STUDIEGIDS CONTROLLING

Transcriptie

1 STUDIEGIDS CONTROLLING MASTER OF SCIENCE IN CONTROLLING EXECUTIVE MASTER OF FINANCE AND CONTROL NYENRODE. A REWARD FOR LIFE

2

3 STUDIEGIDS Controlling; MScC en EMFC

4 Over deze studiegids Met deze studiegids informeren wij studenten over de studieregelingen voor de opleiding Master of Science in Controlling en de Executive Master of Finance and Control, in studiejaar Deze studiegids is bedoeld als naslagwerk en wegwijzer met betrekking tot organisatie, opzet en inhoud van het onderwijs en de tentamens en omvat de Onderwijs- en Examenregeling. In de gids wordt veelal verwezen naar de portal My.Nyenrode waar meer opleidingsinformatie te vinden is. Het is raadzaam om deze studiegids tijdig en periodiek te raadplegen, want dat kan misverstanden, een verkeerde planning of onnodige studievertraging voorkomen. In de loop van het studiejaar kunnen zich wijzigingen of aanvullingen op het programma voordoen. Je wordt hiervan op de hoogte gesteld via My.Nyenrode, per brief, of s aan het My.Nyenrode adres. Gedetailleerde informatie over onder andere de voorgeschreven literatuur en de regelingen per vak is te vinden in de course outlines op My.Nyenrode. Nyenrode Business Universiteit Opleidingen Controlling Postadres: Postbus AC Breukelen Bezoekadres: Straatweg BG Breukelen Master of Science in Controlling (MScC) Executive Master of Finance & Control (EMFC) Breukelen, Nyenrode Business Universiteit, augustus 2016 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm, elektronisch, op geluidsband of op welke andere wijze dan ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de Nyenrode Business Universiteit. 2

5 INHOUDSOPGAVE Over deze studiegids p. 2 Inhoudsopgave p. 3 Voorwoord p. 5 Hoofdstuk 1 Algemeen p Een groots verleden p Onze missie p Beroeps- en opleidingsprofiel p De structuur van het opleidingsmodel p Enkele specifieke Nyenrode kenmerken p. 7 Hoofdstuk 2 Opleidingen p Post-bachelor Controlling p Master of Science in Controlling p Executive Master of Finance and Control p. 8 Hoofdstuk 3 Master of Science in Controlling p Doelstelling p Opbouw van de opleiding p Studieduur p Vakbeschrijvingen p Toelatingseisen p. 12 Hoofdstuk 4 Executive Master of Finance and Control p Doelstelling p Opbouw van de opleiding p Studieduur p Vakbeschrijvingen p Thesis p Toelatingseisen p. 16 Hoofdstuk 5 Onderwijs- en Examenregeling p Algemeen p Toepasselijkheid van de regeling p Begripsbepalingen p Doel van de opleidingen p Voltijds/deeltijds p De tentamens van de opleidingen p De Masteropleiding p Samenstelling masteropleiding MScC p De Executive Master Opleiding p Samenstelling Executive Master of Finance and Control (EMFC) p Eindbeoordelingen p Schaal, afronding en conversie p Academische houding p Gedrag tijdens colleges, het schrijven van papers, consultatie en samenwerking p Gedrag tijdens tentamens p Academisch wangedrag p Tentamens p Tentamenregeling p Mondelinge tentamens p. 22 3

6 14 - Bijzondere tentamenvoorzieningen p Vaststelling en bekendmaking tentamenuitslag p Inzagerecht p Geldigheidsduur p Getuigschriften en verklaringen p Toelating p Toelatingseisen p Bijzondere toelatingseis p Intakegesprek en inschrijving p Vrijstellingen p Vrijstellingen p Begeleiding ten aanzien van de studie p Studiebegeleiding en studievoortgang p Bezwaar en beroep p Bezwaar- en beroepsprocedure p Slotbepalingen p Wijzigingen p Hardheidsclausule p. 26 Hoofdstuk 6 Overige regelingen p Collegegeld, inschrijfgeld, studentenkaart en Algemene Voorwaarden p My.Nyenrode p Wijziging gegevens en correspondentie p Cursussen p Course Outlines p Cursuslocaties p Collegedagen p Onrechtmatig volgen van colleges p Uitvallen van colleges p Participatie in colleges p Studiemateriaal p Annulering cursussen p Tentamens p Aanmelding en betaling p Financiële regelingen cursussen en tentamens p Financiële gevolgen bij beëindiging studie p Annulering tentamen(s) en niet verschijnen p Wanbetaling p Overige regelingen p Extraneu sregeling p Klachtenprocedure p. 29 Bijlage p. 30 Routebeschrijving en huisregels Nyenrode Business Universiteit p. 30 Routebeschrijving p. 30 Toegang en parkeren p. 30 Mensa en huisregels p. 30 Executive Lounge p. 30 Kopiëren p. 30 Bibliotheek p. 30 Overige contactgegevens p. 31 4

7 Voorwoord Beste student, In deze studiegids vindt u voor zowel de Master of Science in Controlling als voor de Executive Master of Finance & Control informatie over de doelstellingen en de structuur en over de regelingen die gelden voor het studiejaar De Controlling opleidingen verenigen de gewenste wetenschappelijke en beroepsmatige componenten. Daarbij hebben beide opleidingen hun eigen accenten: de Master of Science in Controlling heeft een wat meer wetenschappelijke oriëntatie en de oriëntatie van de Executive Master of Finance & Control is die van een wetenschappelijke beroepsopleiding. Bij beide opleidingen zien we de controller als de persoon in een managementteam met de financiële portefeuille. De controller is daarbij gericht op drie aspecten: (1) zij of hij is specialist in vakgebieden als Management Accounting & Control en Accounting Information Systems; (2) zij of hij heeft kennis van en inzicht in verbredende vakgebieden als Strategie en Supply Chain Management; (3) zij of hij weet wat het is om een rol te spelen in een managementteam. Dit laatste betekent dat de controller mee en tegen moet kunnen denken en spreken met de andere leden van het managementteam. Daarom ook dat de specialistische vakken zowel op zichzelf als in samenhang met de bedrijfsvoering worden bestudeerd. De wereld van financials staat niet stil. Ook onze opleidingen ontwikkelen zich. Sinds twee jaar geeft de Personal Leadership Development Journey (PLDJ) een extra dimensie aan onze opleidingen. De deelnemers hebben hiermee de mogelijkheid om een versnelling in hun persoonlijke ontwikkeling door te maken. Komend jaar zetten we een verdere stap op deze weg. Hiermee willen we bereiken dat de deelnemers niet alleen vakinhoudelijk en academisch groeien maar ook als persoon. Al onze studenten kiezen voor de moderne en veeleisende uitdaging waarin werk en studie worden gecombineerd. Deze uitdaging stelt hoge eisen aan u als student. Mijn collega s en ik zijn er daarbij op gericht om goede omstandigheden voor uw studeren te scheppen. Het afronden van de opleiding geeft vervolgens prima perspectieven voor het vervolg van uw loopbaan op financieel-economisch terrein. Ik wens u komend jaar groei, plezier en succes toe. Prof.dr.ir. Jan Bots, directeur Controlling opleidingen 5

8 Hoofdstuk 1 ALGEMEEN 1.1. Een groots verleden Nyenrode Business Universiteit is in 1946 opgericht als het Nederlandse Opleidings-Instituut voor het Buitenland (NOIB). De initiatiefnemers van dit instituut waren topmannen van een aantal vooraanstaande Nederlandse ondernemingen. Zij vonden dat de bestaande opleidingen onvoldoende in staat waren mensen af te leveren die het Nederlandse bedrijfsleven internationaal (weer) goed op de kaart konden zetten. De oprichters, onder leiding van luchtvaartpionier Albert Plesman, vonden het noodzakelijk dat de studenten het vak leerden van mensen met de nodige praktijkervaring. En dan niet zomaar wat praktijkervaring: bij voorkeur moesten de docenten captains of industry zijn. Als je een topondernemer wilt zijn, dien je goede voorbeelden te hebben. Dit uitgangspunt is nooit veranderd. In 1997 is Nyenrode, in samenwerking met het Koninklijk NIVRA (NIVRA-Nyenrode), gestart met de opleiding tot Register Controller (RC). In 1998 is er een MSc in Controlling opleiding onder gezet en kort na de millennium-overgang is een samenwerking met hboscholen gestart waarbij deze hbo-scholen een Post-hbo opleiding onder regie van Nyenrode Business Universiteit verzorgen. Deze Post-bachelor Controlling (voorheen: Managerial Controlling) omvat vrijwel het gehele premaster traject van de MSc-opleiding Controlling. Het certificaat van deze opleiding, na het schrijven van de scriptie op Post-hbo-niveau, wordt uitgereikt door de hboinstellingen. Al velen jaren zijn wij marktleider in universitair deeltijdonderwijs op het gebied van Accountancy- en Controlling Onze missie De missie van Nyenrode is om het nationale en internationale bedrijfsleven te voorzien van kwalitatief hoogwaardige en duurzame leiders en ondernemers met kennis en innovatieve ideeën. Deze missie komt tot uiting in de strategische ambities van Nyenrode: 1. Het bedrijfsleven voorzien van academici die klaar zijn om leiders, ondernemers, robuuste auditors, accountants of controllers te worden. 2. Voorzien in de behoefte van het bedrijfsleven aan kennis en ideeën in de juiste combinatie van theorie en praktijk. 3. Een levenslange partner voor onze afgestudeerden zijn, en voorzien in hun behoefte aan loopbaanontwikkeling door het aanbieden van educatieve bouwstenen. 4. Voorzien in de behoefte van het bedrijfsleven aan ondersteuning bij organisatorische overgangs- en professionaliseringsprocessen Beroeps- en opleidingsprofiel Het einddoel van de opleiding is financiële business partners af te leveren die in staat zijn gedurende hun werkzame leven een waardevolle bijdrage te leveren aan de prestatie van hun organisatie. Hierbij is niet alleen het (vakinhoudelijke) niveau op het moment van afstuderen van belang. De controller dient vanaf dat moment in staat te zijn zich verder te ontwikkelen en te blijven leren met behulp van tijdens de opleiding ontwikkelde vaardigheden. De controller, aldus de VRC, dient te worden opgeleid om de eindverantwoordelijkheid te kunnen dragen voor de interne en externe economische berichtgeving van organisaties en voor de economische rationaliteit van de beslissingen die in de organisatie worden genomen. Hiertoe dient hij te beschikken over actuele state of the art inhoudelijke kennis van, inzicht in en overzicht over de bedrijfs- en informatieprocessen, de relatie ervan met de omgeving en de vaardigheden om leemtes in het functioneren van de organisatie op een goede manier te presenteren. De controller is integer, objectief en oplossingsgericht. De controller dient in staat te zijn zich verder te ontwikkelen en te blijven leren met behulp van tijdens de opleiding ontwikkelde vaardigheden. De hoofdvakken in het programma van de opleiding dienen te zijn: Strategie Bestuurlijke informatieverzorging/ Accounting Information Systems en Information Management (Corporate) Finance Financial Accounting Management Accounting en Control/ Interne Verslaggeving Andere belangrijke vakken in het programma zijn: Personal Leadership Development Journey Ondernemingsrecht Belastingrecht Logistiek en andere verbredingsvakgebieden Aandacht dient te worden besteed aan: het functioneren van de controller in organisaties management van veranderingsprocessen in organisaties 6

9 1.4. De structuur van het opleidingsmodel Executive Master of Finance & Control MSc / RA Master of Science in Controlling Post-bachelor Controlling/ Premaster Nyenrode HBO-BE/SPD, Schakeltraject, BSc Accountancy 1.5. Enkele specifieke Nyenrode kenmerken Werken én studeren Eén van de belangrijkste kenmerken van de Nyenrodeopleidingen is de combinatie van werken en studeren: veel van het geleerde kan in de praktijk direct worden toegepast. Studenten leveren een actieve bijdrage door voorbeelden vanuit de praktijk in te brengen in de colleges. Bij de inrichting en de studielastbepaling van de opleiding wordt rekening gehouden met de opgedane werkervaring van de studenten. Koppeling theorie en praktijk Nyenrode combineert wetenschap, praktijk en beroepsmatige vorming en besteedt, naast specifieke kennis en vaardigheden, ook aandacht aan vaardigheden van meer algemene aard zoals analytisch en methodisch denken en communicatieve en interpersoonlijke vaardigheden. Deze vaardigheden sluiten aan bij de praktijkervaring van de studenten en worden ontwikkeld via discussies in kleine groepen, individuele presentaties, groepsopdrachten en probleemgestuurd onderwijs. De Nyenrode docenten zijn afkomstig uit de wetenschappelijke wereld en/of uit de beroepspraktijk. Studiepunten In het kader van de bachelor-masterstructuur worden de studiepunten berekend volgens het European Credit Transfer System (ECTS) zodat de studiepunten vergelijkbaar zijn met andere opleidingen in Europa. Een ECTS-studiepunt omvat 28 studiebelastingsuren. 7

10 Hoofdstuk 2 OPLEIDINGEN 2.1. Post-bachelor Controlling Sinds september 2002 werkt Nyenrode samen met drie hogescholen: Hogeschool van Arnhem & Nijmegen, Fontys Hogeschool Financieel Management in Eindhoven en Hogeschool Windesheim in Zwolle. Deze samenwerking heeft geleid tot een alternatieve mogelijkheid om controller te worden. Studenten met een diploma hbo-be, -SPD of het Schakeltraject kunnen aan deze opleiding beginnen op één van de hogescholen. Na een jaar kunnen zij kiezen: of de studie afronden aan de hogeschool door het schrijven van een scriptie, of kiezen voor een universitaire vervolgstudie aan de Nyenrode Business Universiteit. Hierbij wordt gekozen voor nog een jaar theoretische deeltijdstudie op Nyenrode, gevolgd door het schrijven van een scriptie. Zij studeren op dat moment af als Master of Science in Controlling (MScC) Master of Science in Controlling De Master of Science in Controlling leidt toekomstige controllers op academisch niveau op en geeft na afronding rechtstreeks toegang tot de Executive Master of Finance and Control (RC) van Nyenrode. Het programma toont een verdieping in de financieeleconomische vakken en een verbreding in de bedrijfskundige vakken. Centrale vakken zijn Management Accounting & Control, Accounting Information Systems en tevens verbredende vakken zoals Strategic Management, Operations & Supply Chain Management, en Corporate Finance. De opleiding is rechtstreeks toegankelijk voor studenten die een hbo-be of SPD, eventueel aangevuld met een post-hbo-controlling opleiding, hebben behaald. Tevens is de opleiding bedoeld voor afgestudeerden van de Bachelor of Science in Accountancy van Nyenrode en voor studenten die elders een accountantsopleiding volgen of gevolgd hebben en niet meer in het accountantsberoep werkzaam (willen) zijn. Voor alle studenten is er een pre-masterprogramma waarvan de omvang afhankelijk is van de aard van de vooropleiding. De in het studierooster opgenomen modulen vormen het totaal van de pre-master en het masterprogramma. De opleiding is een deeltijdopleiding met interactief en praktijkgericht onderwijs. De colleges starten in september en in het voorjaar, en worden om de week op vrijdag en de aansluitende zaterdag gegeven. Voor de Masterfase geldt dat studenten kunnen kiezen uit wekelijks college op donderdag, of de reguliere vrijdag/zaterdag-collegevariant. Alle colleges worden gegeven op Nyenrode Business Universiteit te Breukelen Executive Master of Finance and Control Jaarlijks start in februari en september de Executive Master of Finance and Control van Nyenrode. Deze deeltijdopleiding is met name geschikt voor bedrijfseconomen, bedrijfskundigen en (register-) accountants. Omdat de opleiding is geaccrediteerd door de Vereniging van Register-controllers (VRC) kunnen afgestudeerden zich als registercontroller (RC) laten inschrijven in het register van de VRC. De titel Registercontroller is een kwaliteitskeurmerk omdat de onderwijskwaliteit van de betreffende opleiding permanent wordt bewaakt door de VRC. Accreditatie van de opleiding door de NVAO heeft ertoe geleid dat afgestudeerden tevens de kwalificatie Executive Master of Finance and Control (EMFC) mogen gebruiken. De opleiding is een deeltijdopleiding met colleges om de week op vrijdag en aansluitende zaterdag of iedere week op donderdagmiddag en -avond. De opleiding kent interactief en praktijkgericht onderwijs. De colleges worden gegeven op de Nyenrode Business Universiteit te Breukelen. 8

11 Hoofdstuk 3 MASTER OF SCIENCE IN CONTROLLING 3.1. Doelstelling Het masterprogramma leidt op tot academisch geschoolde controllers. Vanuit het beroepsprofiel moet de controller drie rollen kunnen vervullen: Vertrouwensrol Beheersingsrol Ondersteunende rol Er wordt gekozen voor een positionering van de controller als business partner en/of lid van het managementteam. Het uiteindelijke perspectief van de controller is dat van financieel directeur of financial executive, ook al wordt die functie maar door een deel van de studenten bereikt. De afgestudeerde student moet aan de volgende kwalificaties voldoen: Wetenschappelijke vaardigheden: het kunnen verrichten en beoordelen van verschillende typen wetenschappelijk onderzoek, zowel individueel als in teamverband; Vakmatige vaardigheden: het verkrijgen van diepgaand inzicht in de hoofd-vakgebieden Management Accounting, Strategie, Bestuurlijke Informatievoorziening, Financieel Management en Externe Verslaggeving, en kennis en inzicht in de met deze vakgebieden verbonden aspecten van interne beheersing en geautomatiseerde systemen; en voldoende inzicht in de andere vakgebieden Toepassingsgerichte en managerial vaardigheden: het verkrijgen van de vaardigheden om oplossingen voor problemen te vinden, belangen tegen elkaar af te wegen, tot een gefundeerd oordeel te komen, ethische aspecten en verschillende invalshoeken te onderkennen en dit alles op de juiste wijze te communiceren 3.2. Opbouw van de opleiding Eén van de kenmerken van de opleiding is de combinatie werken en studeren. Veel van het geleerde kan in de praktijk direct worden toegepast en studenten leveren een actieve bijdrage door vraagstukken uit de praktijk in te brengen tijdens de colleges. De colleges vinden doorgaans één keer in de twee weken op vrijdag en aansluitende zaterdag (weekendgroep) plaats of, vanaf de masterfase, ook wekelijks op donderdag (donderdaggroep). Wisselen van groep kan eenmaal per jaar, in september of januari (mits er plaats is in de andere groep). Alle colleges vinden plaats op de Nyenrode Business Universiteit in Breukelen. De opleiding bestaat uit twee delen: een pre-mastertraject en een mastertraject. Het pre-mastertraject dient om studenten met diverse vooropleidingen eenzelfde basis te geven voor het mastertraject. Het pre-mastertraject is derhalve een maatwerktraject, specifiek voor elke vooropleiding. Bij de opbouw en inhoud van de colleges wordt rekening gehouden met de opgedane werkervaring van de studenten. Het hiernavolgende schema geeft de verdeling van de modulen naar dagdelen weer. Een dagdeel is drie uur. Dag ECTS Modulen pre-master deel * Controllership I 3 1 Corporate Law 7 4 Finance Advanced Management Accounting & Control 7 4 Introduction to Academic Research 6 3 Introduction to Tax Law 7 4 Operations & Supply Chain Management 7 4 Management & Organization 7 4 Theory of Accounting Information Systems 7 4 Financial Accounting 7 4 Dag ECTS Modulen master deel * Finance Advanced Strategic management 7 4 Design and Functioning of Internal Control Systems 14 8 Leadership & Organizational Behavior 7 4 Financial Accounting Theory 7 4 Applied Business Research 11 6 Research in Management Accounting & Control Personal Leadership Development Journey 3 2 Master thesis - 16 *1 ECTS staat voor 28 studie uren De voorwaarden om te starten met de masterfase zijn: 1. Alle vakken van de pre-masterfase/ Post-bachelor Controlling gevolgd, mits anders bepaald door programma management. 2. Maximaal twee openstaande tentamens van de premasterfase/ Post-bachelor Controlling waarvan de student voornemens is deze binnen 12 maanden af te ronden. 3. De volgende vakken moeten minimaal zijn gevolgd voordat het vervolgvak aanvangt: Introduction to Academic Research, Finance Advanced 1, Management Accounting & Control en Financial Accounting. De voorwaarden om te starten met de afstudeerscriptie zijn: 1. De vakken Introduction to Academic Research en Applied Business Research zijn behaald. 2. Maximaal twee openstaande vakken in de masterfase, 3. Van deze twee openstaande vakken mag hiervan één vak uit de premasterfase zijn, 4. Het scriptievoorstel beslaat niet het vakgebied van een mastervak dat nog niet behaald is. 9

12 3.3. Studieduur De theorie bestaat uit één jaar pre-master en één jaar Master. Per persoon wordt beoordeeld welke vakken uit de pre-master gevolgd dienen te worden (maatwerktraject). De scriptiefase beslaat ongeveer een half jaar (met een maximum van 1 jaar) Vakbeschrijvingen De controller krijgt met een grote variëteit aan onderwerpen te maken en moet de onderwerpen van zijn portefeuille bezien tegen de achtergrond van veel aspecten. Het vakkenpakket is dan ook breed opgezet. Nyenrode onderscheidt vier categorieën vakgebieden: financieel-economische modulen, modulen op het gebied van informatievoorziening, bedrijfskundige modulen en ondersteunende modulen (zoals weergegeven in onderstaande afbeelding). Voor elk van de vakgebieden bestaat er een gerenommeerd team van docenten afkomstig uit de universitaire wereld en/of uit de praktijk. Per module worden de colleges door één docent gecoördineerd. Deze kiest, in overleg met het programma-management, de andere docenten voor de desbetreffende module en is verantwoordelijk voor de onderlinge afstemming. Hierna volgt een overzicht van de vakomschrijvingen: Controllership en Personal Leadership Development Journey Toegepast op controllers wil Nyenrode Business Universiteit Robuuste Financial Professionals opleiden: financials, die over zowel inhoudelijke kennis en inzicht als managerial vaardigheden beschikken, en die kansen creëren voor innovatie van business en bedrijf. Tijdens de Personal Leadership Development Journey wordt gestalte gegeven aan de begrippen Leadership, Entrepreneurship en Stewardship. Nadruk ligt hier op management vaardigheden. Corporate Law Corporate Law is een ondersteunende module. De controller moet vanwege zijn financieel-economische spilfunctie goed op de hoogte zijn van juridische mogelijkheden en onmogelijkheden. Doel van de cursus is daarom de studenten te leren omgaan met de voor hen relevante rechtsbronnen, opdat zij ook in hun huidige en latere praktijk zelfstandig de nodige juridische kennis kunnen blijven vergaren. Management Accounting & Control Het doel van de colleges Management Accounting & Control is studenten te leren control-vraagstukken in de organisatorische context te plaatsen. Om dit te bereiken wordt het control-vraagstuk niet langer als een geïsoleerd onderwerp gepresenteerd, maar geplaatst in de context van de organisatie en de omgeving. Daartoe wordt in de colleges aandacht besteed aan de omgeving van de organisatie en de organisatiestructuur. Operations & Supply Chain Management Operations & Supply Chain Management gaat over de gecombineerde beheersing van goederenstromen, informatiestromen en geldstromen. Toepassing wordt gevonden in alle soorten organisaties. Het vak geeft een duidelijk overzicht van de eerste stappen in het logistieke denken tot aan het moderne Supply Chain Management. Steeds wordt de relatie gezocht naar de consequenties voor de controller. 10

13 Management & Organization Tijdens de colleges Management & Organization wordt onder meer aandacht besteed aan organisatiekunde, analyse van organisaties, taken van de leiding, rol van marketing, groei en ontwikkeling van organisaties, projectorganisatie en strategieformulering. Finance Advanced De hedendaagse leer van de ondernemingsfinanciering stelt dat het maximaliseren van de marktwaarde van de onderneming als primaire doelstelling geldt. Gezien deze doelstelling zal ruim aandacht worden besteed aan de betekenis van de financiële markten voor de onderneming. In deze cursus staan een drietal gerelateerde thema s centraal: Value Based Management, (financieel) risicomanagement en het gebruik en toepassing van opties. Strategic Management Strategic management beoogt studenten de gelegenheid te geven te werken aan een real life strategische case aan de hand van een gestructureerde methodiek. De nadruk ligt op learning by doing, met plenaire feedbacksessies om opgedane ervaringen uit te wisselen, te bespreken en van context te voorzien. Introduction to Tax Law Het doel van dit vak is de student bekend te maken met die onderdelen van het belastingrecht die hij/zij voor de uitoefening van zijn/haar taak nodig heeft. In het onderwijs staan dan ook de belastingperikelen van de onderneming centraal. Leadership and Organizational Behavior Leadership & Organizational Behavior (LOB) is gericht op het realiseren van gewenste duurzame opbrengsten voor individuen, organisaties en de maatschappij. De essentie van leiderschap is het verleiden en stimuleren van mensen om hun ervaring, kennis en bekwaamheden in te zetten voor gemeenschappelijke doelen. Hierbij gaat het om het effectief beïnvloeden van organisatiegedrag en ontwikkeling; en bewust laten worden van de eigen manier van kijken en omgaan met verandering als (verantwoordelijk) leider. Design and Functioning of Internal Control Systems De doelstelling van dit vak omvat het kunnen organiseren van de informatieverzorging van ondernemingen, waarbij de kwaliteit van de informatieverzorging centraal staat. Het vak dient te waarborgen dat de controller in staat is om de inrichting van de informatieverzorgende processen van een huishouding te doorgronden en te analyseren alsmede deze in opzet te ontwerpen en te organiseren. Daarbij is oordeelsvorming omtrent de op te leveren informatie in relatie tot haar diverse kwaliteitsaspecten een cruciale vaardigheid. Het bijbehorende premastervak is Theory of Accounting Information Systems. Financial Accounting Financial Accounting begeeft zich op het grensgebied tussen bedrijfseconomie en recht: er wordt zowel aandacht besteed aan de bedrijfseconomische grondslagen van de externe verslaggeving als aan de geldende regelgeving. Bij de bespreking van de diverse verslaggevingalternatieven zal vooral ingegaan worden op de gevolgen die deze hebben op de gepresenteerde rentabiliteit, liquiditeit en solvabiliteit. Applied Business Research In de cursus Introduction to Academic Research komt de student in aanraking met de basisbenodigdheden voor wetenschappelijk onderzoek. De cursus Applied Business Research (ABR) borduurt hierop voort en heeft ten doel kennis, inzichten en vaardigheden bij te brengen over de wijze waarop een systematische en consistente manier wetenschappelijk onderzoek kan worden ingezet en uitgevoerd. De cursus zoomt daarbij nadrukkelijk in op de data-analyse en verslagleggingfase, zoals die doorgaans in wetenschappelijk onderzoek worden onderscheiden. De cursus ABR is vormgegeven vanuit de gedachte dat het hebben van een wetenschappelijke grondhouding kan bijdragen aan het afgeven van meer evenwichtige oordelen over de getrouwheid van financiële informatie door accountants. Master thesis Om te kunnen afstuderen voor de Master of Science in Controlling moet de student zelfstandig een scriptie op het vereiste niveau opstellen en verdedigen. Het is de verantwoordelijkheid van de student zelf een geschikt onderwerp te vinden. Gedurende de scriptiefase wordt uitgegaan van de zelfredzaamheid en volwassenheid van de student. Dit is dan ook de fase van de opleiding waarin de student moet aantonen dat hij/zij al het geleerde in een wetenschappelijk verslag kan vastleggen. Verdediging van de scriptie vindt plaats ten overstaan van de begeleider en een examinator, waarvan minimaal één van de twee gepromoveerd is en minimaal één van de twee een Nyenrode faculty is. Deelname aan de verdediging van de scriptie is alleen mogelijk indien alle vakken succesvol zijn behaald en geldig zijn, of opnieuw behaald (zie voor de geldigheid van vakken het desbetreffend artikel in het Onderwijs- en Examenreglement). De scriptie dient binnen één jaar geschreven te worden. Bij overschrijding van de termijn van een jaar na indeling bij een begeleider kan een extra termijn van het cursustarief in rekening worden gebracht en/of heeft de begeleider het recht zich te onttrekken van begeleiding. Voor de specifieke regeling met betrekking tot de scriptie wordt verwezen naar de scriptiehandleiding. 11

14 3.5. Toelatingseisen De volgende studenten zijn toelaatbaar tot de opleiding Master of Science in Controlling (in combinatie met een relevante werkfunctie): studenten met een diploma hbo-spd/be, eventueel aangevuld met een post-hbo-controllerdiploma, waaronder Post-bachelor Controlling; studenten die het Schakeltraject Accountancy & Controlling hebben afgerond (of maximaal 1 vak open hebben staan); studenten die de Bachelor of Science in Accountancy hebben afgerond. Studenten met financieel-economische Bachelor of Science op universitair niveau; studenten met een diploma hbo Accountancy. 12

15 Hoofdstuk 4 EXECUTIVE MASTER OF FINANCE AND CONTROL 4.1. Doelstelling Zowel in het bedrijfsleven als bij de overheid en instellingen als gemeenten en ziekenhuizen komen we de functie van (register)controller steeds vaker tegen. Dit heeft met name te maken met het feit dat aan de financieel-economische aspecten van de bedrijfsvoering (gelden en risico s) meer en meer belang worden gehecht. Nyenrode wil controllers opleiden die de financieel-economische expert binnen het bedrijf zijn en (meestal) deel uitmaken van het managementteam. Dit betekent dat de controller de brug moet kunnen slaan tussen zijn/haar specialistische kennis, kunde en inzicht en de bedrijfsprocessen. Daarom is er in de opleiding naast aandacht voor verdieping van financieeleconomische vakken ook aandacht voor verbreding middels bedrijfskundige vakken en managerial vaardigheden. Kenmerken zijn: Het kwalitatief hoge niveau van de opleiding de koppeling tussen theorie en praktijk de aandacht voor persoonlijke ontwikkeling Het hoge niveau van de opleiding komt onder meer tot uiting in de grote diversiteit aan gerenommeerde docenten die per vak een bijdrage leveren. Centraal staat de simultane ontwikkeling van kennis, managementcompetenties en inspirerend leiderschap. In de juiste verhouding vormen deze ingrediënten de basis voor de succesvolle controller in een (internationale) omgeving die zich kenmerkt door voortdurende en veelal onvoorspelbare veranderingsprocessen Opbouw van de opleiding De colleges vinden doorgaans of één keer in de twee weken op vrijdag en aansluitende zaterdag plaats of iedere week op donderdagmiddag en avond op de Nyenrode Business Universiteit in Breukelen. Er kan zowel in februari, als in september gestart worden met de opleiding. Het huidige studieprogramma ziet er in hoofdlijnen als volgt uit: Jaar 1* Voorjaar Strategic Management Financial Management Treasury Management Najaar** Personal Leadership Development Business Law Design and Functioning of Internal Control Systems Management Accounting & Control Jaar 2 Voorjaar Accounting Information Systems Management Accounting & Control vervolg Financial Accounting & Reporting Najaar Financial Accounting & Reporting vervolg Tax Management Operations & Supply Chain Management Seminar Controllership Introductie thesis Jaar 3 Voorjaar Thesis 13

16 De opleiding wordt afgesloten met een scriptie waarin de student aantoont dat hij/zij in staat is zelfstandig een complex bedrijfsprobleem op te lossen op het gebied van controlling. Het is ook mogelijk dat meerdere studenten tegelijk aan een groter vraagstuk werken. *bij een start in september is dit het laatste semester alvorens de scriptie wordt gestart. **bij een start in september vormt dit semester de start van de opleiding Studieduur De studie bestaat uit een theoretisch gedeelte van twee jaar. Voor het scriptietraject is zes maanden uitgetrokken in de studie Vakbeschrijvingen Gezien de gevarieerde werkzaamheden van een controller is het vakkenpakket in de Executive Master of Finance and Control breed van opzet. Hieronder treft u een globaal schema aan met de verdeling van de vakken naar dagdelen. Een dagdeel is drie uur. Vak Dagdeel ECTS Personal Leadership Development en Masterclasses 15 2 Operations & Supply Chain Management 7 3 Financial Management 12 5 Treasury Management 6 3 Management Accounting & Control 20 8 Strategic Management 10 5 Accounting Information Systems Tax Management 6 3 Business Law 6 3 Financial Accounting & Reporting 16 7 Seminar Controllership 4 1 Thesis 4 15 Totaal dagdelen Voor de afstudeerscriptie is in de opleiding zes maanden uitgetrokken. De samenwerking tussen de Nyenrode Business Universiteit en de VRC heeft geleid tot een voor elk van de vakgebieden gerenommeerd team van docenten afkomstig uit de universitaire wereld en/of uit de praktijk. Per vak is één hoogleraar eindverantwoordelijk. Deze kiest, in overleg met de programmadirectie, de andere docenten voor het desbetreffende vak en is verantwoordelijk voor de onderlinge afstemming. Daarnaast schakelt Nyenrode een groot aantal wisselende gastsprekers uit de praktijk in. Hieronder volgt een overzicht van de vakomschrijvingen. Personal Leadership Development Deze course staat in het teken van persoonlijke ontwikkeling. Door middel van diverse workshops en daaraan gerelateerde reflectie opdrachten wordt gewerkt aan het versterken van de managerial vaardigheden en het persoonlijk leiderschap van de student. Masterclasses Naast de reguliere courses worden Masterclasses aangeboden waarin actuele thema s worden behandeld door sprekers uit de praktijk. Operations & Supply Chain Management Operations & Supply Chain Management houdt zich bezig met het creëren en distribueren van goederen en diensten. In de colleges wordt aandacht besteed aan het systematisch ontwerpen, plannen, controleren en verbeteren van organisatieprocessen zodat de juiste producten, met de juiste kwaliteit, op de juiste tijd en tegen de juiste prijs beschikbaar zijn voor de klanten. Dit vak reikt u een raamwerk aan om de logistiek binnen uw organisatie zo efficiënt en effectief mogelijk te laten verlopen. Financial Management Het vak Financial Management beoogt dat studenten complexe financiële zaken binnen een organisatie beter kunnen analyseren. Na afloop van de colleges moet een student financiële theorieën en concepten kunnen toepassen om financiële problemen op te sporen. Verder moet men effectief gebruik kunnen maken van financiële middelen en technieken om deze problemen op te lossen. Daarnaast moeten de studenten de impact van financiële beslissingen op de organisatie kunnen inschatten en financiële beslissingen kunnen integreren in de bedrijfsstrategie. Treasury Management Tijdens deze module zal besproken worden welke plaats Treasury Management binnen een onderneming inneemt en welke rol het speelt in het proces van risicobeheersing. Belangrijke doelstelling van de module Treasury Management is dat studenten zowel kennis opdoen van de belangrijkste aspecten van de Treasury functie en de beheersing van de financiële risico s, maar dat zij tevens in staat zijn om de opgedane kennis te kunnen toepassen in concrete praktische situaties. Management Accounting & Control Tijdens het eerste deel van de colleges Management Accounting worden de studenten hoofdzakelijk vertrouwd gemaakt met de laatste ontwikkelingen binnen het vakgebied. Er zal met name worden ingegaan op de rol van control en accounting bij het creëren van waarde. Aansluitend worden praktijkproblemen die door de studenten zelf zijn ingebracht in case-colleges geanalyseerd en bediscussieerd. 14

17 Strategic Management Deze course introduceert een aantal kaders, concepten en instrumenten met betrekking tot de strategie van bedrijven. Bekeken wordt op welk vlak een bedrijf concurreert, hoeverre bedrijfsactiviteiten gericht zijn op het creëren van concurrentie voordeel en hoe deze op de lange termijn succesvol kunnen worden ingezet. Accounting Information Systems De doelstelling van dit vak omvat het kunnen organiseren van de informatieverzorging van ondernemingen, waarbij de kwaliteit van de informatieverzorging centraal staat. Het vak dient te waarborgen dat de registercontroller in staat is om de inrichting van de informatieverzorgende processen van een huishouding te doorgronden en te analyseren alsmede deze in opzet te ontwerpen en te organiseren. Daarbij is oordeelsvorming omtrent de op te leveren informatie in relatie tot haar diverse kwaliteitsaspecten een cruciale vaardigheid. Traditioneel maakt daarnaast het onderdeel interne controle deel uit van het vakgebied. In dit kader dient de opleiding te waarborgen dat de registercontroller kan analyseren in hoeverre relevante maatregelen van interne controle opgenomen zijn in de inrichting van de informatieverzorgende processen en/of de mix van interne controlemaatregelen. Tax Management Tax Management is voor de functie van controller van een niet te onderschatten belang. Immers, in tal van bedrijfsprocessen speelt de fiscale component een belangrijke rol. Daarbij is het zelfs niet ondenkbaar dat de fiscale component leidt tot een bedrijfspolitiek die op onderdelen niet spoort met bedrijfseconomische uitgangspunten; fiscale motieven voeren op dat moment de boventoon. De digitalisering en de globalisering versterken dat proces. Deze cursus richt zich op enkele onderdelen van Tax Management die voor de controller van een meer dan gemiddeld belang zijn, zoals Tax in relatie tot de jaarrekening, de planning, het buitenland en de belastingcontrole. Business Law Tijdens de colleges Business Law wordt onder meer aandacht besteed aan: contractenrecht, financiering en zekerheden, faillissement en verdachte transacties, kapitaalbescherming, fusie en splitsing en organisatie en machtsverdeling in de B.V. Financial Accounting & Reporting Het doel van de module is dat de studenten in staat zijn een jaarrapport grondig te analyseren en beoordelen, alsmede zelf te vervaardigen voor hun eigen organisatie. Voorts moeten zij als controller goede oplossingen kunnen bedenken ten aanzien van posten in de jaarrekening. Ook moet de controller als adequate gesprekspartner kunnen fungeren van het bestuur (en de externe accountant) van zijn of haar organisatie ten aanzien van de inhoud van het jaarrapport. Seminar Controllership In dit slotseminar van de opleiding wordt dieper ingegaan op de VRC gedragscode en de verplichtingen die dit voor de controller oproept. Daarnaast wordt aandacht gegeven aan thema s en aspecten van (internationaal) controllership die niet in het reguliere curriculum naar voren zijn gekomen. Introductie thesis In het laatste half jaar zal een introductiemodule worden aangeboden. Door middel van deze module zal voor de afstudeerscriptie wordt toegewerkt naar het scriptievoorstel. Deze module is erop gericht om de studenten te laten starten met een geaccordeerd scriptievoorstel en bestaat uit colleges Thesis Om aan de vereisten voor het Executive Master Controlling examen te voldoen moet de student een scriptie op het vereiste niveau opstellen en verdedigen. In het laatste half jaar wordt een introductiemodule aangeboden. Deze module bestaat uit een aantal colleges waar naast een college methodologie wordt toegewerkt naar een geaccordeerd scriptievoorstel. Het is de verantwoordelijkheid van de student zelf om een geschikt onderwerp te vinden; de keuzevrijheid wordt beperkt door de eis dat de scriptie zal moeten aansluiten bij de inhoud van de opleiding. De verdediging vindt plaats nadat de student aan alle overige programmaonderdelen heeft voldaan. Verdediging van de scriptie vindt plaats ten overstaan van de universitair begeleider en een examinator gedurende een afstudeerworkshop met medestudenten. Deelname aan de verdediging van de scriptie is alleen mogelijk indien alle vakken succesvol zijn behaald en geldig zijn, of opnieuw behaald (zie voor de geldigheid van vakken hoofdstuk 5, artikel 17). Voor de scriptie en de verdediging daarvan dient de student minimaal het eindcijfer 6.00 te behalen. Het cijfer wordt vastgesteld door de verantwoordelijke begeleidende docent en eventueel tweede docent, eventueel gehoord hebbend de bedrijfsbegeleider. Voor de specifieke regeling met betrekking tot de scriptie wordt verwezen naar de scriptiehandleiding. De scriptiehandleiding kan worden beschouwd als bijlage van deze Studiegids en is derhalve bindend. 15

18 4.6. Toelatingseisen Tot de Executive Master of Finance and Control worden alleen studenten toegelaten die over een universitaire master- (doctoraal-) of RA-diploma beschikken. Het is mogelijk dat de kandidaat, afhankelijk van het vakkenpakket in de vooropleiding, nog enkele deficiënties weg moet werken alvorens met de opleiding te kunnen starten. Naast de master-eis bestaat er de praktijk-eis, hetgeen betekent dat men minimaal twee jaar werkzaam moet zijn in een financiële functie zoals (assistent-)controller, auditor of consultant. Voor iedere onderscheiden groep studenten bestaat een afzonderlijk studietraject dat opleidt tot (register) controller. Per student wordt bepaald wat de eventuele deficiënties zijn en wat het optimale traject is naar de start van de opleiding. Tijdens een persoonlijk intakegesprek wordt vastgesteld welke deficiënties eventueel van toepassing zijn. 16

19 Hoofdstuk 5 Onderwijs- en Examenregeling In dit hoofdstuk is de Onderwijs- en Examenregeling opgenomen voor de opleidingen Master of Science in Controlling en Executive Master of Finance and Control van de Nyenrode Business Universiteit, collegejaar PARAGRAAF 1 - ALGEMEEN Artikel 1 - Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is, binnen het kader van het General Statute en de Algemene Onderwijsvoorwaarden, van toepassing op het onderwijs en de tentamens van de opleidingen Master of Science in Controlling (CROHO 66436), en Executive Master of Finance and Control (CROHO 75019). De meest recente versie van deze regeling, zoals voor studenten door Nyenrode beschikbaar gesteld via My.Nyenrode, is geldig en vervangt derhalve de vorige versie(s). Studenten hebben zelf de verantwoordelijkheid om hiervan kennis te nemen. Artikel 2 Begripsbepalingen In deze regeling wordt verstaan onder: a. de WHW: de Wet op het Hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek; b. opleiding: de Master of Science in Controlling (MScC) en Executive Master of Finance and Control (EMFC), die onder verantwoordelijkheid van Nyenrode Business Universiteit wordt verzorgd; c. student: hij/zij die is ingeschreven voor het volgen van onderwijs en/of het afleggen van de tentamens van één van de opleidingen; waar in deze regeling 'hij' staat kan ook 'zij' gelezen worden. d. programmaonderdeel: een onderwijseenheid van een opleiding, ook wel met vak aangeduid; e. general statute: het Algemeen Statuut van de Universiteit Nyenrode B.V.; f. practicum: een praktische oefening als bedoeld in artikel 7.13 van de WHW in één van de volgende vormen: - het uitvoeren van een onderzoekopdracht, - het doorlopen van een stage, - het deelnemen aan veldwerk of een excursie of het deelnemen aan een andere onderwijsactiviteit die gericht is op verwerving van bepaalde vaardigheden; g. tentamen: term in algemene zin gebruikt voor een beoordeling (toetsing) van kennis en kunde met betrekking tot een bepaald programmaonderdeel, scripties, werkstukken en referaten vallen hier ook onder; h. programmadirectie/-management: de functionarissen die verantwoordelijk zijn voor en die de leiding hebben van de opleiding; i. center: de organisatorische eenheid die voor de desbetreffende programmaonderdelen belast is met de onderwijs- en tentamenontwikkeling; j. examencommissie: de examencommissie ex artikel 7.12 WHW; deze examencommissie bestaat uit leden gekozen uit de centers en een extern lid; k. programmacoördinator: functionaris die aanspreekpunt is voor studenten op het gebied van regelingen, studie-voortgang, studie-aanpak en persoonlijke ontwikkeling; l. eindbeoordeling/eindcijfer: cijfer (of kwalificatie) dat behaald is voor het vak, nadat alle onderdelen gedaan en beoordeeld zijn; m. hersteltoets: toets waarmee vastgesteld wordt of een student nog voldoet aan de actuele eindtermen van een vak; n. schriftelijk: onder schriftelijk wordt mede verstaan communicatie per ; o. course outline: beschrijving van de inhoud en doelstelling van een programmaonderdeel. Artikel 3 - Doel van de opleidingen Met de opleidingen MScC en EMFC wordt beoogd zodanige kennis, vaardigheid en inzicht bij te brengen op het gebied van controlling, dat de afgestudeerde in overeenstemming met daartoe strekkende wettelijke bepalingen in staat is op academisch*, c.q. executive master- niveau een zelfstandige functie te vervullen op het gebied van de controlling, financieel management en verwante vakgebieden. *Dit houdt tevens in dat de afgestudeerde in staat is tot het verrichten van wetenschappelijk onderzoek. Artikel 4 - Voltijds/deeltijds De opleidingen worden uitsluitend deeltijds verzorgd. Artikel 5 - De tentamens van de opleidingen 1. Het masterexamen omvat het geheel van tentamens van de masteropleiding. 2. Het executive masterexamen omvat het geheel van tentamens van de executive masteropleiding. 3. Het onderwijs wordt gegeven en de tentamens worden afgenomen in het Nederlands. In afwijking van de eerste volzin wordt een andere taal gebezigd: 17

20 a. indien de herkomst van de docenten en / of examinatoren van bepaalde programmaonderdelen daartoe noodzaakt; b. indien de specifieke aard, de inrichting of de kwaliteit van het onderwijs van bepaalde programmaonderdelen daartoe noodzaakt. Naast het Nederlands wordt alleen de taal Engels gebezigd. 4. Voor deelname aan programmaonderdelen en tentamens kunnen nadere regelingen worden vastgesteld. Deze worden in de studiegids Controlling gepubliceerd. Zie hiervoor de hoofdstukken 3 & 4. PARAGRAAF 2 DE MASTEROPLEIDING Artikel 6 - Samenstelling masteropleiding MScC De masteropleiding MScC omvat de volgende programmaonderdelen met de daarbij vermelde studielast in ECTS. Personal Leadership Development Journey 2 Leadership & Organizational Behavior 4 Finance Advanced 2 4 Research in Management Accounting and Control 12 Design and functioning of Internal Control Systems 8 Strategic Management 4 Financial Accounting Theory 4 Applied Business Research 6 Masterthesis 16 Totaal ECTS 60 PARAGRAAF 3 - DE EXECUTIVE MASTER OPLEIDING Artikel 7 - Samenstelling Executive Master of Finance and Control (EMFC) De opleiding EMFC omvat de volgende programmaonderdelen met de daarbij vermelde studielast in ECTS. Personal Leadership Development Journey & 2 Masterclasses Operations & Supply Chain Management 3 Financial Management 5 Treasury Management 3 Management Accounting & Control 8 Business Law 3 Tax Management 3 Design and Functioning of Internal Control Systems 7 Assurance of Contemporary Accounting 6 Information Systems Strategic Management 5 Financial Accounting & Reporting 7 Seminar Controllership 1 Thesis Introduction (3 ECTS) & 15 Thesis (12 ECTS ) Totaal ECTS 68 PARAGRAAF 4 EINDBEOORDELINGEN Artikel 8 Schaal, afronding en conversie 1. Bij de vaststelling van een eindbeoordeling per programmaonderdeel wordt uitgegaan van een schaal van 1 tot en met 10 (hele cijfers), waarbij het cijfer 10 de maximumscore vormt. 2. Eindcijfers die in hele getallen worden uitgedrukt, worden op de volgende wijze afgerond: -,5 of hoger wordt naar boven afgerond; - lager dan,5 wordt naar beneden afgerond. Eindcijfers worden vastgesteld na afronding van de eindbeoordeling. 3. De eindbeoordeling 6 of hoger is voldoende. 4. Het cijfer voor de scriptie wordt niet afgerond. Voor de scriptie dient minimaal het cijfer 6,0 behaald te worden. 5. Ten behoeve van internationale cijferlijsten (Grade Point Average) wordt op verzoek van de student elke eindbeoordeling per programmaonderdeel gewogen op basis van het aantal studiepunten en geconverteerd naar een vierpuntsschaal met behulp van de volgende tabel: - 10 en 9 = = = = = en 3 = en 1 = 0.0 PARAGRAAF 5 - ACADEMISCHE HOUDING Van de studenten van Nyenrode wordt een academische houding verwacht (zie ook artikel 10 & 11). Activiteiten die het doel of het effect hebben om het onderwijs, de kennisverwerving of een eerlijke evaluatie van de prestaties te verstoren, zijn verboden. Artikel 9 Gedrag tijdens colleges, het schrijven van papers, consultatie en samenwerking 9.1 Gedrag tijdens colleges Studenten dienen bij colleges op tijd aanwezig te zijn, actief deel te nemen en interesse te tonen in wat besproken wordt. Het is niet toegestaan tijdens het college bezig te zijn met andere zaken, zoals bijvoorbeeld de krant lezen, via mobiele apparatuur communiceren met anderen of met medestudenten spreken over zaken die niet met de stof of de colleges te maken hebben. Mobiele telefoons dienen tijdens het college te worden uitgeschakeld. Docenten zijn bevoegd om studenten die zich niet aan de gedragsregels houden te verwijderen uit het college. Docenten kunnen de programmadirectie verzoeken om maatregelen te nemen als er naar hun oordeel sprake is van ontoelaatbaar gedrag. De programmadirectie kan het College van Bestuur daarbij verzoeken om de student van de opleiding te verwijderen. 18

21 9.2 Audio- of video-opnamen van colleges Studenten die een audio- of video-opname van een college willen maken om zaken op een later moment te kijken/beluisteren dienen vooraf aan de docent en medestudenten te vragen of zij bezwaar hebben tegen de opname. Indien een student de opname wil delen met anderen, dient hij ook rekening te houden met de Wet bescherming persoonsgegevens. Hierbij is toestemming van alle betrokkenen essentieel Algemene regeling voor opdrachten Alle opdrachten moeten voldoen aan de Nyenrode guidelines for thesis writing: formatting & citing sources in APA style, tenzij er specifieke andere, schriftelijk vastgelegde afspraken zijn gemaakt voor het desbetreffende programmaonderdeel. De Nederlandstalige versie van de Guidelines is te vinden op de website van de bibliotheek. Uitwerkingen van opdrachten worden gecheckt door middel van antiplagiaatsoftware. 9.4 Individuele opdrachten Alle individuele opdrachten moeten door de individuele student worden uitgevoerd, tenzij er specifieke andere, schriftelijk vastgelegde afspraken zijn gemaakt voor het desbetreffende programmaonderdeel. Consultatie van andere studenten bij het uitvoeren van een individuele opdracht is niet toegestaan zonder de uitdrukkelijke toestemming van de docent. 9.5 Samenstelling van studiegroepen Het programmamanagement stelt per vak in overleg met de docenten vast of Nyenrode de studiegroepen samen stelt of dit door de studenten zelf wordt gedaan. 9.6 Groepsopdrachten Bij groepsopdrachten is het de verantwoordelijkheid van iedere individuele student en van de groep als geheel om erop toe te zien dat alle leden van de groep hun verantwoordelijkheden nakomen. Iedere student is individueel, dat wil zeggen ongedeeld verantwoordelijk voor het eindproduct van de groep. Alle groepsopdrachten moeten door de leden van de groep worden uitgevoerd, tenzij er specifieke andere, schriftelijk vastgelegde afspraken zijn gemaakt voor het desbetreffende programmaonderdeel. Consultatie van andere studenten dan de groepsgenoten bij het uitvoeren van een opdracht is niet toegestaan zonder de schriftelijke toestemming van de docent. 9.7 Verwijdering uit de groep Indien een student zijn verantwoordelijkheden niet nakomt en de studiegroep hem daarop heeft gewezen, hebben de andere studenten het recht om de situatie te bespreken met de docent en/of het programmamanagement. Studenten hebben niet het recht om een medestudent uit de groep te verwijderen. De Examencommissie zal, in overleg met de docent en het programma, de consequenties voor de student vaststellen. 9.8 Overtreding Iedere overtreding van de in artikel 9 genoemde regels wordt beschouwd als een vorm van academisch wangedrag. Zie artikel 11. Artikel 10 - Gedrag tijdens tentamens 10.1 Legitimatie Tijdens alle tentamens dient de student een geldig legitimatiebewijs (paspoort, identiteitskaart of rijbewijs) mee te nemen. De student is verplicht op verzoek van een surveillant zijn legitimatiebewijs te tonen. Geeft de student daaraan geen gevolg, dan wordt het desbetreffende door hem afgelegde tentamen ongeldig worden verklaard Gebruik van hulpmiddelen Bij sommige tentamens is het gebruik van wetteksten, boeken en/of uittreksels toegestaan. Nadere informatie hierover is opgenomen in de course outline. Het is verboden enige data, informatie en/of aanduidingen aan een boek toe te voegen, tenzij Nyenrode anders bepaalt. De surveillant kan boeken en rekenmachines voor, tijdens en na een tentamen inspecteren. Uitwisseling van boeken, woordenboeken en andere referentiematerialen tijdens een tentamen is niet toegestaan. Een mobiele telefoon of apparatuur waarmee een internetverbinding kan worden gemaakt mag niet worden meegenomen in de tentamenzaal. Om te voorkomen dat smart watches worden gebruikt tijdens tentamens is het niet toegestaan om tijdens het maken van een schriftelijk tentamen een horloge te dragen. In de tentamenzalen zijn klokken aanwezig Tassen, jassen etc. In aanvulling op het in 10.2 genoemde mogen naar de eigen tentamentafel alleen zaken meegenomen worden die nodig zijn voor het uitwerken van het tentamen. Jassen, tassen, etuis, broodtrommels, koffers, horloges en kennisdragers die meer gegevens bevatten dan bedoeld in 10.2, etc. moeten worden achtergelaten in de daarvoor bestemde ruimtes Aanvang van het tentamen Studenten dienen in stilte de tentamenzaal binnen te komen en plaats te nemen bij de tafel met het vooraf toegewezen tentamennummer. Er mag direct gestart worden met het tentamen Binnenkomen en weggaan Studenten mogen niet langer dan een half uur na aanvang van het tentamen binnenkomen. Studenten die later komen wordt de toegang tot het tentamen worden geweigerd. Studenten mogen het tentamen niet verlaten tot een half uur na aanvang van het tentamen. Studenten mogen de tentamenzaal niet tijdelijk verlaten tijdens het laatste half uur van de beschikbare tentamentijd. 19