Poort School voor Havo en Mavo. Week Leerjaar 3 Havo. Schooljaar

Transcriptie

1 Poort School voor Havo en Mavo Planners Periode 2 Week 45-4 Leerjaar 3 Havo Schooljaar

2 Aardrijkskunde Altijd nodig: Terra Tekstboek, werkboek, schrift, atlas. Leerdoelen hoofdstuk 2: Wereldlandschappen JE KENT/WEET: 1. Verschillende soorten van verwering 2. De werking van endogene krachten. 3. De werking van exogene krachten. 4. De werking van erosie. 5. De gevolgen van erosie en sedimentatie 6. Het ontstaan van verschillende kustvormen. 7. Het ontstaan van Karst verschijnselen 8. Topo Europese Unie JE KUNT: De instructie over te gebruiken materiaal maken De begrippen endogene krachten, exogene krachten, erosie en verwering toepassen De atlas als info bron gebruiken De opdrachten uit het boek maken Zelfstandig en in groepen werken aan vragen en opdrachten Leerdoelen hoofdstuk 3: Bric landen JE KENT/WEET: 1. De Topografie van de Bric landen. 2. De oorzaken van onderontwikkeling en van ontwikkeling in Brazilië verklaren. 3. De oorzaken van onderontwikkeling en van ontwikkeling in Rusland verklaren. 4. De oorzaken van onderontwikkeling en van ontwikkeling in India verklaren. JE KUNT: Het begrip BNP/inwoner hanteren en uitrekenen De instructie over te gebruiken materiaal maken Sterfte en geboortecijfers toepassen als ontwikkelingsverschijnsel Sterfte en geboortecijfers uitrekenen. Sterfte en geboortecijfers in grafieken interpreteren Ontwikkelingsindicatoren interpreteren De atlas als info bron gebruiken De opdrachten uit het boek maken Zelfstandig en in groepen werken aan vragen en opdrachten De eindtoets maken Een artikel schrijven over een van de BRIC landen WEEK VAKINHOUD IN DE LES 45 Nabespreken toets p1 Maken focus van H1

3 46 H2 P3 Vraag 1 t/m 10 maken Kustvorming Regio Canada of Australië 47 H2 P4 Karstverschijnselen Vraag 1t/m 9 maken Regio Canada of Australië 48 H3 P1 en hoofdstuk in kaart Hoofdstuk in kaart vraag 1t/m 6, P1 Vraag 1t/m 15. Brazilië 49 H3 P2 Vraag 1t/m 13 maken Deeltoets H2 P 3 en 4 50 H3 P3 India 51 Kerstvakantie Uitleg artikel Bric landen en 2 tallen vormen. Vraag 1t/m 11 maken 1 Kerstvakantie 2 H3 P4 China 3 Toetsweek Inleveren artikel BRIC landen Vraag 1 t/m 12 maken 4 Toetsweek TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGIN Deel Toets hoofdstuk 2 Week 49 2 Paragraaf 3,4,focus en regio, Inleveren artikel BRIC landen Week 2 1 Eindtoets Terra hoofdstuk 2 paragraaf 3,4, focus en regio, hoofdstuk 3 paragraaf 1t/m 4 Week 3 4 G M- CIJFER H- CIJFER

4 Biologie Thema 2: Neurobiologie Leerdoelen JE KENT/WEET: 1. De geschiedenis van de neurobiologie 2. Het belang van de neurobiologie 3. De functie van centraal en perifeer zenuwstelsel 4. De ligging van centraal en perifeer zenuwstelsel 5. De werking van zenuwcellen 6. De bouw van zenuwcellen 7. De functie van neurotransmitters 8. De werking van de synaps 9. De bouw van de synaps 10. Functie van motorisch en sensorische schors 11. Ligging van motorisch en sensorische schors 12. De biologische achtergrond van leren en onthouden 13. Werking van receptoren 14. Neurotoxinen LES DATUM ACTIVITEITEN IN DE LES THUIS Introductie boekje 2 maken voortoets Zenuwstelsel Par. 2, 3, 4 uitleg vragen 13 t/m 30 maken Zenuwstelsel Par. 2, 3, 4 uitleg vragen 13 t/m 30 maken Grote Hersenen en onthouden Par. 5 en 6 uitleg Vragen 31 t/m 42 Voelen en beweging en verbindingen Par. 7 en verbindingen uitleg Vragen 43 t/m 48 en 1 t/m 5 Neurotoxinen par. 8 uitleg vragen 49 t/m 54 Afronding boekje 2 Inleveren leitzmapje met woorden webben en antwoorden op de vragen Tekst leren (woordenweb maken) vragen 7 t/m 12 maken Tekst leren (woorden web maken) vragen 13 t/m 30 maken Tekst leren (woorden web maken) vragen 13 t/m 30 maken Grote Hersenen en onthouden Par. 5 en 6 uitleg Vragen 31 t/m 42 Tekst leren (woorden web maken) vragen 43 t/m 48 en 1 t/m 5 Tekste leren (woorden web maken) vragen 49 t/m 54 Alle antwoorden en woorden webben in een leitz mapje stoppen wk 52 en 1 Uitloop vragen over toets stellen en tips voor de toets en proeftoets maken Eindtoets neurobiologie Kerstvakantie

5 uitloop practicum uitloop practicum Toetsweek TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING CIJFER Leitzmapje antwoorden en woordenweb 1/2-12 1x o m g Eindtoets 15/ x

6 Duits, Kapitel 2: Ausbildung und Beruf An die Arbeit (Fortsetzung) Kapitel 3: Freizeit und Hobby Abschalten Leerdoelen (Kapitel 2 II &3) JE KENT EN WEET: 5. Woorden die met opleiding, werk en beroep te maken hebben. ERK-niveau A2 6. Woorden die met vrije tijd te maken hebben. 7. Je weet wat homoniemen (taalkundig begrip) zijn. JE KUNT: 8. De der- en ein-gruppe na voorzetsels met de derde en de vierde naamval gebruiken. 9. Je kunt het Duitse jongerenjournaal op TV in het NL samenvatten. A2 H ören 10. Woorden met s/z/ß en de brede sisklank correct uitspreken. 11. woorden met ss/ß korrekt spellen. 12. Vertellen hoe jouw droomberoep eruit ziet. A2 Sprechen 13. Een eenvoudige sollicitatiebrief schrijven. A2 Schreiben 14. De zwakke werkwoorden in de verleden en voltooide tijd gebruiken. 15. Vragen stellen en antwoorden geven over vrije tijd. A2 Sprechen 16. Een forum over internetgebruik begrijpen. TB=Textbuch, AB=Arbeitsbuch, S=Seite N.B.: Leer woorden en zinnen altijd van Nederlands naar Duits. LES DATUM VOOR DE LES & HUISWERK IN DE LES 1 Kap2 II wk 45 Starten Teil II Kapitel 2: An die Arbeit! Lezen: Redemittel J, TB S. 37. Leren: Lernliste AB S.153, J & J v. 2 wk 46 Leren Grammatik I, TB S.36 Leren: Lernliste S. 154 A&B. Leren: Redemittel J, TB S wk 46 Leren: Lernliste S.154 G&H. Alle Aufgaben b.e. 57 sind gemacht! Aftekenen Duits-schrift. Aufgaben 36 Hören&Sehen. Aufgaben 39,41,45, Schreiben. Aufgaben 51 Hören. Aufgaben *Presentaties #1 Aufgaben 59,60 Aussprache. Aufgaben 68, 70. *Start: inleveropdracht Bewerbungsmail. (Auftrag 71 im Arbeitsbuch, Seite 128.) *Presentaties #2 4 wk 47 Leren: Lernliste S. 155 I v & M v. *Deadline 1e versie Bewerbungsmail. 5 wk 47 Herhalen: Lernliste S Herhalen: Redemittel J. Aufgaben 73,74 S Hören&Lesen. Zum Schluss, AB S *Presentaties #3

7 Alle Aufgaben & Zum Schluss sind gemacht! Aftekenen Duits-schrift. E-toets Kapitel 2 Teil II: Hören, Lesen, LernGramRed. 6 Kap.3 wk 48 *inleveren definitieve Bewerbungsmail Start Kapitel 3 Abschalten Lezen: Redemittel D Leren: Lernliste S , Teil D Aufgabe 1a&b, Aufgabe 2,4,5,6,9. Aufgaben 10,11: Sprechen in Duos. Aufgaben 12,13. 7 wk 48 Lernliste S. 227, Teil D v Alle Aufgaben b.e. 13 sind gemacht. 8 wk 49 Leren: Redemittel D Alle Aufgaben b.e. 25 sind gemacht. Aftekenen Duits-schrift. 9 wk 49 herhalen: Redemittel D herhalen: Lernliste S , D und D v 10 wk 50 Leren Redemittel J. Leren: Lernliste S J+J v 11 wk 50 Herhalen: Redemittel J. Herhalen: Lernliste S J+J v 12 wk 51 Inleveren Lesedossier. Alle Aufgaben sind gemacht! Aftekenen Duits-schrift. LOGO met opdrachten. Aufgaben Redemittel D, Aufg Sprechen in Duos. Aufgabe 25: Was sind Homonyme?. Kijk- en Luisteropdracht. *Start Lesedossier. Aufg. 30, 32, 33, 68. SO3-Kap.3 (LL S D+D v & Redemittel D). Aufg. 46 Hören Redemittel J. Aufg. 47 t/m 49. Kijk- en luisteropdracht. Aufg SO4_Kap3. (LL S J+J v Redemittel J). Aufgaben Inleveren Lesedossier. Zum Schluss. Start «Wiederholung», AB S. 217 e.v. 13 wk 51 hoofdstukken af opdrachten van Wiederholung Kijk-luistertoets Grammatiktrainer & Wiederholung. Kerstvakantie t/m 4 januari wk 2 Herhalen: Redemittel D&J. Herhalen Grammatik C & I. Alles herhalen: AB S Aufgaben 1-14 Wiederholung.

8 Herhalen: alle woordjes van de Lernliste Alles herhalen: AB S Aufgaben 1-14 Wiederholung. 15 wk 2 Aftekenen Duits-schrift. Alles opdrachten uit Grammatiktrainer herhalen Toetsweek/SE-week Week 3-4 (woensdag t/m dinsdag) 16 wk 3 oefenen voor periodetoets oefenen voor periodetoets 17 wk 3 leren & oefenen periodetoetsen maken 18 wk 4 leren & oefenen periodetoetsen maken 19 wk 4 projectdagen projectdagen TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING mondelinge presentatie Mein Traumjob Week E-toets Kapitel 2 II Week 47 1 Hören,Lesen,Gramm,Red,Lern inleveropdracht Bewerbungsmail Week 48 2 SO3 Lernliste & Redemittel (woordjes en Week 49 1 zinnen) SO4 Lernliste & Redemittel (woordjes en Week 50 1 zinnen) inleveropdracht Lesedossier Week 51 2 Kijk-luistertoets Week 51 2 Toets (toetsweek), Kapitel 2II + 3, Lesen,Gramm,Red,Lern Week 3-4 4

9 Economie Periode 2 Week 45-4 Tijdvak 1: Pincode 3havo Hoofdstuk 3 Financiering. Pincode 3havo Hoofdstuk 4 Kosten. Pincode 3havo Hoofdstuk 5 Markt. Altijd nodig: Pincode Tekstboek, schrift en rekenmachine Leerdoelen Hoofdstuk3 JE KENT/WEET: 1. Je weet wat schaarste is. 2. Je weet wat primaire en secundaire behoeften zijn. 3. Je kent de begrippen/vaardigheden keuzes maken/schaarste en het verband daartussen. 4. Je kent de verschillende soorten geld. 5. Je weet wat budgetteren en het Nibud is. 6. Je kent de oorzaken en gevolgen van de Industriële Revolutie. 7. Je kent de diverse politieke stromingen in Nederland en je kunt hun opkomst verklaren. 8. Je kent het verband tussen koopkracht en welvaart. 9. Je hebt inzicht in aspecten van het consumentengedrag, zoals keuzes, behoeften, inkomen en in de functies van het geld, lenen en sparen en kunt dit inzicht toepassen in een gegeven casus. 10. Je hebt inzicht in aspecten van het consumentengedrag, zoals keuzes, behoeften, inkomen en in de functies van het geld, lenen en sparen en kunt dit inzicht toepassen in een gegeven casus. JE KUNT: Je kunt basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op communiceren, samenwerken en informatie verwerven en verwerken. Je kunt procentuele groei berekenen. Je kunt een budgetlijn berekenen en interpreteren. Je kunt percentages uitrekenen. Je kunt een budget opstellen. Je kunt verband tussen economische activiteiten leggen/oorzaak/gevolg Leerdoelen hoofdstuk 4 JE KENT/WEET: 1 Je weet wat marketing is. 2 Je weet hoe je een marketing strategie opzet. 3 Je weet de begrippen afroomprijspolitiek, penetratieprijspolitiek en psychologische prijzen toe te passen. 4 Je kent de 5 marketinginstrumenten. 5 Je weet wat btw is. 5 Je weet hoe een organogram werkt. 6 Je hebt inzicht in de organisatie van bedrijven

10 7 Je hebt inzicht in aspecten van de manieren om bedrijven in te richten en kunt dit inzicht toepassen in een gegeven casus. JE KUNT: Je kunt basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op communiceren, samenwerken en informatie verwerven en verwerken. Je kunt een organogram interpreteren. Je kunt bedrijven indelen in F, G, P of M organogrammen. Je kunt een bedrijf oprichten Je kunt de uitgavenpercentages van inkomens uitrekenen Je kunt verband tussen economische activiteiten leggen/oorzaak/gevolg Leerdoelen hoofdstuk 5 JE KENT/WEET: 1 Je weet wat marketing is. 2 Je weet hoe je een marketing strategie opzet. 3 Je weet de begrippen afroomprijspolitiek, penetratieprijspolitiek en psychologische prijzen toe te passen. 4 Je kent de 5 marketinginstrumenten. 5 Je weet wat btw is. 5 Je weet hoe een organogram werkt. 6 Je hebt inzicht in de organisatie van bedrijven 8 Je hebt inzicht in aspecten van de manieren om bedrijven in te richten en kunt dit inzicht toepassen in een gegeven casus. JE KUNT: Je kunt basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op communiceren, samenwerken en informatie verwerven en verwerken. Je kunt een organogram interpreteren. Je kunt bedrijven indelen in F, G, P of M organogrammen. Je kunt een bedrijf oprichten Je kunt de uitgavenpercentages van inkomens uitrekenen Je kunt verband tussen economische activiteiten leggen/oorzaak/gevolg Weekplannen WEEK VAKINHOUD IN DE LES 45 1 Introductieles Pincode 4 Hoofdstuk 3: Financiering Inleiding blz tekstboek, introvragen Startopdracht 2 Par 3.1 blz tekstboek, vraag 1-7. Par 3.2 blz 62-65, vraag Par 3.3 blz 66-69, vraag Rekenen 46 2 Introductieles Pincode 4 Hoofdstuk 4: Kosten. Inleiding blz tekstboek, introvragen 1-5 Aantekeningen maken Vragen maken Aantekeningen maken Vragen maken Aantekeningen maken Vragen maken Aantekeningen maken Vragen maken 1 Par 4.1 blz tekstboek, vraag 1-7. Aantekeningen maken

11 47 Vragen maken 2 Par 4.2 blz 86-89, vraag Aantekeningen maken Vragen maken 1 Par 4.3 blz 90-93, vraag Aantekeningen maken Vragen maken 48 2 Toets voorbereiden Test, herhalingsopgaven, rekenen Aantekeningen maken Vragen maken 1 Toets H3 + H4 Rekenmachine mee! 49 2 Inleveren schrift H3+H4 Schrift mee /4 1 Introductieles Pincode 4 Hoofdstuk 5: Markt! Inleiding blz tekstboek, introvragen 1-4 Par 5.1 blz tekstboek, vraag Par 5.2 blz tekstboek, vraag 7-13 Toets voorbereiden H3+H4+H5 Aantekeningen maken Vragen maken Aantekeningen maken Vragen maken 1 Eindtoets Pincode hoofdstuk 3, 4 en 5 Rekenmachine mee! 2 Inleveren schrift H5 Schrift mee Kerstvakantie 1 (Par 5.3 blz tekstboek, vraag 14-21) Rekenen 2 Test, herhalingsopgaven, rekenen Toets bespreken Aantekeningen maken Vragen maken Aantekeningen maken Vragen maken 1 Programma bekijken Groepsgesprek Boek en schrift mee! 2 Toetsweek TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING Toets H3+H4 Week 49 2x Inleveren schrift H3+H4 Week 49 1x Inleveren schrift H5 Week 51 Eindtoets Pincode hoofdstuk 3, 4 en 5 Week 51 4x

12 Frans Chapitre 3: Un pas vers l avenir Chapitre 4: Jet set! Leerdoelen (chapitre 3 et 4) JE KENT/WEET: 1. De vervoeging van de imparfait (verleden tijd) 2. De vervoeging van het onregelmatige werkwoord lire (lezen) 3. De manier waarop je het lijdend voorwerp vervangt door een persoonlijk voornaamwoord 4. Woorden waarmee je je mening kunt geven 5. Verschillende manieren waarop je een zin met een vraagwoord vragend kunt maken 6. De vervoeging van het onregelmatige werkwoord partir (vertrekken) 7. De futur simple (toekomende tijd) 8. De namen van beroepen/ namen van schoolvakken 9. De vormen van het aanwijzend voornaamwoord 10. Woorden die met media te maken hebben 11. Verschillende werkwoorden vervoegen in verschillende tijden (toets) 12. JE KUNT: 13. Je kunt naar een gesprek, interview luisteren 14. Je kunt een tijdschriftartikel, korte krantenberichten, een internetpagina lezen 15. Je kunt vertellen over je favoriete muziek en artiest 16. Je kunt vertellen over school 17. Je kunt vertellen over vakken die je(niet) leuk vindt en waarom 18. Je menig over iets geven 19. Een gebeurtenis beschrijven 20. Vertellen over wat je later wilt worden LES DATUM VOOR DE LES IN DE LES 1 Werkwoorden doornemen Werkwoorden stencil uitdelen Laten invullen 2 Periodetoets bespreken 3 Leren voca 3.1 Introductie chapitre 3: un pas vers l avenir Inleiding 1,2 Bron A 3, 4 Bron B 5, 6 Bron C 7, 8, 9 nakijken 4 Herhalen voca 3.1 en leren 3.2 Leren Phrases-clés E Herhalen: een vraag stellen Bron D 10,11, 12, (Werkwoordenstencil invullen) Bron E 13, 14, 15 Bron F 16, 17

13 nakijken 5 Leren voc Herhalen voca 3.1, 3.2 en Bron E Leren Voc 3.4, Bron K Spreken oefenen Tâche: stap 1 t/m 4 (inleveren in de map) bron G (partir) 18 werkwoordenstencil invullen bron H 19, 20 bron I 21, 22 bron K: 24, 25, 26, 27 werkwoordenstencil invullen nakijken bron L: 28, 29, 30 la chanson 31, 32 Hw. Froncofolies 33, 34, Lecture 35, 36 Nakijken SO voca en zinnen chap 3 7 D-toets maken Luistertoets (x2) Bespreken D-toets Starten : Chapitre 4 Jet Set Inleiding 1,2 8 Leren voca 4.1 en 4.2 Bron A 3, 4 Bron B 5, 6 Bron C7, 8, 9 Bez.v.n.w 10 nakijken 9 Leren Phrases-clés Leren voca 4.1 t/m Hw. Froncofolies: 32, 33, Lecture 34 maken Tâche: stap 1 t/m 4 inleveren bron D 11, 12 Bron E 13,14, 15 Bron F 16,17 Bron G 18 bron H: 19, 20 nakijken bron K (le passé composé): 24, 25, 26, 27 werkwoorden stencil invullen bron L: 28, 29 la chanson 30, 31 alles nakijken 11 D-toets maken Bespreken D-toets Oefentoets maken en bespreken 12 Werkwoorden leren voor de toets Werkwoordentoets (x3)

14 13 Leren voor SO SO voca en zinnen chap 4 (x2) 14 Uitspraaktoets (x1) 15 Proeftoets maken en bespreken Alles herhalen 16 Alles herhalen voorbereiding voor de periodetoets 2 Week 3/4 Toetsweek/SE-week 17 Periodetoets bespreken 18 TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER luistervaardigheid 2 SO chap 3 2 uitspraaktoets 1 o v g o v g Werkwoordentoets 3 SO chap 4 2 Periodetoets (hfd. 1,2,3, 4) Week 3/4 4

15 Geschiedenis Altijd nodig: Geschiedenis Werkplaats Tekstboek, werkboek, schrift Leerdoelen hoofdstuk 3: De Tweede Wereldoorlog JE KENT/WEET: 15. De oorzaken van het ontstaan van de Tweede Wereldoorlog. 16. De gevolgen van het ontstaan van de Tweede Wereldoorlog. 17. De bezetting in Nederland. 18. De oorzaken van de Holocaust. 19. De gevolgen van de Holocaust 20. De Tweede Wereldoorlog buiten Europa 21. De rol van het koninklijk huis in de oorlog JE KUNT: Bronnen in de juiste tijd plaatsen De instructie over te gebruiken materiaal maken De begrippen oorzaak en gevolg toepassen Historische verschijnselen hanteren om het heden te verklaren. De opdrachten uit het boek maken Zelfstandig en in groepen werken aan vragen en opdrachten De eindtoets maken Leerdoelen hoofdstuk 4: De wereld na de oorlog JE KENT/WEET: 1. De oorzaken voor de Koude Oorlog. 2. De gevolgen van de Koude Oorlog. 3. Het verband tussen ideologie en het ontstaan van de Koude Oorlog. 4. Het verband tussen de 2e wereldoorlog en de opkomst van nationalisme in de kolonies en het uitbreken van de Koude Oorlog. 5. Het verband tussen onderdrukking, terreur, ideologie en genocide. 6. De oorzaken en de aanleiding van het einde van de Koude Oorlog. 7. De redenen van het herstel en de eenwording van Europa. 8. De oorzaken en gevolgen van het Palestijns-Israëlisch conflict. 9. De culturele veranderingen na de 2 e wereldoorlog. JE KUNT: De instructie over te gebruiken materiaal maken De begrippen oorzaak en gevolg toepassen Beeld als bron hanteren De opdrachten uit het boek maken Zelfstandig en in groepen werken aan vragen en opdrachten De eindtoets maken Oorzaak en gevolg/bedoelde en onbedoelde oorzaken en gevolgen herkennen Verband tussen historische gebeurtenis en heden verklaren WEEK VAKINHOUD IN DE LES 45 1 Par 3.1 vraag 1-8 Vragen maken

16 2 Par 3.2 vraag 1-10 Vragen maken 46 1 Par 3.3 vraag 1-6 Vragen maken 1 Par 3.4 vraag 1-8 Vragen maken 47 1 Par 3.5 vraag 1-8 Vragen maken Herhalingsles/verwerkingsles Werken aan tijdvakkendossier 48 1 TOETS hoofdstuk 3 Paragraaf TOETS 1,2,3,4,5 2 Introductieles hoofdstuk 4 Vragen maken 49 1 Par 4.1 vraag 1-5 werkboek Vragen maken 2 Par 4.2 vraag 1-5 werkboek Vragen maken 50 1 Par 4.3 vraag 1-5 werkboek Vragen maken 2 Par 4.4 vraag 1-5 werkboek Vragen maken 51 1 Par 4.6 vraag 1-5 werkboek Vragen maken 2 FILM FILM 52 KERSTVAKANTIE KERSTVAKANTIE 1 KERSTVAKANTIE KERSTVAKANTIE 2 Herhalingsles/verwerkingsles(FILM ) Herhalingsles/verwerkingsles(FIL M) 1 TOETS hoofdstuk 4 Paragraaf TOETS 1,2,3,4,6 3 Start nieuwe hoofdstuk Start nieuwe hoofdstuk TOETS-WEEK TOETS-WEEK TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGIN G M- CIJFER H- CIJFER TOETS hoofdstuk 3 Paragraaf 1,2,3,4,5 Week 48 TOETS hoofdstuk 4 Paragraaf 1,2,3,4,6 Week 51 Inleveren werkboek H3 Week 2 Inleveren werkboek H4 Week 2 TOETSWEEK hoofdstuk 3 & hoofdstuk 4 Week 3 4

17 Levensbeschouwing Hoofdstuk 3 Nieuwe levensbeschouwingen Materiaal: Leerdoelen JE KENT/WEET/KUNT werkboek en tekstboek wijs worden Schrift / map Peppels Hoofdstuk 3 1. Je weet waarom er nieuwe levensbeschouwingen zijn ontstaan 2. Je kent de levensbeschouwelijke kaart van Nederland en kunt deze toelichten 3. Je weet hoe de levensbeschouwelijke kaart van Nederland is verandert 4. Je kent de begrippen op blz. 60 en 61 en de begrippen in de gele blokken 5. Je kunt verschillende nieuwe levensbeschouwingen noemen - je kunt uitleggen wat deze levensbeschouwing inhoud en hier je mening over geven 6. Je weet wat een levensbeschouwelijke doe-het-zelver is en op welke manier zij invulling geven aan hun levensbeschouwing PO 7. Je kunt een informatieve tekst in eigen woorden schrijven 8. Je kunt bronnen op de juiste manier vermelden (zie peppels voor uitleg) 9. Je kunt argumenten geven voor jouw mening TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGIN G Werkstuk Week 2 2 Planner WEEK VAKINHOUD IN DE LES 45 Rouw - herdenkingsles 46 H3 1 en 2 Inleiding vragen maken 47 H3 3 en 4 Vragen maken 48 H3 5 en 6 Vragen maken 49 Ietsisme Vragen maken 50 Uitleg Po laptop mee 51 Werken aan PO laptop mee 52 Kerstvakantie 1 2 Inleveren PO laptop mee 3 Vanaf woensdag Toetsweek 4 Toetsweek en Project

18 Natuurkunde Letterrekenen Hoofdstuk 3 Elektriciteit Leerdoelen Letterrekenen KENNISDOELEN 1. Je kent de regels voor het omschrijven van een formule 2. Je kunt formules omschrijven 3. Je kunt meerdere formules met elkaar combineren Leerdoelen Hoofdstuk 3 Electriciteit KENNISDOELEN 1. Ik kan uitleggen wat spanning, stroomsterkte en vermogen is. 2. Ik kan de richting van de stroom en van de elektronen aangeven. 3. Ik kan rekenen met vermogen, spanning en stroomsterkte met de bijbehorende eenheden. 4. Ik kan een voltmeter en ampèremeter gebruiken. 5. Ik weet wat weerstand is en kan rekenen met de formule U = I x R. 6. Ik kan met de Wet van Ohm werken. 7. Ik kan drie factoren noemen waar de weerstand van een draad afhangt. 8. Ik kan uitleggen hoe een regelbare weerstand werkt. 9. Ik kan het onderscheid maken tussen een parallel- en een serieschakeling. 10. Ik kan rekenen aan een serieschakeling (stroom, spanning, vervangingsweerstand, vermogen en energie) 11. Ik kan rekenen aan een parallel schakeling (stroom, spanning, vervangingsweerstand, vermogen en energie) 12. Ik weet hoe de spanning en stroom zich gedragen in een serie en parallel schakeling. 13. Ik kan uitleggen hoe een regelbare weerstand werkt en dat toepassen. 14. Ik weet hoe automatische systemen werken en kan dit in eigen woorden uitleggen. 15. Ik kan het verschil tussen een stuur- en een regelsysteem uitleggen. 16. Ik kan uitleggen wat we verstaan onder LDR, NTC-weerstand, sensorspanning,

19 ijkdiagram, gevoeligheid en meetbereik. 17. Ik kan een schakeling van een sensor en van een relais tekenen. 18. Ik kan uitleggen waarom een sensor geijkt moet worden en hoe ik dit moet doen. 19. Ik kan rekenen aan een gecombineerde parallel en seriële schakeling 20. Ik kan eenvoudige automatische systemen ontwerpen en bouwen 21. Ik kan energieomzettingen in een blokschema aangeven 22. Ik kan berekeningen uitvoeren met energieverbruik (in kwh en J), vermogen en rendement. VAARDIGHEIDSDOELEN IK KAN... A. Formules omschrijven B. Volgens vaste stappen een som oplossen C. Rekenen met de formules R=U/I, P=UI, E=Pt, I=Q/t TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGIN CIJFER G Alle opgegeven opdrachten af en * nagekeken V NV Alle opdrachten van de site maken * V NV Alle uitgedeelde extra sommen af en * nagekeken V NV Periodeopdrachten 2* 0 V NV Verslag/PO 1 Toets Letterrekenen 2 Toets H3 Elektriciteit en Letterrekenen 3 LE S DATUM VAKNHOUD IN DE LES 1 Bespreken van periodetoets 1 Start letterrekenen Bespreken periodetoets 1 Introductie letterrekenen opgave 1 + extra 2 Letterrekenen Letterrekenen opgave 2 t/m 4 3 Letterrekenen Bespreken + D-toets letterrekenen 4 Toets Letterrekenen Start H3 Elektriciteit Demo en uitleg over elektriciteit Maken van instaptoets en

20 Stroomsterkte Elektrische apparaten Siteopdrachten Opdrachten rout1 of route Weerstand Test Jezelf 1 Opdrachten rout1 of route 2 7 Vermogen en Energie Siteopdrachten Opdrachten rout1 of route Apparaten regelen Siteopdrachten Opdrachten rout1 of route Sturen en regelen Test Jezelf 2 Oefentoets maken + samenvatting downloaden 10 (Periode)toets 3 + Letterrekenen * Je maakt een keuze uit route 1 of route 2

21 Nederlands Hoofdstuk 2 Nieuw Nederlands vierde editie Leerdoelen JE KUNT/ WEET: 1. Een standpunt of mening onderbouwen met argumenten. 2. Feitelijke argumenten controleren. 3. Niet-feitelijke argumenten herkennen. 4. Enkelvoudige, meervoudige en onderschikkende argumentaties herkennen. 5. In de inleiding van een zelfgeschreven tekst de lezer nieuwsgierig maken en je onderwerp introduceren. 6. In het slot van een zelfgeschreven tekst de hoofdgedachte herhalen en afsluiten met een uitsmijter. 7. Een zelfgeschreven tekst duidelijker, levendiger en leuker maken met zelfbedachte voorbeelden. 8. Beeldspraak hanteren door de verschillende metoniemen te herkennen en te gebruiken. 9. Uitdrukkingen met een economische en financiële oorsprong herkennen en gebruiken. 10. Samengestelde zinnen ontleden in hoofdzinnen en bijzinnen. 11. Vaststellen of een werkwoord in een samengestelde zin een zelfstandig werkwoord, een koppelwerkwoord of een hulpwerkwoord is. 12. Zelfstandig gebruikte bijvoeglijk naamwoorden en telwoorden met en zonder n correct spellen. Week Boek In de les Zelf maken 44 Lezen Introductie thema Hoofdstuk 2 Economie en maatschappij Opdracht 1 en 2, p Lezen: theorie argumenteren en tekst 1 en 2 45 Lezen Lezen: tekst 3 Opdracht 3 en 4, p Fictie Introductie leesdossieropdracht 2: Groepje en boek kiezen De wereld leest door/leeskring 46 Schrijven Uitleg: theorie over inleiding en slot Opdracht 1, 2 en 3 p Schrijven Zelf schrijven van inleiding en slot Opdracht 4-6 p en signaalwoorden 47 Woordenschat Metoniemen Opdracht 1,2a&b, p Woordenschat Uitdrukkingen financiën en Opdracht 3,4&5 p economie 48 Grammatica Samengestelde zinnen Opdracht 1,2, p Grammatica Werkwoorden, zw, hww, kww Opdracht 4,5 en 7 p Grammatica Voegwoorden en alle Opdracht 8-9, p. 79 woordsoorten Toets Woordenschat en grammatica H2 Leren p

22 50 Spelling Met of zonder -n Opdracht 1,2, p Spelling Bijvoeglijke naamwoorden en Opdracht 3,4,5 p lastige werkwoordsvormen 51 Fictie Presentatie de wereld leest door/leeskring Test Hoofdstuk 2 P Kerstvakantie 2 Hoofdstuk 2 Herhaling moeilijke onderwerpen Nederlands Periode 3 Hoofdstuk 3 Nieuw Nederlands vierde editie Leerdoelen JE KUNT/ WEET: 1. Vaste tekststructuren zoals probleem/oplossingstructuur, verklaringstructuur en vraag/antwoordstructuur herkennen. 2. Bij het schrijven rekening houden met de kennis en de interesse van je lezers. 3. Bij het schrijven je taalgebruik en je toon aanpassen aan je publiek. 4. Beeldspraak hanteren door vergelijkingen, metaforen en personificaties toe te passen. 5. Een bijvoeglijke bijzin herkennen 6. Op correcte wijze verwijzen met aanwijzende, betrekkelijke, persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden en bijwoorden.

23 Scheikunde let op: deze lesplanner wordt regelmatig aangepast aan de actuele stand van zaken Hoofdstuk 2 Voor de spiegel Hoofdstuk 3 Drop en ander snoep Leerdoelen KENNISDOELEN H2 1. Je bent in staat om weer te geven hoe een zeepdeeltje eruit ziet en de termen hydrofiel en hydrofoob eraan te koppelen. 2. Ik kan aangeven hoe zeep actief vel deeltjes kan verwijderen en kan daar de term micel aan koppelen 3. Je kan aangeven wat een emulsie is en kan voorbeelden noemen uit de dagelijkse praktijk. 4. Je weet wat E nummers zijn en kan deze herkennen op een etiket. 5. Je kan aangeven wat een suspensie is en hoe deze gescheiden kan worden door middel van filtratie bezinken of centrifugeren. 6. Je kan aangeven wat bedoeld wordt met de zuurgraad van een stof. Ik kan aangeven welke schaal daarvoor gebruikt wordt en hoe dit gemeten kan worden. 7. Je weet wat veiligheid pictogrammen zijn en kent de meest voorkomende. KENNISDOELEN H3 1. Je kan aangeven wanneer er sprake is van een chemische reactie en wanneer er sprake is van een verandering van fase. Van beide kun je voorbeelden geven. 2. Je kan een Reactieschema opstellen met behulp van woorden en toestand aanduidingen. 3. Je weet wat de wet van behoud van massa inhoud. Je kan de termenmassa verhouding daarmee koppelen en kan ermee rekenen. Je

24 bent op de hoogte van de samenhang tussen opbrengsten en rendement. 4. Je kan van een chemisch proces een blokschema opstellen. 5. Je weet wat een reagens is en kan de stoffen noemen die water kunnen aantonen, koolstofdioxide kunnen aantonen, Eiwitten kunnen aantonen. BINAS 6. Ik kan in BINAS de eigenschappen van een stof opzoeken ALGEMENE VAARDIGHEDEN 7. Ik ben in staat om een net verslag te maken van experimenten. 8. Ik kan samen met willekeurige mensen aan het werk zowel theoretisch als ook praktisch bij scheikunde. Ik doe mijn best om met verschillende mensen te kunnen samenwerken. 9. In mijn manier van werken heb ik oog voor veiligheid en diepgang. 10. Ik ben in staat een onderzoek te bedenken (zoals bij de eindopdracht) waarbij meerdere factoren met elkaar vergeleken moeten worden. Dat doe ik een goede samenspraak met anderen. TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING CIJFER Opdrachten H2+3 af en nagekeken * V NV Aantekeningen en practicumverslagen P2 * V NV Uitwerking van de leerdoelen P2 (H2+3) * V NV Periodemap 2* 0 V NV Verslag willekeurig experiment 1 Eindopdracht Hoofdstuk 3 2 Toets Hoofdstuk 2 3

25 Toets Hoofdstuk 3 3 * Periodemap Scheikunde HAVO 3 Op uiterlijke aftekendatum voor de toets de opdrachten voldoende afgesloten en afgetekend bij docent. WEEK VAKNHOUD IN DE LES Suspensie, filtreren en centrifugeren Technieken uitgelegd. Doorsneetekeningen glaswerk HW: Lezen ph, neutraliseren en pictogrammen Demo ph Thuisopdracht ph (blog) HW: Lezen activiteit 2D 47 Toepassing Scheikunde in beroepen Activiteit 2D Bruisende badballen HW: Lezen Reactie en reactieschema Uitleg aan de hand van act 3c Salmiak HW: Lezen Toets H behoud van massa 3.3 Blokschema s en opschakelen HW: Lezen kerstgala 52 Kerstvakantie Het aantonen van stoffen Proef 29 en 30 (kalkwater en wit kopersulfaat) HW: eindopdracht 3 Toetsweek 2 geen scheikunde toets 4 Inleveren eindopdracht Inleveren periodemap Inleveren verslag van 1 keuzeproef

26 Wiskunde Baken Poort klas 3havo Periode 2 H4 Zicht op toeval H5 Verbanden herkennen H6 Vergelijkingen Technische vaardigheden blok1 tm 3 Aandachtspunten: 1. Het werk van de vorige les hoort aan het begin van de les af te zijn. 2. Gebruik de samenvatting en test jezelf om je voor te bereiden op de toetsen. 3. Hou de planning van rekenen ook in de gaten. LES DATUM VAKINHOUD IN DE LES EN HUISWERK 1 4-1: steekproeven Opdr 1 t/m : simuleren 4-3: kansexperimenten 3 4-4: kansen berekenen 4-5: gemengde opdrachten Opdr 8 t/m 14 Opdr 15 t/m 20 Opdr 21 t/m 26 Opdr 27 t/m 32 4 Rekenen P2 les1 studeerplanner rekenen 5 Technische vaardigheden blok 1 Door elkaar: D1 tm D6 6 Technische vaardigheden blok 2 Door elkaar: D1 tm D5 blz. 58 en 59 blz. 60 en 61 blz. 128 en 129 blz. 130 en Rekenen P2 les2 studeerplanner rekenen 8 Rekenen P2 les3 studeerplanner rekenen 9 H5: voorkennis 5-1: recht en omgekeerd evenredig : hyperbolen 5-3: machtsformules : wortelformules 5-5: tabellen en verbanden Opdr V1 t/m V7 Opdr 1 t/m 8 Opdr 9 t/m 15 Opdr 16 t/m 23 Opdr 24t/m 32 Opdr 33 t/m : Gemengde opdrachten Opdr 39 t/m TOETS H4 en H5

27 14 Rekenen P2 les4 studeerplanner rekenen 15 H6: voorkennis 6-1: lineaire en gebroken vergelijkingen : kwadratische vergelijkingen 6-3: exponentiële vergelijkingen : wortel- en machtsvergelijkingen Opdr V1 t/m V7 Opdr 1 t/m 7 Opdr 8 t/m 14 Opdr 15 t/m 22 Opdr 23t/m : gemengde opdrachten Opdr 31 t/m Technische vaardigheden blok 3 Door elkaar: D1 tm D6 blz. 192 en 193 blz. 194 en Toets technische vaardigheden blok en 21 REKENTOETS2 TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGIN Toets H4 en H5 2 G CIJFER Toets technische vaardigheden blok en 2 Toets rekenen2 1 Periodetoets H4 t/m H6 4