Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs

Transcriptie

1 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs

2 01 Studeren aan de HoGent 02 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs 04 Opbouw van de opleiding 06 Opleidingstabellen 12 Kies jouw twee onderwijsvakken 18 Lichamelijke opvoeding en bewegingsrecreatie 20 Opleidingstabellen LO/BR 23 Afgestudeerd 26 Infomomenten 26 SID-ins 27 Wegwijs in het hoger onderwijs 27 HoGent Live! 28 Begeleiding op maat 29 Inschrijven 30 Leerkrediet 30 Opbouw van een academiejaar 31 Bachelor-masterstructuur 34 Wat/waar Elke carrière begint met een eerste slimme stap Je wilt een sterk diploma dat deuren opent en stimulerende groeikansen biedt. Je kiest voor een praktijkgerichte opleiding met realistische slaagkansen, want je bent iemand die van aanpakken weet. Je geeft de voorkeur aan praktische, boeiende vakken en projecten met een duidelijke link naar je latere beroep boven zuiver theoretische vakken. Je weet: de toekomst is aan de doeners. Daarom kies je voor een bacheloropleiding aan de HoGent. Want kiezen voor een van onze bacheloropleidingen is kiezen voor een evenwichtige mix tussen theorie en praktijk. De lessen die je krijgt, binnen én buiten de schoolmuren, bieden je niet alleen kennis en inzicht, maar inspireren je bij de vele projecten en stages waarin je jezelf mag bewijzen. In het begin dienen die stages om kennis te maken met je latere functie, later wordt er van je verwacht dat je helemaal meedraait. Om dat doel met succes te bereiken, staat er een team vakspecialisten voor je klaar die je de kennis en vaardigheden die je nodig hebt, bijbrengen en die je daarbij van nabij begeleiden. Zo word je goed voorbereid op je latere beroep. In de HoGent inviteren we boeiende gastsprekers uit binnen- en buitenland. We houden permanent een vinger aan de pols dankzij onze uitgebreide maatschappelijke contacten en scholennetwerken. Daardoor slagen we erin je uitdagende opdrachten te geven, zodat je je snel en professioneel ontwikkelt. We leren je hoe je doordachte keuzes maakt, terwijl je met beide voeten in de maatschappij staat en zo de ondernemer wordt van je eigen succes. Deze brochure zoomt in op de opleiding bachelor in het secundair onderwijs. Deze opleiding wordt aangeboden in Gent. Het studentenleven in een bruisende grootstad. De lesactiviteiten voor deze bachelor vinden hoofdzakelijk plaats op de campus Ledeganck, met zijn eigen prachtige binnentuin, vlakbij het station Gent Sint-Pieters. Meer weten? Surf naar de website via volg ons op de sociale media of stuur je vraag naar We geven je zo snel mogelijk een antwoord! Studeer aan de HoGent, want elke carrière begint met een eerste slimme stap. HOGENT MENS EN WELZIJN SECUNDAIR ONDERWIJS Campus Ledeganck K. L. Ledeganckstraat 8 fmw@hogent.be Studeren aan de HoGent Na drie jaar heb je een diploma dat vele deuren opent! Maar wil je dan toch nog graag verder studeren, dan kun je dat zowel aan de HoGent als aan de universiteit. Na deze opleiding heb je immers bewezen dat je tot heel wat in staat bent. VOLG ONS OP FACEBOOK SECUNDAIR ONDERWIJS 1

3 Bachelor in secundair onderwijs Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Je wil graag voor de klas staan? Je wil jongeren helpen in hun zoektocht naar hun talenten en hun passies? Word leraar! De lerarenopleiding van de HoGent is innovatief en toonaangevend. We bieden je: tal van vakkencombinaties een team experten om je te begeleiden en te ondersteunen persoonlijke begeleiding praktijk/werkplekleren vanaf het eerste jaar intensieve stagebegeleiding internationale kansen bv. Erasmus-uitwisselingen leren in diverse contexten een huiselijke sfeer een prachtige binnentuin Welke leraar ben je? Je hebt een passie voor je onderwijsvakken en je bent leergierig. Je reflecteert graag op je eigen aanpak en zoekt graag naar de beste manier om iets uit te leggen. Bovendien: wil je leerlingen inspireren en stimuleren in hun zoektocht naar hun talenten en hun passies; kun je het goed uitleggen; ben je creatief en doelgericht in je aanpak van de leerstof; werk je graag zelfstandig, hou je ervan je eigen ding te doen, ben je toch ook een teamplayer; kijk je uit naar een actief en gevarieerd beroep met een divers publiek dat je jong houdt; zoek je een diploma dat je meerdere mogelijkheden biedt op de arbeidsmarkt. Getuigenis Terugblikken op de lerarenopleiding is als in een teletijdmachine stappen: De evolutie die ik bij mijn medestudenten en bij mezelf merk is zo groot. Je begint onzeker en weet niet goed wat je te wachten staat en na drie jaar kan je je echt creatief uitleven om jouw vakken enthousiast over te brengen. Je krijgt in het eerste jaar vooral een stevige basis mee: Je leert je leerinhouden tot in de puntjes beheersen en mag al proeven van wat het inhoudt om een klas pubers te entertainen. In het tweede en derde jaar krijg je dan echt de kans om te groeien als leerkracht en leer je in team te werken. Ik heb er een aantal prachtige vriendschappen aan overgehouden! Elien Joris 2

4 Opbouw van de opleiding Opbouw van de opleiding Je opleiding Onze opleiding leraar secundair onderwijs biedt je een groot aantal onderwijsvakken en een ruim aanbod aan combinatiemogelijkheden. Uit dat aanbod kies je twee evenwaardige onderwijsvakken. De verschillende mogelijkheden ontdek je op pagina 5. Het doel van onze opleiding is professionele en maatschappelijk bewuste leerkrachten te vormen die elke dag opnieuw het beste van zichzelf geven. Daarom leer je hoe je je onderzoekende houding, je communicatieve vaardigheden en je interculturele en internationale ervaring (cf. Erasmus) kunt versterken. Onze docenten ondersteunen je bij het uitbreiden van je vakkennis, inzichten en vaardigheden. Je oefent lesvaardigheden in en leert hoe je vakkennis overdraagt op leerlingen en wat vakoverschrijdend werken is. Dat leer je tijdens praktische oefeningen op de campus, projecten, stages en extra-muros activiteiten. Samen met je medestudenten oefen je op verschillende wijzen hoe je met de diversiteit in de klas en op de stageplaatsen kunt omgaan. Leren vanuit de praktijk: stage en werkplekleren Een goede leerkracht word je pas door te doen. In een echte klas leer je werkelijk je kennis te verbreden en je vaardigheden te oefenen en bij te schaven. We gooien je echter niet zomaar voor de leeuwen: je mag rekenen op goed onderbouwde stages en een efficiënte begeleiding vanaf het eerste jaar. Je loopt dan één dag per week stage op een werkplek waar je het leraarschap verkent. In het eerste jaar exploreer je het leraarschap en assisteer je de klasmentor, in het tweede jaar oefen je als vakleraar in wording en aan het eind van de opleiding ben je een beginnende leraar. Het laatste semester van de opleiding bestaat uit een zelfstandige stage. Ter verbreding van de praktijk in het onderwijs loop je ook stage in educatieve en maatschappelijke organisaties. In het laatste jaar kan je ook kiezen voor een internationale stage. Individueel ontwikkelingstraject In elk opleidingsjaar stippel je een individueel ontwikkelingstraject uit, met een bepaalde focus. Zo ligt de focus in het eerste jaar op taalvaardigheid en vakinhoud. Na inschrijving breng je je startcompetenties in kaart (cf. oa de niet-bindende instaptoets). Een coach helpt je nadien om op basis van je start competenties acties te formuleren en zo je opleiding in eigen handen te nemen. Niet-bindende instapproef Elke student die zich aan een lerarenopleiding wil inschrijven moet van de Vlaamse overheid een niet-bindende instapproef afleggen waarin zijn/haar competenties in kaart worden gebracht. Voor secundair onderwijs omvat dat een test Nederlands en een motivatie- en studievaardigheidstest. Op basis van die resultaten stel je dan concrete acties op om een betere leerkracht te worden (cf. IOT). Studie- en trajectbegeleiding Onze studiebegeleiders helpen je bij het leren leren en je studieplanning. Onze traject begeleiders beantwoorden je vragen over hoe je je persoonlijk studiepakket samenstelt. Je staat er dus niet alleen voor. Voor meer informatie zie p. 28 van deze brochure. Toegang Ben je niet helemaal zeker of je de opleiding aankunt? Kom dan langs op één van onze informatiedagen en laat je door de docenten informeren. Zij geven je dan vrijblijvend deskundig advies. Je kunt bovendien het cursusmateriaal inkijken. Negen redenen waarom jij aan de HoGent een enthousiaste en krachtige leraar wordt! 1. Je leert wekelijks bij op je werkplek: in de klas, met de kinderen en bij ervaren leraren. 2. Je loopt stage in een vertrouwde omgeving. 3. Je leert over de inhoud van je vakken maar ook over kinderen en jongeren en hoe zij leren. 4. Je onderzoekt hoe leren sneller, aantrekkelijker en dus nóg beter kan. 5. Je zet je talenten in en samen werken we aan je zwakke punten. 6. Je krijgt één vaste coach. Samen stellen jullie een plan van aanpak op. 7. In het grootste didactische leercentrum van Vlaanderen vind je bij ons alle materiaal om je opleiding én stage te doen slagen. 8. Je studeert in een prachtig gebouw met gezellige tuin vlakbij het station van Gent. 9. Je studeert in Gent, Vlaanderens meest creatieve en progressieve onderwijsstad. Aardrijkskunde Bewegingsrecreatie Biologie/Natuurwetenschappen Economie Engels Frans Fysica/Natuurwetenschappen Geschiedenis Handel-Burotica Informatica Lichamelijke opvoeding Muzikale opvoeding Nederlands Niet-confessionele zedenleer Plastische opvoeding Project Algemene Vakken Project Kunstvakken Techniek Voeding-Verzorging Wiskunde Aardrijkskunde Bewegingsrecreatie Biologie/Natuurwetenschappen Economie Engels Frans combineerbaar niet combineerbaar Fysica/Natuurwetenschappen Hoe stel je jouw studiepakket samen? Kiezen voor de opleiding leraar secundair onder wijs houdt in dat je twee onderwijsvakken kiest waarin je later wilt lesgeven. Hier vind je de combinatiemogelijkheden die je aan de HoGent kunt volgen. De donker gekleurde vakjes geven aan welke vakken je kunt combineren. Wanneer je kiest voor de unieke combinaties lichamelijke opvoeding en bewegingsrecreatie stap je drie jaar in het werkplekleren (p. 18). Geschiedenis Handel-Burotica Informatica Lichamelijke opvoeding Muzikale opvoeding Nederlands Niet-confessionele zedenleer Plastische opvoeding Project Algemene Vakken Project Kunstvakken Techniek Voeding-Verzorging Wiskunde Opbouw van de opleiding 4 5

5 Opleidingstabel 01 BACHELOR IN HET ONDERWIJS: SECUNDAIR ONDERWIJS opleidingsonderdelen semester studiepunten Er staan als leraar 1 3 (Be)grijp onderwijs 1 3 Algemene didactiek 1 3 Praktijk 1: exploreren 1 3 Twee onderwijsvakken 1 te combineren: 1 18 Aardrijkskunde 1 9 Biologie/Natuurwetenschappen 1 9 Economie 1 9 Engels 1 9 Frans 1 9 Fysica/Natuurwetenschappen 1 9 Geschiedenis 1 9 Handel-burotica 1 9 Informatica 1 9 Muzikale opvoeding 1 9 Nederlands 1 9 Niet-confessionele zedenleer 1 9 Plastische opvoeding 1 9 Project algemene vakken 1 9 Project kunstvakken 1 9 Techniek 1 9 Voeding-verzorging 1 9 Wiskunde 1 9 De 21E 2 3 Basispsychologie voor het onderwijs 2 6 Praktijk 1: assisteren 2 4 Twee onderwijsvakken 2 te combineren: 2 14 Aardrijkskunde 2 7 Biologie/Natuurwetenschappen 2 7 Economie 2 7 Engels 2 7 Frans 2 7 Fysica/Natuurwetenschappen 2 7 Geschiedenis 2 7 Handel-burotica 2 7 Informatica 2 7 Muzikale opvoeding 2 7 Nederlands 2 7 Niet-confessionele zedenleer 2 7 Plastische opvoeding 2 7 Project algemene vakken 2 7 Project kunstvakken 2 7 Techniek 2 7 Voeding-verzorging 2 7 Wiskunde 2 7 Individueel ontwikkelingstraject 1 jaar 3 TOTAAL BACHELOR IN HET ONDERWIJS: SECUNDAIR ONDERWIJS opleidingsonderdelen semester studiepunten De leraar als taalleraar 1 3 Diverse en krachtige leeromgevingen 1 5 Twee onderwijsvakken 3 te combineren: 1 16 Aardrijkskunde 1 8 Biologie/Natuurwetenschappen 1 8 Economie 1 8 Engels 1 8 Frans 1 8 Fysica/Natuurwetenschappen 1 8 Geschiedenis 1 8 Handel-burotica 1 8 Informatica 1 8 Muzikale opvoeding 1 8 Nederlands 1 8 Niet-confessionele zedenleer 1 8 Plastische opvoeding 1 8 Project algemene vakken 1 8 Project kunstvakken 1 8 Techniek 1 8 Voeding-verzorging 1 8 Wiskunde 1 8 De leraar in interactie 2 3 Assistent in diverse contexten 2 5 Onderzoek binnen leerdomeinen 2 3 Twee onderwijsvakken 4 te combineren: 2 10 Aardrijkskunde 2 5 Biologie/Natuurwetenschappen 2 5 Economie 2 5 Engels 2 5 Frans 2 5 Fysica/Natuurwetenschappen 2 5 Geschiedenis 2 5 Handel-burotica 2 5 Informatica 2 5 Muzikale opvoeding 2 5 Nederlands 2 5 Niet-confessionele zedenleer 2 5 Plastische opvoeding 2 5 Project algemene vakken 2 5 Project kunstvakken 2 5 Techniek 2 5 Voeding-verzorging 2 5 Wiskunde 2 5 vervolg op de volgende pagina Opleidingstabel 6 7

6 Opleidingstabel Twee praktijkstages te combineren: jaar 12 Praktijk 2: vakleraar aardrijkskunde worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar biologie worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar economie worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar Engels worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar Frans worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar fysica worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar geschiedenis worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar handel-burotica worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar informatica worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar muzikale opvoeding worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar Nederlands worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar niet-confessionele zedenleer worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar plastische opvoeding worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar project algemene vakken worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar project kunstvakken worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar techniek worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar voeding-verzorging worden jaar 6 Praktijk 2: vakleraar wiskunde worden jaar 6 Individueel ontwikkelingstraject 2 jaar 3 TOTAAL BACHELOR IN HET ONDERWIJS: SECUNDAIR ONDERWIJS opleidingsonderdelen semester studiepunten Samen school maken 1 7 Keuzemodule: 1 / 2 3 Ondernemen 1 / 2 3 Interdisciplinair werk 1 3 Studium generale jaar 3 Opleidingsonderdeel buiten de opleiding 1 / 2 3 Thematische uitdieping: 1 3 CLIL 1 3 STEM 1 3 Freinetpedagogie in Gent 1 3 Maatschappelijke vorming 1 3 Educatie voor duurzame ontwikkeling 1 3 Deeltijds kunstonderwijs 1 3 Vakoverschrijdend en projectmatig werken 1 3 Twee onderwijsvakken 5 te combineren: 1 14 Aardrijkskunde 1 7 Biologie/Natuurwetenschappen 1 7 Economie 1 7 Engels 1 7 Frans 1 7 Fysica/Natuurwetenschappen 1 7 Geschiedenis 1 7 Handel-burotica 1 7 Informatica 1 7 Muzikale opvoeding 1 7 Nederlands 1 7 Niet-confessionele zedenleer 1 7 Plastische opvoeding 1 7 Project algemene vakken 1 7 Project kunstvakken 1 7 Techniek 1 7 Voeding-verzorging 1 7 Wiskunde 1 7 Bachelorproef 2 6 Praktijk 3: beginnende leraar zijn 2 16 Praktijk 3: in diverse contexten werken 2 5 Individueel ontwikkelingstraject 3 jaar 3 TOTAAL 60 Opleidingstabel Studiepunten drukken het gewicht uit van een opleidingsonderdeel binnen een opleiding. 1 studiepunt staat voor 25 à 30 uren totale studietijd. De meest recente versies van de lestabellen vind je op: 8 9

7 Modeltraject 1 Modeltraject 2 Modeltraject 3 COMMUNICEREN Er staan als leraar De leraar als taalleraar De leraar in interactie Samen school maken PROFESSIONALISEREN De 21E Onderzoek binnen leerdomeinen Bachelorproef MAATSCHAPPELIJK, INTERCULTUREEL EN INTERNATIONAAL PARTICIPEREN (Be)grijp onderwijs Assistent in diverse contexten Keuzemodule Thematische uitdieping LEERBEGELEIDING Diverse & krachtige leeromgeving De leraar in interactie Samen school maken Opbouw van de opleiding Algemene didactiek De 21E Basispsychologie voor het onderwijs Individueel ontwikkelingstraject 1 KRACHTIGE LEEROMGEVING Diverse & krachtige leeromgeving STUDENTGECENTREERD ONDERWIJS Individueel ontwikkelingstraject 2 Vakoverschrijdend en projectmatig werken Individueel ontwikkelingstraject 3 Onderwijsvakken Praktijk: Exploreren en assisteren Onderwijsvakken Praktijk: Vakleraar worden en assistent in diverse contexten Opbouw van de opleiding Onderwijsvakken Praktijk: Beginnende leraar zijn en in diverse contexten werken 10 11

8 Kies jouw twee onderwijsvakken Kies jouw twee onderwijsvakken Aardrijkskunde Je staat versteld van de grote diversiteit van de aardoppervlakte en je wil die waardering ook aan jongeren bijbrengen. Je wil hun nieuwsgierigheid prikkelen om zowel de eigen omgeving als andere regio s te leren kennen. Dan rest je slechts één keuze: leerkracht aardrijkskunde. Naast de lessen op de campus, trekken we er regelmatig op uit om de leerinhouden te bestuderen op het terrein. Biologie/Natuurwetenschappen Je bent geboeid door de natuur om je heen en door het reilen en zeilen van de wezens op onze planeet. Je wil je eigen enthousiasme, nieuwsgierigheid en kennis over de natuur graag doorgeven aan de komende generaties. Als leerkracht biologie/(natuur)wetenschappen kan dat. Via (inter-)actieve colleges en veldonderzoek zetten we je op weg om de natuur in al haar facetten te exploreren en om samen met jongeren te timmeren aan een biodiverse toekomst voor onze planeet. Engels Je draagt de Engelse taal een warm hart toe. Je wil je passie voor de Britse en Amerikaanse cultuur, de correcte uitspraak, de woordenschat en meer overbrengen op jongeren. Spraakkunst kun je inoefenen in kleine grammar groups. Britse cultuur kun je beleven tijdens de meerdaagse trip naar het boeiende en bruisende Londen. Economie Je maakt kennis met alle facetten van de economische kringloop. Daarnaast integreer je de algemeen maatschappelijke actualiteit in de klaspraktijk. Excursies verruimen nog verder je economisch denkkader. Het dubbel boekhouden wordt grondig bestudeerd: van de aankoopfactuur tot de eindejaarsverrichtingen. De vakken kantoor, verkoop, logistiek en recht vervolledigen deze opleiding. Educatie voor duurzame ontwikkeling wordt in de praktijk gebracht dankzij een zelf te ontwerpen en uit te voeren workshop: Klimax! Frans Heb je een passie voor de Franse taal en cultuur en heb je zin om ze over te dragen op jongeren? Dan zit je juist! We gaan activerend en vernieuwend te werk. Zo werken we onder meer aan de excursie naar Rijsel en aan die naar Parijs, aan zelf ontwikkelde opdrachten, aan live ontmoetingen met studenten uit Leuze... Je komt terecht in een kleine groep studenten, waar je de kans krijgt te werken aan de verdere ontplooiing van je taalbeheersing. Fysica/Natuurwetenschappen Hoe komt het dat de lucht blauw is? Hoe kan een vliegtuig van 100 ton in de lucht blijven? Waarom vallen astronauten in de ruimte niet naar beneden (of doen ze dat toch)? Ben jij verwonderd en nieuwsgierig naar hoe de wereld in elkaar zit? Wil je die verwondering overbrengen op leerlingen en hen enthousiast maken voor wetenschap? Dan is je keuze om leerkracht fysica te worden evident. Een brede kijk en onderzoekende houding zijn een must. De opleiding is breder dan fysica alleen. Ze bereidt je voor op het geven van natuurwetenschappen en wetenschappelijk werk, en maakt je een waardevolle aanvulling in het STEM-(Science Technology Engineering Mathematics) team van je toekomstige school. Geschiedenis Je studie bevat een fascinerende reis door de tijd, van de prehistorie tot de 21ste eeuw. Als toekomstig leerkracht geschiedenis ben je een allrounder. Je interesses reiken van de cultuurgeschiedenis van de oudheid tot de actualiteit. Je houdt van musea en tentoonstellingen. Je wenst jongeren niet alleen de rijkdom van de digitale wereld mee te geven, maar je wil hen ook laten zien hoe fascinerend de wereld buiten de schoolmuren eigenlijk is. Handel-burotica Heb je interesse in handel en burotica (dactylografie/ toegepaste informatica)? Hier gaan kennis, toepassingsvaardigheden, actualiteit en ICT hand in hand. Naast een brede waaier aan vakdidactische principes, bieden we je ook boeiende projecten rond actuele thema s en stimuleren we je ondernemingszin. Je leert de verschillende toepassingspakketten te integreren in je lessen. De tips die we je meegeven maken het mogelijk de lessen interactief en ervaringsgericht te maken. Informatica Je wil lesgeven over de boeiende, snel evoluerende informatiemaatschappij, over alle technologische ontwikkelingen die deze evolutie stuwen en de sociale en culturele implicaties van de informatica op onze maatschappij. Tijdens de opleiding werk je met microprocessors en microcontrollers en leer je hoe die te besturen. Je leert computationeel denken, creatieve inzichten ontwikkelen, ICT-problemen aanpakken en STEM-projecten uitwerken. Belangrijk: je leert hoe je er op een boeiende manier over kunt lesgeven! Niet-confessionele zedenleer (NCZ) Je bent vrijzinnig en je wilt vanuit een humanistische inspiratie lesgeven aan jongeren. Met een theoretische achtergrond over denkpatronen, gedragspatronen en waardepatronen oefen je het zoeken naar vragen en antwoorden. Je leert morele problemen te analyseren en te werken aan oplossingen. Je leert jongeren aanmoedigen, naar hen te luisteren, samen met hen meningen te onderzoeken en hen aan te zetten tot moreel handelen. Nederlands Ben je gefascineerd door de schoonheid van de Nederlandse taal en cultuur en wil je je graag in al de facetten ervan verdiepen? Hou je van de standaardtaal? Ben je bereid om die zo goed mogelijk te leren beheersen, mondeling én schriftelijk? Dan leren we je hoe je deze liefde en opgedane kennis het best met leerlingen kunt delen. Muzikale opvoeding (MO) Je bent creatief en wilt jongeren inspireren met muziek. We verwachten van jou dat je een basiskennis hebt van notenleer. Zang, piano en slagwerk zijn enkele vaardigheden waar je mee aan de slag gaat. Met het diploma mag je lesgeven in het secundair onderwijs en deeltijds kunstonderwijs. Project kunstvakken (PKV) Je hebt een passie voor kunst. Je wilt kinderen en jongeren een artistieke nieuwsgierigheid en verwondering laten beleven. Tijdens het traject PKV ga je multidisciplinair aan het werk met beeld, muziek, woord/drama, beweging/ dans en media. Aansluitend leer je in de kunstdidactiek hoe je een inspirerende leraar wordt. In semester 5 werk je als team een artistiek project uit. Later kun je aan de slag in het lager en secundair onderwijs, in multidisciplinaire jeugdateliers (DKO), schoolprojecten, cultuurklassen en in de culturele sector. Project Algemene vakken (PAV) Project Algemene Vakken (PAV) is een vak dat uitsluitend gegeven in het beroepsonderwijs (BSO). Hierbij bieden we een aantal vakken geïntegreerd aan. PAV gaat om vaardigheden en attitudes, thematisch en projectmatig werken, activerende werkvormen en coachen. Als PAVleerkracht creëer je een uitdagende en authentieke leeromgeving, rekening houdend met de talenten en behoeften van de leerlingen zodat ze zelfstandig leren functioneren in hun leven. Kies jouw twee onderwijsvakken 12 13

9 Kies jouw twee onderwijsvakken Kies jouw twee onderwijsvakken 14 15

10 Kies jouw twee onderwijsvakken Plastische opvoeding Tekenen, schilderen en boetseren is je ding. In onze sfeervolle, artistieke ateliers kun je je verder beeldend ontplooien in 2D, 3D en MediArt. Je onderzoekt in deze drie disciplines de beeldende kunst via thema s zoals focus op waarneming, focus op ruimte en focus op kleur. Aansluitend creëer je persoonlijk artistiek werk. Je leert creatieve bezieling te delen met jongeren. Je wordt een dynamische en inspirerende beeldend leraar. Later kun je aan de slag als leraar in meerdere artistieke vakken in het ASO, TSO, BSO, KSO en DKO. Techniek Bouw je eigen waterkrachtcentrale of windturbine en laat een lamp branden. Bouw een systeem waarbij je met de kracht van je pink een vol krat bier kunt opheffen. Spreken dergelijke uitdagingen je aan en zie je het zitten om leerlingen te begeleiden bij dergelijke technische en technologische uitdagingen? Dan is techniek zeker iets voor jou. Techniek heeft zeker niet tot doel je tot een technologische expert op te leiden. Het vak biedt je vakinhoudelijke kennis en vakdidactische kwaliteiten die je in staat te stellen jongeren warm en enthousiast te maken voor techniek, technologie en wetenschap. In je opleiding leer je hoe je technische problemen het beste oplost en hoe je leerlingen van de eerste graad secundair onderwijs kunt begeleiden in het technologisch denken: problemen situeren en analyseren, concepten uitvoeren en evalueren, Bovendien leer je jongeren hoe ze echte techniekgebruikers worden. Voeding-verzorging Inzicht in een goed voedingspatroon en de juiste verzorging is niet voor iedereen vanzelfsprekend. Bovendien moet hieraan soms extra aandacht worden besteed, omwille van gezondheidsredenen of uit esthetische overwegingen. Heb je interesse en een passie voor het bovenstaande en ligt zorg je nauw aan het hart? Heb je zin voor organisatie? Dan is voeding-verzorging beslist iets voor jou. Het is een richting die balanceert tussen de polen nuttig functioneel en aangenaam. Met voeding-verzorging kun je terecht in de technische en beroepsrichtingen personenzorg van het secundair onderwijs, het buitengewoon onderwijs, het onderwijs voor sociale promotie en de volwassenenvorming. Wiskunde Ben je gemotiveerd om wiskundige problemen stapsgewijs op te lossen en om ze via een correcte wiskundetaal uit te leggen aan leerlingen? Ben je bovendien kritisch ingesteld en ICT-vaardig? Dan is het onderwijsvak wiskunde beslist iets voor jou! Tijdens de opleiding worden de wiskundige leerinhouden die je zelf zult aanbrengen in het secundair onderwijs opgefrist en verder uitgediept. In de lessen vakdidactiek leer je hoe je leerlingen tijdens het lesgeven kunt boeien door activerend met hen aan de slag te gaan. XXX 16 17

11 Lichamelijke opvoeding en bewegingsrecreatie Word leerkracht LO en bewegingsrecreatie als sporten je ding is Een uniek traject: hét sportwerkplekleren met polyvalente stage-opdrachten gespreid over het hele academiejaar met ruimte voor verdieping volgens interesse! Tijdens het eerste jaar van de opleiding werk je aan je eigen vaardigheidsniveau in een waaier aan sporttakken die zowel in de schoolse context als in de vrijetijdssector sterk in trek zijn. Naast een veelzijdige sportieve vorming besteed je ook aandacht aan je eigen vorming als leraar/trainer door in te spelen op diverse didactische thema s. Vanaf het tweede jaar kun je de verworven sportieve vaardigheden vertalen naar boeiende en uitdagende lessen in verschillende disciplines. Naast de specifieke sportmethodiek leer je hoe je een echt goede leraar wordt. In het laatste jaar bepaal je zelf in welke sportieve disciplines je je wilt verdiepen, zowel in de lichamelijke opvoeding als in de bewegingsrecreatie. Bovendien behaal je tijdens de opleiding naar gelang van je interesses tot negen extra diploma s (o.a. Sport Vlaanderen, Rode Kruis ) en kun je tal van vrijstellingen krijgen voor trainersopleidingen bij de Vlaamse Trainersschool. De opleiding heeft een tiental werkplekken waar een lesgever uit de opleiding jouw aanspreekpunt is. Deze werkplekken liggen verspreid in Oost-Vlaanderen en West- Vlaanderen,... tot in Antwerpen. Je werkt er ogenblikkelijk buurtgericht en speelt een belangrijke rol in de sportieve opvoeding van kinderen en jongeren en de begeleiding van volwassenen. Als promotor van beweging en gezondheid motiveer je hen om meer, beter en doelgerichter te bewegen en zet je hen aan tot een permanent fitte en gezonde levensstijl. Behalve lesgeven ben je tevens betrokken bij de uitwerking van sportprojecten, leer je organiseren en coördineren. Geleidelijk aan krijg je meer verantwoordelijkheden op de werkplek en worden je leertaken tijdens de drie jaren complexer. HoGent beschikt over een ruime sportaccommodatie die vlot bereikbaar is met de auto en het openbaar vervoer. De sporthal van de HoGent bevindt zich achter het Sint- Pietersstation en nabij de R4/E17/E40. Onze directe en intensieve praktijkervaring in de brede sportsector, verhoogt je tewerkstellings-kansen als sportleraar: je bent goed voorbereid op zowel het onderwijs als op de vrijetijdssector. De brede sportsector is immers elke dag op zoek naar degelijke sportlesgevers in binnen- en buitenland, kortom: naar iemand als jij! Lichamelijke opvoeding en bewegingsrecreatie Dankzij het sportwerkplekleren combineer je de sportieve en didactische opleiding met concrete ervaringen in het werkveld. Wekelijks krijg je de kans om één à twee dagen ervaring op te doen bij een sportwerkplek in jouw buurt. Zo kun je met je verworven vaardigheden direct beginnen. In een sportwerkplek word je onmiddellijk ondergedompeld in het sportleven van een buurt: je maakt kennis met de basisschool, de secundaire school, het fitnesscentrum, de sportdienst, de sportfederatie, de sportclub, de outdoororganisatie, het jeugdwerk

12 Opleidingstabel LO/BR BACHELOR IN HET ONDERWIJS: SECUNDAIR ONDERWIJS LO/BR opleidingsonderdelen semester studiepunten Er staan als leraar 1 3 (Be)grijp onderwijs 1 3 Algemene didactiek 1 3 Praktijk 1: WPL exploreren 1 3 Bewegingsrecreatie: fitness basis 1 3 Bewegingsrecreatie: recreatieve sporten 1 3 Bewegingsrecreatie: oriëntatielopen 1 3 Lichamelijke opvoeding: doel- en terugslagsporten Lichamelijke opvoeding: individuele sporten Lichamelijke opvoeding: sportmethodiek en didactiek De 21E 2 3 Basispsychologie voor het onderwijs 2 6 Praktijk 1: WPL assisteren 2 4 Bewegingsrecreatie: fit en gezond 2 4 Bewegingsrecreatie: touwtechnieken 2 3 Lichamelijke opvoeding: doel- en terugslagsporten Lichamelijke opvoeding: individuele sporten Individueel ontwikkelingstraject 1 J 3 TOTAAL 60 BACHELOR IN HET ONDERWIJS: SECUNDAIR ONDERWIJS LO/BR opleidingsonderdelen semester studiepunten De leraar als taalleraar 1 3 Diverse en krachtige leeromgevingen 1 5 Bewegingsrecreatie: fitnessinstructor 1 4 Bewegingsrecreatie: outdoor animator 1 3 Lichamelijke opvoeding: sportmethodiek en didactiek Lichamelijke opvoeding: verdedigingssporten 1 3 De leraar in interactie 2 3 Assistent in diverse contexten 2 5 Onderzoek binnen leerdomeinen 2 3 Bewegingsrecreatie: verdieping fitness 2 3 Bewegingsrecreatie: verdieping recreatieve sporten 2 3 Lichamelijke opvoeding: verdieping doel- en terugslagsporten 2 3 Lichamelijke opvoeding: verdieping individuele sporten 2 3 Twee praktijkstages te combineren: J 12 Praktijk 2: WPL bewegingsrecreatie J 6 Praktijk 2: WPL lichamelijke opvoeding J 6 Individueel ontwikkelingstraject 2 J 3 TOTAAL BACHELOR IN HET ONDERWIJS: SECUNDAIR ONDERWIJS LO/BR opleidingsonderdelen semester studiepunten Samen school maken 1 7 Keuzemodule: 1 / 2 3 Ondernemen 1 / 2 3 Interdisciplinair werk 1 3 Studium generale J 3 International trends in sports 1 3 Opleidingsonderdeel buiten de opleiding 1 / 2 3 Thematische uitdieping: 1 / 2 3 CLIL 1 3 Methodeschool 1 3 Maatschappelijke vorming 1 3 Educatie voor duurzame ontwikkeling 1 3 Deeltijds kunstonderwijs 1 3 Personal trainer 1 3 Instructeur B Groepsfitness 2 3 Vakoverschrijdend en projectmatig werken 1/2 3 Bewegingsrecreatie: specialisatie recreatieve sporten 1 4 Bewegingsrecreatie: event management 2 3 Lichamelijke opvoeding: water safety 1 4 Lichamelijke opvoeding: specialisatie in de sport 2 3 Bachelorproef 2 6 Praktijk 3: WPL Praktijk 3: WPL Individueel ontwikkelingstraject 3 J 3 TOTAAL 60 Studiepunten drukken het gewicht uit van een opleidingsonderdeel binnen een opleiding. 1 studiepunt staat voor 25 à 30 uren totale studietijd. De meest recente versies van de lestabellen vind je op: Opleidingstabel LO/BR 20 21

13 Afgestudeerd. En nu? Verder studeren Ook als je al een diploma hoger onderwijs op zak hebt, kan je overwegen om een extra opleiding te volgen. Continu bijscholen en specialiseren is immers een must. De HoGent biedt je tientallen mogelijkheden om je competenties te verbreden of zelfs een volledig nieuwe weg in te slaan. We bieden postgraduaten, bachelor-nabacheloropleidingen, master-na-masteropleidingen en een hele resem navormingen aan. Op die manier verhoog je de kans op een succesvolle intrede op de arbeidsmarkt. In de HoGent kun je opteren voor een verkort traject bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs of lager onderwijs. Heb je al een diploma leraar secundair, lager of kleuteronderwijs op zak, dan kun je via een verkort traject lesbevoegdheid behalen voor een extra onderwijsvak. Ook met een bachelorof masterdiploma en een diploma van een Specifieke lerarenopleiding (SLO) kun je je inschrijven voor één onderwijsvak. Aan het werk Afgestudeerden bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs vinden werk in de eerste en in de tweede graad van het algemeen secundair kunstonderwijs en technisch secundair onderwijs, of in de tweede en derde graad van het beroepssecundair onderwijs. Ben je leraar secundair onderwijs lichamelijke opvoeding, dan heb je ook onderwijsbevoegdheid in de basisschool en in het buitengewoon onderwijs. Ben je leraar secundair onderwijs plastische of muzikale opvoeding, dan kun je vaak ook terecht in het lager onderwijs. Kies je het onderwijsvak project kunstvakken (PKV), dan heb je kans om in het deeltijds kunstonderwijs tewerkgesteld te worden. Kies je het onderwijsvak project algemene vakken (PAV), dan kies je bewust voor het beroepsonderwijs. Met een diploma leraar secundair onderwijs behoren ook basiseducatie, tweedekansonderwijs en onderwijs voor sociale promotie tot je mogelijk werkterrein. Ook de culturele sector en de particuliere sector kijken met belangstelling naar je uit. Je sociale en communicatieve vaardigheden, je flexibiliteit en zelfstandigheid maken dat je ook daar ruim kansen krijgt. Afgestudeerd Voor verdere informatie inzake relevante opleidingen zie

14 XXX PRAKTISCHE INFO PRAK- TISCHE INFO PRAKTISCHE INFO PRAK- TISCHE INFO PRAKTISCHE INFO PRAK- TISCHE INFO PRAKTISCHE INFO PRAKT

15 Opendeurdag / Infomomenten / SID-ins Opendeurdag Op zaterdag 21 april van 10 tot 17 uur, houdt de HoGent haar opendeurdag. De facul teit en geven dan informatie sessies over hun opleidingen en vaak worden er ook demonstraties en speciale activiteiten ingepland. Je kan ook de studentenhomes en een aantal van de studentenrestaurants bezoeken. De opendeurdag van de School of Arts (Koninklijke Academie voor Schone Kunsten en Koninklijk Conservatorium) valt een dag later, op zondag 22 april, ook van 10 tot 17 uur. Voor meer informatie surf naar Infomomenten woensdag 28 februari 2018 zaterdag 30 juni 2018 zaterdag 1 september 2018 Op de infomomenten stellen de faculteiten en de School of Arts van de HoGent hun opleidingen en afstudeerrichtingen voor. Je kunt een kijkje nemen op de campus, de cursussen inkijken en vragen stellen aan de docenten en studenten. De toegang is vrij: inschrijven hoeft niet. Meer informatie over de data, de concrete planning, locatie en invulling van de infomomenten vind je op SID-ins De HoGent is elk jaar vertegenwoordigd op de studie-informatiedagen (SID-ins) die de Vlaamse overheid in elke Vlaamse provincie organiseert in samenwerking met de Centra voor Leerlingenbegeleiding (CLB). Donderdag en vrijdag zijn gereserveerd voor schoolbezoeken. Op zaterdag staat de SID-in open voor alle bezoekers. Voor meer info over uren en locaties: Vlaams-Brabant en Brussels Hoofdstedelijk Gewest 11 t.e.m. 13 januari 2018 Brabanthal Brabantlaan Leuven Oost-Vlaanderen 18 t.e.m. 20 januari 2018 Flanders Expo (Hal 2 en 4) Maaltekouter Gent Antwerpen 1 t.e.m. 3 februari 2018 Antwerp Expo (Hal 4) Jan Van Rijswijcklaan Antwerpen Limburg 8 t.e.m. 10 februari 2018 Limburghal Jaarbeurslaan Genk Wegwijs in het hoger onderwijs 8 november februari 2018 De HoGent maakt jouw ouders graag wegwijs in het hoger onderwijs en biedt hen een antwoord op al hun vragen. Je krijgt er o.a. uitleg over de structuur van het hoger onderwijs, de studie-aanpak, het leerkrediet en de studiekosten. Tijdens de eerste algemene infosessie van 8 november ligt de nadruk op concrete informatie rond studeren in het hoger onderwijs. Tijdens de tweede infosessie van 28 februari krijg je extra uitleg over de opleidingen aan de HoGent. Deelnemen is gratis, maar we vragen je wel vooraf te registreren via wegwijsinhethogeronderwijs Voor een overzicht van alle mogelijkheden om de HoGent te leren kennen, surf je naar leer-ons-kennen HoGent Live! De beste manier om een toekomstige opleiding te kiezen, is gewoon komen proeven. Proeven van de leerstof, van de manier van lesgeven, van de sfeer op de campus... Gewoon een échte les meemaken dus. Dat kan in de herfst- en in de krokusvakantie. Je kan individueel of in groepjes de lessen live meevolgen tussen onze studenten. Het aanbod aan Live! lessen aan de HoGent is zeer divers. Een aanrader voor iedereen die zijn/haar studiekeuze op een bewuste manier wil maken. De toegang is vrij, maar laat ons wel eerst weten dat je komt. Geïnteres seerd? Surf naar Datum tijdens de herfstvakantie op 30 & 31 oktober 2017 en tijdens de krokusvakantie van dinsdag 13 februari tot en met 16 februari 2018 Plaats afhankelijk van de gekozen opleiding. Doelgroep Info / inschrijven 3de graad secundair onderwijs. vanaf 9 oktober 2017 voor de herfstvakantie en vanaf 15 januari 2018 voor de krokusvakantie via de website Wegwijs in het hoger onderwijs / HoGent Live! West-Vlaanderen 1 t.e.m. 3 maart 2018 Xpo Kortrijk (Hal 4) Doorniksesteenweg Kortrijk 26 27

16 Begeleiding op maat Begeleiding op maat Studiekeuze Weet je echt niet welke studie bij je past? Of twijfel je tussen opleidingen? Onze studieadviseur kan jou op weg helpen. Neem contact op via Studietrajectbegeleiding Heb je vragen over je opleiding of je studietraject? Ga je voor een diploma-, credit- of examencontract? Welke vrijstellingen of credits kan je inbrengen? Studeer je het best deeltijds of voltijds? Wil je individuele onderwijs- en examenmaatregelen aanvragen? Samen met de studietrajectbegeleider van jouw opleiding kan je jouw studietraject uitstippelen. De contactgegevens van de facultaire studietrajectbegeleider vind je onderstaand: Campus Ledeganck Lokaal LEDE Eveline Steenhout T Individuele onderwijs- en examenmaatregelen Heb jij om een bepaalde reden meer tijd nodig voor je examen? Kan jij je in een specifieke periode niet vrijmaken voor lessen of examens? Samen met je studietrajectbegeleider kan je bespreken of individuele onderwijs- en examenmaatregelen jou zouden kunnen helpen. Individuele maatregelen zijn redelijke aanpassingen op maat om gelijkheid van kansen voor alle studenten te waarborgen. Zo kan iedereen volwaardig participeren aan onderwijs- en examenactiviteiten. Je kan deze maatregelen aanvragen op basis van een geattesteerde functiebeperking, een attest bijzonder statuut, om medische redenen of in geval van uitzonderlijke sociale of individuele omstandigheden. Studeren met een functiebeperking Ook met vragen over studeren met een functiebeperking kan je terecht bij je studietrajectbegeleider. Op hogent.be/functiebeperking vind je alvast heel wat informatie over studeren met een functiebeperking aan de HoGent. Bijzonder statuut Ben je topsporter, ondernemer, professioneel kunstenaar of oefen je een mandaat uit in een bestuursorgaan van de HoGent of in de politiek? De HoGent biedt jou de kans om een bijzonder statuut aan te vragen. Start.HoGent Om vlot van start te kunnen gaan in het hoger onderwijs heb je een aantal competenties nodig. Zo moet je bijvoorbeeld complexe teksten kunnen lezen en begrijpen, planmatig en zelfstandig kunnen werken, maar ook constructief kunnen samenwerken met anderen. Ben je een nieuwe student aan de HoGent? Ga dan snel naar start.hogent.be en ontdek of jij stevig in de startblokken staat! De HoGent biedt heel wat ondersteuning op maat aan om jouw competenties verder te ontwikkelen: workshops rond studievaardigheden, zelfstudiepakketten rond taalvaardigheden, individuele begeleiding... Studiebegeleiding Moeilijkheden bij het studeren? Weinig studiedrive of neiging om uit te stellen? Problemen met je studieplanning? Samen met je facultaire studiebegeleider ga je op zoek naar een oplossing om je studievaardigheden te optimaliseren. Vakinhoudelijke begeleiding Heb je behoefte aan een meer stapsgewijze opbouw van de leerstof of aan meer oefentijd? Zoek je een extra stimulans voor de verwerking van je leerstof? Dan is het monitoraat dé formule voor directe en concrete feedback op je specifieke, inhoudelijke vragen bij bepaalde opleidingsonderdelen. Groepstrainingen Er worden groepstrainingen georganiseerd voor studenten die worstelen met faalangst en uitstelgedrag. Elke groepstraining bestaat uit meerdere sessies en dient in haar totaliteit gevolgd te worden. Naast deze groepstrainingen blijft het ook mogelijk om individuele begeleiding op te starten, ook voor dieperliggende problematieken. Interesse? Neem contact met Psychosociale en financiële ondersteuning Worstel je met emotionele en/of relationele problemen en raak je er zelf moeilijk uit? Worstel je met faalangst, uitstelgedrag of heb je moeilijkheden met assertiviteit? Ben je op zoek naar informatie over studietoelagen, beursstudent, bijna-beursstudent of vermindering op het studiegeld? Loop eens langs bij de afdeling Zorg van de directie Studentenvoorzieningen. Opfrissingscursussen Beschik je over de noodzakelijke voorkennis, maar wil je die nog even opfrissen? Wil je ondervinden hoe het er in de hogeschool aan toegaat? Dan zijn onze opfrissingscursussen voor jou de oplossing. De meeste worden georganiseerd in de tweede helft van september. Je vindt alle info op Voor een overzicht van alle vormen van begeleiding, surf je naar: toekomstige-student/begeleiding Inschrijven Is je studiekeuze gemaakt, dan wil je natuurlijk inschrijven! Wil je je inschrijven in het eerste jaar aan de HoGent en kom je rechtstreeks uit het secundair onderwijs? Of ben je al eens eerder ingeschreven in het hoger onderwijs, maar is dit jouw eerste inschrijving aan de HoGent? Registreer je dan vanaf 21 april 2018 via Je moet je daarna nog persoonlijk aanmelden (voor initiële opleidingen) op het inschrijvingspunt op de campus Schoonmeersen, Valentin Vaerwyckweg 1 in Gent. Dankzij de online registratie versnel je de inschrijvingsprocedure. Alle info over locatie en uren van het inschrijven vind je op Opgelet! Voor alle opleidingen aan de School of Arts schrijf je in op het studentensecretariaat van de School of Arts: Campus Bijloke Jozef Kluyskensstraat 2 Wil je je inschrijven voor vervolgopleidingen of afstandsonderwijs? Je vindt alle info op Wat heb je nodig? Breng het volgende mee om je in te schrijven: je identiteitskaart je originele diploma van het hoger secundair onderwijs een bankrekeningnummer voor eventuele terugbetaling van studiegeld als je al een diploma hoger onderwijs hebt behaald, breng je je originele diploma mee. als je al hoger onderwijs volgde, breng je je puntenbriefjes mee van elk jaar. Kostprijs? Wat alle studenten moeten betalen, is het studiegeld. Het bedrag hangt af van het aantal studiepunten dat je opneemt en het feit of je al dan niet beursstudent bent. Bij het ter perse gaan van deze brochure was het definitieve bedrag van het inschrijvingsgeld voor het academiejaar nog niet gekend. Voor een modeltraject van 60 studiepunten bedroeg het inschrijvingsgeld voor : een niet-beurstariefstudent: 906,10 eeen bijna-beurstariefstudent: 480,10 eeen beurstariefstudent: 106,90 Je hoeft geen cash mee te brengen, want je ontvangt een factuur na inschrijving. De recentste info vind je op Inschrijven aan de HoGent 28 29

17 Het leerkrediet / Opbouw van een academiejaar Het leerkrediet Een rugzak vol studiepunten Elke nieuwe student start bij een eerste inschrijving in het hoger onderwijs met een leerkrediet van 140 studiepunten. Die virtueel gevulde rugzak gebruik je doorheen je volledige studieloopbaan. Er verdwijnen punten uit je rugzak wanneer je je inschrijft voor een opleidingsonderdeel. Ben je geslaagd voor het opleidingsonderdeel, dan win je de studiepunten terug. Het leerkrediet van opleidingsonderdelen waar je niet voor slaagt of waarvoor je instelling je delibereert, ben je kwijt en worden niet terug bij het leerkrediet geteld. Wanneer je geslaagd bent voor een opleidingsonderdeel (= een score behalen van minimum 10 op 20) worden de studiepunten omgezet in credits. Credits zijn dus studiepunten die je verworven hebt. Wanneer je alle credits van een bepaalde opleiding hebt behaald, verwerf je het diploma van die opleiding. De eerste 60 studiepunten die je verwerft als je ingeschreven bent met een diplomacontract, krijg je dubbel terug. Die bonus vangt een eventueel vertraagde start op bij de overgang van het secundair naar het hoger onderwijs. Je kan op elk moment de stand van je leerkrediet raadplegen via Op deze website vind je ook een aantal volledig uitgewerkte voorbeelden die het principe van het leerkrediet zeer duidelijk illustreren. Maar wat als je te weinig studiepunten overhoudt om voor een opleidingsjaar in te schrijven? Aan de HoGent mag je je voor een bacheloropleiding inschrijven ten belope van je resterende leerkrediet. Opbouw van een academiejaar Opfrissingscursussen en onthaalactiviteiten In de loop van de maand september, voor het academiejaar écht van start gaat, organiseren een groot aantal opleidingen opfrissingscursussen. Deze cursussen zijn bedoeld om de overgang van het secundair onderwijs naar het hoger onderwijs vlotter te laten verlopen. Je voorkennis wordt bijgespijkerd en je krijgt meteen ook een voorsmaakje van wat studeren in het hoger onderwijs betekent. Een volledig overzicht van de opfrissingscursussen vind je op Semestersysteem Alle opleidingen van de HoGent volgen het semestersysteem. Dit wil zeggen dat het academiejaar opgedeeld is in twee semesters. Elk semester wordt gevolgd door een blok- en examenperiode. Een opleidingsonderdeel wordt in principe georganiseerd en geëxamineerd binnen een semester, maar er zijn wel een aantal uitzonderingen waarbij dit niet het geval is. Vakanties? De kerstvakantie en de paasvakantie duren telkens twee weken. Een volledige week herfst- en krokusvakantie zoals in het secundair onderwijs, is er niet meer aan de hogeschool. De eerste dag van de krokusvakantie (maandag) is er geen les. Op 1 en 2 november in de herfstvakantie is er ook geen les. Hoe ziet een academiejaar eruit? Het eerste semester start op 24 september 2018 en omvat twaalf weken onderwijsactiviteiten en één week inhaal- en begeleidingsinitiatieven. Deze laatste week komt overeen met de laatste week voor de kerstvakantie. De kerstvakantie wordt meteen gevolgd door een blok- en examenperiode van vijf weken. Na deze vijf weken kan je genieten van een week intersemestriële vakantie. Na deze vakantieweek het is inmiddels midden februari start het tweede semester. Opfrissingscursussen en onthaalactiviteiten Blok- en examenperiode (5 weken) Blok- en examenperiode + deliberatie en feedback (6 weken) Start academiejaar Semes triële vakantie (1 week) Bachelormasterstructuur Een opleiding is een samenhangend geheel van studie- en examenactiviteiten en bestaat uit verschillende opleidingsonderdelen. Als je je diploma secundair onderwijs hebt behaald, kan je starten in een bacheloropleiding. Dit type opleiding bestaat uit 180 studiepunten en kan academisch of professioneel gericht zijn. Professioneel gerichte bachelor 12 lesweken 12 lesweken Kies je voor een opleiding tot professionele bachelor, dan word je rechtstreeks voorbereid op een job en kan je na het behalen van je diploma meteen je intrede maken op de arbeidsmarkt. Een professionele bacheloropleiding wordt afgesloten met een bachelorproef waarin je als student aantoont dat je over de noodzakelijke kennis en competenties beschikt om te kunnen functioneren in het werkveld. Studeer je liever nog verder, dan kan dat ook. Je kan kiezen voor een bachelor-na-bacheloropleiding of een postgraduaat. Dit bestaat opnieuw uit twaalf weken onderwijsactiviteiten, onderbroken door twee weken paasvakantie, en wordt gevolgd door één week inhaal- en begeleidingsactiviteiten en zes weken blok- en examenperiode inclusief deliberatie en feedback. Daarna volgen er zes weken zomervakantie. In de tweede helft van augustus gaat de tweede examenkans van start. Deze duurt vier weken en sluit het academiejaar af. Wil je nog een master behalen, dan kan dit in bepaalde gevallen via een schakelprogramma of een voorbereidingsprogramma. Alle faculteiten/ school of arts bieden professioneel gerichte bacheloropleidingen aan. Academisch gerichte bachelor inhaalweek kerstvakantie 6 weken vakantie Tweedekansexamenperiode Tweedesemesterexamenperiode Eerstesemesterexamenperiode inhaalweek Een academisch gerichte bacheloropleiding heeft een sterke wetenschappelijke component. In de academische kunstenopleidingen vertaalt het academische zich eerder in een focus op het (eigen) artistieke onderzoek. Hoewel een academische bachelor een volwaardig einddiploma is, kies je toch voornamelijk voor deze opleiding met de bedoeling je masterdiploma te halen. Met je academische bachelordiploma krijg je rechtstreeks toegang tot de masteropleiding die erbij aansluit. In bepaalde gevallen kan je ook overstappen naar een andere (verwante) masteropleiding. Daarvoor volg je eerst nog een voorbereidingsprogramma. Opbouw van een academiejaar / Bachelor-masterstructuur 30 31

18 Master Een (initiële) masteropleiding is een academische (vervolg)opleiding van ten minste 60 studiepunten die aansluit bij een academische bacheloropleiding. Masteropleidingen leggen de nadruk op gevorderde wetenschappelijke of artistieke kennis en competenties die je nodig hebt voor het zelfstandig beoefenen van wetenschap of kunst. Een master wordt telkens afgesloten met een masterproef. Dit is het eindwerk waarmee je je masteropleiding voltooit. PROFESSIONEEL GERICHTE BACHELOR (PBA) Hogeschool Duur: 180 studiepunten ACADEMISCH GERICHTE BACHELOR (ABA) Hogeschool (School of Arts) of universiteit Duur: 180 studiepunten Bachelor-masterstructuur BACHELOR NA BACHELOR (BANABA) Hogeschool Duur: min. 60 studiepunten schakelprogramma voorbereidingsprogramma* MASTER (MA) Hogeschool (School of Arts) of universiteit Duur: min. 60 studiepunten voorbereidingsprogramma* MASTER NA MASTER (MANAMA) Hogeschool (School of Arts) of universiteit Duur: min. 60 studiepunten * in de voorbereid ings programma s zijn de studie punten vrij te bepalen door de onderwijsinstellingen Wil je meer weten hoe het hoger onderwijs in mekaar zit, surf dan naar 32