- PDF Gratis download

Transcriptie

1 jaargang 12, nummer 03, 25 september t/m 6 oktober Agenda 27 sept 04 okt 06 okt 11 okt 13 okt 16 t/m 20 okt 01 nov 03 nov 6 t/m 9 nov 10 nov Informatieavond alle ouders, aanvang uur Fietsverlichtingscontrole kinderen groep 4 t/m 8 Start Kinderboekenweek, thema: griezelen Vrije vrijdag kleuters Overleg participatieteam, aanvang uur Studiedag Kanjertraining, alle kinderen vrij Herfstvakantie Studiedag team, alle kinderen vrij Voorlichtingsbijeenkomst voortgezet onderwijs groep 8, aanvang uur Vrije vrijdag kleuters Extra oudergesprekken Schoolviering Vlinders, Giraffen en Panters Rupsjes (peuters), Vlinders (1/2), Giraffen (3/4), Panters (DaVinci (4/5/6), Ara s (DaVinci 6/7/8), Olifanten (4/5/6), Zebra s (7/8) Welkom nieuwe leerlingen Deze week is Rana gestart bij de Olifanten. Volgende week start Fiene bij de Giraffen en Jonas bij de Olifanten. Leuk dat jullie bij ons komen! We wensen beide gezinnen een heel fijne tijd toe bij ons op school. Afscheid Vorige week hebben we afscheid genomen van de familie Denneman. We wensen Bouke en Rex heel veel succes op hun nieuwe school. Rein heeft vandaag afscheid genomen. Ook hem wensen we een heel fijne tijd toe op de nieuwe school. Reminder staking Donderdag 6 oktober gaan wij staken en is de school dicht. We hopen dat u inmiddels opvang gevonden heeft voor uw kinderen. We zijn benieuwd wat de actie oplevert en of het de politiek motiveert tot aanpassing van de huidige plannen. Kennismakingsdagen DaVinci-afdeling Vorige week heeft de DaVinci-afdeling 2 kennismakingsdagen gehouden in het kader van het project: Ik-Jij-Wij. De Panters hebben gegolfd en de Ara s gezeild en op woensdag waren er allerlei

2 workshops, verzorgd door ouders en Ingrid van Aert, onze huiskunstenares.wat mooi om te zien hoe ouders zich inspanden om kinderen iets te leren of te vermaken. Elsje, de moeder van Teun, heeft een heuse escaperoom in herfstsferen gebouwd! Geweldig en wat een werk. Na afloop van de workshops hebben we samen met alle kinderen en ouders gegeten. Alle gezinnen hadden wat lekkers meegenomen en wat als kleine snack was bedoeld, bleek uiteindelijk voor de meesten een hele maaltijd. Het zag er fantastisch uit en was heerlijk. De kinderen hebben deze dagen veel plezier gehad en veel samengewerkt. We willen alle ouders bedanken voor hun bijdrage aan deze fijne dagen, waarmee het doel van ontmoeten en verbinden zeker geslaagd is. Informatieavond We waren blij met de goede opkomst op de informatieavond. Na een gezamenlijk start in de hal gingen ouders naar de groepen van hun kind om informatie van de leerkrachten te krijgen. Vorig schooljaar zijn we het jaar gestart met een wensen en verwachtingenavond waarop is geïnventariseerd welke wensen en verwachtingen er onder ouders leefden. We vinden het belangrijk om ouders als partners te zien en samen op te trekken in het belang van de kinderen. De inventarisatie leverde veel complimenten op en een aantal tips die opgepakt zijn door het participatieteam dat na deze avond is opgericht. De kennismakingsdagen op de DaVinci-afdeling, het invoeren van een klassenouder in alle groepen en het houden van koffieochtenden rondom een thema, zijn voorbeelden van concrete acties in dit nieuwe jaar. Verder worden de keer-omgesprekken en de Klasbord app als zeer waardevol gewaardeerd en draagt dit bij aan de samenwerking en afstemming tussen ouders en school. Het jaarthema is opnieuw Verbinding. Montessori Kindcentrum Westervoort is geen buurtschool, maar een regioschool. Kinderen komen vanuit de hele regio naar onze school en dat maakt dat kinderen en ouders elkaar minder gemakkelijk leren kennen. Daarnaast heeft de school twee afdelingen waardoor kinderen en ouders elkaar minder snel ontmoeten. Ook als team zijn wij ons steeds bewust van de verbinding die we moeten zoeken om met elkaar één school te kunnen zijn. Daarbij geldt wel: samen waar het kan en apart waar het moet. Het onderwijs op beide afdelingen is anders omdat de onderwijsbehoefte van kinderen anders is. Dat is tegelijkertijd de kracht van onze school en maakt dat we heel veel van elkaar kunnen leren.

3 Speerpunten die we dit schooljaar als team hebben: 1. Duurzame en stabiele opbrengsten in alle groepen; We groeien als team in het maken van analyses van resultaten en vertalen van wat we waarnemen en begrijpen naar plannen om het beste uit kinderen te halen. 2. Behouden van een veilig en sterk pedagogisch klimaat; Zowel ouders, als kinderen, als de inspectie beoordelen de school al jaren als veilig met een goed pedagogisch klimaat. Dat willen we graag zo houden. Daarom volgt het team dit jaar een vervolgtraining van de Kanjertraining, volgen we een online cursus cyberpesten en nemen we de protocollen die er zijn rondom gedrag dit jaar opnieuw onder de loep. 3. Stimuleren en uitbouwen van 21 e eeuw vaardigheden; Eén van de belangrijkste doelen van onderwijs is het voorbereiden op de maatschappij. In het onderwijs vindt een verschuiving plaats van kennisoverdracht naar het leren van vaardigheden om je die kennis, en daarmee de wereld, eigen te maken. De 21 e eeuw vaardigheden zijn niet nieuw voor het Montessorien DaVinci-onderwijs. U zult vaardigheden als; samenwerken, kritisch denken, probleemoplossend vermogen, zelfregulering, sociale en culturele vaardigheden al herkennen vanuit onze onderwijspraktijk. ICT bekwaamheden zijn in ontwikkeling. Het team geeft vorm aan al deze vaardigheden door in werkgroepen plannen te maken voor ons onderwijs. We kennen een werkgroep ICT en Mediawijsheid, Talentontwikkeling, 21 e eeuw vaardigheden en PR. 4. Talentontwikkeling; Ieder kind heeft talenten, hoe kunnen wij deze talenten ontwikkelen en stimuleren? 5. Bekwaamheidsontwikkeling team; Dit jaar volgen we onder andere een scholing Kanjertraining, training bordsessies (om effectiever te kunnen vergaderen), training gesprekstechnieken (hoe voer je op een professionele manier een (ouder)gesprek) en schakelen we Novilo in voor specifieke training gericht op onderwijs en ondersteuning aan hoogbegaafden. 6. Partnerschap; met ouders en met de omgeving van de school. Met ouders in de vorm van het participatieteam en in bovengenoemde activiteiten om het partnerschap met ouders te bevorderen. Daarnaast is een school geen opzichzelfstaande organisatie meer, maar heel duidelijk verbonden met de omgeving. De MKC doet! dag in maart is hier een mooi voorbeeld van; samen met ouders trekken we met de kinderen de wijk in om allerlei handen spandiensten te verlenen bij organisaties en instanties. Afdelingsspecifiek: Montessori: - Implementatie Taal doen! (nieuwe taalset) en KIJK! (registratiesysteem voor groep 1/2) - Leerlijnen vakgebeiden afstemmen; wat mag je van een kind in de middenbouw verwachten? Wat moet een kind beheersen voordat hij naar de tussenbouw gaat? Wat vraagt dit van ons als leerkrachten en hoe stemmen we dit goed af? - Leerlijn zelftandig werken; zie hierboven - Oriënteren op een nieuw verslag - Oriënteren op een nieuwe taal-lees aanpak of methode DaVinci: - Leerkrachtcompetenties DaVinci-specifiek maken - Leerlijn leren leren vaststellen - Leerlijn zelfstandig werken vaststellen - Scholing Novilo; gedrag

4 Kortom; genoeg te doen. We willen er graag samen met u een mooi jaar van maken, vanuit het gezegde; Alleen ben je misschien sneller, maar samen kom je verder! Mocht u meer informatie over bovenstaande willen, kom dan gerust langs. Studiedagen Vrijdag 13 oktober zijn alle kinderen vrij en krijgen we als team een herhalingstraining van de Kanjertraining. Woensdag 1 november gaat de Montessori-afdeling naar de Montessori-regiodag voor uitwisseling en inspiratie en zal de DaVinci-afdeling een training krijgen verzorgd door Novilo, de organisatie die ons ondersteunt en schoolt m.b.t. hoogbegaafdheid. Onderwerp van die studiedag zal gedrag zijn. Nieuwe Creon stagiaires stellen zich voor Dit jaar starten er weer nieuwe stagiaires van Creon die op woensdag lessen verzorgen bij de Rupsjes en Vlinders en spelactiviteiten op het plein organiseren. Hieronder stellen zij zich aan u voor. Mijn naam is Merle Seesink(midden op de foto) en ik ben 19 jaar oud. Momenteel zit ik in het 3de leerjaar van CIOS Arnhem waar ik de stream BOS (Buurt, Onderwijs en Sport) volg. Voor deze stream loop ik het komende jaar stage bij Kulturhus Westervoort. Daarnaast loop ik stage in een dansschool voor het keuzevak Bewegen op Muziek en hockey ik bij HCM Arnhem.Ik kijk uit naar een druk maar vooral sportief jaar waarin ik weer veel ga leren en nieuwe dingen ontdek. Mijn naam is Kim Gerritsen(rechts op de foto), ik ben 20 jaar oud en kom uit Duiven. Ik zit in het vierde leerjaar van het CIOS. Daar volg ik de stream Buurt Onderwijs en Sport. Dit schooljaar loop ik stage in Westervoort bij het Kulturhus. Wij als studeten kunnen hier veel leren en daar kijk ik naar uit. Mijn hobby s zijn hardlopen, mountainbiken en voetballen. Ik speel elke zondag een wedstrijd bij DVV in Duiven. In de winter geef ik skilessen in Oostenrijk. Ik hoop jullie regelmatig te zien, tijdens de gymlessen, in de wijk, of bij andere activiteiten. Ik ben Giel van Elferen(links op de foto), ik ben 19 jaar oud. Ik kom uit Huissen. Op dit moment volg de opleiding Sport en Bewegen op het CIOS in Arnhem, op het CIOS volg ik het onderdeel BOS (Buurt Onderwijs en Sport) hiervoor loop ik mijn stage bij de Kulturhus ik kijk uit naar een heel leuk en sportief jaar waar ik veel ga leren en de kinderen plezier meegeven. Mijn hobby s zijn voetballen, training geven en kinderen plezier meegeven op een leuke beweegbare manier. Ik voetbal zelf bij v.v. Jonge Kracht in Huissen waar ik in het 2de voetbal. Ik geef training aan de JO15-1 (C1) waarbij ik een trainersdiploma aan het volgen ben. Welkom op Montessori Kindcentrum Westervoort.

5 Kinderboekenweek Volgende week start de Kinderboekenweek met het thema: Griezelen! We hebben deze week samen met Ingrid van Aert, de huiskunstenares lessen creatieve en culturele vorming voorbereid en hebben zin om dit thema samen met de kinderen uit te werken. Het worden ongetwijfeld zinderende en spannende weken. Participatieteamoverleg Woensdagavond 11 oktober komt het participatieteam weer bij elkaar. Dit team is opgericht na de Wensen en verwachtingenavond van vorig schooljaar en bestaat uit een aantal ouders en teamleden. Het participatieteam werkt de wensen en verwachtingen die ouders uitgesproken hebben uit in concrete acties. Mocht u aan willen sluiten, dan bent u van harte welkom. We starten om uur en komen samen op school. Belangrijkste vergaderpunt is het bespreken van het visieen ambitieplan ten aanzien van ouderparticipatie. Fietsverlichtings contrôle Denkt u aan de fietsverlichtingscontrole op woensdag 4 oktober? Graag alle fietsen vanaf groep 4 mee naar school. Voorlichtingsbijeenkomst VO Vrijdagmiddag 3 november worden alle ouders van de schoolverlaters uitgenodigd om de voorlichtingsbijeenkomst over het voortgezet onderwijs bij te wonen. De leerkrachten zullen in de eigen groep vertellen welke stappen ondernomen moeten worden ter voorbereiding op het VO. U wordt om uur in de groep van uw kind verwacht en de bijeenkomst zal tot uiterlijk uur duren. Vergadering Activiteiten Commissie Woensdagavond 4 oktober komt de AC voor het eerst bij elkaar. Wat geweldig dat toch weer wat nieuwe ouders aangeschoven zijn. Mocht u nog geen oproep ontvangen hebben of heeft u zich niet opgegeven, maar wilt u toch aansluiten, dan bent u van harte welkom op woensdagavond 4 oktober om uur op school. Graag tot dan. Team Montessori Kindcentrum Westervoort

6