SCHOOLBROCHURE MET OPVOEDINGSPROJECT, SCHOOLREGLEMENT EN ALGEMENE INFORMATIE

Transcriptie

1 Vrije Kleuterschool Immaculata Blijkerijstraat 1 Oude Meirstraat Oostmalle website: Tel : 03/ / (wijk) Fax : 03/ directie.kleuters@immaculata-oostmalle.be SCHOOLBROCHURE MET OPVOEDINGSPROJECT, SCHOOLREGLEMENT EN ALGEMENE INFORMATIE Schoolbrochure met schoolreglement 1 8/29/2013

2 I N H O U D SCHOOLBROCHURE MET OPVOEDINGSPROJECT, SCHOOLREGLEMENT EN ALGEMENE INFORMATIE DEEL 1 ALGEMENE INFORMATIE 1.1 Verwelkoming 1.2 Wie is wie in onze school 1.3 Onze samenwerking met het CLB 1.4 Inschrijven van leerlingen 1.5 Omgaan met leerlinggegevens DEEL 2 DEEL 3 ONS PEDAGOGISCH PROJECT SCHOOLREGLEMENT 3.1 Afspraken inzake afwezigheid 3.2 Langdurig afwezig: kans op onderwijs aan huis 3.3 Reclame en sponsorbeleid 3.4 Ongevallen en de schoolverzekering 3.5 Verzekering van vrijwilligers 3.6 Zittenblijven en vormen van leerlingengroepen DEEL 4 AFSPRAKEN 4.1 De organisatie van de schooluren 4.2 De voor- en naschoolse opvang 4.3 De organisatie van de oudercontacten 4.4 Te laat komen 4.5 Onze onderwijstaal 4.6 Lessen lichamelijke opvoeding en zwemmen 4.7 Schooluitstappen 4.8 Bijdrageregeling (ouders) 4.9 Andere Onze oproep aan de kinderen Actie schoolfruit Onze website Verjaardagen Veiligheid en gezondheid Toelichting bij onze pedagogische aanpak Echtscheiding Luizenbeleid DEEL 5 WERKING SCHOOLJAAR 5.1 Jaarkalender 5.2 Kostenraming ouderbijdragen 5.3 Organogram DEEL 6 BIJLAGE 6.1 Ouderlijk gezag in onderwijsaangelegenheden 6.2 Luizen: behandelingsfolder Schoolbrochure met schoolreglement 2 8/29/2013

3 DEEL 1 ALGEMENE INFORMATIE 1.1 Verwelkoming Wij zijn blij dat u voor onze school gekozen heeft. We beschouwen dit als een blijk van groot vertrouwen: we zien het als een voorrecht dat we mee mogen helpen bij de opvoeding van uw kind. We zullen uw kind goed onthalen. U mag erop rekenen dat we als schoolbestuur en schoolteam ons tenvolle zullen inzetten om uw kind een eigentijdse opvoeding en degelijk onderwijs te geven. Vanzelfsprekend hopen we dat u uw kind zal aanmoedigen om met ons mee te werken en dat we dus goede bondgenoten zullen zijn in de opvoeding van uw kind. Aarzel ook niet met ons contact op te nemen indien er problemen zijn. We staan klaar om samen naar een oplossing te zoeken. Deze brochure bieden we aan als een basis voor een goede samenwerking tussen u en onze school. In het eerste deel Algemene informatie schetsen we een klein portret van onze lokale school. Onder de titel Wie is wie stellen we u voor wie allemaal meewerkt aan de boeiende uitdaging uw kind op te voeden in onze school. We presenteren heel wat wetenswaardigheden over onze school. In het tweede deel vragen we vooral uw aandacht voor Ons pedagogisch project. Dit is het kerndocument voor onze school: het verwoordt vanuit welke inspiratie en bewogenheid wij uw kind willen opvoeden en onderwijzen. Wij vragen u dit project te onderschrijven: dit is trouwens de voorwaarde om ingeschreven te worden. Natuurlijk hebben we ook de medewerking en inzet van uw kind nodig. We zullen daar speels en tof, maar ook duidelijk en ernstig toe uitnodigen, vandaar onze: Onze oproep aan de kinderen. In onze tijd wordt meer en meer gesproken over rechten en plichten tussen mensen. De overheid verwacht dat ook binnen onderwijs duidelijk en eerlijk afgesproken wordt wat de rechten maar vanzelfsprekend ook wat de plichten zijn van de ouders en de school. In feite is de school immers een mini-maatschappij en voor de kinderen een goede oefenplaats om te leren fijn samen te leven. In het derde deel Schoolreglement leest u daarom in eerder serieuze taal wat wij u daarover van rechtswege moeten mededelen. In het vierde deel Afspraken krijgt u een kijk op een doorsnee schooldag voor uw kind. Bovendien bieden we u in dit deel ook heel wat praktische informatie en maken we een paar concrete afspraken voor een vlotte samenwerking. Deel vijf werking van het schooljaar schooljaar omvat jaarlijks wisselende documenten die u informatie geven over enkele specifieke aspecten van het lopende schooljaar. Tenslotte bieden we u in het zesde deel enkele bijlagen aan. Het bestuur, de directie en het personeel van de school. Schoolbrochure met schoolreglement 3 8/29/2013

4 1.2 Wie is wie in onze school? Onze school is VRIJE KLEUTERSCHOOL Blijkerijstraat Oostmalle tel: 03/ GSM: 0479/ fax: 03/ directie.kleuters@immaculata-oostmalle.be Website: Wij zijn een autonome kleuterschool die behoort tot het gesubsidieerd vrij onderwijs. Onze school behoort tot de vzw Onderwijsinrichtingen Zusters der Christelijke Scholen Midden - Kempen. Wij behoren tot de scholengemeenschap SG De Roos. Onze kleuterschool bestaat uit twee vestigingsplaatsen. Beiden bevatten ze een volledige kleuterschool. Vrije Kleuterschool Wijkafdeling Oude Meirstraat Oostmalle tel: 03/ Belangrijk: Voor de aanvang van de klas en tijdens de middagpauze kan er rechtstreeks naar de wijkschool getelefoneerd worden. Wanneer de lessen begonnen zijn, kan dit NIET! Leerkrachten kunnen hun kinderen in geen geval alleen laten om de telefoon op te nemen. In dringende gevallen kan u wel steeds naar de directie bellen. Zij zal de nodige stappen ondernemen om de leerkracht op de hoogte te brengen Directeur Riet Horsten GSM:0479/ Ons schoolbestuur is vzw OZCS Midden - Kempen Oude Molenstraat WESTMALLE Voorzitter: Crab Peter Leden: Ledenlijst ter inzage bij de directie De afgevaardigd beheerder namens het schoolbestuur en voor onze school is: Dhr. Alain Laridon Het schoolbestuur is de eigenlijke organisator van het onderwijs in onze school. Hun maatschappelijk doel is om katholiek onderwijs en een christelijke opvoeding te verstrekken en te bevorderen, overeenkomstig het opvoedingsproject van de Zusters der Christelijke Scholen van Schoolbrochure met schoolreglement 4 8/29/2013

5 Vorselaar Het schoolbestuur is verantwoordelijk voor het beleid en de beleidsvorming en schept de noodzakelijke voorwaarden voor een goed verloop van het onderwijs, rekening houdend met de wettelijke voorschriften. Onze school bouwt haar werking uit mede dankzij een goede begeleiding die het schoolbestuur organiseert voor haar scholen. De scholengemeenschap Volgende scholen behoren tot onze scholengemeenschap: G.V.L.S., Hoogstraatsebaan 2, 2390 Oostmalle G.V.K.S., Blijkerijstraat 1, 2390 Oostmalle G.V.L.S., Molenstraat 7, 2310 Rijkevorsel G.V.K.S., Banmolenweg 9, 2310 Rijkevorsel G.V.B.S., Pastoor lambrechtsstraat 3, 2310 Rijkevorsel Het personeel De directeur, de leerkrachten, de kinderverzorgster, het administratief- en ondersteunend personeel en het onderhoudspersoneel vormen samen ons schoolteam. Voor de personeelslijst, zie verder organogram onder 5.2 De ouderraad De ouderraad is een groep actieve ouders met een hart voor de kinderen. Hij ondersteunt de school en heeft een luisterend oor voor de vragen en de noden van de ouders. Dankzij de ouderraad kan de school vele initiatieven nemen die het schoolgebeuren ondersteunen. Door uw kind in te schrijven in onze school kan u ook lid worden van de ouderraad. De contactpersoon van onze ouderraad en het dagelijks bestuur worden u bij het begin van elk schooljaar door de voorzitter meegedeeld. Naast of met de ouderraad bieden nog vele andere personen zich aan voor vrijwilligerswerk. De schoolraad In deze raad krijgen de personeelsleden, de ouders en de lokale gemeenschap informatie en inspraak in het dagelijkse onderwijsgebeuren in de school. Elk met hun eigen inbreng, komen zij samen op voor de christelijke opvoeding van onze leerlingen. Voorzitter : Leden : Afgevaardigden van het personeel : Afgevaardigden van de ouders : Afgevaardigden van de lokale gemeenschap : Barbara Heylen Barbara Heylen Mirja Meeusen Charlotte Avonts Joni Vandriessche Raymonde Van den Broeck Maria Laurijssen Schoolbrochure met schoolreglement 5 8/29/2013

6 De beroepscommissie Indien u beroep wenst te doen op de beroepscommissie dient u zich te wenden tot de voorzitter. Adres: Vicariaat Onderwijs T.a.v. Dis Van Berckelaer Noorderlaan Antwerpen 1.3 Onze samenwerking met het CLB Onze school wordt begeleid door CLB 1 Antwerpen Middengebied Bethaniënlei Zoersel Tel Fax zoersel@clb-ami1.be Openingsuren: Paasvakantie Schooldirectie en/of secretariaat kunnen je informeren over de spreekuren en de contactpersoon op Wettelijke feestdagen school u en u Op donderdag tot 19 u Sluitingperiodes: Kerstvakantie: uitgezonderd 2 dagen Zomervakantie: gesloten van 15 juli tot en met 15 augustus Directeur: Peter de Hond Begeleiders school: Bie Vermeiren: psycho-pedagogisch consulente contactpersoon Els Peeters: maatschappelijk werker contactpersoon Marijke Van Herck: verpleegkundige Dr. Marijke Struyf: schoolarts Tel: 03/ fax: 03/ Waarvoor kan je bij ons terecht? Centra voor leerlingenbegeleiding (CLB) bieden gratis informatie, hulp en begeleiding voor leerlingen, ouders en scholen. Je kan bij je CLB terecht met heel wat vragen. Je kan naar het CLB... als je ergens mee zit of je niet goed in je vel voelt; je moeite hebt met leren; voor studie- en beroepskeuzehulp; vragen hebt over je gezondheid, je lichaam... ; voor inentingen. Je moet naar het CLB... op medisch onderzoek; als je te vaak afwezig bent op school (leerplicht); voor een overstap naar het buitengewoon onderwijs; om vroeger of net later aan de lagere school te beginnen; bij een niet zo voor de hand liggende instap in het eerste leerjaar A of B van het secundair onderwijs. Schoolbrochure met schoolreglement 6 8/29/2013

7 Op onderzoek: het medisch consult Elke leerling moet verschillende keren op onderzoek bij de CLB-artsen en verpleegkundigen. Die onderzoeken zijn verplicht. In het gewone ondewijs is dat in vaste leerjaren. Tijdens het onderzoek mag je aan de verpleegster en de dokter altijd vragen stellen. Je kan ook met de dokter een afspraakje maken op een later tijdstip. Je kan de onderzoeken ook door een andere arts laten uitvoeren maar daar zijn enkele voorwaarden aan verbonden. Die vraag je best aan het CLB. * 1 ste kleuterklas 3/4 jaar * 2 de kleuterklas 4/5 jaar Inentingen Het CLB biedt gratis inentingen aan. Daarbij volgen we het vaccinatieprogramma dat door de overheid is aanbevolen. Om ze te krijgen moeten je ouders toestemming geven. Welke inentingen kan je krijgen? o o 1 ste leerjaar: 6/7 jaar: polio (kinderverlamming), difterie (kroep), tetanus (klem), kinkhoest 5 de leerjaar: 10/11 jaar: mazelen, bof (dikoor), rubella (rode hond) CLB-dossier Elke leerling heeft een CLB-dossier. Daarin komt alles wat met jou en de begeleiding te maken heeft. We houden ons uiteraard aan enkele regels: In het dossier komen enkel gegevens die nodig zijn voor de begeleiding. We behandelen de gegevens met de nodige discretie en zorgvuldigheid. We houden ons aan het beroepsgeheim en het decreet rechtspositie minderjarigen (meer informatie: Het dossier inkijken? Vanaf 12 jaar mag dat meestal. Meestal, want daarop bestaan enkele uitzonderingen. Je ouders of voogd mogen het dossier dan enkel inkijken met jouw toestemming. Ben je jonger dan 12 jaar, dan mogen je ouders of voogd het dossier inkijken. Dat geldt wel niet altijd en ook niet voor het volledige dossier. Inkijken gebeurt wel altijd samen met een gesprek om uitleg te geven. Je kan een kopie vragen van de gegevens die je mag inkijken. Die kopie is vertrouwelijk en mag alleen gebruikt worden in het kader van jeugdhulp. Gegevens over jezelf mag je laten verbeteren en aanvullen. Je kan vragen om sommige gegevens niet in je dossier op te nemen. Daarvoor moet je wel een ernstige reden hebben. Het mag bovendien niet gaan om gegevens die we verplicht verwerken, zoals de resultaten van de medische onderzoeken. Schoolbrochure met schoolreglement 7 8/29/2013

8 Naar een andere school Ga je naar een andere school dan gaat je dossier naar het CLB waar die school mee samenwerkt. Je kan je daartegen verzetten maar sommige gegevens geven we verplicht door. Dat kan je niet weigeren: identificatiegegevens, gegevens over leerplicht, inentingen, medisch onderzoek en de opvolging hiervan. Wil je niet dat je hele dossier naar je nieuwe CLB gaat dan moet je dat binnen de 10 dagen na je inschrijving in de andere school schriftelijk laten weten aan je (oude) CLB. Dat moet zo snel omdat je dossier anders automatisch verhuist met je inschrijving. En later? We houden je dossier minstens 10 jaar bij op de hoofdzetel van jouw CLB, te tellen vanaf het laatste medisch consult. 1.4 Inschrijven van leerlingen Alle leerlingen kunnen inschrijven vanaf de eerste schooldag van september van het voorafgaande schooljaar, na afspraak met de directie. Je kind is pas ingeschreven als beide ouders schriftelijk instemmen met het pedagogisch project en het schoolreglement. Bij de inschrijving krijgt u een schoolbrochure met het schoolreglement en het pedagogisch project. Dit document kan u ook ten aller tijden raadplegen op de website van de school. Bij de inschrijving dient een officieel document voorgelegd te worden, dat de identiteit van uw kind bevestigt en de verwantschap aantoont. Dit kan o.a. aan de hand van het trouwboekje, een uittreksel uit de geboorteakte, de identiteitskaart van uw kind, een bewijs van inschrijving in het vreemdelingenregister, of een reispas. Ook de SIS- kaart is nodig omdat hierop het rijksregisternummer is vermeld. De inschrijving van een kleuter geldt voor de duur van de hele schoolloopbaan in de kleuterschool. Alle kleuters worden op de datum van de inschrijving opgenomen in het inschrijvingsregister. Zij worden slechts eenmaal ingeschreven volgens chronologie. Vanaf de eerstvolgende instapdatum, nadat uw kleuter 2,5 jaar wordt, is hij toegelaten in de school en wordt hij opgenomen in het aanwezigheidsregister van de klas. Kinderen worden ingeschreven tot zolang de veiligheid wegens materiële omstandigheden niet in het gedrang komt. Het is dus mogelijk dat op een bepaald ogenblik de inschrijvingen voor een bepaalde leeftijdsgroep afgesloten worden. De capaciteit van onze school ligt vast op 330 kleuters. Eens deze capaciteit bereikt is, wordt elke bijkomende kleuter geweigerd. Elke geweigerde kleuter krijgt een weigeringsdocument en wordt als geweigerde kleuter in het inschrijvingsregister geschreven. Dit inschrijvingsregister valt weg op de vijfde schooldag van oktober van het schooljaar waarop de inschrijving betrekking heeft. Om in te schrijven, wordt er best vooraf een afspraak met de directeur gemaakt. We stippen nog even aan dat het de directie is die beslist in welke leerlingengroep van een bepaald leerjaar een kind wordt opgenomen. Schoolbrochure met schoolreglement 8 8/29/2013

9 Kleuters zijn niet leerplichtig. Maar in het belang van uw kleuter vragen we wel uw zoontje of dochtertje zo regelmatig mogelijk naar school te brengen. In september van het jaar waarin uw kind 6 jaar wordt, is het wel leerplichtig en wettelijk verplicht om les te volgen. Ook wanneer het nog op die leeftijd in het kleuteronderwijs zit, is het toch als elk ander leerplichtig kind onderworpen aan de controle op het regelmatig schoolbezoek. Heeft je kind een inschrijvingsverslag voor het buitengewoon onderwijs (type1,2,3,4,5,6 en 7) dan zullen wij je kind inschrijven onder de ontbindende voorwaarde van onvoldoende draagkracht. De school onderzoekt, samen met de ouders en het CLB, of ze de nodige ondersteuning kan bieden aan dit kind op het vlak van onderwijs, therapie en verzorging. Na het onderzoek wordt de beslissing schriftelijk of via elektronische drager binnen 4 kalenderdagen aan de ouders bezorgd. De ouders krijgen toelichting bij de beslissing van het schoolbestuur door de directeur. Bij weigering neemt het Lokaal Overlegplatform of de door de Regering aangeduide personen contact op met de ouders en wordt er gezocht naar een oplossing. Een klachtenprocedure bij de Comissie inzake leerlingenrechten is ook mogelijk. Kinderen kunnen specifieke noden hebben. Van ouders wordt verwacht dat zij dit meedelen aan de school. De school zal onderzoeken of haar draagkracht voldoende groot is om het kind de nodige ondersteuning te geven op vlak van onderwijs, therapie en verzorging. Indien de ouders, bij inschrijving, nalaten om mee te delen dat hun kind een attest buitengewoon onderwijs heeft en er de eerste weken na de inschrijving een vermoeden is van specifieke noden, zal de school haar draagkracht alsnog onderzoeken. Bij het onderzoek naar draagkracht houdt de school, in overleg met de ouders en het CLB, rekening met: De verwachtingen van de ouders ten aanzien van het kind en ten aanzien van de school; De concrete ondersteuningsnoden van de kleuter op het vlak van leergebieden, sociaal functioneren, communicatie en mobiliteit; Een inschatting van het regulier aanwezig draagvlak van de school inzake zorg; De beschikbare ondersteunende maatregelen binnen én buiten het onderwijs Het intensief betrekken van de ouders bij de verschillende fasen van het overleg- en beslissingsproces. Wanneer de opschortende voorwaarden niet vervuld zijn om het kind de nodige specifieke ondersteuning te geven op het vlak van onderwijs, therapie en verzorging zal de school het kind weigeren. De beslissing wordt binnen vier kalenderdagen bij aangetekend schrijven of tegen afgiftebewijs aan de ouders van het kind bezorgd. De school meldt de weigering aan het Departement Onderwijs. Het Departement duidt een LOP aan dat de bemiddeling op zich zal nemen. Dit aangeduide LOP neemt contact op met de ouders. De ouders krijgen toelichting bij de beslissing van het schoolbestuur. Na bemiddeling door het LOP kunnen ouders alsnog een klacht indienen bij de Commissie inzake Leerlingenrechten. (deze gegevens vindt u op het weigeringsdocument) We vermelden hier ook dat u slechts kan vragen uw kind een jaartje langer in de kleuterschool te houden of vervroegd naar het lager onderwijs te laten overstappen mits u advies heeft ingewonnen van de klassenraad en het CLB-centrum. Schoolverandering in de loop van het schooljaar In de loop van het schooljaar kan u uw kind slechts rechtsgeldig inschrijven in een andere school na voorafgaandelijk contact met de directie. De directeur zal u dan de procedure voorleggen zoals die beschreven wordt in het recente decreet basisonderwijs. Schoolbrochure met schoolreglement 9 8/29/2013

10 1.5 Omgaan met leerlinggegevens De school houdt rekening met de privacywetgeving. Ouders krijgen de garantie dat alle persoonlijke gegevens enkel door de directie worden aangewend onder de toepassing van de wet ter bescherming van de persoonlijke levenssfeer. Ouders hebben het recht deze gegevens op te vragen en zo nodig te laten verbeteren, voor zover ze betrekking hebben op hun kind en zichzelf. Documenten die gegevens opvragen krijgen de vermelding Deze gegevens worden door de directie van de school strikt aangewend onder de toepassing van de wet ter bescherming van de persoonlijke levenssfeer. Ouders hebben het recht om informatie over hun kind op te vragen. Ook kan er in overleg met de school en met respect voor de privacy van het gezin een persoonlijk document opgemaakt worden om de overgang naar een andere school, een ander niveau optimaal te laten verlopen. Dit document kan relevante informatie bevatten over de onderwijsloopbaan van het kind zoals bijvoorbeeld gegevens over onderwijsproblemen, leerstoornissen, belangrijke gegevens medische aard, enz. Schoolbrochure met schoolreglement 10 8/29/2013

11 Bij het ondertekenen van de inschrijving gaat u, als ouder, volgend engagement aan met de school: - Engagement in verband met het oudercontact - Engagement inzake voldoende aanwezigheid - Engagement in verband met deelnemen aan alle vormen van individuele begeleiding - Engagement ten opzichte van de onderwijstaal van de school In volgende hoofdstukken krijgt u hierover meer informatie. DEEL 2 ONS PEDAGOGISCH PROJECT De pijlers van ons opvoedingsproject We verwachten van alle ouders dat ze loyaal achter de identiteit en het pedagogisch project van onze school staan en deze mee dragen. We leven in een unieke tijd want de tijd kantelt. Daarom is dit bij uitstek een tijd om op te voeden. Iedereen is door deze kentering getekend: jong en oud. We staan dan ook voor de uitdaging samen te kiezen voor een nieuwe toekomst. Voor onze kinderen en voor onszelf. Vanuit de traditie van de Zusters der Christelijke Scholen van Vorselaar geloven we dat een opvoeding op de maat van morgen opvoeders nodig heeft die getuigen van hoop en leven vanuit het evangelie. Daarom zien we Jezus als inspirerende pedagoog en het fundament voor ons project. Hieronder vindt u ons specifiek pedagogisch project. U kunt steeds terecht bij de directeur voor verdere informatie. 1. Wij zijn een katholieke school en daar komen wij graag voor uit: Dagelijks wordt bij ons in de klassen een godsdienstaanbod gedaan. Tot de inhoud van dit aanbod behoren onder andere: - Alledaagse ervaringen van de kinderen. Er wordt ingespeeld op wat er leeft bij de kleuters, er wordt rekening gehouden met hun gevoelens Er wordt aandacht gegeven aan de aanwezigheid van de kinderen, aan de jarigen, - Het leren kennen van Jezus en van God. Er wordt gewerkt met bijbelverhalen - Kennismaking met de kerk en daarbij horend de eerste stappen in het bidden. De kleuters leren een morgengebed of een gebed ter gelegenheid van een feest.. In de laatste kleuterklas gaan zij al eens een keer mee naar de misviering van de lagere school. Af en toe zal er ook een viering, bijvoorbeeld ter gelegenheid van Kerstmis, met de kleuters plaatsvinden in de kerk. - De verscheidenheid in godsdienst en levensbeschouwing is aanwezig in de kleuterklas. In een klimaat van respect en waardering maken de kinderen kennis met andere culturen, andere levensbeschouwingen. - Meevieren met kerkelijke feesten. Vooral Kerstmis en Pasen worden in de kleuterklas gevierd. Via verhalen kan de diepere betekenis ook voor kleuters toegankelijk worden. Schoolbrochure met schoolreglement 11 8/29/2013

12 2. Wij willen kinderen waarden voorleven waarin we zelf geloven. Uw kind is op zoek naar geluk. Met andere kinderen kijkt het uit naar mensen die de weg tonen naar het goede leven. Wat wij zeker belangrijk vinden: zin voor waarheid en schoonheid, verantwoordelijkheidsbesef, solidariteit, verdraagzaamheid, vrede, rechtvaardigheid Ook rust en stilte zijn voor alle kleuters deugddoende ervaringen. Voor sommige kleuters zijn ze nieuw. In de kleuterklasjes worden hiervoor regelmatig spelletjes ingelast. 3. Wij willen werken aan een totale ontplooiing van elk kind. Het samenspel van hoofd, hart en handen zijn bij ons zowel in heel het schoolleven als in de klas zeer belangrijk. Als basis om tegemoet te komen aan deze pijler steunen wij, als team, op het ontwikkelingsplan voor de katholieke kleuterschool. 4. Wij willen evalueren vanuit waardering en bevestiging. We willen kinderen oriënteren volgens hun mogelijkheden. Wij besteden extra zorg aan kleuters die dit nodig hebben. We willen er voor zorgen dat welbevinden en betrokkenheid van elk kind zo optimaal mogelijk zijn. Een trimestriële screening maakt het ons mogelijk dit zo goed mogelijk op te volgen en de nodige interventies te voorzien. In de hoeken spelen we regelmatig mee met de kinderen zodat zij aanvoelen dat het spel en dat wat ze doen gewaardeerd wordt. We voorzien een kindvolgsysteem waarin observaties en interventies een duidelijke plaats krijgen. Het takenbord helpt ons erbij om kleuters extra begeleidingskansen aan te bieden. Om onze kinderen optimaal te kunnen begeleiden bij leermoeilijkheden vragen wij dat de ouders zich engageren om positief mee te werken aan het begeleidingsaanbod van de school. 5. We willen de kleuters stimuleren in het ontwikkelen naar zelfstandigheid en het nemen van initiatief. Leren kiezen is daarom zeer belangrijk. Het werken met het takenbord geeft de kleuters de mogelijkheid om hun taken te leren plannen. We zorgen voor verrijkende hoeken met uitdagend materiaal zodat kleuters ook op zelfstandige basis aan de slag kunnen, zonder dat het spel doelloos kan genoemd worden. Op het einde van de dag hebben er in vele klassen evaluatiegesprekjes plaats. Initiatieven van de kleuters worden gebruikt om mee verder te werken. 6. Wij hechten eveneens belang aan een goede samenwerking. Overleg is hierbij allernoodzakelijkst. De leerkrachten hebben regelmatig overleg: - Begin september worden de kinddossiers overgedragen met noodzakelijke uitleg. - Duopartners en leerkrachten uit parallelklassen hebben wekelijks overleg. - Maandelijks hebben wij een personeelsvergadering met het hele team en om de 3 weken vergaderen we nogmaals per vestigingsplaats. Schoolbrochure met schoolreglement 12 8/29/2013

13 Ook de ouders kunnen op verschillende ogenblikken overleg plegen met de school. - Alle ouders worden op het einde van de grote vakantie uitgenodigd om samen met hun kleuter kennis te komen maken met hun juf en het nieuwe klasje. - In september is er voor de ouders van de een informatieavond voorzien waarop de werking in de klas wordt voorgesteld. - Regelmatig gaat er een individueel oudercontact door. - In onze school is ook een ouderraad actief waarbij elke geïnteresseerde ouder zich kan aansluiten. - In de schoolraad vergaderen afgevaardigde ouders met leden van de inrichtende macht, personeelsleden en vertegenwoordigers van de plaatselijke gemeenschap. - Natuurlijk is het hiernaast ook mogelijk om de juf of de directie persoonlijk aan te spreken wanneer daar behoefte voor is. Alhoewel we een autonome kleuterschool zijn, stemmen we ons onderwijs toch grotendeels af op de plaatselijke lagere school. Dit vraagt natuurlijk ook heel wat overleg. - De directies van de beide scholen hebben wekelijks een overlegmoment. - De leerkrachten van de 5-jarige kleuters overleggen met de leerkrachten van het eerste leerjaar. Zij voorzien samen een project dat over het hele schooljaar loopt, om de overgang soepel te laten verlopen. - En we vergeten natuurlijk ook niet om samen te feesten! En gelukkig kunnen we ook rekenen op vele deskundige helpers van buiten de school. - Zo komt de verantwoordelijke van het CLB elke week naar de school om ons alle raad te geven waar wij en de ouders behoefte aan hebben. - Ook is het mogelijk een logopedist en eventueel een kinesist naar de school te laten komen, indien je dit als ouder verlangt. - Om het pedagogische aspect van de school zo goed mogelijk in te vullen, kunnen wij beroep doen op een pedagogisch begeleider. Tenslotte delen we onze zorg voor kwaliteitsvol onderwijs ook met het schoolbestuur dat de eindverantwoordelijkheid draagt voor het beleid van de school. P.S.: Het algemene opvoedingsproject kan u ter inzage vragen bij de directie. Schoolbrochure met schoolreglement 13 8/29/2013

14 Schoolbrochure met schoolreglement 14 8/29/2013

15 DEEL 3 SCHOOLREGLEMENT 3.1 Afspraken inzake afwezigheid Leerlingen die ingeschreven zijn in een school en die leerplichtig zijn, moeten regelmatig aanwezig zijn in de school. Leerlingen die onwettig afwezig zijn, verliezen het statuut van regelmatige leerling. Dat geeft gevolgen voor de school (de leerling telt niet meer mee voor de personeelsformatie en voor de toelagen) en voor de leerling zelf als die in het zesde leerjaar zit (hij kan geen getuigschrift basisonderwijs krijgen). De regelgeving bepaalt in welke situaties leerplichtige kinderen gewettigd afwezig kunnen zijn en welke de verplichtingen van de ouders en de school zijn. Op wie is de regelgeving van toepassing? De regelgeving op afwezigheden is van toepassing op leerplichtige kinderen in het gewoon basisonderwijs. De regelgeving is ook van toepassing op leerlingen die, wegens verlengd kleuterschoolbezoek, op zesjarige leeftijd nog in het kleuteronderwijs zitten. Zij zijn op basis van hun leeftijd leerplichtig. Ook leerlingen die reeds op vijfjarige leeftijd zijn overgestapt naar het lager onderwijs vallen onder de reglementering. Niet-leerplichtige leerlingen in het kleuteronderwijs kunnen niet onwettig afwezig zijn, aangezien ze niet onderworpen zijn aan de leerplicht en dus niet steeds op school moeten aanwezig zijn. Het is belangrijk dat kleuters regelmatig naar school komen. Kinderen die activiteiten missen lopen meer risico om te mislukken en raken minder goed geïntegreerd in de klasgroep. We verwachten dat de ouders zich engageren om hun kinderen s ochtends en s middags op tijd naar school te brengen! Volgende informatie dient ter verduidelijking i.v.m. afwezigheden van leerplichtige leerlingen: Welke afwezigheden zijn gewettigd? Ziekte. Is een kind méér dan drie opeenvolgende schooldagen ziek dan is steeds een medisch attest vereist. Dat attest kan afkomstig zijn van een geneesheer, een geneesheer-specialist, een psychiater, een tandarts, een orthodontist en de administratieve diensten van een ziekenhuis of een erkend labo. Consultaties (zoals bijvoorbeeld een bezoek aan de tandarts), moeten zoveel mogelijk buiten de schooluren plaatsvinden. Wanneer een kind een chronische ziekte heeft die leidt tot verschillende afwezigheden zonder dat telkens een doktersconsultatie noodzakelijk is (bijv. astma, migraine,...) is het goed contact op te nemen met de school en het CLB. Het CLB kan dan een medisch attest opmaken dat de ziekte bevestigt. Wanneer het kind afwezig is voor die aandoening volstaat dan een attest van de ouders. De school zal het CLB contacteren telkens ze twijfels heeft over een medisch attest. Een medisch attest wordt beschouwd als twijfelachtig als: - het attest geeft zelf de twijfel van de geneesheer aan wanneer deze schrijft dixit de patiënt ; - het attest is geantedateerd of begin- en einddatum werden ogenschijnlijk vervalst; Schoolbrochure met schoolreglement 15 8/29/2013

16 - het attest vermeld een reden die niets met de medische toestand van de leerling te maken heeft zoals bijv. de ziekte van één van de ouders, hulp in het huishouden, Voor ziekte tot en met drie opeenvolgende schooldagen volstaat een briefje van de ouders. Dergelijk briefje kan slechts vier keer per schooljaar door de ouders zelf geschreven worden. Vanaf de vijfde keer is een medisch attest vereist.!! Bij afwezigheid van een leerling wegens ziekte is, ongeacht de duur van het verlet, een doktersattest vereist indien de afwezigheid valt in de week vóór of in de week na de herfst-, de Kerst-, de krokus-, de Paas- of de zomervakantie.!! De ouders verwittigen de school zo vlug mogelijk en bezorgen ook het attest zo vlug mogelijk. Van rechtswege gewettigde afwezigheden. In volgende situaties kan een kind gewettigd afwezig zijn. De ouders moeten een verklaring (6) of een document met officieel karakter (1-5) kunnen voorleggen ter staving van de afwezigheid. Voor deze afwezigheden is geen voorafgaand akkoord van de directeur nodig. De ouders verwittigen de school vooraf van dergelijke afwezigheden. 1. het bijwonen van een begrafenis- of huwelijksplechtigheid van iemand die onder hetzelfde dat woont als het kind, of van een bloed- of aanverwant van het kind; 2. het bijwonen van een familieraad; 3. de oproeping of dagvaarding voor de rechtbank (bijvoorbeeld wanneer het kind in het kader van een echtscheiding moet verschijnen voor de jeugdrechtbank); 4. het onderworpen worden aan maatregelen in het kader van de bijzondere jeugdzorg (bijvoorbeeld opname in een onthaal-, observatie- en oriëntatiecentrum); 5. de onbereikbaarheid of ontoegankelijkheid van de school door overmacht (bijvoorbeeld door staking van het openbaar vervoer, door overstroming,...) ; 6. het beleven van feestdagen die inherent zijn aan de door de grondwet erkende levensbeschouwelijke overtuiging van een leerling (anglicaanse, islamitische, joodse, katholieke, orthodoxe, protestants-evangelische godsdienst) Concreet gaat het over: - islamitische feesten: het Suikerfeest en het Offerfeest ( telkens 1 dag); - joodse feesten: het joods Nieuwjaar ( 2 dagen), de Grote Verzoendag (1 dag), het Loofhuttenfeest (2 dagen), het Slotfeest (2 laatste dagen), de Kleine Verzoendag (1 dag), het feest van Esther (1 dag), het Paasfeest (4 dagen), het Wekenfeest (2 dagen); - orthodoxe feesten: Paasmaandag, Hemelvaart en Pinksteren voor de jaren waarin het orthodox Paasfeest niet samenvalt met het katholieke Paasfeest. De katholieke feestdagen zijn reeds vervat in de wettelijk vastgelegde vakanties. De protestantsevangelische en de anglicaanse godsdienst hebben geen feestdagen die hiervan afwijken. Voor elke afwezigheid bezorgen de ouders zo vlug mogelijk een officieel document aan de school. Afwezigheden waarvoor de toestemming van de directeur nodig is. Deze categorie afwezigheden verleent de school autonomie om in te spelen op specifieke situaties die niet altijd door de regelgeving op te vangen zijn. Indien de directeur akkoord is en mits voorlegging van, naargelang het geval, een officieel document of een verklaring van de ouders, kan de leerling gewettigd afwezig zijn om één van de onderstaande redenen: Schoolbrochure met schoolreglement 16 8/29/2013

17 - het overlijden van een persoon die onder hetzelfde dak woont als het kind of van een bloed- of aanverwant tot en met de tweede graad. ( Voor de dag van de begrafenis zelf is geen toestemming van de directeur nodig. Het gaat hier over een periode die het kind eventueel nodig heeft om emotioneel evenwicht terug te vinden (rouwperiode)). Mits toestemming van de directeur kan zo ook een begrafenis van een bloed- of aanverwant in het buitenland bijgewoond worden. - het actief deelnemen aan een culturele of sportieve manifestatie, indien het kind hiervoor als individu of als lid van een club geselecteerd is. Het bijwonen van trainingen komt niet in aanmerking, wel bijv. de deelname aan een kampioenschap/competitie. Het kind kan maximaal 10 halve schooldagen per schooljaar hiervoor afwezig zijn (hetzij achtereenvolgend, hetzij gespreid over het schooljaar). - in echt uitzonderlijke omstandigheden afwezigheden voor persoonlijke redenen. Voor deze afwezigheden moet de directeur op voorhand zijn akkoord verleend hebben. Het gaat om maximaal 4 halve schooldagen per schooljaar (al dan niet gespreid). - Afwezigheden wegens topsport voor de sporten tennis, zwemmen en gymnastiek. Dit kan slechts toegestaan worden voor maximaal 6 lestijden per week, mits het vooraf indienen van een dossier met de volgende elementen: a b c d een gemotiveerde aanvraag van de ouders; een verklaring van een bij de Vlaamse sportfederatie aangesloten sportfederatie; een medisch attest van een sportarts verbonden aan een erkend keuringscentrum van de Vlaamse Gemeenschap een akkoord van de directie Deze vier categorieën van afwezigheden zijn geen automatisme, geen recht dat ouders kunnen opeisen. Enkel de directeur kan autonoom beslissen om deze afwezigheden toe te staan. De directeur mag onder geen beding toestemming geven om vroeger op vakantie te vertrekken of later terug te keren. De leerplicht veronderstelt dat een kind op school is van 1 september tot en met 30 juni. Afwezigheden van kinderen van trekkende bevolking, in zeer uitzonderlijke omstandigheden. De volgende regels zijn van toepassing op de kinderen van binnenschippers, kermis- en circusexploitanten en -artiesten en woonwagenbewoners. Ze zijn niet van toepassing op kinderen die behoren tot de trekkende bevolking maar die ter plaatse verblijven (bijvoorbeeld in een woonwagenpark). Die kinderen moeten elke dag op school aanwezig zijn. Ouders behorend tot de categorie trekkende bevolking die hun kind inschrijven in een school, moeten er - net als alle andere ouders - op toezien dat hun kind elke dag op school aanwezig is. In uitzonderlijke omstandigheden kunnen zich situaties voordoen waarbij het onvermijdelijk is dat het kind tijdelijk met de ouders meereist. Deze situaties moeten op voorhand goed met de school besproken worden. De ouders maken samen met de school duidelijke afspraken over hoe het kind in die periode met behulp van de school verder de onderwijstaken zal vervullen (de school zorgt voor een vorm van onderwijs op afstand) en over hoe de ouders met de school in contact zullen blijven. Deze afspraken moeten in een overeenkomst tussen de ouders en de school neergeschreven worden. Enkel als de ouders hun engagementen naleven is het kind gewettigd afwezig. Schoolbrochure met schoolreglement 17 8/29/2013

18 Problematische afwezigheden. Alle afwezigheden die niet opgesomd en gewettigd kunnen worden zoals hierboven beschreven zijn te beschouwen als problematische afwezigheden. Leerlingen die ongewettigd afwezig zijn (d.w.z. problematische afwezigheden die niet omgezet worden in gewettigde afwezigheden) verliezen hun statuut van regelmatige leerling overeenkomstig van het decreet basisonderwijs. Dit houdt in dat de betrokken leerling in het zesde leerjaar geen getuigschrift basisonderwijs kan krijgen en dat de school de betrokken leerling niet kan meetellen voor de personeelsformatie en de toelagen. De school zal de ouders onmiddellijk contacteren bij elke problematische afwezigheid en deze afwezigheid melden aan het CLB. School en CLB zullen in communicatie met de betrokken ouders een begeleidingsplan opstellen voor de betrokken ouders en hun kinderen. Van zodra het kind meer dan 10 halve schooldagen problematisch afwezig is stelt de school samen met het CLB een begeleidingsdossier op dat ter inzage is voor de verificateurs. Afwezigheid om vroeger op vakantie te kunnen vertrekken, kan nooit toegestaan worden. Afspraken met dokters, tandartsen of andere para-medici vallen in regel buiten de schooluren. Bij niet-gewettigde afwezigheden moet de school de verificateur verwittigen Langdurig afwezig: kans op onderwijs aan huis Leerlingen vanaf 5 jaar (d.w.z. leerlingen die 5 jaar of ouder geworden zijn vòòr 1 januari van het lopende schooljaar) hebben recht op tijdelijk onderwijs aan huis (4 lestijden per week) indien volgende voorwaarden gelijktijdig zijn vervuld : uw kind is meer dan 21 kalenderdagen onafgebroken afwezig wegens ziekte of ongeval, voor chronische zieke kinderen vervalt de wachttijd van 21 kalenderdagen. Deze kinderen hebben recht op 4 uur tijdelijk onderwijs aan huis na 9 halve schooldagen afwezigheid (moeten niet in een ononderbroken periode doorlopen). Telkens het kind daarop opnieuw 9 halve schooldagen afwezigheid heeft opgebouwd, heeft het opnieuw recht op 4 uur tijdeljk onderwijs aan huis; als ouders heeft u bij de directeur een schriftelijke aanvraag ingediend bij de directeur van de thuisschool; de aanvraag is vergezeld van een medisch attest waaruit blijkt dat uw kind de school niet of minder dan halftijds kan bezoeken en dat het toch onderwijs mag volgen. Voor chronische zieke leerlingen moet bij de eerste aanvraag tijdens het betrokken schooljaar een medisch attest worden gevoegd, uitgereikt door een geneesheer-specialist, dat het chronisch ziektebeeld bevestigt en waaruit blijkt dat het kind onderwijs mag krijgen. Bij een nieuwe afwezigheid ten gevolge van deze chronische ziekte tijdens hetzelfde schooljaar is geen nieuw medisch attest vereist. Er dient wel een nieuwe aanvraag voor tijdelijk onderwijs aan huis ingediend te worden. de afstand tussen de school en de verblijfplaats van uw kind bedraagt ten hoogste 10 km, Leerlingen die ingeschreven zijn in een school en die leerplichtig zijn, moeten regelmatig aanwezig zijn in de school. Leerlingen die onwettig afwezig zijn, verliezen het statuut van regelmatige leerling. Dat heeft gevolgen voor de school (de leerling telt niet meer mee voor de personeelsformatie en voor de toelagen) en voor de leerling zelf als die in het zesde leerjaar zit (hij kan geen getuigschrift basisonderwijs krijgen). De regelgeving bepaalt in welke situaties leerplichtige kinderen gewettigd afwezig kunnen zijn en welke de verplichtingen van de ouders en de school zijn. Schoolbrochure met schoolreglement 18 8/29/2013

19 3.3 Reclame en sponsorbeleid Na overleg binnen de schoolraad werden volgende afspraken gemaakt: - Er wordt geen reclame gemaakt voor commerciële doeleinden - Reclame en sponsoring door derden mogen niet onverenigbaar zijn met de onderwijskundige en pedagogische taken van de school en zij mogen de geloofwaardigheid, betrouwbaarheid, objectiviteit en onafhankelijkheid van de school niet in het gedrang brengen. Indien u niet akkoord gaat met de beslissingen van de school over sponsoring, kan u daarover een klacht indienen bij de Commissie Zorgvuldig Bestuur - Departement Onderwijs Secretariaat-generaal t.a.v. Willy Van Belleghem - Kamer 5B12 Koning Albert II-laan Brussel 3.4 Ongevallen en de schoolverzekering Ons schoolbestuur heeft voor al haar scholen een verzekering "Burgerlijke aansprakelijkheid" en " Kosten van geneeskundige verzorging" afgesloten bij KBC-verzekeringen. Onze kinderen zijn verzekerd voor ongevallen, hun overkomen tijdens de schooluren, overal waar zij onder toezicht staan van het personeel en voor ongeval van en naar de school, indien zij de gewone weg gebruiken en deze afleggen in een normale tijdspanne. Wat te doen bij een ongeval? - U laat zo vlug mogelijk een aangifteformulier invullen op school en een medisch attest van vaststelling door de arts die de eerste zorgen toediende. - Dit document bezorgt u zo snel mogelijk aan de directie van de school die ze op haar beurt verder stuurt naar de verzekering. - U vereffent zelf alle rekeningen en u verzoekt uw ziekenfonds om terugbetaling. Daar zal men het attest van tussenkomst invullen, waaruit het door u betaalde deel van de onkosten blijkt. Dit attest zal de verzekeringsmaatschappij opvragen. - De verzekeringsmaatschappij volgt alles op, vraagt bij u de nodige documenten op en maakt de terugbetaling via overschrijving in orde. - Apothekerskosten kunnen enkel terugbetaald worden, indien het om artikels gaat die voorgeschreven werden door de dokter. In dit geval moet u bij de apotheker een bewijs voor de verzekering vragen! Aandacht! - We vestigen er uw aandacht op, beste ouders, dat uw kind op school en daarbuiten zelf verantwoordelijk is voor zijn/haar schoolgerei, kleding, fiets, en al wat uw kind mee naar school neemt. Dit alles valt buiten de schoolverzekering. Schade aan brillen wordt enkel gedekt wanneer het schadegeval gepaard gaat met kwetsuren. - De school kan in geval van beschadiging, verlies of diefstal nooit verantwoordelijk worden gesteld. - Juwelen, armbanden, kettinkjes e.d. dus beter thuis laten. - Op school vind je de gevonden voorwerpen terug in de keuken. Voor elke vakantie worden die gevonden voorwerpen nog eens tentoongesteld en daarna worden de voorwerpen die niet afgehaald zijn meegegeven met spullenhulp. Schoolbrochure met schoolreglement 19 8/29/2013

20 3.5 Verzekering van vrijwilligers De school maakt bij de organisatie van verschillende activiteiten gebruik van vrijwilligers. Langs deze weg willen wij de vrijwilligers informeren over de verzekering e.d.. Via de schoolbrochure bezorgen wij u alle informatie waarvan u, volgens de wet, op de hoogte moet zijn. Organisatie Zie 1.2 Verplichte verzekering Onze school heeft in dit kader een verzekeringscontract afgesloten bij KBC. Deze verzekering dekt de burgerlijke aansprakelijkheid van de school en van de vrijwilligers. Je kunt de polis inzien op het secreatriaat. Als je tijdens een activiteit schade veroorzaakt aan een ander, dan zal de verzekering tussenkomen. Vrije verzekering Onze school heeft eveneens een verzekeringscontract afgesloten dat lichamelijke schade van de vrijwilligers dekt. Dat betekent dat je verzekerd bent als je een ongeval overkomt tijdens activiteiten die je als vrijwilliger van de school uitvoert. Dit verzekeringscontract werd afgesloten bij KBC. Ook deze polis kan je inzien op het secretariaat. Vergoedingen Niemand kan verplicht worden om activiteiten als vrijwilliger uit te voeren. Voor de activiteiten die je als vrijwilliger uitvoert, word je dan ook niet betaald. Onze school voorziet in principe geen enkele vergoeding. Bij uitzondering betaalt de school een forfaitaire vergoeding tot terugbetaling van onkosten ten bedrage van maximum 31,44 euro per dag en 1.257,51 euro per jaar. Aansprakelijkheid Het kan zijn dat je schade veroorzaakt tijdens de activiteiten die je als vrijwilliger uitoefent. Als school zijn wij daarvoor verantwoordelijk. Zelf ben je wel verantwoordelijk voor de schade die veroorzaakt werd door het bedrog dat je pleegde of de zware fout die je beging. Voor schade veroorzaakt door lichte fouten ben je niet zelf verantwoordelijk, behalve als dit meermaals voorkomt. Geheimhoudingsplicht Soms vernemen vrijwilligers geheimen of vertrouwelijke informatie bij het uitvoeren van hun activiteiten. Als vrijwilliger ben je dan verplicht om deze informatie geheim te houden. De geheimhoudingsplicht bedoeld in artikel 458 Strafwetboek, geldt niet als je op vrijwillige basis werk verricht voor onze school. Deze bepaling richt zich vooral tot vrijwilligers die actief zijn binnen telefonische hulpverlening zoals Tele-Onthaal, de Zelfmoordlijn en andere vormen van hulpverlening waarbij vrijwilligers in contact komen met vertrouwelijke informatie. Ter informatie voor vrijwilligers die kleuters met de auto vervoeren In geval van incidenteel vervoer (= de afwezigheid van een zekere regelmaat) over korte afstand, mogen op de andere zitplaatsen dan de zitplaatsen voorin in het voertuig, kinderen van 3 jaar of ouder worden vervoerd, indien zij de veiligheidsgordel dragen. Dit geldt niet met betrekking tot kinderen waarvan een ouder het voertuig bestuurt. Schoolbrochure met schoolreglement 20 8/29/2013

21 3.6 Zittenblijven en vormen van leerlingengroepen Het decreet basisonderwijs geeft beslissingsrecht aan de ouders waar het gaat over de overgang van het kleuter- naar het lager onderwijs. De klassenraad is het best geplaatst om te oordelen over de overgang van de leerling van de ene groep naar de andere. We vermelden hier ook dat u slechts kan vragen uw kind een jaartje langer in de kleuterschool te houden of vervroegd naar het lager onderwijs te laten overstappen mits u advies heeft ingewonnen van de klassenraad en het CLB. Om grote klasgroepen te vermijden, kan het zijn dat de de school beslist om een graadsklas te organiseren. Omdat het belangrijk is dat de kleuters activiteiten aangeboden krijgen op hun eigen niveau, is het in dit geval belangrijk dat de leerkracht van deze gemengde groep sterk gaat differentiëren. De klasjuf zal hieromtrent haar verantwoordelijkheid nemen Het is de directeur die beslist bij welke leerkracht en in welke leerlingengroep uw kind wordt ondergebracht! Ouders hebben hier geen inspraak en wijzigingen nadien worden niet toegestaan! Schoolbrochure met schoolreglement 21 8/29/2013

22 DEEL 4 AFSPRAKEN 4.1 De organisatie van de schooluren Openingsuren voormiddag: namiddag: begin: uur einde: uur begin: uur einde: uur - woensdag: uur - vrijdag: uur Toegang tot de speelplaats - Vanaf 8.15 uur mogen de kleuters de speelplaats gratis betreden. - s Middags mogen de kleuters die niet op school blijven eten, de speelplaats vrij betreden vanaf uur. - In de wijkschool zetten de ouders de kinderen af aan de poort. Zij blijven niet staan, maar gaan direct verder. Een leerkracht zal de kinderen opvangen. - In het centrum worden de kleuters opgevangen aan de poort door één van de leidsters. Ook hier mogen geen ouders blijven staan. - LAAT JE KLEUTER VAN BEGIN AF AAN ZELFSTANDIG NAAR ZIJN RIJ STAPPEN. DIT ZAL HET HEMZELF MAAR OOK JULLIE AL SNEL GEMAKKELIJK MAKEN! Toegang tot de klaslokalen - Er worden geen boekentassen in de gangen gehangen. Daarvoor is voor elke klas een plaats onder het afdak voorzien. - Indien de ouders met de de leidster iets moet bespreken, kunnen zij naar binnen gaan nadat zij dit gemeld hebben aan de leidster die toezicht heeft. Hun kleuter blijft ondertussen echter op de speelplaats. Speeltijden - Zowel in de voor- als in de namiddag is er een pauze van 20 minuten voorzien op de speelplaats. Alle kleuters zijn verplicht hieraan deel te nemen. Aangepaste kledij is daarom noodzakelijk. De leerkrachten houden volgens een beurtrol hierbij toezicht. - Tijdens deze pauzes krijgen de kinderen de gelegenheid om te drinken. Hiervoor moeten ze zelf een drankje in een plastiek flesje of drinkenbus meebrengen. Maak het je kleuter niet te moeilijk en neem een flesje met drinktuitje. Enkel water is toegestaan! - De lege flesjes brengen de kinderen steeds mee terug naar huis. Voorzie ze duidelijk van naam + voornaam van het kind! - Vergeet niet om dagelijks het flesje uit te spoelen en het water te verversen! - Hiernaast mogen zij ook een koek (zonder chocolade langs de buitenkant) of stukje fruit (geen sinaasappels) meebrengen. Schoolbrochure met schoolreglement 22 8/29/2013

23 Middagpauze - Tijdens de middagpauze kunnen de kinderen op school blijven eten. - In het centrum eten de kleuters met hun juf in de klas. - In de wijkschool eten de kleuters allemaal samen in één beurt in de refter. - Als uw kind s middags in de school blijft eten, staat het onder toezicht van enkele middagmoeders. De bewaking is niet gratis. Het ministerie van de Vlaamse gemeenschap, departement onderwijs, legt een bedrag op dat de toezichters moeten krijgen en betaalt zelf een deel daarvan via de werkingstoelage van de school. Het resterende bedrag moet door de ouders worden betaald. Die bijdrage van de ouders noemen we remgeld. Het bedrag dat per kind, per middag gevraagd wordt, vindt u terug in de bijdrageregeling. Ook als uw kind naar huis gaat eten, maar reeds voor uur terug op school komt, betaalt u deze bijdrage. - U bent vrij om tijdens de middag een drankje in de school te bestellen of om een drankje (gelijkaardig aan het aanbod vanuit de school) met uw kleuter mee te geven. De beslissing die u hieromtrent neemt, deelt u aan de juf mee op de contactdag via een briefje dat geldt voor het volledige schooljaar. Het aanbod van de drankjes in de school bestaat uit: melk, chocomelk, appelsap, appelsiensap of een yogourtdrank. 4.2 De voor en naschoolse opvang Uren: voor schooltijd: van 7.30 uur tot 8.15 uur Na schooltijd: van uur (vrijdag van uur) tot uur (woensdagmiddag tot uur) Uit respect voor onze mensen die dagelijks de voor- en naschoolse opvang op zich nemen, zou ik jullie nadrukkelijk willen vragen de einduren van deze opvang te respecteren! Plaats: Prijs: in het centrum: in de refter van de kleuters In de wijkschool: in de refter zie bijdrageregeling Nota: Bij het te laat afhalen van uw kind(eren), betaalt u per kind 2.00 euro per kwartier. Betalingswijze: maandelijks via de schoolrekening. Indien u gebruik hebt gemaakt van de opvang ontvangt u hiervan wekelijks een overzicht. De school zorgt op het einde van elk kalenderjaar voor een bewijs van betaling dat bruikbaar is voor de belastingsaangiften. Buiten onze opvang in de school, kan u ook gebruik maken van de opvang van de gemeente, nl. Pinkeltje Voor meer informatie en/of inschrijving dient u zich te wenden tot Cindy Vos van de dienst Sociale Zaken, Sint Jozeflei 6 te Malle. U kan haar ook bereiken via het telefoonnummer: 03/ Schoolbrochure met schoolreglement 23 8/29/2013

24 4.3 De organisatie van de oudercontacten Elk jaar voorzien we ook oudercontactavonden. Deze avonden geven u de gelegenheid persoonlijk te spreken met de mensen die in onze school betrokken zijn bij de opvoeding en onderwijs van uw kind of ze worden ingericht om ouders op één of ander domein bijkomende informatie te geven. De school vraagt aan de ouders zich te engageren om minimaal 1 maal per schooljaar aanwezig te zijn op het oudercontact. Via een aparte brief en via de schoolkalender zal u tijdig verwittigd worden van deze contactavonden. Het is zeker niet de bedoeling dat de kinderen meekomen naar deze oudercontactavonden. Binnen de gebruikelijke uren (tot uur) kan u op het moment van de bespreking, gratis gebruik maken van de naschoolse opvang. In geval van problemen met uw kleuter, spreekt de leidster u ongetwijfeld aan om dit te bespreken. Natuurlijk is het ook mogelijk om als ouder zelf contact op te nemen met de leerkracht. In dit geval maak je voor of na schooltijd een afspraak. Indien u persoonlijk contact wenst met de directeur kan dat, zo mogelijk tijdens de normale werktijden, of op afspraak. 4.4 Te laat komen In punt 4.1 werd u geïnformeerd over het dag- en weekrooster in onze school. Het is aangenaam om met heel de klasgroep samen aan een nieuwe dag te beginnen. Telaatkomers missen het onthaalmoment en storen bovendien de klas. Tijdig aanwezig zijn is veelal een kwestie van goede gewoontevorming en getuigt van respect voor de anderen. Moest het door omstandigheden voorvallen dat je toch te laat bent en de kinderen reeds binnen zijn in de klas, vragen we je langs de directie te gaan. 4.5 Onze onderwijstaal Onze school is een Nederlandstalige school. Niet alle ouders voeden hun kind op in het Nederlands. Dit kan ertoe leiden dat hun kind het wat moeilijker heeft bij het leren. Wij als school engageren er ons toe alle kinderen zo goed mogelijk te begeleiden bij hun taalontwikkeling. Wij verwachten van de ouders dat ze er alles aan doen om hun kind, ook in de vrije tijd, te stimuleren bij het leren van Nederlands. 4.6 Lessen lichamelijke opvoeding en zwemmen Lessen lichamelijke opvoeding De lessen lichamelijke opvoeding maken integraal deel uit van ons aanbod. Zij gaan 2 maal per week door in een andere ruimte dan het klaslokaal en worden gegeven door een andere leerkracht dan deze waar uw kleuter heel de dag bijzit. In het begin van september geeft de klasjuf de uurregeling aan de ouders door. Alle kinderen moeten aan de turnactiviteit deelnemen. Indien mogelijk zouden we aan de ouders willen vragen om te zorgen voor makkelijke kledij en vanaf de tweede kleuterklas turnpantoffels. Deze laatste zullen gedurende het hele schooljaar in de school blijven. Schoolbrochure met schoolreglement 24 8/29/2013

25 Schoolzwemmen De kleuters van de derde kleuterklas gaan tijdens het derde trimester zwemmen in het zwembad van Beerse. Deze activiteit wordt volledig bekostigd door de ouderraad. 4.7 Schooluitstappen Voor deelname aan een schooluitstap is de schriftelijke toestemming van de ouders vereist. De ondertekening van dit schoolreglement geldt als principiële toestemming voor deelname aan die ééndaagse uitstappen. Indien de ouders de toestemming bij een schooluitstap weigeren, dienen zij dat vooraf aan de school te melden en houden zij best op de dag van de uitstap hun kleuter thuis. Bij schoolplichtige kinderen zullen wij in opvang voorzien. 4.8 Bijdrageregeling Bijdrageregeling Onder punt 5.1 vindt u een lijst met een raming van de financiële bijdragen die we kunnen vragen. U beslist zelf of u al dan niet de aangeboden materialen aankoopt of uw kind laat deelnemen aan de activiteiten, maar als u ze aankoopt of eraan deelneemt moet u er wel een bijdrage voor betalen. Voor een aantal posten kennen we de kostprijs niet vooraf. We geven daarvoor richtprijzen. Dat betekent dat het te betalen bedrag in de buurt van de richtprijs zal liggen, het kan iets meer maar het kan ook iets minder zijn. Het schoolbestuur baseert zich voor het bepalen van de richtprijs op de prijs die de zaak of activiteit vorig schooljaar kostte. Deze lijst werd overlegd in de schoolraad. Wijze van betaling Elke maand krijgen de kinderen een schoolrekening met overschrijving mee naar huis voor: - abonnementen op tijdschriften - remgeld (middagtoezicht) - uitstappen of culturele activiteiten - drank - voor- en naschoolse opvang - Indien u problemen ondervindt met het betalen van de schoolrekening, kunt u contact opnemen met de directie. Het is de bedoeling dat er in dit geval afspraken worden gemaakt over een aangepaste betalingsmodaliteit. Wij verzekeren een discrete behandeling van uw vraag. Schoolbrochure met schoolreglement 25 8/29/2013

26 4.9 Andere Onze oproep aan de kinderen Ik probeer vriendelijk te zijn tegen de andere kinderen Vechten, ruzie maken en pesten doe ik niet. Ik blijf steeds binnen de schoolpoort. Als ik naar school kom, ga ik zelfstandig door de poort naar de rij. Mijn mama of papa,, neemt afscheid aan de poort. Ik blijf niet aan de deuren of aan de poort staan. De rode (of gele) lijnen geven aan tot waar ik mag komen. Bovendien dient de poort niet om op te staan. Ik blijf na het eindsignaal van de school bij de leidster tot iemand me komt afhalen of de leidster me naar de bewaking brengt. Tijdens de speeltijden ga ik niet zonder toestemming naar toilet. (Dit om te vermijden dat andere kleuters met hun vinger tussen de deur geraken.) Ik speel niet met harde ballen. Ik doe de papiertjes en het andere afval netjes in de vuilbak. Als de bel gaat, ga ik recht naar de rij. En bij het tweede belletje hou ik mijn mondje toe. Ik speel sportief zonder ruw te zijn. Ik blijf met het speelgoed en het zand van de zandbak in de zandbak, gooi niet met zand en loop niet op de balken rond de zandbak. Ook op de tafeltjes die in de zandbak staan ga ik niet zitten of staan. Op de banken kan ik zitten, maar ga ik niet staan! In verband met de veiligheid kom ik zittend of liggend (eerst met de benen) van de glijbaan naar beneden en niet langs de zijvlakken of de trapleuning. Om op de glijbaan naar boven te gaan, gebruik ik steeds de trap. Ik mag niet op het dak van de speeltuigen zitten. Op de wip zit ik op mijn broek en niet op mijn knieën of ga ik niet staan. Vangspelletjes met sjaal of springkoord zijn gevaarlijk. Daarom speel ik deze niet. Ik breng zoveel mogelijk gezonde versnaperingen mee. Op woensdag breng ik ook geen koek mee. Ik doe mijn boterhammen in een brooddoos met mijn naam erop. Ik blijf rustig tijdens het eten en luister naar de begeleiders. Op de speelplaats mag ik enkel fietsen onder begeleiding van de leerkracht. Fietsen op school gebeurt alleen met fietshelm. Tijdens de fietsmomenten, brengen de kleuters zelf een fietshelm mee. Geen helm = niet fietsen. In de wijkschool graaf ik niet in het schors. In de wijkschool staat een drankfontein. Deze is bedoeld voor de kinderen van het eerste en tweede leerjaar. Ik krijg van onze juf water uit een beker of breng zelf drinken mee. Als ik een flesje met drank meebreng, laat ik hier door mama of papa mijn naam opschrijven en neem het flesje s avonds mee terug naar huis Actie schoolfruit Wekelijks verdeelt onze school vers fruit als gezond tussendoortje voor de kinderen. Door samen fruit te eten en er extra aandacht aan te besteden, hopen we dat kinderen ook meer fruit gaan eten. Concreet zal elke kleuter op woensdag als tienuurtje een vers stuk fruit kunnen eten dat door vrijwilligers geschild en gesneden wordt. Op die dag mogen de kleuters geen koeken of ongezonde tussendoortjes mee naar de school brengen. De ouders betalen op voorhand via de schoolrekening een éénmalige bijdrage naargelang het aantal stukken fruit (zie bijdrageregeling). Schoolbrochure met schoolreglement 26 8/29/2013

27 4.9.3 Onze website Je kan onze school ook raadplegen op het web via volgend adres: Hier vind je o.a. een jaarkalender en ook foto s van de kinderen tijdens de klaspraktijk. Als u om één of andere reden er bezwaar tegen hebt dat uw kind hierop verschijnt dient u dit schriftelijk tegen ontvangstbewijs aan de directie mee te delen. Zij zal er dan op toezien dat er zeker geen foto s van uw kind(eren) via de website verstuurd worden. Al de briefwisseling van de school aan de ouders die je op papier via uw kind meekrijgt, zal je ook nog eens kunnen vinden en nalezen op onze website onder brieven Verjaardagen Het vieren van een verjaardag is in de kleuterschool een belangrijke gebeurtenis. In elke klas zal daarom ook ruimschoots tijd gespendeerd worden om je kind te vieren op de dag van zijn verjaardag (of op een afgesproken dag indien de verjaardag valt op een schoolvrije dag). Een tractatie van de jarige kleuter is toegstaan. Wel maken we met jullie de afspraak om deze tractatie te beperken en geen individuele geschenkjes mee te brengen. Enkel een versnapering om samen in de klas op te eten is toegstaan. Mogen we ook vragen om geen uitnodigingen voor verjaardagsfeestjes in de school uit te delen Veiligheid en gezondheid op school Vanuit het opvoedingsproject en de Wet op het Welzijn, streven wij samen met het schoolbestuur naar een optimale situatie inzake veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu en voeren wij jaarlijks actieplannen uit. Preventie - Alle aankopen beantwoorden, waar relevant, aan de criteria van veiligheid en gezondheid. - Kleuters, personeelsleden en derden worden regelmatig gewezen op bestaande risico s. - Door de leerkrachten wordt het aanleren van veilige en gezonde handelswijzen in de klas bevorderd. - De school werkt actief mee aan de preventie-initiatieven van de overheid, zoals bv. CLB. - De school heeft een eigen luizenbeleid. De medewerking van de ouders hierbij vereist. (zie 4.8.5) - Elk schooljaar oefenen wij met de kleuters gemiddeld 3 X brandevacuatie. - Wij trachten jaarlijks ons 10/10 label te behalen in verband met verkeersveiligheid. Hiervoor vragen wij ook de uitdrukkelijke steun van de ouders. Indien u geïnteresseerd bent om actief lid te worden van onze werkgroep verkeer, kan u steeds contact opnemen met de directie. verkeer Bij het begin van het nieuwe schooljaar starten ook elk jaar opnieuw de gemachtigde verkeersopzichters op volgende plaatsen: Kruispunt Antwerpsesteenweg St Lenaartsebaan ( s morgens) Kruispunt Turnhoutsebaan Blijkerijstraat ( s morgens en s avonds) Hoogstraatsebaan, aan de school ( s morgens ) Schoolbrochure met schoolreglement 27 8/29/2013

28 Hierbij vragen wij de aandacht van alle kinderen, ouders en begeleiders om even enkele belangrijke punten ter kennis te brengen. Deze gemachtigde opzichters hebben de bevoegdheid om het verkeer stil te leggen, waarna kinderen kunnen overstappen. Met het verkeer stil leggen worden niet enkel motorvoertuigen bedoeld maar ook FIETSERS. Hiermee bedoelen we de FIETSERS die een gemachtigde opzichter, die personen de rijbaan laat oversteken, dwars naderen. Deze fietsers zijn VERPLICHT TE STOPPEN. De FIETSENDE kinderen, die oversteken bij een gemachtigde opzichter MOETEN AFSTAPPEN. Gemachtigde opzichters mogen geen verkeer regelen. Dit wil zeggen dat zij aan de kruispunten enkel voornoemde personen de rijbaan laten oversteken. Zij hebben NIET het RECHT, NOCH DE PLICHT, om aan kruispunten de overige weggebruikers (auto s, autobussen, vrachtauto s, ) de rijbaan te laten oprijden. De andere weggebruikers moeten de aanwijzigingen opvolgen ter beveiliging van het oversteken van kinderen, die door de daartoe gemachtigde opzichter worden gegeven. Aanwijzigingen geven betekent een wenk, een suggestie om iets te doen of niet te doen. Deze aanwijzigingen hebben nooit de waarde of de bindende kracht van een bevel. INDIEN IEDERE WEGGEBRUIKER REKENING WIL HOUDEN MET VOORNOEMDE WETTELIJKE REGELS, ENIG RESPECT WIL TONEN TEGENOVER DE GEMACHTIGDE OPZICHTER EN DE SCHOOLKINDEREN, BRENGT DIT ONS EEN STAP DICHTER NAAR EEN VEILIGER SCHOOLJAAR. Op school wordt er alleen gefietst met een fietshelm. Hiervoor brengen de kleuters zelf een helm mee van thuis. Medicatie - In onze school is er een EHBO-kast voorzien met de nodige verbanden en verzorgingsmaterialen. Ook hebben verschillende leerkrachten de cursus nijverheidshelper gevolgd en volgen zij nog jaarlijks de nodige bijscholingen. - In uitzonderlijke gevallen kan een ouder aan de school vragen om medicatie toe te dienen aan een kind. Deze vraag moet bevestigd worden door een schriftelijk attest van de dokter dat de juiste dosering en toedieningswijze bevat. Een paar exemplaren van dit attest krijgt u aan het begin van het schooljaar. Als u attesten tekort heeft, kan u deze bekomen bij de directie. Wanneer een kind medicatie moet innemen op school, gaat het - om een kind dat herstellend is van een infectieziekte. In dit geval gaat het om een kind dat omzeggens genezen is, maar dat nog gedurende enkele dagen medicatie moet krijgen die niet thuis kan ingenomen worden. - om een kind dat lange tijd dagelijks medicatie moet gebruiken zoals bij suikerziekte, epilepsie, ADHD Volgende acties moeten ondernomen worden als een kind medicatie moet innemen op school. - Het geneesmiddel moet in de originele verpakking met daarbij horende bijsluiter worden meegebracht. - Het geneesmiddel dient steeds van een etiket te worden voorzien met daarop de naam van het kind, de klas en een telefoonnummer van de ouders. - Het briefje van de dokter en de medicatie dienen persoonlijk aan de verantwoordelijke leerkracht (= klasleerkracht) overhandigd te worden. Wanneer bijwerkingen of nevenwerkingen optreden, is het aan het schoolteam toegestaan op kosten van de ouders een dokter te ontbieden. Bij voorkeur zal de voorschrijvende dokter of huisarts worden geraadpleegd. Schoolbrochure met schoolreglement 28 8/29/2013

29 Rookverbod - In de school is een algemeen rookverbod van kracht. Dit verbod geldt zowel in de gesloten ruimtes als op de open plaatsen op het grondgebied van de school. Ook de ouders worden gevraagd om de afspraken in verband met veiligheid en gezondheid te respecteren. (P.S. De volledige beleidsverklaring in verband met veiligheid, gezondheid, kan je steeds ter inzage vragen bij de directie.) Luizenbeleid Omdat in de school een luizenbesmetting regelmatig opnieuw opduikt, trachten we zoveel mogelijk prevfentief aandacht te besteden aan dit probleem. Daarom geven we 3X per jaar, na elke grote vakantie, een brief mee met de kinderen met de vraag aan de ouders hun kind goed na te kijken. Het invulbriefje dat bij deze brief hoort, moet verplicht worden ingevuld! Wanneer tussendoor in de klas van uw kind een melding is van luizenbesmetting, krijgen al de kinderen van de klas opnieuw een brief mee met de vraag om uw kind(eren) na te kijken. Ook dan verwacht de school het bijgevoegde invulbriefje terug. In de school is ook een kriebeljuf en die kijkt na melding van besmetting na een veertiental dagen opnieuw de haren van de besmette kinderen na. Aan de ouders van de besmette kinderen wordt de stand van zaken steeds meegedeeld. Wanneer de besmetting blijft duren (vanaf de 3 de controlebeurt), wordt het CLB ingeschakeld. In bijlage 6.2 kan u de behandelingsfolder raadplegen bij eventuele besmetting door luizen Echtscheiding Zorg en aandacht voor het kind Scheiden is een emotioneel proces. Voor kinderen die deze verliessituatie moeten verwerken, wil de school een luisterend oor, openheid, begrip en wat extra aandacht bieden. Neutrale houding tegenover de ouders De school is bij een echtscheiding geen betrokken partij. Beide ouders, samenlevend of niet, staan gezamenlijk in voor de opvoeding van hun kinderen. Wanneer de ouders niet meer samenleven, maakt de school graag met beide ouders afspraken over de wijze van informatiedoorstroming en de manier waarop beslissingen over het kind worden genomen. Zolang er geen vonnis van de rechter is, houdt de school zich aan de afspraken gemaakt bij de inschrijving Co-schoolschap Om de verbondenheid met de klasgroep en de continuïteit van het leren te garanderen, weigert de school mee te werken aan het co-schoolschap Schoolbrochure met schoolreglement 29 8/29/2013

30 4.9.8 Toelichting bij onze pedagogische aanpak In een aanbod dat door het christelijk mensbeeld is geïnspireerd, richten we ons op alle aspecten van de persoon zodat het kind kan uitgroeien tot een rijke persoon. Door te werken met belangstellingscentra trachten we in het kleuteronderwijs een globale aanpak te realiseren. Ook hebben we voldoende aandacht voor aansluiting bij het eigen ontwikkelingsniveau van elk kind. Daarom zorgen we in het onderwijsaanbod voor voldoende verscheidenheid en gradatie. De leidster observeert hiervoor gedurende het ganse schooljaar de kleuters en voorziet zij interventies daar waar nodig is. Zij wordt hierin zowel op schools niveau als op het niveau van zichzelf en van de kleuter bijgestaan door de zorgcoördinator. Schoolbrochure met schoolreglement 30 8/29/2013