Poort School voor Havo en Mavo. Week Leerjaar 4 Havo. Schooljaar

Transcriptie

1 Poort School voor Havo en Mavo Planners Periode 1 Week Leerjaar 4 Havo Schooljaar

2 Aardrijkskunde Week Periode 1 Altijd nodig: BuiteNland opdrachten boek en tekstboek, Atlas en schrift. Leerdoelen (hoofdstuk1) Wereldbeelden. JE KENT/WEET: Basistopografie Verschil tussen koopkracht en BNP Verschillen tussen de VS en Mexico op Sociaal, demografisch, economisch en cultureel gebied. Motieven van migranten om naar het grensgebied te vertrekken Motieven van internationale bedrijven om zich daar te vestigen. Nadelen om BNP te gebruiken als maatstaf om de welvaart te meten. Verklaringen omtrent de bevolkingsspreiding Wereldbeelden gericht op economische, demografische en sociaal-culturele kenmerken. Centrum en periferie modellen herkennen en typeren. JE KUNT: Werken met de handelsbalans. Met behulp van bronnen een regio kunnen verklaren Geografische werkwijze toepassen om een aardrijkskundig probleem aan te pakken. Push en pull model toepassen op verschillende schaalniveaus. Landen die verschillen in ontwikkelingsgraad op een aantal terreinen met elkaar vergelijken. Bevolkingsgrafieken lezen en interpreteren. WEEK VAKINHOUD IN DE LES 34 Migratie Mexico/VS P1 en P2 P1 vr. 1t/m6 35 Verschillen in bevolkingskenmerken en welvaart P2 vr. 1t/m 6 extra 7 36 Handelsrelaties P2 Afmaken P2 P3 vr. 1t/m 5 37 Bevolking en migratie Welvaartsverschillen P4 vr. 1t/m 5 P5 vr. 1t/m6 extra 7 Topografie VS en Mexico 38 Centrum en periferie P6 vr. 1t/m5. Kaartje Europa 39 Spreiding en migratie van bevolking Deeltoets H1 P1t/m 6

3 P7 vr. 1 t/m5 40 Bevolkingsgroei P8 vr. 1t/m6 extra 7 en 8 Cultuurgebieden P9 vr. 1t/m5 en 7 41 Verandering van Cultuur P10 vr 1t/m 7 Bevolking en cultuur in Ghana en Tunesië P11 vr.1t/m10 42 Topografie Mexico/VS Overhoring topografie VS en Mexico. 43 Herfstvakantie 44 SE week Eindtoets H1 P1t/m Se week Nabespreken toets TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING Deeltoets H1 P1 t/m 6 Week 39 2x Eindtoets SE H1 P1 t/m 11 Toets week 6x 44/45 Topografie VS en Mexico 1x (voortgangscijfer)

4 Studeerplanner Biologie Periode Leerstof voor het schoolexamen: Hoofdstuk 7 Onderzoek doen Hoofdstuk 3 Cellen Leerdoelen Hoofdstuk 7 Onderzoek doen KENNISDOELEN 1. Je kunt uitleggen hoe micro organismen ervoor zorgen dat voedsel bederft Je kunt manieren noemen om voedselbederf tegen te gaan Je kunt de verschillen tussen eukaryote en prokaryote cellen benoemen Je kunt de verschillen tussen actief en passie transport aangeven Je kunt het effect van verandering van osmotische waarden op de stevigheid van een 7.3 celwand aangeven 6. Je weet hoe je een natuurwetenschappelijk onderzoek uitvoert. Je kunt de resultaten 7.4 overzichtelijk weergeven en een juiste conclusie trekken 7. Je weet wat onder biotechnologie wordt verstaan Je kunt voor- en nadelen noemen van genetische modificatie 7.6 Leerdoelen Hoofdstuk 3 Cellen KENNISDOELEN 9. Je kunt de onderdelen van cellen, weefsels en organen herkennen en functies 3.1 benoemen. 10. Je kunt uitleggen hoe het proces verloopt van transcriptie en translatie 3.2 (eiwitsynthese) 11. Je kunt uitleggen wat de verschillen zijn tussen DNA en RNA Je kunt de relatie leggen tussen celcyclus en de groei en ontwikkeling van organen Je kent op celniveau de verschillen tussen bacteriën, schimmels, planten en dieren Je weet wat wordt verstaan onder biotechnologie en genetische manipulatie en je 3.5 kunt hiervan enkele praktijkvoorbeelden toelichten. TOETS OF OPDRACHT WEGING M CIJFER Schoolexamen Hoofdstuk 3 en 7 3 Praktische opdracht (theorie en practicum) 1 Handelingsdeel hoofdstuk 3 en 7 (opdrachten van H3 0 NV V en H7), leerdoelen en eventueel extra opdrachten Les Week Vakinhoud IN DE LES EN HUISWERK 1 34 Start Hoofdstuk 7 Onderzoek doen 7.1 Waarneming: je eten bederft Kennismaking Opbouw van het schooljaar (uitleg studeerplanner en PTA) Maken opdracht 1 t/m Onderzoeksvraag: hoe rem je voedselbederf? Nakijken 7.1 Maken opdracht 1 t/m 9

5 Les Week Vakinhoud IN DE LES EN HUISWERK Experiment: de osmosetruc met suiker en zout Resultaten en conclusie: Meten is weten Discussie: mag biotechnologie? Nakijken 7.2 Maken opdracht 1 t/m 18 Nakijken 7.3 Maken opdracht 1 t/m 9 Nakijken 7.4 Maken opdracht 1 t/m Examentraining Hoofdstuk 7 Start Hoofdstuk 3 Cellen 3.1 Celonderdelen Nakijken 7.5 Maken opdracht 1 t/m 7 Startopdrachten H3: 1 t/m 3 (pagina 72) Maken opdracht 1 t/m DNA en celcyclus Maken opdracht 1 t/m Celdeling en kanker Practicum paragraaf 3.1 Maken opdracht 1 t/m 10 Practicum: Microscopie en tekenregels Nakijken startopdrachten en 3.1 en 3.2 Toepassen Forensisch onderzoek Maken opdracht 1 t/m Bacteriën, Schimmels en Planten Practicum paragraaf Kweken van cellen Toepassen topsport Nakijken 3.3 Maken opdracht 1 t/m 15 Nakijken Toepassen Forensisch onderzoek Practicum: DNA Maken opdracht 1 t/m 8 Maken opdracht 1 t/m 13 Nakijken 3.4 en 3.5 Examentraining Hoofdstuk3 Maken opdracht 1 t/m 7 Leerdoelen H7 (1 t/m 4) Leerdoelen H7 (5 t/m 8) Leerdoelen H3 (9 t/m 11) Leerdoelen H3 (12 t/m 14) Vragen stellen Herfstvakantie week 43 (17/10-25/10) Schoolexamens week 44 Nakijken paragraaf Toepassen topsport en Examentraining Leerdoelen uitwerken en oefenen uit examenbundel Leerdoelen uitwerken en oefenen uit examenbundel Leerdoelen uitwerken en oefenen uit examenbundel Leerdoelen uitwerken en oefenen uit examenbundel Voorbereiden van het SE.

6 CKV 1 Periode 1 Introductie Land-Art & Fotografie Leerdoelen KENNISDOELEN: 15. Wat houdt het vak CKV 1 en hoe werk je met Handelingsdelen 16. Bewust worden van je eigen kennis op het gebied van kunst & cultuur, mn wat heb je gezien in je leven 17. Je een mening vormen over kunst en cultuur nav stellingen 18. Kennismaken met 11 verschillende kunstdisciplines 19. Weten wat Land-Art is en welke land-art in Fleovoland te bezoeken is 20. Kennismaken met het werk van de kunstenaar Christo VAARDIGHEIDSDOELEN: 21. Maken van een beeldende mindmap met een portrettekening van jezelf, afbeeldingen, tekeningen ter ondersteuning van de tekst (opdr 1 en 2) 22. Je eigen mening duidelijk kunnen verwoorden en beargumenteren (opdr 3)) 23. Leren uitzoeken, kiezen, plannen en regelen van culturele activiteiten (opdr 5) 24. Zelf land-art bedenken (schetsen), maken en fotograferen (opdr 7) 25. Onderzoeksopdracht over Christo zelfstandig uitvoeren en je een mening vormen over zijn werk (opdr 6) 26. Kritisch kijken naar twee land-art kunstwerken in Flevoland (culturele activiteit) Regels: Neem elke les een opgeladen laptop mee. Bewaar alle stencils heel goed, je krijgt de stencils maar één keer. Alle opdrachten moeten voldoende gemaakt zijn om een voldoende voor je Handelingsdeel te krijgen Je krijgt een overzichtslijstje van de docent per periode zodat je kunt zien wat in het Handelingsdeel voldaan moet zijn. Alle opdrachten moeten op papier worden ingeleverd. Alle opdrachten en stencils vormen samen het Kunstdossier, dit Kunstdossier wordt op school bewaard. LES DATUM VAKINHOUD IN DE LES 1 34/35 Korte toelichting over het vak CKV 1 Uitleg opdr 1 kunstautobiografie Uitleg opdr 2 Mindmap Maken uit het boekje HD lesopdrachten periode 1: opdr 1 Opdr 1 deze les laten aftekenen! Werken aan Mindmap 2 35/36 Meenemen: afbeeldingen voor mindmap 3 36/37 Uitleg culturele activiteiten Afmaken Mindmap

7 Uitleg bezoeken van 2 land-art kunstwerken in Flevoland 4 37/38 Uitleg opdracht 3: jouw mening een persoonlijke visie op kunst Uitleg opdracht 4: verschillende soorten kunst Afmaken Mindmap + inleveren Maken opdr 3 + laten aftekenen Maken opdr 4, thuis afmaken, uitprinten en volgende les inleveren 5 38/39 Uitleg opdr 5: top 6 Inleveren opdr 4 Maken opdr 5, thuis overleggen, invullen en volgende les inleveren 6 39/40 Uitleg Land-art algemeen en uitleg opdr 6 Christo 7 40/41 Uitleg opdracht 7: fotografeer jouw eigen land-art 8 41/42 Uitlooples, Uitleg voorkant maken Kunstdossier Deze les kunnen leerlingen kiezen uit: Maken voorkant kunstdossier Afmaken van opdrachten die niet uitgeprint hoeven te worden 9 43 Herfstvakantie 10 44/45 Se week van woensdag 28 okt t/m di 3 nov Inleveren opdr 5 Maken opdr 6, thuis afmaken, uitprinten en volgende week inleveren Schetsen maken voor foto-opdracht Inleveren opdr 6 Komende week thuis maken opdr 7 Inleveren opdr 7 Deadline inleveren van alle lesopdrachten, alle opdrachten moeten vandaag met een voldoende zijn afgerond. Deadline inleveren verslag van je bezoek aan twee land-art kunstwerken in Flevoland neem het verslag dus uitgeprint mee). TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING Handelingsdeel 1 bestaat uit de volgende opdrachten: Opdr 1: kunstautobiografie Opdr 2: mindmap Opdr 3: jouw mening een persoonlijke visie op kunst Opdr 4: verschillende soorten kunst Opdr 5 : cult act top 6 Opdr 6: Christo Opdr 7: fotografeer jouw eigen land-art Verslag culturele activiteit: bezoek aan Land-Art in Flevoland o/v/g o/v/g o/v/g o/v/g o/v/g o/v/g o/v/g OVG Het ligt in de planning dat we op 18 sept. met school naar ZEP gaan, deze voorstelling telt ook mee als één van de zes culturele activiteiten die je dit jaar moet doen. In de les krijg je daar een verwerkingsopdracht voor en meer infor

8 Periode 1 Week Werkplanner Economie Pincode Tweede Fase 4havo Hoofdstuk 1 Pincode Tweede Fase 4havo Hoofdstuk 2 Altijd nodig: Pincode Tekstboek, schrift en rekenmachine Leerdoelen Hoofdstuk1 JE KENT/WEET: 1. Je weet wat schaarste is. 2. Je weet wat primaire en secundaire behoeften zijn. 3. Je kent de begrippen/vaardigheden keuzes maken/schaarste en het verband daartussen. 4. Je kent de verschillende soorten uitgaven. 5. Je hebt inzicht in aspecten van het consumentengedrag, zoals keuzes, behoeften, inkomen en in de functies van het geld, lenen en sparen en kunt dit inzicht toepassen in een gegeven casus. 6. Je weet wat budgetteren en het Nibud is. 7. Je kent het verschil tussen een budget en begroting. 8. Je kent de verschillende soorten productiefactoren. 9. Je kent het verschil tussen productie en consumptie. 10. Je kent de begrippen arbeidsproductiviteit en arbeidsverdeling. JE KUNT: Je kunt basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op communiceren, samenwerken en informatie verwerven en verwerken. Je kunt verband tussen economische activiteiten leggen/oorzaak/gevolg Je kunt een budget opstellen. Je kunt een budgetlijn interpreteren en berekenen. Je kunt de opofferingskosten. Je kunt procentuele groei berekenen. Leerdoelen Hoofdstuk 2 JE KENT/WEET: 1 Je kent de begrippen eigendomsrechten en transactiekosten. 2 Je kent de functies van geld. 3 Je kent de technische vereisten en waarden van geld. 4 Je kent de geldsoorten. 5 Je weet wat een indexcijfer is. 5 Je kent het begrip koopkracht.

9 6 Je kent het verschil tussen de begrippen inflatie en deflatie. 7 Je weet wat het consumentenprijsindexcijfer weergeeft. JE KUNT: Je kunt basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op communiceren, samenwerken en informatie verwerven en verwerken. Je kunt verband tussen economische activiteiten leggen/oorzaak/gevolg Je kunt tabellen en grafieken interpreteren. Je kunt een balans interpreteren. Je kunt procenten berekenen. Je kunt een indexcijfer interpreteren en zelf berekenen. Je kunt het consumentenprijs indexcijfer berekenen. Weekplannen WEEK VAKINHOUD IN DE LES 34 2 Introductieles (werkwijze, regels, verloop) 35 1 Introductieles Pincode 3 Hoofdstuk 1 Kopen is kiezen. Aantekeningen maken Inleiding blz 8-9 tekstboek, vraag Par 1.1 blz 8-15 tekstboek, vraag Eindopgaven Aantekeningen maken 36 1 Par 1.2 blz 16-19, vraag Eindopgaven Aantekeningen maken 2 Par 1.3 blz , vraag Eindopgaven Aantekeningen maken 37 1 Par 1.4 blz 24-27,vraag Eindopgaven Aantekeningen maken 2 Toets voorbereiden Aantekeningen maken 38 1 Toets H1 Rekenmachine mee! 2 Inleveren schrift H Introductieles Pincode 3 Hoofdstuk 2 Kopen is ruilen Aantekeningen maken Inleiding blz tekstboek, vraag Par 2.1 blz tekstboek, vraag Eindopgaven 8-9 Aantekeningen maken

10 40 1 Par 2.2 blz tekstboek, vraag Eindopgaven 14 Aantekeningen maken 2 Par 2.3 blz tekstboek, vraag Eindopgaven Aantekeningen maken 41 1 Par 2.4 blz tekstboek, vraag Eindopgaven Aantekeningen maken 2 Onderwerp uit 1 van de 2 hoofdstukken Voorbereiden in de les pitchen 3 min op een leuke wijzen naar keuze (2 a 3 leerlingen) 42 1 Onderwerp uit 1 van de 2 hoofdstukken Uitvoeren Pitch pitchen op een leuke wijzen naar keuze (2 a 3 leerlingen) 2 Toets voorbereiden Aantekeningen maken 43 Herfstvakantie 44/45 1 Inleveren schrift H2 Test 2 Toetsweek Eindtoets Pincode hoofdstuk 1 en 2 TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING Toets H1 Week 38 2x Pitch Week 42 Inleveren schrift H1 Week 37 1x Inleveren schrift H2 Week 44 Eindtoets SE Week 44/45 6x Pincode hoofdstuk 1 en 2 Let op! Het schift dient voor de toets en se ingeleverd te worden.

11 Studiewijzer Frans Periode: 1 Chapitre 1 Voilà, c est moi! Cours Semaine Date Apprendre Faire 1 35 Paragraph A Regarder: ex 1 Jeu: ex 2 Paragraph B Écouter: ex 3, 4, 5 Lire: 6, 7, 8, 9 Grammaire révise: l adjectif qualificatif 2 Vocabulaire B Grammaire B Grammaire B: ex 10 Grammaire B Lire: 11, 12, 13 Écrire et parler: 14, 15 Langue-o-thèque B 3 36 Langue-o-thèque B Vocabulairetrainer Tâche préparatoire B Paragraph C Lire: 16, 17, 18, Regarder: ex 19 Grammaire C: les verbes irréguliers Lire: ex 20, 21, 22 4 Grammaire C Vocabulaire C Langue-o-thèque C Écouter: ex 23, 24, 25 Écrire et parler: ex 26, 27 Langue-o-thèque C Tâche préparatoire C Paragraph D Lire: ex 28, 29, 30, Vocabulairetrainer Vocabulaire D 6 Grammaire D Langue-o-thèque D 7 38 Grammaire B, C, D Langue-o-thèque B, C, D Vocabulaire B, C, D Grammaire D: 32 Jeu: 33 Grammaire révise: présent et le passé composé Grammaire D Écouter: 34, 35, 36 Lire: 37, 38, 39 Écrire et parler: ex 40, 41 Langue-o-thèque D Tâche préparatoire D Le bilan Tâche finale / itâche 8 Spreektoets (1x)

12 Studiewijzer Frans Periode: 1/2 Chapitre 2 On va se régaler! Cours Semaine Date Apprendre Faire 9 39 Vocabulairetrainer Paragraph A 10 Vocabulaire B Grammaire B Langue-o-thèque B Vocabulaire C 12 Grammaire C Vocabulairetrainer Langue-o-thèque C Leren voor SO (Voca) Regarder: ex 1, 2, 3 Paragraph B Écouter: ex 4, 5, 6 Lire: ex 7, 8, 9, 10 Grammaire révise: l article défini et indéfini Grammaire B: ex 11, 12, 13, 14 Grammaire B Lire: 15, 16, 17 Écrire: 18, 19 Langue-o-thèque B Tâche préparatoire B Paragraph C Lire: ex 20, 21, 22 Regarder: 23Écouter: 24, 25, 26 Grammaire C: les verbes irréguliers Lire: ex 27, 28, 29 Écrire et parler: ex 30, 31 Langue-o-thèque C Tâche préparatoire C Paragraph D Lire: ex 32, 33, 34 Écouter: 35, 36, 37, 38 SO vocabulaire x Vocabulaire D Grammaire révise: le présent, imparfait et 14 Leren voor SE Langue-o-thèque D Grammaire B, C, D Langue-o-thèque B, C, D Vocabulaire B, C, D Langue-o-thèque D Grammaire B, C, D Langue-o-thèque B, C, D Vocabulaire B, C, D futur Grammaire D Grammaire D: ex. 39 Lire: ex. 40, 41, 42 Langue-o-thèque D Écrire: ex. 43, 44 Alles nakijken Oefentoetsen maken en bespreken Herfstvakantie Schrijfopdracht inleveren (x2)

13 Toetsweek/SE-week SE bespreken 16 activiteit TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Spreken Week 38 1 SO Voca en Ph clé Week 40 2 Schrijven (inleveren) Week 40/41 2 SE Lees-schrijfvaardigheid Week 43/44 3 o v g o v g

14 Geschiedenis Week Periode 1 Altijd nodig: Geschiedenis Werkplaats Tekstboek, werkboek, schrift Leerdoelen hoofdstuk 1: Jagers en Boeren JE KENT/WEET: 11. De kenmerken van dit tijdvak. 12. De levenswijze van jager-verzamelaars. 13. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen. 14. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. JE KUNT: De instructie over te gebruiken materiaal maken De begrippen oorzaak en gevolg toepassen Beeld als bron hanteren De opdrachten uit het boek maken Zelfstandig en in groepen werken aan vragen en opdrachten De eindtoets maken Je kunt de indeling in tijdvakken gebruiken/de tijd indelen in soorten samenlevingen en periodes Het tijdvakdossier aanvullen met dit tijdvak Leerdoelen hoofdstuk 2: Staatsinrichting JE KENT/WEET: 15. De kenmerken van het staatsbestel. 16. Hoe de overgang van monarchie naar democratie verliep. 17. Beargumenteren in hoeverre Nederland een democratie is. 18. De ontwikkeling van de staatsvormen in de Griekse tijd. 19. De ontwikkeling van de staat vanaf Hoe de democratie werkt. 21. Welke rol de leerling als staatsburger heeft. JE KUNT: De instructie over te gebruiken materiaal maken De begrippen oorzaak en gevolg toepassen Beeld als bron hanteren De opdrachten uit het boek maken Zelfstandig en in groepen werken aan vragen en opdrachten De eindtoets maken Je kunt de indeling in tijdvakken gebruiken/de tijd indelen in soorten samenlevingen en periodes Het tijdvakdossier aanvullen met dit tijdvak WEEK VAKINHOUD IN DE LES 34 1 Introductieles 2 par Par 1.2 vraag 1-5 werkboek.

15 2 Par 1.3 vraag 1-5 werkboek. 36 Presentatie 37 Herhaling en werkboek inleveren Tijdvakkendossier 2 Toets Geschiedenis Werkplaats hoofdstuk 1 Paragraaf 1,2,3,4,5 Introductieles hoofdstuk 2 Tijdvakdossier Toets maken intro 38 1 Staatsinrichting 2 Staatsinrichting 39 1 Staatsinrichting 2 Staatsinrichting 40 1 Staatsinrichting 2 Herhaling + werkboek inleveren Historisch denken: tijdvakdossier 41 1 Toets Staatsinrichting Toets maken Opdrachten staatsinrichting 43 Herfstvakantie Herfstvakantie 44/45 Herhalen / toetsperiode TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Toets Gwp hoofdstuk 1 Week 37 Paragraaf 1,2,3,4,5 Toets staatsinrichting Week 41 Inleveren werkboek Week 37 Inleveren vragen Week 40 Eindtoets Gwp H1 en H2 Week 44/45 4

16 KuBV havo 4 Periode 1 Thema: De Schoen Leerdoelen JE KENT/WEET: 1. Een groot aantal beeldende begrippen, herkennen en toepassen 2. Een juiste keuze maken uit diverse materialen en technieken 3. Aan de hand van een thema beeldend werk maken 4. Dat een werkproces uit schetsen, zoeken van afbeeldingen, maken van modelletjes en het maken van een eindwerkstuk bestaat 5. Je weet iets van de achtergronden van het thema schoenen (in schilderijen en ander beeldend werk) JE KUNT: 6. Een duidelijke beschrijving geven van je werkproces. 7. Je werkproces vast leggen aan de hand van schetsen, afbeeldingen en werktekeningen in je dummie. 8. Jouw keuzes en werkproces toelichten in een presentatie. 9. Aan de hand van een thema zelf beeldend werk maken. 10. De gekozen technieken en materialen op een juiste manier toepassen. 11. Bij voorkeur een serie ontwerpen tav het thema. 12. Verder kijken dan de eerste ideeën, dus blijven schetsen en beeldend ontwikkelen. Periode 1 LES WEEK VAKINHOUD IN DE LES 1 34/35 Uitleg vak KunstBeeldend Uitleg thema De Schoen Maken opdrachten 1,2,3 in je dummie Thuis: opdr 1 afmaken, maken opdr /36 Verder werken aan opdr 2, verbeteren opdr /37 Uitleg materiaal tekeningen opdr 4 Werken aan opdr 4 Thuis: afbeeldingen zoeken voor opdr /38 Uitleg eindwerkstuk, uitleg schetsen / modelletjes maken Verder werken aan opdr 4 Start opdr 6 schetsen 5 38/39 Werken aan schetsen, nog meer afbeeldingen zoeken ter inspiratie 6 39/40 Uitleg procesbeschrijving deel 1 Opdr 6 schetsen, opdr 7 werkplan, werktekening 40/41 Dummie, Opdr 7, procesbeschrijving deel 1, werktekening en werkplan inleveren ter beoordeling 7 41/42 Start maken eindwerkstuk De Schoen

17 43 Herfstvakantie 44/45 SE week van woe 28 okt t/m di 3 nov TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING H-CIJFER Dummie opdr. 1,2,3 Opdr 4 tekeningen Opdr 5 afbeeldingen 0,25 van PO periode 1 0,25 van PO periode 1 V/NV Opdr 6 schetsen Opdr 7 werkplan, werktekening, procesbeschrijving deel 1 0,25 van PO periode 1 0,25 van PO van periode 1 PO 1 periode 1 weging: 2 Bij KuBv werk je twee periodes lang aan één thema. Het uiteindelijke eindwerkstuk zal dus in periode 2 worden beoordeeld

18 Wiskunde A Baken Poort Periode 1 H1 Rekenen H2 Tabellen en grafieken Vaardigheden 1 Aandachtspunten: 1. Elke les worden een aantal leerlingen gecontroleerd. 2. Gebruik de samenvatting en test jezelf om je voor te bereiden op de toetsen en SE s. 3. Hou de planning van rekenen ook in de gaten. LES DATUM VAKINHOUD BIJ DEZE OPDRACHTEN HEB IK ETRA UITLEG NODIG: 1 Wiskunde: hoe doen we dat? Voorkennis H Verhoudingen Rekenen met breuken Breuken en decimale getallen Procenten Tijden Standaardvorm 8 Test jezelf 9 Voorkennis maak je thuis 2-1 Stijgen en dalen Lineaire verbanden Grafieken op de rekenmachine Vensterinstelling Toppen en snijpunten 14 Test jezelf 15 Vaardigheden 1 blz. 60 en 61

19 16 Vaardigheden 1 blz. 62 en Toets H1 en H2 18 Rekenen 19 Rekenen 20 Rekenen 21 Rekentoets TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING CIJFER Toets H1 en H2 2 Rekentoets 1 SE1 - H1, H2 en vaardigheden 1 7

20 Wiskunde B Baken Poort klas 4havo Periode 1 H1 Vergelijkingen H2 Functies en grafieken Vaardigheden 1 Aandachtspunten: 1. Elke les worden een aantal leerlingen gecontroleerd. 2. Gebruik de samenvatting en test jezelf om je voor te bereiden op de toetsen en SE s. 3. Hou de planning van rekenen ook in de gaten. LES DATUM VAKINHOUD BIJ DEZE OPDRACHTEN HEB IK ETRA UITLEG NODIG: 1 Wiskunde: hoe doen we dat? Voorkennis Lineaire vergelijkingen Kwadratische vergelijkingen Wortelvergelijkingen Gebroken vergelijkingen Herleiden Ongelijkheden 8 Test jezelf 9 Voorkennis doe je zelfstandig thuis. 2-1 Functie en functiewaarde Domein en bereik Asymptoten Grafieken op de rekenmachine Toppen en snijpunten Bereken of bereken algebraïsch 15 Test jezelf

21 16 Vaardigheden 1 blz. 62 en Vaardigheden 1 blz. 64 en Toets H1 en H2 19 Rekenen 20 Rekenen 21 Rekentoets TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING CIJFER Toets H1 en H2 2 Rekentoets 1 SE1 - H1, H2 en vaardigheden 1 7