Antwoorden bij de opdrachten uit het boek

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Antwoorden bij de opdrachten uit het boek"

Transcriptie

1 Basiscursus Marokkaans-Arabisch iq s-salama! Antwoorden bij de opdrachten uit het boek Ankie van Pel u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2016

2 Deze antwoorden horen bij de tweede, herziene druk van Basiscursus Marokkaans-Arabisch, iq s-salama! van Ankie van Pel. 2005/2016 Uitgeverij Coutinho bv Alle rechten voorbehouden. Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of op enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van reprografische verveelvoudigingen uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16h Auteurswet 1912 dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan Stichting Reprorecht (Postbus 3051, 2130 KB Hoofddorp, Voor het overnemen van (een) gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16h Auteurswet 1912) kan men zich wenden tot Stichting PRO (Stichting Publicatie- en Reproductierechten Organisatie, Postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, Eerste druk 2005 Tweede druk 2016 Uitgeverij Coutinho Postbus AH Bussum Noot van de uitgever Wij hebben alle moeite gedaan om rechthebbenden van copyright te achterhalen. Personen of instanties die aanspraak maken op bepaalde rechten, wordt vriendelijk verzocht contact op te nemen met de uitgever. ISBN NUR 110/630 Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 2 van 18

3 1 Welkom ahlen wa sahlen! Opdracht 6, p e biya het tapijt 28 l-$ilm de kennis / de kunde 2 - uww het licht 29 ß-ßif de zomer 3 - bib de dokter 30 le-xba het nieuws 4 l-beg a de koe 31 l-walida de ouder (v) 5 l-gem a de maan 32 n-nußß de helft 6 l-kumm de mouw 33 le-ktab het boek 7 l-me a de keer 34 l- i de muur 8 l-mu$id de afspraak 35 s-sebt (de) zaterdag 9 t-tani de tweede 36 l-fa de muis 10 l-$am het jaar 37 - he het geluk 11 l-ga u de sigaret 38 - ya a het bezoek 12 ç-çe q het oosten 39 l- ewli het schaap 13 l- ul het monster / de reus 40 l-fumm de mouw 14 l-kefta het gehakt 41 l-kebbu de jas / de mantel 15 l-malik de koning 42 - e ß de les 16 le- lib de melk 43 l-makla het eten 17 s-sabab de reden 44 s-sedd de dam 18 le-wlad de jongens 45 l- ut de vis 19 - ina het dozijn 46 l-$ers de bruiloft 20 - enna het paradijs 47 n-nas de mensen 21 - e f het deel / het stuk 48 ß-ßba de ochtend 22 d-demm het bloed 49 l-fehm het begrip 23 l-iyyam de dagen 50 l-mus het mes 24 l-lun de kleur 51 l- ubb de liefde 25 l-meç a de kam 52 l-mal het kapitaal 26 n-nemla de mier 53 l-lsan de tong 27 l-wad de rivier 54 le-flus het geld Opdracht 7, p huwa bit. Het is een kamer. 9 huwa ewli. Het is een schaap. 2 huwa qur an. Het is een koran. 10 huwa aleb. Hij is een student. 3 huwa kursi. Het is een stoel. 11 huwa e ß. Het is een les. 4 huwa muderris. Hij is een leraar. 12 huwa yum. Het is een dag. 5 huwa ame$. Het is een moskee. 13 huwa sarut. Het is een sleutel. 6 huwa mekteb. Het is een kantoor/bureau. 14 huwa walid. Hij is een ouder (m). 7 huwa malik. Hij is een koning. 15 huwa a el. Hij is een man. 8 huwa kas. Het is een glas. 16 huwa zbel. Het is vuilnis. Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 3 van 18

4 17 huwa žbel. Het is een berg. 24 huwa taman. Het is een prijs. 18 huwa kelb. Het is een hond. 25 huwa mus. Het is een mes. 19 huwa kateb. Hij is schrijver. 26 huwa kumm. Het is een mouw. 20 huwa weld. Hij is jongen. 27 huwa wad. Het is een rivier. 21 huwa ktab. Het is een boek. 28 huwa sedd. Het is een dam. 22 huwa ßa afi. Hij is een journalist. 29 huwa fumm. Het is een mond. 23 huwa kebbu. Het is een jas/mantel. 30 huwa lsan. Het is een tong. Opdracht 8, p hiya umubil. Het is een auto. 16 hiya blad. Het is een land. 2 hiya a. Het is een huis. 17 hiya çems. Het is een zon. 3 hiya walida. Zij is een ouder (v). 18 hiya iq. Het is een weg. 4 hiya wden. Het is zijn oren. 19 hiya efla. Het is een feest. 5 hiya bent. Zij is een meisje/dochter. 20 hiya beg a. Het is een koe. 6 hiya mektaba. Het is een bibliotheek. 21 hiya makla. Het is eten. 7 hiya $a ila. Het is een familie. 22 hiya meç a. Het is een kam. 8 hiya yedd. Het is een hand. 23 hiya çka a. Het is een tas. 9 hiya gem a. Het is een maan. 24 hiya mdina. Het is een stad. 10 hiya qehwa. Het is koffie. 25 hiya uxt. Zij is een zus. 11 hiya aleba. Zij is een studente. 26 hiya zit. Het is olie. 12 hiya zenqa. Het is een straat. 27 hiya ya a. Het is een bezoek. 13 hiya kefta. Het is gehakt. 28 hiya mu$ellima. Zij is een onderwijzeres. 14 hiya $eyn. Het is een oog. 29 hiya ßa afiya. Zij is een journaliste. 15 hiya m a. Zij is een vrouw. 30 hiya malika. Zij is een koningin. 2 Goedemorgen ßba l-xi Opdracht 1, p ßba l-xi a sidi. 13 huma bi-xi. / huma la bas. 2 ki(f) dayer? 14 Xadi a fe-s-suq. 3 kull çi la bas, ba ek ahu fi-k. 15 l-ma fe-l-kas. 4 kull çi bi-xi, l- emdu li-llah! 16 l-$a ila bi-xi! 5 ntuma bi-xi? / ntuma la bas? 17 Lina u Karim fe- - umubil. 6 na bi-xi. / na la bas. 18 ki dayer Driss? / Driss la bas? 7 ki(f) dayra l-$a ila? 19 ki(f) dayra ß-ße a? 8 be-s-slama. 20 kull çi mezyan? 9 l-walid fe-l-mekteb. 21 ya ah be-s-slama! 10 Fa ima f-le-mdina. 22 be-s-slama, sellem l-i $el Xadi a. 11 l-weld fe-z-zenqa. 23 d-drari fe-l-me aßa. 12 huwa fe- - a. 24 ki(f) dayra l-walida? Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 4 van 18

5 Opdracht 3, p plaatsen bepaald onbepaald meervoud 1 markt s-suq suq swaq 2 stad le-mdina mdina mdun 3 school l-me aßa me aßa ma a iß/m a eß 4 kantoor l-mekteb mekteb mkateb/makatib 5 bibliotheek l-mektaba mektaba mektabat 6 plaats l-makan/le-b aßa makan/b aßa amakin/amkina/b ayeß dieren bepaald onbepaald meervoud 1 hond l-kelb kelb klab 2 paard l-faras faras fras 3 ezel le- ma ma mi 4 schaap l- ewli ewli wala 5 koe l-beg a beg a beg at 6 beer - ubb ubb bub/ buba lichaam bepaald onbepaald meervoud 1 hoofd - aß aß uß 2 oog l-$eyn $eyn $eynin/$yun 3 oor le-wden wden wednin 4 neus n-nif nif nyuf 5 mond l-fumm fumm fmam 6 tong l-lsan lsan lsun 7 hand l-yedd/l-idd yedd/idd yeddin/iddin 8 voet r-r el r el re lin 9 hart l-qelb qelb qlub 10 buik l-kerç kerç kruç natuur bepaald onbepaald meervoud 1 zon ç-çems çems çmus 2 maan l-gem a gem a gma i 3 berg - bel bel bal 4 rivier l-wad wad widan 5 lucht le-hwa hwa -- 6 hemel s-sma sma samawat 7 kou l-berd berd -- 8 zomer ß-ßif ßif ßyuf 9 land le-blad blad buldan huis bepaald onbepaald meervoud 1 huis - a a dyu /dya 2 deur l-bab bab biban 3 kamer l-bit bit byut Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 5 van 18

6 4 sleutel s-sarut/le-mefta sarut/mefta swaret/mfate 5 tapijt - e biya e biya abi 6 stoel l-kursi kursi krasa 7 glas l-kas kas kisan 8 mes l-mus mus mwas personen bepaald onbepaald meervoud 1 jongen l-weld weld wlad 2 meisje l-bent bent bnat 3 man - a el a el al 4 vrouw le-m a m a $yalat/nisa 5 kind d-derri derri drari 6 broer l-ax ax xut 7 zus l-uxt uxt xwatat/axawat 8 oom l-xal/l-$emm xal/$emm xwal/$mam eten, drinken bepaald onbepaald meervoud 1 brood l-xubz xubz xubzat 2 gehakt l-kefta kefta -- 3 rijst - u u -- 4 vlees l-l em l em -- 5 koffie l-qehwa qehwa -- 6 thee geen lidwoord atay -- 7 melk le- lib lib -- 8 water l-ma ma myah tijd bepaald onbepaald meervoud 1 dag l-yum yum iyyam 2 nacht l-lil lil lyali 3 ochtend ß-ßba ßba ßba at 4 avond le-msa msa amasi/lyali 5 middag - hu hu hu a 6 jaar s-sana/l-$am sana/$am sanawat/snin, a$wam 7 tijd l-weqt weqt wqat 8 afspraak mew$id/mu$id l-mew$id/l-mu$id mawa$id Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 6 van 18

7 Opdracht 4, p ßba l-xi a s-si Driss. 2 lalla Fa ima ßba l-xi, aç xba -ek? 3 la bas l- emdu li-llah, wa nta ki dayer? 4 bi-xi l- emdu li-llah! ki dayra l-$a ila? 5 kull çi bi-xi ba ek ahu fi-k, iwa be-s-slama. 6 be-s-slama, sellem $el d-drari. 7 le- lib fe-l-kas u s-sarut fe-l-bab. 8 Fa ima u d-drari fe- - a. 9 - e biya fe-l-bit. 10 Jan u Driss fe- - a. 11 d-drari la bas huma fe-l-me aßa daba. 12 a i $end-na le- - a! waxxa, in ça ah. 3 Wie ben je? çkun nta? Opdracht 2, p een klein boek Het boek is klein. het kleine boek 2 een groot huis Het huis is groot. het grote huis 3 een grote stad De stad is groot. de grote stad 4 een gesloten kamer De kamer is gesloten. de gesloten kamer 5 een goede naam De naam is goed. de goede naam 6 goede ouders De ouders zijn goed. de goede ouders Opdracht 4, p le-ktab ma-çi ßġi. 2 - a ma-çi kbira. 3 le-mdina ma-çi kbira. 4 l-bit ma-çi mesdud. 5 l-ism ma-çi mezyan. 6 l-walidin ma-çi mezyanin. Opdracht 6, p. 69 fayn l- aza ir? çnu hiya $aßimet l- aza ir? fayn Bel ika? çnu hiya $aßimet Bel ika? l- aza ir f-çamal If iqiya. $aßimet l- aza ir hiya mdinet l- aza ir. Bel ika f-u ubba. $aßimet Bel ika hiya mdinet Bruksel. Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 7 van 18

8 fayn ß-Íin? çnu hiya $aßimet ß-Íin? fayn Surya? çnu hiya $aßimet Surya? fayn A manya? çnu hiya $aßimet A manya? fayn Maß? çnu hiya $aßimet Maß? fayn l-yunan? çnu hiya $aßimet l-yunan? fayn s-sudan? çnu hiya $aßimet s-sudan? fayn F anßa? çnu hiya $aßimet F anßa? fayn Inglaterra? çnu hiya $aßimet Inglaterra? fayn l-urdun? çnu hiya $aßimet l-urdun? fayn l-ba rayn? çnu hiya $aßimet l-ba rayn? fayn l-hind? çnu hiya $aßimet l-hind? fayn l-$i aq? çnu hiya $aßimet l-$i aq? fayn s-sa$udiya? çnu hiya $aßimet s-sa$udiya? fayn$uman? çnu hiya $aßimet $uman? fayn s-surinam? çnu hiya $aßimet s-surinam? fayn Swisra? çnu hiya $aßimet Swisra? fayn Tunis? çnu hiya $aßimet Tunis? fayn I alya? çnu hiya $aßimet I alya? fayn Hu anda? çnu hiya $aßimet Hu anda? fayn Tailanda? çnu hiya $aßimet Tailanda? fayn Irlanda? çnu hiya $aßimet Irlanda? fayn Finlanda? çnu hiya $aßimet Finlanda? fayn l-ar entin? ß-Íin f-asiya. $aßimet ß-Íin hiya mdinet Be ing. Surya f-ç-çe q l-awsa. $aßimet Surya hiya mdinet Dimaçq. A manya f-u ubba. $aßimet A manya hiya mdinet Berlin. Maß f-if iqiya u f-asiya. $aßimet Maß hiya mdinet l-qahira. l-yunan f-u ubba. $aßimet l-yunan hiya mdinet Atina. s-sudan f-if iqiya. $aßimet s-sudan hiya mdinet l-xar um. F anßa f-u ubba. $aßimet F anßa hiya mdinet Baris. Inglaterra f-u ubba. $aßimet Inglaterra hiya mdinet Lundun. l-urdun f-ç-çe q l-awsa. $aßimet l-urdun hiya mdinet $amman. l-ba rayn f-ç-çe q l-awsa. $aßimet l-ba rayn hiya mdinet l-manama. l-hind f-asiya. $aßimet l-hind hiya mdinet Niw Delhi. l-$i aq f-ç-çe q l-awsa. $aßimet l-$i aq hiya mdinet Ba dad. s-sa$udiya f-ç-çe q l-awsa. $aßimet s-sa$udiya hiya mdinet r-riya. $uman f-ç-çe q l-awsa. $aßimet $uman hiya mdinet Masqa. s-surinam f-amrika l- anubiya. $aßimet s-surinam hiya mdinet Baramaribu. Swisra f-u ubba. $aßimet Swisra hiya mdinet Bern. Tunis f-çamal If iqiya. $aßimet Tunis hiya mdinet Tunis. I alya f-u ubba. $aßimet I alya hiya mdinet Roma. Hu anda f-u ubba. $aßimet Hu anda hiya mdinet Amsterdam Tailanda f-asiya. $aßimet Tailanda hiya mdinet Bankuk. Irlanda f-u ubba. $aßimet Irlanda hiya mdinet Dublin. Finlanda f-u ubba. $aßimet Finlanda hiya mdinet Helsinki. l-ar entin f-amrika l-latiniya / Amrika l- anubiya. Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 8 van 18

9 çnu hiya $aßimet l-ar entin? fayn l-yaban? çnu hiya $aßimet l-yaban? fayn Indunisiya? çnu hiya $aßimet Indunisiya? fayn d-danmark? çnu hiya $aßimet d-danmark? $aßimet l-ar entin hiya mdinet Bwainos Aires. l-yaban f-asiya. $aßimet l-yaban hiya mdinet Tokiyo. Indunisiya f-asiya. $aßimet Indunisiya hiya mdinet akarta d-danmark f-u ubba. $aßimet d-danmark hiya mdinet Kobenhagen. 4 Het bezoek - ya a Opdracht 1, p. 89 Mogelijke antwoorden: 1 Karim qal: la bas, l- emdu li-llah. 2 Driss ka y-sewwel: ki dayra madame u ki dayrin d-drari. 3 it Driss ma-ka y- u -ç - a dyal xu-h bezzaf de-l-me at. 4 it ma-$end-u-ç l-weqt baç yemçi m$a xu-h, $end-u mew$id axu, huwa mezrub u huwa adi yemçi li -Îa l-bi a. 5 $end-u l-weqt f-le-$çiya. 6 ka yqul li xu-h: iq s-salama! Opdracht 3, p waç m$ak l-kebbu? iyeh, m$aya l-kebbu. la, ma-m$aya-ç l-kebbu. 2 waç m$ak le-ktub? iyeh, m$aya le-ktub. la, ma-m$aya-ç le-ktub. 3 waç m$ak s-stilu? iyeh, m$aya s-stilu. la, ma-m$aya-ç s-stilu. 4 waç m$ak s-swaret? iyeh, m$aya s-swaret. la, ma-m$aya-ç s-swaret. 5 waç m$ak le-flus? iyeh, m$aya le-flus. la, ma-m$aya-ç le-flus. 6 waç m$ak l-kebbu? iyeh, m$aya l-kebbu. la, ma-m$aya-ç l-kebbu. 7 waç m$ak l-kunnaç? iyeh, m$aya l-kunnaç. la, ma-m$aya-ç l-kunnaç. 8 waç m$ak t-tilifun? iyeh, m$aya t-tilifun. la, ma-m$aya-ç t-tilifun. Opdracht 4, p. 90 Mogelijke volgorde: 1 had l-muderissin ka yxedmu f-wa ed l-me aßa f-amsterdam. 2 ma-$endhum-ç umubil, huma ka yemçiw li-l-me aßa be-l-beçkli a. 3 l-xedma dyal-hum mezyana. 4 $end-hum bezzaf dyal - u ab. 5 - u ab ka yketbu u ka yeq aw u ka yfehmu kull çi. 6 l-muderrisin fe anin it - u ab dyal-hum ka ydersu mezyanin. Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 9 van 18

10 1 Deze leraren werken op een school in Amsterdam. 2 Ze hebben geen auto, ze komen met de fiets naar school. 3 Het werk dat ze hebben is goed. 4 Ze hebben veel studenten. 5 De studenten schrijven, studeren en begrijpen alles. 6 De leraren zijn blij omdat hun studenten goed leren. Opdracht 5, p hadak xu-ya. 12 xt-i m$a-ha. 2 la, huwa ß i. 13 it be-l-beçkli a. 3 haduk muderrisin. 14 na men Inglaterra. 4 iyeh, huma fe anin. 15 la, be$t - umubil. 5 la, huwa kbir ba fe-l-me ib. 6 hadik xt-i. 17 la, xdemt fe-l-me aßa. 7 la, huma fe-z-zenqa. 18 la, $end-u beçkli a. 8 mm-i fe-s-suq. 19 iyeh, huwa me lul. 9 huma M a ba. 20 huma fe-l-me aßa. 10 la, hiya A maniya. 21 hadik mu amiya. 11 la, hiya kbira. 5 Mijn familie $a ilti Opdracht 1, p. 110 Mogelijke antwoorden: 1 Driss y i li $end xu-h it Karim yqul l-u << ya ah a i m$a-ya le- - a! >> 2 la, Driss ma-y i-ç li $end xu-h bezzaf de-l-me at. 3 iyeh, dak l-yum bared. 4 la, f- a Karim kaynin etta l- iran. 5 Karim yqeddem xu-h li-l- iran. 6 huwa mu ami. 7 m at Karim fe-l-kuzina. 8 iyeh hiya fe ana bezzaf, ka tqul << nha kbiiir hada!>> 9 iyeh m at Karim ka tqul << l-makla mkemmla>>. 10 yçe bu u yaklu be$d ma tedxul Lina fe-ß-ßalun. Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 10 van 18

11 Opdracht 2, p. 110 De vertaling van de leestekst: De familie In de landen in het noorden van Afrika zijn de families groot. Vaak, en in het bijzonder op het platteland, treffen we in één huis de ouders met hun kinderen en grootouders aan. Families waarin zonen, dochters, schoonzussen en zwagers leven, kennen veel problemen. De opvoeding is moeilijk en het leven (de levens) van de heer des huizes en zijn vrouw is (zijn) niet gemakkelijk. Opdracht 3, p. 111 De vertaling van de leestekst: De geboorte De vrouw van Karim is vorige week bevallen. Ze heeft een jongen gekregen, hij heet Boaz en (hij) is de broer van Yasmin. De jongen is gezond en alles is goed. De ouders, hun broers en hun zus, de opa en de oma s zijn allemaal heel erg blij. Op de dag van het geboortefeest zullen we hen bezoeken en er zullen veel mensen (bij hen) zijn met cadeaus (die cadeaus bij zich hebben) vanwege (wegens) deze gelegenheid. Opdracht 4, p hadik uxt-i ṣ-ṣ i a. 11 mm-i fe-s-suq. 2 la, huwa qbi. 12 huma M a ba. 3 haduk mu$ellimat af. 13 la, hiya kbira. 4 la, huma fe anin. 14 iyeh, huwa if. 5 la, hiya tqila. 15 xu-ya m$a-h. 6 la, hiya ma-çi ldida. 16 la, huma mesdudin. 7 la, le-ktab ali. 17 la, hiya zina. 8 iyeh, z-zenqa eyyqa. 18 la, hiya $am a. 9 la, huma ß a. 19 la, huwa ß$ib. 10 la, huma fe-z-zenqa. 20 la, huwa ṣ i. Opdracht 5, p had s-simana $end-na bezzaf dyal l- eflat l-$a iliya. 2 l-yum matalan, $id l-milad dyal-i, 3 u edda $id milad xalt-i u be$d edda $id milad bent $emmi. 4 u nha s-sebt adi ykun s-sbu$ $end xt-i, $el l- eqqaç hiya weldet l-bare. 5 u etta s-simana - ayya $end-i bezzaf dyal l- eflat. Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 11 van 18

12 1 Deze week hebben wij veel familiefeesten. 2 Vandaag bijvoorbeeld mijn verjaardag, 3 en morgen de verjaardag van mijn tante en overmorgen de verjaardag van mijn nichtje. 4 Zaterdag is er een geboortefeest bij mijn zus omdat ze gisteren bevallen is. 5 En ook volgende week heb ik veel feestjes. Opdracht 6, p. 112 Mogelijke antwoorden: 1 ya bnat, fhemtu kull çi? mezyan! daba kull çi mefhum! 2 l-bab me lul dexli ya abibt-i! 3 semhi-li a lalla, - a mekriya/meçriya daba. 4 a wa ed - a el u daba had - umubil mekriya/meçriya/mebyu$a! 5 l-l em l-meçri ldid bezzaf! 6 had le-ktub me$rufin bezzaf! 7 waç ktebti le-b a (= de brief) l-bare? iyeh hiya mektuba! 8 l-bab mesdud u ma-$end-i-ç s-sarut. 9 $laç had l-bab me lul/mesdud? 10 ma-tedxul-ç had z-zenqa, hada memnu$. 11 had t-tumubil meßnu$a fe-l-me rib. 12 ab-li wa ed l-kas, mektub $le-h çi a a. Opdracht 7, p edda adi nemçi li-le-mdina, daba ma-$end-i-ç l-weqt. / ma-$end-i-ç l-weqt daba, edda adi nemçi li-le-mdina. / daba ma-$end-i-ç l-weqt, adi nemçi li-le-mdina edda. 2 daba nçe bu qehwa fe-l-qehwa lli kayna fe-z-zenqa. 3 had le-ktub me$rufin $end kull ṭ-ṭu ab. / kull had le-ktub me$rufin $end ṭ-ṭu ab. 4 l-yum bared, sedd l-bab. / sedd l-bab, l-yum bared. 5 nqeddem li-kum Óasan huwa l-muderris dyal-i u hadi Layla hiya l-muderrisa dyal weld-i. / nqeddem li-kum Óasan huwa l-muderris dyal weld-i u hadi Layla hiya l-muderrisa dyal-i. 6 me aba s-si Óasan, Layla. ntuma la bas $li-kum? / (i)tfe lu! gelsu, kull çi mu ud. 7 l-bare f-le-$çiya klina $end bent $emm-i ta in be-l-l em. / klina ta in be-l-l em $end bent $emm-i l-bare f-le-$çiya. 8 l-$am - ay l-xa ib u l-xa iba adi ye-d eww -u f-ṣ-ṣif. / l-xa ib u l-xa iba adi ye-d eww -u f-ṣ-ṣif l-$am - ay. Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 12 van 18

13 6 Op de zondagmarkt f-suq l- edd Opdracht 1, p. 142 Mogelijke antwoorden: 1 Nad ia ka temçi li s-suq. 2 la, ma-ka teçri-ç - elban. 3 Nadia ka teçri le-b a a u matiça u l-limun u t-teffa u eb a dyal l-qeßbu. 4 le-b a a bi-tmanin ryal l-kilu. 5 ma-ka teçri-ç le-xya it baqi $end-ha le-xya fe- - a. 6 Nadia nsat teçri eb a dyal l-qeßbu. 7 xe ßet kull çi bi-xems mya-u-seb$a-u-$eçrin ryal. 8 la ma-taxud-ç l-mika, $end-ha l-guffa m$a-ha. Opdracht 3, p. 143 Mogelijke volgorde: 1 $aziz-i Ta ir, 2 ki dayer? nta bi-xi? kull çi la bas? 3 nekteb l-ek had le-b a it bġit neh er l-ek $el $aʼilt-i. 4 bba smiyt-u Óussayn. huwa kbir çwiya f-sinn. 5 mm-i smiyt-ha Amina u $end-ha ġir 55 $am. 6 $end-i u xut u uxt we da. 7 Driss $end-u 34 $am u Bilal $end-u 28 $am. 8 ka yseknu ma-zalin m$a-na fe-d-ḍaṛ, 9 walakin xt-i Muna mzuww a. 10 $um -ha 25 sana. 11 hiya ma-sakna-ç m$a-na. 12 a el-ha smiyt-u Amir. 13 $end-u 27 $am. 14 $end-hum bent smiyt-ha Louiza. 15 hiya baqa ṣ i a 16 ana daba xal! 17 $afak h er li-ya $el l-$aʼila dyal-ek. 18 be-s-slama, ṣa b-ek Karim 1 Beste Taher, 2 Hoe gaat het? Alles goed? 3 Ik schrijf je deze brief omdat ik je over mijn familie willen vertellen (met je over mijn familie wil spreken). 4 Mijn vader heet Hussain, hij is al wat ouder. (sinn = leeftijd) 5 Mijn moeder heet Amina en ze is 55 jaar. 6 Ik heb twee broers en een zus. 7 Driss is 34 en Bilal is Ze wonen nog (met ons) thuis, Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 13 van 18

14 9 maar mijn zus Mouna is getrouwd. 10 Zij is 25 jaar. 11 Zij woont niet (met ons) thuis. 12 Haar man heet Amir. 13 Hij is 27 jaar. 14 Ze hebben een dochter(tje), (haar naam is) Louiza. 15 Ze is nog erg jong/klein. 16 Ik ben nu oom! 17 Vertel mij alsjeblieft (iets) over jouw familie (spreek tegen mij over jouw familie). 18 Tot ziens, je vriend Karim. Opdracht 4, p. 144 Mogelijke antwoorden: 1 Nadia $end l-gezzar. 2 ka teçri l-l em li-l-kesksu. 4 ka teçri men $end l-gezzar l-l em dyal l- elmi u l-kefta. 5 ka teçri kilu dyal l- elmi u nußß kilu dyal l-kefta. l-kull çi: kilu u nußß. 6 la, ka teçri l-kefta bla $e iya. 7 Nadia xe ßet l-kull çi seb$a u tmanin derhem u xemsin centimes. 8 iyeh, l-gezzar $ṭa l-ha ṣ-ṣe f. Opdracht 6, p. 144 Mogelijke antwoorden: 1 Nadia çrat men $end l-beqqal be$ dyalz-zebda u bakiya de-l-margarin u le- lib u wa ed s-stilu. 2 ma-çrat-ç l-bi it l-bi ma-kayen-ç. 3 l-beqqal qal < l-yum l-bi ma-kayen-ç, edda mu ud in ça ah!> 4 b a weld-ha çi qlem - ßaß. 5 çrat stilu k el. 6 xe ßet l-kull çi telt myat ryal. Opdracht 7, p $ i-ni xubza u bakiya dyal s-sukka men fe lek. 2 $end-ha telt myat ryal f- ib-ha. 3 a xu-ya, u waç ka t-bi$ le- lib? 4 fe-l-me ib çems bezzaf. 5 n-nas ka yaklu l-makla s-sxuna. 6 dak - a el $end-u ma iça mezyana. 7 a i takul u teç eb fe- - a dyal-i. 8 nqeddem l-ek $a ilt-i, hada weld-i ß-ß i smiyt-u Açraf. 9 $end-kum sukna zwina f-zenqa kbira. / $end-kum sukna kbira f-zenqa zwina. 10 weld-i le-kbir m i çwiya. 11 waç nti sakna m$a $a ilt-ek fe-l-me ib? / waç nti sakna fe-l-me ib m$a $a ilt-ek? 12 adi nçuf xt-i u a el-ha fe- -Îa l-bi a. Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 14 van 18

15 Opdracht 9, p l-weld $end-u be$ açe wqida. / $end l-weld be$ açe wqida. 2 had n-nas $end-hum tmen açe umubil. / $end had n-nas tmen açe umubil. 3 f-sana (kayen) naçe çhe. /s-sana, fi-ha naçe çhe. 4 le-m a $end-ha se açe xubza. /$end le-m a se açe xubza. 5 - a el $end-u eb$a u $eç in m$elqa. / $end - a el eb$a u $eç in m$elqa. 6 had n-nas $end-hum tmenya u seb$in umubil. / $end had n-nas tmenya u seb$in umubil. 7 fe-çhe (kayen) wa ed u tlatin yum me a-me a. / me a-me a (kayen) wa ed u tlatin yum fe-çhe. 8 l-mu amiya $end-ha setta u xemsin qa ya. / $end l-mu amiya setta u xemsin qa ya. 9 mul l- anut $end-u mya u eb$in bakiya dyal le-wqid. / $end mul l- anut mya u eb$in bakiya dyal le-wqid. 10 had n-nas, $end-hum temn mya u tlata u $eçrin umubil. / $end had n-nas temn mya u tlata u $eçrin umubil. 11 f-sana (kayen) telt mya u xemsa u settin yum. / s-sana, fi-ha telt mya u xemsa u settin yum. 12 le-m a çrat mya u setta u settin we qa/tedki a al $end-hum telt alaf (u) telt mya u tle açe a. / $end - al telt alaf (u) telt mya u tle açe a. 14 fe-le-blad kayen alfayn u xems açe wad. / le-blad, fi-ha alfayn u xems açe wad. 15 l-$a ilat $end-hum alfayn (u) telt mya u seb$a u tmanin kas. / $end l-$a ilat alfayn (u) telt mya u seb$a u tmanin kas. 16 fe l-fen eq (l-u il le-kbir) kayen xems alaf u açe bit. / l-fen eq (l-u il le-kbir), fi-h xems alaf u açe bit. 7 Goede reis! iq s-salama! Opdracht 1, p. 170 Mogelijke antwoorden: 1 Karim f-m e et l-ki an. 2 Karim ysewwel aç men ubis xeßß-ni nerkeb fi-h baç nemçi li-le-mdina u fayn ka yewqef. 3 mul ç-çebbak qal: < xud n-nemra eb$a, l-weqfa quddam laga.> 4 xeßß-u yenzel $end l-mes id ß-ß i u xeßß-u yaxud n-nemra eb$a. 5 karim b a ye$ ef fuq-aç ka yemçi l-ka d-me akeç. 6 l-ka d-me akeç ka yemçi fe-t-tmenya u nußß u fe-l-$eç a de-l-lil. 7 t-taman de l-we qa bi-tmanin derhem. 8 xeßß-u yaxud u b ayeß. Opdracht 3, p waç adi temçi le-l-me ib l-$am - ay? 2 fuq-aç adi te e$ le-l-me ib? 3 rkebt fe- - eyya a men ma a Schiphol. 4 aç men ubis xeßß-ni nerkeb fi-h baç nemçi li-le-mdina? Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 15 van 18

16 5 waç l-walidin dyal-ek aw be- - eyya a? 6 xeßß-ni te min ß-ßafa le-ß-ßafa. 7 ma- adi-ç fi-l-$u la had l-$am. 8 waç l-ma a b$id men le-mdina? / waç le-mdina b$id men l-ma a? 9 waç $end-ek paßpu Hu an i aw Me ibi? 10 mekteb ç-çu a f-weß le-mdina* 11 - a el b a yekri umubil kbira. 12 kull ßba ka nenzel men - ubis baç nemçi le-l-mekteb. 13 weßßel-ni li-le-mdina men fe lek. 14 $laç ma- e$ti-ç fe-l-weqt? 15 kunt m i a u glest setta de-s-simanat fe-l-me ib. Opdracht 5, p Ik ging naar de slager om gehakt zonder kruiden te kopen. 2 Gisteren keerden wij terug van de reis. 3 De volgende week zal ik mijn moeder bezoeken. 4 Verleden jaar bezocht ik mijn tante en haar kinderen in Amerika. 5 Kom om acht uur bij mij ontbijten. 6 Het spijt me ik heb geen tijd, ik moet naar het vliegveld. 7 Waar was je donderdag? 8 donderdag stapte ik in de bus en ben ik naar de stad gegaan. 9 Om half drie uur s middags ga ik naar school. 10 Waar was je vanochtend? Ik was op kantoor en om precies twaalf uur ging ik het kantoor uit. 11 Stap uit bij de grote markt! 12 Het busstation is niet ver van hier! Opdracht 6, p hadi - u u qßem (de-ß-ßba ). 2 hadi l-we da (de-ß-ßba ). 3 hadi - u u be$ (de-ß-ßba ). 4 hadi t-tlata u qeßmayn (de-ß-ßba ). 5 hadi - eb$a u be$ (de-ß-ßba ). 6 hadi l-xemsa u tulut (de-ß-ßba ). 7 hadi s-setta u xemsa u $eçrin dqiqa (de-ß-ßba ). 8 hadi s-seb$a u nußß (de-ß-ßba ). 9 hadi t-tmenya ir xemsa u $eçrin dqiqa (de-ß-ßba ). 10 hadi t-tes$ud ir tulut (de-ß-ßba ). 11 hadi l-$eç a lla ebb (de-ß-ßba ). 12 hadi s-setta u nußß (de-ß-ßba ). 13 hadi le- aç ir $eç a dyal d-daqa iq (de-ß-ßba ). 14 hadi - naç lla ebb (de-ß-ßba ). Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 16 van 18

17 15 hadi le- aç u nußß (de-ß-ßba ). 16 hadi - naç niçan. 17 hadi l-we da lla ebb (be$d - hu ). 18 hadi - naç u be$ (be$d - hu ). Opdracht 7, p $ at le-b a le- - a el. 2 l-gezzar $ a l-l em le-l-bent. 3 çrit had ç-çka a fe-s-suq. / çrit ç-çka a fe had s-suq. 4 l-yum n ib d-drari men l-me aßa. / n ib d-drari men l-me aßa l-yum. 5 çrina had - e biya le-kbira fe-l-me ib. 6 l-bare f-le-$çiya abet atay. / abet atay l-bare f-le-$çiya. 7 s-simana lli fatet ktebt dik le-b a 8 ibna s-swaret men l- anut. 9 kull simana ka ndir çi flus fe-l-bank. / ka ndir çi flus fe-l-bank kull simana. 10 waç iti fe- - umubil dyal-ek? 11 wel-l-bare ina fe-t-tlata. 12 mm-i çrat s-sukka l-$emmt-i. 13 xwatat-i ma-b aw-ç yçe bu le- lib. 14 daru l-qehwa fe-l-kisan. 15 at l-bare fe-ß-ßba. 16 ka d u xalt-ha me a fe-ç-çhe. 17 u t xt-i f- a -ha - dida. 18 ka y i l-fas me atayn fe-ç-çhe. Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 17 van 18

18 Opdracht 9, p n 2 a 3 d o 4 r 5 k 6 b i 7 r 8 a x i 9 a t a y a 10 s u r 11 a 12 s u 13 q r 14 l 15 q 16 a 17 t u 18 m 19 l 20 ç f e n l e 23 l u ç 24 b 25 $ i d i 26 ç 27 x e u b 30 b 31 b l a 32 s a 33 x a l a 34 b a s t 35 a m 36 b a Antwoorden bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch 18 van 18

Oefening 1 Vervoeg de werkwoorden in de tegenwoordige en in de verleden tijd.

Oefening 1 Vervoeg de werkwoorden in de tegenwoordige en in de verleden tijd. Oefeningen bij les 4 Oefening 1 Vervoeg de werkwoorden in de tegenwoordige en in de verleden tijd. 1 $ ef/ye-$ ef (kennen/weten) 2 kteb/ye-kteb (schrijven) tegenw. tijd verl. tijd tegenw. tijd verl. tijd

Nadere informatie

Oefening 1 Vul de persoonsvorm in zoals die in het Nederlands tussen haakjes staat.

Oefening 1 Vul de persoonsvorm in zoals die in het Nederlands tussen haakjes staat. Oefeningen bij les 6 Oefening 1 Vul de persoonsvorm in zoals die in het Nederlands tussen haakjes staat. 1 bba (kocht) le-ktab f-had l- anut. 2 mm-i (kocht) l-magana fe-s-suq. 3 waç (kochten jullie) le-b

Nadere informatie

Oefening1 Vertaal naar het Marokkaans. Gebruik bij de verleden tijd het hulpwerkwoord zijn. 2 Ik werk thuis. Ik werkte thuis.

Oefening1 Vertaal naar het Marokkaans. Gebruik bij de verleden tijd het hulpwerkwoord zijn. 2 Ik werk thuis. Ik werkte thuis. Oefeningen bij les 7 Oefening1 Gebruik bij de verleden tijd het hulpwerkwoord zijn. Tegenwoordige tijd Verleden tijd 1 Ik lees de krant iedere dag. (= kull yum) Ik las de krant iedere dag. 2 Ik werk thuis.

Nadere informatie

Oefeningen bij les 5. Oefening 1 Vertaal de zinnen naar het Marokkaans.

Oefeningen bij les 5. Oefening 1 Vertaal de zinnen naar het Marokkaans. Oefeningen bij les 5 Oefening 1 Vertaal de zinnen naar het Marokkaans. 1 Hij bevindt zich thuis. 2 Zij zijn er. 3 Het meisje drinkt melk. 4 Zij woont in Utrecht. 5 Hij at brood. 6 Jullie eten weinig. 7

Nadere informatie

Oefeningen bij les 3. Oefening 1 Vertaal de zinnen naar het Marokkaans.

Oefeningen bij les 3. Oefening 1 Vertaal de zinnen naar het Marokkaans. Oefeningen bij les 3 Oefening 1 Vertaal de zinnen naar het Marokkaans. 1 Wie ben jij (v)? Ik ben Fatima. 2 Komt hij uit Frankrijk? Nee, hij komt uit Duitsland. 3 Waar kom je (m) vandaan? Ik kom uit Algerije.

Nadere informatie

Docentenhandleiding bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch iq s-salama!

Docentenhandleiding bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch iq s-salama! Docentenhandleiding bij Basiscursus Marokkaans-Arabisch iq s-salama! Ankie van Pel u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2005 2005 Uitgeverij Coutinho b.v. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 1 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Antwoorden op de meerkeuzevragen

Antwoorden op de meerkeuzevragen Antwoorden op de meerkeuzevragen bij Dit is marketing! Loek ten Berge Johan van Kooten met medewerking van Esther de Berg Tweede, herziene druk u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2012 Deze antwoorden

Nadere informatie

Extra les: Verzekeringen

Extra les: Verzekeringen Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Verzekeringen Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over verzekeringen hoort bij Zwart op wit.

Nadere informatie

Sleutel bij hoofdstuk 1

Sleutel bij hoofdstuk 1 Sleutel bij hoofdstuk 1 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke Jacobs u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2012 Deze sleutel hoort bij

Nadere informatie

Microsoft Security Essentials downloaden

Microsoft Security Essentials downloaden Wegwijs in internet Thuis in Windows Vista Thuis in Windows 7 Microsoft Security Essentials downloaden Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2011 Deze handleiding Microsoft Security

Nadere informatie

Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen

Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen Wegwijs in Windows 7 Wegwijs in internet Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2011 Deze handleiding Windows Live Mail downloaden

Nadere informatie

Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen. Extra les: Wonen. Dorothé Pietersma. u i t g e v e r ij coutinho.

Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen. Extra les: Wonen. Dorothé Pietersma. u i t g e v e r ij coutinho. Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Wonen Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over wonen hoort bij Zwart op wit. Praktische schrijfvaardigheid

Nadere informatie

Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken

Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken Wegwijs in Windows 8 Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2013 Deze handleiding over een Outlook.com-account aanmaken hoort bij

Nadere informatie

Bijlagen bij het ecologisch krachtenveld

Bijlagen bij het ecologisch krachtenveld Professioneel pedagogisch handelen Omgaan met probleemgedrag in opvoedingssituaties Bijlagen bij het ecologisch krachtenveld Gerbert Sipman u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014 Deze bijlagen horen

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 6 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Profiel van de Nederlandse overheid

Profiel van de Nederlandse overheid Profiel van de Nederlandse overheid Organisatie, beleid en besluitvorming Links Remko Iedema en Patricia Wiebinga bussum 2012 Deze links vormen extra materiaal bij de zesde, herziene druk van het boek

Nadere informatie

Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren

Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren Wegwijs in Windows 8 Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2013 Deze handleiding over het downloaden en installeren

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Thuis in Windows 7 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge bussum 2010 Deze antwoorden horen bij de vragen in Thuis in Windows 7 van Hannie van Osnabrugge. 2010 Hannie van Osnabrugge Alle rechten

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 4 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Handleiding Een e-mailadres van een provider toevoegen in de app E-mail

Handleiding Een e-mailadres van een provider toevoegen in de app E-mail Wegwijs in Windows 8 Handleiding Een e-mailadres van een provider toevoegen in de app E-mail Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2013 Deze handleiding over een e-mailadres

Nadere informatie

Toetsvragen bij domein 6 Stellen

Toetsvragen bij domein 6 Stellen bijvoorbeeld Exemplarische opleidingsdidactiek voor taalonderwijs op de basisschool Toetsvragen bij domein 6 Stellen Bart van der Leeuw (red.) Jo van den Hauwe (red.) Els Moonen Ietje Pauw Anneli Schaufeli

Nadere informatie

Toetsvragen bij domein 8 Taalbeschouwing

Toetsvragen bij domein 8 Taalbeschouwing bijvoorbeeld Exemplarische opleidingsdidactiek voor taalonderwijs op de basisschool Toetsvragen bij domein 8 Taalbeschouwing Bart van der Leeuw (red.) Jo van den Hauwe (red.) Els Moonen Ietje Pauw Anneli

Nadere informatie

Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken

Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken Wegwijs in Windows 8.1 Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2015 Deze handleiding over het aanmaken van een Outlook.com-account

Nadere informatie

Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren

Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren Wegwijs in Windows 8.1 Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2015 Deze handleiding over het downloaden en installeren

Nadere informatie

In de frontlinie tussen hulp en recht. Spel Wie heeft gelijk?

In de frontlinie tussen hulp en recht. Spel Wie heeft gelijk? In de frontlinie tussen hulp en recht Spel Wie heeft gelijk? Dit spel Wie heeft gelijk? hoort bij In de frontlinie tussen hulp en recht door Jacquelien de Savornin Lohman & Hannie Raaff. 2001 Uitgeverij

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 8 van Taaltalent deel 3 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 7 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Engels

Woordenlijst Nederlands Engels Taaltalent deel 1 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Engels Hoofdstuk 2 Het feest Henny Taks Katja Verbruggen u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

Projecthandleiding marketingcommunicatieplan

Projecthandleiding marketingcommunicatieplan Basisboek marketingcommunicatie Projecthandleiding marketingcommunicatieplan Esther de Berg (red.) Elyn Doornenbal Werner Kleiss Gabriëlle Kuiper Rutger Mackenbach bussum 2011 1/8 Deze hoort bij Basisboek

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 5 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 3 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Wegwijs in de wereld van internet Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge Vijfde, herziene druk bussum 2010 Deze antwoorden horen bij de vragen in Wegwijs in de wereld van internet van Hannie van

Nadere informatie

Toetsvragen bij domein 5 Begrijpend lezen

Toetsvragen bij domein 5 Begrijpend lezen bijvoorbeeld Exemplarische opleidingsdidactiek voor taalonderwijs op de basisschool Toetsvragen bij domein 5 Begrijpend lezen Bart van der Leeuw (red.) Jo van den Hauwe (red.) Els Moonen Ietje Pauw Anneli

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Duits

Woordenlijst Nederlands Duits Taaltalent deel 1 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Duits Hoofdstuk 2 Het feest Henny Taks Katja Verbruggen u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT

TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT Dit is een vereenvoudigde lijst met spijkerschrifttekens uit Mesopotamië. Deze lijst maakt het mogelijk de tijdens de workshop Graven om te Weten bestudeerde tablet te vertalen.

Nadere informatie

Toetsvragen bij domein 2 Woordenschat

Toetsvragen bij domein 2 Woordenschat bijvoorbeeld Exemplarische opleidingsdidactiek voor taalonderwijs op de basisschool Toetsvragen bij domein 2 Woordenschat Bart van der Leeuw (red.) Jo van den Hauwe (red.) Els Moonen Ietje Pauw Anneli

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Wegwijs in Excel 2007 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2008 Deze antwoorden horen bij de vragen in Wegwijs in Excel 2007 van Hannie van Osnabrugge.

Nadere informatie

Thuis in Word Antwoorden op de vragen. Hannie van Osnabrugge Marian Ponsioen-van der Hulst

Thuis in Word Antwoorden op de vragen. Hannie van Osnabrugge Marian Ponsioen-van der Hulst Thuis in Word 2007 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge Marian Ponsioen-van der Hulst bussum 2009 Deze antwoorden horen bij de vragen in Thuis in Word 2007 van Hannie van Osnabrugge en Marian

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 12 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Webmail met Windows Live Hotmail

Webmail met Windows Live Hotmail Wegwijs in internet Webmail met Windows Live Hotmail Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2011 Deze handleiding Webmail met Windows Live Hotmail hoort bij Wegwijs in internet van

Nadere informatie

Toetsvragen bij domein 1 Mondelinge taalvaardigheid

Toetsvragen bij domein 1 Mondelinge taalvaardigheid bijvoorbeeld Exemplarische opleidingsdidactiek voor taalonderwijs op de basisschool Toetsvragen bij domein 1 Mondelinge taalvaardigheid Bart van der Leeuw (red.) Jo van den Hauwe (red.) Els Moonen Ietje

Nadere informatie

Extra les: Internetbankieren

Extra les: Internetbankieren Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Internetbankieren Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over internetbankieren hoort bij Zwart

Nadere informatie

Aanpassingen voor Picasa versie 3.9

Aanpassingen voor Picasa versie 3.9 Wegwijs in digitale foto's Aanpassingen voor Picasa versie 3.9 Hannie van Osnabrugge Tweede, herziene druk bussum 2012 Deze aanpassingen voor Picasa versie 3.9 horen bij de tweede, herziene druk van Wegwijs

Nadere informatie

Aanpassingen voor Picasa versie 3.9

Aanpassingen voor Picasa versie 3.9 Wegwijs in digitale foto's Aanpassingen voor Picasa versie 3.9 Hannie van Osnabrugge Tweede, herziene druk bussum 2012 Deze aanpassingen voor Picasa versie 3.9 horen bij de tweede, herziene druk van Wegwijs

Nadere informatie

De essentie van administratieve organisatie. Stappenplan offerte. Wim Fennis Jan-Pieter Schilderinck. u i t g e v e r ij coutinho.

De essentie van administratieve organisatie. Stappenplan offerte. Wim Fennis Jan-Pieter Schilderinck. u i t g e v e r ij coutinho. De essentie van administratieve organisatie Stappenplan offerte Wim Fennis Jan-Pieter Schilderinck u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2012 Dit stappenplan hoort bij De essentie van administratieve organisatie

Nadere informatie

z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen

z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens Pauline Oud Zwijsen kijk, daar is juf jet. ze is jarig. lot heeft koek

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Thuis in Word 2010 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge Marian Ponsioen-van der Hulst bussum 2011 Deze antwoorden horen bij de vragen in Thuis in Word 2010 van Hannie van Osnabrugge en Marian

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Wegwijs in Excel 2010 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2011 Deze antwoorden horen bij de vragen in Wegwijs in Excel 2010 van Hannie van Osnabrugge.

Nadere informatie

Een onderzoekende houding

Een onderzoekende houding Een onderzoekende houding Werken aan professionele ontwikkeling Zelfscan onderzoekende houding Maaike van den Herik en Arnout Schuitema bussum 2016 Deze zelfscan hoort bij Een onderzoekende houding. van

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Engels Hoofdstuk 4 Het werk

Woordenlijst Nederlands Engels Hoofdstuk 4 Het werk Taaltalent deel 2 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Engels Hoofdstuk 4 Het werk Katja Verbruggen Henny Taks u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Wegwijs in Windows 8 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2013 Deze antwoorden horen bij de vragen in Wegwijs in Windows 8 van Hannie van Osnabrugge.

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 9 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Recht lezen 2 Samenvatten. Weboefening 1. drs. Jacky van den Dikkenberg. u i t g e v e r ij c o u t i n h o. bussum 2015

Recht lezen 2 Samenvatten. Weboefening 1. drs. Jacky van den Dikkenberg. u i t g e v e r ij c o u t i n h o. bussum 2015 Recht lezen 2 Samenvatten Weboefening 1 drs. Jacky van den Dikkenberg u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2015 Deze weboefening hoort bij Recht lezen 2 van drs. Jacky van den Dikkenberg. 2015 Uitgeverij

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Wegwijs in PowerPoint 2007 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge bussum 2010 Deze antwoorden horen bij de vragen in Wegwijs in Powerpoint 2007 van Hannie van Osnabrugge. 2010 Hannie van Osnabrugge

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 5 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Hele uren tot en met 12 uur 1 Hoe laat is het? Vul in. 2 Hoe laat is het? Maak vast. 2

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 2 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 11 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Les 7 Doen: Windows Live Mail

Les 7 Doen: Windows Live Mail Wegwijs in Windows 7 Les 7 Doen: Windows Live Mail Vervangende les voor Windows Live Mail versie 2011 Hannie van Osnabrugge bussum 2011 Deze vervangende les voor Windows Live Mail versie 2011 hoort bij

Nadere informatie

De kunst van cultuurmarketing. Discussievragen en stellingen

De kunst van cultuurmarketing. Discussievragen en stellingen De kunst van cultuurmarketing Discussievragen en stellingen Ruurd Mulder Tweede, herziene druk u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2013 Deze discussievragen en stellingen horen bij De kunst van cultuurmarketing

Nadere informatie

Outreachend werken. Handboek voor werkers in de eerste lijn. Opdrachten bij methodiek. Lia van Doorn Yvonne van Etten Mirjam Gademan

Outreachend werken. Handboek voor werkers in de eerste lijn. Opdrachten bij methodiek. Lia van Doorn Yvonne van Etten Mirjam Gademan Outreachend werken Handboek voor werkers in de eerste lijn Opdrachten bij methodiek Lia van Doorn Yvonne van Etten Mirjam Gademan uitgeverij c o u t i n h o c bussum 2008 Deze opdrachten horen bij Outreachend

Nadere informatie

Illustratieverantwoording bij. Van licht tot zicht. Een interdisciplinaire benadering. van visuele communicatie. Kees van Overveld

Illustratieverantwoording bij. Van licht tot zicht. Een interdisciplinaire benadering. van visuele communicatie. Kees van Overveld Illustratieverantwoording bij Van licht tot zicht Een interdisciplinaire benadering van visuele communicatie Kees van Overveld 2011 Uitgeverij Coutinho b.v. Alle rechten voorbehouden. Behoudens de in of

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Engels Hoofdstuk 6 De school

Woordenlijst Nederlands Engels Hoofdstuk 6 De school Taaltalent deel 2 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Engels Hoofdstuk 6 De school Katja Verbruggen Henny Taks u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

Leerdoelen. Conferencemanagement. Congres- en vergaderorganisatie in theorie en praktijk. John E. Moreu. u i t g e v e r ij c o u t i n h o

Leerdoelen. Conferencemanagement. Congres- en vergaderorganisatie in theorie en praktijk. John E. Moreu. u i t g e v e r ij c o u t i n h o Conferencemanagement Congres- en vergaderorganisatie in theorie en praktijk Leerdoelen John E. Moreu u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2010 Deze leerdoelen horen bij de derde, herziene uitgave

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Uren en minuten 1 Hoe laat begint elke les? Schrijf op. Rekenen Taal 2 Hoeveel uur is de

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Wegwijs in PowerPoint 2010 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2011 Deze antwoorden horen bij de vragen in Wegwijs in PowerPoint 2010 van Hannie van

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Wegwijs in Windows 8.1 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2015 Deze antwoorden horen bij de vragen in Wegwijs in Windows 8.1 van Hannie van Osnabrugge.

Nadere informatie

Spelend leren, leren spelen

Spelend leren, leren spelen Spelend leren, leren spelen een werkboek voor kinderen en ouders Rudy Reenders, Wil Spijker & Nathalie van der Vlugt Spelend leren, een werkboek voor kinderen en ouders leren spelen Rudy Reenders, Wil

Nadere informatie

Start.nl deel 1. Sleutel

Start.nl deel 1. Sleutel Start.nl deel 1 Sleutel Katja Verbruggen Welmoed Hoogvorst bussum 2013 Deze sleutels horen bij Start.nl deel 1 van Katja Verbruggen en Welmoed Hoogvorst. 2013 Uitgeverij Coutinho bv Alle rechten voorbehouden.

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 4 naam: reken-wiskundemethode het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Hele en halve uren 1 Hoe laat is het? Vul in. 2 Hoe laat is het? Teken de wijzers. 2 5 8 6 9

Nadere informatie

No part of this book may be reproduced in any way whatsoever without the written permission of the publisher.

No part of this book may be reproduced in any way whatsoever without the written permission of the publisher. LINK werkboek VU-NT2 en Boom uitgevers Amsterdam, 2018 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 10 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Wegwijs in de wereld van internet

Wegwijs in de wereld van internet Wegwijs in de wereld van internet Werkbladen les 5 voor Windows Vista (Windows Mail) Hannie van Osnabrugge Vijfde, herziene druk bussum 2010 Deze werkbladen horen bij Wegwijs in de wereld van internet

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Duits

Woordenlijst Nederlands Duits Taaltalent deel 1 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Duits Hoofdstuk 3 De familie Henny Taks Katja Verbruggen u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

groep Computerprogramma woordenschat

groep Computerprogramma woordenschat Taal actief G e b r u i k e r si n st r u c t i e C o m pu te rpro gra m m a w o o rde n s c ha t 214088_OM.indd 1 gro ep 6 22-06-2009 12:22:50 telefoon: 073-628 87 22 e-mail: helpdesk.bao@malmberg.nl

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e d e r e k e n m a c h i n e Les Rekenen tot 000 Rekenen met de rekenmachine. Hiernaast zie je een rekenmachine. Hoe

Nadere informatie

Uitprobeerpakket. Toetsboek 6 groep 6 blok 6

Uitprobeerpakket. Toetsboek 6 groep 6 blok 6 Uitprobeerpakket Toetsboek 6 groep 6 blok 6 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Published by arrangement with Workman Publishing Company, New York

Published by arrangement with Workman Publishing Company, New York Oorspronkelijke titel The Crossroads of Should and Must Copyright 2015 Elle Luna Published by arrangement with Workman Publishing Company, New York Vertaling Switch Translations, Marijke van der Horst

Nadere informatie

Uitprobeerpakket. Toetsboek 4 groep 4 blok 6

Uitprobeerpakket. Toetsboek 4 groep 4 blok 6 Uitprobeerpakket Toetsboek 4 groep 4 blok 6 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Wegwijs in het Indonesische woordenboek

Wegwijs in het Indonesische woordenboek Indonesisch voor beginners Wegwijs in het Indonesische woordenboek Harmani Jeanne Ham uitgeverij c o u t i n h o c bussum 2010 Deze aanwijzingen horen bij de zesde, herziene uitgave van Indonesisch voor

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Seconden 1 Vul in. 1 uur = 1 minuut = 1 uur = maaltijd tijd in en tijd in spruitjes ontdooien

Nadere informatie

Werkwoordoefeningen bij les 5

Werkwoordoefeningen bij les 5 Werkwoordoefeningen bij les 5 Werkwoordoefening 1 1 Ik loop. Ik liep. 2 Ik loop naar huis. Ik liep naar huis. 3 Ik loop op straat. Ik liep op straat. 4 Ik ga naar school. Ik ging naar school. 5 Ik ga naar

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n a n t w o o r d e n Les 1 Seconden 1 Vul in. 1 uur = 60 1 minuut = 60 1 uur = 3600 maaltijd tijd

Nadere informatie

Thuis in de Wereld van Word

Thuis in de Wereld van Word Thuis in de Wereld van Word Les 6 Enveloppen en etiketten Aangepaste les voor Word 2000 Hannie van Osnabrugge & Marian Ponsioen-van der Hulst u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2005 Deze aangepaste

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Engels Hoofdstuk 5 De stad

Woordenlijst Nederlands Engels Hoofdstuk 5 De stad Taaltalent deel 2 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Engels Hoofdstuk 5 De stad Katja Verbruggen Henny Taks u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Engels

Woordenlijst Nederlands Engels Taaltalent deel 1 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Engels Hoofdstuk 1 De cursus Henny Taks Katja Verbruggen u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

Bijlagen bij deel III

Bijlagen bij deel III Professioneel pedagogisch handelen Omgaan met probleemgedrag in opvoedingssituaties Bijlagen bij deel III Gerbert Sipman u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014 Deze bijlagen horen bij de derde, herziene

Nadere informatie

Vragen en opdrachten

Vragen en opdrachten Conferencemanagement Congres- en vergaderorganisatie in theorie en praktijk Vragen en opdrachten John E. Moreu u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2010 Deze vragen en opdrachten horen bij de derde,

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 6 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k l o k k i j k e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen uit de

Nadere informatie

Extra les Muis en toetsenbord

Extra les Muis en toetsenbord Wegwijs in Windows 8.1 Extra les Muis en toetsenbord Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2015 Deze extra les over het werken met de muis en het toetsenbord hoort bij Wegwijs

Nadere informatie

Onderzoek als project

Onderzoek als project Onderzoek als project Onderzoek als project Met MS Project Ben Baarda Jan-Willem Godding Eerste druk Noordhoff Uitgevers Groningen/Houten Ontwerp omslag: Studio Frank & Lisa, Groningen Omslagillustratie:

Nadere informatie

Belastingwetgeving 2015

Belastingwetgeving 2015 Belastingwetgeving 2015 Opgaven Niveau 5 MBA Peter Dekker RA Ludie van Slobbe RA Uitgeverij Educatief Ontwerp omslag: www.gerhardvisker.nl Ontwerp binnenwerk: Ebel Kuipers, Sappemeer Omslagillustratie:

Nadere informatie

Uitprobeerpakket. Toetsboek 5 groep 5 blok 6

Uitprobeerpakket. Toetsboek 5 groep 5 blok 6 Uitprobeerpakket Toetsboek 5 groep 5 blok 6 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie