Flanders - Belgium. ISSP 2008 Flanders - Belgium

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Flanders - Belgium. ISSP 2008 Flanders - Belgium"

Transcriptie

1 Flanders - Belgium

2 1 Please name the ISSP module which the documentation refers to (e.g., Work Orientations III / ISSP2005 ): Religion / ISSP2008 Please name your country: Flanders - Belgium Construction/Recoding: National Language Vraag 9. Wat is uw geslacht? SEX - Sex of respondent English Translation Question 9. What is your sex? 1. man 1. male 2. vrouw 2. female - not used - 9. NA, refused Noteer of de respondent man of vrouw is. Note whether the person is a male or a female. Country Variable Codes (in translation) 1 male 1. Male 2 female 2. Female - not used - 9. No answer, refused SEX

3 2 AGE - Age of respondent National Language Vraag 3. In welk jaar en welke maand bent u geboren? Noteer jaartal (v3_1) en maand (v3_2). Indien geen antwoord noteer 99. English Translation Question 3. What s the year and month of your birth? Note the year (v3_1) and month (v3_2). If no answer type 99. Construction/Recoding: (list lowest, highest, and missing codes only, replace terms in [square brackets] with real numbers) Country Variable Construction Rules Construction 19xx, xx 19xx, xx AGE Codes 23 [lowest] 90 [highest] - not used No answer, refused Optional: Recoding Syntax compute age=v3_ compute age=2008-age. execute.

4 3 MARITAL - R: Marital status National Language English Translation Vraag 38. Bent u gehuwd, weduwnaar/weduwe, wettelijk of feitelijk gescheiden of ongehuwd? Question 38. Are you married, widowed, divorced, separated but still married or single (never married)? 1. gehuwd 1. married 2. weduwnaar/weduwe 2. widowed (male/female) 3. wettelijk gescheiden 3. legally divorced 4. feitelijk gescheiden (nog getrouwd maar niet meer samenwonend met 4. separated (still married but no longer living in the same house) echtgeno(o)t(e)) 5. ongehuwd (nooit getrouwd) 5. single (never married) 7. weet niet 7. don t know 8. geen antwoord 8. no answer Lees alle antwoordmogelijkheden voor 1 Read every possible answer out loud only enkel antwoord mogelijk. one answer possible Construction/Recoding: Country Variable Construction Rules Marital 1 1. Married, living with legal spouse 2 2. Widowed 3 3. Divorced 4 4. Separated (married but separated / not living with legal spouse) 5 5. Single (never married) If question 38 = 7 OR if question 38 = 8 9. No answer, refused

5 4 COHAB R: Steady life-partner National Language English Translation Vraag 38. Bent u gehuwd, weduwnaar/weduwe, wettelijk of feitelijk gescheiden of ongehuwd? Question 38. Are you married, widowed, divorced, separated but still married or single (never married)? 1. gehuwd 1. married 2. weduwnaar/weduwe 2. widowed (male/female) 3. wettelijk gescheiden 3. legally divorced 4. feitelijk gescheiden (nog getrouwd maar niet meer samenwonend met 4. separated (still married but no longer living in the same house) echtgeno(o)t(e)) 5. ongehuwd (nooit getrouwd) 5. single (never married) 7. weet niet 7. don t know 8. geen antwoord 8. no answer Lees alle antwoordmogelijkheden voor 1 Read every possible answer out loud only enkel antwoord mogelijk. one answer possible Vraag 39. Woont u samen met een partner? Question 39. Are you living together with a partner? 1. ja 1. yes 2. neen 2. no 8. geen antwoord 8. no answer Filter Variable(s) and Conditions: Question 39: to be answered by those who are not married (code 2 to 8 at question 38) Construction/Recoding: Country Variable Construction Rules If question 38 > 1 and question 38 < 7 and question 39 = 1 If question 38 >= 7 and question 39 = 1 If question 38 > 1 and question 38 < 7 and question 39 = 2 If question 38 >= 7 and question 39 = 2 If question 38 > 1 and question 38 < 7 and question 39 = 8 If question 38 >= 7 and question 39 = 8 If question 38 = 1 Optional: Recoding Syntax IF (v38 = 1) COHAB = 0. IF (v38 > 1 AND v38 < 7 AND v39 = 1) COHAB = 1. IF (v38 > 1 AND v38 < 7 AND v39 = 2) COHAB = 2. IF (v38 > 1 AND v38 < 7 AND v39 = 8) COHAB = 9. IF (v38 = 7 AND v39 = 1) COHAB = 1. IF (v38 = 7 AND v39 = 2) COHAB = 2. IF (v38 = 7 AND v39 = 8) COHAB = 9. IF (v38 = 8 AND v39 = 1) COHAB = 1. IF (v38 = 8 AND v39 = 2) COHAB = 2. IF (v38 = 8 AND v39 = 8) COHAB = Yes COHAB 2. No 9. No answer, refused 0. NAP (living together with spouse - Code 1 in MARITAL)

6 5 EDUCYRS - R: Education I: years in school National Language English Translation Vraag 10. U oefent momenteel geen betaald werk uit. Welke situatie is op u momenteel van toepassing? U kan één van de mogelijkheden van kaart 1 kiezen. 1. betaald werk (als werknemer, zelfstandige, ook GESKO, RVA-stage, PWA, interim, DAC, dienstencheques, meewerkend in gezins- of familiebedrijf) 2.gepensioneerd Question 10. At this moment you are not in paid work. What is your situation right now? You can pick one possibility of card paid work (as employee, self-employed, GESKO, RVA-apprenticeship, interim, DAC, service cheques, helping family member) 2. retired 3. huisvrouw of huisman 2. housekeeper 4. in ziekteverlof 3. sick leave 5. in bevallingsverlof 4. maternity leave 6. met volledig verlof zonder wedde 5. unpaid leave 7. voltijds tijdskrediet / voltijdse loopbaanonderbreking (ook ouderschapsverlof, palliatief verlof, 7. fulltime career break (also parental break, palliative break, medical support of a sick relative) medische bijstand van een ziek familielid) 8. arbeidsongeschikt 8. unable to work 9. uitkeringsgerechtigd werkloos 9. unemployed with benefit 10. op zoek naar een eerste job 10. looking for a first job 11. ik studeer in volledig dagonderwijs 11. full time student 12. andere (specificeer) 12. others (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer Toon kaart 1 1 enkel antwoord mogelijk Show card 1 only one answer possible Vraag 28. U studeert momenteel in volledig dagonderwijs. Welke onderwijsrichting volgt u? U kan kaart 7 gebruiken om te Question 28. At this moment you are still in school. What kind of education do you follow? You can use card 7 to answer. antwoorden. 1. algemeen secundair onderwijs 2de graad 1. general secondary education 2 nd degree 2. kunst secundair onderwijs 2 de graad 2. art secondary education 2nd degree 3. technisch secundair onderwijs 2 de graad 3. technical secondary education 2nd degree 4. beroeps secundair onderwijs 2 de graad 4. vocational secondary education 2nd degree 5. algemeen secundair onderwijs 3 de graad 5. general secondary education 3rd degree 6. kunst secundair onderwijs 3 de graad 6. art secondary education 3rd degree 7. technisch secundair onderwijs 3 de graad 7. technical secondary education 3rd degree 8. beroeps secundair onderwijs 3 de graad 8. vocational secondary education 3rd degree 9. buitengewoon secundair onderwijs 9. special secondary education 10. zevende jaar ASO/TSO/KSO/BSO of vierde graad BSO 10. seventh year or vocational secondary education 4th degree 11. professionele bachelor aan een 11. professional bachelor college hogeschool 12. academische bachelor aan een 12. academic bachelor college hogeschool 13. academische bachelor aan een 13. academic bachelor university universiteit 14. master of licentie aan een hogeschool 14. master college 15. master of licentie aan een universiteit 15. master university 16. ander of bij twijfel (specificeer) 16. other or in doubt (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer

7 6 Toon kaart 7 1 enkel antwoord mogelijk Vraag 33. Hoeveel jaren hebt u in het lager onderwijs gevolgd? Show card 7 only one answer possible Question 33. How many years of primary education did you complete? - indien geen lager onderwijs gevolgd, tik 0 in - indien weet niet tik 777 in - indien geen antwoord tik 888 in Note Primary school : age 6 12 Vraag 34. Hoeveel jaren hebt u in het middelbaar onderwijs gevolgd? - indien geen middelbaar onderwijs gevolgd, tik 0 in - indien weet niet tik 777 in - indien geen antwoord tik 888 in - tel het lopende schooljaar niet mee indien respondent nu nog les volgt Note Secondary school: age Vraag 35. Hoeveel jaren hebt u in het hoger onderwijs van het korte of lange type of in het universitair onderwijs gevolgd? - indien geen hoger onderwijs gevolgd, tik 0 in - indien weet niet tik 777 in - indien geen antwoord tik 888 in - tel het lopende schooljaar niet mee indien respondent nu nog les volgt Note Higher education or university: age 18 or older - when no primary education type 0 - when do not know type when no answer type 888 Question 34. How many years of secondary education did you complete? - when no secondary education type 0 - when do not know type when no answer type do not count the current year when the person is still in school Question 35. How many years higher education of short or long type or university did you complete? - when no higher education type 0 - when do not know type when no answer type do not count the current year when the person is still in school Filter Variable(s) and Conditions: Question 28: to be answered by those who are still full time student (=code 11 on question 10) Question 33, 34 and 35: ask all Construction/Recoding: (list lowest, highest, and missing codes only, replace terms in [square brackets] with real numbers) Country Variable Construction Rules EDUCYRS Still at school Still at College/University - not used No formal schooling Don t know No answer, refused - not used NAV Optional: Recoding Syntax ** when education completed IF (v10 ne 11 AND v33 = 777) EDUCYRS = 98. IF (v10 ne 11 AND v34 = 777) EDUCYRS = 98. IF (v10 ne 11 AND v35 = 777) EDUCYRS = 98. IF (v10 ne 11 AND v33 = 888) EDUCYRS = 99. IF (v10 ne 11 AND v34 = 888) EDUCYRS = 99. IF (v10 ne 11 AND v35 = 888) EDUCYRS = 99.

8 7 IF (v10 ne 11 AND v33 < 777 AND v34 < 777 AND v35 < 777) EDUCYRS = (v33 + v34 + v35). ** still at school IF (v10 = 11 AND v28 = 11) EDUCYRS = 96. IF (v10 = 11 AND v28 = 12) EDUCYRS = 96. IF (v10 = 11 AND v28 = 13) EDUCYRS = 96. IF (v10 = 11 AND v28 = 14) EDUCYRS = 96. IF (v10 = 11 AND v28 = 15) EDUCYRS = 96. IF (v10 = 11 AND v28 < 11) EDUCYRS = 95. IF (v10 = 11 AND v28 = 16) EDUCYRS = 98. IF (v10 = 11 AND v28 = 77) EDUCYRS = 98. IF (v10 = 11 AND v28 = 88) EDUCYRS = 99. ** no education IF (v10 ne 11 AND v33 = 0 AND v34 = 0 AND v35 = 0) EDUCYRS = 0. ** Value labels VALUE LABELS EDUCYRS 0 'No formal schooling' 96 'Still at college, university' 95 'Still at school' 98 'Do not know' 99 'NA, refused'.

9 8 DEGREE R: Education II: categories National Language English Translation Vraag 28. U studeert momenteel in volledig dagonderwijs. Welke onderwijsrichting volgt u? U kan kaart 7 gebruiken om te antwoorden. Question 28. At this moment you are still in school. What kind of education do you follow? You can use card 7 to answer. 1. algemeen secundair onderwijs 2de graad 1. general secondary education 2nd degree 2. kunst secundair onderwijs 2de graad 2. art secondary education 2nd degree 3. technisch secundair onderwijs 2de graad 3. technical secondary education 2nd degree 4. beroeps secundair onderwijs 2de graad 4. vocational secondary education 2nd degree 5. algemeen secundair onderwijs 3de graad 5. general secondary education 3rd degree 6. kunst secundair onderwijs 3de graad 6. art secondary education 3rd degree 7. technisch secundair onderwijs 3de graad 7. technical secondary education 3rd degree 8. beroeps secundair onderwijs 3de graad 8. vocational secondary education 3rd degree 9. buitengewoon secundair onderwijs 9. special secondary education 10. zevende jaar ASO/TSO/KSO/BSO of vierde graad BSO 11. professionele bachelor aan een hogeschool 12. academische bachelor aan een hogeschool 13. academische bachelor aan een universiteit 10. seventh year or vocational secondary education 4th degree 11. non-university professional bachelor 12. non-university academic bachelor 13. university academic bachelor 14. master of licentie aan een hogeschool 14. non-university master 15. master of licentie aan een universiteit 15. university master 16. ander of bij twijfel (specificeer) 16. other or in doubt (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer Toon kaart 7 1 enkel antwoord mogelijk Show card 7 only one answer possible

10 9 Vraag 31. Op kaart 9 staan een aantal diploma s en getuigschriften. U kan deze rustig doorlezen. Wat is het hoogste getuigschrift of diploma dat u heeft behaald? Question 31. Card 9 shows a number of diplomas and attestations. You can read through the card. What s the highest degree you completed? 1. geen 1. none 2. lager onderwijs 2. primary education 3. eerste graad secundair onderwijs 3. secundary education first grade 4. algemeen lager secundair onderwijs 4. lower general secondary education 5. technisch of kunst lager secundair onderwijs (A3) 5. lower technical or art secondary education (A3) 6. beroeps lager secundair onderwijs 6. lower secondary vocational education 7. buitengewoon secundair onderwijs 7. special secondary education 8. algemeen hoger secundair onderwijs 8. higher general secondary education 9. technisch of kunst hoger secundair onderwijs (A2) 8. higher technical secondary education or art education (A2) 10. beroeps hoger secundair onderwijs 10. higher vocational secondary education 11. zevende jaar ASO/TSO/KSO/BSO of vierde graad BSO 11. seventh year ASO/TSO/KSO/BSO or vocational education fourth grade 12. hoger onderwijs korte type / 1 cyclus (A1, graduaat, ) of professionele bachelor cycle higher education (A1, graduate, ) or non-university professional bachelor 13. academische bachelor aan een 13. non-university academic bachelor hogeschool 14. academische bachelor aan een 14. university academic bachelor universiteit 15. hoger onderwijs van het lange type / 2 cycli of master aan een hogeschool cycle higher education or nonuniversity master 16. universiteit of master aan een 16. university or university master universiteit 17. ander of bij twijfel (specificeer) 17. other or in doubt (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer Toon kaart 9 1 enkel antwoord mogelijk. Show card 9 only one answer possible Filter Variable(s) and Conditions: Question 28: if full time student (code 11 at question 10) Question 31: if not a student (all codes beside code 11 at question 10) Construction/Recoding: Country Variable Construction Rules DEGREE 0 0. No formal qualification 1 1. Lowest formal qualification attainable 2 2. Qualifications which are above the lowest qualification, but below the usual entry requirement for universities (intermediary secondary completed) 3 3. (Usual) Entry requirement for universities (higher secondary completed: the German Abitur, the French Bac, English A-level, etc.) 4 4. Qualifications which are above the higher secondary level, but below a full university degree 5 5. University degree completed 9 9. No answer

11 10 Optional: Recoding Syntax ** when still following education IF (v28 < 5) DEGREE = 1. IF (v28 > 4 AND v28 < 11) DEGREE = 2. IF (v28 =11) DEGREE = 3. IF (v28 =12) DEGREE = 3. IF (v28 =13) DEGREE = 3. IF (v28 =14) DEGREE = 3. IF (v28 =15) DEGREE = 3. IF (v28 =16) DEGREE = 9. ** not following education right now IF (v31 = 1) DEGREE = 0. IF (v31 = 2) DEGREE = 1. IF (v31 = 7) DEGREE = 1. IF (v31 > 2 AND v31 < 7) DEGREE = 2. IF (v31 > 7 AND v31 < 12) DEGREE = 3. IF (v31 = 12) DEGREE = 4. IF (v31 = 13) DEGREE = 4. IF (v31 = 14) DEGREE = 5. IF (v31 = 15) DEGREE = 4. IF (v31 = 16) DEGREE = 5. IF (v31 = 17) DEGREE = 9. ** Value labels VALUE LABELS DEGREE 0 'No formal qualification' 1 'Lowest formal qualification' 2 'Above lowest formal qualification' 3 'Higher secondary completed' 4 'Above higher secondary level' 5 'University degree completed' 9 'NA'.

12 11 FLA_DEGR - Country-specific degrees of education National Language Vraag 28. U studeert momenteel in volledig dagonderwijs. Welke onderwijsrichting volgt u? U kan kaart 7 gebruiken om te antwoorden. English Translation Question 28. At this moment you are still in school. What kind of education do you follow? You can use card 7 to answer. 1. algemeen secundair onderwijs 2de graad 1. general secondary education 2nd degree 2. kunst secundair onderwijs 2de graad 2. art secondary education 2nd degree 3. technisch secundair onderwijs 2de graad 3. technical secondary education 2nd degree 4. beroeps secundair onderwijs 2de graad 4. vocational secondary education 2nd degree 5. algemeen secundair onderwijs 3de graad 5. general secondary education 3rd degree 6. kunst secundair onderwijs 3de graad 6. art secondary education 3rd degree 7. technisch secundair onderwijs 3de graad 7. technical secondary education 3rd degree 8. beroeps secundair onderwijs 3de graad 8. vocational secondary education 3rd degree 9. buitengewoon secundair onderwijs 9. special secondary education 10. zevende jaar ASO/TSO/KSO/BSO of vierde graad BSO 11. professionele bachelor aan een hogeschool 12. academische bachelor aan een hogeschool 13. academische bachelor aan een universiteit 10. seventh year or vocational secondary education 4th degree 11. non-university professional bachelor 12. non-university academic bachelor 13. university academic bachelor 14. master of licentie aan een hogeschool 14. non-university master 15. master of licentie aan een universiteit 15. university master 16. ander of bij twijfel (specificeer) 16. other or in doubt (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer Toon kaart 7 1 enkel antwoord mogelijk Vraag 31. Op kaart 9 staan een aantal diploma s en getuigschriften. U kan deze rustig doorlezen. Wat is het hoogste getuigschrift of diploma dat u heeft behaald? Show card 7 only one answer possible Question 31. Card 9 shows a number of diplomas and attestations. You can read through the card. What s the highest degree you completed? 1. geen 1. none 2. lager onderwijs 2. primary education 3. eerste graad secundair onderwijs 3. secundary education first grade 4. algemeen lager secundair onderwijs 4. lower general secondary education 5. technisch of kunst lager secundair onderwijs (A3) 5. lower technical or art secondary education (A3)

13 12 6. beroeps lager secundair onderwijs 6. lower secondary vocational education 7. buitengewoon secundair onderwijs 7. lower secondary education 8. algemeen hoger secundair onderwijs 8. higher general secondary education 9. technisch of kunst hoger secundair onderwijs (A2) 8. higher technical secondary education or art education (A2) 10. beroeps hoger secundair onderwijs 10. higher vocational secondary education 11. zevende jaar ASO/TSO/KSO/BSO of vierde graad BSO 12. hoger onderwijs korte type / 1 cyclus (A1, graduaat, ) of professionele bachelor 13. academische bachelor aan een hogeschool 14. academische bachelor aan een universiteit 15. hoger onderwijs van het lange type / 2 cycli of master aan een hogeschool 16. universiteit of master aan een universiteit 11. seventh year ASO/TSO/KSO/BSO or vocational education fourth grade cycle higher education (A1, graduate, ) or non-university professional bachelor 13. non-university academic bachelor 14. university academic bachelor cycle higher education or nonuniversity master 16. university or university master 17. ander of bij twijfel (specificeer) 17. other or in doubt (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer Toon kaart 9 1 enkel antwoord mogelijk. Filter Variable(s) and Conditions: Question 28: if full time student (code 11 at question 10) Question 31: if not a student (all codes beside code 11 at question 10) Optional: Recoding Syntax ** when still in education IF (v28 = 1) FLA_DEGR = 3. IF (v28 = 2) FLA_DEGR = 4. IF (v28 = 3) FLA_DEGR = 4. IF (v28 = 4) FLA_DEGR = 5. IF (v28 = 5) FLA_DEGR = 3. IF (v28 = 6) FLA_DEGR = 4. IF (v28 = 7) FLA_DEGR = 4. IF (v28 = 8) FLA_DEGR = 5. IF (v28 = 9) FLA_DEGR = 2. IF (v28 = 10) FLA_DEGR = 6. IF (v28 = 11) FLA_DEGR = 6. IF (v28 = 12) FLA_DEGR = 6. IF (v28 = 13) FLA_DEGR = 6. IF (v28 = 14) FLA_DEGR = 11. IF (v28 = 15) FLA_DEGR = 11. IF (v28 = 16) FLA_DEGR = 0. IF (v28 = 77) FLA_DEGR = 99. IF (v28 = 88) FLA_DEGR = 99. Show card 9 only one answer possible

14 13 ** no education right now IF (v31 = 1) FLA_DEGR = 1. IF (v31 = 2) FLA_DEGR = 2. IF (v31 = 3) FLA_DEGR = 3. IF (v31 = 4) FLA_DEGR = 3. IF (v31 = 5) FLA_DEGR = 4. IF (v31 = 6) FLA_DEGR = 5. IF (v31 = 7) FLA_DEGR = 2. IF (v31 = 8) FLA_DEGR = 6. IF (v31 = 9) FLA_DEGR = 7. IF (v31 = 10) FLA_DEGR = 8. IF (v31 = 11) FLA_DEGR = 9. IF (v31 = 12) FLA_DEGR = 10. IF (v31 = 13) FLA_DEGR = 11. IF (v31 = 14) FLA_DEGR = 11. IF (v31 = 15) FLA_DEGR = 11. IF (v31 = 16) FLA_DEGR = 11. IF (v31 = 17) FLA_DEGR = 0. IF (v31 = 77) FLA_DEGR = 99. IF (v31 = 88) FLA_DEGR = 99. ** Value labels VALUE LABELS FLA_DEGR 0 'Not available' 1 'None' 2 'Primary Education' 3 'Lower general secondary' 4 'Lower technical art secondary' 5 'Lower vocational secondary' 6 'Higher general secondary' 7 'Higher technical art secondary' 8 'Higher vocational secondary' 9 '7th year after higher secondary' 10 'Nonuniversity/professional bachelor' 11 'Higher education academic level' 99 'NA'.

15 14 WRKST - Current employment status, main source of living National Language English Translation Vraag 10. U oefent momenteel geen betaald werk uit. Welke situatie is op u momenteel van toepassing? U kan één van de mogelijkheden van kaart 1 kiezen. 1. betaald werk (als werknemer, zelfstandige, ook GESKO, RVA-stage, PWA, interim, DAC, dienstencheques, meewerkend in gezins- of familiebedrijf) 2.gepensioneerd Question 10. At this moment you are not in paid work. What is your situation right now? You can pick one possibility of card paid work (as employee, self-employed, GESKO, RVA-apprenticeship, interim, DAC, service cheques, helping family member) 2. retired 3. huisvrouw of huisman 2. housekeeper 4. in ziekteverlof 3. sick leave 5. in bevallingsverlof 4. maternity leave 6. met volledig verlof zonder wedde 5. unpaid leave 7. voltijds tijdskrediet / voltijdse loopbaanonderbreking (ook ouderschapsverlof, palliatief verlof, 7. fulltime career break (also parental break, palliative break, medical support of a sick relative) medische bijstand van een ziek familielid) 9. uitkeringsgerechtigd werkloos 9. unemployed with benefit 10. op zoek naar een eerste job 10. looking for a first job 11. ik studeer in volledig dagonderwijs 11. full time student 12. andere (specificeer) 12. others (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer Toon kaart 1 1 enkel antwoord mogelijk Show card 1 only one answer possible Vraag 20. Werkt u voltijds of deeltijds in uw hoofdberoep? Question 20. Are you working full time or part time in your main profession? 1. voltijds 1. full time 2. deeltijds 2. part time 7. weet niet 7. don t know 8. geen antwoord 8. no answer Filter Variable(s) and Conditions: Question 10: ask all Question 20 : to be answered by those in paid work (code 1 on question 10)

16 15 Construction/Recoding: Country Variable Construction Rules WRKST If question 10 = 1 and question 20 = 1 1. Empl. full time If question 10 = 1 and question 20 = 2 2. Empl. part time If question 10 = 4 3. Empl. < part time / temp. out of work If question 10 = 5 If question 10 = 6 If question 10 = 7 Not used 4. Helping family member If question 10 = 9 5. Unemployed If question 10 = 10 If question 10 = 13 If question 10 = Student / in school / in vocational training If question 10 = 2 7. Retired If question 10 = 3 8. Housewife / home duties If question 10 = 8 9. Permanently disabled If question 10 = Others not in labour force If question 10 = 1 and question 20 = Don t know If question 10 = 77 If question 10 = 1 and question 20 = No answer If question 10 = 88 - not used - 0. NAV Optional: Recoding Syntax ** paid work right now IF (v10 = 1 AND v20 = 1) WRKST = 1. IF (v10 = 1 AND v20 = 2) WRKST = 2. IF (v10 = 1 AND v20 = 7) WRKST = 98. IF (v10 = 1 AND v20 = 8) WRKST = 99. ** no paid work right now IF (v10 = 2) WRKST = 7. IF (v10 = 3) WRKST = 8. IF (v10 = 4) WRKST = 3. IF (v10 = 5) WRKST = 3. IF (v10 = 6) WRKST = 3. IF (v10 = 7) WRKST = 3. IF (v10 = 8) WRKST = 9. IF (v10 = 9) WRKST = 5. IF (v10 = 10) WRKST =5. IF (v10 = 11) WRKST = 6. IF (v10 = 12) WRKST = 10. IF (v10 = 13) WRKST = 5. IF (v10 = 77) WRKST = 98. IF (v10 = 88) WRKST = 99. ** value labels VALUE LABELS WRKST 1 'employed full time' 2 'employed part time' 3 'employed termp out of work' 4 'helping family member' 5 'unemployed' 6 'studt, school, vocat training' 7 'retired' 8 'housewife/man, home duties' 9 'permanently disabled' 10 'other, not in labour force' 98 'do not know' 99 'NA'.

17 16

18 17 WRKHRS - Weekly working hours National Language English Translation Vraag 10. U oefent momenteel geen betaald werk uit. Welke situatie is op u momenteel van toepassing? U kan één van de mogelijkheden van kaart 1 kiezen. 1. betaald werk (als werknemer, zelfstandige, ook GESKO, RVA-stage, PWA, interim, DAC, dienstencheques, meewerkend in gezins- of familiebedrijf) 2.gepensioneerd Question 10. At this moment you are not in paid work. What is your situation right now? You can pick one possibility of card paid work (as employee, self-employed, GESKO, RVA-apprenticeship, interim, DAC, service cheques, helping family member) 2. retired 3. huisvrouw of huisman 2. housekeeper 4. in ziekteverlof 3. sick leave 5. in bevallingsverlof 4. maternity leave 6. met volledig verlof zonder wedde 5. unpaid leave 7. voltijds tijdskrediet / voltijdse loopbaanonderbreking (ook ouderschapsverlof, palliatief verlof, 7. fulltime career break (also parental break, palliative break, medical support of a sick relative) medische bijstand van een ziek familielid) 8. arbeidsongeschikt 8. unable to work 9. uitkeringsgerechtigd werkloos 9. unemployed with benefit 10. op zoek naar een eerste job 10. looking for a first job 11. ik studeer in volledig dagonderwijs 11. full time student 12. andere (specificeer) 12. others (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer Toon kaart 1 1 enkel antwoord mogelijk Show card 1 only one answer possible Vraag 22. Over het algemeen genomen, hoeveel uren betaald werk oefent u uit tijdens een week, dus van maandag t.e.m. zondag, overuren inbegrepen? Met werk bedoelen we werk in functie van uw beroep. Noteer het juiste aantal. Vraag 22_1 uren Vraag 22_2 minuten Question 22. In general, how many hours do you usually work during a week, from Monday until Sunday, with overtime? Work only for your profession. Note the right amount. Question 22_1 hours Question 22_2 minutes Filter Variable(s) and Conditions: Question 10: ask all Question 22 : to be answered by those currently in paid work (code 1 on question 10) Construction/Recoding: (list lowest, highest, and missing codes only, replace terms in [square brackets] with real numbers) Country Variable Construction Rules WRKHRS hrs and more - not used Refused Don t know, cant say, varies too much No answer NAV, NAP (currently not in labour force Code 5-10 in WRKST) Optional: Recoding Syntax

19 18 ** Recode hours ** when more than 96 hours a week: category 96+ RECODE v22_1 (96 thru 120=96) (777 = 98) (888 = 99) (else = copy) INTO WRKHRS. ** when no paid work, NAP IF (v10 > 1) WRKHRS = 0. ** Value labels. VALUE LABELS WRKHRS 0 'INAP' 96 '96 and more' 97 'Refused' 98 'Do not know, can not say, varies too much' 99 'Not answered'.

20 19 ISCO88 - R: Occupation ISCO 1988 Please give the text of the source question(s) on the respondent s occupation used in your field questionnaire. If ISCO88-codes are not coded directly from the responses, but derived from a country-specific occupation coding scheme, please provide a table of correspondence between country-specific and ISCO88 codes attached as a separate file. Please report which kind of ISCO code you apply. The most common ones are the code developed by the International Labour Organisation (ILO) and the variant developed for the European Union (EU), ISCO-COM. If you apply another variant such as ISCO88-CIS developed by the Statistical Committee of the Commonwealth of Independent States, then please specify. Please do not enter standard ISCO88 codes here. But please report if your country adds or changes codes compared to ISCO88, if any. National Language English Translation Vraag 10. U oefent momenteel geen betaald werk uit. Welke situatie is op u momenteel van toepassing? U kan één van de Question 10. At this moment you are not in paid work. What is your situation right now? You can pick one possibility of card 1. mogelijkheden van kaart 1 kiezen. 1. betaald werk (als werknemer, zelfstandige, ook GESKO, RVA-stage, PWA, interim, DAC, dienstencheques, meewerkend 1. paid work (as employee, self-employed, GESKO, RVA-apprenticeship, interim, DAC, service cheques, helping family member) in gezins- of familiebedrijf) 2.gepensioneerd 2. retired 3. huisvrouw of huisman 2. housekeeper 4. in ziekteverlof 3. sick leave 5. in bevallingsverlof 4. maternity leave 6. met volledig verlof zonder wedde 5. unpaid leave 7. voltijds tijdskrediet / voltijdse loopbaanonderbreking (ook ouderschapsverlof, palliatief verlof, 7. fulltime career break (also parental break, palliative break, medical support of a sick relative) medische bijstand van een ziek familielid) 8. arbeidsongeschikt 8. unable to work 9. uitkeringsgerechtigd werkloos 9. unemployed with benefit 10. op zoek naar een eerste job 10. looking for a first job 11. ik studeer in volledig dagonderwijs 11. full time student 12. andere (specificeer) 12. others (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer Toon kaart 1 1 enkel antwoord mogelijk Show card 1 only one answer possible

21 20 Vraag 11. Had u vroeger betaald werk? Question 11. Did you used to be in paid work? 1. ja 1. yes 2. neen 2. no 8. geen antwoord 8. no answer Use of ISCO Note Vraag 12. Kunt u mij de naam geven van uw huidig (laatste) beroep? Open vraag Noteer de naam van het beroep. Indien geen beroepsnaam wordt gegeven vraag door. Vraag 13.Kunt u mij een zo nauwkeurig mogelijke omschrijving geven van wat uw (laatste) beroep precies inhoudt (inhield)? Open vraag Noteer het antwoord zo volledig mogelijk. Vraag naar concrete taken en naar wat het bedrijf juist doet. ISCO88 (ILO) ISCO88-COM (EU variant) Other ISCO88 variant Question 12. Can you give me the name of your current (former) profession? Open question Note the name of the profession. When there s no name given, ask more detailed. Question 13. Can you give me a detailed description what your (former) profession implies (implied)? Open question Note the answer as detailed as possible. Ask for specific tasks and what kind of business the company is in. please specify if (nis >= AND nis < ) isco88 = isco (professional soldiers) if (nis >= AND nis < ) isco88 = isco88?? (sheltered workshops Filter Variable(s) and Conditions: Question 10 : ask all Question 12 and 13: to be answered by those in paid work (code 1 on question 10) and by those who used to be in paid work (code 1 on question 11)

22 21 Construction/Recoding: Country Variable Construction Rules ISCO Not classif; inadeq described Refused Dont know Na NAP,NAV

23 22 WRKSUP - Supervises others at work National Language English Translation Vraag 14. Heeft (had) u in uw beroep de leiding over anderen? Question 14. Do you supervise others in your profession (did you supervise )? 1. ja 1. yes 2. neen 2. no 8. geen antwoord 8. no answer Filter Variable(s) and Conditions: Question 14: to be answered by those in paid work (code 1 on question 10)and by those who used to be in paid work (code 1 on question 11) Construction/Recoding: Country Variable Construction Rules WRKSUP If question 14 =1 1. Yes, supervises If question 14 =2 2. No, don t supervise - not used - 7. Refused - not used - 8. Don t know If question 14 = 8 9. No answer If question 14 = missing 0. NAP (Never had a job) Optional: Recoding Syntax IF (v14 = 1) WRKSUP = 1. IF (v14 = 2) WRKSUP = 2. IF (v14 = 8) WRKSUP = 9. VALUE LABELS WRKSUP 0 'INAP' 1 'Yes, supervises' 2 'no, do not supervise' 9 'NA'.

24 23 WRKTYPE - R: Working for private sector, public sector or self-employed National Language English Translation Vraag 16. Op kaart 2 vindt u een lijst met een aantal professionele categorieën terug. Bekijk deze lijst eens nauwkeurig. Kunt u me zeggen met welke categorie uw hoofdberoep overeenstemt (overeenstemde)? Question 16. On card 2, you can see a list with a number of professional categories. Take a close look at this list. Can you tell me which category corresponds with your main (former) job? 1. ongeschoolde arbeider/arbeidster 1. unskilled worker 2. geschoolde arbeider/arbeidster 2. skilled worker 3. bediende 3. clerk 4. hoger bediende/kader 4. higher clerk / executive 5. kleine zelfstandige/handelaar 5. self-employed 6. landbouwer/landbouwster 6. farmer 7. vrij beroep 7. free profession 8. zelfstandig ondernemer of 8. entrepreneur or wholesaler groothandelaar 9. andere (specificeer) 9.other (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer Toon kaart 2 1 enkel antwoord mogelijk Show card 2 only one answer possible Indien ambtenaar, laat de respondent When working for the government, let the zichzelf plaatsen binnen de bestaande respondent place him/herself within one of antwoordmogelijkheden. the given answer possibilities Vraag 18. Werkt u bij de overheid of in de privé-sector? Question 18. Do you work for the government or in the private sector? 1. bij de overheid 1. for the government 2. in de privé-sector 2. in the private sector 3. andere (specificeer) 3. other (note) 8. geen antwoord 8. no answer Filter Variable(s) and Conditions: Question 16 and 18: to be answered by those in paid work and by those who used to be in paid work Construction/Recoding: Country Variable Construction Rules WRKTYPE 1 1. Works for government - not used - 2. Works for publicly owned firm 3 3. Private firm, others (does not work for government or publicly owned firm, and not self employed) 4 4. Self employed 9 9. NA, DK 0 0. NAP, NAV (Never had a job) Optional: Recoding Syntax ** paid job and self-employed IF (v10 = 1 AND v16 > 4 AND v16 < 9) WRKTYPE = 4.

25 24 ** paid job as employee IF (v10 = 1 AND v16 < 5 AND v18 = 1) WRKTYPE = 1. IF (v10 = 1 AND v16 < 5 AND v18 = 2) WRKTYPE = 3. IF (v10 = 1 AND v16 < 5 AND v18 = 3) WRKTYPE = 3. IF (v10 = 1 AND v16 > 8 AND v18 = 1) WRKTYPE = 1. IF (v10 = 1 AND v16 > 8 AND v18 = 2) WRKTYPE = 3. IF (v10 = 1 AND v16 > 8 AND v18 = 3) WRKTYPE = 3. IF (v10 = 1 AND v16 < 5 AND v18 > 3) WRKTYPE = 9. IF (v10 = 1 AND v16 > 8 AND v18 > 3) WRKTYPE = 9. ** used to be self-employed IF (v11 = 1 AND v16 > 4 AND v16 < 9) WRKTYPE = 4. ** used to be employee IF (v11 = 1 AND v16 < 5 AND v18 = 1) WRKTYPE = 1. IF (v11 = 1 AND v16 < 5 AND v18 = 2) WRKTYPE = 3. IF (v11 = 1 AND v16 < 5 AND v18 = 3) WRKTYPE = 3. IF (v11 = 1 AND v16 > 8 AND v18 = 1) WRKTYPE = 1. IF (v11 = 1 AND v16 > 8 AND v18 = 2) WRKTYPE = 3. IF (v11 = 1 AND v16 > 8 AND v18 = 3) WRKTYPE = 3. IF (v11 = 1 AND v16 < 5 AND v18 > 3) WRKTYPE = 9. IF (v11 = 1 AND v16 > 8 AND v18 > 3) WRKTYPE = 9. ** never paid work IF (v10 ne 1 AND v11 ne 1) WRKTYPE = 0. ** Missings RECODE WRKTYPE (missing = 0) (else = copy) INTO WRKTYPE. ** Value labels VALUE LABELS WRKTYPE 0 'INAP' 1 'Works for government' 3 'Private firm, others' 4 'Self employed' 9 'Not answered, do not know'.

26 25 NEMPLOY - (If self employed) Number of employees National Language English Translation Vraag 17. U werkt (werkte) als zelfstandige, hoeveel werknemers stelt (stelde) u tewerk, uzelf niet inbegrepen? Noteer het juiste aantal. Indien weet niet tik in. Indien geen antwoord tik in. Question 17. You are (were) self employed, how many employees work (worked) in your company, besides yourself? Note the right amount. If do not know type If no answer type Filter Variable(s) and Conditions: Question 17: to be answered by those in paid work and used to be in paid work and answered code 5, 6, 7, 8 on question 16. Construction/Recoding: (list lowest, highest, and missing codes only, replace terms in [square brackets] with real numbers) Country Variable Construction Rules NEMPLOY No employee Refused Don t know - not used No answer If v10 > 1 and v11 > 1 0. NAV, NAP (Code 0, 1-3 in WRKTYPE) Optional: Recoding Syntax ** self-employed: number of employees IF (v10 = 1 AND v16 = 5) NEMPLOY = v17. IF (v10 = 1 AND v16 = 6) NEMPLOY = v17. IF (v10 = 1 AND v16 = 7) NEMPLOY = v17. IF (v10 = 1 AND v16 = 8) NEMPLOY = v17. IF (v11 = 1 AND v16 = 5) NEMPLOY = v17. IF (v11 = 1 AND v16 = 6) NEMPLOY = v17. IF (v11 = 1 AND v16 = 7) NEMPLOY = v17. IF (v11 = 1 AND v16 = 8) NEMPLOY = v17. IF (v17 = 0) NEMPLOY = RECODE NEMPLOY (77777, =9999) (MISSING = 0) INTO NEMPLOY. VALUE LABELS NEMPLOY 0 'INAP' 9995 'no employee' 9999 'No answer'. UNION - Is/was respondent member of a (trade) union? National Language English Translation Vraag 30. Bent u momenteel lid van een Question 30. Are you currently a member of

27 26 s vakbond, was u vroeger lid of bent u nooit lid van een vakbond geweest? a union, did you be a member once or have you never been a member of a union? 1. momenteel lid 1. currently member 2. vroeger lid 2. once member 3. nooit lid geweest 3. never member 8. geen antwoord 8. no answer 1 enkel antwoord mogelijk 1 answer possible Filter Variable(s) and Conditions: Question 30: ask all Construction/Recoding: Country Variable Construction Rules UNION 1 1. Currently member 2 2. Once member, not now 3 3. Never member - not used - 8. Don t know 8 9. No answer - not used - 0. NAP, NAV

28 27 SPWRKST Spouse/partner: current employment status, main source of living National Language English Translation Vraag 38. Bent u gehuwd, weduwnaar/weduwe, wettelijk of feitelijk gescheiden of ongehuwd? Question 38. Are you married, widowed, divorced, separated but still married or single (never married)? 1. gehuwd 1. married 2. weduwnaar/weduwe 2. widowed (male/female) 3. wettelijk gescheiden 3. legally divorced 4. feitelijk gescheiden (nog getrouwd maar niet meer samenwonend met 4. separated (still married but no longer living in the same house) echtgeno(o)t(e)) 5. ongehuwd (nooit getrouwd) 5. single (never married) 7. weet niet 7. don t know 8. geen antwoord 8. no answer Lees alle antwoordmogelijkheden voor 1 Read every possible answer out loud only enkel antwoord mogelijk. one answer possible Vraag 39. Woont u samen met een partner? Question 39. Are you living together with a partner? 1. ja 1. yes 2. neen 2. no 8. geen antwoord 8. no answer Vraag 43. Wat is de beroepstoestand van uw partner nu, wat doet uw partner op dit moment? U kan één van de mogelijkheden uit kaart 13 kiezen. Question 43. What s your partner s situation right now, what does (s)he do for a living at the moment? You can pick one possibility of card betaald werk (als werknemer, zelfstandige, ook GESKO, RVA-stage, PWA, interim, DAC, dienstencheques, meewerkend 1. paid work (as employee, self-employed, GESKO, RVA-apprenticeship, interim, DAC, service cheques, helping family member) in gezins- of familiebedrijf) 2.gepensioneerd 2. retired 3. huisvrouw of huisman 2. housekeeper 4. in ziekteverlof 3. sick leave 5. in bevallingsverlof 4. maternity leave 6. met volledig verlof zonder wedde 5. unpaid leave 7. voltijds tijdskrediet / voltijdse loopbaanonderbreking (ook ouderschapsverlof, palliatief verlof, 7. fulltime career break (also parental break, palliative break, medical support of a sick relative) medische bijstand van een ziek familielid) 8. arbeidsongeschikt 8. unable to work 9. uitkeringsgerechtigd werkloos 9. unemployed with benefit 10. op zoek naar een eerste job 10. looking for a first job 11. ik studeer in volledig dagonderwijs 11. full time student 12. andere (specificeer) 12. others (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer Toon kaart 13 1 enkel antwoord mogelijk Show card 13 only one answer possible Vraag 53. Werkt uw partner voltijds of deeltijds in zijn/haar hoofdberoep? 1. voltijds 1. full time 2. deeltijds 2. part time 7. weet niet 7. don t know Question 53. Is your partner working full time or part time in his/her main profession?

29 28 8. geen antwoord 8. no answer Filter Variable(s) and Conditions: Question38: ask all Question 39: to be answered by those who are not married Question 43: to be answered by those who have a partner (married or living together) Question 53: to be answered by those who have a partner (married or living together) with paid work Construction/Recoding: Country Variable Construction Rules SPWRKST NAP (no spouse, no partner Code 2-5 in MARITAL or 2 in COHAB) 1 1. Empl. full time 2 2. Empl. part time 3 3. Empl. < part time / temp. out of work Not used 4. Helping family member 5 5. Unemployed 6 6. Student / in school / in vocat. Training 7 7. Retired 8 8. Housewife / home duties 9 9. Permanently disabled Others not in labour force Don t know No answer

30 29 Optional: Recoding Syntax ** partner paid work IF (v43 = 1 AND v53 = 1) SPWRKST = 1. IF (v43 = 1 AND v53 = 2) SPWRKST = 2. IF (v43 = 1 AND v53 = 7) SPWRKST = 98. IF (v43 = 1 AND v53 = 8) SPWRKST = 99. ** partner no paid work IF (v43 = 2) SPWRKST = 7. IF (v43 = 3) SPWRKST = 8. IF (v43 = 4) SPWRKST = 3. IF (v43 = 5) SPWRKST = 3. IF (v43 = 6) SPWRKST = 3. IF (v43 = 7) SPWRKST = 3. IF (v43 = 8) SPWRKST = 9. IF (v43 = 9) SPWRKST = 5. IF (v43 = 10) SPWRKST = 5. IF (v43 = 11) SPWRKST = 6. IF (v43 = 12) SPWRKST = 10. IF (v43 = 13) SPWRKST = 5. IF (v43 = 77) SPWRKST = 98. IF (v43 = 88) SPWRKST = 99. ** no partner IF (MARITAL ne 1 AND v39 ne 1) SPWRKST = 0. ** Labels. VALUE LABELS SPWRKST 0 'INAP' 1 'employed full time' 2 'employed part time' 3 'employed temp out of work' 4 'helping family member' 5 'unemployed' 6 'studt, school, vocat training' 7 'retired' 8 'housewife/man, home duties' 9 'permanently disabled' 10 'other, not in labour force' 98 'do not know' 99 'NA'.

31 30 SPISCO88 - S-P: Occupation ISCO Please give the text of the source question(s) on the spouse s occupation used in your field questionnaire. If ISCO88-codes are not coded directly from the responses, but derived from a country-specific occupation coding scheme, please provide a table of correspondence between country-specific and ISCO88 codes attached as a separate file. Please report which kind of ISCO code you apply. The most common ones are the code developed by the International Labour Organisation (ILO) and the variant developed for the European Union (EU), ISCO-COM. If you apply another variant such as ISCO88-CIS developed by the Statistical Committee of the Commonwealth of Independent States, then please specify. Please do not enter standard ISCO88 codes here. But please report if your country adds or changes codes compared to ISCO88, if any. National Language English Translation Vraag 43. Wat is de beroepstoestand van uw partner nu, wat doet uw partner op dit moment? U kan één van de mogelijkheden uit kaart 13 kiezen. Question 43. What s your partner s situation right now, what does he do for a living at the moment? You can pick one possibility of card betaald werk (als werknemer, zelfstandige, ook GESKO, RVA-stage, PWA, interim, DAC, dienstencheques, meewerkend 1. paid work (as employee, self-employed, GESKO, RVA-apprenticeship, interim, DAC, service cheques, helping family member) in gezins- of familiebedrijf) 2.gepensioneerd 2. retired 3. huisvrouw of huisman 2. housekeeper 4. in ziekteverlof 3. sick leave 5. in bevallingsverlof 4. maternity leave 6. met volledig verlof zonder wedde 5. unpaid leave 7. voltijds tijdskrediet / voltijdse loopbaanonderbreking (ook ouderschapsverlof, palliatief verlof, 7. fulltime career break (also parental break, palliative break, medical support of a sick relative) medische bijstand van een ziek familielid) 8. arbeidsongeschikt 8. unable to work 9. uitkeringsgerechtigd werkloos 9. unemployed with benefit 10. op zoek naar een eerste job 10. looking for a first job 11. ik studeer in volledig dagonderwijs 11. full time student 12. andere (specificeer) 12. others (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer Toon kaart 13 1 enkel antwoord mogelijk Show card 13 only one answer possible Vraag 44. Had uw partner vroeger betaald werk? Question 44. Did your partner used to be in paid work? 1. ja 1. yes 2. neen 2. no 8. geen antwoord 8. no answer Vraag 45. Kunt u mij de naam geven van het huidig (laatste) beroep van uw partner? Open vraag Noteer de naam van het beroep. Indien geen beroepsnaam wordt gegeven vraag door. Question 45. Can you give me the name of the present (former) profession of your partner? Open question Note the name of the profession. When there s no name given, ask more detailed. Vraag 46. Kunt u mij een zo nauwkeurig mogelijke omschrijving geven van wat het beroep van uw partner precies inhoudt? Question 46. Can you give me a detailed description what the profession of your partner implies?

32 31 Open vraag Noteer het antwoord zo volledig mogelijk. Vraag naar concrete taken en naar wat het bedrijf juist doet. Open question Note the answer as detailed as possible. Ask for specific tasks and what kind of business the company is in. Use of ISCO ISCO88 (ILO) Note ISCO88-COM (EU variant) Other ISCO88 variant please specify if (nis >= AND nis < ) isco88 = isco (professional soldiers) if (nis >= AND nis < ) isco88 = isco88?? (sheltered workshops Filter Variable(s) and Conditions: Question 43: to be answered by respondents who are married or living together with partner Question 44 : to be answered by respondents who are married or living together with partner and the partner is not in paid work now Question 45 and 46: to be answered by respondents with a partner (married or living together) with paid work and by respondents with a partner (married or living together) who used to have paid work Construction/Recoding: Country Variable Construction Rules SPISCO Not classif; inadeq described Refused Dont know Na NAP,NAV

33 32 SPWRKTYP - S-P: Working for private sector, public sector or self-employed National Language English Translation Vraag 49. Op kaart 14 vindt u een lijst met een aantal professionele categorieën terug. Bekijk deze lijst eens nauwkeurig. Kunt u me zeggen met welke categorie het hoofdberoep van uw partner overeenstemt (overeenstemde)? Question 49. On card 14, you find a list with a number of professional categories. Look at this chard carefully. Can you tell me which category corresponds with the main (former) job of your partner? 1. ongeschoolde arbeider/arbeidster 1. unskilled worker 2. geschoolde arbeider/arbeidster 2. skilled worker 3. bediende 3. clerk 4. hoger bediende/kader 4. higher clerk / executive 5. kleine zelfstandige/handelaar 5. self employed 6. landbouwer/landbouwster 6. farmer 7. vrij beroep 7. free profession 8. zelfstandig ondernemer of 8. entrepreneur or wholesaler groothandelaar 9. andere (specificeer) 9.other (note) 77. weet niet 77. don t know 88. geen antwoord 88. no answer Toon kaart 14 1 enkel antwoord mogelijk Show card 14 only one answer possible Indien ambtenaar, laat de respondent When working for the government, let the zichzelf plaatsen binnen de bestaande respondent place the answer within one of antwoordmogelijkheden. the given possibilities. Vraag 51. Werkt (werkte) uw partner bij de overheid of in de privé-sector? Question 51. Does your partner work for the government or in the private sector (did your partner work )? 1. bij de overheid 1. for the government 2. in de privé-sector 2. in the private sector 3. andere (specificeer) 3. other (note) 8. geen antwoord 8. no answer Filter Variable(s) and Conditions: Question 49 and 51: to be answered by respondents with a partner (married or living together) with paid work or a partner who used to be in paid work Construction/Recoding: Country Variable Construction Rules SPWRKTYPE 1 1. Works for government - not used - 2. Works for publicly owned firm 2 3. Private firm, others (does not work for government or publicly owned firm, and not self employed) 4 4. Self employed 8 9. NA, DK - missing - 0. NAP, NAV (Never had a job) Optional: Recoding Syntax ** partner self-employed (at the moment) IF (v43 = 1 AND v49 > 4 AND v49 < 9) SPWRKTYP = 4.

34 33 ** partner employee (at the moment) IF (v43 = 1 AND v49 < 5 AND v51 = 1) SPWRKTYP = 1. IF (v43 = 1 AND v49 < 5 AND v51 = 2) SPWRKTYP = 3. IF (v43 = 1 AND v49 < 5 AND v51 = 3) SPWRKTYP = 3. IF (v43 = 1 AND v49 > 8 AND v51 = 1) SPWRKTYP = 1. IF (v43 = 1 AND v49 > 8 AND v51 = 2) SPWRKTYP = 3. IF (v43 = 1 AND v49 > 8 AND v51 = 3) SPWRKTYP = 3. IF (v43 = 1 AND v49 < 5 AND v51 > 3) SPWRKTYP = 9. IF (v43 = 1 AND v49 > 8 AND v51 > 3) SPWRKTYP = 9. ** partner used to be self-employed IF (v44 = 1 AND v49 > 4 AND v49 < 9) SPWRKTYP = 4. ** partner used to be employee IF (v44 = 1 AND v49 < 5 AND v51 = 1) SPWRKTYP = 1. IF (v44 = 1 AND v49 < 5 AND v51 = 2) SPWRKTYP = 3. IF (v44 = 1 AND v49 < 5 AND v51 = 3) SPWRKTYP = 3. IF (v44 = 1 AND v49 > 8 AND v51 = 1) SPWRKTYP = 1. IF (v44 = 1 AND v49 > 8 AND v51 = 2) SPWRKTYP = 3. IF (v44 = 1 AND v49 > 8 AND v51 = 3) SPWRKTYP = 3. IF (v44 = 1 AND v49 < 5 AND v51 > 3) SPWRKTYP = 9. IF (v44 = 1 AND v49 > 8 AND v51 > 3) SPWRKTYP = 9. ** Partner never paid work. IF (v43 ne 1 AND v44 ne 1) SPWRKTYP = 0. ** no partner. IF (MARITAL ne 1 AND v39 ne 1) SPWRKTYP = 0. ** Missings. RECODE SPWRKTYP (missing = 0) (else = copy) INTO SPWRKTYP. ** Value labels VALUE LABELS SPWRKTYP 0 'Never had a job, INAP' 1 'Works for government' 3 'Private firm, others' 4 'Self employed' 9 'Not answered, do not know'.

35 34 RINCOME - R: Earnings National Language English Translation Question no. Vraag 72. Het is voor ons belangrijk dat we een nauwkeurig beeld hebben van uw inkomen. We onderscheiden daarbij het persoonlijk inkomen en het gezinsinkomen. Heeft u een persoonlijk inkomen via arbeid, een uitkering zoals pensioen, werkloosheid, ziekte, via een studentenjob, een inkomen uit kapitaal of onroerende goederen of nog een ander inkomen? 1. ja 1. yes 2. neen 2. no 8. geen antwoord 8. no answer Question Question no. no. Question 72. It is important that we can get an accurate picture of your income. We make a difference between your personal income and the income of your household. Do you have a personal income through a job, a pension, unemployment benefit, sickness benefit, job as a student, income from capital, from real estates or other incomes? Vraag 73. Onder persoonlijk netto Question 73. By personal net monthly maandelijks inkomen verstaan we het totaal income we mean the total sum of your van uw persoonlijke inkomsten, na aftrek personal earnings, after tax deduction, van belastingen; alles inbegrepen zoals loon, everything included such as salary, meal maaltijdcheques, pensioen of andere tickets, retirement pay or other incomes inkomsten zoals inkomen uit kapitaal, uit from capital or real estates, onroerende goederen, Is your personal net monthly income higher Is uw persoonlijk netto maandinkomen than euro or Belgian francs? groter dan euro of Belgische frank? 1. ja 1. yes 2. neen 2. no 7. weet niet 7. don t know 8. geen antwoord 8. no answer Vraag 74. Indien u de categorieën bekijkt op kaart 18, in welke categorie valt dan uw persoonlijk netto maandinkomen? Question 74. When you take a look at the categories on card 18, in which category do you place your net monthly income? 1. minder dan 500 euro of Bef 1. less than 500 euro or Bef euro of Bef euro or Bef euro of Bef euro or Bef euro of Bef euro or Bef euro of Bef euro or Bef euro of Bef euro or Bef euro of Bef euro or Bef euro of Bef euro or Bef euro of Bef euro or Bef euro of euro or Bef Bef euro of euro or Bef Bef euro of euro or Bef Bef

Flanders - Belgium. ISSP 2009 Flanders - Belgium

Flanders - Belgium. ISSP 2009 Flanders - Belgium Flanders - Belgium 1 Please name the ISSP module which the documentation refers to (e.g., Work Orientations III / ISSP2005 ): Social Inequality / ISSP2009 Please name your country: Flanders - Belgium Construction/Recoding:

Nadere informatie

Flanders - Belgium. ISSP 2007 Flanders

Flanders - Belgium. ISSP 2007 Flanders Flanders - Belgium 2 Please name the ISSP module which the documentation refers to (e.g., Work Orientations III / ISSP2005 ): Sports and Leisure time / ISSP2007 Please name your country: Flanders - Belgium

Nadere informatie

Flanders - Belgium. ISSP 2010 Flanders - Belgium

Flanders - Belgium. ISSP 2010 Flanders - Belgium Flanders - Belgium 1 Please name the ISSP module which the documentation refers to (e.g., Environment III / ISSP2010 ): EnvironmentIII/ISSP2010 Please name your country: Flanders - Belgium SEX - Sex of

Nadere informatie

Flanders ISSP 2002 Family and Changing Gender Roles III Questionnaire

Flanders ISSP 2002 Family and Changing Gender Roles III Questionnaire Flanders ISSP 2002 Family and Changing Gender Roles III Questionnaire Vragenlijst APS survey 2002 VRAGENLIJST REPONDENTNUMMER : INLEIDING : INTERVIEWERNUMMER : ENQ. : DE INLEIDING DIENT OM DE RESPONDENT

Nadere informatie

Flanders ISSP 2004 Citizenship Questionnaire

Flanders ISSP 2004 Citizenship Questionnaire Flanders ISSP 2004 Citizenship Questionnaire Vragenlijst APS survey 2004 RESPONDENTNUMMER INTERVIEWERNUMMER *TIMER *SCREEN (ENQ.: DE INLEIDING DIENT OM DE RESPONDENT DUIDELIJK TE MAKEN WAT VAN HEM / HAAR

Nadere informatie

Travel Survey Questionnaires

Travel Survey Questionnaires Travel Survey Questionnaires Prot of Rotterdam and TU Delft, 16 June, 2009 Introduction To improve the accessibility to the Rotterdam Port and the efficiency of the public transport systems at the Rotterdam

Nadere informatie

In te vullen door Gemeente/ To be filled out by Municipality

In te vullen door Gemeente/ To be filled out by Municipality In te vullen door Gemeente/ To be filled out by Municipality Datum: Bijzonderheden: Gegevens opgevraagd (laatste) gemeente BQ11 bericht BV BSN Particulier Expat Student Volgnummer: Persoonsgegevens / Personal

Nadere informatie

In te vullen door Gemeente/ To be filled out by Municipality

In te vullen door Gemeente/ To be filled out by Municipality In te vullen door Gemeente/ To be filled out by Municipality Datum: Bijzonderheden: Gegevens opgevraagd (laatste) gemeente BQ11 bericht BV BSN Particulier Expat Student Volgnummer: Persoonsgegevens / Personal

Nadere informatie

Figure 1 Shares of Students in Basic, Middle, and Academic Track of Secondary School Academic Track Middle Track Basic Track 29 Figure 2 Number of Years Spent in School by Basic Track Students 9.5 Length

Nadere informatie

Online Resource 1. Title: Implementing the flipped classroom: An exploration of study behaviour and student performance

Online Resource 1. Title: Implementing the flipped classroom: An exploration of study behaviour and student performance Online Resource 1 Title: Implementing the flipped classroom: An exploration of study behaviour and student performance Journal: Higher Education Authors: Anja J. Boevé, Rob R. Meijer, Roel J. Bosker, Jorien

Nadere informatie

B1 Woordkennis: Spelling

B1 Woordkennis: Spelling B1 Woordkennis: Spelling Bestuderen Inleiding Op B1 niveau gaan we wat meer aandacht schenken aan spelling. Je mag niet meer zoveel fouten maken als op A1 en A2 niveau. We bespreken een aantal belangrijke

Nadere informatie

Socio-economic situation of long-term flexworkers

Socio-economic situation of long-term flexworkers Socio-economic situation of long-term flexworkers CBS Microdatagebruikersmiddag The Hague, 16 May 2013 Siemen van der Werff www.seo.nl - secretariaat@seo.nl - +31 20 525 1630 Discussion topics and conclusions

Nadere informatie

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead 7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you

Nadere informatie

Yes/No (if not you pay an additional EUR 75 fee to be a member in 2020

Yes/No (if not you pay an additional EUR 75 fee to be a member in 2020 Meedoen aan dit evenement? Meld je eenvoudig aan Ben je lid? Ja/Nee Do you want to participate? Please apply Are you a LRCH member? Yes/No (if not you pay an additional EUR 75 fee to be a member in 2020

Nadere informatie

Werk voor lagergeschoolde mensen: lessen en vragen uit een vergelijkende analyse voor België en Nederland

Werk voor lagergeschoolde mensen: lessen en vragen uit een vergelijkende analyse voor België en Nederland Werk voor lagergeschoolde mensen: lessen en vragen uit een vergelijkende analyse voor België en Nederland VLOR 7 juni 2017 Ive Marx Waar we voor staan Tewerkstellingsgraad bij kortgeschoolden en mensen

Nadere informatie

Persoonlijke informatie / Personal information

Persoonlijke informatie / Personal information LOB-cv Answers Persoonlijke informatie / Personal information Naam / Name Place of residence Woonplaats Country of residence School / School Nationaliteit / Nationality Geboortedatum / Date-of-birth Place-of-birth

Nadere informatie

Application tuition fees loan/ Aanvraag collegegeldkrediet

Application tuition fees loan/ Aanvraag collegegeldkrediet Application tuition fees loan/ Aanvraag collegegeldkrediet For students from EU/EEA countries Voor studenten uit EU/EER-landen This form/dit formulier Are you from an EU/EEA country and is this the first

Nadere informatie

Persoonsgegevens personal details

Persoonsgegevens personal details AANGIFTE EERSTE INSCHRIJVING IN DE BASISREGISTRATIE PERSONEN VANUIT HET BUITENLAND First registration in the Municipal Personal Records Database (BRP) in the Netherlands from abroad In te vullen door Gemeente

Nadere informatie

Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet.

Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet. Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet. General: Please use the latest firmware for the router. The firmware is available on http://www.conceptronic.net! Use Firmware version

Nadere informatie

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Understanding and being understood begins with speaking Dutch Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.

Nadere informatie

APPROACHING THE FAMILY

APPROACHING THE FAMILY 1 Journalists Workshop Organ Donation and Transplantation APPROACHING THE FAMILY COLENBIE LUC TRANSPLANTATION COORDINATION 9 October 2012 2 Everybody arriving hospital Start the fight for saving life Family

Nadere informatie

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Woordkennis 1 Bestuderen Hoe leer je 2000 woorden? Als je een nieuwe taal wilt spreken en schrijven, heb je vooral veel nieuwe woorden nodig. Je

Nadere informatie

2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED

2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED 2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED 0 - -19 1 WELCOME TO SUNEX DISTRIBUTOR PORTAL This user manual will cover all the screens and functions of our site. MAIN SCREEN: Welcome message. 2 LOGIN SCREEN:

Nadere informatie

GOVERNMENT NOTICE. STAATSKOERANT, 18 AUGUSTUS 2017 No NATIONAL TREASURY. National Treasury/ Nasionale Tesourie NO AUGUST

GOVERNMENT NOTICE. STAATSKOERANT, 18 AUGUSTUS 2017 No NATIONAL TREASURY. National Treasury/ Nasionale Tesourie NO AUGUST National Treasury/ Nasionale Tesourie 838 Local Government: Municipal Finance Management Act (56/2003): Draft Amendments to Municipal Regulations on Minimum Competency Levels, 2017 41047 GOVERNMENT NOTICE

Nadere informatie

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course. - University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time

Nadere informatie

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate Van Non-Corporate naar Corporate In MyDHL+ is het mogelijk om meerdere gebruikers aan uw set-up toe te voegen. Wanneer er bijvoorbeeld meerdere collega s van dezelfde

Nadere informatie

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU

Nadere informatie

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland? First part of the Inburgering examination - the KNS-test Of course, the questions in this exam you will hear in Dutch and you have to answer in Dutch. Solutions and English version on last page 1. In welk

Nadere informatie

Flanders (Belgium) ISSP 2007 Leisure Time and Sports Questionnaire

Flanders (Belgium) ISSP 2007 Leisure Time and Sports Questionnaire Flanders (Belgium) ISSP 2007 Leisure Time and Sports Questionnaire In te vullen door de interviewer: 1 NUMMER RESPONDENT - NUMMER INTERVIEWER Datum van afgifte / 0 / 0 7 Geachte mevrouw, Geachte heer,

Nadere informatie

Application tuition fees loan/ Aanvraag collegegeldkrediet

Application tuition fees loan/ Aanvraag collegegeldkrediet Application tuition fees loan/ Aanvraag collegegeldkrediet For students from EU/EEA countries Voor studenten uit EU/EER-landen This form/dit formulier Are you from an EU/EEA country and is this the first

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to attend the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Thursday 16 June 2016. During this

Nadere informatie

Group work to study a new subject.

Group work to study a new subject. CONTEXT SUBJECT AGE LEVEL AND COUNTRY FEATURE OF GROUP STUDENTS NUMBER MATERIALS AND TOOLS KIND OF GAME DURATION Order of operations 12 13 years 1 ste year of secundary school (technical class) Belgium

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Friday, 15 June 2018. This

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017 www.iuscommune.eu INVITATION Ius Commune Masterclass 22 June 2017 Amsterdam Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers,

Nadere informatie

Competencies atlas. Self service instrument to support jobsearch. Naam auteur 19-9-2008

Competencies atlas. Self service instrument to support jobsearch. Naam auteur 19-9-2008 Competencies atlas Self service instrument to support jobsearch Naam auteur 19-9-2008 Definitie competency The aggregate of knowledge, skills, qualities and personal characteristics needed to successfully

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus. - Universiteit I would like to enroll at a university. Aangeven dat u zich wilt inschrijven I would like to enroll at a university. I want to apply for course. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor

Nadere informatie

Leeftijdcheck (NL) Age Check (EN)

Leeftijdcheck (NL) Age Check (EN) Leeftijdcheck (NL) Age Check (EN) [Type text] NL: Verkoopt u producten die niet aan jonge bezoekers verkocht mogen worden of heeft uw webwinkel andere (wettige) toelatingscriteria? De Webshophelpers.nl

Nadere informatie

Opgave 2 Geef een korte uitleg van elk van de volgende concepten: De Yield-to-Maturity of a coupon bond.

Opgave 2 Geef een korte uitleg van elk van de volgende concepten: De Yield-to-Maturity of a coupon bond. Opgaven in Nederlands. Alle opgaven hebben gelijk gewicht. Opgave 1 Gegeven is een kasstroom x = (x 0, x 1,, x n ). Veronderstel dat de contante waarde van deze kasstroom gegeven wordt door P. De bijbehorende

Nadere informatie

Example. Dutch language lesson. Dutch & German Language Education Pieter Wielick

Example. Dutch language lesson. Dutch & German Language Education Pieter Wielick Example Dutch language lesson Demonstrative Adjectives Close: dit and deze `dit' agrees with `het' and is used to indicate objects that are close, like `this' in English. `deze' agrees with `de' and is

Nadere informatie

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus. - Universiteit Ik zou mij graag inschrijven in een universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven I would like to enroll at a university. Ik zou mij graag inschrijven voor. Verklaren dat u graag wilt

Nadere informatie

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant Vragenlijst in te vullen en op te sturen voor de meeloopochtend, KABK afdeling fotografie Questionnaire to be filled in and send in before the introduction morning, KABK department of Photography Stuur

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010 FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010 Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel

Nadere informatie

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,

Nadere informatie

Melding Loonbelasting en premies Aanmelding werkgever. Registration for loonbelasting en premies Registration as an employer

Melding Loonbelasting en premies Aanmelding werkgever. Registration for loonbelasting en premies Registration as an employer Melding Loonbelasting en premies Aanmelding werkgever Registration for loonbelasting en premies Registration as an employer Over dit formulier About this form Waarom dit formulier? Dit formulier is bestemd

Nadere informatie

Preschool Kindergarten

Preschool Kindergarten Preschool Kindergarten Objectives Students will recognize the values of numerals 1 to 10. Students will use objects to solve addition problems with sums from 1 to 10. Materials Needed Large number cards

Nadere informatie

Naast dit registratieformulier ontvangen wij graag het volgende : (Besides this application form, we kindly ask for the following )

Naast dit registratieformulier ontvangen wij graag het volgende : (Besides this application form, we kindly ask for the following ) Wij willen u bedanken voor uw interesse in DB International Study en heetten u van harte welkom! (Welcome and thank you for your interest in DB International Study) Naast dit registratieformulier ontvangen

Nadere informatie

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn Chapter 4 Understanding Families In this chapter, you will learn Topic 4-1 What Is a Family? In this topic, you will learn about the factors that make the family such an important unit, as well as Roles

Nadere informatie

Ontpopping. ORGACOM Thuis in het Museum

Ontpopping. ORGACOM Thuis in het Museum Ontpopping Veel deelnemende bezoekers zijn dit jaar nog maar één keer in het Van Abbemuseum geweest. De vragenlijst van deze mensen hangt Orgacom in een honingraatpatroon. Bezoekers die vaker komen worden

Nadere informatie

General info on using shopping carts with Ingenico epayments

General info on using shopping carts with Ingenico epayments Inhoudsopgave 1. Disclaimer 2. What is a PSPID? 3. What is an API user? How is it different from other users? 4. What is an operation code? And should I choose "Authorisation" or "Sale"? 5. What is an

Nadere informatie

FOD VOLKSGEZONDHEID, VEILIGHEID VAN DE VOEDSELKETEN EN LEEFMILIEU 25/2/2016. Biocide CLOSED CIRCUIT

FOD VOLKSGEZONDHEID, VEILIGHEID VAN DE VOEDSELKETEN EN LEEFMILIEU 25/2/2016. Biocide CLOSED CIRCUIT 1 25/2/2016 Biocide CLOSED CIRCUIT 2 Regulatory background and scope Biocidal products regulation (EU) nr. 528/2012 (BPR), art. 19 (4): A biocidal product shall not be authorised for making available on

Nadere informatie

Add the standing fingers to get the tens and multiply the closed fingers to get the units.

Add the standing fingers to get the tens and multiply the closed fingers to get the units. Digit work Here's a useful system of finger reckoning from the Middle Ages. To multiply $6 \times 9$, hold up one finger to represent the difference between the five fingers on that hand and the first

Nadere informatie

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf!

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf! Martijn Hooning COLLEGE ANALYSE OPDRACHT 1 9 september 2009 Hierbij een paar vragen over twee stukken die we deze week en vorige week hebben besproken: Mondnacht van Schumann, en het eerste deel van het

Nadere informatie

0515 DUTCH (FOREIGN LANGUAGE)

0515 DUTCH (FOREIGN LANGUAGE) UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education MARK SCHEME for the May/June 2011 question paper for the guidance of teachers 0515 DUTCH (FOREIGN

Nadere informatie

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt The role of mobility in higher education for future employability

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt The role of mobility in higher education for future employability The role of mobility in higher education for future employability Jim Allen Overview Results of REFLEX/HEGESCO surveys, supplemented by Dutch HBO-Monitor Study migration Mobility during and after HE Effects

Nadere informatie

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Inger Anneberg, anthropologist, post doc, Aarhus University, Department of Animal Science Jesper Lassen, sociologist, professor, University

Nadere informatie

'Foreign exchange student'

'Foreign exchange student' 'Foreign exchange student' Most awesome person you will ever meet. Exchange students willingly decide to get off their asses, leave their home country, and go see the world. For that reason, they should

Nadere informatie

Cambridge Assessment International Education Cambridge International General Certificate of Secondary Education. Published

Cambridge Assessment International Education Cambridge International General Certificate of Secondary Education. Published Cambridge Assessment International Education Cambridge International General Certificate of Secondary Education DUTCH 055/02 Paper 2 Reading MARK SCHEME Maximum Mark: 45 Published This mark scheme is published

Nadere informatie

Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition)

Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition) Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid

Nadere informatie

Voorbeelden van machtigingsformulieren Nederlands Engels. Examples of authorisation forms (mandates) Dutch English. Juli 2012 Versie 2.

Voorbeelden van machtigingsformulieren Nederlands Engels. Examples of authorisation forms (mandates) Dutch English. Juli 2012 Versie 2. Voorbeelden van machtigingsformulieren Nederlands Engels Examples of authorisation forms (mandates) Dutch English Voorbeelden machtigingsformulieren standaard Europese incasso Examples of authorisation

Nadere informatie

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is.

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is. - Instructie Deze toets heeft als doel uw taalniveau te bepalen. Om een realistisch beeld te krijgen van uw niveau,vragen we u niet langer dan één uur te besteden aan de toets. De toets bestaat uit twee

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Tentamen Analyse 6 januari 203, duur 3 uur. Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel

Nadere informatie

Comics FILE 4 COMICS BK 2

Comics FILE 4 COMICS BK 2 Comics FILE 4 COMICS BK 2 The funny characters in comic books or animation films can put smiles on people s faces all over the world. Wouldn t it be great to create your own funny character that will give

Nadere informatie

WORKSHOP : COMPTENCES FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS ( SDGs )

WORKSHOP : COMPTENCES FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS ( SDGs ) WORKSHOP : COMPTENCES FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS ( SDGs ) Jos van Hal, MSc 24th May 2019 Recent publication: SDGs INSPIRATIONAL OR ASPIRATIONAL? HOW TO OPERATIONALISE AND IMPLEMENT THE SUSTAINABLE

Nadere informatie

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je

Nadere informatie

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas University of Groningen Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version

Nadere informatie

Lists of words from the books, and feedback from the sessions, are on

Lists of words from the books, and feedback from the sessions, are on Vocabulairetrainer www.quizlet.com - handleiding 1. Woordenlijsten van de boeken en de feedback van de les staan op http://www.quizlet.com. Lists of words from the books, and feedback from the sessions,

Nadere informatie

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie 1 Keuzetwijfels in de Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze in Relatie tot Depressie Open Universiteit Nederland Masterscriptie (S58337) Naam: Ilse Meijer Datum: juli 2011

Nadere informatie

Afstudeerprocedure Master Pedagogische Wetenschappen

Afstudeerprocedure Master Pedagogische Wetenschappen Afstudeerprocedure Master Pedagogische Wetenschappen * FOR THE ENGLISH VERSION SEE BELOW * 1. Log in op ProgRESS WWW (https://progresswww.nl/rug/) en meld je aan voor de Afstudeerprocedure MA PW & OWK

Nadere informatie

Installatie van Windows 10 op laptops. Windows 10 installation on laptops

Installatie van Windows 10 op laptops. Windows 10 installation on laptops Installatie van Windows 10 op laptops In mei vindt de migratie naar Windows 10 plaats op de laptops. Per dag worden ongeveer 25 laptops gemigreerd. Elke laptop heeft een ISSC-sticker met een laptop-nummer.

Nadere informatie

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! 1 Meet and greet read Lees de tekst. Wat is de prijs die je kunt winnen? early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have a special

Nadere informatie

Introductie in flowcharts

Introductie in flowcharts Introductie in flowcharts Flow Charts Een flow chart kan gebruikt worden om: Processen definieren en analyseren. Een beeld vormen van een proces voor analyse, discussie of communicatie. Het definieren,

Nadere informatie

Stars FILE 7 STARS BK 2

Stars FILE 7 STARS BK 2 Stars FILE 7 STARS BK 2 Of course you have seen X-Factor, The Voice or Got Talent on TV or via the Internet. What is your favourite act? Do you like the dancing performances or would you rather listen

Nadere informatie

Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch

Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch Bottlenecks in Independent Learning: Self-Regulated Learning, Stress

Nadere informatie

Aangiftebiljet A Kort 2013 Tax Return Form A Short 2013 Inkomstenbelasting, AOV/AWW en Zorgverzekering. > Machtiging Authorisation

Aangiftebiljet A Kort 2013 Tax Return Form A Short 2013 Inkomstenbelasting, AOV/AWW en Zorgverzekering. > Machtiging Authorisation Aangiftebiljet A Kort 2013 Tax Return Form A Short 2013 Inkomstenbelasting, AOV/AWW en Zorgverzekering Eilandgebied Island area CRIB nummer CRIB number CRIB nummer echtgeno(o)t(e) Spouse s CRIB number

Nadere informatie

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN STAFLEU

Nadere informatie

University of Groningen. Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda

University of Groningen. Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda University of Groningen Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

(Big) Data in het sociaal domein

(Big) Data in het sociaal domein (Big) Data in het sociaal domein Congres Sociaal: sturen op gemeentelijke ambities 03-11-2016 Even voorstellen Laudy Konings Lkonings@deloitte.nl 06 1100 3917 Romain Dohmen rdohmen@deloitte.nl 06 2078

Nadere informatie

Who benefits from the company car regime?

Who benefits from the company car regime? Who benefits from the company car regime? Brussels, the 13 th of September 2017 Xavier May (ULB-IGEAB) Cost/benefit for the employer-worker-state Bax analysis of the company car regime Benchmark = private

Nadere informatie

MyDHL+ Uw accountnummer(s) delen

MyDHL+ Uw accountnummer(s) delen MyDHL+ Uw accountnummer(s) delen met anderen Uw accountnummer(s) delen met anderen in MyDHL+ In MyDHL+ is het mogelijk om uw accountnummer(s) te delen met anderen om op uw accountnummer een zending te

Nadere informatie

CBSOData Documentation

CBSOData Documentation CBSOData Documentation Release 1.0 Jonathan de Bruin Dec 02, 2018 Contents 1 Statistics Netherlands opendata API client for Python 3 1.1 Installation................................................ 3

Nadere informatie

Read this story in English. My personal story

Read this story in English. My personal story My personal story Netherlands 32 Female Primary Topic: SOCIETAL CONTEXT Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS IDENTITY Year: 1990 2010 marriage/co-habitation name/naming court/justice/legal rights

Nadere informatie

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) L. A. te Winkel Click here if your download doesn"t start automatically

Nadere informatie

0515 FOREIGN LANGUAGE DUTCH

0515 FOREIGN LANGUAGE DUTCH UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education MARK SCHEME for the May/June 2010 question paper for the guidance of teachers 0515 FOREIGN LANGUAGE

Nadere informatie

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other Dutch survival kit This Dutch survival kit contains phrases that can be helpful when living and working in the Netherlands. There is an overview of useful sentences and phrases in Dutch with an English

Nadere informatie

parking permit mymaastricht.nl how to apply for a parking permit in Maastricht mymaastricht.nl guidance document

parking permit mymaastricht.nl how to apply for a parking permit in Maastricht mymaastricht.nl guidance document mymaastricht.nl guidance document parking permit how to apply for a parking permit in Maastricht requirements you have a residence permit and a BSN number the car runs under your name your vehicle s registration

Nadere informatie

Sociaal-Culturele Verschuivingen in Vlaanderen 2009

Sociaal-Culturele Verschuivingen in Vlaanderen 2009 45439 In te vullen door de interviewer: NUMMER RESPONDENT - NUMMER INTERVIEWER DATUM VAN AFGIFTE / 0 / 0 9 Sociaal-Culturele Verschuivingen in Vlaanderen 2009 Sociale Ongelijkheid Internationaal Sociaal

Nadere informatie

persoonsgegevens / personal details adres in de gemeente Groningen address in the municipality of Groningen Groningen Page 1 of 5

persoonsgegevens / personal details adres in de gemeente Groningen address in the municipality of Groningen Groningen Page 1 of 5 Gemeente Groningen / City of Groningen Kreupelstraat 1 afdeling publiekszaken / department of civil affairs postbus 30026 9700 RM Groningen E-mail : burgerzaken.bs@groningen.nl www.gemeente.groningen.nl

Nadere informatie

Sociaal-Culturele Verschuivingen in Vlaanderen 2010

Sociaal-Culturele Verschuivingen in Vlaanderen 2010 16545 In te vullen door de interviewer: NUMMER RESPONDENT NUMMER INTERVIEWER DATUM VAN AFGIFTE / / 2 0 1 0 Sociaal-Culturele Verschuivingen in Vlaanderen 2010 Milieu Internationaal Sociaal Survey Programma

Nadere informatie

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt. Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above

Nadere informatie

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher Consultant Education Sick Pupils Educational Service Centre University Medical Centre The Netherlands

Nadere informatie

My Benefits My Choice applicatie. Registratie & inlogprocedure

My Benefits My Choice applicatie. Registratie & inlogprocedure My Benefits My Choice applicatie Registratie & inlogprocedure Welkom bij de My Benefits My Choice applicatie Gezien de applicatie gebruik maakt van uw persoonlijke gegevens en salarisinformatie wordt de

Nadere informatie

University of Groningen. Pieces of the Puzzle Vissia, Eline Margreta

University of Groningen. Pieces of the Puzzle Vissia, Eline Margreta University of Groningen Pieces of the Puzzle Vissia, Eline Margreta IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document

Nadere informatie

Ontwerpen van een variabele belasting om te meten aan zonnepanelen

Ontwerpen van een variabele belasting om te meten aan zonnepanelen Assignment IWP Energy Transition September 2018 Project Title Ontwerpen van een variabele belasting om te meten aan zonnepanelen Brief description of the problem Zonnepanelen produceren stroom als er (zon)licht

Nadere informatie

Registration and Mutation form for Sickness insurance and Basic Health insurance

Registration and Mutation form for Sickness insurance and Basic Health insurance Registration and Mutation form 1/6 Registration and Mutation form for Sickness insurance and Basic Health insurance To be completed by all employees whose wages are lower than the wage limit. Registratie-

Nadere informatie

De impact van automatisering op het Nederlandse onderwijs

De impact van automatisering op het Nederlandse onderwijs De impact van automatisering op het Nederlandse onderwijs Een verkenning op basis van data-analyse Amsterdam, september 2016 Leiden we op tot werkloosheid? De impact van automatisering op het onderwijs

Nadere informatie

Please fill in the attached form and return to us personally, together with a copy of your ID and a copy of the care insurance or -card.

Please fill in the attached form and return to us personally, together with a copy of your ID and a copy of the care insurance or -card. Dear Sir / Madam, You want to register as a patient at GP Practice Baecke & Nobel. Please fill in the attached form and return to us personally, together with a copy of your ID and a copy of the care insurance

Nadere informatie

Spaarloon-, Levensloopregeling en de plannen rond het vitaliteitssparen

Spaarloon-, Levensloopregeling en de plannen rond het vitaliteitssparen Spaarloon-, Levensloopregeling en de plannen rond het vitaliteitssparen Zoals u wellicht al in de media heeft vernomen, is de overheid voornemens de spaarloonregeling en de levensloopregeling te laten

Nadere informatie

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 167 Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 Task clarity 1. I understand exactly what the task is 2. I understand exactly what is required of

Nadere informatie