Onderwijs- en Examenregeling Masteropleiding Geschiedenis, Programma Maatschappijgeschiedenis

Transcriptie

1 Onderwijs- en Examenregeling 2016 Masteropleiding Geschiedenis, Programma Maatschappijgeschiedenis Erasmus School of History, Culture and Communication Erasmus Universiteit Rotterdam September 2016

2 Inhoudsopgave Pagina Paragraaf 1 Algemene Bepalingen 1 Artikel 1.1 Toepasselijkheid van de regeling Artikel 1.2 Begripsbepalingen Artikel 1.3 Doel van het programma Maatschappijgeschiedenis Artikel 1.4 Voltijds / deeltijds Artikel 1.5 Studielast Artikel 1.6 Instroming Artikel 1.7 Examens en tentamens Artikel 1.8 Deelname aan onderwijs gelieerde activiteiten Artikel 1.9 Taal van het onderwijs en tentamens Paragraaf 2 Vooropleiding 5 Artikel 2.1 Toelating tot de opleiding Artikel 2.2 Toelatingscommissie Artikel 2.3 Harde knip Paragraaf 3 Masterprogramma 5 Artikel 3.1 Specialisaties Artikel 3.2 Samenstelling van de masterspecialisaties Artikel 3.3 Honours Degree programma Artikel 3.4 Practica Artikel 3.5 Aanwezigheids- en inspanningsverplichting Paragraaf 4 Toetsing 6 Artikel 4.1 Algemeen Artikel 4.2 Inhoud tentamens Artikel 4.3 Tijdvakken en frequentie tentamens Artikel 4.4 Tentaminering Artikel 4.5 Mondelinge tentamens Paragraaf 5 Tentamenuitslag 8 Artikel 5.1 Vaststelling en bekendmaking tentamenuitslag Artikel 5.2 Geldigheidsduur Artikel 5.3 Inzagerecht Paragraaf 6 Vrijstellingen 9 Artikel 6.1 Vervanging van vakken Paragraaf 7 Examen 9 Artikel 7.1 Examen Artikel 7.2 Judicium cum laude Artikel 7.3 Graad Artikel 7.4 Getuigschrift Paragraaf 8 Pre-master programma 10 Artikel 8.1 Pre-master programma Paragraaf 9 Studiebegeleiding 10 Artikel 9.1 Studievoortgang Artikel 9.2 Studiebegeleiding Paragraaf 10 Hardheidsclausule 10 Artikel 10.1 Hardheidsclausule Paragraaf 11 Beroepsrecht 11 Artikel Beroepsrecht Paragraaf 12 Slot- en invoeringsbepalingen 11 Artikel 12.1 Wijziging Artikel 12.2 Bekendmaking Artikel 12.3 Vaststelling en inwerkingtreding BIJLAGE 1 Specialisatieprogramma s 12 BIJLAGE 2 Schakelprogramma 13

3 Paragraaf 1 Algemene Bepalingen Artikel 1.1 Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs en de examens van het masterprogramma Maatschappijgeschiedenis van de masteropleiding Geschiedenis. Deze opleiding wordt verzorgd door de Erasmus School of History, Culture and Communication (ESHCC) van de Erasmus Universiteit Rotterdam, verder te noemen: de faculteit. De opleiding valt onder de bepalingen van de Wet op het Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek (WHW). De website van het programma Maatschappijgeschiedenis maakt integraal deel uit van de onderhavige regeling, waar het de vermelding en uitwerking van vakken betreft. Artikel 1.2 Begripsbepalingen In deze regeling wordt verstaan onder: Afdelingshoofd degene die belast is met de leiding van het onderwijs binnen een afdeling; Beschikking een besluit van de Examencommissie of examinator betreffende een bezwaar of verzoek van een student op grond van deze Examenregeling of de Regels en Richtlijnen; Credit eenheid waarin de integrale studielast wordt uitgedrukt, waarbij één credit gelijk staat aan 28 studiebelastinguren (conform het European Credit Transfer System - ECTS) Deeltoets de toets die gedurende de onderwijsperiode van een vak wordt afgelegd en waarvan de beoordeling wordt meegewogen bij het vaststellen van het resultaat voor dat vak. Voor een deeltoets bestaat geen aparte herkansingsmogelijkheid. Examen het totaal van alle door de student met goed gevolg afgelegde onderwijseenheden dat recht geeft op het verlenen van de mastergraad; Examencommissie een door de decaan van de faculteit ingestelde commissie die is belast met het op objectieve en deskundige wijze vaststellen of een student voldoet aan de voorwaarden die de onderwijs- en examenregeling stelt ten aanzien van kennis, inzicht en vaardigheden die nodig zijn voor het verkrijgen van een graad. Contactgegevens Examinator een aan de faculteit verbonden docent of een externe docent die daartoe aangewezen door de Examencommissie, bevoegd is om tentamens c.q. toetsen af te nemen; Herkansing de mogelijkheid om een eindcijfer te verbeteren door middel van het opnieuw maken van de afsluitende toets Honours Degree een verzwaard facultatief onderwijsprogramma bovenop de masteropleiding; Masteropleiding de masteropleiding Geschiedenis als bedoeld in artikel 1, welke wordt afgesloten met het behalen van het masterexamen; Masterprogramma het programma Maatschappijgeschiedenis; Onderwijsdirecteur degene die belast is met de algemene leiding van het onderwijs binnen de faculteit; Practicum een praktische oefening, als bedoeld in artikel 7.13 van de WHW, in een van de volgende vormen o het maken van een werkstuk, verslag of thesis o het volgen van een seminar, werkcollege of een research workshop o het uitvoeren van een opdracht of het houden van een referaat 1

4 Regels en Richtlijnen Specialisatie Student Studiehandleiding Studiejaar Studiewijzer Toelatingscommissie Tentamen Vak Website de Wet o het doorlopen van een onderzoeksstage o het deelnemen aan een andere onderwijsleeractiviteit, die gericht is op het verwerven van bepaalde vaardigheden het reglement van de Examencommissie met regels en aanwijzingen voor tentamens en examens als bedoeld in de WHW artikel 7.12 lid 4 een reeks vakken die inhoudelijk samenhangen en tezamen bij voldoende resultaat recht geven op het afsluitend examen; degene die is ingeschreven aan de universiteit voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van de tentamens en de examens van de masteropleiding; een schriftelijk of digitaal document volgens een vast format, met daarin informatie over onder andere de doelstellingen van een vak, de werkwijze en organisatie, de wijze van toetsing, de verplichte literatuur en de contactgegevens van de docent; de periode die loopt van 1 september tot en met 31 augustus; dit document geeft studenten belangrijke informatie over de opzet, de inhoud, de regelgeving en de aangeboden voorzieningen van de opleiding; is een door de examencommissie gemandateerde commissie die beoordeelt of een aspirant student kan worden toegelaten tot de opleiding; een schriftelijke, mondelinge of andersoortige toets van een vak waaronder inbegrepen practica of een combinatie van toetsingen, naar het inzicht, de kennis en vaardigheden van een student, waarvoor bij het behalen van een voldoende resultaat studiepunten worden toegekend; een onderwijseenheid, in de zin van de wet, van de masteropleiding, waarvoor studiepunten worden toegekend; de websitepagina met alle onderwijsinformatie over de masteropleiding Maatschappijgeschiedenis: de Wet op het Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek: WHW (Staatsblad 1992, 593); later nog gewijzigd; Artikel 1.3 Doel van het programma Maatschappijgeschiedenis Met de opleiding wordt beoogt zodanige kennis, inzichten en vaardigheden bij te brengen op het gebied van geschiedwetenschappen, dat de afgestudeerde in staat is tot het vervullen van een functie op de arbeidsmarkt op masterniveau en in aanmerking komt voor een masteropleiding ten minste op het gebied van geschiedwetenschappen. De doelstelling is als volgt gespecificeerd in eindtermen. Kennis en inzicht De afgestudeerde: beschikt over grondige kennis over mondiale historische ontwikkelingen in relatie tot lokale en regionale perspectieven kan historische verschijnselen en processen in tijd en ruimte met elkaar vergelijken en analyseren; is in staat om het verleden vanuit een multidisciplinair perspectief te beschouwen; Toepassing kennis en inzicht De afgestudeerde: 2

5 kan onderzoeksresultaten relateren aan wetenschappelijke debatten, in het bijzonder die van de geschiedwetenschap; kan actuele debatten en ontwikkelingen in de wereld historisch duiden, beoordelen en een beargumenteerd standpunt daarover innemen; Oordeelsvorming De afgestudeerde: beschikt over een wetenschappelijke denktrant en een kritische instelling; is in staat om wetenschappelijk gefundeerde conclusies te formuleren op grond van weerbarstig bronnenmateriaal; heeft een eigen visie op belangrijke historisch wetenschappelijke en geschiedtheoretische debatten, in het bijzonder op het onderzoeksterrein waarop de master thesis betrekking heeft; Communicatie De afgestudeerde: kan zowel mondeling als schriftelijk wetenschappelijk conclusies rapporteren aan vakspecialisten en niet-vakspecialisten op basis van literatuurstudie en originele bronnenstudie; kan een verslag schrijven dat voldoet aan historisch wetenschappelijke eisen: o formuleert onderzoekbare vraagstelling met eventuele hypothesen, o plaatst het onderwerp in de historiografie, o past theoretische noties toe met inachtneming van de historische context, o zorgt voor duidelijke compositie van de thesis, o formuleert adequate argumentatie bij het beantwoorden van de vraag met behulp van historische data, o verantwoordt de historische data op een controleerbare manier o schrijft goed Nederlands of Engels; Leervaardigheden De afgestudeerde: kan zelfstandig onderzoek opstellen en verrichten naar primair en weerbarstig bronnenmateriaal met gebruikmaking van kwalitatieve en/of kwantitatieve methoden van onderzoek; kan de verworven inzichten en academische vaardigheden zelfstandig en creatief toepassen in academische en professionele omgevingen; beschikt over mondelinge en schriftelijke vaardigheden om de historische kennis en de resultaten van (eigen) wetenschappelijk onderzoek op een heldere en boeiende wijze kenbaar te maken aan zowel vakgenoten als het bredere publiek. Artikel 1.4 Voltijds / deeltijds De opleiding is een dagopleiding en kan zowel voltijds als deeltijds worden gevolgd. Voltijds duurt de opleiding één jaar, deeltijds duurt zij twee jaar. Artikel 1.5 Studielast De opleiding heeft een studielast van 60 credits. Het facultatieve Honours Degree programma omvat 20 credits. Artikel 1.6 Instroming De opleiding kent één instroommoment: aan het begin van het studiejaar (september). Artikel 1.7 Samenstelling van het masterexamen 3

6 1. De onderdelen van het onderwijsprogramma die deel uitmaken van het masterexamen worden door de decaan van de faculteit vastgesteld. 2. Het masterexamen bestaat uit de onderdelen zoals genoemd in bijlage 1. Artikel 1.8 Deelname aan onderwijsgelieerde activiteiten Studenten worden verondersteld deel te nemen aan elke aan het onderwijs gelieerde activiteit die het programma aanbiedt. Dit betreft niet alleen colleges, maar ook studiebezoeken, specifieke workshops of onderwijsevaluaties. Artikel 1.9 Taal van het onderwijs en tentamens van de Nederlandstalige specialisatie Geschiedenis van Nederland in een Mondiale Context 1. Met inachtneming van de door het College van Bestuur van de Erasmus Universiteit Rotterdam vastgestelde gedragscode wordt in de Nederlandstalige specialisatie van de opleiding het onderwijs verzorgd in het Nederlands, tenzij in de studiehandleiding anders is bepaald. 2. Tentamens en werkstukken worden geschreven in de taal waarin het vak wordt gedoceerd. 3. Voor deelname aan het onderwijs en de toetsen van de specialisatie is een voldoende beheersing van de Nederlandse taal vereist. Aan deze eis wordt voldaan als de student: a. in het bezit is van een diploma voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vwo), of hoger beroepsonderwijs (hbo) en het vak Nederlands deel uitmaakte van het examen ter vekrijging van dat diploma, of: b. de toets Nederlands als tweede taal, tweede niveau (NT-2, Examen II) met goed gevolg heeft afgelegd. 4. Voor deelname aan het onderwijs en de tentamens van de Engelstalige onderdelen van de opleiding is voloende beheersing van het Engels vereist. Aan deze eis wordt voldaan als de student: a. in het bezit is van een diploma vwo of hbo en het vak Engels deel uitmaakte van het examen ter verkrijging van dat diploma, of: b. in het bezit is van een diploma van voortgezet onderwijs, behaald aan een Engelstalige instelling van voortgezet onderwijs in of buiten Nederland: c. een van de onderstaande toetsen heeft afgelegd, waarbij de testuitslagen ten tijde van de aanmelding niet ouder mogen zijn dan twee jaar: internet-based TOEFL met een score van 90 (en subscores van minimaal 20) of hoger IELTS met een score van 6.5 (en subscores van minimaal 6,0) of hoger. Artikel 1.10 Taal van het onderwijs en tentamens van de Engelstalige specialisatie Global History and International Relations 1. Met inachtneming van de door het College van Bestuur van de Erasmus Universiteit Rotterdam vastgestelde gedragscode, wordt in de Engelstalige specialisatie van de opleiding het onderwijs verzorgd en de toetsen afgenomen in het Engels. 2. Voor deelname aan het onderwijs en de tentamens is voloende beheersing van het Engels vereist. Aan deze eis wordt voldaan als: a. Engels de moedertaal van de student is; b. de student in het bezit is van een diploma van een volledig Engelstalige bachelor- of masteropleiding binnen of buiten Nederland; c. de student een van de onderstaande toetsen heeft afgelegd en behaald 5. internet-based TOEFL met een score van 100 (subscore minimaal 23) of hoger 6. IELTS met een score van 7.0 (subscore minimaal 6.5) of hoger. 4

7 Paragraaf 2 Vooropleiding Artikel 2.1 Toelating tot de opleiding De kandidaten dienen te voldoen aan de volgende criteria: A. Een universitaire bachelors graad in Geschiedenis of een bachelors of masters graad met een achtergrond in de geesteswetenschappen of sociale wetenschappen. De student moet beschikken over basiskennis op het terrein van geschiedenis en sociaalwetenschappelijke onderzoeksmethoden. Daarnaast wordt geselecteerd op basis van de volgende criteria: Relatie tussen de voorgaande studies en het masterprogramma Maatschappijgeschiedenis Academische schrijfvaardigheid Gemiddeld eindcijfer Analytisch vermogen Motivatie Extra curriculaire activiteiten B. Het afgeronde schakelprogramma Maatschappijgeschiedenis van de Erasmus universiteit Rotterdam. C. Studenten dienen te voldoen aan de taaleis, gesteld in artikel 1.9 (Nederlandstalige specialisatie) of artikel 1.10 (Engelstalige specialisatie). De toelatingsprocedure staat vermeld op de website van de opleiding. Artikel 2.2 Toelatingscommissie 1. De toelatingscommissies is bevoegd beslissingen te nemen inzake de toelating en de toelatingsvoorwaarden van studenten met een Nederlands diploma. 2. De toelatingscommissie beoordeelt mede op grond van wettelijke bepalingen, of en onder welke voorwaarden een student met een buitenlands diploma toelating verkrijgt tot de opleiding. Artikel 2.3 Harde knip Het hebben van een bachelorsdiploma zoals bedoeld in art.7.30a eerste lid van de WHW is voorwaarde voor het mogen beginnen in de masteropleiding. Paragraaf 3 Masterprogramma Artikel 3.1 Specialisaties Het programma Maatschappijgeschiedenis kent twee specialisaties en de student kiest een van beide: 1. Geschiedenis van Nederland in een Mondiale Context 2. Global History and International Relations Artikel 3.2 Samenstelling van de masterspecialisaties De programma s van de specialisaties staan vermeld in bijlage 1 1. De specialisatie Geschiedenis van Nederland in een Mondiale Context bestaat uit de volgende verplichte onderdelen: Drie thematische seminars (20 credits) Een research workshop (10 credits) Twee keuzevakken of een keuzevak en een onderzoekstage (10 credits) Master s Thesis (20 credits) 5

8 2. De specialisatie Global History and International Relations bestaat uit de volgende verplichte onderdelen: Drie thematisch seminars (20 credits) Een research workshop (10 credits). Twee keuzevakken of een keuzevak en een onderzoekstage (10 credits) Master s Thesis (20 credits) Artikel 3.3 Honours Degree programma Het Honours Degree programma behelst een uitbreiding van het programma met 20 credits. 1. Het Hounours Degree programma omvat: a. Een, twee of drie extra seminars of een Summerschool (totaal 15 credits) op het gebied van de gekozen specialisatie bij masteropleidingen aan een Nederlandse of buitenlandse universiteit óf een met een seminar gelijk te stellen activiteit, die leidt tot een afzonderlijk herkenbaar en toetsbaar product. Producten voortvloeiend uit een met een seminar gelijk te stellen activiteit (b.v. een publicabel artikel, een onderzoeksvoorstel) worden beoordeeld door de scriptiebegeleider en de MA coördinator (technisch lezer). b. Een uitbreiding van de masterthesis met tenminste 5 credits in de vorm van een afzonderlijk herkenbaar en toetsbaar product. 2. Enkel studenten die na afronding van blok 2 20 credits hebben behaald en die minimaal het cijfer 8 voor het research proposal hebben behaald worden tot het Honours Degree programma toegelaten. Artikel 3.4 Practica De in artikel 3.2. genoemde vakken van de masterspecialisaties omvatten practica in de vorm van seminars, werkcolleges en research workshops. Artikel 3.5 Aanwezigheids- en inspanningsverplichting 1. Van elke student wordt actieve deelname verwacht aan de cursus waarvoor hij/zij staat ingeschreven. 2. Bij alle practica is aanwezigheid verplicht. Dit houdt in dat een tentamen van een vak zoals genoemd in lid 1 en 2 van dit artikel pas is behaald als alle practica zijn gevolgd. 3. Naast de algemene eis dat de student aanwezig is en actief participeert worden de aanvullende eisen met betrekking tot dit onderwerp in de studiehandleiding beschreven. 4. Wanneer een student niet aanwezig kan zijn bij een practicum dient hij/zij dit de docent voorafgaande aan het practicum te melden. 5. Een student die eenmaal afwezig is bij een practicum voldoet toch aan de aanwezigheidsverplichting indien de student wel aan alle andere practicumbijeenkomsten heeft deelgenomen. 6. Een student die voor een tweede keer afwezig is, ontvangt een extra opdracht van de docent. Deze extra opdracht is een individuele opdracht en biedt de student de mogelijkheid alsnog aan de aanwezigheidsverplichting te voldoen. 7. De extra opdracht dient uiterlijk 10 werkdagen na de gemiste bijeenkomst digitaal te worden ingeleverd. Als de extra opdracht als voldoende is beoordeeld, volgt alsnog de aftekening van de aanwezigheidsverplichting. 8. Een student die niet heeft voldaan aan de aanwezigheidsplicht van de practicumbijeenkomsten heeft in dat academisch jaar geen recht op een eindcijfer voor het desbetreffende vak. Paragraaf 4 Toetsing Artikel 4.1 Algemeen 6

9 1. Tijdens de opleiding wordt de student p academische vorming getoetst en wordt getoetst of de student in voldoende mate de gestelde leerdoelen heeft bereikt. 2. In de studiehandleiding staat beschreven aan welke prestaties de student moet voldoen om het vak met succes af te ronden en wat de criteria zijn waarop de student wordt beoordeeld. 3. De student is zelf verantwoordelijk voor een juiste en tijdige inschrijving voor de tentamens waaraan hij/zij deelneemt. Studenten die zich inschrijven voor een vak, schrijven zich automatisch ook in voor het tentamen. Voor hertentamens moeten studenten zich apart inschrijven en wel vanaf 35 tot 7 dagen voorafgaand aan de datum van het hertentamen. 4. Wanneer de examencommissie de mogelijkheid biedt tot inschrijving voor (her)tentamens buiten de reguliere inschrijfperiode, kunnen er administratiekosten in rekening worden gebracht van maximaal; 20,00 per tentamen. 5. In de Regels en Richtlijnen van de examencommissie staat de gang van zaken rondom toetsing beschreven. Artikel 4.2 Inhoud tentamens 1. Een tentamen wordt steeds afgenomen over de stof die in het meest recente academische jaar is aangeboden. 2. Voor vakken die zijn vervallen, kan de examinator of de Examencommissie een individuele regeling treffen tot uiterlijk 1 jaar na het studiejaar waarin dit vak voor het laatst werd gegeven. Artikel 4.3 Tijdvakken en frequentie tentamens 1. Tot het afleggen van een tentamen en het behalen van een resultaat voor het vak wordt per studiejaar tweemaal de gelegenheid gegeven: dat wil zeggen een regulier tentamen na afsluiting van de collegecyclus en een herkansing. a. Het reguliere tentamen vindt plaats direct na afsluiting van de collegescyclus. De herkansing voor schriftelijke tentamens vindt plaats in juni/juli direct volgend op de tentamenperiode van blok 4. b. In afwijking van het vorige lid geldt dat een deeltoets maar eenmaal per jaar wordt aangeboden en dus geen herkansing kent 2. Voor een tentamen in de vorm van een werkstuk, waarvoor een onvoldoende is behaald, wordt in hetzelfde studiejaar een mogelijkheid tot herkansen aangeboden. De student heeft 15 werkdagen, geteld vanaf het moment van inzage van het werkstuk, de tijd om een herkanst werkstuk in te leveren. Het cijfer voor deze herkansing zal altijd maximaal een 6.0 zijn. 3. Te laat ingeleverde werkstukken worden niet meer beoordeeld. 4. Een tentamen, in de vorm van een werkstuk, dat als voldoende is beoordeeld (5,5 of hoger) kan niet worden herkanst. 5. Voor de master thesis gelden de inlevertermijnen en procedures rondom het afstuderen zoals uiteengezet op de programma website en de studiewijzer van de opleiding. Artikel 4.4 Tentaminering 1. Tentamens van de vakken worden schriftelijk en soms mondeling afgelegd. De toetsing vindt plaats op de wijze zoals in de Studiehandleiding en de website onder toetsvorm is vermeld 2. Op verzoek van de student kan de Examencommissie in bijzondere gevallen toestaan dat een tentamen op een andere wijze wordt afgelegd dan in de studiehandleiding en op de website staat vermeld. 3. Op verzoek van de docent kan de Examencommissie in bijzondere gevallen toestaan dat een tentamen op een andere wijze wordt afgelegd dan in de studiehandleiding en website vermeld. Het besluit moet minimaal vijf weken voorafgaande aan het bedoelde tentamen bekend worden gemaakt via het vakchannel en . 7

10 4. De Master Thesis is het product van een door de individuele student zelfstandig uitgevoerd onderzoek en dient individueel te worden beoordeeld. 5. De faculteit draagt zorg voor een correct verloop van de tentamens en treft daartoe de nodige maatregelen. De Examencommissie kan deze bevoegdheid delegeren aan de daartoe meest geëigende instantie of persoon. 6. Aan studenten met een functiebeperking wordt binnen de door de Erasmus Universiteit aangeboden faciliteiten de gelegenheid geboden de tentamens op een zoveel mogelijk aan hun individuele beperking aangepaste wijze af te leggen. De aanpassing(en) mag (mogen) evenwel de kwaliteit of de moeilijkheidsgraad van een tentamen niet doen veranderen. Artikel 4.5 Mondelinge tentamens 1. Mondelinge tentamens worden altijd individueel afgenomen. 2. Mondelinge tentamens zijn openbaar, tenzij de student daartegen bezwaar maakt. Paragraaf 5 Tentamenuitslag Artikel 5.1 Vaststelling en bekendmaking tentamenuitslag 1. De examinator stelt direct na afloop van het mondeling tentamen de uitslag vast en reikt de student een schriftelijke verklaring (tentamenbriefje) uit. 2. De examinator stelt de uitslag van een schriftelijk tentamen vast binnen 15 werkdagen na de dag waarop het is afgelegd en legt de resultaten vast in Osiris, het universitaire studentenadministratiesysteem. In bijzondere gevallen kan de Examencommissie afwijking van deze termijn toestaan. 3. De examinator stelt deelresultaten van een vak zo spoedig mogelijk vast en draagt er zorg voor dat ze uiterlijk voor aanvang van het tentamen van het vak bekend worden gemaakt. 4. De examencommissie controleert of de nakijktermijn als bedoeld in lid 1 en 2 wordt nageleefd en zal, indien nodig, stappen ondernemen om overschrijding van de nakijktermijn te voorkomen. 5. De sectie Examens ESHCC van het Bureau Examenadministratie draagt zorg voor de registratie van de graadverlening, het master examen en het vervaardigen van het diploma. Artikel 5.2 Geldigheidsduur 1. De geldigheidsduur van behaalde vakken is twee jaar (in zowel de voltijdse als de deeltijdse opleiding) na het tijdstip van registratie. 2. Als deze termijn verstreken is, kan de Examencommissie, als naar haar oordeel de kennis, inzichten en vaardigheden met betrekking tot het betreffende vak verouderd zijn, een aanvullend dan wel vervangend tentamen opleggen, alvorens de student wordt toegelaten tot het afleggen van het desbetreffende examen. 3. De student kan na het verlopen van de geldigheidsduur van tentamens een verzoek bij de examencommissie indienen tot verlenging van de geldigheidsduur. 4. De resultaten van deeltoetsen vervallen uiterlijk aan het eind van het studiejaar waarin ze behaald zijn. Artikel 5.3 Inzagerecht 1. Gedurende 20 werkdagen dagen na de bekendmaking van de uitslag van een schriftelijk tentamen of werkstuk krijgt de student op zijn/haar verzoek inzage in het beoordeeld werk en desgewenst een nabespreking bij de examinator. 2. Gedurende de in het eerste lid genoemde termijn elke student kennis nemen van de vragen c.q. opdrachten van het desbetreffende tentamen, alsmede van de normen aan de hand waarvan de beoordeling heeft plaatsgevonden. 8

11 3. De examencommissie of de examinator kan bepalen dat de inzage of de nabespreking geschiedt op een vaste plaats en tijdstip. Indien de betrokkene aantoont door overmacht verhinderd te zijn of te zijn geweest op de aldus vastgestelde plaats en tijdstip te verschijnen, wordt op korte termijn een andere mogelijkheid geboden. 4. De examencommissie kan afwijkingen toestaan van het bepaalde in het eerste, tweede en derde lid. Paragraaf 6 Vrijstellingen Artikel 6.1 Vervanging van vakken Voor vakken of cursussen in de masteropleiding worden géén vrijstellingen verleend. Wel kan de examencommissie op gemotiveerd verzoek van de student en in overleg met de eerstverantwoordelijke docent, toestemming verlenen om een vak of cursus binnen de masteropleiding te vervangen door een ander vak (eventueel vanuit een andere masteropleiding) dat aansluit bij het examenprogramma. Een verzoek voor vervanging van een vak dient uiterlijk acht weken voor aanvang van de desbetreffende onderwijseenheid bij de examencommissie te worden ingediend. Paragraaf 7 Examen Artikel 7.1 Examen 1. De examencommissie stelt de uitslag van het examen vast en reikt het getuigschrift als bedoeld in art.6.5 uit zodra de student aan de eisen van het examenprogramma heeft voldaan. 2. Alvorens de uitslag van het examen vast te stellen, kan de examencommissie zelf een onderzoek instellen naar de kennis van de student met betrekking tot een of meer onderdelen of aspecten van de opleiding, indien en voor zover de uitslagen van de desbetreffende toetsen haar daartoe aanleiding geven. 3. Als datum voor het examen geldt de dag waarop de examencommissie vaststelt dat de student het examen met goed gevolg heeft afgelegd. 4. Voor het behalen van het examen en de afgifte van het getuigschrift geldt tevens als voorwaarde dat de student ingeschreven was voor de opleiding in de periode dat de toetsen zijn afgelegd. Artikel 7.2 Judicium cum laude Het judicium cum laude wordt toegekend aan het masterexamen indien het gewogen gemiddelde van alle behaalde resultaten binnen het masterprogramma 8,25 of hoger is. Artikel 7.3 Graad 1. Aan degene die het masterexamen met goed gevolg heeft afgelegd wordt de titel Master of Arts (MA) in Geschiedenis verleend. 2. De verleende graad wordt op het getuigschrift vermeld. Artikel Getuigschrift 1. Ten bewijze dat het examen met goed gevolg is afgelegd wordt door de examencommissie een getuigschrift uitgereikt. 2. De examencommissie voegt aan dit getuigschrift de cijferlijst en het diploma supplement toe, waarmee (internationaal) inzicht wordt verschaft in de aard en inhoud van de afgeronde opleiding 3. De cijferlijst bevat de aantekening Honours Degree indien: 9

12 de student het in artikel 3.3 genoemde programma binnen vier maanden of binnen de met het afdelingshoofd afgesproken termijn heeft afgerond; de student minimaal het cijfer 8 heeft behaald voor de masterthesis. Paragraaf 8 Pre-master programma Artikel 8.1 Pre-masterprogramma 1. Op voorstel van de examencommissie heeft de decaan voor verwante universitaire en hogere beroepsopleidingen in Nederland collectieve pre-master programma s vastgesteld. 2. Een pre-master programma is een vakkenpakket dat door de examencommissie wordt opgelegd om deficiënties t.b.v. toelating tot een masteropleiding weg te werken. Een pre-master programma omvat meestal 60 credits. Na afronding van een pre-master programma verwerft de student een bewijs van toelating tot de betreffende masteropleiding, maar geen bachelordiploma. 3. De inhoud van het pre-master programma ter voorbereiding op de master Geschiedenis staat in bijlage 2 vermeld. Paragraaf 9 Studiebegeleiding Artikel 9.1 Studievoortgangsadministratie 1. De faculteit registreert de individuele studieresultaten van de studenten en stelt deze via Osiris-student ter beschikking. 2. Bij de examenadministratie kan een gewaarmerkt studievoortgangsdossier worden verkregen. Artikel 9.2 Studiebegeleiding 1. De opleiding draagt zorg voor de introductie en de studiebegeleiding van de studenten die voor de opleiding zijn ingeschreven, mede ten behoeve van hun oriëntatie op mogelijke studiewegen in en buiten de opleiding. 2. De studiebegeleiding omvat: Een introductie in de eerste week van het studiejaar; Groepsgewijze en individuele advisering over mogelijke studiewegen in en buiten de opleiding, mede met het oog op beroepsmogelijkheden na de masteropleiding; Groepsgewijze en individuele advisering over studievaardigheden, studieplanning en de keuze voor een vervolgtraject; Het bieden van verwijzing en hulp bij door studenten ervaren moeilijkheden tijdens de studie. Paragraaf 10 Hardheidsclausule Artikel 10.1 Hardheidsclausule In individuele omstandigheden waarbij toepassing van een of meer bepalingen uit deze onderwijs- en examenregeling leidt tot apert onredelijke en/of onbillijke situaties ten aanzien van een student, kan de examencommissie afwijken van bedoelde bepaling(en) ten gunste van de student. 10

13 Paragraaf 11 Beroepsrecht Artikel Beroepsrecht Tegen beslissingen van de examencommissie en examinatoren staat beroep open bij het College van Beroep voor de Examens. Paragraaf 12 Slot- en invoeringsbepalingen Artikel 12.1 Wijziging 1. Wijzigingen van deze regeling worden door de decaan en - waar de WHW dit vereist - na verkregen instemming van de Faculteitsraad, bij afzonderlijk besluit vastgesteld. 2. Geen wijzigingen vinden plaats die van toepassing zijn op het lopende studiejaar, tenzij de belangen van de studenten daardoor redelijkerwijs niet worden geschaad. 3. Wijzigingen kunnen voorts niet ten nadele van de studenten van invloed zijn op enige andere beslissing, welke volgens deze regeling door de examencommissie is genomen ten aanzien van een student. 4. Op voorstel van de examencommissie stelt de decaan vóór 1 september van het betreffende studiejaar bij belangrijke wijziging in het onderwijsprogramma van de opleiding een overgangsregeling vast. Deze regeling wordt dan in hoofdlijnen opgenomen in de Onderwijs- en Examen Regeling en de uitwerking in de Regels en Richtlijnen. Artikel 12.2 Bekendmaking 1. De decaan draagt zorg voor een passende bekendmaking van de Onderwijs- en Examenregeling en van de Regels en Richtlijnen die door de examencommissie zijn vastgesteld, evenals van wijzigingen van deze stukken. 2. Elke belanghebbende kan via de website de OER en de Regels en Richtlijnen bekijken of bij het Bureau Onderwijs een exemplaar van deze stukken inzien. Artikel 12.3 Vaststelling en inwerkingtreding Deze regeling is vastgesteld door de decaan na verkregen instemming van de Faculteitsraad, waar dat wettelijk vereist is en treedt in werking op 1 september

14 BIJLAGE 1 Masterprogramma Maatschappijgeschiedenis Specialisatie Geschiedenis van Nederland in een Mondiale Context Thematische Seminars Publieke opinie in de Nederlanden 1600-heden 10 credits Historical Culture in a Globalizing World 5 credits Diversity in Dutch History 5 credits Research Workshop Geschiedenis van Nederland Keuze uit: Reizigers in tijd en ruimte: egodocumenten Vensters op de Wereld History, Memory and National Identity Maritime History and Port Cities Keuzevakken Globalization and the Making of Europe, 1850-present Text and Context: From Source to Science Traveling Things: the making of Heritage in Different Educational Contexts Keuzevak, bijvoorbeeld bij FSW of ISS Onderzoeksstage Master s Thesis 20 credits 10 credits 10 credits 20 credits Totaal 60 credits Specialization Global History and International Relations Thematic Seminars Mapping Global Order 10 credits Historical Culture in a Globalizing World 5 credits International Relations Theories 5 credits Research Workshop Options: The Rise and Fall of the American Empire History of Cultural Difference History, Memory and National Identity Maritime History and Port Cities War and Peace Electives Options: Text and Context: from Source to Science Globalizing and the making of Europe, 1850-present Traveling Things: the making of Heritage in Different Educational Contexts Electives, for example at FSW or ISS Research Internship Master s Thesis 25 credits 10 credits 105 credits 20 credits Total 60 credits 12

15 BIJLAGE 2 Pre-master programma Maatschappijgeschiedenis Economic History and International relations 7,5 credits - Social and cultural History 7,5 credits - Historical Representation and Imagination of International Business 7,5 credits and Nation States - Keuzevak (te kiezen uit de keuzevakken binnen BA-2) 7,5 credits - Rethinking History 2 7,5 credits - Bachelor s Thesis Class 7,5 credits - Bachelor s Thesis 15 credits Totaal 60 credits 13