Wat staat erin?

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Z@PPschoolpakket Wat staat erin?"

Transcriptie

1 Wat staat erin? 1. Tips voor spreekbeurt of werkstuk 2. Wat is 3. Wat is a. Waar komt de vandaan? 4. Het begin van & 5. Belangrijk bij & 6. Voor kinderen door kinderen 7. & op tv a. Programma s b. Wie kiest de kinderprogramma s? 8. De 9. & op internet 10. Foto s & plaatjes 11.

2 1. Tips voor spreekbeurt of werkstuk Probeer je spreekbeurt uit je hoofd te leren en op een leuke manier aan je klas te vertellen. Op die manier is je spreekbeurt interessanter dan wanneer je het voorleest van een blaadje. Natuurlijk mag je er wel een spiekbriefje bij gebruiken. Leg in je werkstuk of spreekbeurt eerst uit waarom je voor het onderwerp hebt gekozen. Wat vind je interessant en wat wilde je graag te weten komen? Verdeel een werkstuk altijd in verschillende hoofdstukken, dan blijft het overzichtelijk. Bespreek van te voren in je spreekbeurt of werkstuk de inhoud ervan: in welke stappen je het onderwerp gaat bespreken of beschrijven. Vertel aan het begin van je spreekbeurt dat er op het einde vragen kunnen worden gesteld. Zo voorkom je dat er vragen worden gesteld terwijl je nog aan het vertellen bent. Oefen je spreekbeurt voor je familie of vrienden, dan wen je alvast aan publiek. Het is altijd leuk om bij jouw verhaal plaatjes te laten zien, zowel bij een spreekbeurt als werkstuk. Met plaatjes erbij kun je sommige onderwerpen nóg beter uitleggen. Je hoeft niet zenuwachtig te zijn voor een spreekbeurt. Jij hebt je in het onderwerp verdiept en weet er meer over dan de rest van je klas! Als je een vraag over je spreekbeurt niet kunt beantwoorden is dat helemaal niet erg. Vertel dat je de vraag op dat moment niet kunt beantwoorden en dat je het gaat opzoeken zodat je het antwoord later kunt geven. Als je even niet meer weet hoe je verder moet met het maken van je spreekbeurt of werkstuk, vraag dan hulp aan je ouders, juf of meester. Zij kunnen je vaak goede tips geven. Ben je zenuwachtig voor je spreekbeurt? Eet een banaan, dat helpt tegen de zenuwen!

3 2. Wat is is een jeugdnet van de Nederlandse Publieke Omroep (NPO) dat bestaat sinds september De zender richt zich met verschillende televisieprogramma s en een website op kinderen tussen de zes en twaalf jaar. Bekende s zijn onder andere Willem Wever, Het Klokhuis, Het Jeugdjournaal en Villa Achterwerk. De s zijn iedere dag te zien op het televisiekanaal van Nederland Wat is is net als een jeugdnet van de NPO maar richt zich met televisieprogramma s en een website op jongere kinderen: peuters en kleuters tussen de twee en zes jaar oud. Bekende s zijn Sesamstraat, KRO Kindertijd, Kabouter Plop en Bob de Bouwer. De programma s van worden ook iedere dag op Nederland 3 uitgezonden, vooral in de ochtend en het begin van de middag. 3.1 Waar komt de vandaan? Het logo en de naam van zijn om verschillende redenen uitgekozen voor het jeugdnet van de NPO. De zweeft in de lucht. Dit is een verwijzing naar televisie en het in de lucht zijn. Dit zeggen ze wel eens bij televisieprogramma s die live worden uitgezonden: we zijn in de lucht of on the air, in het Engels. Mensen kunnen namelijk thuis een tv-programma kijken doordat er signalen via de lucht aan een satelliet worden doorgegeven. Het uitzenden van tv-programma s vindt dus gedeeltelijk plaats in de lucht. De naam en het logo moesten leuk zijn voor jong en oud en voor zowel jongens als meisjes. De was dit allemaal! Ook was het belangrijk dat de naam en het logo nog niet door een andere tv-zender of door een ander bedrijf werden gebruikt. Het nieuwe jeugdnet moest onderscheidend en opvallend zijn en dus niet teveel lijken op wat er al was aan kinderprogramma s op televisie. Dit zijn de belangrijkste redenen voor het kiezen van als naam en logo voor het jeugdnet van de NPO.

4 4. Het begin van & Op 2 september 2000 was het jeugdnet voor het eerst op televisie te zien. Het was bedoeld voor alle kinderen van twee tot twaalf jaar. Vanaf die dag werden er onder de naam verschillende kinderprogramma s uitgezonden. Voor de komst van werden alle kinderseries van de publieke omroepen op verschillende zenders en op verschillende tijden uitgezonden. Dit was voor veel kinderen onduidelijk en rommelig. De Nederlandse Publieke Omroep wilde meer overzicht en duidelijkheid voor de kinderprogramma s, daarom moest er een speciaal jeugdnet komen waar alle kinderseries van de NPO onder zouden vallen. Cathy Spierenburg is de oprichtster van en Ze is zelf lang juf geweest en wist veel van kinderen. Ze wist bijvoorbeeld wat kinderen wel en niet willen zien op televisie. Ook wist ze zeker dat een jeugdnet zoals een succes zou zijn. Toen net bestond heeft ze ervoor gezorgd dat er direct veel kinderseries bij werden uitgezonden. Eerst werden deze vooral s middags uitgezonden, maar al snel was de hele dag te zien. Vooral SchoolTV was een belangrijk onderdeel. Het aanbod van programma s bleef groeien en er kwam steeds weer een uurtje bij. Vanaf 2005 kwamen de s ook in het weekend op televisie. Kinderen konden nu iedere dag van de week naar kijken! Het jeugdnet was vanaf het begin een succes. In het eerste jaar was het zelfs marktleider, de grootste aanbieder van kinderprogramma s! De concurrenten, zoals Disney en Nickelodeon, wilden natuurlijk niet achterblijven en werkten heel hard om beter te worden. Veel kinderen en ouders waren erg blij met de komst van Elke dag werden er veel enthousiaste brieven en tekeningen verstuurd. Sommige oudere kinderen vonden s zoals Sesamstraat en de Teletubbies kinderachtig, want deze programma s zijn voor jongere kinderen, tussen de twee en zes jaar. Om de programmering voor oudere en jongere kinderen van elkaar te onderscheiden, startte in september 2005 toen vijf jaar bestond het jeugdnet De naam is afgeleid van zodat ze wel met elkaar verbonden bleven, zoals familie: is de oudere broer en het kleine zusje. Ook sluit de naam aan bij het multimediagebruik van kinderen: zappen op televisie en zappen van tv naar internet (zappen is een ander woord voor overschakelen). Vanaf die tijd richt zich op kinderen van zes tot twaalf jaar oud en richt zich op de allerkleinsten, van twee tot zes jaar oud.

5 5. Belangrijk bij & Wat vinden en belangrijk bij het maken van televisieprogramma s en websites voor kinderen? Het doel van en is om veel goede en verschillende programma s te maken voor kinderen tussen de twee en twaalf jaar oud. Een ander doel is het creëren van een eigen belevingswereld voor kinderen, door middel van televisie en internet. Hoe worden deze doelen bereikt? en bestaan uit een samenwerking tussen verschillende publieke omroepen. Deze omroepen maken ieder eigen (kinder)programma s die uitgezonden worden op de televisiezenders Nederland 1, 2 en 3. Het gaat om de omroepen AVRO, EO, KRO, NCRV, NOS, NTR, TROS, VPRO en de VARA die samen uitzenden bij en De omroepen bepalen in overleg met de manager kinderprogrammering wat er precies te zien is in de programma s die ze uitzenden. Door deze samenwerking is het de bedoeling dat er binnen en veel verschillende series te zien zijn: leerzame, leuke, grappige en interessante programma s voor verschillende leeftijden en over gevarieerde onderwerpen zoals bijvoorbeeld nieuws, natuur, cultuur en muziek. Naast de tv-programma s die door de verschillende omroepen worden gemaakt, worden er ook kinderseries, -programma s en tekenfilms aangekocht. Dit betekent dat deze programma s niet in Nederland maar in het buitenland zijn gemaakt. De NPO koopt sommige kant-en-klare programma s over zodat deze ook uitgezonden kunnen worden op of Meer over de aankoop van tv-programma s vind je bij het onderdeel op tv. De NPO wil graag dat en bekend zijn bij alle gezinnen met kinderen. Door kinderprogramma s uit te zenden op televisie en door een uitgebreide website is het de bedoeling dat en zorgen voor ontspanning, amusement, inspiratie, creativiteit, informatie en uitdaging. Kortom; de jeugdnetten willen een belangrijke rol spelen bij de ontwikkeling van kinderen. 6. Voor kinderen en door kinderen Cathy Spierenburg vindt het erg belangrijk om naar kinderen te luisteren. Wat willen kinderen zien op televisie? en zijn er voor kinderen dus moeten de mensen die de programma s maken, weten wat deze kinderen graag willen zien! Cathy praatte vaak met kinderen en wilde weten wat ze leuk, interessant, grappig en minder leuk vonden. Daarom heeft ze bij het oprichten van ook een Raad van Kindercommissarissen opgericht. Kinderen konden voor deze functie solliciteren. Als ze werden aangenomen mocht zij vertellen wat ze leuk en belangrijk vonden. Door kinderen erbij te betrekken en naar hun meningen te luisteren, konden er leukere en betere kinderprogramma s worden uitgezonden.

6 7. op tv Programma s De s zijn iedere dag te zien op het televisiekanaal van Nederland 3. De programma s op en zijn niet steeds hetzelfde: er komen steeds nieuwe series en tekenfilms bij en soms verdwijnen er programma s. Kijk op om te zien welke kinderseries er nu te zien zijn bij en voor de programma s van op www. zappelin.nl! Wie kiest de tekenfilms/series? Iedere dag zie je bij en allerlei leuke programma s: van tekenfilms en spelprogramma s tot series. Wie beslist eigenlijk wat er te zien is bij en Kindertelevisieprogramma s voor en moeten aan verschillende eisen voldoen. Er werken mensen bij de NPO die precies weten aan welke eisen. Zij beoordelen programma s en beslissen welke programma s op de jeugdnetten van de NPO te zien zijn. Verschillende omroepen maken zelf nieuwe kinderseries en programma s. De plannen die ze hiervoor maken bespreken ze eerst met de NPO en Er is veel geld nodig om deze programma s te maken. Dit geld wordt over de verschillende omroepen verdeeld zodat iedere omroep van dat geld programma s kan maken. Als een idee voor een kinderprogramma is goedgekeurd gaat de omroep zorgen dat het programma gemaakt wordt. Zodra de nieuwe programma s en series gemaakt zijn, kunnen jullie ze zien bij of

7 Omdat je tegenwoordig, in tegenstelling tot een aantal jaren geleden, de hele dag naar en kunt kijken, moeten er veel programma s zijn om deze dagen mee in te vullen. Naast de series die door de omroepen zelf worden gemaakt, worden er ook series en tekenfilms aangekocht. Dit houdt in dat al bestaande series uit het buitenland, die eigenlijk al helemaal klaar zijn voor gebruik, worden gekocht door de NPO. Zodra een serie is aangekocht mag deze worden uitgezonden op of Omdat het programma niet van de NPO zelf is, mag de aangekochte kinderserie maar een aantal keren uitgezonden worden en mag de serie ook niet op uitzendinggemist.nl worden geplaatst. Per jaar worden er ongeveer twintig kinderprogramma s aangekocht. Deze programma s zijn te koop op speciale beurzen, waar mensen van de NPO kunnen zien welke kinderseries en tekenfilms er allemaal te koop zijn. Ze kiezen de allerleukste voor jullie uit maar natuurlijk moeten deze wel bij en passen. Er worden bijvoorbeeld geen agressieve of vechtseries aangekocht. Het moeten series en tekenfilms zijn van goede kwaliteit, dus mooi gemaakt en met een goed verhaal. en zenden vooral verhalende en realistische series uit die aansluiten bij de belevingswereld van kinderen. Voorbeelden van aangekochte kinderseries zijn Amika, H2O en de tekenfilm Jungle Book. Een serie die niet is aangekocht is SpangaS, gemaakt door de NCRV. Over de aankoop van een serie wordt goed nagedacht, het kost namelijk heel veel geld. Gemiddeld kost het uitzenden van een programma op of 100 euro per minuut! Dat is 6000 euro per uur! Er wordt dus veel geld betaald om ervoor te zorgen dat jullie altijd iets leuks hebben om naar te kijken, iedere dag weer!

8 8. De De zijn vijf grappige figuurtjes die sinds 2008 bij horen. Kinderen kunnen een favoriete kiezen: degene die ze de grappigste vinden of de die het meeste op ze lijkt. Laat jij veel scheetjes? Dan is B.B. zeker jouw favoriete Ben je benieuwd welke het beste bij jou past? Speel de op games! We stellen de aan je voor: B.B. Dit is de wijze van het stel. Hij heeft een gevoel voor rechtvaardigheid en weet goed wat wel en niet mag. Hij wordt altijd als laatste gekozen bij sport. Met zijn propeller kan hij vliegen, maar hij laat kleine scheetjes waardoor hij soms de verkeerde kant opvliegt. B.B. is half bij, half big. Chica Ze is een gevoelige diva, die er van houdt om anderen uit te dagen. Ze weet wat ze wil en zal schreeuwen als ze haar zin niet krijgt. Chica lijkt op een octopus maar heeft de strepen van een tijger. Opgepast dus! Lizz Hij is de stoker van de groep. Hij steekt zijn neus overal in en eet allerlei dingen op. Als hij anderen helpt doet hij dat om er zelf beter van te worden. Dit gaat niet altijd goed! Lizz is een gekko, miereneter en een kameleon in één. Olec Hij is niet de slimste en eigenlijk ook een beetje onzeker, Maar hij is zo lief! Hij schrikt overal van en kent zijn eigen kracht soms niet. Olec is een marsupilami, maar dan zo groot als een gorilla. Spark Hij is haantje de voorste en de stoere bink van de Hij doet alles met (te) veel energie. Zijn vrienden worden wel eens moe van hem! Hij is altijd vrolijk maar ook erg happig. Spark is half hond, half haai.

9 www 9. op internet en zijn ook te vinden op internet. De (www.zappelin.nl) richt zich op kinderen van twee tot zes jaar oud en hun ouders, met online kleurplaten en spelletjes, liedjes, verhaaltjes, acties en filmpjes. De (www.zapp.nl) richt zich op zes tot twaalfjarigen met een uitgebreide website met nieuws, games, gadgets, acties, een om zelf filmpjes te maken. Wil je meer weten? Surf naar of schrijf je in voor de tweewekelijkse nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

10 10. Foto s & plaatjes

11 10. Foto s & plaatjes

12 ????? 11. Speel de Quiz en ontdek? hoe goed klasgenoten hebben geluisterd naar jouw spreekbeurt! 1. Hoeveel horen er bij 2. Waarom is er gekozen voor als naam en logo? 3. Sesamstraat is een programma van Waar of niet waar? 4. Waar staat de afkorting NPO voor? 5. en bestaan even lang. Waar of niet waar? 6. Sinds wanneer bestaat 7. Waarom heeft Cathy Spierenburg opgericht? 8. Waar wordt onder andere op gelet bij het kiezen van kinderprogramma s voor 9. Noem 2 dingen die je kunt doen op de 10. Noem jouw favoriete en

Still advertentie bovenin (links en rechts mogelijk)

Still advertentie bovenin (links en rechts mogelijk) 9 10.00 Journaal 13.10 Sportjournaal 13. 13.48 Sportjournaal 14.00 Journaal 15. Jinek 16. Kanniewaarzijn 16.55 Kindertijd.45 Sportjournaal (NOS).00 De wereld draait door (VARA).00 Journaal (NOS) L.30 Radar

Nadere informatie

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave

Nadere informatie

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave

Nadere informatie

Stappenplan voor je spreekbeurt in groep 3/4

Stappenplan voor je spreekbeurt in groep 3/4 Stappenplan voor je spreekbeurt in groep 3/4 Naam: Hallo allemaal, Dit boekje heb ik gemaakt om je te helpen bij het maken van je spreekbeurt. Want het is best lastig, zeker als je het voor het eerst gaat

Nadere informatie

Spreekbeurtpakket Mediasmarties

Spreekbeurtpakket Mediasmarties Mediasmarties December 2011 Inhoud 1. Inleiding...3 2. De 10 stappen naar succes...4 3. Wat zijn media?...7 4. Wat is Mediasmarties?...9 5. Wat betekent de naam Mediasmarties?...11 6. Wat is het verschil

Nadere informatie

Spreekbeurt, en werkstuk

Spreekbeurt, en werkstuk Spreekbeurt, krantenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum krantenkring Inleverdatum werkstukken Werkstuk 1: 11 november 2015 Werkstuk 2: 6 april 2016 Bewaar dit goed! Hoe bereid

Nadere informatie

BEELD EN GELUID. Doelgroep Leerlingen van de groepen 7 en 8 van het basisonderwijs

BEELD EN GELUID. Doelgroep Leerlingen van de groepen 7 en 8 van het basisonderwijs 2 oktober Inleiding Op 2 oktober 1951 vond de eerste officiële tv-uitzending in Nederland plaats. Inmiddels is de tv een medium geworden dat een belangrijke plaats inneemt in het leven van de meeste Nederlanders.

Nadere informatie

taal portfolio Taalportfolio 9+

taal portfolio Taalportfolio 9+ taal portfolio Taalportfolio 9+ Inhoud bladzijde 3 bladzijde 4 bladzijde 5 bladzijde 8 bladzijde 11 bladzijde 12 bladzijde 13 Jouw naam en school Welke taal of dialect spreek je met wie Wat kun je in de

Nadere informatie

GOEDE STUDIEGEWOONTEN DE PLAATS

GOEDE STUDIEGEWOONTEN DE PLAATS GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken zijn er vier belangrijke hoofdzaken. Dat zijn: A. de plaats B. de tijd C. goede gezondheid D. planning DE PLAATS De beste plaats om je

Nadere informatie

Tijdsplanning werkstuk groep 5

Tijdsplanning werkstuk groep 5 Naam: Groep 5 Tijdsplanning werkstuk groep 5 Wat wanneer Aan de juf het onderwerp van maandag 21 januari 2013 mijn werkstuk doorgeven inleveren opdracht 1 maandag 28 januari 2013 inleveren opdracht 2 donderdag

Nadere informatie

Thema: kom er maar eens achter. Moeilijkheid : **** Tijdsduur : *** Juf Yvonne. Natuurkunde en techniek Licht en geluid Geluid&communicatie

Thema: kom er maar eens achter. Moeilijkheid : **** Tijdsduur : *** Juf Yvonne. Natuurkunde en techniek Licht en geluid Geluid&communicatie Thema: kom er maar eens achter Natuurkunde en techniek Licht en geluid Geluid&communicatie Moeilijkheid : **** Tijdsduur : *** Juf Yvonne Doel: Na deze opdracht weet je hoe de ontwikkeling van tele-communicatie

Nadere informatie

RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164

RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 R.K. Basisschool De Vlinder RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken

Nadere informatie

Hoe maak ik... Naam: Groep:

Hoe maak ik... Naam: Groep: Hoe maak ik... Naam: Groep: Inleiding Een spreekbeurt houden is niet niets! Je moet daar heel wat voor kunnen. Wat dacht je van: Goed kunnen lezen Goed kunnen begrijpen wat je leest Goed dingen kunnen

Nadere informatie

UNICEF Kinderrechten SPORT EN VRIJE TIJD GELIJKE BEHANDELING VOEDING FAMILIE GEZONDHEIDSZORG ONDERWIJS SCHOON WATER

UNICEF Kinderrechten SPORT EN VRIJE TIJD GELIJKE BEHANDELING VOEDING FAMILIE GEZONDHEIDSZORG ONDERWIJS SCHOON WATER UNICEF Kinderrechten INFORMATIE EEN EIGEN MENING SPORT EN VRIJE TIJD FAMILIE GELIJKE BEHANDELING Patricia Willocq VOEDING GEZONDHEIDSZORG ONDERWIJS SCHOON WATER Informatie voor een spreekbeurt of werkstuk

Nadere informatie

Een spreekbeurt over ADO Den Haag

Een spreekbeurt over ADO Den Haag Een spreekbeurt over ADO Den Haag Wij ontvangen veel berichten van kinderen die graag een spreekbeurt over ADO Den Haag willen houden. Zij weten alleen niet waar of hoe ze moeten beginnen. Wij helpen je

Nadere informatie

Een nieuwe generatie Disney-schurken

Een nieuwe generatie Disney-schurken 17 SEPTEMBER 2015 TV Een nieuwe generatie Disney-schurken 19 fden nog lang Door Menno Woudt - En ze lee ookje. Maar hoe en gelukkig. Zo eindigt elk spr echt verder? gaan al die verhalen eigenlijk scendants

Nadere informatie

ADHD: je kunt t niet zien

ADHD: je kunt t niet zien ➂ ADHD: je kunt t niet zien Je ziet het niet aan de buitenkant. Je kunt niet gelijk naar iemand kijken en zeggen: die heeft ADHD. Dat kan een voordeel zijn. Als iemand niet weet dat jij het hebt, dan kunnen

Nadere informatie

Tips om zelf het luisteren te verbeteren

Tips om zelf het luisteren te verbeteren Tips om zelf het luisteren te verbeteren Naast het leren van woorden is het belangrijk om zo veel mogelijk te oefenen met luisteren. Daarbij gaat het om verstavaardigheid en om begrijpend luisteren. Verstavaardigheid

Nadere informatie

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.

Nadere informatie

OMROEP BEGINTIJD PROGRAMMA / STER BLOK TARIEF

OMROEP BEGINTIJD PROGRAMMA / STER BLOK TARIEF VRIJDAG 1 JUNI Pagina 1/44 NOS 02.00 NOS 02.05 NED3 08.11 ZAPPELIN TROS 08.12 STER 08.43 NOS 08.45 TELEA 11.00 SCHOOLTV-WEEKJOURNAAL TELEA 11.30 VROEGER WAS HET ANDERS STER 11.46 TROS 11.48 CALIMERO NED3

Nadere informatie

LEREN LEREN LEREN. een overzicht met leerhulpjes voor de diverse vakgebieden. Hieronder kun je lezen over het leren/maken van:

LEREN LEREN LEREN. een overzicht met leerhulpjes voor de diverse vakgebieden. Hieronder kun je lezen over het leren/maken van: LEREN LEREN LEREN een overzicht met leerhulpjes voor de diverse vakgebieden Hieronder kun je lezen over het leren/maken van: 1. DICTEE 2. TAFELS 3. VRAGEN EN OPDRACHTEN 4. STUKKEN TEKST (bijv. hoofdstuk

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Taban gaat met zijn dochter voor het eerst naar de bibliotheek. Hij schrijft haar in bij de bibliotheek. Dan laat Soumiya aan Taban en Ama

Nadere informatie

Basisschool de Triangel. Het houden van een spreekbeurt.

Basisschool de Triangel. Het houden van een spreekbeurt. Basisschool de Triangel Het houden van een spreekbeurt. 1 INHOUDSOPGAVE SPREEKBEURT GROEP 5 1 GROEP 6 5 GROEP 7 EN 8 9 2 HOE BEREID IK MIJN SPREEKBEURT VOOR? SPREEKBEURT IN GROEP 5 Wat is een spreekbeurt?

Nadere informatie

Werkstukpakket Mediasmarties

Werkstukpakket Mediasmarties Mediasmarties December 2011 Inhoud 1. Inleiding...3 2. Een werkstuk maken in 10 stappen...4 3. Wat zijn media?...6 4. Wat is Mediasmarties?...8 5. Wat betekent de naam Mediasmarties?...10 6. Wat is het

Nadere informatie

HUISWERKBELEID BS DE TWEESPRONG SCHOOLJAAR

HUISWERKBELEID BS DE TWEESPRONG SCHOOLJAAR HUISWERKBELEID BS DE TWEESPRONG SCHOOLJAAR INLEIDING Huiswerk ligt in het verlengde van het leerproces dat in de klas is gestart. Het vormt een brug tussen thuis en de school. Met het meegeven van huiswerk

Nadere informatie

Mijn lichaam is goed! Doe-opdrachten rond lichaamsbeeld voor 5-6 BaO

Mijn lichaam is goed! Doe-opdrachten rond lichaamsbeeld voor 5-6 BaO Mijn lichaam is goed! Doe-opdrachten rond lichaamsbeeld voor 5-6 BaO Hieronder vind je een lesvoorbereiding voor twee lesuren rond lichaamsbeeld bij kinderen van 10 tot 12 jaar. Het bevat verschillende

Nadere informatie

gedragsregel in verhaal: inspannen en ontspannen

gedragsregel in verhaal: inspannen en ontspannen gedragsregel in verhaal: inspannen en ontspannen Henk Haai is erachter gekomen dat zwemmen niet alleen maar zwemmen is, maar dat de omgeving en de intrinsieke motivatie van een zwemmer ook heel veel invloed

Nadere informatie

Een spreekbeurt houden

Een spreekbeurt houden Een spreekbeurt houden Groep 4 gaat voor het eerst een spreekbeurt voorbereiden en houden. Moeilijk? Eng? Voor veel kinderen is praten met de groep als publiek wel lastig. De een maakt zich er drukker

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

Het medicijn Gammaglobuline onder je huid Subcutaan

Het medicijn Gammaglobuline onder je huid Subcutaan Het medicijn Gammaglobuline onder je huid Subcutaan Wilhelmina Kinderziekenhuis Wat staat er in deze folder Informatie voor ouders 2 Het medicijn Gammaglobuline onder je huid (subcutaan) 4 Wil je meer

Nadere informatie

30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN

30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN 30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN Alle kinderen die wij gevraagd hebben om een tip voor jullie hebben gezegd: blijf je vertrouwen in mij tonen, behandel me niet als een

Nadere informatie

Hoe bereid ik een spreekbeurt voor?

Hoe bereid ik een spreekbeurt voor? Hoe bereid ik een spreekbeurt voor? Het maken van een spreekbeurt is eigenlijk niets anders dan het schrijven van een informatieve tekst (weettekst). Het is daarom handig om net zo te werk te gaan als

Nadere informatie

Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk!

Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk! Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk! Hoe werk je met een spreekbeurtwerkplan? Het eerste deel bestaat uit vragen. Met een moeilijk woord noemen we dat theoretisch onderzoek. In het tweede deel vind

Nadere informatie

Een spreekbeurt houden

Een spreekbeurt houden Een spreekbeurt houden Groep 4 gaat voor het eerst een spreekbeurt voorbereiden en houden. Moeilijk? Eng?We hebben nu al een beetje geoefend met een boekbespreking, maar voor veel kinderen is praten met

Nadere informatie

3 Hoogbegaafdheid op school

3 Hoogbegaafdheid op school 3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit

Nadere informatie

30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN. Wijs ze op. www.lereniseenmakkie.nl. en de online coach.

30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN. Wijs ze op. www.lereniseenmakkie.nl. en de online coach. 30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN Wijs ze op en de online coach. Vermijd stressverhoging: dat blokkeert het leren nog meer. Wijs je kind steeds weer op wat het al wel

Nadere informatie

Vloekmonitor 2005. Rapport. Cijfers grof taalgebruik Nederlandse televisie. Roe van Kasteren. B9751 februari 2006. Bestemd voor:

Vloekmonitor 2005. Rapport. Cijfers grof taalgebruik Nederlandse televisie. Roe van Kasteren. B9751 februari 2006. Bestemd voor: Grote Bickersstraat 74 1013 KS Amsterdam Postbus 247 1000 AE Amsterdam t 020 522 54 44 f 020 522 53 33 e info@tns-nipo.com www.tns-nipo.com Rapport Vloekmonitor 2005 Cijfers grof taalgebruik Nederlandse

Nadere informatie

Beeld Hoofdstuk 5. Uitgeschreven tekst. NL test

Beeld Hoofdstuk 5. Uitgeschreven tekst. NL test Beeld Hoofdstuk 5 Uitgeschreven tekst NL test www.ncrv.nl/ncrvgemist/8-1-2011/nl-test-2011-afl-1 (fragment tot 8:53 min.) NL test (NCRV) Duur fragment: 8:53 min. Duur uitzending: 24:49 min. Datum uitzending:

Nadere informatie

Kinderen en televisie

Kinderen en televisie Kinderen en televisie Informatie en tips voor ouders en verzorgers Tegenwoordig worden er de hele dag door kinderprogramma s aangeboden. De meeste kinderen kijken ook graag televisie. Televisie kijken

Nadere informatie

Juf Sabine en juf Maaike

Juf Sabine en juf Maaike Je moet daar heel wat voor kunnen: - Je moet goed kunnen lezen - En ook goed begrijpen wat je leest - Je moet goed kunnen opzoeken - En goed kunnen kiezen wat je wel en niet nodig hebt. - Je moet je verhaal

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Vloekmonitor 2006. Rapport. Cijfers grof taalgebruik Nederlandse televisie. Anouk van Drunen. E3534 april 2007. Bestemd voor:

Vloekmonitor 2006. Rapport. Cijfers grof taalgebruik Nederlandse televisie. Anouk van Drunen. E3534 april 2007. Bestemd voor: Grote Bickersstraat 74 1013 KS Amsterdam Postbus 247 1000 AE Amsterdam t 020 522 54 44 f 020 522 53 33 e info@tns-nipo.com www.tns-nipo.com Rapport Vloekmonitor 2006 Cijfers grof taalgebruik Nederlandse

Nadere informatie

2 > Kerndoelen 11. 4 > Aan de slag 15. 5 > Introductie van de manier van werken 22. 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27

2 > Kerndoelen 11. 4 > Aan de slag 15. 5 > Introductie van de manier van werken 22. 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27 Inhoud 1 > Uitgangspunten 9 2 > Kerndoelen 11 3 > Materialen 12 4 > Aan de slag 15 5 > Introductie van de manier van werken 22 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27 7 > Waarom samenwerkend

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

VoorleesExpress. Samen met ouders aan de slag. Praktische tips

VoorleesExpress. Samen met ouders aan de slag. Praktische tips VoorleesExpress Samen met ouders aan de slag Praktische tips Samen met ouders aan de slag Ouders betrekken bij het voorlezen Je gaat straks via de VoorleesExpress twintig weken voorlezen bij een of meerdere

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

Informatieboekje. Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring. 2015 / 2016 groep 8

Informatieboekje. Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring. 2015 / 2016 groep 8 Informatieboekje Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring 2015 / 2016 groep 8 Informatie In dit informatieboekje vind je informatie voor je spreekbeurt, je leeskring en je nieuwskring. De voorbereiding is

Nadere informatie

Team 5: Natuur. Onderzoek naar de natuurlijke zonnecel

Team 5: Natuur. Onderzoek naar de natuurlijke zonnecel Zonnepanelen op school Team 5: Natuur Onderzoek naar de natuurlijke zonnecel Jullie gaan onderzoeken of de plant een zonnecel is en wie daar gebruik van maken 1. SAMENWERKEN IN EEN TEAM Jullie gaan samenwerken

Nadere informatie

Mijn computer is leuk

Mijn computer is leuk Handleiding Mijn computer is leuk Ouders praten samen over computers, kinderen en opvoeding Pharos, 2014 Marjolijn van Leeuwen INHOUDSOPGAVE Inleiding blz. 3 De themabijeenkomst blz. 5 Thema 1, oefeningen

Nadere informatie

Werkbladen Groep 7 & 8

Werkbladen Groep 7 & 8 Werkbladen Groep 7 & 8 H1: Werkblad Sociale media Weet jij wat sociale media zijn? Zoek op internet wat je kunt vinden over sociale media. Bekijk onderstaande logo s en omcirkel de logo s waarvan jij denkt

Nadere informatie

Lekker en Succesvol Videobloggen! Week 2. De inhoud

Lekker en Succesvol Videobloggen! Week 2. De inhoud Lekker en Succesvol Videobloggen Week 2 De inhoud 1. Waarom videobloggen? 2. Keuze onderwerp en thema van je videoblog 3. Wie is je kijker? 4. Wat laat je zien? 5. Onderwerpen van de afzonderlijke filmpjes

Nadere informatie

DE NATIONALE WETENSCHAPSAGENDA VOOR SCHOLIEREN - DEEL 1 HAVO

DE NATIONALE WETENSCHAPSAGENDA VOOR SCHOLIEREN - DEEL 1 HAVO DEEL 1 DE NATIONALE WETENSCHAPSAGENDA VOOR SCHOLIEREN - DEEL 1 In Nederland wordt veel wetenschappelijk onderzoek gedaan. Maar wie bepaalt wat er onderzocht wordt? In het voorjaar van 2015 hebben Nederlanders

Nadere informatie

Team 6: Zonnepanelen. Onderzoek naar het gebruik van zonnepanelen

Team 6: Zonnepanelen. Onderzoek naar het gebruik van zonnepanelen Zonnepanelen op school Team 6: Zonnepanelen Onderzoek naar het gebruik van zonnepanelen Jullie gaan onderzoeken welke producten er zijn op zonnecellen 1. SAMENWERKEN IN EEN TEAM Jullie gaan samenwerken

Nadere informatie

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie

Nadere informatie

Het houden van een spreekbeurt

Het houden van een spreekbeurt Het houden van een spreekbeurt In deze handleiding staan tips over hoe je een spreekbeurt kunt houden. Waar moet je op letten? Wat moet je wel doen? En wat moet je juist niet doen? We hopen dat je wat

Nadere informatie

Stichting Kinderpostzegels

Stichting Kinderpostzegels Stichting Kinderpostzegels gemaakt door Eva Prince 10/10/15 voorwoord Ik doe mijn werkstuk over Kinderpostzegels. Want ik vind dat kinderpostzegels verkopen leuk is. Ik vind dat Stichting Kinderpostzegels

Nadere informatie

LEREN LEREN LEREN. een overzicht met leerhulpjes voor de diverse vakgebieden. Hieronder kun je lezen over het leren/maken van:

LEREN LEREN LEREN. een overzicht met leerhulpjes voor de diverse vakgebieden. Hieronder kun je lezen over het leren/maken van: LEREN LEREN LEREN een overzicht met leerhulpjes voor de diverse vakgebieden LEREN, LEREN, LEREN Een verzameling aanwijzingen over hoe jij je huiswerk en proefwerken kunt leren. Hieronder kun je lezen over

Nadere informatie

66 GZBwereld. groep 3/4/5 2013/ 2014

66 GZBwereld. groep 3/4/5 2013/ 2014 Û f _ 66 GZBwereld m 7 7 8 SS f groep 3/4/5 2013/ 2014 Wat hoort waarbij? Wereldkids M wordt gemaakt door de GZB. De GZB wil graag dat alle mensen de Heere Jezus leren kennen. Daarom wonen er overal in

Nadere informatie

Eerlijk is eerlijk. Reclame maken. Proeven en ruiken

Eerlijk is eerlijk. Reclame maken. Proeven en ruiken Eerlijk is eerlijk Reclame maken Bedenk in groepjes van drie of vier een reclame van twintig seconden voor volkorenbrood. Denk aan kleurgebruik, tekst en welke emoties je wilt laten overkomen. Presenteer

Nadere informatie

Presentatie Irena Petric

Presentatie Irena Petric Presentatie Irena Petric NOM KIDS MONITOR NOM GfK 2014 NOM Kids Monitor 4 februari 2014 1 Even voorstellen Nationaal Onderzoek Multimedia (NOM) Joint Industry Committee: samenwerking van uitgevers van

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Kofi is op het werk. De chef geeft opdrachten: zij zegt wat Kofi moet doen. De eerste opdracht is de rommel opruimen. Kofi moet de vloer vegen. Het is weer netjes

Nadere informatie

Deze handreiking is van:

Deze handreiking is van: 9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze lessen zijn geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte

Nadere informatie

CBS De Wieken Januari 2015

CBS De Wieken Januari 2015 CBS De Wieken Januari 2015 Wat is een mediator? Een mediator is iemand die anderen helpt bij een conflict Op school kan de juf of meester dat zijn Op onze school worden leerlingen opgeleid tot mediatoren

Nadere informatie

Weekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken.

Weekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Weekschema maken Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Leer en oefen: Neem samen me de docent/assistent het fotoboek de

Nadere informatie

Enge mannen en. Je hebt nu al een tijdje aan je Bedtijdplan gewerkt.

Enge mannen en. Je hebt nu al een tijdje aan je Bedtijdplan gewerkt. niet durven slapen-bw-druk:bed 5/7/10 1:25 PM Pagina 60 HOOFDSTUK ZEVEN Enge mannen en monsters Je hebt nu al een tijdje aan je Bedtijdplan gewerkt. Waarschijnlijk val je al sneller in slaap, dichter bij

Nadere informatie

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Ontdek je kracht voor de leerkracht Handleiding les 1 Ontdek je kracht voor de leerkracht Voor je ligt de handleiding voor de cursus Ontdek je kracht voor kinderen van groep 7/8. Waarom deze cursus? Om kinderen te leren beter in balans te

Nadere informatie

Fit in je Hoofd, Goed in je Vel.

Fit in je Hoofd, Goed in je Vel. Fit in je Hoofd, Goed in je Vel. Goed in je vel zitten Vandaag: 1) Wat is geestelijk gezond? 2) Fit in je Hoofd en 10 positieve stappen 3) Slot en doel 1) Wat is geestelijk gezond? Wie zich mentaal goed

Nadere informatie

Voor het eerst naar school

Voor het eerst naar school Voor het eerst naar school Welkom op De Wonderboom Uw kind gaat binnenkort voor het eerst naar school. We wensen jullie een fijne tijd toe op De Wonderboom. Dit boekje informeert over verschillende zaken

Nadere informatie

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren' De tovenaar tovert De verhalenvertelster vertelt Wat zou een tovenaar allemaal kunnen toveren? Hoe zouden de kinderen zich voelen? Waar zie je dat aan? Is de tovenaar blij/ boos/ verdrietig of bang? Hoe

Nadere informatie

Ik ben Juul de giraf en ik heb gehoord dat jij je eerste communie

Ik ben Juul de giraf en ik heb gehoord dat jij je eerste communie Iedereen welkom 1 Hallo, Ik ben Juul de giraf en ik heb gehoord dat jij je eerste communie wil doen. Klopt dat? Weet je wel wat dat is: communie? Het is zo n moeilijk woord. Wees gerust het is geen ziekte

Nadere informatie

Naam: Groep: Willem Teellinckschool 15 juni 2016

Naam: Groep: Willem Teellinckschool 15 juni 2016 AMSTERDAM Naam: Groep: Willem Teellinckschool 15 juni 2016 1 Hoe maak ik in groep 8 een werkstuk? Jij gaat de komende weken op school en thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het

Nadere informatie

Persoonlijk opleidingsplan. Hulpmiddelen voor de werknemer

Persoonlijk opleidingsplan. Hulpmiddelen voor de werknemer Persoonlijk opleidingsplan Hulpmiddelen voor de werknemer Elk bedrijf heeft bepaalde doelstellingen. Maar ook de werknemers van een bedrijf, jij en je collega s, hebben eigen doelen. Zoals: beter worden

Nadere informatie

Voorstelling Onafhankelijk leven

Voorstelling Onafhankelijk leven Voorstelling Onafhankelijk leven Inhoudsopgave 1. Wat is Onafhankelijk leven?... 3 2. Waarom is Onafhankelijk Leven belangrijk?... 4 3.1. Met een persoonlijk assistentie budget (PAB) kan je onafhankelijk

Nadere informatie

Werkbladen Wereldoriëntatie

Werkbladen Wereldoriëntatie Werkbladen Wereldoriëntatie 12 opdrachten 1. Je eigen project 2. Je eigen les 3. Bloemen 4. Een project met meer vakken 5. Een veilige route 6. Een les verbeteren 7. Op kamp 8. Grafieken lezen 9. Grafieken

Nadere informatie

TRAININGEN NATUUR IS EEN FEEST NAJAAR 2015/ VOORJAAR 2016 WWW.NATUURISEENFEEST.NL/TRAININGEN 06-29096804 INFO@NATUURISEENFEEST.NL

TRAININGEN NATUUR IS EEN FEEST NAJAAR 2015/ VOORJAAR 2016 WWW.NATUURISEENFEEST.NL/TRAININGEN 06-29096804 INFO@NATUURISEENFEEST.NL TRAININGEN NATUUR IS EEN FEEST NAJAAR 2015/ VOORJAAR 2016 WWW.NATUURISEENFEEST.NL/TRAININGEN 06-29096804 @NATUURISEENFEEST.NL Serieuze maar toch vrolijke trainingen. Natuur is een Feest biedt praktische

Nadere informatie

Films kijken op internet: verboden of niet?

Films kijken op internet: verboden of niet? Les over auteursrecht tekst niveau A Films kijken op internet: verboden of niet? Veel mensen kijken graag naar films. Jij ook? Als je zin hebt om een film te zien, kun je natuurlijk naar de bioscoop gaan.

Nadere informatie

Mijn spreekbeurt gaat over: leren sportduiken

Mijn spreekbeurt gaat over: leren sportduiken Mijn spreekbeurt gaat over: leren sportduiken Waarom dit onderwerp? Redenen kunnen bijvoorbeeld zijn: Ik vind het een leuk en interessant onderwerp Ik vind de onderwater natuur erg leuk Ik snorkel graag

Nadere informatie

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN? Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt met het spelen van games. Je beseft dat je hierdoor in de problemen kunt raken: je huiswerk lijdt

Nadere informatie

Werkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6

Werkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6 We gaan een werkstuk maken en je mag het helemaal zelf doen. Het is helemaal jouw eigen werkstuk. Maar om je even goed op weg te helpen hebben we hieronder alle stapjes even op een rij gezet. Wat moet

Nadere informatie

Lesbrief Ezel en Beer. Beste kleuters,

Lesbrief Ezel en Beer. Beste kleuters, Lesbrief Beste kleuters, Binnenkort speelt de voorstelling op jullie school of in een theater in de buurt. De voorstelling is gebaseerd op de boeken Pas op voor de ezel en de beer en Dansen met de ezel

Nadere informatie

BEELD EN GELUID STICHTING KENNISNET/ CMO WERKBLADEN - 1

BEELD EN GELUID STICHTING KENNISNET/ CMO WERKBLADEN - 1 STICHTING KENNISNET/ CMO WERKBLADEN - 1 Tv-geschiedenis Nipkow vond in 1884 een manier uit om beelden via een draad te versturen. Hij gebruikte hiervoor een ronddraaiende schijf met gaten en fotocellen

Nadere informatie

Grote klus Thema : Valkenswaard

Grote klus Thema : Valkenswaard Grote klus Thema : Valkenswaard Ga mee op speurtocht door Als je 5 opdrachten goed maakt, mag je meedoen aan de afsluitende speurtocht. Maak 5 opdrachten (in minimaal 3 verschillende werkplekken) héél

Nadere informatie

1 Kies je onderwerp Samen met je buurman of buurvrouw. Ons onderwerp: Voorbeeld: Michael Jackson was de beste artiest ooit! Nu jullie!

1 Kies je onderwerp Samen met je buurman of buurvrouw. Ons onderwerp: Voorbeeld: Michael Jackson was de beste artiest ooit! Nu jullie! Na deze les kun je presenteren in vijf stappen: 1. Kies een onderwerp 2. Bedenk een goede opbouw 3. Verzamel informatie 4. Oefen je presentatie 5. Presenteren maar! 8 Vertel je verhaal Regelmatig moet

Nadere informatie

Welke meningen over reclame staan tegenover elkaar? Teken een verbindingslijn tussen de 2 zinnen die bij elkaar horen:

Welke meningen over reclame staan tegenover elkaar? Teken een verbindingslijn tussen de 2 zinnen die bij elkaar horen: Welke meningen over reclame staan tegenover elkaar? Teken een verbindingslijn tussen de 2 zinnen die bij elkaar horen: Reclame is cool en gaaf! Reclame geeft nuttige informatie Reclame laat zien hoe het

Nadere informatie

OMROEP BEGINTIJD PROGRAMMA / STER BLOK TARIEF

OMROEP BEGINTIJD PROGRAMMA / STER BLOK TARIEF ZONDAG 1 MEI Pagina 1/53 AT 06.31 KABOUTER PLOP VPRO 06.36 SARAH EN EEND KN 07.16 APENNOTEN KN 07.26 STER 07.59 AT 08.02 ZORRO NTR 08.25 STUDIO SNUGGER AT 08.40 ZAPPSPORT STER 08.56 VPRO 09.00 ZAPPBIOS

Nadere informatie

ik? Houd je spreekbeurt over GGNet

ik? Houd je spreekbeurt over GGNet ik? Houd je spreekbeurt over GGNet 1 Houd je spreekbeurt over GGNet Krijg je zelf hulp van GGNet Jeugd? Of je vader/moeder/broer(tje)/zus(je) of iemand anders die je kent? Werkt één van je ouders bij GGNet?

Nadere informatie

Praten leer je niet vanzelf

Praten leer je niet vanzelf jeugdgezondheidszorg Praten leer je niet vanzelf... hier ben ik www.icare.nl Over de spraak-taalontwikkeling van kinderen van 0-4 jaar Praten gaat niet vanzelf, praten moet je leren. Een kind leert praten

Nadere informatie

Document vertellen en presenteren voor de groepen 1, 2, 3 en 4. Doelen van vertellen en presenteren in groep 1 en 2:

Document vertellen en presenteren voor de groepen 1, 2, 3 en 4. Doelen van vertellen en presenteren in groep 1 en 2: Document vertellen en presenteren voor de groepen 1, 2, 3 en 4 Doelen van vertellen en presenteren in groep 1 en 2: Leerlingen raken vertrouwd met het presenteren voor een groep Leerlingen raken vertrouwd

Nadere informatie

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7 E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7 1 Vera Kleuskens groep 7 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Inleiding... 4 1. Wat is E.H.B.O... 5 2. E.H.B.O. vereniging... 6 3. Cursus... 7+8+9 4. Reanimatie en A.E.D....

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Lesbrief 20. Op het schoolplein

Thema Kinderen en school. Lesbrief 20. Op het schoolplein Thema Kinderen en school. Lesbrief 20. Op het schoolplein brengt zijn dochter Ama naar school. Hij praat met een moeder van een ander kind op het schoolplein. De moeder heet. Waar werkt? Wat leert u in

Nadere informatie

Maak samen een glossy groep 8

Maak samen een glossy groep 8 Maak samen een glossy groep 8 Er zijn hieronder werkbladen voor: brainstorm & mindmap om inhoud te bepalen voor het tijdschrift persoonlijke pagina maken interview meester, juf of klasgenoten een echte

Nadere informatie

LESBRIEF. Grote Anna leert lezen en rekenen. Digibordles lezen : Digibordles rekenen : Wij maken kinderdromen waar www.clavisbooks.

LESBRIEF. Grote Anna leert lezen en rekenen. Digibordles lezen : Digibordles rekenen : Wij maken kinderdromen waar www.clavisbooks. Samenvatting: Grote Anna heeft een bijzondere dag vandaag! Ze gaat voor het eerst naar de grote school. Anna heeft er veel zin in. Ze heeft zelfs een nieuwe boekentas en schrijfspulletjes gekregen! Het

Nadere informatie

September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders. Oktober 2015 Woensdag 7 oktober Start kinderboekenweek

September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders. Oktober 2015 Woensdag 7 oktober Start kinderboekenweek Schoolnieuws schooljaar 2015-2016 Vrijdag 18 September 2015 September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders Donderdag 24 September Start gesprek ouders Maandag 28 September Algemene

Nadere informatie

Stap 5) Filmpje, quiz en recepten Bekijk hoe bananen worden verbouwd, test je bananenkennis en maak een lekker bananenrecept!

Stap 5) Filmpje, quiz en recepten Bekijk hoe bananen worden verbouwd, test je bananenkennis en maak een lekker bananenrecept! SPREEKBEURT OF WERKSTUK Bananen Hier vind je alle informatie die je nodig hebt voor een spreekbeurt over bananen, waar ze vandaan komen en waarom ze gezond zijn. Het is handig om je spreekbeurt onder te

Nadere informatie

lesmateriaal Taalkrant

lesmateriaal Taalkrant lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De

Nadere informatie

OMROEP BEGINTIJD PROGRAMMA / STER BLOK TARIEF

OMROEP BEGINTIJD PROGRAMMA / STER BLOK TARIEF VRIJDAG 1 JANUARI Pagina 1/54 AVROT 02.00 TOPPERS 2015 NOS 04.58 TEKST TV VPRO 08.29 SHAUN HET SCHAAP VPRO 08.36 RAAD EENS HOEVEEL IK VAN JE HOU STER 08.47 VPRO 08.50 FREEKS WILDE WERELD AT 10.24 CUPCAKECUP

Nadere informatie

Educatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 1 en 2

Educatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 1 en 2 Educatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 1 en 2 In deze lesbrief staan een aantal ideeën die u na de voorstelling met de kinderen kunt doen. U krijgt deze lesbrief voorafgaand

Nadere informatie

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Uitleg boekverslag en boekbespreking Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave

Nadere informatie