Master Maatschappijgeschiedenis (MG)

Transcriptie

1 Hoofdstuk 5 Master Maatschappijgeschiedenis (MG) The English translation of a part of this chapter can be found on our website: Profiel van de opleiding In deze paragraaf wordt het specifieke karakter van de master Maatschappijgeschiedenis beschreven. Karakter van de opleiding Kenmerkend voor de Rotterdamse master Maatschappijgeschiedenis (MG) is dat het verleden mondiaal, comparatief en multidisciplinair wordt benaderd. Met andere woorden, grote maatschappelijke vraagstukken worden vanuit lange lijnen door de tijd en de ruimte onderzocht. Het gaat bijvoorbeeld om achtergronden van tolerantie en multiculturele samenlevingen, historische legitimaties van politiek leiderschap, functies van grote steden voor de wereldeconomie, crisis van het historisch besef en erfenissen van het kolonialisme. De actualiteit is een aanleiding, de inhoudelijke behandeling dient breed en historiserend te zijn. Het accent in de master ligt op het zelfstandig opzetten en uitvoeren van historisch onderzoek met gebruikmaking van sociaal-wetenschappelijke en cultuurhistorische noties en methoden. Naast tussentijdse verslaggeving via groepsdebatten en mondelinge voordrachten worden hoge eisen gesteld aan de master thesis. Voorts krijgen studenten via leeronderzoek de gelegenheid zich te oriënteren op het beroepsveld waarnaar hun interesse uitgaat. Met nationale en internationale archieven, musea, documentatiecentra en educatieve instellingen zijn afspraken gemaakt over concrete onderzoeksprojecten die studenten kunnen kiezen als onderwerp voor hun master thesis. Dit zijn onder meer het Gemeentearchief Rotterdam, Nationaal Bevrijdingsmuseum , Nederlands Instituut voor Oorlogsdocumentatie (NIOD), Nationaal Onderwijsmuseum, Persmuseum, Instituut voor Militaire Historie, Meertens Instituut, Huygens Instituut, EUROCLIO en het Internationaal Instituut voor Sociale Geschiedenis. In samenwerking met een instelling naar keuze verrichten studenten onderzoek en schrijven zij op basis daarvan hun master thesis. Bij diverse instellingen bestaat ook de mogelijkheid tot het volgen van een wetenschappelijke stage. Karakteristieken van de Rotterdamse master Geschiedenis: - Maatschappelijke oriëntatie geschiedwetenschap en reflectie daarop - Internationale en comparatieve focus - Multidisciplinaire benadering - Grote nadruk op master thesis - Mogelijkheid tot leeronderzoekstages 5. Master Maatschappijgeschiedenis 51

2 Studenten kunnen zich voor bepaalde beroepsrichtingen profileren via: - Toegepast historisch wetenschappelijk onderzoek als voorbereiding op een maatschappelijk werkveld. Dit kan via een leeronderzoek en daarmee verbonden stages in musea, bedrijven, documentatiecentra en educatieve instellingen. - Fundamenteel historisch wetenschappelijk onderzoek als voorbereiding op een proefschrift. Deze richting kan versterkt worden met een Honours Degree programma zodat studenten kunnen laten zien dat zij een PhD traject aankunnen. Doorstroom naar educatieve masters Studenten van de master Maatschappijgeschiedenis hebben na hun opleiding rechtstreeks toegang tot het tweede jaar van de eerstegraads Lerarenopleiding Geschiedenis, de educatieve masteropleiding, in Leiden en Utrecht. Met deze instellingen zijn afspraken gemaakt over afstemming van het programma. De master MG wordt grotendeels in het Engels aangeboden. De master thesis kunnen studenten naar keuze in het Nederlands of Engels schrijven. Eindtermen van de opleiding 5.2 Structuur en opzet van de master MG De master MG bestaat uit 60. Het jaar is verdeeld in vier blokken van elk 10 weken (8 of 9 weken onderwijs en 1 week voor toetsing, opdrachten etc.). Het programma start jaarlijks in september. De eindtermen hebben betrekking op kennis, inzicht en attituden die studenten zich met behulp van academische vaardigheden eigen maken. De Master Maatschappijgeschiedenis: - kan historische verschijnselen en processen in tijd en ruimte met elkaar vergelijken en analyseren; - is in staat om het verleden vanuit een multidisciplinair perspectief te benaderen; - heeft een eigen visie op belangrijke historisch wetenschappelijke en geschiedtheoretische debatten, met name op het terrein van de master thesis; - kan zelfstandig onderzoek verrichten naar primair bronnenmateriaal met gebruikmaking van kwalitatieve en/of kwantitatieve methoden van onderzoek; - kan onderzoeksresultaten relateren aan wetenschappelijke debatten, in het bijzonder die van de geschiedwetenschap; - kan een verslag schrijven dat voldoet aan historisch wetenschappelijke eisen: onderzoekbare vraag of hypothese, plaatsing onderwerp in de historiografie, toepassing van theoretische noties met inachtneming van de historische context, duidelijke compositie van de thesis, adequate argumentatie bij het beantwoorden van de vraag met behulp van historische data, controleerbare verantwoording van historische data, goed Nederlands; - beschikt over een wetenschappelijke denktrant en een kritische instelling; - kan actuele debatten en ontwikkelingen in de wereld historisch duiden, beoordelen en een beargumenteerd standpunt daarover innemen; - kan zich oriënteren op de arbeidsmarkt en voor professionele historici relevante beroepsvelden; - kan de verworven inzichten en vaardigheden zelfstandig en creatief toepassen in de beroepspraktijk van de wetenschap, het onderwijs, de museumwereld, de mediasector en het bedrijfsleven. Programma Maatschappijgeschiedenis Thematic Master Seminar in History (mandatory) 10 - History of Equality (block 1 and 2) Theory of History III: Historical Culture and Historical Consciousness 5 Electives (5 ) (the student has to choose two or three of them; in case of a Research Internship two, otherwise three) - Early Modern Political Thought - Political Economy of Development in Asia - Latijn in Middeleeuwse en Vroegmoderne teksten II (in Dutch) - Orality, Biography and Narrative Analysis - Japan: van Isolationist tot Wereldmacht (in Dutch) - Comparative Analysis of Historical Studies Research Internship (not mandatory; if the student does not take an internship, 0-5 he/she chooses three electives instead of two) Historiographical Debate 5 Master s Thesis Class 5 Master s Thesis 20 Mogelijkheden na het afstuderen De opleiding biedt mogelijkheden voor het vervullen van een breed scala van functies. Naast beleidsfuncties binnen de overheid, het bedrijfsleven, de media en de educatieve sector, biedt de master tevens mogelijkheden voor verder wetenschappelijk onderzoek. Indien gewenst kan de student - na goedkeuring door de Examencommissie - één of twee ondersteundende keuzevakken volgen buiten de eigen opleiding, zowel binnen de EUR als aan een andere Nederlandse of buitenlandse universiteit. Ook is het eventueel mogelijk om een uitgebreidere leeronderzoekstage (10 ) of een veldonderzoek (maximaal 15 ) in het programma in te passen. In overleg met de docenten kan een verzoek hiertoe worden ingediend bij de Examencommissie, die het definitieve programma van de master vaststelt. Zie voor de vakbeschrijvingen het gekleurde gedeelte in deze gids of raadpleeg de website. 52 Faculteit der Historische en Kunstwetenschappen 2008 / Master Maatschappijgeschiedenis 53

3 Studieschema per blok Blok 1 - Thematic Master Seminar in History: History of Equality, part Theory of History III: Historical Culture and Historical Consciousness 5 - Master s Thesis Class - Blok 2 - Thematic Master Seminar in History: History of Equality, part Master s Thesis Class: research proposal 5 - Elective(s) and/or Research Internship Early Modern Political Thought - Political Economy of Development in Asia Blok 3 - Elective(s) Latijn in Middeleeuwse en Vroegmoderne teksten II - Orality, Biography and Narrative Analysis - Japan: van Isolationist tot Wereldmacht - Historiographical Debate 5 - Master s Thesis Class - Blok 4 - Master s Thesis 20 Onderwijsvormen De master MG heeft een uitdagend programma waarbij verschillende onderwijsvormen en historische benaderingen worden gecombineerd: - In het breed opgezette thematisch seminar dat de verschillende historische benaderingen in de faculteit combineert (sociaal-economische geschiedenis, niet-westerse geschiedenis, politiek intellectuele geschiedenis en cultuurgeschiedenis) wordt een complex verschijnsel probleemgericht en vergelijkenderwijs bestudeerd. Het seminar biedt tevens inspiratie voor een master thesis onderwerp. - Daarnaast biedt de master gespecialiseerde, ondersteunende keuzevakken. Deze worden door docenten gedoceerd in werkgroepen of hoorcolleges of via een individuele leeractiviteit. Ze vormen enerzijds een extra ondersteuning bij het seminar of de master thesis, anderzijds bieden ze een verbreding van de studie. - In het verplichte college Theorie van de Geschiedenis III verdiepen studenten zich in de problemen van de tijd en het ontstaan van modern historisch besef: voor mensen in het verleden (veranderingen in tijdbeleving en de invloed van moderne media) en voor de manier waarop historici geschiedenis schrijven (periodisering; de rol van chronologieën). - Grote nadruk in de master ligt op het schrijven van de master thesis al dan niet op basis van een leeronderzoek. In een master thesis class worden studenten het hele jaar begeleid bij deze leeractiviteit. - Studenten in de master MG leren zelfstandig onderzoek te verrichten. Deze activiteit kan ondersteund worden door een leeronderzoekstage die direct verbonden is aan de master thesis. Er wordt nauw samengewerkt met een aantal culturele, educatieve en archiefinstellingen van overheid, bedrijfsleven en stichtingen. De begeleider van de master thesis begeleidt tevens de leeronderzoekstage. Het onderwerp van de master thesis en de naam van de instelling ten behoeve van het leeronderzoek worden aan de examencommissie doorgegeven. Ter ondersteuning van de begeleiding zal een overeenkomst voor de leeronderzoekstage worden opgesteld, met richtlijnen, eisen en randvoorwaarden voor student en instelling. De inhoud van de verschillende vakken en de docentinzet worden per jaar vastgesteld. Master Thesis De master thesis wordt enerzijds begeleid door de individuele docent, anderzijds zijn er door het jaar heen diverse bijeenkomsten van de Master Thesis Class (MTC), verspreid over drie blokken. Het werken aan de master thesis wordt als volgt begeleid. 1 Drie bijeenkomsten in blok 1 - Doel: bepaling keuze onderwerp en thesisbegeleider - Opdrachten: literatuurverkenning en eerste formulering probleemstelling master thesis - Activiteiten: discussies in subgroep van de MTC; excursie met hele groep naar archiefinstelling; afsluitend individueel gesprek met een MTC-docent 2 Twee bijeenkomsten in blok 2 - Doel: stimuleren en aansporen van het scriptieproces; procesbewaking - Opdrachten: verder formuleren onderzoeksvraag, beredeneerde selectie theoretische noties en onderzoeksmethoden; verdieping secundaire literatuur en aanzet historiografische inbedding thesisonderwerp; verkenning relevante bronnen; formuleren onderzoeksplan - Activiteiten: voortgaande discussies in subgroep MTC; individuele bespreking onderzoeksplan met thesisbegeleider - Aan het eind van dit blok is het onderzoeksplan goedgekeurd door de thesisbegeleider. 3 Twee bijeenkomsten in blok 3 - Doel: inhoudelijke verdieping onderzoek en feedback van docenten en studiegenoten op onderzoeksresultaten - Opdrachten: inleveren opzet master thesis (werktitel, inhoudsopgave, probleemstelling, lijst met bronnen en secundaire literatuur) - Activiteiten: individueel verrichten van onderzoek (ook via leeronderzoek, stage, veldonderzoek, of studie in het buitenland) en schrijven; presentaties onderzoek studenten aan de groep en discussie over historiografische en theoretische inbedding thesisonderwerp Zie voor gedetailleerde informatie de vakbeschrijvingen van de master thesis (CH4050) en van de master thesis class (CH4051) in het gekleurde gedeelte in deze gids of raadpleeg de website. 54 Faculteit der Historische en Kunstwetenschappen 2008 / Master Maatschappijgeschiedenis 55

4 Honours Degree Studenten met hoge cijfers kunnen een zogeheten Honours Degree programma van 20 extra volgen en zich voorbereiden op een promotietraject. Dit programma komt bovenop het gewone programma van de gekozen masterspecialisatie. In totaal gaat het dan om Een Honours Degree programma strekt tot aanbeveling, maar is geen noodzakelijke voorwaarde voor een promotietraject. Het Honours Degree programma omvat: - Eén of twee extra (thematische) seminars of ondersteunende keuzevakken - totaal 10 - te volgen binnen de master MG of bij andere masteropleidingen binnen de EUR of een andere Nederlandse of buitenlandse universiteit. De selectie van vakken/universiteiten geschiedt altijd in nauwe samenspraak met de programmaleiders van de master. - Daarnaast worden aan de master thesis toegevoegd (10 ): - Een kritische verhandeling over het bestaande onderzoek op het betreffende gebied en verkenning van de mogelijkheden voor nieuw onderzoek; - Een onderzoeksvoorstel voor een Ph.D. thesis. Studenten die in aanmerking willen komen voor een Honours Degree moeten halverwege het tweede blok een voorstel indienen, daarbij aangeven welke extra vakken zullen worden gevolgd en op welke wijze de master thesis zal worden verbreed en verdiept in de richting van een onderzoeksvoorstel voor een promotietraject. Dit voorstel wordt beoordeeld door de opleidingsdirecteur en bij goedkeuring wordt tevens afgesproken binnen welke termijn het extra programma moet zijn afgerond. Voor meer informatie over de mogelijkheden kunnen studenten contact opnemen met het International Office van de faculteit. mw. S.T. Doodkorte MA kamer L3-41, tel: (010) mw. drs. A.G. Poorter kamer L3-42, tel: (010) international@fhk.eur.nl inloopspreekuur maandag uur Uitgebreide informatie over studeren in het buitenland is te vinden op de website: De brochure Studeren in het buitenland is vanaf deze website te downloaden, maar ook verkrijgbaar bij Bureau Onderwijs. Deeltijdopleiding De master MG kan ook in deeltijd worden gevolgd en duurt dan twee jaar. Er wordt géén apart avondonderwijs aangeboden. Deeltijdstudenten en voltijdstudenten hebben hetzelfde rooster. Wel zijn - met het oog op (werkende) deeltijdstudenten - de colleges zoveel mogelijk aan het einde van de dag gepland (vanaf uur). De jaarindeling van de deeltijdmaster ziet er als volgt uit: JAAR 1 Programmaoverzicht deeltijdopleiding MA MG Blok 1 Thematisch seminar, 1 e deel 5 De Honours Degree wordt alleen toegekend aan studenten die: - de verzwaarde master weten af te ronden binnen de vastgelegde termijn; - minimaal het cijfer 8 hebben behaald voor hun masterthesis. Studeren in het buitenland tijdens de master MG Tijdens de master MG zijn er mogelijkheden om enkele maanden aan een partneruniversiteit in het buitenland te studeren. Een dergelijk verblijf staat in het teken van verdieping van de master MG. Deze verdieping vindt plaats door middel van het volgen van een vervangend seminar en/of keuzevak en het werken aan de master thesis in het buitenland. Voorafgaand aan vertrek worden afspraken gemaakt over begeleiding van de master thesis door de daar aanwezige staf. Een docent van de master MG blijft echter de hoofdbegeleider. Voorbeelden van universiteiten waar studenten van de master MG terecht kunnen, zijn University of Essex (UK), University of Uppsala (Zweden), University of Stellenbosch (Zuid- Afrika), Central Michigan University (VS) en Berkeley (VS). Een verblijf in het buitenland is mogelijk vanaf blok 3 van het masterjaar. Met de oriëntatie op een verblijf in het buitenland moet vroeg worden begonnen, bij voorkeur al in het jaar voorafgaand aan de masteropleiding. In enkele gevallen is een kortere voorbereidingstijd mogelijk. Blok 2 Thematisch seminar, 2 e deel 5 Master thesis class 5 Ondersteunend keuzevak 0-5 Blok 3 Ondersteunend(e) keuzevak(ken) en/of leeronderzoekstage 5-15 Blok 4 Onderzoek - JAAR 2 Blok 1 Theorie van de Geschiedenis III 5 Blok 2 Historiografisch debat 5 Ondersteunend keuzevak 0-5 Blok 3 Onderzoek - Blok 4 Master thesis 20 Zie voor de vakbeschrijvingen het gekleurde gedeelte in deze gids of raadpleeg de website. 56 Faculteit der Historische en Kunstwetenschappen 2008 / Master Maatschappijgeschiedenis 57

5 Begeleiding door de studieadviseur Voor specifieke vragen over de invulling van het studieprogramma, de studieplanning, persoonlijke omstandigheden, verloop van de thesis en praktische ondersteuning bij leeronderzoekstages kunnen studenten van de master Maatschappijgeschiedenis terecht bij de studieadviseur. Zij onderhoudt contact met de docenten over de voortgang van de individuele studenten. Studieadviseur master Maatschappijgeschiedenis mw. drs. A.G. Poorter kamer L3-42, tel: (010) inloopspreekuur donderdag uur Buiten het inloopspreekuur kunnen studenten ook op afspraak terecht. Afspraken worden gemaakt via het Bureau Onderwijs, tel. (010) Faculteit der Historische en Kunstwetenschappen 2008 / 2009