Poort School voor Havo en Mavo. Week Leerjaar 3Havo. Schooljaar

Transcriptie

1 Poort School voor Havo en Mavo Planners Periode 1 Week Leerjaar 3Havo Schooljaar

2 Aardrijkskunde : Energie en Wereldlandschappen Altijd nodig: Terra Tekstboek, Terra Werkboek, Atlas, schrift Leerdoelen (hoofdstuk1) JE KENT/WEET: 1. Je weet waar energie vandaan komt. 2. Je weet welke soorten energie we het meest gebruiken. 3. Je weet waardoor het energieverbruik v an landen erg verschillend kan zijn. 4. Je weet welke fossiele brandstoffen er zijn, hoe ze gewonnen worden hoe ze ontstaan zijn. 5. Je weet wat de voor en de nadelen van deze brandstoffen zijn. 6. Je kent de oorzaken en gevolgen van de Industriële Revolutie. 7. Je kent de verschillende manieren om elektriciteit op te wekken en de voor en nadelen daarvan. 8. Je weet waarom fossiele brandstoffen op kunnen raken en wat de gevolgen daarvan zijn. 9. Je weet hoe problemen door toepassing van alternatieve energiebronnen opgelost kunnen worden. JE KUNT: Je kunt basisvaardigheden toepassen met betrekking tot atlasgebruik. Je kunt uitleggen hoe zonne-energie omgezet wordt in andere energiebronnen. Je kunt uitleggen wat het verschil tussen moedergesteente en reservoirgesteente is. Je kunt uitleggen hoe energie opgewekt wordt. Je kunt uitleggen hoe energie bespaard kan worden. WEEK VAKINHOUD IN DE LES 34 Soorten energie en hoofdstuk in kaart Hoofdstuk in kaart vraag 1t/m 9

3 P1 vraag 1 t/m 13 Maak als extra de oefening op de website 35 Fossiele energie P2 vraag 1 t/m 11 extra Elektriciteit P3 vraag 1 t/m12 Maak als extra de oefening op de website 37 Andere vormen van energie P4 vraag 1t/m SO H1 P1t/m 3 Meten van energie Focus vraag 1 t/m 4 Extra regio Groenland of regio Verenigde Staten. 39 H1 vakvaardigheden H2 Wereldlandschappen Vakvaardigheden vraag 1t/m 3 Hoofdstuk in kaart vraag 1 t/m3 Canyons 40 Canyons P1 vraag 1 t/m Gletsjers P2 vraag 1t/m Herfstvakantie 44 Toetsweek H1 p1t/m 4 en focus en vaardigheden H2 P1 en 2 44 Nabespreken toets P3 vraag 1t/m 10 Kusten

4 Leerdoelen (hoofdstuk 2) JE KENT/WEET: Het ontstaan van canyons en plateau canyons. De kloof bij Petra Kenmerken van Gletsjers Hoe Gletsjers het landschap veranderen Gevolgen van smelten van Gletsjers JE KUNT: Voorbeelden noemen van endogene en exogene krachten bij het ontstaan van canyons. Verschillen tussen soorten canyons benoemen Kenmerken van gletsjers herkennen op tekeningen en foto's. Soorten verweringen kunnen herkennen. Van verschillende landschappen aangeven hoe ze door het ijs beïnvloed werden en worden TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING H-CIJFER So H1 p 1,2 en x Eindtoets H1 P 1t/m 4 H2 P1 en 2 Toetsweek 4x

5 werkplanner Economie Periode 1 Week Pincode 3havo Hoofdstuk 1 Schaarste en ruil. Pincode 3havo Hoofdstuk 2 Marketing. Altijd nodig: Pincode Tekstboek, schrift en rekenmachine Leerdoelen Hoofdstuk1) JE KENT/WEET: 1. Je weet wat schaarste is. 2. Je weet wat primaire en secundaire behoeften zijn. 3. Je kent de begrippen/vaardigheden keuzes maken/schaarste en het verband daartussen. 4. Je kent de verschillende soorten geld. 5. Je weet wat budgetteren en het Nibud is. 6. Je kent de oorzaken en gevolgen van de Industriële Revolutie. 7. Je kent de diverse politieke stromingen in Nederland en je kunt hun opkomst verklaren. 8. Je kent het verband tussen koopkracht en welvaart. 9. Je hebt inzicht in aspecten van het consumentengedrag, zoals keuzes, behoeften, inkomen en in de functies van het geld, lenen en sparen en kunt dit inzicht toepassen in een gegeven casus. 10. Je hebt inzicht in aspecten van het consumentengedrag, zoals keuzes, behoeften, inkomen en in de functies van het geld, lenen en sparen en kunt dit inzicht toepassen in een gegeven casus. JE KUNT: Je kunt basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op communiceren, samenwerken en informatie verwerven en verwerken. Je kunt procentuele groei berekenen. Je kunt een budgetlijn berekenen en interpreteren. Je kunt percentages uitrekenen. Je kunt een budget opstellen. Je kunt verband tussen economische activiteiten leggen/oorzaak/gevolg Leerdoelen (hoofdstuk 2) JE KENT/WEET: 1 Je weet wat marketing is. 2 Je weet hoe je een marketing strategie opzet. 3 Je weet de begrippen afroomprijspolitiek, penetratieprijspolitiek en psychologische prijzen toe te passen. 4 Je kent de 5 marketinginstrumenten. 5 Je weet wat btw is. 5 Je weet hoe een organogram werkt. 6 Je hebt inzicht in de organisatie van bedrijven 7 Je hebt inzicht in aspecten van de manieren om bedrijven in te richten en kunt dit inzicht toepassen in een gegeven casus. JE KUNT: Je kunt basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op communiceren, samenwerken en informatie verwerven en verwerken. Je kunt een organogram interpreteren.

6 Je kunt bedrijven indelen in F, G, P of M organogrammen. Je kunt een bedrijf oprichten Je kunt de uitgavenpercentages van inkomens uitrekenen Je kunt verband tussen economische activiteiten leggen/oorzaak/gevolg Weekplannen WEEK VAKINHOUD 34 Geen economie 36 Introductieles Pincode 3 Hoofdstuk 1 Schaarste en ruil. Inleiding blz 8-9 tekstboek, vraag 1-5 IN DE LES Par 1.1 blz tekstboek, vraag Par 1.2 blz 14-17, vraag Par 1.2 blz 14-17, vraag Par 1.3 blz 18-21, vraag Toets voorbereiden Test & herhalingsopgaven 39 Toets H1 Rekenmachine mee! Inleveren schrift H Introductieles Pincode 3 Hoofdstuk 2 Marketing Inleiding blz tekstboek, vraag 1-5 Par 2.1 blz tekstboek, vraag Par 2.2 blz tekstboek, vraag 9-15 Par 2.3 blz tekstboek, vraag Test & herhalingsopgaven Toets voorbereiden Inleveren schrift H2 43 Herfstvakantie 44 Toetsweek Eindtoets Pincode hoofdstuk 1 en 2

7 TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING Toets H1 Week 39 2 Inleveren schrift H1 Week 39 0,5 Inleveren schrift H2 Week 42 0,5 Eindtoets Pincode hoofdstuk 1 en 2 Week 44 4 Duits Stroom: 3 Havo Vak: Duits Schooljaar: Onderwerp: Kapitel 1 Hilfe! en Kapitel 2 An die Arbeit! Periode: 1 Leerdoelen: over hulpdiensten kunnen spreken en schrijven vragen stellen en antwoorden geven over school en opleiding de gesproken teksten bij de onderwerpen kunnen begrijpenj begrijpend lezen en vragen bij teksten beantwoorden oefensites: Wie doet wat en wanneer Week Docent Leerling HW week 34 ma 18/8 week35 ma 25/8 week 36 ma 1/9 week 37 ma 8/9 nw vak: Duits & regels. Zich in het Duits voorstellen, introductie K1, begrijpend lezen/leesstrategie. Uitleg oefeningen + werkwoorden Teil1: A2b+c; B3b+c; ww C5,6,7 Sprechen: C10 (werden) uitleg oefeningen + voorzetsels: herhaling 4 e nv + intro nieuw: 3 e nv, Redemittel D20 Zum Schluss Teil 1 Controle werkboek SO K1 Duits spreken: sich vorstellen, kijken + lezen: K1, Teil1: A1, B3a Sehen: Teil1: A2b+c; Lesen: Teil1: B3b+c; Schreiben: ww C5,6,7; Sprechen: C10 (werden) Redemittel D20,21 Teil 2: I33,34;37,38; Hören: Teil 1:D13,14, Teil 2: J44,45 Redemittel J54,55,56. Zum Schluss Teil 1, S.23/25, Teile1-4 afvinken bij de docent uitspraak oefenen en voorbeeldzinnen in je schrift overschrijven: K1:- Teil 1, C8,C9 Teil 2: H32(+TB,S.17) Leren: LL D+Seite70 Leren: Gramm. C, Seite 64 Leren: LL J+Seite 70 Leren: Gramm. I, Seite Redemittel TB, S.11 Zum Schluss Teil 2, Seite 51/52, Teil 1-4. Redemittel TB, S.19 Lernliste: alles. TOETSING uitspraak uitspraak, SO, hoofdstuktoets en periodetoets uitspraak, SO, hoofdstuktoets en periodetoets SO - K.1 *) Redemittel & Lernliste

8 week 38 ma 15/9 Zum Schluss Teil 1 und 2, alles herhalen + hoofdstuktoets K1 maken SO K1 maken Zum Schluss 1+2, alles herhalen + toets maken Leren: : LL alles; Redemittel TB, D+J; Gramm.,TB, C+I. E-toets K.1 *) LernGramRede m week 39 ma 22/9 Kapitel 2 ww sein + haben in verleden tijd; Redemittel D,S.29, AB, S.88,D24,25 K 2: -Teil 1, A1, B3+4; C5,6,7,9 Leren: : LL D+Seite 154 A+B; Gramm.C,TB,S.28; Redemittel D,TB,S.29 uitspraak, SO, hoofdstuktoets en periodetoets week 40 ma 29/9 week 41 ma 6/10 uitleg voorzetsels + der- /ein-gruppe/4 e nv Zum Schluss Teil 1, S.95ff Controle werkboek ma: studiedag docenten uitleg oef. SO K.2 K2: -Teil1, D15,16,17,18,19,20 Zum Schluss Teil 1 Leren: : LL J+Seite 154 G+H; Gramm.I,TB,S.36 Redemittel J, TB,S.37 K2, Teil 1 Zum Schluss Teil 2, Seite 129/130, 1-4. Redemittel D+J,TB. Lernliste: alles. uitspraak, SO, hoofdstuktoets en periodetoets SO - K.2 *) Redemittel & Lernliste week 42 ma 13/10 week 43 ma 20/10 HERFSTVAKANTIE geen lessen geen lessen geen lessen alles herhalen + hoofdstuktoets K2 maken Zum Schluss 1+2, hoofdstuktoets maken Leren: LL alles, Redemittel, TB, D+J Gramm.TB,C+I. E-toets K 2 *) LernGramRede m week 44 ma 27/10 einde per1 Zum Schluss 1+2, alles herhalen + periodetoets maken Zum Schluss 1+2, alles herhalen en toets maken Leren van K1+K2:: LL alles, Redemittel, TB, D+J Gramm.TB,C+I. Periodetoets K1+K2 *) *) weging SO: 1x / weging hoofdstuktoets: 2x / weging periodetoets: 4x

9 1 Geschiedenis Week Tijdvak 1: -De Eerste Wereloorlog. Altijd nodig: Geschiedenis Werkplaats Tekstboek, werkboek, schrift Leerdoelen (hoofdstuk1) JE KENT/WEET: 11. Je kent de kenmerken van de periode rond de Eerste Wereldoorlog. 12. Je kent de belangrijkste begrippen die bij dit tijdvak horen 13. Je weet de begrippen/vaardigheden continuïteit en verandering te hanteren en toe te passen 14. Je kunt vragen over bronnen beantwoorden 15. Je kent het verschil tussen primaire en secundaire bronnen 16. Je kent de oorzaken en gevolgen van de Eerste Wereldoorlog. 17. Je weet waarom de Eerste wereldoorlog zo verliep. 18. Je kent de oorzaken, aanleiding en gevolgen van de Russische Revolutie. 19. Je kent de kapitalistische en de communistische ideologie. 20. Je weet hoe de tijd van de Eerste Wereldoorlog in Nederland verliep JE KUNT: De moderne opvatting van tijd onderscheiden Het verschil zien tussen oorzaken, aanleiding en gevolgen Je kunt verbanden aangeven in de tijd Zelfstandig en in groepen werken De representativiteit van bronnen bepalen Ideologieën vergelijken Je kent het verschil tussen bedoelde en onbedoelde gevolgen. Je kunt de kunststroming de Stijl herkennen. -Tussen de wereldoorlogen Altijd nodig: Geschiedenis Werkplaats Tekstboek, werkboek, schrift Leerdoelen (hoofdstuk 2) JE KENT/WEET: 1. Wat de oorzaken en gevolgen van de crisis zijn in de 20er jaren. 2. Wat fascisme en communisme is en waarom deze veel steun verwierven in de 30er jaren.. 3. Wat nationaalsocialisme is.. 4. Hoe het leven in Nederland was gedurende het interbellum. 5. Welke historische ontwikkelingen er in het Midden Oosten plaats vonden in het interbellum.. 6. Welke soorten kaarten er zijn.

10 Je kunt: 7. Oorzaken en gevolgen herkennen van sociaaleconomische processen. 8. Verzuiling als begrip toepassen. 9. Standplaatsgebondenheid herkennen bij het bekijken van historische processen. 10. Vragen bij bronnen beantwoorden. 11. Het veranderende kaartbeeld in deze periode herkennen. Weekplannen WEEK VAKINHOUD IN DE LES 35 1 Introductieles 2 Beeld: de Eerste Wereldoorlog. 3 Inleiding blz 8-9 tekstboek, vraag 1-3 werkboek blz Par 1.1 blz tekstboek, vraag 1-5 werkboek blz 6-7, opdracht Par 1.2 blz 14-17, vraag 1-5 werkboek, blz 8-9, opdracht 6 2 Par 1.3 blz 20, vraag 1-5 werkboek, blz 10-11, opdracht 6 3 Par 1.4 blz 21-22, vraag 1-5 werkboek, blz 13-14, opdracht Samenwerk in duo s : Samenwerken Par 1.5 blz 23-24, vraag 1-5 werkboek, blz 16-17, opdracht 6 2 Zelfstandige taak De nieuwe kaart van Europa werkboek blz Maken D toets werkboek Toets Geschiedenis Werkplaats Toets H1 Par 1,2,3,4,5. hoofdstuk 1 Paragraaf 1,2,3,4,5 1 Samenwerk in duo s : Par 1.6 blz 25-27, vraag 1-5 werkboek, blz 18-19, opdracht 6 Werkboek inleveren GWP H1, par 1,2,3,4, Introductieles 2 Beeld: tussen de oorlogen. 3 Inleiding blz tekstboek, vraag 1-3 werkboek blz 27-28

11 4 Par 2.1 blz tekstboek, vraag 1-5 werkboek blz 29-30, opdracht Par 2.2 blz tekstboek, vraag 1-5 werkboek, blz 32-33, opdracht 6 2 Par 2.3 blz 41-44, vraag 1-5 werkboek, blz 34-35, opdracht Par 2.4 blz 45-47, vraag 1-5 werkboek, blz 37-38, opdracht 6 Toets h 2, paragraaf 1,2,3,4 42 herfstvakantie Leren 43 3 Par 2.5 blz 48-49, vraag 1-5 werkboek, blz 39-40, opdracht 6 Film: the great dictator 44 en45 Werkboek inleveren GWP H2, par 1,2,3,4,5 toetsweek Verslag maken Eindtoets GWP hoofdstuk 1,2 Paragraaf 1,2,3,4 TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Zelfstandige taak De nieuwe kaart van Europa werkboek blz. 15 Toets GWP hoofdstuk 1 Paragraaf 1,2,3,4,5 Werkboek GWP Hoofdstuk 1 Paragraaf 1,2,3,4,5 Toets GWP Hoofdstuk 2, paragraaf 1,2,3,4 Paragraaf 1,2,3 Werkboek GWP Hoofdstuk 2 Paragraaf 1,2,3,4,5 Eindtoets GWP hoofdstuk 1,2 Paragraaf 1,2,3,4 Week 38 1 Week 39 2 Week 39 1 Week Week 45 4

12 Wiskunde Baken Poort klas 3havo Periode 1 H1 Exponentiële formules H2 Kwadratische formules H3 Statistiek Aandachtspunten: 1. Het werk van de vorige les hoort aan het begin van de les af te zijn. 2. Gebruik de samenvatting en test jezelf om je voor te bereiden op de toetsen. 3. Hou de planning van REKENEN ook in de gaten. 4. Je bent nooit klaar met je werk: nakijken van je werk en de fouten verbeteren, extra oefenen en herhalen staat niet op de planning, maar toch moet dit allemaal gedaan worden. LES DATUM VAKINHOUD IN DE LES EN HUISWERK 1 Wiskunde: hoe doen we dat? Gewoon beginnen!! 2 Voorkennis en 1-1 tabellen bij exponentiële groei en 1-2 veranderingen in tijd en 1-4 procentuele toe- en afname en 1-5 Gemengde opdrachten 6 Voorkennis en 2-1 Parabolen en 2-2 Symmetrie en top V1 tm v7 en opdr. 1en 2 Opdr 3 t/m 12 Opdr 13 t/m 23 Opdr 24 t/m 31 V1 tm v8 en opdr. 1 tm 3 Opdr 4 t/m : parabolen tekenen Opdr 16 t/m : de vorm van de parabool Opdr 23 t/m : Gemengde opdrachten Opdr 30 t/m HERHALING H1 & H2 12 TOETS H1 & H2 13 Voorkennis en 3-1 Conclusies trekken Opdr. V2, V3 en opdr 1 tm en 3-3 Opdr 7 t/m 16 absoluut en relatief indeling in klassen en 3-4 Opdr 17 t/m 28

13 spreidingsmaten : boxplot Opdr 29 t/m : gemengde opdrachten Opdr 35 t/m Technische vaardigheden blok1 Blz 58 en 59 helemaal 19 Herhaling H1 en H2 Blz 52: B1 t/m B4 en blz 54: G1 t/m G4 20 Herhaling H3 Blz 122 TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING CIJFER Toets H1 & H2 2 Rekentoets1 1 Periodetoets H1 t/m H3 4 Wiskunde Jaarplanning 3 havo Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Toets H1 & H2 Toets H4 & H5 Toets H7 & H8 Toets H9, H10 & H11A of Rekentoets1 Rekentoets 2 Rekentoets3 Toets H9, H10 & H11B Toets technische vaardigheden blok Toets technische vaardigheden Blok P1 - H1 tm H3 P2 - H4 tm H6 P3 - H7 tm 9 & TV P4 - H10 tm & 12A/B Op Peppels staan altijd genoeg oefenopdrachten met de uitwerkingen erbij.. Aan het einde van het schooljaar kun je werken aan alle extra oefeningen en projecten in het boek

14