Nieuwsbrief nummer 7,

Transcriptie

1 Ot en Sienpad EG Huissen Postbus AB Huissen Telefoon: drieluik@delinge.nl Website: Facebook: HetDrieluik Integraal Kind Centrum Het Drieluik-De Vlindertuin Nieuwsbrief nummer 7, AGENDA Ma Di Wo Do Vr Ma Di Jos afwezig Wo Kerstviering: Galadiner uur Do Vr Nieuwsbrief nr.8 uit Alle kinderen uur vrij! JARIGEN DECEMBER Groep 12 Kiki Bleijenberg (2005) 8 13 Eline van Bezu (2007) 5/6 16 Sem Pennings (2007) 6/7 24 Fenna Edelenbos (2006) 6/7 We willen jullie allemaal alvast van harte feliciteren! Wij hopen dat jullie een hele leuke verjaardag hebben: maak er een hele leuke dag van! Nieuwsbrief schooljaar

2 Kerst op IKC Het Drieluik De Vlindertuin: Ook dit jaar wordt het kerstfeest op school gevierd. Woensdagavond 21 december is er voor de kinderen een driegangen galadiner in hun klaslokaal. Kinderen komen feestelijk aangekleed naar school en nemen allemaal iets te eten mee. Vanaf 12 december hangt er bij de klassendeur een kerstboom met daarop de verschillende gerechtjes die we graag willen eten tijdens het diner. Het is de bedoeling dat er per kind één kerstballetje wordt meegenomen van de boom en dat u voor dat gerechtje zorgt. Vrijdag 23 december sluiten de feestelijkheden met de kinderen op het Drieluik af met een gezellige kerstviering. Hierin is er aandacht voor het kerstverhaal, kerstliedjes en de kerstgedachte. Om 12:00 uur wensen wij iedereen een hele fijne Kerst en is het tijd voor vakantie! Het programma van woensdagavond 21 december ziet er als volgt uit: 17:00 uur Binnenkomst, alle kinderen nemen hun gerechtje mee het klaslokaal in. 17:05 uur De bovenbouw start met het diner. Alle ouders verzamelen zich in de onderbouwhal waar de kinderen van de Vlindertuin en de groepen 1-2 en 3-4 hen welkom zullen heten met een mooi kerstlied. 17:15 uur De kinderen van de Vlindertuin en de groepen 1-2 en 3-4 nemen plaats in hun eigen klaslokaal en starten met het diner. Voor de ouders staat er in de bovenbouw een lekkere versnapering klaar in het extra lokaal. Tijd voor een gezellige kerstborrel! 18:15 uur De kinderen van de bovenbouw verzamelen zich in de bovenbouwhal om daar de ouders toe te zingen. Na het zingen van het lied sluiten de leerkrachten de avond af in het klaslokaal. 18:30 uur Einde kerstdiner Meenemen voor het kerstdiner! - Bord - Bestek - Glas - Soepkommetje - Plastic tasje om alles in mee te nemen (het liefst alles voorzien van naam) - Gerechtje voor het diner Warmhoudplaatjes gevraagd! Om alle gerechtjes lekker warm te houden zijn wij op zoek naar theelichtjes en warmhoudplaatjes. Heeft u een warmhoudplaatje die wij deze avond kunnen lenen? Geeft dit dan even bij de groepsleerkracht aan. Opruimen kerstversiering: Vrijdag 23 dec wordt de kerstversiering op school weer opgeruimd. Wij zijn nog op zoek naar ouders die ons hiermee kunnen helpen. (8:30 uur tot 12:00 uur) De inschrijflijsten hangen nog bij de klassendeuren of mail naar: a.hageman@delinge.nl Nieuwsbrief schooljaar

3 VIER KEER WIJZER In de serie van meervoudige intelligentie staan we deze keer stil bij de MUZIEK-intelligentie. Kinderen met een sterke muzikaal-ritmische intelligentie genieten van muziek en ritmiek. Ze horen de structuur en voelen het ritme. Muziek kan hen helpen teksten beter te onthouden. Muzikale ezelsbruggetjes, rijmpjes, of ondersteuning door bijvoorbeeld klappen helpen hen te leren. Voorkeur voor: Componeren, ritme en melodie, muzieklezen, maken of beluisteren, neuriën, zingen, fluiten, rappen. Een kind dat sterk muzikaal-ritmisch is, geniet van het luisteren naar en/of het maken van muziek in velerlei vormen en waardeert muziek in het algemeen. Je doet deze kinderen een plezier door ze een muziekinstrument te laten spelen, liedjes te zingen en melodieën en teksten te laten componeren. SINTERKLAAS Sinterklaas is nog maar net uit het land in inmiddels is de hele school alweer in de kerststemming. Toch willen we graag nog even terugblikken op een zeer geslaagde Sinterklaasviering. We begonnen de ochtend met het onthaal op het plein voor de hoofdingang. Alle kinderen van ons IKC hebben uit volle borst het lied Amerigo gezongen en gedanst. En als klap op de vuurpijl kwam de Sint dit jaar ook nog eens voor het eerst aan op zijn trouwe viervoeter. Ook hebben we Sinterklaas een verjaardagstaart gegeven die alle kinderen van school gezamenlijk hebben gemaakt. Hij was prachtig geworden en Sinterklaas was erg verrast. De vieringen in de onderbouw waren ook erg gezellig. Kinderen mochten vragen stellen, er is gezongen en gedanst en de pieten hebben lekker de boel op stelten gezet. Aansluitend mochten de kinderen van de onderbouw voor het eerst naar de schatkamer van Sinterklaas om daar zelf een cadeautje uit te zoeken. Wat een stralende gezichten kwamen er uit de schatkamer. Iedereen was dolblij met zijn of haar cadeau. Ook in de bovenbouw waren blije gezichten. Nadat iedereen al een week had kunnen kijken naar zijn of haar surprise, mocht deze 2 december dan ook daadwerkelijk uitgepakt worden. Wat heeft iedereen zijn best gedaan. Tot slot hebben we ook nog buiten een pietendisco gehouden. De pieten hadden een boel dansjes ingestudeerd en hebben er samen met ons een feestje van gemaakt op het plein. Op de facebookpagina en de website staan de foto s en is er een filmpje te bekijken van deze geslaagde dag. Nieuwsbrief schooljaar

4 DALTON Plannen, registreren en evalueren in de kleutergroepen Al vanaf groep 1 leren de kinderen op onze daltonschool om zelf het werk te plannen, te registeren wat ze hebben gedaan en te reflecteren op hoe ze het werk vonden. Gedurende de basisschoolperiode wordt dit steeds verder uitgebouwd. Plannen, registeren en reflecteren zijn namelijk belangrijke kernwaardes van het Daltononderwijs zoals u in eerdere nieuwsbrieven heeft kunnen lezen. Tot vorig schooljaar werd er gepland op magneetborden, maar met de komst van de nieuwe touchscreens op school zijn we overgestapt naar een digitaal planbord. Bij binnenkomst plannen de kinderen zelf het werkje dat ze die dag willen doen. Dit kan één van de twee verplichte werkjes zijn, of een keuzewerkje. Het programma houdt zelf bij of de kinderen die week al eerder een bepaald werkje hebben gedaan. Als de kinderen één van de verplichte werkjes (met een rood kader) hebben gekozen dan hangen ze aan het eind van het werkje deze activiteit af met de dagkleur. Hierbij moeten ze ook aangeven wat ze vonden van het werk. Dit doen ze met behulp van een smiley. Op deze manier wordt op een speelse manier een start gemaakt met plannen, registeren en evalueren. (ONDER)BROEKEN GEVRAAGD Zo af en toe gebeurt er weleens een ongelukje op het toilet van de kleutergroepen. Om ervoor te zorgen dat in die gevallen kinderen altijd weer een schone broek en onderbroek aan kunnen, zijn wij op zoek naar nieuwe (oude) broeken en onderbroeken voor in onze voorraad bak. Wilt u er ook aan denken om de kleren die in dergelijke gevallen mee gaan naar huis weer gewassen mee naar school te geven? Want zoals een oud Hollands gezegde zegt: Ick zeg niet dat gij dieven zijt, maar we zijn wel steeds onze onderbroeken kwijt. Nieuwsbrief schooljaar

5 HANDELINGSGERICHT WERKEN OP HET DRIELUIK: DEEL 5 1.Evalueren groepsplan en verzamelen van leerling-gegevens in groepsoverzicht. 2.Signaleren van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. 3.Benoemen van onderwijsbehoeften van leerlingen met behulp van methode gebonden toetsen, citogegevens, observaties, gesprekken met kinderen en ouders. 4.Het clusteren van leerlingen met vergelijkbare onderwijsbehoeften. 5.Het opstellen van het groepsplan in instructieonafhankelijke, instructiegevoelige en instructieafhankelijke kinderen. 6.Het uitvoeren van het groepsplan In de vorige nieuwsbrief heeft u kunnen lezen wat we doen tijdens fase 4 en 5. We komen nu aan bij de laatste fase; namelijk het uitvoeren van de plannen die we hebben gemaakt om de kinderen zo goed mogelijk te begeleiden. We hebben daarvoor zoveel mogelijk informatie verzameld, we hebben de onderwijsbehoeften van alle kinderen voor zover als mogelijk duidelijk. Er is een plan gemaakt waarbij we rekening hebben gehouden met de onderwijsbehoeften en met de organisatie van de klas. Deze plannen maken we voor de volgende vakgebieden: Groepen 1 en 2 Beginnende geletterdheid; is meer gericht op taal Beginnende gecijferdheid; is meer gericht op rekenen Groep 3 Technisch Lezen, Rekenen Groep 4 Technisch Lezen, Rekenen, Spelling Groep 5 t/m 8 Technisch Lezen, Rekenen, Spelling en Begrijpend Lezen Deze plannen maken we tweemaal per jaar. Na ieder ronde methode onafhankelijke toetsen, de zogenaamde citotoetsen, evalueren we ons handelen, de behaalde resultaten en maken we analyses. Hiervoor gebruiken we op schoolniveau alle resultaten van alle kinderen en alle groepen. Het doel hiervan is: - zicht te krijgen op het leerrendement van het gegeven onderwijs op schoolniveau; - het analyseren van deze resultaten - het plannen van activiteiten om de positief behaalde resultaten vast te houden of de tegenvallende resultaten te verhogen. Uiteraard doen de leerkrachten dit ook na het afnemen van de methodetoetsen na een blok van ongeveer 4 of 6 weken bij taal/spelling/rekenen. Dit gebeurt dan meer op klassenniveau. Belangrijk voor ons om te weten of we op de juiste weg zijn en de kinderen in de juiste mate en op de juiste manier begeleiding krijgen. De volgende keer gaan we verder met wat er nog meer wordt ondernomen op Het Drieluik op het gebied van Onderwijs en Begeleiding. Heeft u vragen of zou u hierover met mij van gedachten willen wisselen? Dan kunt u altijd contact opnemen. Margriet Hofs, Intern Begeleider m.hofs@delinge.nl Nieuwsbrief schooljaar

6 BSO Iedere dag is het een gezellige bedoeling na school in het lokaal van de BSO. De BSO kinderen bepalen grotendeels zelf het programma van de dag. Samen met de pedagogisch medewerker wordt er gekeken of de activiteit georganiseerd kan worden. Vaak ontstaan leuke ideeën spontaan. Zoals te zien is op de foto. De kinderen van de donderdag zijn gezamenlijk aan de slag gegaan met de blokken om hun eigen kerstboom te maken. WEBSITE EN FACEBOOK Neem eens een kijkje op de website van IKC Het Drieluik De Vlindertuin en onze facebook pagina. Op de website is ook altijd een actuele agenda te vinden. Check: en VOLGENDE INFOBRIEF De volgende infobrief komt uit op vrijdag 23 december Nieuwsbrief schooljaar