In de huiswerkmap vindt u een beschrijving van hoe er geoefend kan worden met de woordjes van Veilig & Vlot. Veilig &Vlot is een boekje wat hoort bij onze leesmethode Veilig Leren Lezen. Het staat vol met woordrijtjes die opklimmen in moeilijkheid per kern. Uw kind leert hiermee niet alleen correct, dus foutloos woorden lezen, maar ook vlot. Vlot lezen is een voorwaarde voor het begrijpend Lezen. Veilig & Vlot is een uitgave die voornamelijk gericht is op de automatisering van de woordherkenning. Kinderen kunnen zich hiermee zelfstandig trainen in het vlot lezen. Dagelijks werken we op school met deze boekjes. De woordrijtjes die in Veilig &Vlot staan hebben we overgenomen in deze huiswerkmap. Steeds als we starten met een nieuwe kern krijgen de kinderen de nieuwe woordrijtjes mee naar huis. Ze oefenen dus thuis dezelfde rijtjes als op school. Herhaling, dus vaak lezen van deze woorden zorgt er voor dat de kinderen steeds wat sneller leren lezen. Oefening baart kunst! Afspraken: je neemt de map mee naar school als de juf laat weten dat er iets nieuws in komt je neemt de map mee in een tas, zo blijft het allemaal netjes. De huiswerkmap voor groep Maandag moet de huiswerkmap weer even mee naar school. De kinderen krijgen de nieuwe woordpakketten van spelling mee. Hoe werkt het bij het vak spelling? Om de week, krijgen de kinderen van de juf 4 woordpakketten mee. Dit is huiswerk voor 2 weken, want iedere week oefenen we 2 woordpakketten. Na 4 woordpakketten krijg je op school een dictee (signaaldictee 1 of sd1). Doordat je thuis extra gaat oefenen met de woorden, ken je ze beter bij het dictee! Na het eerste dictee oefenen we weer 2 weken met 4 woordpakketten die je dan meekrijgt. Hierna is er weer een dictee (signaaldictee 2) of sd2. Na dit dictee gaan we een week met de woorden van alle 8 de woordpakketten oefenen in de klas. Thuis oefen je dan extra met de woorden die je lastig vond, die schrijf je zelf op. Schrijf je geen woorden op, dan moet je thuis natuurlijk toch oefenen! Maak dan bijvoorbeeld wat proefdictees. Na die week oefenen gaan Pagina 3

4 we het laatste dictee van het blok maken, het blokdictee. Hierin worden dus de woorden van het hele blok (8 woordpakketten) getoetst. Deze informatie staat ook allemaal in je huiswerkmap. Groep 7 en 8 Even een groet aan u vanuit groep 7 en 8 van alle kinderen en van mij, juf Margreeth. Wij hebben deze foto afgelopen dinsdag genomen na afloop van een les waarin de kinderen een persoonlijk verhaal en eventueel daarbij een voorwerp met elkaar en met mij hebben gedeeld. Alle verhalen en voorwerpen waren voor de kinderen van grote betekenis. Het was heel bijzonder om de kinderen op deze wijze beter te leren kennen. Ik bedank hun dan ook voor hun vertrouwen en openheid. We hebben daarnaast lekker gewerkt en de eerste methodegebonden toetsen zijn deze week afgenomen. Graag herinner ik alle kinderen en hun ouders als laatste punt nog aan enkele reeds bestaande schoolregels: - denkt iedereen eraan dat er geen speelgoed is toegestaan in de klas? - omdat het in de pauze druk is op het schoolplein heeft het team besloten dat steppen en skateboarden op het schoolplein onveilig is voor de overige kinderen. Skeeleren kan nog wel, maar geeft u uw kind wel schoenen/sloffen mee voor in school? Indien uw kind een step of skateboard als vervoersmiddel gebruikt om naar school te gaan, kan deze onder schooltijd worden gestald in de schuur van de school. Ik wens u een fijn weekend, Juf Margreeth Pagina 4

5 Agenda inloopochtend 17 september start Kinderpostzegels 24 september ouderavond/ infoavond 29 september, 19:30 Start Kinderboekenweek 1 oktober schoolfotograaf 2 en 3 oktober Iedere donderdag is het GRUITDAG! Denkt u aan de school wanneer u batterijen heeft? Wij zijn er blij mee. Pagina 5