Homepage: DE UITWISSELING. Schooljaar: Nummer: 7 Uitgifte:

Transcriptie

1 Hoofdgebouw Flamingoweg DT VLISSINGEN Tel.: Nevenvestiging Kleiweg PA VLISSINGEN Tel.: Homepage: DE UITWISSELING Schooljaar: Nummer: 7 Uitgifte: Agenda di 9 februari Studiemiddag s middags alle kinderen vrij za 13 februari Schoolzwemkampioenschappen Kinderen hebben teamindeling ontvangen zo 14 februari Scholendienst Informatie in deze Uitwisseling di 16 februari Rapportgesprekken Strookjes retour op 10 februari ma vr 22 februari t/m 26 februari Voorjaarsvakantie Alle kinderen zijn vrij ma-do 7 t/m 17 maart Projectweken Thema Spelen met Taal do 17 maart Projectpresentaties Van uur De volgende Uitwisseling komt uit op 3 maart 2016 Voorjaarsvakantie Een aantal ouders stelde de vraag wanneer het voorjaarsvakantie is. Zoals u op onze site, op de jaarkalender en ook in meerdere Uitwisselingen kunt lezen, is deze vakantie van 22 t/m 26 februari a.s. We hebben dus geen vakantie in de carnavalsweek. Project Spelen met Taal Van 7 t/m 17 maart a.s. organiseren we als school onze jaarlijkse Projectweken. Dit jaar is het thema Spelen met Taal. In alle groepen zullen we aandacht besteden aan wat voor rijke geschiedenis de Nederlandse of Internationale literatuur heeft: o.a. volksverhalen, legendes, sprookjes en gedichten zullen centraal staan. Schrijvers als Roald Dahl en Annie MG Schmidt komen aan bod. Zij speelden letterlijk met taal door middel van verhalen en gedichten en zijn van grote betekenis geweest binnen de literatuurgeschiedenis. We hebben ook diverse sprookjes en alles wat daarmee samenhangt in een aantal groepen centraal staan. Vaak kun je die ook heel goed moderniseren. Wat je dan krijgt is heel verrassend. Kortom: We gaan er samen van genieten. U bent welkom op onze projectpresentatie: Donderdag 17 maart tussen uur en uur Vriendelijk verzoek: Wilt u niet direct na schooltijd binnen komen? Het kwartier tussentijd is vaak hard nodig om de laatste voorbereidingen te treffen, nadat de kinderen om uur uit zijn. Rapportgesprekken Wanneer uw kind of kinderen in de groepen 3 t/m 7 zit, heeft u een uitnodiging voor de rapportgesprekken ontvangen. U kunt de strookjes hiervoor t/m dinsdag 9 februari inleveren. Op woensdag 10 februari ontvangt u dan het strookje met gesprekstijden retour. De kinderen van de groepen 1 en 2 krijgen ook een rapport door middel van het Totaalprofiel Kijkregistratie en de CITO analyse Taal en Rekenen. Ouders worden in de periode t/m 21 april uitgenodigd voor een gesprek met de leerkracht van uw kind en zijn hierover per mail geïnformeerd. Met de ouders van de leerlingen van de groepen 8 worden in de week van 15 februari adviesgesprekken gehouden. Zij hebben hiervoor al een uitnodiging ontvangen.

2 De Uitwisseling

3 Zieke collega s In de vorige Uitwisselingen vertelden we dat het met juf Lenie en juf Corrina gelukkig steeds beter gaat. Meester Wouter heeft een knie-operatie ondergaan, maar is inmiddels alweer grotendeels op de been. Onlangs deelde juf Dicky van der Linden ons mee dat het met haar gezondheid niet goed is. Er is bij haar sprake van borstkanker, met uitzaaiingen naar de botten. De behandeling bestaat momenteel uit medicatie voor pijnstilling en medicijnen om de ziekte te remmen en de botten te verstevigen. Juf Dicky wil proberen zo lang mogelijk te blijven werken, ze haalt veel energie uit haar werk en geniet van het werken met de kinderen. Wel zal het werk wellicht een aangepaste vorm krijgen en zal ze wat minder gaan werken om voldoende energie te houden. De komende periode gaan we, in overleg met haar, kijken wat dit betekent voor de dagen dat zij lesgeeft. We zijn als team erg geschrokken van dit nieuws en leven mee met juf Dicky en haar gezin in deze moeilijke periode. Bibliotheek op school Lenen na schooltijd De Bibliotheek op school nodigt u van harte uit om samen met uw (klein)kind na schooltijd boeken te komen lenen. Elke maandagmiddag van uur zijn er dan leerlingen uit groep 7/8 en de leesconsulent speciaal voor u en uw (klein)kind. Samen een leuk boek kiezen, een boekenpraatje, uw (klein)kind even voorlezen, u zegt het maar waarmee wij u kunnen helpen! Oók op de Kleiweg is de Bibliotheek op school op maandagmiddag na schooltijd open van uur. Ouders en (voor)lezen Ouders leveren een belangrijke bijdrage aan de leesontwikkeling van hun kinderen. De kans dat kinderen opgroeien tot lezers is vijf keer groter als ouders een positieve leesopvoeding bieden. Wat verstaan we onder een positieve leesopvoeding? het goede voorbeeld geven (zelf lezen, en boeken, tijdschriften en kranten in huis hebben), en dagelijks (een kwartiertje) voorlezen, en uw kind erbij betrekken, over het verhaal te praten: Heb jij dat ook wel eens meegemaakt? praten over boeken (interesse tonen: Vertel eens, wat ben je nu aan t lezen? Ik wil het ook eens lezen, ik ben benieuwd! ), eens een boek cadeau geven en met uw kinderen naar de Bibliotheek of boekhandel gaan. Onderzoek leert ons dat kinderen van ouders die veel voorlezen en die gestimuleerd worden zelf te lezen, gemotiveerder zijn om te lezen, meer lezen en leesvaardiger zijn! Voorlezen aan álle leeftijden Bijna alle 0- tot 5-jarigen worden voorgelezen. Rond het zesde jaar ligt er een breukvlak. Ongeveer 25% van de ouders stopt met voorlezen als kinderen zelf leren lezen. Aan tieners wordt nauwelijks nog voorgelezen. Een gemiste kans! Kinderen van ouders die blijven voorlezen, krijgen extra gelegenheid hun woordenschat en tekstbegrip uit te breiden. Daarnaast maken ze kennis met boeken die ze nog niet zelf kunnen lezen en genieten ze langere tijd van de voorleesmomenten met hun vader of moeder! Voorlezen kan worden afgewisseld met het lezen van samenlees-boeken en kinderen laten voorlezen. Meertalige gezinnen Anderstalige ouders hebben vaak het idee dat ze in het Nederlands moeten voorlezen, zodat hun kind Nederlands leert. Maar het advies aan anderstalige ouders is juist: lees voor (en praat met je kind) in de taal, die je het beste beheerst. Kinderen leren hoe verhalen in elkaar zitten, ze leren nieuwe begrippen kennen en de wereld om hen heen begrijpen. Zaken waarvan ze in het Nederlandstalig onderwijs ook weer profijt hebben. En de Nederlandse woorden leren ze er dan gemakkelijk bij. De Uitwisseling

4 Vaders Ook op voorleesgebied zijn de opvoedtaken niet altijd gelijk verdeeld: vaders lezen minder voor dan moeders. Dit is spijtig voor vaders én kinderen. Er zijn aanwijzingen dat vaders hun kinderen (cognitief) anders uitdagen tijdens het voorlezen, terwijl moeders dicht bij de leesbeleving van hun kinderen blijven. Ook zijn (voor)lezende vaders een goed voorbeeld voor hun zonen. Als beide ouders voorlezen, is er meestal ook sprake van meer voorleestijd voor de kinderen. De Bibliotheek op school Op De Wissel is er een Bibliotheek op school. Laat uw kind dan óók boeken lenen voor thuis. De extra leestijd thuis is heel veel waard! Help uw kind herinneren dat hij/zij op de ruildagen (maandag, dinsdag of vrijdag) de bibliotheektas, plus boek(en), meeneemt, zodat hij/zij boeken kan ruilen onder schooltijd. Er is een boek voor ieder kind. Denk bijvoorbeeld ook aan een kinderkookboekje, een samen-leesboek, een voetbalboek, een boek met gedichtjes of versjes, een knutselboek, een sprookje. Op zijn veel leuke boeken te vinden. Voor boekenapps en digitale boeken kunt u daar eveneens terecht. Tot ziens in de Bibliotheek op school! (Bron: Kwestie van lezen; ouders betrekken bij voorlezen Stichting Lezen) Typelessen Op 28 september 2015 zijn 9 leerlingen begonnen met de typelessen van GigaKids. Ze zijn 12 maandagen bezig geweest met de lessen en maandag 18 januari 2016 hebben ze examen gedaan! Ze hebben heel hard gewerkt en allemaal goed geoefend. Ze waren erg zenuwachtig, maar ze zijn Geslaagd! Nu kunnen ze met 10 vingers blind typen en nog snel ook! Een super prestatie! Denk jij: Dat wil ik ook! Dat kan! Na de zomervakantie start er weer een cursus. Je krijgt vanzelf een uitnodiging via de school. Wil je meer informatie dan kun je bellen of mailen: of info@zhwi.nl Wie weet sta jij volgend schooljaar in de nieuwsbrief! Ellen Poppe, namens GigaKids De Uitwisseling

5 De Uitwisseling

6 De Uitwisseling