Thema: Pinksteren. Nieuwsbrief april 2016 nummer 5

Transcriptie

1 Nieuwsbrief april 2016 nummer 5 Thema: Pinksteren In deze weken ontdekken we dat Petrus verder ging met de dingen die Jezus altijd gedaan had. Met Pinksteren vieren we dat de heilige Geest bij de leerlingen van Jezus kwam. Dat gebeurde tijdens een feest: het joodse Wekenfeest. Hierbij werd elk jaar opnieuw het verhaal van Ruth verteld. Er werd gevierd dat God voor mensen blijft zorgen. Of de leerlingen van Jezus dat ook konden vieren? Daarvoor moest het eerst Pinksteren worden! Directie: Hierbij ontvangt u de vijfde nieuwsbrief van dit schooljaar met belangrijke wetenswaardigheden en nieuws vanuit de school. Een speciaal welkom aan de nieuwe ouders die de nieuwsbrief voor het eerst ontvangen. Daarnaast ontvangt u regelmatig berichten via digiduif van de directie en de leerkrachten. Graag uw aandacht hiervoor. Belangrijke data: Vrijdag 29 april: schoolreizen 1 t/m 7 Zaterdag 30 april: Begin meivakantie maandag 16 mei: Einde meivakantie Woensdag 18 mei: Groep 8 naar Westerbork Maandag 23 mei: MR Week van 23 mei : schoolfotograaf Schoolpleincommissie De uitwerking van het plan voor het nieuwe schoolplein is klaar. We hebben met z n allen onze schouders eronder gezet en we zijn trots op het resultaat. Van allerlei kanten werd en wordt hulp aangeboden en er is ook veel geld opgehaald en beschikbaar gesteld. De sponsorloop op maandag verliep grotendeels droog en iedereen was enthousiast. We hebben op deze manier met elkaar zo n 2500 euro bij elkaar gelopen! Ook de acties op dinsdag waren succesvol en leverden al met al rond de 1000 euro op. Veel ouders waren donderdag present om een workshop/andere actie voor ons te verzorgen. Ook dat bracht weer veel geld op: ook weer zo n 1000 euro! 1

2 Al met al gaat het geweldig en hebben we als school meer dan 4500,00 euro opgehaald. Een geweldig resultaat. Iedereen: ouders, kinderen, team: ontzettend bedankt. In mei krijgt u bericht over het totale definitieve resultaat en het vervolg. De planning is erop gericht om voor de zomervakantie alle uitgewerkte plannen klaar te hebben. Tijdens de zomervakantie zal een groot deel kunnen worden aangelegd. Hieronder vindt u een aantal indrukken op basis van de uitwerking door Snoek BV. 2

3 We zullen jullie op de hoogte houden. Formatie De formatie is in de MR besproken en goedgekeurd. We houden 14 groepen in stand en na de meivakantie ontvangt u een overzicht van de groepsbezetting met de bijbehorende leerkrachten. Schoolfotograaf De schoolfotograaf komt langs; we hebben voor een nieuwe opzet en formule gekozen. Hieronder wordt een en ander uitgelegd. Van de fotograaf: 3

4 We vinden het erg leuk dat wij 23,24, 25 en 26 mei bij jullie op school de schoolfoto's mogen komen maken. De kinderen worden uit de klas opgehaald, we nemen dan meestal de halve groep mee. De leerkracht mag met de eerste of tweede groep meegaan en wordt dan als eerste gefotografeerd zodat hij of zij weer terug kan naar de andere kinderen die in de groep zijn achter gebleven. De kinderen die gefotografeerd zijn gaan 1 voor 1 weer terug naar de groep. Mochten er kinderen zijn die het moeilijk vinden om lang te wachten dan mag de leerkracht dat aangeven zodat wij daar rekening mee kunnen houden. De kinderen worden individueel gefotografeerd, er wordt een portret foto gemaakt en we maken foto s van de kinderen in groepjes die wij monteren tot 1 groepsfoto. Tips voor ouders: -wilt u alvast een indruk krijgen van de foto s die straks van uw kind gemaakt worden kijk dan even op - uw kinderen kunnen op twee verschillende dagen worden gefotografeerd op de maandag met hun broertje of zusje en individueel op de dag dat de groep gefotografeerd wordt. - wilt u uw kind niet te veel in het wit kleden omdat er gefotografeerd gaat worden met witte achtergronden. - er worden foto s onder schooltijd gemaakt van de leerlingen met hun broertjes en zusjes. Zitten deze broertjes en zusjes nog niet of niet meer op school dan kunt u met uw kinderen maandag na schooltijd (14.15 uur) komen om een foto van hen te laten maken. ICT en Onderwijs De tablets zijn inmiddels binnen. We zetten deze op een educatieve manier in: soms individueel, soms in groepen kinderen en soms een paar uur voor alle kinderen in de klas. Op onze ouderavond hebben we prachtige voorbeelden gezien van een goed gebruik van de tablets en hoe het enthousiasme voor leren kan toenemen. In groep 3 hebben wij plus- en minsommen om de tablet gedaan. In groepjes moesten de leerlingen de sommen zo snel mogelijk maken, hoe sneller ze de sommen maakten hoe eerder hun aapje bij de bananen was. Ze vonden dit onwijs spannend! Daarna konden de kinderen woorden invullen hoe ze het vonden om te werken met tablets. Dit kwam in een mooi woordveld op het bord te staan, een aantal resultaten: leuk, cool, gaaf, supergaaf, koel, etc. 4

5 Schilderwerk Onze school is de afgelopen weken opnieuw door de schilders onder handen genomen. Alles ziet er weer spic en span uit. Ook met het schilderen van de binnenkant gaan we in stappen verder; de school komt er steeds lichter en fraaier uit te zien. Rapporten Heef u een rapport thuis? Graag meegeven aan uw kind. DORR: DORR staat voor dagelijks observeren, registreren en rapporteren. De eerste jaren van de basisschool zijn een belangrijke periode. In deze periode komen kinderen in aanraking met vaardigheden die ze hun verdere schoolloopbaan nodig hebben. Hier wordt de basis gelegd. Voor het dagelijks en systematisch observeren en registreren van het onderwijsaanbod en de opbrengsten daarvan, is de Dorr methode voor groep 1 en 2 ontwikkeld. Iedere kleuter krijgt hierdoor een beredeneerd aanbod van lesactiviteiten, die passen bij zijn belevingswereld. Geen voorgekauwd materiaal, maar zelf ontworpen lessen. De verworvenheden van het voormalige kleuteronderwijs verweven met de nieuwste ontwikkelingen op onderwijsgebied staan bij ons hoog in het vaandel. De leerkrachten houden de ontwikkeling van de kinderen bij via een observatielijst die is afgestemd op de doelen binnen de leerlijnen. De registratie van de ontwikkeling is zeer overzichtelijk en gebruiken de leerkrachten ook om met ouders te communiceren over de ontwikkeling van hun kind. In alle klassen hangen nu overzichten met een DORR poster. Sociaal wijkteam Beste ouder(s)/verzorger(s) van de leerlingen van de Algraschool, Zo aan het begin van het nieuwe jaar wil ik me voorstellen als sociaalwerker die vanuit het sociaal wijkteam Noordoost gekoppeld is aan de Algraschool voor de ouders die nog niet op de hoogte zijn van mijn werkzaamheden. Mijn naam is Zoë Fokaefs, Ik ben zal vanaf nu gekoppeld zijn aan de basisschool de Algraschool. Ik kan ingeschakeld worden wanneer psychosociale problemen het functioneren en/of de leerprestaties van uw kind nadelig beïnvloeden. Ik ben er voor de kinderen, de ouders en de leerkrachten. Voorbeelden zijn: Kinderen die te maken hebben met scheiding van hun ouders. 5

6 Kinderen die gepest worden of zelf pesten. Kinderen die problemen hebben in de omgang met anderen. Kinderen die verdrietig zijn omdat er iemand is overleden. Kinderen die thuis problemen hebben. Ouders die opvoedingsvragen hebben. Ouders die zich zorgen maken over hun kind. Samen kunnen we zoeken naar mogelijke oplossingen. Ik inventariseer de situatie rondom het kind. Soms is er meer nodig en kan ik u naar andere hulpverlening doorverwijzen voor de zorg die bij uw kind past. In moeilijke tijden is het fijn dat er professionals zijn die met u mee kunnen denken, naast u kunnen staan en ondersteuning kunnen bieden. In het belang van het kind probeer ik iedereen om het kind heen te motiveren en te activeren. Het kind staat centraal. Gesprekken met de sociaalwerker zijn vertrouwelijk en met uw gegevens wordt zorgvuldig omgegaan. De gesprekken vinden in principe plaats op school. U mag altijd bij me binnenlopen als ik op school ben. U kunt ook via de leerkracht of intern begeleider aangeven een gesprek met mij te willen, dan neem ik contact met u op. Het kan ook zijn dat de leerkracht aan u voorstelt om contact op te nemen met het sociaal wijkteam. Ik ben op donderdag een gedeelte van de dag aanwezig van uur tot uur. Mailen of bellen mag natuurlijk ook: z.fokaefs@wijkteamnoordoost.nl 06: Namens het hele team van de Algraschool wens ik u een fijne meivakantie. Cees Joosen directeur 6