Sectorwerkstuk
|
|
- Hans Brabander
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Sectorwerkstuk Techniek achter de schermen bij een Tv-programma (Tsjek) Melvin Veenstra Sjoukje Lezwijn Willem Roelfsema Meneer van Vleeren Klas 4a Techniek
2 Inhoud 1. Inleiding Deelvraag1: Is er een script of storyboard? Deelvraag 2: Hoeveel camera's worden er bij een opname gebruikt en waar staan de camera's Deelvraag 3: Wordt het geluid apart opgenomen? Deelvraag 4: Hoe worden de beelden geïmporteerd? Deelvraag 5: Hoe synchroniseren ze beeld en geluid? Conclusie Achter de schermen Bronvermelding Onze mening Plan van aanpak Logboek De reportage
3 Inleiding Onderwerp: achter de schermen bij Tsjek Wij hebben dit onderwerp gekozen omdat je bijna elke dag wel het nieuws ziet, of een vergelijkbaar televisieprogramma, maar het komt niet vaak voor dat je achter de schermen mag kijken om te zien wat er nou allemaal precies gebeurd tijdens de opnames. Wij vroegen ons af hoe dat nou precies gaat en wat er allemaal na de opnames gebeurt en wat de voorbereidingen zijn op het gebied van techniek, zoals de beelden importeren en noem maar op. Omdat we in Friesland een grote televisie en radio zender hebben, Omrop Fryslân, besloten wij om contact te zoeken met de desbetreffende contactpersoon. Met de vraag of wij eens achter de schermen van een televisieopname mochten meekijken. Na een aantal mailtjes en telefoontjes kregen we het voor elkaar om mee te mogen kijken bij de opnames van het nieuwsprogramma voor kinderen, Tsjek. Dit leek ons een geweldige kans, dus zijn we op dit voorstel ingegaan en een paar weken later zaten we al bij de opnames van Tsjek! Hoofdvraag: Wat gebeurt er allemaal voor, tijdens en na een televisieopname? We hebben deze hoofdvraag gekozen omdat we ons afvragen wat er allemaal komt kijken bij zo n opname. Zelf hebben we dit nog nooit meegemaakt of echt gezien. Daarom leek het ons een erg leuk idee om hier ons sectorwerkstuk over te doen. We hebben voordat we naar de opnames toegingen goed op internet gezocht, maar hier was niet veel over te vinden. Dus hebben we voor de belangrijke dag, een aantal afleveringen van Tsjek gezien, hoofd- en deelvragen gemaakt en met het logboek bezig geweest. Reden We hebben dit onderwerp om twee redenen gekozen, de eerste reden is omdat we erg nieuwsgierig waren naar wat er allemaal komt kijken bij een televisieopname, en omdat Sjoukje later zelf ook wel deze richting op wil, film en media. En hoe vaak krijg je de kans om bij een echte televisieopname aanwezig te mogen zijn? Bijna nooit! Nou ja, in ons geval dan. Daarom hebben we dit onderwerp gekozen. En omdat het onderwerp; Techniek achter de schermen bij een Tv-programma is, leek het ons ook een geweldig idee om van deze ervaring een reportage te maken en deze zelf te filmen, editten en vervolgens op dvd te branden. In deze reportage krijgt u onder andere een aantal interviews te zien met de technici achter de schermen bij Tsjek. Deelvragen Onze deelvragen zijn ondersteunend voor de hoofdvraag, deze zijn: -Is er een script of storyboard? -Hoeveel camera s worden er bij een opname gebruikt en waar staan de camera s? -Wordt het geluid apart opgenomen? -Hoe worden de beelden geïmporteerd? -Hoe synchroniseren ze beeld en geluid? Verbintenis met de sector Ons onderwerp valt in de sector techniek omdat er bij televisieopnames veel techniek komt kijken, zoals de camera s en het monteren. Filmen en editten valt in de sector Techniek, mede daardoor hebben we dit onderwerp gekozen. 3
4 2. Deelvraag 1: Is er een script of storyboard? Er is vaak geen script of storyboard aanwezig bij dit televisieprogramma, dit heb je wel bij dramaseries. Niet zozeer bij een nieuwsuitzending. Bij dramaseries zijn de scènes echt uitgetekend, en tot in de verre puntjes uitgedacht, zoals de camerastandpunten en de gesproken teksten. Bij Tsjek heb je shots die wat zijn uitgedacht, want er zijn natuurlijk wel tijdcodes waar de editor en de programmamaker zich aan moeten houden. Als de editor bijvoorbeeld anderhalf uur beeldmateriaal binnenkrijgt van de regiekamer, moet dit meestal ingekort worden naar ongeveer vijf minuten. Dan moet een programmamaker precies weten wat hij wil hebben. Dit moet hij zelf ook aangegeven aan de editor zodat deze weet wat er wel en niet gebruikt kan worden voor de uiteindelijke uitzending. Sommige verslaggevers maken alvast een voorselectie op de tijdlijn, een voormontage, waar de editors dan mee aan de slag gaan. - Definitie van script Een script is eigenlijk de blauwdruk voor een televisieserie of film. In een script wordt alles wat we zien en horen beschreven. Technische details staan er bijna nooit in, deze details staan in een draaiboek. Een script bestaat uit twee elementen: dialoog en actie. Een dialoog is wat de personages zeggen en soms wordt er ook bij vermeld op welke manier. Meestal wordt dat niet gedaan om de regisseur en de acteurs meer interpretatieruimte te geven. Als een personage word voorgesteld, kunnen ze ook visueel beschreven worden. Actie is ook erg belangrijk, het is eigenlijk wat je ziet en hoort. Voor een schrijver begint, wordt er een verhaallijn en een plot uiteengezet. Voor bepaalde gesprekken worden er vaak dialoogschrijvers ingehuurd. Een script wordt in de tegenwoordige tijd geschreven. Acteurs en figuranten Alle mensen die meespelen in een filmpje en veel tekst hebben en veel te zien zijn, noemen we acteurs. Acteurs die geen hoofdrol en weinig tekst hebben maar wel meespelen in een televisieprogramma of bijvoorbeeld soapserie, noemen we figuranten. 4
5 De studio Een studio is een gebouw waar een programma wordt opgenomen. Soms gebeurt dit ook wel eens ergens buiten of in andere gebouwen. In een studio heb je allemaal kamers, net zoals in een gewoon huis. In zo'n kamer maken ze een decor. De mensen die dat decor maken kunnen het heel erg echt laten lijken. In een studio mag je nooit zomaar naar binnen lopen, want als ze bezig zijn met de opnames kunnen de acteurs afgeleid worden. En dan moeten ze weer opnieuw beginnen met die scène. Als er een opname bezig is staat er meestal iets van 'stilte opname' boven de deur van de studio. Opnamebord studio Tsjek Redacteuren en producers Mensen die schrijven noemen we redacteuren en mensen die dingen regelen worden producers genoemd. De redacteur zoekt informatie over het onderwerp op en beschrijft waar het programma over moet gaan. Daarna zet de redactie alles precies zoals het moet gaan in het script. De producer zorgt ervoor dat alles wordt geregeld voor de opname zoals een studio, camera s, licht en geluid. De producer zorgt er ook voor dat alle bijzondere spullen voor de opname aanwezig zijn. Hij regelt dus bijvoorbeeld ook de pruiken, maskers en kleding. 5
6 3. Deelvraag 2: Hoeveel camera s worden er bij een opname gebruikt en waar staan de camera s? Dit is afhankelijk van het soort televisieprogramma dat er gemaakt wordt. Heb je bijvoorbeeld een praatprogramma, zoals Bynt. (Een talkshow van Omrop Fryslân). Dan is er een camera op de presentator gericht, aan elke kant van de gasten staan ook camera s, en meestal staat er ook nog een totaalcamera om de hele set te filmen, dit heet ook wel een overviewcamera omdat je met deze camera een beeld krijgt van de hele omgeving. Een talkshow wordt meestal met vier of vijf camera s gefilmd. Als je iets op locatie filmt heb je soms wel twaalf camera s nodig. Zo kun je alles uit verschillende standpunten filmen en natuurlijk weer een totaalcamera. Cameraman Een cameraman kan elke dag naar een andere plek in Nederland of Europa worden gestuurd. De cameraman rijdt naar de plek waar hij moet filmen. Hij probeert alles op de mooiste en beste manier te filmen. Hij zet de camera dus zo neer dat de presentator, acteurs en figuranten goed op beeld komen. Geluidsman Tijdens een opname moet iedereen natuurlijk goed op beeld overkomen. Ook is het belangrijk dat je hoort wat de presentator, acteurs en figuranten zeggen. Hij heeft apparatuur waarmee hij elke microfoon precies hard of zacht genoeg kan zetten. Belichter In de studio hangen heel veel lampen. De belichter zorgt ervoor dat alle studiolampen goed op de presentator, acteurs en figuranten gericht staan. Doordat er zoveel verlichting in een studio is, zie je geen schaduwen. De camera Een televisiecamera zet de ontvangen beelden door zijn lens in elektrische signalen om met de gegevens die nodig zijn om het beeld te maken voor het uitzenden. Een tv-camera scant telkens een beeld, dan zendt hij deze scans naar zijn camera control unit om de kijkers te voorzien van de illusie, continue beweging op het scherm. Terwijl de vroege tv-camera's enorme apparaten waren die moeilijk mee te nemen waren, zijn de moderne componenten klein en licht, waardoor cameraploegen gemakkelijk beelden kunnen schieten op elke locatie met de draagbare toestellen. 6
7 Opname studio Bynt en Hjoed 7
8 4. Deelvraag 3: Wordt het geluid apart opgenomen? Nee, het beeld wordt niet apart opgenomen omdat het beeld en geluid tijdens de opnamen al gelijk met elkaar lopen. De beeld- en geluidsinformatie gaan samen naar de regiekamer toe. Het beeld wordt door de camera s opgenomen en geluid door geluidsopname apparatuur. De regiekamer beslist welke beelden en geluidsopnamen gebruikt worden, door het overschakelen van de camera s en noem maar op. De beeldinformatie en de geluidsinformatie worden tegelijkertijd opgenomen in de studio zelf, naar de regiekamer toegestuurd en die stuurt de juiste beelden weer door naar de beeldtafel, hier worden de uiteindelijke beelden uitgekozen, waar de editor weer mee aan de slag gaat. De editor kan bij deze beeld informatie en geluidsinformatie komen omdat dit opgeslagen staat op het interne netwerk van Omrop Fryslân. Het geluid en beeld worden dus tegelijkertijd opgenomen, en komen als een geheel op het interne netwerk te staan nadat het beeld langs de beeldtafel is geweest, en als de editor dit opent in zijn edetingprogramma (AVID) maakt het programma zelf al wat scènes uit de opgenomen beelden, zoals de meeste edetingprogramma s, beeld en geluid staan dan op aparte AV-sporen en zijn allemaal kleine informatie bronnen, waar de editor vervolgens mee aan de slag gaat om er een goed lopend geheel van te maken en de aflevering te laten voldoen aan de eisen van de programmamaker. Bij de opnames moet de geluidstechnicus ervoor zorgen dat het signaal niet de maximaal toegestane luidheid overschrijdt. Om de aandacht van de kijker te trekken zorgen ze ervoor dat het signaal zo dicht mogelijk bij de toegestane luidheid ligt. Spraak wordt doormiddel van een grote microfoon en kleine microfoontjes op bijvoorbeeld de kleding van de presentator duidelijker gemaakt dan de geluiden van de omgeving. Daardoor kan de regisseur gewoon door zijn eigen headset met de regiekamer praten die aanwijzingen geven, en overleggen. - Definitie van Regiekamer: Een regiekamer is een kamer waar vanuit iets wordt bestuurd, in dit geval de camera s in de opnamestudio. De regiekamer van Tsjek zit gelijk naast de opname set. Zo kunnen ze live meekijken vanuit de regiekamer om te zien wat er allemaal gebeurd. Er hangen heel veel beeldschermen in de regiekamer. Op één beeldscherm zie je de televisiezender van Omrop Fryslân, en op andere beeldschermen zie je alles wat de camera s opnemen. Een beeldscherm waarop je kan zien wat camera 1 opneemt heet: C1. Deze afkorting staat simpelweg voor: Camera 1. 8
9 Het geluid en beeld worden tegelijkertijd opgenomen en rechtstreeks verzonden naar de regiekamer die alles kan zien wat er opgenomen wordt en telkens van camera s omschakelt. In de regiekamer zitten ongeveer vier á vijf technici, die de beelden in de gaten moeten houden en tussen beelden moeten schakelen. Zij volgen de aanwijzingen en overleggen met de regisseur op de opnameset via de headsets. 9
10 5. Deelvraag 4: Hoe worden de beelden geïmporteerd? De beelden gaan na de opnames direct naar een map waar de editor ze kan vinden, daar zijn erg duidelijke regels voor. Deze map staat op het interne netwerk van Omrop Fryslân, waar bijna iedereen binnen het netwerk bij kan, zoals de editors, de regieruimte etc. Het moet perse in het mapje wat is afgesproken omdat je anders eerst nog moet zoeken waar alles staat en dan raken er verschillende opnames door elkaar en heb je een grote kans op misverstanden. Er zijn hierover erg duidelijke regels afgesproken en iedereen weet deze regels en moet zich hier ook aan houden. De editor kan vanaf dit netwerk de beeld- en geluidsopnames openen en hier vervolgens mee aan de slag gaan. Vroeger gebeurde alles bij Tsjek en bij de andere programma s van Omrop Fryslân met tapebanden, wat ook wel bandrecorders worden genoemd. Een bandrecorder was de voorloper van de cassetterecorder. Een bandrecorder bestaat uit twee grote spoelen met een magnetische band die met een constante snelheid langs een schijfen leeskop wordt geleid. Deze tapebanden zaten dan in de camera s en deze werden vervolgens aan de editor gegeven, welke met de opgenomen beeld- en geluidsfragmenten aan de slag ging. Stappen beeld en geluid 10
11 6. Deelvraag 5: Hoe synchroniseren ze beeld en geluid? Het beeld en geluid lopen al synchroon met elkaar tijdens de opnames maar als het niet helemaal goed loopt kan de editor het geluid en beeld als het moet nog wel wat vertragen en versnellen. Een editor of filmmonteur is iemand die verantwoordelijk is voor de verwerking, bewerking en/of samenstelling (montage) van beeld- en/of geluidsmateriaal tot een product dat geschikt is voor publicatie. Een editor kan werkzaam zijn in de filmbranche, bij de televisie, bij de radio, of bij commerciële audio/videobedrijven. Bij de montage maakte de editor gebruik van het programma: Avid Technology. Dit is een editingprogramma voor grotere filmbedrijven, omdat het gemakkelijk te gebruiken is op grote interne netwerken en ook veel mogelijkheden daarvoor heeft, dat is ook de reden dat ze dit editingprogramma gebruiken bij Omrop Fryslân en natuurlijk Tsjek. De editor opent de opgenomen beelden en geluidsfragmenten, importeert deze en hoeft weinig te doen om beeld en geluid synchroon te laten lopen omdat dit meestal al synchroon met elkaar loopt. Avid, het editingprogramma wat bij Tsjek wordt gebruikt 11
12 7. Conclusie Wat gebeurt er allemaal voor, tijdens en na een televisieprogramma? Wij zijn tot de conclusie gekomen dat er veel meer bij het maken van een televisieprogramma komt kijken dan dat je op het eerste gezicht zou zeggen. Een televisieprogramma wordt door veel mensen gemaakt en het vergt erg veel tijd om alles goed en op tijd klaar te hebben. Het begint allemaal met een programmamaker die een plan maakt voor een nieuwe aflevering van een televisieprogramma. Dit plan wordt uitgewerkt in een script of storyboard en er wordt over het onderwerp informatie gezocht op bijv. internet en uit de bibliotheek, of ze krijgen tips over onderwerpen. Daarna wordt er contact gezocht met bedrijven die een aansluiting hebben met het onderwerp waar het in de aflevering over gaat. Er wordt toestemming gevraagd om te mogen filmen bij een bedrijf en er worden vragen bedacht. Zodra dat alles klaar is wordt er een cameraploeg, presentator en geluidstechnicus geregeld en kan er op de locatie worden gefilmd. Omdat bij het programma Tsjek zowel op locatie als in de studio opnames worden gemaakt komt er veel beeldmateriaal binnen. Voor de opnames in de studio wordt een decor ontworpen en zijn er lichtontwerpers bezig om alles goed in beeld te krijgen. Ook een detail als de camerastandpunten worden van te voren vastgesteld. Er komen soms ook schoolkinderen in de studio om het onderwerp nog meer invulling en vorm te geven. Als dat alles geregeld is worden de opnames gemaakt. Vaak moeten er dingen opnieuw opgenomen worden omdat er iets verkeerds gezegd is of omdat bijvoorbeeld de presentator de tekst is vergeten of omdat hij wordt afgeleid of teveel tegelijkertijd moet doen. Als alle opnames van zowel het filmen op locatie als die van de studio klaar zijn worden deze beelden naar de regieruimte gestuurd. Met behulp van een speciaal programma kan een editor beelden bewerken, geluiden weghalen, toevoegen en mooie overgangen creëren tussen studiobeelden en locatiebeelden. Ook de intro s van het programma en de geluiden aan welke je het programma herkent worden toegevoegd zodat er uiteindelijk een geheel van ongeveer 20 tot 25 minuten overblijft. Als de editor klaar is met de aflevering dan wordt dit door een laatste technicus gecontroleerd, deze controle bestaat uit het controleren van het gelijk lopen van de audio en video beelden. Als ook die controle klaar is wordt de uitzending op televisie uitgezonden en op de website van Tsjek geplaats. Onze conclusie is dat we, nadat we een dag meegelopen hebben in de studio van Omrop Fryslân, met andere ogen naar een televisieprogramma kijken omdat we nu weten dat er veel tijd en werk voorafgegaan is om tot de totstandkoming van een aflevering of televisieprogramma te komen. We hebben ook geconcludeerd dat er veel verschillende mensen bezig zijn achter de schermen van een tv-programma, zoals de programmamakers, editors, geluidstechnici, cameramensen, lichttechnicus, decorbouwers en ontwerpers, presentatoren, eindredacteuren en controleurs. 12
13 8. Achter de schermen Om de gehele reportage te kunnen maken koste veel tijd. Sjoukje heeft gebruik gemaakt van het programma: Pinnacle studio 16. Dit is een computerprogramma om films mee te bewerken. Ze heeft ervoor gekozen om dit programma te gebruiken omdat het een makkelijk te gebruiken programma is en het toch een professioneel eindresultaat mogelijk maakt. Ook kun je met dit programma gelijk de film renderen en op een dvd branden. Renderen: Het bij elkaar voegen van de beeldopnames, geluidsopnames en bewerkingen. Branden van een DVD: Gegevens op een schijf zetten, in dit geval de reportage. 13
14 9. Bronvermelding Film camera: - Avid editing: - Pinnacle studio: - Tsjek: - Band recorder: - 14
15 10. Onze mening Melvin: Ik vond het een heel erg leuk project om te doen en had zelf nooit verwacht dat het zo ontzettend leuk zou zijn. Bij de opnames zelf kregen we ook veel vrijheid om overal rond te kijken en interviews en vragen te stellen. De reportage is ook erg leuk geworden en ik vind de DVD afdruk ook erg mooi gelukt. Sjoukje: Ik was heel erg nieuwsgierig hoe alles in zijn werk zou gaan bij zo n televisieopname en wat er allemaal achter de schermen bij zo n opname gebeurd. Ik wou eerst graag deze richting op, qua beroep, maar nu lijkt het mij nog veel leuker om te doen. Ook heb ik veel ervaring opgedaan door zo n grote reportage met Pinnacle Studio 16 te maken. Ik heb veel leuke trucjes gevonden en toegepast. Willem: Ik vond het erg leuk om dit werkstuk te maken, ik heb er erg veel van geleerd. Ook zou ik het zo nog wel een keer willen doen omdat het gewoon een geweldige ervaring is. De reportage ben ik ook heel erg blij mee, deze is goed gelukt en vooral nog mooier doordat er een netjes hoesje omheen zit en er een plaatjes op de disk zelf staat, wat er ontzettend mooi uitziet. 15
16 11. Plan van aanpak - Stap 1: Omrop Fryslân een mailtje sturen. - Stap 2: Afspraken maken met Omrop Fryslân, bellen mailen etc. - Stap 3: Hoofd en deelvragen bedenken - Stap 4: Afspreken wie wat doet - Stap 5: Filmen bij Omrop Fryslân - Stap 6: Editten - Stap 7: Verslag maken - Stap 8: Verslag doornemen - Stap 9: Inleveren Als eerste moeten we een mailtje sturen naar Omrop Fryslân met daarin de vraag of wij een keer een opname van een televisie programma mee mogen maken. Als dat doorgaat moeten we een afspraak met de desbetreffende contactpersoon maken en deze naleven. Voordat we naar de opnames toe kunnen moeten we ons goed verdiepen in het onderwerp en in het programma dat opgenomen wordt, natuurlijk moeten we ook weten wie er achter de schermen werken en daarvoor interviews uit gaan schrijven. Na de opnames moeten we het verslag maken en de reportage editten, op DVD branden en alles inleveren op dinsdag 26 november
17 12. Logboek Dag Vandaag kregen we voor het eerst uitleg over wat een sectorwerkstuk precies is en hoe je er een moet maken. Na de uitleg kregen we even de tijd om groepjes te vormen. Ons groepje bestaat uit: Melvin, Sjoukje en Willem, omdat wij alle drie dezelfde sector hebben, namelijk Techniek. We gingen met de groepjes overleggen waar we het werkstuk over willen maken, al snel kwamen wij tot de conclusie dat het wel heel erg leuk zou zijn als we als onderwerp kozen: De techniek bij televisieopnames, wat komt hier allemaal bij kijken en wat gebeurt er allemaal op het gebied van Techniek. We waren het al snel alle drie met elkaar eens dat het super leuk zou zijn om dit over Omrop Fryslân te doen. Dag Vandaag kregen we uitleg over hoe je hoofd- en deelvragen moet maken voor je werkstuk. Wij konden nog geen hoofd- en deelvragen maken omdat we eerst contact moesten hebben met Omrop Fryslân, dus na de les hebben we gelijk een mailtjes opgesteld. We hebben het mailtje door Meneer van Vleeren en door Meneer Reitsma laten controleren voordat we het gingen verzenden. Dag Vandaag kregen we de tijd om zelfstandig verder te werken aan het sectorwerkstuk, wat we ook hebben gedaan, we hebben nog geen mailtje ontvangen van Omrop Fryslân, maar we zijn begonnen met het verslag en het logboek. Dag Vandaag hebben we Omrop Fryslân gebeld om te vragen of ze het mailtje hebben ontvangen en ze zeiden dat ze het mailtjes hadden ontvangen en dat ze ermee bezig waren en we vanmiddag antwoord konden verwachten. Toen we thuis waren kregen we inderdaad een nieuw mailtje met daarin de vraag wat dit sectorwerkstuk precies inhoudt en wat wij van plan waren te doen. We hebben gelijk een mailtje terug gestuurd met een antwoord erin. Dag Vandaag zijn we bezig geweest om meer uit te zoeken over Omrop Fryslân en wat voor programma s zij precies maken, door de site te bekijken en verder op internet te zoeken. Daarna zijn we nog met het logboek bezig geweest en hebben we nog een aantal dingen uitgewerkt voor het werkstuk. 17
18 Dag Vandaag hebben we nog wat onderzoek gedaan naar de zender en alle belangrijke papieren die we van de leraren kregen in een map gestopt zodat we alles op volgorde hadden, we zijn nog niet begonnen met het maken van de hoofd- en deelvragen omdat we nog niet zeker weten of alles wel doorgaat. Dag Vandaag kregen we een mailtje terug van Omrop Fryslân, waarin stond dat er op Maandag 11 november om uur opnames zijn voor het programma: Tsjek, waarbij wij wel aanwezig mochten zijn om te filmen en informatie te verzamelen voor ons werkstuk. We moeten dan op Maandag 11 november om uur aanwezig zijn. We hebben nog geen antwoord gegeven op dit mailtje omdat we dit morgenochtend eerst gaan overleggen met Mevrouw Jongsma om te kijken of we hiervoor ook vrij kunnen krijgen. Dag Vandaag kregen we de hele dag de tijd om aan het sectorwerkstuk te werken. Vandaag moesten wij hard aan de slag om alle hoofd- en deelvragen te maken en een lijst met wat er allemaal mee moet en wat we precies willen. We hebben ook het mailtje nog even doorgenomen wat we hadden ontvangen en we hebben de laatste dingen geprint, zodat we helemaal voorbereidt zijn voor maandag. Dag Vandaag was het dan zo ver, we gaan naar Omrop Fryslân toe. Om 10 uur zijn we richting Leeuwarden gegaan en even later stonden we voor de ingang van Omrop Fryslân. We hebben ons eerst gemeld bij de balie en Elske Roorda kwam ons ophalen en een kleine rondleiding door het gebouw geven. Eerst liet ze ons de regiekamer zien en daarna de studio waar Tsjek werd opgenomen. Omdat ze al met de opnames waren begonnen mochten we achterin de ruimte zitten en meekijken. Ook mochten we even bij de regisseur kijken, zij zat voor een groot beeldscherm met daarop de uitzending waarbij de regie de beelden al geschakeld had. Ook mochten we nog kijken bij de montage en s middags zijn we weer opgehaald. Het was echt een geweldige dag! 18
19 13. De Reportage Bij het werkstuk hebben we de reportage in DVD formaat ingeleverd met een afdruk op de disk zelf en een zelf ontworpen hoesje. Foto s: 19
20 Sectorwerkstuk Meneer van Vleeren - Techniek Techniek achter de schermen bij Tsjek (Tv-programma) Willem Roelfsema Melvin Veenstra Sjoukje Lezwijn
21 Inhoud 1. Deelvraag1: Is er een script of storyboard? 2. Deelvraag 2: Hoeveel camera's worden er bij een opname gebruikt en waar staan de camera's? 3. Deelvraag 3: Wordt het geluid apart opgenomen? 4. Deelvraag 4: Hoe worden de beelden geïmporteerd? 5. Deelvraag 5: Hoe synchroniseren ze beeld en geluid? 6. Conclusie 7. Onze mening
22 Deelvraag 1 Is er een script of storyboard?
23 Deelvraag 2 Hoeveel camera's worden er bij een opname gebruikt en waar staan de camera's
24 Deelvraag 3 Wordt het geluid apart opgenomen?
25 Deelvraag 4 Hoe worden de beelden geïmporteerd?
26 Deelvraag 5 Hoe synchroniseren ze beeld en geluid?
27 Conclusie
28 Onze mening Studio Tsjek
maak zelf een filmpje
maak zelf een filmpje 1 Zelf een filmpje maken is nog nooit zo makkelijk geweest. Iedereen kan een IPAD met camera oppakken en aan de slag gaan. Maar bij het maken van een goed filmpje (dat veel kijkers
Nadere informatieInhoudsopgave VOORBEREIDING... 3 HANDELINGEN OM DE CAMERA FILMKLAAR TE MAKEN:... 5 OPNAMETECHNIEK... 9 CAMERAVIEW... 11
1 Inhoudsopgave VOORBEREIDING... 3 HANDELINGEN OM DE CAMERA FILMKLAAR TE MAKEN:... 5 OPNAMETECHNIEK... 9 CAMERAVIEW... 11 2 Voorbereiding Voordat je begint met filmen moet er een aantal zaken geregeld
Nadere informatieOPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Video 5. De video-opnamen AV Voorkennis: Je hebt de opdracht Voorbereiding video-opnamen afgerond.
OPDRACHTKAART AV-03-05-01 Voorkennis: Je hebt de opdracht Voorbereiding video-opnamen afgerond. Intro: De belangrijkste voorbereidingen zijn getroffen en alle leden van de crew weten wat ze moeten doen.
Nadere informatieWerkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6
We gaan een werkstuk maken en je mag het helemaal zelf doen. Het is helemaal jouw eigen werkstuk. Maar om je even goed op weg te helpen hebben we hieronder alle stapjes even op een rij gezet. Wat moet
Nadere informatieLEERLIJN. Muziek & Techniek, onderdeel Techniek Zie 'Inleiding Muziek & Techniek' voor de volgorde van alle onderdelen van de leerlijn.
LEERLIJN Titel Periode Muziek & Techniek, onderdeel Techniek Zie 'Inleiding Muziek & Techniek' voor de volgorde van alle onderdelen van de leerlijn. ALGEMEEN Titel activiteit Een raadselachtige film VL
Nadere informatieMOVING: workshop filmmaken
Dit werkblad is van: klas: MOVING: workshop filmmaken Neem zelf bewegend beeld op en maak er een videoclip, korte film of reportage van door er geluid, effecten en titels aan toe te voegen... Clips op
Nadere informatieLESBRIEF: Schooljournaal
LESBRIEF: Schooljournaal Versie: 2017-02-20 Wat ga je leren? Je leert hoe een nieuwsuitzending (een journaal ) tot stand komt. En wat er allemaal bij komt kijken voordat de uitzending gereed is. Je gaat
Nadere informatieWelke meningen over reclame staan tegenover elkaar? Teken een verbindingslijn tussen de 2 zinnen die bij elkaar horen:
Welke meningen over reclame staan tegenover elkaar? Teken een verbindingslijn tussen de 2 zinnen die bij elkaar horen: Reclame is cool en gaaf! Reclame geeft nuttige informatie Reclame laat zien hoe het
Nadere informatieSectoren. Inhoud. 1. Het sectorwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Sectorwerkstuk
Ben je op zoek naar een onderwerp voor je sectorwerkstuk? Dan is het misschien interessant voor je. Sectoren Volg je de sector Techniek, dan zit je goed! Want in dit stappenplan kijken we vooral naar de
Nadere informatieANIMATIE S MAKEN Les 1 Les 2 Les 3 Les 4
ANIMATIE S MAKEN Les 1: uitleg animatie maken, verhaal maken en storyboard Les 2: foto s maken voor de animatie Les 3: foto s aanpassen en een gif bestand maken Les 4: filmpje bewerken met MovieMaker en
Nadere informatiePinnacle studio 14. Workshop
Pinnacle studio 14 Workshop Inhoud De interface... 2 Project... 2 Film samenstellen... 4 Overgangen... 4 Titels... 5 Geluid... 6 Filmfragmenten aanpassen.... 7 Menu s Maken... 9 DVD s Branden... 11 De
Nadere informatieEen Helder Verhaal? Kunst verschaft de kunstenaar de mogelijkheid om zich te uiten. Door creatieve middelen te gebruiken, vertellen zij hun verhaal.
CKV. Opdracht lessenserie Een Helder Verhaal? Kunst verschaft de kunstenaar de mogelijkheid om zich te uiten. Door creatieve middelen te gebruiken, vertellen zij hun verhaal. Maar waarom zo moeilijk? En
Nadere informatieDeskresearch video script schrijven. Script (film en televisie) Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie. Ga naar: navigatie, zoeken
Deskresearch video script schrijven Script (film en televisie) Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie Ga naar: navigatie, zoeken Een scenario of script kan gezien worden als een blauwdruk van een film of
Nadere informatieVideobanden op Dvd Benodigheden: opnemen.
Videobanden op Dvd Hoe gaat u te werk om videobanden op Dvd te zetten. Ervan uitgaande dat u met Pinnacle Studio 10-11 of 12 werkt gaat het als volgt: Benodigheden: Een computer met TV kaart Een videorecorder
Nadere informatiePersoonlijk Ontwikkelingsplan
Persoonlijk Ontwikkelingsplan De leerdoelen Leerdoel 1 Producer Tijdens het project van de verdieping wil ik graag meer kennis opdoen over de productie van een film. Tijdens mijn stage heb ik al verschillende
Nadere informatieEen reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop.
Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop. Holland Goreng: het beste van Azië en Holland samen Onderstaande commercial is gemaakt op
Nadere informatieWorkshop NML Video. Les 3 beeldtaal & cameratechniek over opdracht 2 exporteren keyframes bij effecten
Workshop NML Video Les 3 beeldtaal & cameratechniek over opdracht 2 exporteren keyframes bij effecten BEELDTAAL & CAMERATECHNIEK SHOTS / KADREREN SHOTS / KADREREN Wat breng je in beeld (en wat niet!) en
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieDocumentaire. Voorbereiding op het documentaire project
Documentaire Voorbereiding op het documentaire project Inhoud 1. Wat is een documentaire? 2. Interview techniek 3. Documentaire maken in 3 stappen 3.1. Ontwerpen 3.2. Opnemen 3.3. Monteren 4. Werkdocument
Nadere informatieIk ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door
De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug, want ik moet even iets zeggen over
Nadere informatieSectorwerkstuk 2010-2011
Sectorwerkstuk 2010-2011 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------
Nadere informatieWerkboek Maatschappelijke stage. Stichting Oude Groninger Kerken
Werkboek Maatschappelijke stage Stichting Oude Groninger Kerken 2011 Inhoud: Inleiding Wat is de SOGK? Wat ga je doen? Voorbereiding Uitvoering Verwerking Evaluatie Bijlagen p3 p X p X p X p X p X p x
Nadere informatieMeten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid
Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel
Nadere informatieNaam: Huseyin Ayaz St. Nummer: 1683039 Groep: imm08209 Universiteit der dromen
Naam: Huseyin Ayaz St. Nummer: 1683039 Groep: imm08209 Universiteit der dromen Onze film gaat over een droom van een student die de Vrije universiteit doorloopt en aan het eind van het film woedend wakker
Nadere informatiealgemeen uitgangs punten voor de film Maak een scenario Scene 1 Scene 2 Sprekende beelden in de klas
1 algemeen Jullie gaan in een groepje een documentaire maken over een monument. Je maakt samen met je groepje het hele proces door: monument kiezen, achtergrondinformatie verzamelen, scenario bedenken,
Nadere informatieStop Motion- THE MOVIE
Stop Motion- THE MOVIE Script / storyboard / productie. Nu we weten welke technieken er binnen Stop Motion animatie zijn en hoe deze worden uitgevoerd, kunnen we aan de slag met een langere film. Wanneer
Nadere informatieDIGITALE VIDEO MET WINDOWS MOVIE MAKER. H. Foole
DIGITALE VIDEO MET WINDOWS MOVIE MAKER H. Foole 1. INHOUDELIJK Een film moet kort en helder laten zien waar het om gaat. De filmopnamen kun je meestal maar één keer maken, bijvoorbeeld als je praktijksituaties
Nadere informatie2. Kopiëren van het oefenmateriaal 45 2.1 Kopiëren van het oefenmateriaal... 46 2.2 Tips... 48
Inhoudsopgave Voorwoord... 7 Nieuwsbrief... 7 Introductie Visual Steps... 8 Wat heeft u nodig?... 9 Pinnacle Studio 12... 10 Hoe werkt u met dit boek?... 11 Volgorde van werken... 12 Uw voorkennis... 12
Nadere informatieSPEL en WERKELIJKHEID
SPEL en WERKELIJKHEID Lesbrief bij de voorstelling Boring van theatergroep koeterwaals. We hopen dat jullie Boring een leuke voorstelling vonden. Wij hebben bij de voorstelling nog een lesbrief gemaakt
Nadere informatieWERKBLAD 1. EIGEN GEDRAG IN HET VERKEER
WERKBLAD 1. EIGEN GEDRAG IN HET VERKEER 1. Verplaatsing 1. Beschrijf hieronder wat je het voorbije weekend hebt gedaan. Heb je hobby s? Ga je naar de jeugdbeweging? Naar de muziekschool? Op stap met vrienden?
Nadere informatieIk ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door
De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug want ik moet even iets zeggen over
Nadere informatieSTILL: workshop fotobewerking
Dit werkblad is van: klas: STILL: workshop fotobewerking Ontwerp en maak je eigen digitale flyer, poster of fotocollage met zelfgemaakt foto s! Je kent ze wel: coole flyers voor een feest, bewerkte foto
Nadere informatieHoe moet je een prachtige presentatie maken?
Hoe moet je een prachtige presentatie maken? www.meestermichael.nl Geef de presentatie een titel. Klik dit vak aan om jouw presentatie een ondertitel te geven. Hier kun je je presentatie een titel geven
Nadere informatieInstructie voor De training Het maken van een Video-verslag
Instructie voor De training Het maken van een Video-verslag >>>>> Een Videoverslag maken, en wat komt er allemaal bij kijken?
Nadere informatieLesbrief 14. Naar personeelszaken.
http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 14. Naar personeelszaken. Wat leert u in deze les? Wanneer u zeggen en wanneer jij zeggen. Je mening geven en naar een mening vragen. De voltooide tijd gebruiken.
Nadere informatieMEDIAWIJSHEID MAAK JE EIGEN JOURNAAL / WERKEN MET EEN GREEN SCREEN PROJECT DOCENT WEGING PROJECT
PROJECT MEDIAWIJSHEID MAAK JE EIGEN JOURNAAL / WERKEN MET EEN GREEN SCREEN DOCENT WEGING PROJECT Leerdoelen De deelnemers leren: Leerlingen kunnen in teamverband werken aan een werkstuk met behulp van moderne
Nadere informatieWe maken een film. Werkvorm 9. Algemene omschrijving
Werkvorm 9 We maken een film Algemene omschrijving In deze werkvorm verdiepen de leerlingen zich door middel van het maken van een film in een of meer religies. De film is dus een middel om het doel anderen
Nadere informatieThema: kom er maar eens achter. Moeilijkheid : **** Tijdsduur : *** Juf Yvonne. Natuurkunde en techniek Licht en geluid Geluid&communicatie
Thema: kom er maar eens achter Natuurkunde en techniek Licht en geluid Geluid&communicatie Moeilijkheid : **** Tijdsduur : *** Juf Yvonne Doel: Na deze opdracht weet je hoe de ontwikkeling van tele-communicatie
Nadere informatieStop-motion Animatie
Stop-motion Animatie inhoudsopgave * stop-motion animatie stappenplan * script * storyboard * stop-motion variaties * camera-opstelling * decor * monteren stop-motion animatie Bij het maken van een stop-motion
Nadere informatiehoge stroming Fase Ontdek en onderzoek
Groep 7 & 8 Team van maximaal 4 leerlingen Leerling materiaal TECHNIEK TOERNOOI hoge stroming Fase Ontdek en onderzoek Verdeel de rollen Je werkt in een groepje van vier leerlingen. Iedereen in je groepje
Nadere informatieOns stappenplan om te komen tot jouw perfecte film.
Ons stappenplan om te komen tot jouw perfecte film. Leuk! We gaan samen een film maken, maar wat houdt dat precies in? Hieronder staan de verschillende stappen van het maken van een film beschreven. Zo
Nadere informatieSeptember 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande. Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst. Hallo mede dierenvrienden,
September 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst Hallo mede dierenvrienden, Na mijn indrukwekkende reis naar India, is mij gevraagd om een kort verhaaltje
Nadere informatieLesbrief Het is de Max op Ketnet
1 Lesbrief Het is de Max op Ketnet Doel van de lesbrief Deze lesbrief is voor docenten in het basisonderwijs en biedt een leidraad om leerlingen aan te sturen bij het gebruiken van het lesmateriaal Het
Nadere informatieAV THEORIE CAMERAREGIE
AV THEORIE CAMERAREGIE HET LOS OPNEMEN VAN SHOTS, HOE MOOI OOK, LEVERT NOG GEEN FILM OP!!! Film maken is een verhaal vertellen in beelden en dat verhaal wil je met mensen delen, je wilt je film aan een
Nadere informatiewerkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?
werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen? Noteer ook 2 reservekeuzen: 1. 2. 1. Wat weet je al van dit beroep? Schrijf het
Nadere informatieStichting Kinderpostzegels
Stichting Kinderpostzegels gemaakt door Eva Prince 10/10/15 voorwoord Ik doe mijn werkstuk over Kinderpostzegels. Want ik vind dat kinderpostzegels verkopen leuk is. Ik vind dat Stichting Kinderpostzegels
Nadere informatieDe logo s heb ik zelf gemaakt.
Voorwoord: Mijn tijdschrift gaat vooral over YouTube, want dat is een van mijn grootste hobby s. Ook zit er veel van mijn persoonlijkheid in. Voor deze opdracht heb ik vooral naar mezelf gekeken en het
Nadere informatieHoe weet je wat er van je verwacht wordt?
Het Sectorwerkstuk Hoe weet je wat er van je verwacht wordt? Je krijgt een online SWS-boekje. Daarin staat: waarom je een SWS moet maken, wat de eisen zijn waaraan je moet voldoen, wat de planning is.
Nadere informatieFunctioneel Ontwerp. Inhoudsopgave
Functioneel Ontwerp Functioneel Ontwerp Lieven Maes - 90471 Fokke Baarssen - 87972 Sjoerd Brinkers - 90407 Martijn van Dueren den Hollander - 87593 Frank Snijders - 90367 Versie 1.0 5 februari 2007 1 Functioneel
Nadere informatieDeze nieuwsbrief is een maandelijkse uitgave van VideoClub HOORN en de REGIO http://www.videoclub-hoorn.nl blocq.x11@tiscali.nl
Januari 2013 Deze nieuwsbrief is een maandelijkse uitgave van VideoClub HOORN en de REGIO http://www.videoclub-hoorn.nl blocq.x11@tiscali.nl Agenda januari: 26 december 2012 Geen clubavond. 2 januari 2013
Nadere informatieHoofdstuk 1: Trucs om mooie foto s te maken 2. Macrostand 3 Licht 7 Compositie 8 Foto liggend of staand 9 Lensopening zelf bepalen 12
Inhoud Hoofdstuk 1: Trucs om mooie foto s te maken 2 Macrostand 3 Licht 7 Compositie 8 Foto liggend of staand 9 Lensopening zelf bepalen 12 Hoofdstuk 2: Leren kijken 14 Alles in één kleur 15 Letters fotograferen
Nadere informatieLes 3 - maandag 3 januari 2014 - De Wilgenstam kleutergroep van meester Jasper
Les 3 - maandag 3 januari 2014 - De Wilgenstam kleutergroep van meester Jasper Het lampje is aan, dat betekent dat we gaan filosoferen. Isa-Noa vertlede in de eerste les dat zij lippenstift en badeendjes
Nadere informatieJE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935
1 VIDEO/FILM Maak een video over jouw buren of buurt over de tijd van ongeveer 1930-1935. Enkele ideeën: Interview met buurtbewoner Misschien wonen er nog wel mensen in jouw buurt die je kunt interviewen
Nadere informatie100% presence reflectie (logboek)
100% presence reflectie (logboek) Naam: Thomas Meiborg Klas: 1C Groep: 11 Naam Groep: Team 14 Andere Groepsleden: Valérie den Besten, Olaf van Boetzelaer, Rik Geersing, Tobias Roquas, Terry Tanke Module:
Nadere informatie8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën
8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën Ga je een sectorwerkstuk maken? Dan is orgaan- en weefseldonatie een goed onderwerp! Hier vind je allerlei tips, bronnen en ideeën om een sectorwerkstuk
Nadere informatie1. Tips voor een werkstuk of spreekbeurt... 2
Inhoudsopgave 1. Tips voor een werkstuk of spreekbeurt... 2 2. RTV Utrecht... 4 2.1. Hoe is RTV Utrecht ontstaan?... 4 2.2. Visie... 4 2.3. De kern van RTV Utrecht... 4 2.4. De Mediawet... 5 2.5. Rampenzender...
Nadere informatieEen Time- Lapse, wat is het en hoe begin je er aan?
Een Time Lapse, wat is het en hoe begin je er aan? Wie heeft nog nooit zo n filmpje gezien waarbij bv. de wolken ongewoon snel over een landschap glijden, of waarbij de personen in beeld als mini mensjes
Nadere informatieVideo-Compleet. Een zesdaagse crash-course die je alle ins & outs leert om snel een door de wol geverfde video professional te worden.
Video-Compleet Een zesdaagse crash-course die je alle ins & outs leert om snel een door de wol geverfde video professional te worden. In het huidige informatietijdperk heeft video een steeds grotere plaats
Nadere informatieHoe kan je een verhaal op een multimediale manier vertellen?
Hoe kan je een verhaal op een multimediale manier vertellen? Over digital storytelling Digital storytelling is een heel eenvoudige manier om een verhaal op een multimediale manier te vertellen. Je kan
Nadere informatieBEGRIJPEND LEZEN 1 NEDERLANDS TEKSTSOORTEN EN TEKSTDOELEN
BEGRIJPEND LEZEN 1 NEDERLANDS TEKSTSOORTEN EN TEKSTDOELEN 0 AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je het onderwerp uit een zin bepalen. - Kun je het onderwerp van een tekst bepalen. - Kun je een soort tekst
Nadere informatieKorte Film Individueel
Korte Film Individueel Opdracht 2, Filmen en Monteren Maak een korte film van maximaal 60 seconden met twee personen met je smartphone of camera waarin je informatie geeft over het Koning Willem I College.
Nadere informatieOPDRACHT Zeeuwse Havens
OPDRACHT Zeeuwse Havens Wat ga je doen? Wat gebeurt er eigenlijk allemaal in de Zeeuwse Havens? Weet jij dat? Ben jij er al eens geweest? Met een groepje van vier leerlingen ga je werken aan een opdracht
Nadere informatieHet houden van een spreekbeurt
Het houden van een spreekbeurt In deze handleiding staan tips over hoe je een spreekbeurt kunt houden. Waar moet je op letten? Wat moet je wel doen? En wat moet je juist niet doen? We hopen dat je wat
Nadere informatieMulti-culti. documentaire
Multi-culti documentaire Inhoudsopgave Documentaire 3 Stappenplan documentaire 4 Regisseur 5 Producer 6 Cameraman/vrouw 7 Scenario 8 Script schrijven 10 Storyboard maken cameratechnieken 14 Kaders 15 Camerastandpunt
Nadere informatieO, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.
Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan
Nadere informatieNaam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: 06-11-15 Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14)
Naam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: 06-11-15 Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14) Reflectieverslag Maandag hebben we gebrainstormd en we hebben voor mijn
Nadere informatieKLIK OM TE NAVIGEREN PRODUCTIE 4 GRAFISCHE ELEMENTEN 4 RIGGING 4 ANIMEREN 4 RENDEREN 5 BACKUP 5
PRODUCTIE PROCES Wij vinden het bij Infilmer Studios belangrijk dat de klant een goed inzicht heeft in het proces. Daarom zullen we je bij elk onderdeel van de productie een overzicht geven van de processen
Nadere informatieBedrijven safari. Daphne Meijer 0821393 CMD 1c
Bedrijven safari Daphne Meijer 0821393 CMD 1c TamTam Korte historie van het bedrijf Tam Tam is in 1996 opgericht door Paul en Bart Manuel. Paul en Bart zijn als partners aan Tam Tam verbonden en spelen
Nadere informatieWeek 2 Geld Verdien Machine. Hoe maak je een Video Serie?
Week 2 Geld Verdien Machine Hoe maak je een Video Serie? Om te beginnen Dot 2 fijnste manier: Minder actief/ minder concentratie voor nodig dan bijv met lezen Dot 4 uitzondering: bijv. Ontspanningsoefeningen
Nadere informatieWij hebben op 28 september 2015 dit bedrijf mogen bezoeken in Rotterdam.
PostMasters Inleiding Postmasters is een franchiseformule in Nederlandvoor alle postzaken en print werk bent u hier bij het goede adres. Het motto van Postmasters is we deliver en dat is wat ze de klant
Nadere informatieSECTORWERKSTUK 4VMBO - T 2014-2015
SECTORWERKSTUK 4VMBO - T 2014-2015 handleiding leerlingen inhoud: inleiding stappenplan logboek beoordelingsformulier tijdpad 1 INLEIDING SECTORWERKSTUK VOOR 4 VMBO Alle leerlingen van het vmbo theoretische
Nadere informatieVERVANGTAAK LICHAMELIJKE OPVOEDING VOOR LANGDURIG GEBLESSEERDEN
VERVANGTAAK LICHAMELIJKE OPVOEDING VOOR LANGDURIG GEBLESSEERDEN Je maakt een werkstuk over een (voor jou) niet zo bekende sport. Je maakt het werkstuk op aan de hand van onderstaande handleiding. Veel
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Televisie Ik hou mijn werkstuk over de televisie omdat ik heel vaak tv kijk, en ik dacht dan hou ik het over de televisie. Ik ga het in mijn werkstuk hebben over: Hoe het vroeger ging met televisies Wat
Nadere informatieNieuwsbrief 14, september 2010
Stichting WoonMere Nieuwsbrief 14, september 2010 Redactie: Mariska Elfrink Hallo allemaal, Eindelijk is het dan gebeurt: we zijn verhuist naar ons eigen appartement! Inmiddels wonen we hier alweer een
Nadere informatieHet Sectorwerkstuk 2015-2016
Het Sectorwerkstuk 2015-2016 Inhoud Inleiding... 3 Het Sectorwerkstuk... 4 De opbouw... 4 De voorbereiding... 5 Het onderzoek... 6 De verwerking... 7 De presentatie... 7 Het filmpje... 7 Het werkstuk...
Nadere informatieLesplan atheneum 5. Woensdag 16 mei 2007, 3 e uur, blok 6: literatuur, les 1
Woensdag 16 mei 2007, 3 e uur, blok 6: literatuur, les 1 - Leerlingen weten wat er dit blok van ze wordt verwacht. - Ze vormen groepen, verdelen de taken (logboek en planning, contextonderzoek, filmen
Nadere informatieVerslag mediadag. zaterdag 22 januari 2011
Verslag mediadag zaterdag 22 januari 2011 2011 Onderwerp: Inhoudsopgave Datum: 2011 Inhoudsopgave 1 Televisie maken: de start...5 1.1 Diverse disciplines... 5 1.2 Enkele hoofdlijnen mbt het maken van
Nadere informatieOntdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek
Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals
Nadere informatieGemaakt door: Kelly.
De kanjertraining. Gemaakt door: Kelly. Inhoud. Inhoud. 1 Inleiding. 2 Wat is de Kanjertraining? 3 Hoe en wanneer is de Kanjertraining ontstaan? 4 Wanneer ga je naar de Kanjertraining? 6 Welke stappen
Nadere informatieMaak je eigen film! Van idee tot filmpremière. www.broet.nl
3728 TUE Eureka covers 09:Opmaak 1 12-01-2009 12:24 Pagina 7 Maak je eigen film! Van idee tot filmpremière www.broet.nl 2 Maak je eigen film! Een korte stap voor stap handleiding. Inhoudsopgave Hoofdstuk
Nadere informatieInhoud: Inleiding Paragraaf 1.1 Blz 2. Inleiding Paragraaf 2.2 Blz 3. Opgroeien met computers Blz 4,5,6. Computers op school Blz 7.
Inhoud: Inleiding Paragraaf 1.1 Blz 2. Inleiding Paragraaf 2.2 Blz 3. Opgroeien met computers Blz 4,5,6 Computers op school Blz 7. De toekomst en de pc Blz 8, 9 Nawoord Blz 10. Inleiding Paragraaf 1.1
Nadere informatieWereldgodsdiensten. Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum. Naam:
Wereldgodsdiensten Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum Naam: Inhoudsopgave Inleiding Schema Beoordeling Deel 1 Test jezelf! Deel 2 Kies je onderwerp en aan de slag! Deel 3 Het ervaren
Nadere informatieKunst- en tekenlessen gegeven door Esther van de kunstacademie
Kunst- en tekenlessen gegeven door Esther van de kunstacademie Groep 7 heeft 2x een tekenles gekregen hoe je het beste een gezicht kan tekenen wat lijkt op een echt gezicht van een mens. Die lessen hebben
Nadere informatieModule 4.3 Live uitzenden en scherm delen 2 beeldschermen
Module 4.3 Live uitzenden en scherm delen 2 beeldschermen In deze les ga ik je uitleggen hoe je live kunt uitzenden op Facebook vanaf je computer en hoe je je scherm kunt delen. Dat is heel spannend om
Nadere informatieDraaiboek instructievideo hulpmiddelen thuiszorg
Draaiboek instructievideo hulpmiddelen thuiszorg In dit draaiboek wordt beschreven hoe instructievideo s gemaakt kunnen worden van hulpmiddelen in de thuiszorgsituatie voor thuiszorgmedewerkers en mantelzorgers.
Nadere informatieOriëntatie: Samen Scholen Beeldende Kunsteducatie. Helma Molenaars en Grada Buren.
Oriëntatie: Het doel van deze lessenserie is: bestaande foto s zoeken met een eigen verhaal erbij. Dan gaan jullie mensen deze fotoserie voorleggen en vragen welk verhaal zij erin zien. Tot slot gaan jullie
Nadere informatieGotcha. Marielle van Rijn. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/73011
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Marielle van Rijn 11 May 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/73011 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieCS-WebDesign.nl. Invoeren van een product in de editor
CS-WebDesign.nl Invoeren van een product in de editor 2005-2012 Courbois Software Beuningen Fazantlaan 63, 6641 XW Beuningen. www.courboissoftware.com & www.cs-webdesign.nl 024 677 25 46 - info@cs-webdesign.nl
Nadere informatieDe wereld om je heen. Project met een green screen
De wereld om je heen. Project met een green screen De wereld om je heen is een leuk project om kinderen kennis te laten maken met het green screen. Dit is een leuke activiteit voor zowel de jongste kinderen
Nadere informatieModule 4.3 Live uitzenden en scherm delen 1 beeldscherm
Module 4.3 Live uitzenden en scherm delen 1 beeldscherm In deze les ga ik je uitleggen hoe je live kunt uitzenden op Facebook vanaf je computer en hoe je je scherm kunt delen. Dat is heel spannend om te
Nadere informatieroc van twente enschede VOOR HET GOEDE DOEL LEERBAAN LOOPBAAN BURGERSCHAP DOOR NICO ABBINK MV42E LEERJAAR 2 PERIODE 2
roc van twente enschede VOOR HET GOEDE DOEL LEERBAAN LOOPBAAN BURGERSCHAP DOOR NICO ABBINK MV42E LEERJAAR 2 PERIODE 2 Gemaakt door Nico Abbink MV42E LLB Verslag INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1 - Wervingswoorden
Nadere informatieVIDEOBEWERKEN DEEL 2
VIDEOBEWERKEN DEEL 2 In deel 1 van het videobewerken hebben we het gehad over de instellingen en wat er zoal in de bewerkings omgeving te vinden is In deel twee gaan we film opnemen, plaatsen het in het
Nadere informatieSTAP 1 (tijd: 1 uur, Punten 5)
SECTORWERKSTUK HANDLEIDING Je gaat beginnen aan het sectorwerkstuk dat verplicht is binnen onze opleiding. Dit werkstuk gaat over het beroep dat in jouw sector ligt. Aan de hand van het volgende stappenplan
Nadere informatieV I C T O R I A V A N D E R W E R F F R 3 A BIJ LAGE 4 M E I
V I C T O R I A V A N D E R W E R F F R 3 A 1 7 7 4 1 2 BIJ LAGE 4 M E I 2 0 1 7 INHOUDS OPGAVE Agendapuntjes Editie 48 B1-K1-W4 B1-K2-W3 B1-K3-W3 B1-K3-W1 Editie 49 B1-K1-W4 B1-K2-W3 B1-K3-W3 B1-K3-W1
Nadere informatieHoe geef ik een interview?
Hoe geef ik een interview? Word je binnenkort geïnterviewd voor een krant, magazine, de radio of tv? Hier vind je een checklist van aandachtspunten voor de voorbereiding, het interview zelf en de afronding,
Nadere informatie