Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig

Transcriptie

1 Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig Inhoudstafel 1 Inleiding Doelgroep Doelstellingen Inhoud Benadering van het slachtoffer Reanimeren Stabiele zijligging Defibrilleren Een zakmasker gebruiken Lessenschema Lespraktijk Kennismaking en administratie Werkvorm Kookboekprincipe Inleiding Deel 1: Reanimeren Reanimatie deelnemer 1: Reanimatie deelnemer 2: Reanimatie deelnemer Evaluatie Stabiele zijligging Pauze Deel 2: Defibrilleren Defibrilleren deelnemer Defibrilleren deelnemer Defibrilleren deelnemer Slot Werkvorm Evalueren aan de hand van checklists... 10

2 6.4 Didactisch materiaal Materiaal voor lesgevers Handleiding Presentatie Dvd Reanimeren en defibrilleren Reanimatiepop AED-trainingstoestel Reserve AED-elektroden en batterijen Zakmasker Ontsmettingsdoekjes Checklists PC LCD-projector Geluidsinstallatie (aan te sluiten aan PC) Materiaal voor cursisten Publicatie Reanimeren en defibrilleren Zakmasker Bronnen Bijlagen Deze handleiding is in eerste instantie bedoeld voor de Animator Hartveilig die de themales Reanimeren en defibrilleren geeft binnen het kader van het project Hartveilig. De handleiding kan als inspiratiebron dienen voor lesgevers eerstehulpverlening die de themales Reanimeren en defibrilleren of de cursus Reanimeren en defibrilleren (+ examen) geven. Animatoren Hartveilig dienen zich strikt aan de kookboekmethode te houden; buiten het project Hartveilig kunnen lesgevers vrij hun werkvormen kiezen. Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/2014 2

3 1 Inleiding Als Animator Hartveilig kan je gevraagd worden een themales Reanimeren en defibrilleren in te richten in het kader van een project Hartveilig. Deze handleiding biedt je een leidraad in het voorbereiden en het geven van de themales Reanimeren en defibrilleren. Zoals je wellicht weet dient de les gegeven te worden aan de hand van de dvd Reanimeren en defibrilleren. De werkvorm die we in deze handleiding gebruiken, maakt dan ook optimaal gebruik van deze dvd. 2 Doelgroep De themales Reanimeren en defibrilleren in het kader van een project Hartveilig wordt ingericht voor personen met weinig of geen voorkennis rond reanimeren en defibrilleren. Het maximum aantal cursisten wordt vastgelegd op 21 personen, vanaf 22 personen dient er een extra lesgever voorzien te worden. Er is geen minimumleeftijd vastgelegd voor de deelnemers. 3 Doelstellingen Elke les is gericht op het bereiken van doelstellingen. Als lesgever moet je met andere woorden op voorhand weten welke eindresultaten de deelnemers moeten bereiken. Verwijs tijdens de les geregeld naar onderstaande doelstellingen, zodat de cursisten het einddoel voor ogen blijven houden. De cursisten kunnen: 1. zich een beeld vormen van het verloop van de opleiding; 2. het belang van het beoordelen van de toestand van het slachtoffer in eigen woorden omschrijven; 3. het bewustzijn controleren; 4. een onderscheid maken tussen een bewust en bewusteloos slachtoffer; 5. de luchtweg vrijmaken; 6. nagaan of het slachtoffer normaal ademt; 7. een onderscheid maken tussen een normaal ademend en niet normaal ademend slachtoffer; 8. het correcte noodnummer bellen in een noodsituatie; 9. de gepaste informatie gestructureerd doorgeven aan het hulpcentrum 112; 10. de afweging maken wie het beste alarmeert; 11. omstaanders inschakelen om te assisteren bij de eerstehulpverlening; 12. in eigen woorden uitleggen wat het doel van de stabiele zijligging is; 13. een stabiele zijligging toepassen; 14. in eigen woorden omschrijven wat reanimatie is; 15. in eigen woorden het belang van reanimatie aangeven; 16. de verhouding tussen hartmassages en mond-op-mondbeademingen aangeven; 17. hartmassages toepassen; 18. mond-op-mondbeademingen toepassen; 19. wisselen van hartmassage naar beademing zonder onnodig tijd te verliezen. 20. in eigen woorden uitleggen wat een AED is; 21. in eigen woorden het nut van een AED aangeven; 22. AED-elektroden op de correcte plaats aanbrengen; 23. de instructies van de AED correct opvolgen; 24. een duidelijk handgebaar maken bij de analyse van het ritme; 25. een duidelijk stopgebaar maken bij het toedienen van de elektrische schok; 26. de reanimatie verder zetten wanneer de AED aangeeft geen schock toe te dienen; Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/2014 3

4 27. in eigen woorden het nut van een zakmasker aangeven; 28. beademen met een zakmasker. 4 Inhoud 4.1 Benadering van het slachtoffer De inhoud van dit onderdeel kan je terugvinden in het handboek Reanimeren en defibrilleren (p 14 p 29). 4.2 Reanimeren De inhoud van dit onderdeel kan je terugvinden in het handboek Reanimeren en defibrilleren (p 52 p 71). 4.3 Stabiele zijligging De inhoud van dit onderdeel kan je terugvinden in het handboek Reanimeren en defibrilleren (p 32 p 39). 4.4 Defibrilleren De inhoud van dit onderdeel kan je terugvinden in het handboek Reanimeren en defibrilleren (p 80 p 93). 4.5 Een zakmasker gebruiken De inhoud van dit onderdeel kan je terugvinden in het handboek Reanimeren en defibrilleren (p 72 p 77). Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/2014 4

5 5 Lessenschema Timing Inhoud Doelstelling Mogelijke werkvormen Didactisch materiaal 0 Administratie en kennismaking Individuele opdracht 5 Inleiding 1 Doceren Beamer Vraag- en antwoordgesprek PC 20 Reanimatie deelnemer 1 2 tot 11 Groepsopdracht Beamer 14 tot 19 PC Geluid Reanimatiepop ontsmetting 15 Reanimatie deelnemer 2 2 tot 11 Groepsopdracht Beamer 14 tot 19 PC Geluid Reanimatiepop Checklists ontsmetting 10 Reanimatie deelnemer 3 2 tot 11 Groepsopdracht Beamer 14 tot 19 PC Geluid Reanimatiepop Checklists Ontsmetting 15 Evaluatie met checklists volledige 2 tot 11 Groepsopdracht Reanimatiepop benadering en reanimatie 14 tot 19 Checklists Ontsmetting 15 Stabiele zijligging 12 Demonstreren Beamer (optioneel) 13 Groepsopdracht PC (optioneel) Geluid (optioneel) 15 PAUZE PAUZE PAUZE PAUZE 5 Korte uitleg over AED 20 Doceren Beamer Korte uitleg over AED-oefentoestel en 21 PC zakmasker AED-trainingstoestel Zakmasker Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/2014 5

6 20 Defibrilleren deelnemer 1 2 tot tot tot Defibrilleren deelnemer 2 2 tot tot tot Defibrilleren deelnemer 3 2 tot tot tot 28 5 Slot (eventuele vragen) 19 Groepsopdracht Beamer PC Geluid ontsmetting Reanimatiepop AED-trainingstoestel Zakmasker Checklists Groepsopdracht Beamer PC Geluid ontsmetting Reanimatiepop AED-trainingstoestel Zakmasker Checklists Groepsopdracht Beamer PC Geluid ontsmetting Reanimatiepop AED-trainingstoestel Zakmasker Checklists Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/2014 6

7 6 Lespraktijk 6.1 Kennismaking en administratie Welke administratieve zaken dienen te gebeuren bij de start van een les, vind je terug in het Vademecum Vorming, deel 1: Algemeen. Registreer wie aanwezig is tijdens de themales. Om aanwezigheidsattesten te kunnen uitreiken, hebben we voldoende gegevens van de cursisten nodig 1. Vul hiervoor de aanwezigheidslijst volledig in (zie Werkvorm Kookboekprincipe Bij het geven van de themales Reanimeren en defibrilleren in het kader van een project Hartveilig, ga je als Animator Hartveilig les geven aan de hand van de dvd Reanimeren en defibrilleren (met Sofie). Je werkt dus volgens het kookboekprincipe, wat wil zeggen dat je de handleiding strikt dient te volgen (net zoals je in een kookboek het recept strikt volgt). De lesopbouw kan je hieronder terugvinden Inleiding In dit kort tijdsbestek geef je de cursisten informatie over het nut van reanimatie. Hiervoor kan je de presentatie gebruiken die je op de vrijwilligerswebsite terugvindt Deel 1: Reanimeren De deelnemers worden in groepjes van drie personen verdeeld. Elk groepje krijgt een reanimatiepop met ontsmettingsdoekjes ter beschikking Reanimatie deelnemer 1: Sta in de eerste plaats even stil bij het belang van hygiëne bij het oefenen op een reanimatiepop. Na het beademen van een reanimatiepop is het essentieel om de pop steeds te ontsmetten met ontsmettingsdoekjes. Per groepje neemt een eerste deelnemer plaats bij de pop, bij voorkeur iemand die nog nooit gereanimeerd heeft. Vervolgens speel je alles af op de dvd (duur: ). Je geeft de deelnemers aan de pop de opdracht om de instructies actief op te volgen. De anderen observeren. In de eerste plaats worden de technieken hartmassage en beademing uitgelegd. Nadien wordt gedemonstreerd hoe de reanimatie in zijn geheel verloopt. Nadat alles is afgespeeld, benadruk je de noodzaak van het vrijmaken van de luchtweg. Tot slot geef je de gelegenheid om vragen te stellen. 1 Ter voldoening aan artikel 4 van de wet van 8 december 1992 tot bescherming van de persoonlijke levenssfeer t.o.v. de verwerking van persoonsgegevens delen wij u mee: De houder van het bestand is vzw Vormingsinstituut Rode Kruis-Vlaanderen, Motstraat 40 te 2800 Mechelen. Het doel van dit bestand is de kwalitatieve en kwantitatieve opvolging van de cursisten en het verlenen van brevetten. Eenieder heeft het recht van inzage en verbetering. Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/2014 7

8 Reanimatie deelnemer 2: Vervolgens wisselen de deelnemers van plaats. De tweede persoon van elke groep gaat naast de reanimatiepop zitten. Je speelt de dvd een tweede maal af, maar je start nu bij stap voor stap (duur: ) en je laat de deelnemer de volledige reanimatie inoefenen vanaf oefenen (duur: ). Terwijl de tweede cursist de reanimatie inoefent, kan je de handboekjes uitdelen indien deze besteld werden, zodat diegenen die reeds aan de beurt zijn geweest, al wat meer theoretische achtergrond kunnen lezen. Tot slot haal je de checklists erbij en overhandig je iedereen voldoende exemplaren Reanimatie deelnemer 3 De derde cursist die aan de pop komt zitten, gaat de reanimatie toepassen vanaf oefenen op de dvd. Op die manier krijgt iedereen de kans om de reanimatie in zijn geheel te oefenen. De lesgever stuurt bij waar nodig en beantwoordt eventuele vragen Evaluatie De deelnemers blijven per 3 aan een pop zitten. Als slotoefening laat je elke deelnemer nogmaals een volledige benadering en reanimatie uitvoeren zonder de hulp van de dvd. Tegelijkertijd evalueren de twee anderen de oefening met behulp van de checklists die ze hebben ontvangen. Ze melden nadien welke stappen niet of niet correct zijn uitgevoerd Stabiele zijligging De techniek om een vrije luchtweg te garanderen bij een bewusteloos slachtoffer dat normaal ademt, kan volgens de 4-stappenmethode aangeleerd worden. De lesgever start met een inleiding waarin hij verduidelijkt wanneer de stabiele zijligging wordt toegepast. De lesgever staat ook even stil bij de stabiele zijligging bij een zwangere en de stabiele zijligging bij een vergiftiging. Stap 1: De lesgever demonstreert de techniek zonder enige vorm van bijkomende uitleg. Stap 2: De lesgever demonstreert de techniek een tweede maal, maar geeft nu uitleg bij de verschillende stappen. Stap 3: De lesgever vraagt voor elke handeling aan een cursist wat de volgende handeling is. Het zijn dus de cursisten, die stap voor stap zeggen wat de lesgever moet doen om de techniek correct uit te voeren. Stap 4: Tot slot krijgen alle cursisten de tijd om deze techniek per 3 in te oefenen. Het is van belang dat iedereen de kans krijgt om dit te oefenen. Zuurstof is immers levensnoodzakelijk. De zorg voor een vrije luchtweg primeert steeds bij eerste hulp. Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/2014 8

9 6.2.5 Pauze Als lesgever kies je uiteraard zelf wanneer je een pauze inlast. Dit is echter het aangewezen moment om een korte onderbreking te houden, aangezien je hierna start met deel Deel 2: Defibrilleren Geef een woordje uitleg over de AED (nut, doel, risico s ) Geef vervolgens uitleg over de oefentoestellen (dummy) en het zakmasker. De batterijen van de oefentoestellen werden verwijderd, aangezien we met de dvd werken, zullen de instructies dus uit de computerboxen komen in plaats vanuit het oefentoestel. Als we dit niet zouden doen, zouden al die oefentoestellen door elkaar instructies geven. De kans is groot dat er ook een zakmasker bij het AED-toestel zit, dus leren de deelnemers hier ook mee beademen. Het zakmasker moet na het oefenen ook ontsmet worden Defibrilleren deelnemer 1 Per groepje neemt de eerste persoon plaats bij de pop, bij voorkeur iemand die nog nooit gedefibrilleerd heeft. Vervolgens speel je alles af op de dvd (duur: ). Je geeft de deelnemers aan de pop de opdracht om de instructies actief op te volgen. In de eerste plaats worden de technieken uitgelegd. Nadien wordt stap voor stap gedemonstreerd hoe je een AED-toestel kunt gebruiken bij het reanimeren. Tot slot geef je de gelegenheid om vragen te stellen Defibrilleren deelnemer 2 Vervolgens komt de tweede deelnemer van elke groep aan de reanimatiepop te zitten. Je speelt de dvd opnieuw af, eerst toon je de technieken (duur: ) en vervolgens laat je vanaf stap voor stap (duur: ) de deelnemers het defibrilleren inoefenen Defibrilleren deelnemer 3 Als er geen vragen zijn, is het de beurt aan de derde deelnemer om dit in te oefenen. De dvd wordt vanaf stap voor stap ( duur ) afgespeeld. Door dit doorschuifsysteem krijgt iedereen de kans om het reanimeren en defibrilleren in te oefenen Slot De laatste vijf minuten geef je de deelnemers nog een laatste gelegenheid om vragen te stellen. Door bovenstaande werkwijze te hanteren streven we naar een harmonisatie van onze themalessen Reanimeren en defibrilleren in het kader van een project Hartveilig. Aangezien je als Animator Hartveilig geen lesgeversopleiding volgde, vragen we ook niet dat je de les zelf geeft. Door gebruik te maken van de dvd is jouw taak eerder sturend (je stuurt bij waar nodig, tracht de groep te motiveren om aandachtig te blijven tijdens de les, geeft de cursisten antwoord op de vragen die ze hebben ). Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/2014 9

10 6.3 Werkvorm Evalueren aan de hand van checklists Checklists geven de verschillende stappen van een handeling weer. Je kan ze op verschillende manieren gebruiken: Bij de voorbereiding van je lessen. De verschillende stappen van een goede benadering van een slachtoffer staan erin beschreven. Ze bieden een gestructureerde en kernachtige samenvatting van de leerinhoud. Om zelf de juiste technieken nog eens in te oefenen. Om een goede demonstratie te geven tijdens de les, is het belangrijk dat je alle technieken perfect onder de knie hebt. Tijdens je les. Als lesgever heb je een lijstje dat je kunt overlopen bij de bespreking van een oefening. De deelnemers zelf kunnen ook een checklist gebruiken, bijvoorbeeld bij het actief opzoeken van een techniek of om elkaar te evalueren. Ten slotte kunnen de checklists je leidraad zijn bij een oefenmoment. In bijlage vind je vier checklists: Checklist Benadering van bewusteloos slachtoffer dat normaal ademt Checklist Benadering van bewusteloos slachtoffer dat niet normaal ademt Checklist Gebruik van de automatische externe defibrillator Checklist Gebruik van het zakmasker 6.4 Didactisch materiaal Materiaal voor lesgevers Handleiding Deze Handleiding voor de Animator Hartveilig kan je terugvinden op de vrijwilligerswebsite. Aangezien een handleiding onderhevig is aan aanpassingen, vermelden we in de titel steeds de versie van de handleiding Presentatie Voor de themales Reanimeren en defibrilleren in het kader van een project Hartveilig werd een kleine presentatie ontwikkeld. Deze presentatie helpt je om verduidelijking te geven bij het project Hartveilig en over het nut van reanimeren en defibrilleren. Na de presentatie dien je gebruik te maken van de dvd Dvd Reanimeren en defibrilleren De dvd Reanimeren en defibrilleren kan je vinden in de publicatie Reanimeren en defibrilleren (bestelcode CN0140). Deze publicatie kan je bestellen via de webshop van Rode Kruis-Vlaanderen Reanimatiepop Tijdens de opleiding maak je gebruik van volwassen reanimatiepoppen. Het merk of type van pop maakt niet uit, dit hangt af van het aanbod in de lokale afdeling. Er wordt steeds één pop per drie cursisten gebruikt. Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/

11 AED-trainingstoestel Tijdens de opleiding maak je gebruik van een AED-trainingstoestel. Let wel op dat het toestel in automatische modus staat (cursist moet niet op een knop duwen om een schok te geven). Merk en type van toestel maakt niet uit, dit hangt af van het aanbod in de lokale afdeling. Denk er aan om de batterijen uit de trainingstoestellen te verwijderen of om de trainingstoestellen uit te schakelen. Dit voorkomt geluidsoverlast tijdens de les Reserve AED-elektroden en batterijen Voorzie steeds reserve elektroden en batterijen om, wanneer nodig, de elektroden en/of de batterijen te vervangen. Elk merk heeft zijn eigen AED-elektroden, let er dus goed op dat je de juiste elektroden voor het desbetreffende toestel meeneemt. Voorzie twee types van batterijen (type D (trainingstoestel) en type AAA (afstandsbediening)) Zakmasker Er wordt standaard één zakmasker per drie cursisten voorzien. Het zakmasker of pocketmask kan door meerdere personen gebruikt worden, rekening houdend met het feit dat het masker steeds ontsmet wordt na elk gebruik. Het zakmasker kan je bestellen via de webshop van Rode Kruis-Vlaanderen De cursist krijgt de mogelijkheid tijdens de les om een zakmasker aan te kopen Ontsmettingsdoekjes Voorzie steeds voldoende ontsmettingsdoekjes om de poppen en de zakmaskers correct te ontsmetten. De verantwoordelijke vorming weet welke type van ontsmettingsdoekjes voorhanden zijn Checklists Tijdens de opleiding laat je de cursisten elkaar evalueren aan de hand van checklists die je kan downloaden via de vrijwilligerswebsite. Een voorbeeld van deze checklists kan terugvinden in bijlage bij deze handleiding PC LCD-projector Geluidsinstallatie (aan te sluiten aan PC) Voorzien een kleine geluidsinstallatie (bijvoorbeeld twee boxen) die je kan aansluiten aan de PC, zodanig dat het geluid van de dvd versterkt kan worden en duidelijk hoorbaar is voor de ganse groep. Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/

12 6.4.2 Materiaal voor cursisten Publicatie Reanimeren en defibrilleren De deelnemers aan een themales Reanimeren en defibrilleren in het kader van een project Hartveilig ontvangen een cursistenpakket. Het pakket bestaat uit een handboek Reanimeren en defibrilleren met bijhorende dvd. Vooraleer de opleiding plaatsvindt, wordt er met de inrichter afgesproken wie het cursistenpakket aankoopt Zakmasker zie punt Bronnen Vademecum Vorming Deel 7 Handleiding voor de Animator Hartveilig (versie 2013) Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/

13 8 Bijlagen Bijlage 1: Checklist Benadering van bewusteloos slachtoffer dat normaal ademt Kijkt of de situatie veilig is Vraagt luid: gaat het? en schudt zachtjes aan de schouders Roept om hulp Draait het slachtoffer op de rug Kantelt hoofd en tilt de kin omhoog Kijkt, luistert en voelt maximaal 10 seconden Legt het slachtoffer in stabiele zijligging Verwijdert de bril van het slachtoffer Zorgt ervoor dat beide benen gestrekt zijn legt de dichtstbijzijnde arm van het slachtoffer in een rechte hoek met het lichaam Buigt de onderarm naar boven en legt de handpalm naar boven Brengt de andere arm over de borstkas heen en drukt de handrug tegen de wang Neemt de knie van het verst liggende been vast en trekt het op (voet blijft op de grond staan) Trekt het gebogen been naar zich toe en blijft ondertussen de handrug tegen de wang drukken Rolt het slachtoffer naar zich toe Legt het bovenste been zo dat heup en knie allebei een rechte hoek vormen Kantelt het hoofd achterover met de mond naar de grond gericht Controleert elke minuut de ademhaling (laat) 112 alarmeren, doet dit zelf (met GSM) indien alleen Opmerkingen Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/

14 Bijlage 2: Checklist Benadering van bewusteloos slachtoffer dat niet normaal ademt Kijkt of de situatie veilig is Schudt zachtjes aan de schouders en vraagt luid gaat het? Roept om hulp Draait het slachtoffer op de rug Maakt de luchtweg vrij (kantelt hoofd naar achteren en tilt de kin omhoog) Controleert de ademhaling (kijkt, luistert en voelt maximaal 10 seconden) (laat) 112 alarmeren, doet dit zelf (met GSM) indien alleen Laat een AED halen (als er één in de directe omgeving aanwezig is), of doet dit zelf Plaatst de hiel van de hand in het midden van de borstkas Plaatst de hiel van de andere hand er bovenop Haakt de vingers in elkaar en heft ze omhoog Houdt de schouders loodrecht boven de borstkas Drukt met gestrekte armen het borstbeen 5 à 6 cm loodrecht naar beneden Laat elke keer de borstkas weer volledig naar boven komen Laat de handen niet loskomen of verschuiven van het borstbeen Geeft 30 hartmassages aan een tempo van / minuut Kantelt het hoofd en tilt de kin omhoog Knijpt met de duim en de wijsvinger de neus dicht Ademt normaal in en plaatst de mond volledig over de mond van het slachtoffer Blaast gedurende 1 seconde rustig in en kijkt of de borstkas omhoog komt Richt het hoofd op en kijkt of de borstkas opnieuw naar beneden gaat Geeft op dezelfde manier een tweede beademing De beademingen duren in totaal niet langer dan 5 sec Wisselt vlot af tussen de hartmassages en de mond-op-mondbeademingen Wisselt vlot af met de andere hulpverlener na 2 minuten (of meldt dit) Voert de reanimatie verder uit met een AED, zodra er een beschikbaar is Opmerkingen Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/

15 Bijlage 3: Checklist Gebruik van de Automatisch Externe Defibrillator Kijkt of de situatie veilig is Maakt de borstkas vrij Opent het toestel Schakelt indien nodig de aan/uit knop in Volgt de aanwijzingen van de adviesstem: Blijft verder reanimeren indien er hulp aanwezig is om de AED aan te sluiten Opent de verpakking en kleeft de elektroden op de borstkas zoals aangegeven Zorgt dat er tijdens de ritmeanalyse niemand het slachtoffer aanraakt Zegt luidop dat iedereen afstand moet houden Maakt een duidelijk handgebaar (beide handen) Als het toestel aangeeft dat een elektrische schok noodzakelijk is: Zorgt dat er niemand in contact komt met het slachtoffer Maakt een duidelijk handgebaar (één hand) Drukt op de schokknop als dat gevraagd wordt Vestigt tijdens drukken op de schokknop de aandacht op slachtoffer en omstaanders Hervat onmiddellijk de reanimatie wanneer het toestel aangeeft om verder te reanimeren Opmerkingen Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/

16 Bijlage 4: Checklist Gebruik van het zakmasker Neemt het zakmasker uit de verpakking Duwt het zakmasker open (met aanzetstuk naar buiten) Plaatst indien nodig een filter op het zakmasker Plaatst het zakmasker op het gezicht van het slachtoffer: Plaatst het smalle deel over de neus Plaatst het brede deel tussen de onderlip en de kin Houdt een hand op het voorhoofd Drukt met de wijsvinger en de duim het masker vast op het gezicht Kantelt het hoofd voorzichtig achterover Tilt de kin omhoog Legt de duim op het zakmasker en drukt daarmee het masker op de kin Blaast de lucht gelijkmatig in en kijkt of de borstkas naar boven komt Wisselt vlot van de hartmassages naar de beademing met het zakmasker Opmerkingen Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig versie 30/10/