Griekse en Latijnse Taal en Cultuur

Transcriptie

1 FACULTEIT DER LETTEREN ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING (OER) Bacheloropleiding Griekse en Latijnse Taal en Cultuur voor het studiejaar BA-OER GLTC pagina 1

2 Inhoud: 1 Algemene bepalingen 2 Vooropleiding 3 Inhoud en inrichting van de opleiding 4 De propedeutische fase van de opleiding 5 Studievoortgang, inclusief studieadvies 6 Toelating tot het tweede studiejaar van de opleiding, de postpropedeutische fase 7 De postpropedeutische fase van de opleiding 8 Overige programma s 9 Toetsen en Tentamens van de opleiding 10 Examen van de opleiding 11 Studiebegeleiding 12 Overgangs- en slotbepalingen BA-OER GLTC pagina 2

3 PARAGRAAF 1 - ALGEMENE BEPALINGEN Artikel Toepasselijkheid van de OER 1. Deze regeling geldt voor het studiejaar en is van toepassing op het onderwijs, de toetsen en de examens van de bacheloropleiding Griekse en Latijnse Taal en Cultuur, hierna te noemen: de opleiding. 2. De opleiding wordt verzorgd binnen de Faculteit der Letteren van de Rijksuniversiteit Groningen, hierna te noemen: de faculteit. 3. Deze OER is ook van toepassing op studenten van andere opleidingen, faculteiten of onderwijsinstellingen, voor zover ze onderdelen van de opleiding volgen, al dan niet in de vorm van een door de faculteit aangeboden minor. 4. Voor de onderdelen of de minor die studenten van de opleiding, als bedoeld in lid 1, volgen bij andere opleidingen, faculteiten of onderwijsinstellingen, geldt de OER van die andere opleiding, faculteit of instelling. Artikel Begripsbepalingen In deze regeling wordt verstaan onder: a. de wet: de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW); b. student: degene die is ingeschreven aan de universiteit voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van de tentamens en de examens van de opleiding; c. opleiding: de bacheloropleiding genoemd in artikel 1.1 van deze regeling, bestaande uit een samenhangend geheel van onderwijseenheden; d. onderdeel: een onderwijseenheid van de opleiding, in de zin van artikel 7.3 van de wet, opgenomen in OCASYS; e. OCASYS: het onderwijscatalogussysteem van de Rijksuniversiteit Groningen; f. ECTS: studiepunt als bedoeld in de wet, waarmee de omvang van het onderdeel van de opleiding wordt uitgedrukt. 1 ECTS staat gelijk aan 28 uur studeren; g. propedeuse: de propedeutische fase van de bacheloropleiding, bedoeld in artikel 7.8 van de wet; h. postpropedeuse: het gedeelte van de bacheloropleiding dat volgt op de propedeutische fase; i. studievoortgangsoverzicht: een schriftelijk resultatenoverzicht met de daarbij behorende ECTS, dat per aan de student wordt verstuurd; j. voorlopig studieadvies: een voorlopig studieadvies verbonden aan een studievoortgangsoverzicht, dat gegeven wordt halverwege het eerste studiejaar; k. definitief studieadvies: een studieadvies, dat gegeven wordt aan het einde van het eerste studiejaar, dat kan luiden: negatief, voorlopig positief en positief. Zulks conform artikel 7.8b lid 1 van de wet; l. bindend studieadvies: een negatief studieadvies dat bindend is voor de student, inhoudende een afwijzing voor de opleiding. Zulks conform artikel 7.8b, lid 3 van de wet; m. major: het geheel van verplichte onderwijseenheden in de propedeutische- en post- propedeutische fase; n. facultaire minor: het samenhangend deel van onderwijseenheden dat een verbreding of verdieping biedt gerelateerd aan de opleiding, te volgen bij de eigen faculteit; o. universitaire minor: het samenhangend deel van onderwijseenheden niet per se gerelateerd aan de opleiding, te volgen bij een andere faculteit; p. vrije keuzeruimte: het deel van onderwijseenheden door de student zelf samen te stellen of door de student in het buitenland te volgen, met toestemming van de examencommissie van de eigen opleiding. q. tentamen of toets: een onderzoek naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de student, alsmede de beoordeling van de uitkomsten daarvan; r. deeltentamen of deeltoets: in het geval een onderwijseenheid meerdere tentamens of toetsen kent, spreken we van deeltentamens of deeltoetsen. Deze deeltentamens en deeltoetsen vormen samen, wel of niet gewogen, de eindbeoordeling; s. toetsplan: document waarin per onderwijseenheid het aantal ECTS-studiepunten, de toetsvorm, toetsplanning, weging en eindkwalificaties vermeld staan. t. studiehandleiding: document op basis van het facultaire model studiehandleiding, waarin informatie wordt gegeven over de vorm, inhoud en organisatie van een onderdeel van de opleiding. BA-OER GLTC pagina 3

4 u. examen: het propedeuse- of afsluitend bachelorexamen van de opleiding dat met goed gevolg is afgelegd, zodra aan alle verplichtingen van respectievelijk de gehele propedeuse- of bacheloropleiding is voldaan; v. studiejaar: het tijdvak dat aanvangt op 1 september en eindigt op 31 augustus van het daaropvolgende jaar; w. semester: deel van het studiejaar, beginnend op 1 september en eindigend op een door het College van Bestuur te bepalen datum, dan wel beginnend op een door het College van Bestuur te bepalen datum en eindigend op 31 augustus; x. praktische oefening: onderwijs- of leeractiviteit als bedoeld in artikel 7.13 van de wet, in een van de volgende vormen: - het maken van een scriptie; - het maken van een werkstuk of een proefontwerp; - het uitvoeren van een onderzoeksopdracht; - het deelnemen aan veldwerk of een excursie; - het doorlopen van een stage; - het deelnemen aan een andere onderwijsleeractiviteit, die gericht is op het bereiken van bepaalde vaardigheden. y. examencommissie: het onafhankelijk orgaan belast met de taken en bevoegdheden als vermeld in de artikelen 7.11, 7.12 en 7.12b en 7.12 c van de wet, waaronder de beoordeling of aan de eisen van het afsluitend examen is voldaan; z. toelatingscommissie: de commissie die namens het faculteitsbestuur over de toelating tot de opleiding beslist; aa. vwo-diploma: het diploma voorbereidend wetenschappelijk onderwijs, conform art. 13, lid 1 van de Wet op het voortgezet onderwijs, dan wel art. 7 van de Wet voortgezet onderwijs BES. De overige begrippen hebben de betekenis die de wet daaraan toekent. PARAGRAAF 2 - VOOROPLEIDING Artikel Toelating tot de opleiding met profieleis 1. De vier VWO-profielen Cultuur en Maatschappij (CM), Economie en Maatschappij (EM), Natuur en Gezondheid (NG) en Natuur en Techniek (NT) geven alle recht op toelating tot de opleiding mits de vakken Latijn en/of Grieks onderdeel uitmaken van het vakkenpakket. Automatische toelating wordt ook gegeven aan bezitters van het diploma VWO- oude stijl met Latijn en/of Grieks in het vakkenpakket. Studenten die geen eindexamen hebben gedaan in Latijn of Grieks, volgen in het eerste semester van de propedeuse de Basiscursus in de betreffende taal; zie verder Op de bezitter van de in lid 1 bedoelde diploma s, is artikel 2.5 lid 3 van toepassing (indien Engels de taal van de opleiding is). Artikel Gelijkwaardige vooropleiding De toelatingscommissie kan de bezitter van een getuigschrift van bekwaamheid tot het volgen van universitair onderwijs, afgegeven door buitenlandse instellingen van onderwijs, toegang verlenen tot het afleggen van het propedeutisch examen, onverminderd het bepaalde in art Hierbij is artikel 2.5 van toepassing. Artikel Vervangende eisen deficiënties 1. Deficiënties in de vooropleiding in de hierna genoemde vakken worden gecompenseerd door het tot genoegen van de toelatingscommissie afleggen van de desbetreffende tentamens op het niveau van het v.w.o.-eindexamen: niet van toepassing. 2. De toelatingscommissie kan in bijzondere gevallen een universitair docent in het desbetreffende vak belasten met het afnemen van een of meer tentamens. BA-OER GLTC pagina 4

5 Artikel Toelating tot de opleiding met een hbo-propedeuse zonder vwodiploma De opleiding is toegankelijk voor studenten die in het bezit zijn van een hbo-propedeuse, zonder vwodiploma of zonder een ander gelijkwaardig diploma als bedoeld in artikel 2.1, lid 1. Dit artikel is niet van toepassing op de opleiding Griekse en Latijnse Taal en Cultuur. Artikel Taaleis bij buitenlandse diploma s 1. Indien de student wordt toegelaten tot de opleiding krachtens een diploma dat buiten Nederland is behaald, dan kan de Toelatingscommissie hem voorafgaand aan de inschrijving - verplichten tot het met goed gevolg afleggen van een toets Nederlands of Engels, afhankelijk van de taal van de gekozen opleiding, af te nemen door een door de Toelatingscommissie aan te wijzen instantie. 2. Aan de eis inzake voldoende beheersing van de Nederlandse taal wordt voldaan door het met goed gevolg afleggen van het staatsexamen Nederlands als tweede taal (NT2). Artikel Colloquium doctum 1. De uitvoering van het toelatingsonderzoek bedoeld in artikel 7.29 WHW (colloquium doctum) is opgedragen aan de Toelatingscommissie. 2. Degene die het colloquium doctum wil afleggen, dient de leeftijd van eenentwintig jaar te hebben bereikt bij aanvang van de studie. Van deze eis kan worden afgezien, als betrokkene een diploma bezit dat buiten Nederland is afgegeven. Van de leeftijdseis kan eveneens worden afgezien als betrokkene een vluchtelingenstatus bezit en zijn diploma om die reden niet kan tonen. 3. Het toelatingsonderzoek, heeft betrekking op de volgende vakken: Grieks, Latijn en naar keuze van de aanvrager Geschiedenis, Engels, Nederlands, Duits of Frans. Het bepaalde in artikel 2.5 is van toepassing. 4. Het bewijs dat het colloquium doctum met goed resultaat is afgelegd, geeft gedurende één studiejaar na het afleggen van het colloquium doctum toelating tot de opleiding van de Rijksuniversiteit Groningen waarvoor het colloquium doctum is afgelegd. Artikel Toelatingscommissie 1. De Toelatingscommissie beslist namens het faculteitsbestuur over de toelating tot de opleiding. 2. De Toelatingscommissie wordt gevormd door: - een lid, tevens voorzitter, aangewezen uit de hoogleraren of universitaire hoofddocenten die met onderwijs in de opleiding zijn belast; - een lid / twee leden aangewezen uit het overige wetenschappelijk personeel dat met onderwijs in de opleiding is belast. 3. Als adviserend lid, tevens secretaris, wordt aangewezen de studieadviseur voor de opleiding of een overeenkomstige facultaire medewerker. 4. De aanwijzing geschiedt door het faculteitsbestuur, dat tevens het Toelatingsreglement vaststelt. Artikel Studiekeuzeactiviteiten en -advies 1. Voorafgaand aan de eerste inschrijving voor de opleiding, dient een aspirant-student deel te nemen aan de studiekeuzeactiviteiten, met daaraan verbonden een studiekeuzeadvies, zoals deze gelden voor de opleiding. 2. Het hieromtrent bepaalde in de Regeling Inschrijving en Collegegeld (RIC) van de RUG en de facultaire matchingsprocedure is van toepassing. BA-OER GLTC pagina 5

6 PARAGRAAF 3 - INHOUD EN INRICHTING VAN DE OPLEIDING Artikel Doel en eindkwalificaties van de opleiding 1. Met de opleiding wordt beoogd: a. het verkrijgen van kennis, vaardigheid en inzicht op het gebied van de Griekse en Latijnse taal- en letterkunde van de oudheid, oude geschiedenis, klassieke en mediterrane archeologie en antieke wijsbegeerte, en het bereiken van de eindkwalificaties genoemd in het tweede lid. b. de academische vorming. Voldaan moet worden aan de eisen zoals geformuleerd in het Nederlands Kwalificatieraamwerk Hoger Onderwijs, waarbij de volgende indicatoren worden onderscheiden ten aanzien van de eerste cyclys (bachelor): - Kennis en Inzicht - Toepassen Kennis en Inzicht - Oordeelsvorming - Communicatie - Leervaardigheden c. voorbereiding op een verdere studieloopbaan. Studenten worden vanaf het eerste bachelorjaar vertrouwd gemaakt met theorie en praktijk van wetenschappelijk onderzoek. 2. Eindkwalificaties van de opleiding: Dublin Descriptoren Kennis en inzicht 1. Student heeft aantoonbare kennis en inzicht van een vakgebied, waarbij wordt voortgebouwd op het niveau bereikt in het voortgezet onderwijs en dit wordt overtroffen; functioneert doorgaans op een niveau waarop met ondersteuning van gespecialiseerde handboeken, enige aspecten voorkomen waarvoor kennis van de laatste ontwikkelingen in het vakgebied vereist is. Toepassen kennis en inzicht 2. Student is in staat om zijn/haar kennis en inzicht op dusdanige wijze toe te passen, dat dit een professionele benadering van zijn/haar werk of beroep laat zien, en beschikt verder over competenties voor het opstellen en verdiepen van argumentaties en voor het oplossen van problemen op het vakgebied. Oordeelsvorming 3. Student is in staat om relevante gegevens te verzamelen en interpreteren (meestal op het vakgebied) met het doel een oordeel te vormen dat mede gebaseerd is op het afwegen van relevante sociaalmaatschappelijke, wetenschappelijke of ethische aspecten. Een afgestudeerde Bachelor Griekse en Latijnse Taal en Cultuur kan bogen op aantoonb(a)ar(e): 1.1 inzicht in de samenhang van de antieke cultuur en haar disciplines - Griekse en Latijnse taal- en letterkunde van de Oudheid, Oude Geschiedenis, Klassieke en Mediterrane Archeologie en Filosofie van de Oudheid - en de doorwerking van de antieke cultuur in de Westerse cultuurgeschiedenis; 1.2 algemene kennis van en inzicht in de geschiedenis van de Griekse en Latijnse literatuur en haar belangrijkste genres; 1.3 algemene kennis van en inzicht in de beginselen van de historische taalkunde, in het bijzonder m.b.t. de talen Grieks en Latijn; 1.4 brede basiskennis op het gebied van de cultuurvakken Oude Geschiedenis, Klassieke en Mediterrane Archeologie en Filosofie van de Oudheid. 2.1 vermogen om met behulp van een woordenboek en (als deze er zijn) commentaren Griekse en Latijnse teksten van gemiddelde moeilijkheidsgraad te lezen en te analyseren, en daarbij gebruik te maken van de basisbegrippen van de tekstkritiek, de metriek, de stilistiek en de retorica; 2.2 vermogen om onder begeleiding opzetten en uitvoeren van een beperkt onderzoek en het weergeven van de resultaten ervan in een analytisch betoog; 2.3 vermogen om te gaan met en gebruik te maken van de belangrijkste bibliografische en heuristische instrumenten en hulpmiddelen op het gebied van de Griekse en Romeinse oudheid; 2.4 beheersing van algemene academische vaardigheden, zoals het logisch redeneren en argumenteren in zowel mondelinge als schriftelijke vorm. 3.1 vermogen om kennis, begrip en vaardigheden toe te passen bij het systematisch en kritisch evalueren van informatie uit uiteenlopende bronnen, en daarbij problemen en vragen te identificeren, alsmede creativiteit te tonen bij het formuleren, evalueren en toepassen van oplossingen en argumenten die op bewijsmateriaal gebaseerd zijn; 3.2 vermogen om de maatschappelijke implicaties van oordelen te overzien en, begrip hebbend voor andere culturen en opvattingen, morele verantwoordelijkheid te nemen voor de gevormde BA-OER GLTC pagina 6

7 en gegeven oordelen. Communicatie 4. Student is in staat om informatie, ideeën en oplossingen over te brengen op publiek bestaande uit specialisten of nietspecialisten. Leervaardigheid 5. Student bezit de leervaardigheden die noodzakelijk zijn om een vervolgstudie die een hoog niveau van autonomie veronderstelt aan te gaan. 4.1 vermogen om op grond van het eigen oordeel op kritische en effectieve wijze van gedachten te wisselen met vakgenoten; 4.2 capaciteit om op betrouwbare en accurate wijze te communiceren en discussiëren met anderen over het eigen vakgebied, onder meer door het schriftelijk en mondeling becommentarieren van onderzoek van medestudenten en het mondeling presenteren en verdedigen van eigen onderzoek, daarbij rekening houdend met de opvattingen en gevoelens van anderen. 5.1 vermogen om vaardigheden die verband houden met het bestudeerde wetenschapsgebied in situaties en contexten van professionele of vergelijkbare aard toe te passen, en waar het een vereiste is, dat persoonlijke verantwoordelijkheid, zelfdiscipline, initiatief aan de dag worden ge-legd. 5.2 vermogen te werken onder tijdsdruk en te kunnen omgaan met deadlines; 5.3 bezit van voldoende leervaardigheden en domeinkennis om via vervolgopleidingen zich verder te ontwikkelen op het professionele vlak; 5.4 vermogen om gestructureerde, helder geformuleerde en taalkundig correcte teksten te kunnen schrijven; 5.5. vermogen om effectief gebruik maken van ICT-toepassingen. Artikel Vorm van de opleiding De opleiding wordt zowel voltijds als deeltijds verzorgd Artikel Taal van de opleiding 1. De opleiding wordt in het Nederlands verzorgd. 2. In afwijking van het eerste lid kunnen een of meer onderdelen van de opleiding in het Engels worden verzorgd, conform de Gedragscode Voertalen van de RUG. Artikel Studielast 1. De opleiding heeft een studielast van 180 ECTS. 2. De propedeutische fase heeft een studielast van 60 ECTS. 3. De studielast wordt uitgedrukt in hele ECTS. Artikel Elders behaalde onderdelen 1. Voorwaarde voor het behalen van het getuigschrift van het bachelorexamen van de opleiding is dat tenminste tweederde van het onderwijsprogramma is behaald via onderdelen verzorgd door de RUG. 2. In geval van een double degree bachelorprogramma met een buitenlandse instelling dient ten minste een derde van het programma aan de RUG te zijn gevolgd. Artikel Contacturen 1. De opleiding heeft in de propedeutische fase minimaal 480 contacturen per jaar (voltijdse variant) en een flexibel aantal contacturen per jaar (deeltijdse variant; op basis van individueel gemaakte afspraken). BA-OER GLTC pagina 7

8 2. De opleiding heeft in de postpropedeutische fase minimaal 360 contacturen per jaar (voltijdse variant) en een flexibel aantal contacturen per jaar (deeltijdse variant; op basis van individueel gemaakte afspraken). 3. De verdeling van de contacturen in de propedeuse is als volgt: Contacttijd Aantal contacturen per jaar Hoor/werkcolleges (incl. minor) 336 Studiebegeleiding/mentoraat/docentbegeleiding 31 Tentamens/examens incl. nabespreking 138 Overige gestructureerde uren 7 Totaal 512 Artikel Indeling en examens van de opleiding 1. In de opleiding worden de volgende examens afgelegd: a. het propedeutisch examen; b. het afsluitend examen d.w.z. het bachelorexamen. 2. De opleiding is opgedeeld in een propedeutische fase en een postpropedeutische fase. Het geheel van de opleiding bestaat uit een major, een minor en een keuzeruimte. Artikel Deelname aan onderwijseenheden 1. Alle ingeschreven studenten dienen vóór aanvang van elk semester in ProgRESS WWW aan te geven welke onderdelen zij gaan volgen. De periodes waarin de student zich kan inschrijven worden jaarlijks door de Faculteit vastgesteld. Per semester kunnen zij zich in beginsel voor ten hoogste 40 ECTS inschrijven. Slechts in overleg met de studieadviseur van de betrokken opleiding kan hiervan worden afgeweken. 2. De college-inschrijving van nieuwe studenten van een vaststaand propedeuseprogramma wordt voor het eerste semester ingevoerd door Bureau Studentzaken. Voor het tweede semester dienen studenten zich zelf in te schrijven voor de studieonderdelen. 3. De college-inschrijving van nieuwe studenten voor een premaster-programma en van andere nietreguliere inschrijvingen dient vóór 1 september schriftelijk te worden ingeleverd bij Bureau Studentzaken, waarna Bureau Studentzaken zorgt voor invoering in ProgRESS WWW. 4. Deelname aan een onderdeel met een beperkte capaciteit vindt plaats op basis van door het onderwijsmanagement vooraf vastgestelde en gepubliceerde toelatingscriteria en voorrangsregels, met dien verstande dat de voor de opleiding ingeschreven studenten voorrang genieten bij de onderdelen die behoren tot het verplichte deel van hun major. PARAGRAAF 4 - DE PROPEDEUTISCHE FASE VAN DE OPLEIDING Artikel Samenstelling propedeutische fase 1. De propedeutische fase omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast: nr. Onderdeel omvang 1 Griekse grammatica en vertaalpracticum I 5 2 Latijnse grammatica en vertaalpracticum I 5 3 Griekse en Latijnse literatuurgeschiedenis I 5 4 Griekse en Latijnse literatuurgeschiedenis II 5 5 Cultuurhistorie van de Oudheid I: Griekenland 5 6 Cultuurhistorie van de Oudheid II: Rome 5 BA-OER GLTC pagina 8

9 7 Basiscursus Grieks* 10 8 Basiscursus Latijn* 10 9 Griekse grammatica en vertaalpracticum II 5 10 Latijnse grammatica en vertaalpracticum II 5 11 Grieks en Latijns Epos I 5 12 Grieks en Latijns Epos II 5 Minor 10 Alle onderdelen zijn opgenomen in de digitale universitaire onderwijscatalogus, OCASYS * Studenten die in een van beide talen de basiscursus volgen, doen niet de grammatica en vertaalpracticum I in die taal en niet het college Griekse en Latijnse literatuurgeschiedenis II. 2. De onderwijs- en toetsvormen van de hierboven genoemde onderdelen zijn vastgelegd in de studiehandleiding van het betreffende onderdeel. Artikel Onderwijsuitvoering in de propedeutische fase 1. De volgende studieonderdelen kennen één of meer praktische oefeningen: nr. Onderdeel 1 Griekse grammatica en vertaalpracticum I 2 Latijnse grammatica en vertaalpracticum I 3 Latijnse grammatica en vertaalpracticum I 4 Griekse en Latijnse literatuurgeschiedenis II 5 Cultuurhistorie van de Oudheid I: Griekenland 6 Cultuurhistorie van de Oudheid II: Rome 7 Basiscursus Grieks 8 Basiscursus Latijn 9 Griekse grammatica en vertaalpracticum II 10 Latijnse grammatica en vertaalpracticum II 11 Grieks en Latijns Epos I 12 Grieks en Latijns Epos II 2. Voor de in lid 1. genoemde onderdelen geldt een aanwezigheidsplicht van 80 %. Precisering van de voorwaarden voor een succesvolle afronding van het werkcollege is opgenomen in de studiehandleiding van het betreffende onderdeel. 3. Met betrekking tot de volgende onderdelen geldt het met voldoende resultaat deelnemen aan de werkzaamheden van de onderwijseenheid als het behalen van het desbetreffende tentamen: N.v.t. 4. Bij afwezigheid tot 20% mag de docent vervangende opdrachten verlangen. Bij afwezigheid van meer dan 20% wordt de student uitgesloten van verdere deelname aan het college en van het tentamen. Afmelden voor een college geschiedt altijd, onder opgaaf van redenen. Wie zonder opgaaf van reden de eerste twee colleges afwezig is, verliest het participatierecht ten voordele van een student op een eventuele wachtlijst. PARAGRAAF 5 - STUDIEVOORTGANG, INCLUSIEF STUDIEADVIES Artikel Studievoortgangsoverzicht In het jaar van eerste inschrijving ontvangt de student halverwege het eerste semester een studievoortgangsoverzicht, met daarin een overzicht van de gerealiseerde studielast. BA-OER GLTC pagina 9

10 Artikel Voorlopig studieadvies 1. Na het eerste semester en zo mogelijk vóór het begin van het tweede semester ontvangt de student vanwege het College van Bestuur een schriftelijk voorlopig studieadvies. 2. Dit voorlopig studieadvies geeft een waarschuwing indien er sprake is van onvoldoende studievoortgang, zodat de student nog de gelegenheid heeft om zijn prestaties te verbeteren. 3. Wanneer de studievoortgang zodanig is dat in redelijkheid niet te verwachten is dat de student aan de voorwaarden van een (voorlopig) positief studieadvies, als genoemd in artikel 5.3., lid 1, onder a en b, zal gaan voldoen, wordt de student uitgenodigd voor een gesprek met de studieadviseur. Dit gesprek heeft tot doel het bespreken van de wijze van studeren, een heroverweging van de studiekeuze en een eventuele verwijzing naar een andere opleiding. Artikel Definitief studieadvies 1. Het definitieve studieadvies dat namens het College van Bestuur wordt verstrekt aan het einde van het eerste studiejaar houdt het volgende in: a. positief, indien de student heeft voldaan aan alle eisen van de propedeuse; b. voorlopig positief, indien de student ten minste 45 ECTS (voor deeltijdstudenten 20 ECTS) aan studiepunten heeft behaald; c. negatief, indien de student minder dan 45 ECTS (voor deeltijdstudenten 20 ECTS) aan studiepunten van het propedeutisch programma heeft behaald. Dit studieadvies is bindend voor de student (BSA). 2. Indien de resultaten tussentijds al dermate onvoldoende zijn dat het redelijkerwijs niet mogelijk is om aan het einde van het eerste studiejaar te voldoen aan de norm van 45 ECTS (voor deeltijdstudenten 20 ECTS), kan, desgewenst ook op verzoek van de student, na het voorlopig studieadvies conform artikel 5.2, een bindend studieadvies worden uitgebracht. Dit wordt uitgebracht volgens de procedure als beschreven in artikel a. Studenten met een voorlopig positief studieadvies ontvangen ook in hun tweede jaar van inschrijving voor de opleiding een schriftelijk studieadvies, en wel na de hertentamens van het tweede semester, doch vóór 31 juli. In dit advies wordt het voorlopig positief studieadvies omgezet in: 1. een positief studieadvies, indien de student heeft voldaan aan alle eisen van de propedeuse; 2. een negatief studieadvies (BSA), indien de student niet heeft voldaan aan alle eisen van de propedeuse. b. Bij het vaststellen van het aantal behaalde studiepunten als bedoeld in lid 1, tellen de studiepunten van onderdelen van tentamens (toetsen, deeltentamens en opdrachten) niet afzonderlijk mee. 4. a. Indien de student de norm als bedoeld in artikel 5.3, lid 2 niet heeft behaald doch deze norm in hetzelfde studiejaar wèl heeft behaald bij een opleiding van de RUG waarvoor deze OER niet geldt, wordt voor de opleiding van deze OER geen bindend studieadvies afgegeven. b. Indien een student voor een wo-opleiding waarvoor deze OER niet geldt, van de RUG of een andere universiteit in Nederland, het propedeutisch examen reeds heeft behaald dan wel - indien hier geen examen aan verbonden is- de propedeutische fase heeft afgerond, wordt voor de opleiding van de onderhavige OER geen bindend studieadvies afgegeven. 5. Onverminderd het bepaalde in artikel 5.6, tweede en derde lid, betreffende de aanwezigheid van persoonlijke omstandigheden en behoudens het bekleden van een erkende bestuursfunctie in het tweede jaar van inschrijving op grond van een voorlopig postief studieadvies, wordt aan dit studieadvies een afwijzing met een bindend karakter verbonden, het zogenaamde bindend studieadvies, indien de student: a. minder dan 45 ECTS (bij een deeltijdopleiding minder dan 20 ECTS) heeft behaald in het eerste jaar van zijn inschrijving; dan wel b. aan het eind van zijn tweede jaar van inschrijving (bij een deeltijdopleiding aan het eind van zijn derde jaar van inschrijving) zijn propedeutisch examen niet heeft afgelegd. 6. De afwijzing voor de opleiding door middel van een bindend studieadvies geldt gedurende een termijn van 2 volgende studiejaren en heeft betrekking op de CROHO-opleiding van inschrijving, alsmede op de door het College van Bestuur aangewezen verwante CROHO-opleidingen als genoemd de bijlage* bij deze regeling, alsmede de daarin te onderscheiden tracks. BA-OER GLTC pagina 10

11 7. Het is met een bindend studieadvies niet toegestaan onderdelen voor deze opleiding via een andere opleiding of onderwijsinstelling te volgen teneinde de gevolgen van het BSA te ontlopen. Voor de alsdan behaalde onderdelen zal geen vrijstelling worden verleend en ook anderszins zullen deze onderdelen niet worden erkend in het kader van de opleiding. 8. Bij het vaststellen van het aantal behaalde ECTS tellen alleen de ECTS van de onderdelen van de opleiding als bedoeld in paragraaf 4. Artikel Afwijkingen definitief studieadvies 1. Aan de student die een verzoek tot uitschrijving met ingang van 1 februari van het eerste jaar van inschrijving doet, wordt geen definitief studieadvies uitgebracht in dat studiejaar. 2. Indien deze student zich in een volgend studiejaar opnieuw inschrijft in dezelfde opleiding of in een door het College van Bestuur aangewezen verwante CROHO-opleiding als genoemd in de bijlage* bij deze regeling, zal in dat volgende studiejaar een definief studieadvies worden gegeven. In het jaar dat hij zich opnieuw inschrijft, dient hij de propedeuse te behalen (p in 2- eis), artikel 5.3 lid 5 sub b, is van overeenkomstige toepassing. De student valt onder de BSA-regeling van het studiejaar waarin hij zich opnieuw voor de opleiding inschrijft. 3. Voor de student die zich voorafgaand aan of met ingang van 1 februari uitschrijft voor een opleiding en zich daarna meteen, in hetzelfde jaar, met ingang van 1 februari inschrijft voor een door het College van Bestuur aangewezen verwante CROHO-opleiding als genoemd in de bijlage* bij deze regeling, geldt geen aanpassing van de norm als bedoeld in artikel 5.3, lid 2. De student krijgt een bindend studieadvies indien hij aan het eind van het tweede semester van het eerste jaar van inschrijving minder dan 45 ECTS (bij een deeltijdopleiding minder dan 20 EC(TS)) heeft behaald, dan wel het propedeutisch examen niet heeft behaald aan het eind van zijn tweede jaar van inschrijving (bij een deeltijdopleiding aan het eind van zijn derde jaar van inschrijving). Voor het overige zijn de bepalingen als bedoeld in artikel 5.3 van overeenkomstige toepassing. 4. Voor de student die zich voorafgaand aan of met ingang van 1 februari uitschrijft voor een voltijd opleiding en zich daarna in hetzelfde jaar met ingang van 1 februari inschrijft voor dezelfde CROHO-opleiding in deeltijd of voor een door het College van Bestuur aangewezen verwante CROHO-opleiding als genoemd in de bijlage* bij deze regeling in deeltijd, geldt geen aanpassing van de norm als bedoeld in art. 5.3, lid 2. De student krijgt een bindend studieadvies indien hij aan het eind van het tweede semester van het eerste jaar van inschrijving minder dan 45 ECTS heeft behaald, dan wel het propedeutisch examen niet heeft behaald aan het eind van zijn tweede jaar van inschrijving. Voor het overige zijn de bepalingen als bedoeld in artikel 5.3 van overeenkomstige toepassing. 5. De student die zich vanaf 1 februari inschrijft voor een bacheloropleiding van de RUG en niet eerder in hetzelfde jaar als student stond ingeschreven, krijgt een bindend studieadvies indien hij aan het eind van het tweede semester van het eerste jaar van inschrijving minder dan 20 ECTS van deze opleiding (bij een deeltijdopleiding minder dan 10 ECTS) heeft behaald, dan wel het propedeutisch examen niet heeft behaald aan het eind van zijn tweede jaar van inschrijving (bij een deeltijdopleiding aan het eind van zijn derde jaar van inschrijving). Voor het overige zijn de bepalingen als bedoeld in artikel 5.3 van overeenkomstige toepassing. * Deze bijlage is niet opgenomen bij deze OER. De Faculteit der Letteren kent geen opleidingen met verwante CROHO-opleidingen. Artikel Procedure uitreiken definitief studieadvies / bindend studieadvies 1. Het definitief studieadvies / bindend studieadvies wordt namens het College van Bestuur uitgebracht door het faculteitsbestuur. 2. Alvorens een bindend studieadvies wordt uitgebracht, wordt een voornemen tot BSA aan de student verzonden, waarna de student in de gelegenheid wordt gesteld gehoord te worden door of namens het faculteitsbestuur. BA-OER GLTC pagina 11

12 Artikel Persoonlijke omstandigheden 1. a. In zijn afweging om een bindend studieadvies uit te brengen betrekt het faculteitsbestuur op verzoek van de student diens persoonlijke, individueel bepaalbare, omstandigheden. b. Uitsluitend persoonlijke omstandigheden die door de student na intreden zo spoedig als redelijkerwijs kan worden verlangd bij de studieadviseur zijn gemeld, worden door het faculteitsbestuur betrokken in zijn afweging. Bij deze afweging worden tevens betrokken het studiegedrag van de student en de tussen de student en studieadviseur gemaakte afspraken, c.q. planning. 2. Indien op grond van de omstandigheden als bedoeld in lid 1 van een bindend studieadvies wordt afgezien, wordt aan de student aan het einde van diens volgende studiejaar opnieuw het studieadvies als bedoeld in art 5.3 uitgebracht. 3. Indien op grond van het tweede lid is afgezien van een bindend studieadvies en in het volgende jaar wederom, dan wel nog steeds, sprake is van persoonlijke omstandigheden als bedoeld in lid 1, kan het faculteitsbestuur besluiten om ook in dat studiejaar af te zien van een bindend studieadvies. In dat geval wordt definitief afgezien van het uitbrengen van een bindend studieadvies. 4. Omstandigheden als bedoeld in het eerste lid leiden niet automatisch tot een succesvolle aanspraak op een uitkering uit het Profileringsfonds. Artikel Beroepsbepaling In het besluit wordt melding gemaakt van de geldende rechtsbeschermingsvoorziening. PARAGRAAF 6 - TOELATING TOT HET TWEEDE STUDIEJAAR VAN DE OPLEIDING, DE POSTPROPEDEUTISCHE FASE Artikel Criteria toelating postpropedeutische fase 1. Toelaatbaar tot het tweede jaar van de opleiding, de postpropedeutische fase, is de bezitter van het propedeutisch getuigschrift. 2. In afwijking van het eerste lid is voorwaardelijk toelaatbaar de student die ten minste 45 ECTS in het eerste jaar van de propedeutische fase heeft behaald en/of in het bezit is van een voorlopig positief studieadvies als bedoeld in art Een voorwaardelijke toelating tot de postpropedeutische fase vervalt, indien de student aan het eind van het tweede jaar van zijn inschrijving het propedeutisch examen niet heeft behaald. 4. De voorwaardelijke toelating als beschreven in lid 2 van dit artikel geldt alleen voor majoronderdelen van het eerste jaar van de postpropedeuse (het tweede bachelorjaar). Om te kunnen deelnemen aan majoronderdelen van het tweede jaar van de postpropedeuse (het derde bachelorjaar) dient het propedeutisch examen met goed gevolg te zijn afgelegd. Artikel Hardheidsclausule toelating postpropedeutische fase In situaties waarbij een onderwijsinhoudelijke wijziging en/of onderwijskundige overmacht aantoonbaar leidt tot een onbillijkheid van overwegende aard, kan de examencommissie afwijken van het in artikel 6.1 bepaalde. In dat geval moet er sprake zijn van een unieke persoonlijke omstandigheid die zodanig onderscheidend is dat de toelating redelijkerwijs niet achterwege kan blijven. Artikel Studieplanning 1. Elke student die een voorlopig positief studieadvies heeft gekregen als genoemd in artikel 5.3, lid 1, moet een studieplanning maken. De student moet in deze gevallen samen met de studieadviseur/mentor/aangewezen begeleider van de opleiding een studieplanning opstellen die tenminste behelst: a. de propedeusevakken die nog niet zijn behaald met het daarbij behorende tijdpad; b. de postpropedeutische vakken die in aanvulling op de onder a. genoemde vakken zouden kunnen worden gevolgd. BA-OER GLTC pagina 12

13 PARAGRAAF 7 - DE POSTPROPEDEUTISCHE FASE VAN DE OPLEIDING Artikel Samenstelling postpropedeutische fase 1. De postpropedeutische fase van de opleiding omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast: nr. Onderdeel omvang in ECTS 13 Grieks Drama 5 14 Latijns Drama 5 Minor of Keuzeruimte Taalkunde Grieks en Latijn 5 16 Griekse en Latijnse poëzie-analyse 5 17 Historiografische en documentaire teksten 10 Minor of Vrije keuzeruimte Onderzoekscollege Grieks 5 19 Onderzoekscollege Latijn 5 20 Onderzoekscollege Oude Geschiedenis 5 21 Onderzoekscollege Antieke Wijsbegeerte 5 Minor of Vrije keuzeruimte Onderzoekscollege Archeologie 5 23 Integratiecollege en Excursie 5 24 BA-scriptie 10 Minor of Vrije keuzeruimte 10 Alle onderdelen zijn opgenomen in de digitale universitaire onderwijscatalogus, OCASYS 2. De onderwijs- en toetsvorm van de hierboven genoemde onderdelen zijn vastgelegd in de studiehandleiding van betreffende onderdeel. Artikel Onderwijsuitvoering in de postpropedeutische fase 1. De volgende studieonderdelen kennen één of meer praktische oefeningen: nr. Onderdeel 13 Grieks Drama 14 Latijns Drama 15 Taalkunde Grieks en Latijn 16 Griekse en Latijnse poëzie-analyse 17 Historiografische en documentaire teksten 18 Onderzoekscollege Grieks 19 Onderzoekscollege Latijn 20 Onderzoekscollege Oude Geschiedenis 21 Onderzoekscollege Antieke Wijsbegeerte 22 Onderzoekscollege Archeologie 2. Voor de in lid 1 genoemde onderdelen geldt een aanwezigheidsplicht van 80%. Precisering van de voorwaarden voor een succesvolle afronding van het werkcollege is opgenomen in de studiehandleiding van het betreffende college. 3. Bij afwezigheid tot 20% mag de docent vervangende opdrachten verlangen. Bij afwezigheid van meer dan 20% wordt de student uitgesloten van verdere deelname aan het college en van het BA-OER GLTC pagina 13

14 tentamen. Afmelden voor een college geschiedt altijd, onder opgaaf van redenen. Wie zonder opgaaf van reden de eerste twee colleges afwezig is, verliest het participatierecht ten voordele van een student op een eventuele wachtlijst. 4. Bij overtekening voor een werkcollege wordt er door het onderwijsmanagement een selectie gemaakt gebaseerd op volgorde van inschrijving, rekening houdend met de toelatingseisen van het vak, de fase waarin de student zich bevindt op basis van zijn studiegedrag. 5. Met betrekking tot de volgende onderdelen geldt het met voldoende resultaat deelnemen aan de werkzaamheden van de onderwijseenheid, inclusief de in lid 1. gestelde actieve deelname aan 80 % van de werkcolleges, als het behalen van het desbetreffende tentamen: nr. Onderdeel 23 Integeratiecollege en Excursie Artikel Studieverblijf buitenland De student wordt in staat gesteld in de postpropedeutische fase onderdelen met een totaal volume van ten minste 30 ECTS te volgen aan een buitenlandse (partner-) universiteit. Deze onderdelen behoeven vooraf in de vorm van een leerovereenkomst goedkeuring van de examencommissie. Deze leerovereenkomst dient te worden ondertekend door de examencommissie, de student en een vertegenwoordiger van de buitenlandse (partner-) instelling. Indien er tussentijds wijzigingen optreden in het programma dient de leerovereenkomst te worden gewijzigd en dient deze opnieuw te worden ondertekend door bovengenoemde partijen. Artikel Vrij Programma Griekse en Latijnse Taal en Cultuur Een student kan kiezen voor het Vrije Programma Griekse en Latijnse Taal en Cultuur. Een Vrij Programma heeft vooraf goedkeuring nodig van de examencommissie van de opleiding. Het Vrije Programma dient tenminste 120 ECTS (van de 180 ECTS) aan majoronderdelen te bevatten (waarvan maximaal 80 ECTS op propedeuseniveau). PARAGRAAF 8 - OVERIGE PROGRAMMA S A. Minoren en Vrije keuzeruimte Artikel Minoren en vrije keuzeruimte 1. De volgende verdeling van studiepunten geldt voor de major, minor en keuzeruimte: a. De major bestaat uit 120 ECTS studiepunten. b. De facultaire minorruimte beslaat 30 ECTS studiepunten en dient te worden gekozen uit de set zoals aangegeven in artikel 8.2 van deze OER. c. De vrije keuzeruimte. Deze beslaat 30 ECTS studiepunten. 2. De vrije keuzeruimte van 30 ECTS studiepunten bestaat uit onder de goedkeuring van de examencommissie door de examinandus te kiezen vrije onderdelen die betrekking hebben op vakken die aan een universiteit of een instelling voor hoger beroepsonderwijs worden onderwezen. Hierbij kan gekozen worden uit maximaal drie wetenschapsgebieden of themagebieden naast dat van de major, waarvan maximaal 20 ECTS op propedeuseniveau. 3. Wanneer de vrije ruimte wordt gevuld met een universitaire minor, danwel met onderdelen van een andere binnenlandse of buitenlandse universiteit, dan geldt als eis dat de propedeuse is behaald. 4. In zijn/haar vrije keuzeruimte kan de student er voor kiezen een stage te volgen. De examencommissie moet hieraan goedkeuring verlenen. Een student kan kiezen tussen een maatschappelijke stage (10 ECTS) via het stagebureau Letteren of een educatieve stage (10 of 15 ECTS) in het kader van een educatieve minor via de Lerarenopleiding van de Faculteit Gedragsen Maatschappijwetenschappen. Voorwaarde voor een stage is dat de propedeuse is behaald en dat ten minste 120 ECTS-studiepunten zijn behaald in de combinatie van major- en minoronderdelen (erkend door de examencommissie van de majoropleiding). Voorafgaand aan de stage wordt een stageplan opgesteld, dat een omschrijving van de doelstellingen, de inhoud van de BA-OER GLTC pagina 14

15 stage en een activiteitenplan omvat. Dit plan wordt goedgekeurd door de begeleiders. De beoordeling van de stage wordt verricht door een begeleider vanuit de opleiding, die als examinator is aangewezen door de examencommissie en een begeleider vanwege de stagegever. De stage wordt afgesloten met een stageverslag dat wordt beoordeeld door de begeleider vanuit de opleiding en ter kennis wordt gesteld van de stagegever. Artikel 8.2 Facultaire minor 1. De opleiding kent de volgende facultaire minoren waaruit de student er één dient te kiezen: Minoren 1. Historische Cultuur- en Letterkunde in Europees Perspectief 2. Theaterwetenschap 3. Vertaalwetenschap 4. Media en journalistieke cultuur 5. Filmwetenschap 6. Literatuurwetenschap 7. Mediterrane wereld 2. Het faculteitsbestuur is verantwoordelijk voor de kwaliteitszorg met betrekking tot de aangeboden minor. Artikel 8.3 Bevoegdheid Examencommissie 1. De invulling van de vrije keuze ruimte dient door de Examencommissie van de eigen opleiding te worden goedgekeurd. 2. Voor de onderwijseenheden, waaronder de minor, die studenten van de opleiding volgen bij andere opleidingen, faculteiten of onderwijsinstellingen is de Examencommissie bevoegd van de opleiding die het tentamen afneemt. 3. Voor de onderwijseenheden van de opleiding, waaronder de minor, die worden gevolgd door studenten van andere opleidingen, faculteiten of onderwijsinstellingen, is de Examencommissie van de opleiding bevoegd. B. Honoursprogramma Artikel Honoursprogramma bacheloropleiding 1. De faculteit neemt deel aan het Bachelor Honoursprogramma van het University of Groningen Honours College. Dit Bachelor Honoursprogramma maakt geen deel uit van het reguliere bachelorcurriculum. 2. Studenten die zijn toegelaten tot een van de bacheloropleidingen van de faculteit kunnen aan het Bachelor Honoursprogramma deelnemen, indien zij worden geselecteerd door de Dean van het University of Groningen Honours College. Voor de selectieprocedure wordt verwezen naar de Onderwijs- en Examenregeling van het University of Groningen Honours College. 3. Het Bachelor Honoursprogramma heeft een totale studielast van 45 ECTS, verdeeld over de drie bachelorjaren. Op het Bachelor Honoursprogramma, waar het facultaire verdiepende deel een onderdeel van is, is de Onderwijs- en Examenregeling van het University of Groningen Honours College van toepassing. 4. a. Het Honoursprogramma maakt geen onderdeel uit van het reguliere bachelorcurriculum. De resultaten en cijfers tellen niet mee voor de toekenning van het judicium cum laude of summa cum laude van de bacheloropleiding. b. In het bij het bachelordiploma behorende diplomasupplement worden ook de resultaten van het Bachelor Honoursprogramma vermeld. BA-OER GLTC pagina 15

16 PARAGRAAF 9 - TOETSEN EN TENTAMENS VAN DE OPLEIDING Artikel Algemeen 1. Aan elke onderdeel van de opleiding is een toets of tentamen verbonden. 2. Door middel van de toets of het tentamen wordt de student op academische vorming getoetst en wordt getoetst of de student in voldoende mate de gestelde leeruitkomsten heeft bereikt. 3. Voor het beoordelen van tentamens en toetsen wordt een schaal van 1 tot 10 gebruikt. Het resultaat van een tentamen (de uitslag) is voldoende dan wel onvoldoende, in afgeronde cijfers uitgedrukt: 6 of hoger, respectievelijk 5 of lager. Artikel Verplichte volgorde Aan de hierna te noemen examenonderdelen en bijbehorende tentamens kan niet eerder worden deelgenomen tenzij de Examencommissie in een betreffend geval een ander oordeel is toegedaan - dan nadat de tentamens van de daarbij vermelde onderdelen zijn behaald dan wel, indien expliciet vermeld, de studieonderdelen naar behoren zijn gevolgd: nr. Onderdeel nr. Na het met goed gevolg afgerond dan wel gevolgd hebben van onderdeel 17 Historiografische en documentaire teksten 1/2 /9/ 10 Griekse grammatica en vertaalpracticum I (of Basiscursus) en II; Latijnse grammatica en vertaalpracticum I (of Basiscursus) en II 13 Grieks drama 1/9 Griekse grammatica en vertaalpracticum I (of Basiscursus) en II 14 Latijns drama 2/1 Latijnse grammatica en vertaalpracticum I 0 15 Taalkunde Grieks en Latijn 1/2 /9/ Griekse en Latijnse poëzie-analyse 1/2 /9/ 10 (of Basiscursus) en II Griekse grammatica en vertaalpracticum I (of Basiscursus) en II; Latijnse grammatica en vertaalpracticum I (of Basiscursus) en II Griekse grammatica en vertaalpracticum I (of Basiscursus) en II; Latijnse grammatica en vertaalpracticum I (of Basiscursus) en II Artikel Tijdvakken en frequentie tentamens 1. Tot het afleggen van de tentamens van de in de artikel 4.1. en artikel 7.1. genoemde onderdelen wordt per studiejaar ten minste tweemaal de gelegenheid gegeven. 2. In de studiegids en/of OCASYS worden de tijdvakken waarin de tentamens kunnen worden afgelegd, vermeld. Deeltentamens kunnen ook buiten de aangegeven periode afgenomen worden. 3. In afwijking van het bepaalde in het eerste lid wordt tot het afleggen van het tentamen van een onderdeel waarvan het onderwijs in een bepaald studiejaar niet is gegeven, in dat jaar slechts eenmaal de gelegenheid gegeven. 4. Een tentamen in een vak dat niet meer wordt aangeboden, kan in het eerste jaar dat dit het geval is nog ten minste tweemaal worden afgelegd. 5. Indien de student alle opdrachten voor een onderdeel heeft uitgevoerd, maar hem niettemin geen voldoende is toegekend, dient hij door de examinator in de gelegenheid te worden gesteld een aanvullende of een vervangende toets af te leggen. Artikel De scriptie 1. De scriptie kan uitsluitend gelden voor één opleiding. Een vrijstelling voor de scriptie, op grond van een bij een andere opleiding geschreven en beoordeelde scriptie is niet toegestaan. 2. Artikel 10.2, lid 6 inzake de bezwaartermijn van de scriptie is van toepassing. 3. Er wordt ten minste tweemaal per jaar de gelegenheid geboden tot het maken van de (eind)scriptie. BA-OER GLTC pagina 16

17 4. Het tijdvak of de tijdvakken waarin de gelegenheid tot het maken hiervan wordt geboden, wordt in de studiegids en/of OCASYS bekendgemaakt. 5. Nadere regels over de vorm, de inhoud, het tijdspad en de beoordeling van de scriptie zijn opgenomen in de Scriptiebrochure van de Bacheloropleiding. Dit reglement is opgenomen als bijlage bij deze Onderwijs- en Examenregeling. 6. Indien aan het einde van het tijdvak genoemd onder lid. 5 de scriptie naar het oordeel van de beoordelaar(s) niet als voldoende aangemerkt kan worden, is er éénmaal de gelegenheid om binnen een door de opleiding vastgestelde periode alsnog tot een voldoende resultaat te komen. 7. Uitsluitend de Examencommissie kan, op schriftelijk verzoek van de student, afwijken van het in de voorgaande leden van dit artikel bepaalde. Artikel Vorm van de tentamens 1. De vorm van toetsing van elk studieonderdeel wordt geregeld in de studiehandleiding. Richtinggevend is hierbij het toetsplan opgenomen als bijlage bij deze OER. Deze bijlage maakt integraal deel uit van deze OER. 2. Op schriftelijk verzoek van de student kan de examencommissie toestaan dat een tentamen op een andere wijze dan vorenbedoeld wordt afgelegd. 3. Van de verplichting tot het deelnemen aan werkzaamheden voor een onderwijseenheid kan door de examencommissie vrijstelling worden verleend. In dat geval kan de examencommissie beslissen dat de werkzaamheden voor een college op een andere, door haar te bepalen wijze wordt verricht. 4. Indien ten aanzien van een onderdeel in deze regeling niet is aangegeven op welke wijze het tentamen kan worden afgelegd, omdat het onderdeel betrekking heeft op een vak dat niet in de opleiding wordt onderwezen, is het daaromtrent in de daarvoor geldende onderwijs- en examenregeling bepaalde van toepassing. Artikel Deeltentamens 1. Als een onderdeel van 5 ECTS-studiepunten is opgesplitst in twee subonderdelen van elk 2,5 ECTS, dan wordt het eindcijfer bepaald door de in het toetsplan vastgelegde weging van de - op één decimaal afgeronde - cijfers van de deeltentamens. De examinator bepaalt of er een minimumcijfer wordt gehanteerd voor de deeltoetsen. Deze bepaling wordt vastgelegd in de studiehandleiding. De 5 ECTS die verbonden zijn aan het onderdeel worden toegekend nadat het gehele onderdeel met voldoende resultaat is afgelegd. 2. Als een onderdeel van 10 ECTS is opgesplitst in twee subonderdelen van elk 5 ECTS, dan wordt het eindcijfer bepaald door de in het toetsplan vastgelegde weging van de - op één decimaal afgeronde - cijfers van de deeltentamens. Deelcijfers lager dan een 5 zijn niet toegestaan. De 10 ECTS die verbonden zijn aan het onderdeel worden toegekend nadat het gehele onderdeel met voldoende resultaat is afgelegd. Artikel Tentamenvoorziening bijzondere gevallen 1. In afwijking van het bepaalde in artikel 9.3 kan de Examencommissie besluiten een individuele tentamenvoorziening toe te kennen bij een bijzonder geval van onbillijkheid van overwegende aard. 2. Verzoeken om een individuele tentamenvoorziening moeten zo snel mogelijk, inclusief bewijsstukken, worden ingediend bij de Examencommissie. Artikel Bevoegdheid Examencommissie Voor beoordelingen en klachten over tentamens of een verzoek voor een afwijkende tentamenregeling is de Examencommissie bevoegd van de opleiding die het tentamen afneemt. Indien het een onderdeel bij een andere opleiding of faculteit betreft, is de Examencommissie van de opleiding waarvan het onderdeel deel uitmaakt bevoegd. BA-OER GLTC pagina 17

18 Artikel Tentamens en functiestoornis 1. Aan studenten met een functiestoornis wordt de gelegenheid geboden de tentamens op een zoveel mogelijk aan hun individuele handicap aangepaste wijze af te leggen. De Examencommissie kan zo nodig deskundig advies inwinnen bij de studentendecaan van het Studenten Service Centrum (SSC) alvorens te beslissen. 2. Bij het afleggen van een tentamen van een keuze-onderdeel door een student met een functiestoornis houdt de Examencommissie van de opleiding die het tentamen afneemt zich aan de voorzieningen zoals deze worden toegestaan door de Examencommissie van de opleiding waarvoor de student staat ingeschreven. Artikel Mondelinge tentamens 1. Mondeling wordt niet meer dan één persoon tegelijk getentamineerd, tenzij de Examencommissie anders heeft bepaald. 2. Het mondeling afnemen van een tentamen is openbaar, tenzij de Examencommissie of de desbetreffende examinator in een bijzonder geval anders heeft bepaald, dan wel de student daar niet mee instemt. 3. Een mondeling tentamen wordt schriftelijk, analoog of digitaal vastgelegd. Bij schriftelijke vastlegging is de aanwezigheid van een tweede examinator vereist. Artikel De gang van zaken tijdens tentamens 1. De duur van het tentamen is afhankelijk van de aard van het tentamen en wordt vastgesteld door de examencommissie. 2. De surveillant verstrekt alle papieren waarop de tentamenuitwerking wordt gemaakt. Gebruik van ander papier is niet toegestaan. 3. De student dient alle personalia die op de antwoordpapieren worden gevraagd, duidelijk en volledig in te vullen. 4. Of tentamenopgaven en kladantwoorden door de student na afloop van het tentamen mogen worden meegenomen, wordt door de verantwoordelijke docent of namens deze door de surveillant bepaald. 5. Tot een half uur na aanvang van het tentamen krijgt een student die te laat is alsnog toegang tot de ruimte waarin het tentamen word afgelegd. Het is niet toegestaan dat een student gedurende het eerste half uur na aanvang van het tentamen de tentamenruimte verlaat. 6. Toiletbezoek is tijdens het eerste en laatste half uur van het tentamen niet toegestaan. 7. Het is de studenten niet toegestaan met elkaar te communiceren of papieren of ander materiaal uit te wisselen. 8. Alle electronische communicatiemiddelen zijn uitgeschakeld en mogen niet meegenomen worden naar de toiletten. 9. De student tekent voor deelname aan het tentamen bij het inleveren van alle tentamenstukken bij de surveillant. 10. De student is verplicht alle aanwijzingen van surveillanten voor, tijdens en onmiddellijk na afloop van het tentamen op te volgen. Indien dit niet gebeurt, kan de student worden uitgesloten van verdere deelname. Uitsluiting betekent dat er geen uitslag van het tentamen wordt vastgesteld. Artikel Vrijstelling 1. De Examencommissie kan de student op diens verzoek, gehoord de desbetreffende examinator, vrijstelling verlenen van een tentamen, indien de student: a. hetzij een qua inhoud en niveau overeenkomstig onderdeel van een universitaire of hogere beroepsopleiding, in binnen- of buitenland, heeft voltooid; b. hetzij aantoont door werk- c.q. beroepservaring over voldoende kennis en vaardigheden te beschikken m.b.t. het desbetreffende onderdeel. 2. Voor verleende vrijstellingen voor examenonderdelen (of gedeelten daarvan) geldt een zelfde geldigheidsduur als voor tentamenresultaten. 3. Artikel 5.3, lid 7 is van toepassing. BA-OER GLTC pagina 18