URule Tools voor een goede samenwerking tussen Erfgoed en Games
|
|
- Martina de Vos
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 URule Tools voor een goede samenwerking tussen Erfgoed en Games urule is een symposium over de symbiose tussen Erfgoed en Games. Een middag met presentaties, een lezing en workshops waar samenwerkingen tussen erfgoedinstellingen en gameontwikkelaars centraal staan. Wat ze voor elkaar kunnen betekenen is inmiddels helder. Erfgoed biedt met verhalen, sfeer en geschiedenis input voor de ontwikkeling van games die weer een vernieuwende vorm van presentatie biedt aan de erfgoedinstellingen. Erfgoed en games creëren in samenspel een app of game met een enorme aantrekkingskracht op de lastigste doelgroep in de culturele sector: jongeren. Toch moet er een vertaalslag gemaakt worden tussen deze twee verschillende industrieën. Hoe kan deze brug worden geslagen? Introductie Valentijn Bijvanck, de directeur van Marres in Maastricht, introduceerde deze dag waar de ontmoeting tussen games en erfgoed onder de loep wordt genomen. Dit symposium is een vervolg op het symposium in Paushauze Utrecht dat in 2012 werd georganiseerd door Task Force Innovatie. Vandaag worden de moeilijkheden bespreekbaar gemaakt. Erfgoed is een industrie die zich bezighoudt met het behoud van culturele artefacten die van waarde zijn voor de samenleving terwijl games meer gericht is op innovatie en vernieuwing. Hoewel dit twee contrastrerende richtingen lijken, is inmiddels duidelijk dat deze elkaar juist kunnen aanvullen. Het belang van deze samenwerking wordt door Mariëtte Pennarts, gedeputeerde van de Provincie Utrecht, nog eens onderstreept. Ze gelooft sterk in de kracht van games. Het zou enorm kunnen bijdragen aan het publieksbereik van erfgoed. Haar tip om deze samenwerking succesvol te maken: "Probeer je écht in de ander te verplaatsen." Hiervoor dienen erfgoedinstellingen en gameontwikkelaars natuurlijk eerst met elkaar in contact te komen. En dat is precies wat Valentijn wil dat er vandaag gebeurt: "Ik wil aan het eind van de dag uit het publiek horen: een naam, een bedrijf en een team!" Meta game Dan krijgen Appie Alferink, oprichter en directeur van Zimihc, en Frans ter Maten, directeur Landschap Erfgoed Utrecht, het woord. Zij schuiven wat naar voren, dichterbij het publiek. Hoe kwamen zij bij elkaar? Appie springt op de vertelstoel en begint: "Er was eens... een droom, Utrecht Culturele Hoofdstad 2018, we weten allemaal hoe dat is afgelopen... Maar toen is er wel een eerste opzet gemaakt voor de ontwikkeling van een meta game. Deze bestaat uit tien games die onderdeel zijn van een groter spel waarbij de erfgoedlocaties in Utrecht het decor vormen. Door een onderdeel van de game fysiek te maken, trek je mensen uit het buitenland naar de stad Utrecht." Waar Appie vooral bezig is met de realisatie van deze droom, is Frans dagelijks bezig met het landschap en erfgoed van Utrecht. "Hoe zorg je ervoor dat de zorg van het behoud van erfgoed wordt gedragen door de samenleving?", vraagt Frans zich af. "Veel ouderen zijn betrokken, maar de jeugd niet. Gaming is een manier om een jongere generatie kennis te laten maken met erfgoed." Dat hier nog een wereld te winnen valt, werd Frans duidelijk toen een van de gameontwikkelaars de vraag stelde wat nou eigenlijk een 'buitenplaats' is. "Hierdoor werd het mij duidelijk dat het verre weg van vanzelfsprekend is dat dit bekend is onder een breed publiek." Presentaties Ondertussen is er een mooie basis gelegd tussen deze twee industrieën en zijn er in november
2 2013 startpremies uitgeschreven aan drie samenwerkingen tussen gameontwikkelaars en erfgoedinstellingen. Drie enthousiaste pitches zijn uitgegroeid tot drie prototypes die nu zullen worden gepresenteerd. Slot Zuylen & Monkeybizniz Marian van Dijk van Slot Zuylen presenteert de game die Monkeybizniz voor hen heeft ontworpen. Slot Zuylen wil een jongere doelgroep van 6 tot 12 jaar trekken. Van Dijk stelt dat games en erfgoed ook veel met elkaar gemeen hebben. Van Dijk: "Erfgoed en games delen creativiteit en verhalen." Marian van Dijk laat op inzichtelijke wijze zien hoe ze de voordelen en nadelen van het ontwerpen van een game hebben overwogen. Het verhaal van Slot Zuylen wordt verteld met een app en gaat over 'Het mandje van de barones' waarbij de zorg voor elkaar centraal staat. Zo ging de vroegere barones van het slot met haar mandje op bezoek bij de zieken en bracht ze hen soep. De app zorgt ervoor dat kinderen aan de hand van dit verhaal de omgeving van het Slot ontdekken. De uitdaging van Slot Zuylen is om kinderen binnen te trekken. Een goede combinatie is kinderen met grootouders: door hen allebei aan te spreken heb je een Unique Selling Point. "Met het spel kunnen we bezoekers langer vasthouden zodat ze ook meer uitgeven", aldus Marian van Dijk. Ze vervolgt: "We hebben nu een placemat, maar we willen een app met verschillende vragen: weetvragen die ze samen met de grootouders beantwoorden en kijkvragen die ze zelf kunnen oplossen. We hebben het spel getest en dat was heel erg leuk." Hoe ziet de toekomst eruit? De speurtocht is gratis maar biedt verbetering voor het verdienmodel. Zo kunnen er producten worden verkocht in de winkel (producten die ook in het mandje gaan) en kan dit interessant zijn voor kinderfeestjes. Marian van Dijk: "We willen de betrokkenheid van bezoekers vergroten, het longtail principe. We willen meer bezoekers die terugkomen. Om de app te realiseren zijn minder financiën nodig, hiervoor willen we fondsen werven." Geheugen van Zeist, Fort Vechten & QLVR Antoon Sturkenboom van QLVR en Peter de la Mar presenteren samen het spel dat ze hebben bedacht voor Fort Vechten. Aan hun spel hebben ze zelf een aantal eisen gesteld. Het moet zijn: Haalbaar Duurzaam Schaalbaar Businessplan Al deze eisen hangen met elkaar samen in de oplossing. Ze hebben een concept ontwikkeld waar meerdere erfgoedinstellingen aan mee kunnen doen, het spel reikt verder dan de geschiedenis van Fort Vechten. Met een flitsend filmpje presenteren ze hun spel: StorySavers; red de verhalen van kinderen en breng ze tot leven. Het zijn verhalen van kinderen van vroeger, bijvoorbeeld het verhaal van Lodewijk, of het verhaal van Victor bij Fort Vechten. Met de app krijgen kinderen tools waar ze beelden mee kunnen oproepen uit het verleden. Per erfgoedlocatie kun je verschillende soorten opdrachten bedenken, terwijl de basis hetzelfde blijft. Zo kun je spoorzoeken, personen vinden, met een gps functie moderne en oude kaarten met elkaar vergelijken, maar ook fysieke opdrachten waar kinderen op het terrein informatie moeten vinden om verder te kunnen gaan met de app.
3 Hoe ziet de toekomst eruit? Ze hebben nu een prototype geen spel. Om dit te ontwikkelen is meer geld nodig. Met extra partners is het financieel meer haalbaar: ze zoeken minimaal vier erfgoedlocaties Met deze partners kunnen ze het format en vier games realiseren en samen ondersteuning bij fondsen zoeken. Grebbelinie & FourceLabs De Grebbelinie is boven water, maar hoe gaan we dit gebied leefbaar maken? Diverse partijen binnen de Grebbeline hebben in samenwerking met Fourcelabs een game ontwikkeld. Wietske Fousert van Fourcelabs presenteert hun prototype; De post van Lambalgen. De Grebbelinie biedt een prachtig decor om de Franse tijd tot leven te brengen. Dit is een tijd die onderbelicht is en nog niet beleefbaar is gemaakt. Het leuke hieraan is dat je dit kan doen zonder lastige politieke spelletjes waar je wel mee te maken krijgtt met bijvoorbeeld de tijd van de Tweede Wereldoorlog. Hier is een Larp Light spel voor bedacht voor 6 tot 12 spelers. De opdracht is simpel: verjaag de fransen! Mensen spelen dit spel op locatie door middel van fysieke attributen: een kanon als verdedigingsmiddel of vlaggen om mee te communiceren. Een mobiel device biedt de spelers houvast, hierop wordt duidelijk welke rol je speelt en welke taken je moet uitvoeren. Met informatie van bewoners van de Grebbelinie los je puzzels op. Het is een manier om die tijd te herbeleven. Hiermee maak je de geschiedenis van het landschap beleefbaar voor een breed publiek. Fousert: "Je waant je echt in die tijd." Hoe ziet de toekomst eruit? In mei 2015 wil FourceLabs de post van Lambalgen + twee Grebbelinielocaties gerealiseerd hebben. De aanpak: Samen met een expertteam en ondernemers. Verdienmodel coöperatief en marktgedreven (scholen of bedrijfsuitjes) Duurzaam in stand houden en doorontwikkelen (Grebbeliniefonds) Ambitie: doorontwikkelen voor andere doelgroepen en gebieden. Reacties uit het publiek En dan is het aan het publiek om te reageren. Iemand tips? Iemand die wil aanhaken bij een game? Valentijn loopt enthousiast rond met de microfoon. Het publiek is zeker geprikkeld en geïnteresseerd. Zo wil iemand van Museum Dorestad graag meedoen met StorySavers en zou een gameontwikkelaar hier ook aan mee willen werken. Valentijn stelt ook geregeld vragen. Zo vraagt hij aan Slot Zuylen: Heb je partners gezocht?" Nee, krijgt hij van repliek, andere instellingen moeten dan vervolgens ook de financiën rond krijgen, daar kan ik het geld niet vandaan krijgen." Valentijn laat zich niet zomaar uit het veld slaan: "Met een dergelijk concept zou je de game toch samen kunnen ontwikkelen?" Tangkau heeft er een hard hoofd in. Een jongedame uit het publiek reageert verbaasd: "Je moet juist samenwerken en kijken hoe je met minder kosten een game kunt ontwikkelen die je op meerdere locaties kunt toepassen. Wat heb je bijvoorbeeld gemeen in die verhalen? Dan hoeft niet iedere erfgoedinstelling het wiel opnieuw uit te vinden." Iemand anders probeert het probleem van het geld anders op te lossen: "Wellicht kun je samenwerken met commerciele partijen?" Karel Millenaar, een van de workshopleiders, reageert: "ja precies, dat is hoe we het met FourceLabs aanpakken. We gaan
4 samenwerken met outdoororganisaties, die dat spel van de Grebbelinie op de markt brengen." Dan krijgt Jeroen van Mastrigt Ide, bestuurslid van de Dutch Game Garden en tevens de eerste 'game' professor aan de HKU, de microfoon in de handen gedrukt. "Wat vind je ervan?", vraagt Valentijn. Jeroen is onder de indruk. Hij vindt het sterk dat Slot Zuylen de kinderen, door middel van het verhaal van het mandje, het verhaal van 'zorgen voor elkaar', dit laat ervaren. "Games gaat over leren", legt Jeroen uit, "maar anders dan boeken, ze laten je ervaren." Het spel met Life Action Role Playing vindt hij ambitieus: "Dat is een geekcultuur en het is dus niet makkelijk om die drempel laag te houden, gelukkig hebben jullie wel een lightversie. Het leuke is dat dit een écht spel is waar mensen relevante procedures leren begrijpen, zoals de communicatie met vlaggen." Ten slotte heeft hij nog een tip voor StorySavers:"Hoewel het goed is om samen te werken met partners, is het belangrijk om eerst een goed spel te ontwikkelen. Niet op basis van tekst, maar biedt iets wat ze kunnen zien. En vergeet niet: we zijn al begonnen." En een goed begin is natuurlijk het halve werk. Om die andere helft écht goed te maken is er een expert aanwezig op het gebied van games gericht op social design. Deze eregast van vandaag is Rosie Poebright, oprichter van Splash and Ripple. Ze leidt ons met beeldende en sprekende voorbeelden door haar toespraak getiteld 'Hitting the empathy nerve with games in Heritage'. Rosie Poebright Hitting the empathy nerve with games in Heritage De vraag die zij zichzelf stelt is: hoe kunnen we games maken die een blijvende indruk achterlaten bij mensen? Volgens Poebright is empathie de sleutel. Haar wortels liggen bij een organisatie waar theater en spel werden samengevoegd, genaamd Architects of extraordinary adventures. Dit betroffen sociale games ontworpen voor groepen mensen om een ervaring te bieden. Bij de horrorgame die ze hadden ontworpen was dat 'angst', wat volgens Poebright een heel gemakkelijke emotie is om te triggeren. Veel lastiger is het om emoties los te maken die er volgens Poebright echt toe doen. Hierbij verwijst Poebright naar de peak experience van Maslow: "People experience profound moments of joy and excitement about six or seven times during a lifetime. Mostly triggered by deep meditation, love, art, nature and empathy." Dit leidt ons weer tot de sleutel: empathie, empathie voor jezelf en voor de ander. Deze sleutel zien we terug in alle inspirerende voorbeelden die ze daarna presenteert. Zo is de game Incitement een twee uur durende theatre street game waar het publiek midden in een dystopische wereld wordt gegooid, vergelijkbaar met de wereld omschreven in 1984 door George Orwell. Het is de bedoeling dat het publiek zich als een rebel gaat gedragen en in opstand komt. Poebright licht toe: "It demonstrates a convincing story where they can get lost in." De geloofwaardigheid van een spel speelt dus een grote rol in de impact ervan. Daarnaast toont Poebright voorbeelden uit de erfgoedsector. Zo heeft ze voor het National Museum Scotland een life board game gemaakt. Capture The Museum is een competitief spel waarbij twee teams territorium in het museum veroveren. Hoewel je geleid wordt via een app, wil Poebright 'not too much appness' zodat de spelers wel om zich heen blijven kijken. Het museum wil op deze manier het publiek de minder bekende ruimtes van het gebouw laten ontdekken. Experiment Poebright wil met games ook de verschillende functies die we hebben, 'sensation, thinking, feeling and intuïtion', meer stimuleren. Door de digitalisering van de samenleving zijn veel van deze 'functies afgestompt', simpelweg omdat we ze minder gebruiken, aldus Poebright. Om dit punt te verduidelijken zijn er drie vrijwilligers nodig voor een demonstratie. De drie mannen die later een
5 workshop geven, nemen deel aan deze 'workshopsessie'. Karel gaat twee berichten ontvangen. Jasper is een mail aan het typen (hij doet alsof, want er is geen bereik) en Kars is op ingenieuze wijze een papieren vliegtuig aan het vouwen waar zijn handgeschreven bericht op staat. Zowel de mail (alsof) als het vliegtuigje (na een paar keer gooien) komen uiteindelijk in handen van Karel. "Which one do you like best?", was de simpele vraag van Rosie. "Het vliegtuigje natuurlijk, reageerde Karel, dat is bijzonder en tastbaar". Rosie Poebright toont hiermee aan hoe leuk het is om je verschillende functies te gebruiken en dat je daarmee ook bewuster leeft. Time Radio Op de tafel op het podium ligt al een tijdje een klein houten kistje met een koord eraan. Het wekt meteen je nieuwsgierigheid en onwillekeurig vraag je je af wat het zou kunnen zijn. Het is een timeradio die speciaal is ontworpen voor het interactieve spel Ghosts in the garden waar mensen al lopend door de tuin signalen krijgen uit dit bijzonder mooie apparaat. Waarom niet gewoon een tablet? Poebright legt uit: "There is a distance between a tablet and a castle." Met deze timeradio kun je audiofragmenten met verhalen uit het verleden afspelen bij bepaalde plekken. Een belangrijke vraag die je volgens Poebright jezelf moet afvragen is: wat wil je dat je publiek ervaart? Hierop moet je je game (laten) ontwerpen. The Holburne Museum wilde met dit spel een bijzondere ervaring bieden waarbij de bezoekers echt meegenomen werden naar het verleden. Ze wilden dat het publiek leerde, zonder dat ze het zelf door hadden of opgelegd kregen. Een vorm van subversive learning. In deze applicatie bepalen bezoekers zelf waar ze heen gaan en komen zo in aanraking met de geschiedenis van die plek. Poebright: "They explore and experience the environment in a total different way by interpreting themselves." A knights peril Bodiam Castle kwam met een hele specifieke vraag: bezoekers mogen de muren niet aanraken, ontwerp een spel om ze hiervan af te leiden. "We came up with an echohorn. Echos horn can catch the echos of the past and sound them", vertelt Poebright enthousiast. Met het spel kregen de bezoekers de missie om de vader van Kate Dallingridge, genaamd Sir Edward Dallingridge (vroegere eigenaar van het kasteel) te redden van een moord. Het spel had meerdere uitkomsten en met de keuzes die de bezoekers maakten, bepaalden ze de richting van het spel. Zo kon je verschillende 'routes' doorlopen en kwamen bezoekers enthousiast terug om alle routes te doorlopen. De volgende stap om empathie op te roepen met een game is gezet met het project Through others eyes in Zuid Amerika. Het verhaal gaat over een meisje die zwanger was geraakt en daarom werd opgesloten door haar vader. Haar vader vertrok naar Portugal en liet haar sterven met haar baby. Dit verhaal wordt vanuit het perspectief van dit meisje vertelt. Als speler van het spel, ben je dit meisje en moet je keuzes maken als, 'vertel ik het eerst aan mijn broer of mijn moeder'? Deze keuzes moet je maken voordat het verhaal verder gaat. Doordat je het meisje bent en dezelfde keuzes moet maken, kun je je goed inleven in haar situatie. En wat het deed met de spelers vond Poebright erg bijzonder: "It's a new way of (emotional) learning without telling people what to think. Young men told me they understood more after this game, they said they never thought about it." Empathie is de sleutel, waarbij het van belang is goed te bedenken wat je wilt dat je publiek ervaart. Zo luidt haar advies: "Cultural organizations need to think about what they want to tell people and sympathize with that story."
6 Vragen uit het publiek De prachtige echohorn en de timeradio gaat door het publiek om vast te houden en van dichtbij te bekijken waarop vervolgens een aantal vragen worden gesteld. Want hoe zorg je ervoor dat je mensen niet te veel van de tentoonstelling zelf afleidt met zo'n game? Volgens Poebright heeft dit alles te maken met het ontwerp van de game en het doel van het spel. Zo kun je een spel zo ontwerpen dat het de aandacht juist op objecten vestigt of dat de aandacht naar het ontdekken van de ruimte gaat (in het geval van Capture the museum). En klopt het dat haar werk in het begin veel meer collaboratief is en later veel meer individueel? Rosie bevestigt deze scherpe analyse: "Yes, the collaborative work was more chaotic and crazy. My latest work is more commercial and professional." En waarom heeft Poebright gekozen voor andere objecten dan een telefoon? Ze legt snel uit dat een timeradio of echohorn niet tegenstrijdig is met de omgeving, maar de totaalervaring optimaliseert. Een iphone is veel abstracter en vormt een discrepantie tussen het ontwerp en de omgeving. Workshops Het publiek is geïnspireerd geraakt door deze bijeenkomst. Tijd voor meer vragen is er niet, want er is nog maar beperkte tijd voor de workshops. Lees hier de verslagen van de workshops: Karel Millenaar Wijze lessen voor games en erfgoed Jasper Visser Hoe bedenken we een strategische game Kars Alfrink Hoe je de reële en virtuele wereld kunt verbinden Afsluiting Na de workshops van Karel, Jasper of Kars, gaan we terug naar de grote zaal, waar Valentijn ons staat op te wachten met zijn microfoon. Hij wil natuurlijk antwoord krijgen op de vraag die hij aan het begin van de dag had gesteld: "Ik wil aan het eind van de dag uit het publiek horen: een naam, een bedrijf en een team!" Dus, zijn er samenwerkingen ontstaan? Een paar handen gaan de lucht in, een aantal namen worden genoemd. Zo gaat Museum Dorestad eens zitten met de makers van StorySavers. De echte samenwerkingen zullen waarschijnlijk hierna, tijdens de borrel, ontstaan onder het genot van een biertje. Genoeg tools zijn aangereikt door de presentaties, door de verhalen van Rosie en door de workshops; nu is het tijd om aan de slag te gaan.
Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.
Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat
Nadere informatieReshaping the way you think and act to deal with the complex issues of today s world
Reshaping the way you think and act to deal with the complex issues of today s world HOE GAAT HET NU? We zetten allemaal verschillende methoden in om vraagstukken op te lossen, oplossingen te ontwerpen
Nadere informatieNaam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: 06-11-15 Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14)
Naam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: 06-11-15 Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14) Reflectieverslag Maandag hebben we gebrainstormd en we hebben voor mijn
Nadere informatieSprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig
Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het
Nadere informatieErfgoed moet je doen! De kracht van interactie in presentaties. 20 juni 2016 Thinking Education Gundy van Dijk
Erfgoed moet je doen! De kracht van interactie in presentaties 20 juni 2016 Thinking Education Gundy van Dijk Introductie Programma Theorie en praktijk Opdracht Evaluatie / feedback Wat verwacht je van
Nadere informatieTaco Schallenberg Acorel
Taco Schallenberg Acorel Inhoudsopgave Introductie Kies een Platform Get to Know the Jargon Strategie Bedrijfsproces Concurrenten User Experience Marketing Over Acorel Introductie THE JARGON THE JARGON
Nadere informatieEen goed leven voor.
Een goed leven voor. Juultje Holla - Perspectief - maart 2013 Als onderdeel van het ZonMW project Zeggenschap en Inclusie Met dank aan Rob, die mij hierbij enorm geholpen heeft. Een goed leven voor. Een
Nadere informatieSprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig
Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Geeft je inzicht in jouw persoonlijke
Nadere informatieDesign Document If This Then That. HSP moodlight Liad Damhuis G&I1B Game Art
Design Document If This Then That HSP moodlight Liad Damhuis G&I1B Game Art Concept Iedereen ervaart wel eens stress of een drukke ruimte die ze even teveel wordt waar ze even weg van moeten gaan om tot
Nadere informatieWat is jouw verhaal?
E E N E - B O O K V A N L E T T E R S & C O N C E P T S Wat is jouw verhaal? Passie en plezier overbrengen in een notendop Storytelling Verhalen vertellen is een belangrijk onderdeel van ons leven. Het
Nadere informatieInspire. Eindborrel. Presentaties
1 Inspire Inspire is een interactieve fysieke ruimte. In het concept inspire is het belangrijk om mensen te inspireren en te enthousiasmeren. per kwartaal komen er experts, passiedragers en ideedragers
Nadere informatie28% 72% 30% 70% Aantal geregistreerde deelnemers : 141 Periode evaluatie : 19 maart 2014 t/m 6 april 2014 Aantal evaluaties : 101
Aantal geregistreerde deelnemers : 11 Periode evaluatie : 19 maart 01 t/m 6 april 01 Aantal evaluaties : 101 8% ingevuld niet ingevuld % 0% anoniem niet anoniem 0% RESULTATEN EVALUATIE ICT-PRAKTIJKDAG
Nadere informatieDESIGN THIS 2 MEREL SCHAAP CMD3C - 0837964
DESIGN THIS 2 MEREL SCHAAP CMD3C - 0837964 Reflectie De uitdaging die ik mijzelf gesteld had ontwerp een super hero heb ik met beide armen ontarmd. Het onderwerp heb ik dicht bij mij zelfgehouden om met
Nadere informatieVertrouwen. Margriet Ledin-de Hoop. Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer
Vertrouwen Margriet Ledin-de Hoop Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer Inhoudsopgave Woord vooraf 6 1. Op reis 8 2. Spring! 15 3. Ver weg of heel dichtbij? 24 4. Actief afwachten 32 5. In vertrouwen keuzes
Nadere informatiewat is het? Dit doe ik door een combinatie van sprekende foto s met een bijpassende tekst, die de situatie op een authentieke manier omschrijven.
Met visual storytelling voeg ik een andere dimensie toe aan verhalen vertellen én fotografie. Ik geef een (levens)event niet alleen een gezicht, maar ook een stem en breng hiermee het ware en pure gevoel
Nadere informatieLisa van Ginkel / Rick van Esch / Carina Mostertman / Juri Baars Groep 2
Analyse 1: Groep 2 Onderzoek Jane McGonigal Jane McGonigal is een game designer (en researcher), academicus en schrijver, geboren op 21 oktober 1977. Ze is vooral bekend geworden met haar location-based
Nadere informatieDe logo s heb ik zelf gemaakt.
Voorwoord: Mijn tijdschrift gaat vooral over YouTube, want dat is een van mijn grootste hobby s. Ook zit er veel van mijn persoonlijkheid in. Voor deze opdracht heb ik vooral naar mezelf gekeken en het
Nadere informatieMODULE #6 DREAMBOARD PROCES
MODULE #6 DREAMBOARD PROCES Welkom bij het 90 dagen mindset coachings programma. Dit programma heeft de potentie om jouw leven compleet te veranderen de komende 90 dagen. Daarin is het belangrijk dat je
Nadere informatieMijn manier Onze wereld uitgedaagd. Welke rol speelt de ondernemer? - Bilderbergconferentie 2016
Mijn manier Onze wereld uitgedaagd. Welke rol speelt de ondernemer? - Bilderbergconferentie 2016 Hasmik Matevosyan, mode-onderzoekster Mode-industrie zonder verspilling Hasmik Matevosyan (1987) studeerde
Nadere informatiePositionering en idee ontwikkeling. zondag 2 december 12
Positionering en idee ontwikkeling Agenda Review presentaties Customer Journey Positionering Van Cover Story naar Ideeën HKJ s Forced-Fit Huiswerk Customer Journey Vragen? Hoe was het bezoek? Customer
Nadere informatieNoach bouwt een ark Genesis 6-8
2 Noach bouwt een ark Genesis 6-8 Het is niet fijn meer op de aarde. De mensen maken ruzie, ze vechten en ze zijn God vergeten. Maar er is één man die anders is. Dat is Noach. Op een dag praat God met
Nadere informatieEerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.
juni 2014 Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie Eerste nummer Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. INHOUD juni 2014 Eten als een kind Op kamers
Nadere informatieWij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois
Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wat mij gelijk opviel is dat iedereen hier fietst. Ik vind het jammer dat iedereen
Nadere informatieMobiele gebruikers bij de Rabobank
Mobiele gebruikers bij de Rabobank Maartje van Hardeveld 22 mei 2008 Even voorstellen Maartje van Hardeveld User Experience Consultant Business consultant mcommerce & business development Projecten: Rabo
Nadere informatieLesbrief HyperISH. ISH_lesplan.indd 1 18-02-13 11:23
Lesbrief HyperISH I don t even know what I was running for - I guess I just felt like it. Holden Caulfield in The Catcher in the Rye door J.D. Salinger De maatschappij zit vol verwachtingen, de eisen zijn
Nadere informatieDag van Respect & Twinning
Dag van Respect & Twinning In contact met een klas aan de andere kant van de wereld De Dag van Respect heeft in samenwerking met Cordaid Kinderstem, een lesprogramma ontwikkeld om vorm en inhoud te geven
Nadere informatieSpreekbeurt, en werkstuk
Spreekbeurt, krantenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum krantenkring Inleverdatum werkstukken Werkstuk 1: 11 november 2015 Werkstuk 2: 6 april 2016 Bewaar dit goed! Hoe bereid
Nadere informatieLeerlingen 1 e leerjaar; 108 responses / 194 = 55%
Leerlingen 1 e leerjaar; 108 responses / 194 = 55% Ben je in het bezit van een mobiele telefoon? Nee 0 0% Ja, maar geen smartphone (telefoon met apps en toegang tot internet) 7 6% Ja, een smartphone, maar
Nadere informatieKUNST ONDERZOEK EDUCATIE VISIE VERNIEUWING OMGEVING PUBLIEK WERK BEELD TEKST FASCINATIE
ARTISTIEK ONDERZOEK MASTER KUNSTEDUCATIE Willem de Kooning Academie Piet Zwart Instituut te Rotterdam april 2012 Marieke van der Hoek-Vijfvinkel begeleiding: Annette Krauss - MaikoTanaka ? KUNST ONDERZOEK
Nadere informatieSuccesvol campagne voeren
Succesvol campagne voeren Spread the word, spread the feeling! Campagne voeren: íedereen kan het! In deze toolkit vind je tips voor het campagne voeren. Dit is gegarandeerd het leukste onderdeel van jouw
Nadere informatieWaarom doen ze nou niet gewoon wat ik zeg! Workshop Motiverende Gespreksvoering Hoe werkt advies? drs. Hilde Jans psycholoog hilde.jans@cambiamo.
Waarom doen ze nou niet gewoon wat ik zeg! Workshop Motiverende Gespreksvoering Hoe werkt advies? drs. Hilde Jans psycholoog hilde.jans@cambiamo.nl Waarom mensen niet? Dus wat kun je doen? Ze weten niet
Nadere informatieEerste uitgave: maart 2015-03-14 Copyright 2015 Saskia Steur Druk: www.drukzo.nl
Eerste uitgave: maart 2015-03-14 Copyright 2015 Saskia Steur Druk: www.drukzo.nl Hoewel deze uitgave met zorg is samengesteld aanvaardt de auteur geen enkele aansprakelijkheid voor schade ontstaan door
Nadere informatieGames & Interactie 2015 1c Art, Media & Me Saskia Freeke Sonja van Vuuren Martin Lacet John Hennequin
Games & Interactie 2015 1c Art, Media & Me Saskia Freeke Sonja van Vuuren Martin Lacet John Hennequin 1. Intro 1 2. Wat is mijn selfie 2 3. Waarom mijn selfie 4 4. Evaluatie medestudenten 5 5. Bijlage
Nadere informatieZorgboerderij Sterrenland 30-01-14
Zorgboerderij Sterrenland 30-01-14 Inhoudsopgaven Inleiding...3 Bedrijfsgegevens...4 Afzetmarkt...5 De ligging...6 Het uiterlijk...7 De afdelingen...8 Regels... 9 Personeel...10 Vragen...11 Slot...12 Inleiding
Nadere informatieTheorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,
3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol
Nadere informatieHoe werkt advies? Ze weten niet wat Ze weten niet waarom Ze weten niet hoe. HersenletselCongres 2014 3 november
HersenletselCongres 2014 3 november Disclosure belangen sprekers C1 Waarom doen ze nou niet gewoon wat ik zeg! Motiveren tot gedragsverandering; wat is lastig en wat kun je als professional doen? (potentiële)
Nadere informatieEINSTEIN. Weet je wat, ik neem mijn neef mee naar het laboratorium. Daar werken mijn assistenten met stikstof. Dat vindt hij vast mooi.
EINSTEIN ballon weer opblaast. Maar mijn assistenten vertellen dat het komt doordat de stikstof heel erg koud is en dat de lucht in de ballon dan kleiner wordt. Later warmt de lucht weer op en wordt weer
Nadere informatieE-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!
Dé expert in praktische apotheektrainingen E-PAPER Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken! 1 Inhoudsopgave De cliënt en ik 3 Weet jij nog waarom je in de apotheek wilde
Nadere informatieOvertuigend en Ontspannen Presenteren
Overtuigend en Ontspannen Presenteren voor technische professionals 20 juni 2013 Jullie doelen? Workshop Presenteren Minder zenuwen bij presentaties Makkelijker contact met het publiek Wat wél en beter
Nadere informatieGiel Beelen gastcurator Let s YouTube tentoonstelling in Beeld en Geluid
Giel Beelen gastcurator Let s YouTube tentoonstelling in Beeld en Geluid Giels Talentenjacht-concert en Kinderen voor Kinderendansworkshops in december Vanaf 3 december is het thema van de tentoonstelling
Nadere informatiehet starters lab het Starters Lab starters4communities werkt met jong talent aan maatschappelijke innovatie.
het starters lab In het Starters Lab bouwen jonge talenten in teams sociale ondernemingen. Samen sterker! Jij bent: starters4communities werkt met jong talent aan starters4communities presenteert het Starters
Nadere informatieIk ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door
De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug, want ik moet even iets zeggen over
Nadere informatieAls je je richt op resultaten, dan zul je niet veranderen. Als je je richt op verandering, dan zul je resultaten behalen.
Als je je richt op resultaten, dan zul je niet veranderen. Als je je richt op verandering, dan zul je resultaten behalen. Als alles tegenzit, bedenk dan dat een vliegtuig opstijgt bij tegenwind, niet met
Nadere informatiePersoonlijk leiderschap: hoe blijf je in tijd van vertrouwenscrisis trouw aan je ambities?
Persoonlijk leiderschap: hoe blijf je in tijd van vertrouwenscrisis trouw aan je ambities? Onder het oppervlak van de kredietcrisis ligt een veel ingrijpender crisis, namelijk het wereldwijde gebrek aan
Nadere informatieMuseum De Buitenplaats Kijken is een kunst
Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst Groep 5 Les 1 Ik en mijn selfie Les 1 Ik en mijn selfie Samenvatting van de les De kinderen kijken naar een selectie portretten waaronder selfies. Ze analyseren
Nadere informatieWat betekent het wanneer je drie talen spreekt? Hoe organiseer je dat? Zouden ze dit spreken en schrijven?
episode 1-1 les. Friezen om utens Lesdoel: Leerlingen verplaatsen zich in het leven van de familie Terpstra De leerkracht vertelt over de familie Terpstra: vader, moeder en een tweeling van 11 (jongen
Nadere informatieZaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie
Zaken voor mannen Verhalen van mannen met epilepsie Introductie Niet alle mannen vinden het prettig om over hun gezondheid te praten. Ieder mens is anders. Elke man met epilepsie ervaart zijn epilepsie
Nadere informatieDEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!
DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het
Nadere informatieFlowdagboek voor de Intuïtie challenge
Flowdagboek voor de Intuïtie challenge MANIFESTyourlight.nl Dit is je flowdagboek voor de Intuïtie challenge Vul het in op het moment van de dag dat je intuïtie vertelt dat je dat moet doen. Als je schrijft
Nadere informatiePresenteren the easy way
Presenteren the easy way Dit is een uitgave van Marie-Jose Custers van CustersCoaching (niets uit deze uitgave mag gekopieerd worden) Voor de meeste mensen is presenteren een echte opgave. Ze weten dat
Nadere informatieWelkom, Gezien de kritiek gisteren uit de krantenwereld doen we het als NOS kennelijk nog niet zo slecht. Wellicht zelfs wel iets te goed. Althans in de ogen van sommigen. Ik heb nieuws voor jullie. We
Nadere informatieOvertuigend en Ontspannen Presenteren
Overtuigend en Ontspannen Presenteren 24 november2015 Jullie doelen? Training Presenteren Minder zenuwen bij presentaties Makkelijker contact met het publiek Wat wél en beter niet te zeggen Meer JA s van
Nadere informatieEnglish is everywhere. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game. Lees de tekst. Omcirkel de Engelse woorden.
one English is everywhere Test Luister naar wat Daniel vertelt. Welke Engelse woorden hoor je? Kruis ze aan. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game Lees de tekst. Omcirkel de
Nadere informatieHet Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.
2 INTRODUCTIE Het programma is gemaakt door het. Het gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen. Een schilderij is gemaakt door een schilder. In het museum zijn ook voorwerpen te zien. Het
Nadere informatiestraatjutten de workshops
straatjutten de workshops inleiding De beste kansen & ideeën liggen op straat, maar de meeste mensen zien ze niet. Met de Straatjutmethode leer je ze te vinden en te vertalen naar concepten voor je eigen
Nadere informatieAmsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam
INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam Museum. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het
Nadere informatieDutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other
Dutch survival kit This Dutch survival kit contains phrases that can be helpful when living and working in the Netherlands. There is an overview of useful sentences and phrases in Dutch with an English
Nadere informatieUitleg boekverslag en boekreclame
Uitleg boekverslag en boekreclame groep 7 schooljaar 2015-2016 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave Stap 4: Inhoud boekverslag
Nadere informatieKnabbel en Babbeltijd.
Knabbel en Babbeltijd. (zorg ervoor dat je deze papieren goed leest, uitprint en meeneemt naar de VBW) Het thema van deze VBW-week is Zeesterren. Het thema is de titel van de week (dus geen kreet of korte
Nadere informatieBodyclap. Make the Music with your body
Bodyclap Make the Music with your body 1 Colofon Inhoud en samenstelling Patrick Couwenberg van 4XM www.workshopstartpagina.nl info@workshopstartpagina.nl 2 Bodyclap Inleiding In deze leuke en stoere workshop
Nadere informatieQuick scan method to evaluate your applied (educational) game. Validated scales from comprehensive GEM (Game based learning Evaluation Model)
WHAT IS LITTLE GEM? Quick scan method to evaluate your applied (educational) game (light validation) 1. Standardized questionnaires Validated scales from comprehensive GEM (Game based learning Evaluation
Nadere informatieWerkboek Het is mijn leven
Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er
Nadere informatieEthische Dilemma s - 100% Presence - Richard van Tol
Jaap Bierman G&I Klas 1 A Sunday 24 January 2016 Ethische Dilemma s - 100% Presence - Richard van Tol Will you, push it to the limit? HKU Een week voordat het project van start ging kwam Tim Bosje naar
Nadere informatieF A B S C H O L K I D S
F A B S C O H O L K I D S Over FabSchool Kids In Fabschool Kids staat zelf dingen maken, creativiteit en samenwerken centraal. In hands-on workshops in het Fablab Amsterdam leren kinderen alles over digitale
Nadere informatieDit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl.
Chatten Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl. Colofon Een uitgave van Eenvoudig Communiceren
Nadere informatieS e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g
S e v e n P h o t o s f o r O A S E K r i j n d e K o n i n g Even with the most fundamental of truths, we can have big questions. And especially truths that at first sight are concrete, tangible and proven
Nadere informatieRotterdams Ambassadrices Netwerk
De ambassadrice als werver van inburgeraars 1. Inleiding; eigen ervaringen 2 A. Wat is werven 2 B. Het belang van werven 2 C. Verwachtingen 3 D. Rollenspel 4 E. Opdracht 4 2. Voortraject: 4 A. Doel 4 B.
Nadere informatie9 redenen waarom jouw website geen klanten oplevert.
9 redenen waarom jouw website geen klanten oplevert. Introductie Een goed ingerichte website met een goed uitgevoerde marketingstrategie is het ideale marketing tool voor ondernemers. Een goede website
Nadere informatie10 tips om de alledaagse momenten vast te leggen CAPTURE THE MAGICAL MOMENTS
10 tips om de alledaagse momenten vast te leggen CAPTURE THE MAGICAL MOMENTS LET'S FIND THE MAGIC and capture it! Elke dag gebeuren er magische momenten. Vaak in de drukte vliegt de dag langs ons heen
Nadere informatieLes 3 - maandag 3 januari 2014 - De Wilgenstam kleutergroep van meester Jasper
Les 3 - maandag 3 januari 2014 - De Wilgenstam kleutergroep van meester Jasper Het lampje is aan, dat betekent dat we gaan filosoferen. Isa-Noa vertlede in de eerste les dat zij lippenstift en badeendjes
Nadere informatieKennis over Kinderarbeid
Kennis over Kinderarbeid Context onderzoek Naam: Daniël Seton Klas: G&I 1D Datum: 13 Maart 2016 Docent: Harald Warmelink Module: Pr.Context: Research Opdracht: Context Onderzoek Inleiding Uit vooronderzoek
Nadere informatie13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl
13 Acquisitietips AngelCoaching Coaching en training voor de creatieve sector Tip 1 Wat voor product/dienst ga je aanbieden? Maak een keuze, niemand kan alles! Tip 1 Veel ondernemers zijn gezegend met
Nadere informatie5 Second Test. Kenrick Fontijne Jeremy Fontijne Dimmy Marcelissen
5 Second Test Kenrick Fontijne 0909758 Jeremy Fontijne 0909756 Dimmy Marcelissen - 0904540 Inhoud Doelgroep & testmethode Onderzoeksvragen Resultaten Conclusie Doelgroep & testmethode Onze game Antivirus
Nadere informatieOnline Marketing College 1 september. 2012 Introductie Docent: Lotte Bouhuijzen / Eefje Op den Buysch
Online Marketing College 1 september. 2012 Introductie Docent: Lotte Bouhuijzen / Eefje Op den Buysch Need To Know info Introductie Kennismaking Opzet van colleges, hoe wordt er getoetst Wat gaan we de
Nadere informatieIedereen kan Facebook-en, toch? 13.05.2014
Iedereen kan Facebook-en, toch? 13.05.2014 KICK OFF ANTWERPSE PRESIDIA Hello, my name is Mijn verleden Nu EERST, EEN HEEL KLEIN BEETJE THEORIE Mensen als media-kanaal Mensen als media-kanaal Mensen horen
Nadere informatieHet is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.
De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.
Nadere informatie5 stappen DESIGN SPRINT 5 STAPPEN. Design Sprint. Maak betere producten, sneller!
5 stappen DESIGN SPRINT 5 STAPPEN Design Sprint Maak betere producten, sneller! Maak het verschil Hey! In dit e-boek zul je gaan ontdekken wat in mijn optiek de meest effectieve design werkwijze is van
Nadere informatieThe NN gadget, your chance to catch it!
Concept Hoe kan Nationale-Nederlanden jongeren triggeren om over later en hun pensioen na te denken? Mijn oplossing om jongeren hiervoor te triggeren is om ze hun toekomst te visualiseren en dit ervaren.
Nadere informatieKoningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande
Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie
Nadere informatieDe kracht van het eerlijke verhaal. Leer veranderen...deel jóuw verhaal
De kracht van het eerlijke verhaal Leer veranderen...deel jóuw verhaal introductie, BTI, China Airlines, Singapore Airlines and more 40 jaar ervaring in reis- en luchtvaartsector Carla.van.den.berg@resetmanagement.com
Nadere informatieEvaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Bergen
Evaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Bergen 16-06-2018 Enorm leuk om op deze manier ervaring met een bijzonder mens op te doen en de begeleiding is ook enorm goed. Ik heb een heel nieuw inzicht
Nadere informatieBij meester Wolf in het atelier De kinderen gaan helemaal los.
Anne Marie van Cappelle annemarievancappelle@ziggo.nl 070-3460845 06-41850198 Bij meester Wolf in het atelier De kinderen gaan helemaal los. Groep 4 van de Rotterdamse basisschool De Wilgenstam werkt één
Nadere informatieTeksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.
Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl
Nadere informatie2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot.
Fase.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot. 1 In fase 1 heb je geoefend met het schrijven van teksten. Je hebt ook geleerd
Nadere informatieProductontwikkeling 2.0
Productontwikkeling 2.0 De klant centraal zetten Lastig om out of the box te denken Loeff s Patent leerde weer vanuit de klant naar de eigen archiefproducten te kijken. Het bedrijf weet eigentijdse en
Nadere informatieHER-BE-STEM-MEN. Vertrouwen in elke stap. Fotoverslag bijeenkomst 16 oktober 2014
HER-BE-STEM-MEN Vertrouwen in elke stap Fotoverslag bijeenkomst 16 oktober 2014 Denken in kansen Ik nader met mijn auto de spoorwegovergang en de slagboom zakt net voor mijn neus naar beneden. Wat een
Nadere informatieKaren van der Pauw
Karen van der Pauw www.jeloopbaandebaas.nl Waarom je nog niet de baan hebt die je wilt... 3 Waarom je niet weet wat je wilt... 3 Wat je in dit werkboek zult leren... 4 Wat je in dit werkboek NIET zult
Nadere informatie18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid
18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je
Nadere informatiePresentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A
Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen
Nadere informatieTRENDTOUR MAASTRICHT
TRENDTOUR MAASTRICHT Mijn eerste indruk van Maastricht is waanzinnig. Middeleeuwse architectuur gecombineerd met de hedendaagse maatschappij. Voor ieder wat wils in deze diverse stad! Dag 1: dinsdag 10
Nadere informatie11 dingen die je nu kunt doen om meer te gaan verkopen
11 dingen die je nu kunt doen om meer te gaan verkopen Iedereen met een website komt er vroeg of laat mee in aanraking. Hoe verander ik meer bezoekers in klanten? Met conversie dus. Conversie optimalisatie
Nadere informatie*Ook met het programma Paint van Windows kunnen foto s bewerkt worden
Lesbrief Online pesten Leerjaar 1-Profiel1,2,3 Tijd: 50 55 minuten Voorbereiding: op http://mediawijsheid.nl/onlinepesten staan allerlei filmpjes, informatie en artikelen over online pesten, bruikbaar
Nadere informatieKortom, informatie en advies die vindbaar, begrijpelijk en herkenbaar is. Ik zal u aangeven waarom ik dit zo belangrijk vind.
Tekst: opening Helpdesk Welkom dames en heren, Het doet mij goed om te zien dat er zo veel mensen op deze feestelijke opening van de Helpdesk zijn afgekomen. Dat betekent dat er veel interesse voor is.
Nadere informatieNatuur doet je goed. Natuurbeleving met cliënten. Training voor begeleiders van: ouderen, mensen met dementie, mensen met een (meervoudige) beperking
Natuur doet je goed Natuurbeleving met cliënten Training voor begeleiders van: ouderen, mensen met dementie, mensen met een (meervoudige) beperking Op naar buiten Frisse buitenlucht en beweging is gezond
Nadere informatieOok een beetje uitgekeken op al;jd weer dezelfde standvloer? Picture via flickr.com by Michael Coghlan
Ook een beetje uitgekeken op al;jd weer dezelfde standvloer? Picture via flickr.com by Michael Coghlan Hoe zou het zijn als we samen bouwen aan een levendige playground waar mensen iets kunnen beleven?
Nadere informatieDOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN
STUDIELOOPBAANBEGELEIDING DOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN BUSINESS BENCHMARK COMMUNICATIEMIDDELEN INLEIDING COMMUNICATIE PROJECTMATIG WERKEN PRESENTEREN
Nadere informatieEvaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Castricum
Evaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Castricum 16-06-2018 Eyeopener in een wereld waarin je niet bekend bent. Bijzonder om in zo'n korte tijd zo intensief met iemand te spreken. Het was fantastisch
Nadere informatieNetje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp!
Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp! Haring! Verse haring! Wie maakt me los! Ik heb verse haring! Ha... ja, nou heb ik jullie aandacht, hè? Sorry, ik ben uitverkocht. Vandaag geen haring
Nadere informatieInspirerend Presenteren
Inspirerend Presenteren Door Kai Vermaas & Charis Heising Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Inleiding Wil je leren hoe jij een presentatie kunt geven waar je zeker bent van je verhaal? En
Nadere informatie