Nieuwsbrief 31 maart 2016

Transcriptie

1 Openbare Basisschool Est Dorpsstraat NA EST directie@obsest.nl Nieuwsbrief 31 maart 2016 Felicitatie Na alle leerkrachtwisselingen en veranderingen op onze school zijn we als directie samen met de medezeggenschapsraad en de ouderraad op zoek naar stabiliteit en continuïteit binnen de school. Het is daarom ook prettig om te kunnen vermelden dat Juf Debbie een vaste aanstelling heeft gekregen binnen de stichting. Komend schooljaar zal zij daarom samen met de andere vaste teamleden werkzaam blijven op onze school. GEVONDEN VOORWERPEN GEVONDEN VOORWERPEN GEVONDEN VOORWERPEN GEVONDEN VOORWERPEN Beste ouders, Loopt u nog even langs onze bak met gevonden voorwerpen? Hij is al iets leger, maar nog lang niet leeg! GEVONDEN VOORWERPEN GEVONDEN VOORWERPEN GEVONDEN VOORWERPEN

2 schoolvoetbal Op 6 april zal het schoolvoetbaltoernooi gespeeld worden in Hellouw. Er wordt hard voor getraind. Afgelopen woensdag is het jongensteam zelfs in Meteren gaan trainen. Ook de meisjes zijn hard aan het trainen. De voorronde wedstrijden worden door jongens en meisjes gespeeld op woensdag 6 april. De uitwijkdatum is 20 april. Dit jaar zijn we weer te gast bij ASH Hellouw. De verwachte begintijd is 13:00 uur, maar we moeten iets eerder aanwezig zijn. Het streven is om rond 17:15 uur te eindigen. We zullen uiteraard iets eerder stoppen met de lessen volgende week voor de kinderen die meedoen met voetbal. Als we in de finale komen, is dat op 13 april in Asperen om uur (meisjes) en uur (jongens). Pasen De vossenjacht was een groot succes! De kinderen hebben ervan genoten. Ouderraad: hartelijk bedankt voor het organiseren. Ook fijn dat er zoveel vrijwilligers waren om te helpen (waaronder een aantal oud-leerlingen). Nieuws uit de groepen Groep Heeft u alle leuke lente werkjes al gezien in de klas? We vinden het heerlijk dat de lente weer begonnen is. Knutselen is altijd leuk, maar in de lente wordt het nog leuker als het zonnetje door de ramen naar binnen schijnt. Voor de knutselwerkjes zijn wij opzoek naar knutselmateriaal; wc rolletjes, bierdopjes, bierfiltjes, doosjes, keukenrollen, we kunnen allerlei kosteloos materiaal gebruiken. Spaart u voor ons mee? Volgende week beginnen we met het thema familie, wilt u aan uw kind een foto meegeven van het gezin? We zullen hier een thematafel van maken.

3 De kinderen van groep 2 zijn zo druk bezig geweest met veters strikken, dat ze allemaal hun strikdiploma hebben gehaald. Dit vinden wij erg knap van ze! Lobke en Tim hadden voor 'Pittige Pepers' een opdracht om een kleuterorkest de organiseren. Dit hebben ze erg goed gedaan. Ze zijn 2 dagen in de kleuterklas gekomen om samen met de kleuters de muziekinstrumenten zelf te maken. Er zijn verschillende muziek instrumenten gemaakt. Van bloempotten zijn er trommels gemaakt en van wc rolletjes met rijst, zijn er sambaballen gemaakt. Ook zijn er 2 fluiten gemaakt van rietjes, erg creatief! De kleuters mochten ze zelf versieren. Na een paar keer oefenen mochten de kleuters hun orkest opvoeren aan groep 3 en 4, onder leiding van Lobke en Tim. Wat hebben we er van genoten!! Groep 3 leert steeds meer woordjes. We zijn bezig geweest met verkleinwoorden. Dan komt er pje / -tje of je achter een woordje. Deze week hebben we ook woordjes geleerd met de stomme e vooraan. Zoals gebak, gezin, bezoek etc. Om het vlotter lezen nog beter te laten verlopen is het echt belangrijk om elke dag 15 minuutjes thuis te blijven lezen. Groep Groep 4: Heeft uw kind al eens verteld over de rekenlessen in de klas? We springen door de klas, lopen buiten kilometers, meters en centimeters. We kijken of een liter die in een maatbeker zit, ook in een literfles past. Misschien kan uw kind eens voordoen hoe wij springen en huppen op de getallenlijn. We zijn in groep 4 ook bezig met de tafels, in de vorige nieuwsbrief heeft u al iets kunnen lezen over onze tafel tafel. We zoeken daar materialen voor waar een keersom inzit. Voor deze groep is het belangrijk dat ze thuis ook oefenen met de tafels. Van de juf krijgt u een aparte brief mee, waarop staat welke tafel u kunt oefenen en wanneer ze deze als toets in de klas krijgen. Kanjertraining: Op dit moment besteden we met de kanjertraining veel aandacht aan het oplossen van een conflict. Kinderen geven hun mening over situaties rondom rode, zwarte, gele en wittepettengedrag.

4 Ook besteden we aandacht aan het onderwerp: hoe denken de andere kinderen uit de klas over mij. Kritiek (feedback) geven en ontvangen. Hoe maak je een ruzie weer goed? Hoe maken jongens het goed? En meisjes? Kinderen leren dat je als vrienden veel van elkaar te weten kan komen (of al weet). Kinderen leren elkaar een tip te geven. Feedback geven met het pettenkwadrant. Hoe ontvang je een tip (omgangsvormen)? Onderscheid positieve feedback (ondersteunend/bevestigend) en negatieve feedback (gericht op verandering). Een tip is te beluisteren als een aanwijzing waar je verder mee komt. Afchecken: wat ga je doen als je een tip ontvangt? Vossenjacht: Vorige week hebben we de vossenjacht gedaan. Wat was dat leuk! De kinderen zijn in groepjes verdeeld en zijn samen met een begeleider op pad gegaan op zoek naar de vossen. Deze vossen waren te vinden in het hele dorp. Bij elke vos kregen ze een letter. Uiteindelijk moesten de kinderen van alle letters een woord maken. Dit was soms nog een heel gepuzzel! Op school stond nog wat lekkers voor de kinderen klaar. De kinderen hebben er van genoten! Het was een erg leuke en gezellige middag met alle kinderen. Groep 7-8 Wat was de vossenjacht leuk! De kinderen van groep 8 mochten vos zijn en hebben er (net als alle andere vrijwilligers) veel werk van gemaakt! Ondertussen breekt er toch weer een drukke tijd aan. De verkeersexamens komen eraan. Tegelijkertijd is groep 8 hard aan het oefenen voor de eind-cito. Sommige kinderen vragen zich af waarom ze daar nog hun best voor moeten doen. En het is inderdaad een beetje raar: de kinderen hebben hun advies al binnen. Een lage eind-cito heeft geen invloed op het advies dat al is gegeven.

5 Sommige kinderen zijn niet tevreden met hun schooladvies en gaan proberen te laten zien dat ze meer in hun mars hebben. Ook voor de andere leerlingen is het toch belangrijk om hun best te doen. Er wordt later nog regelmatig gevraagd: wat was jouw cito-score? Dan is het wel fijn als dat een beetje overeenkomt met wat je kunt. Voor de school is het natuurlijk ook belangrijk. De inspecteur komt aan het einde van het schooljaar weer bij ons langs om te kijken hoe het schooljaar is gegaan. De cito-score van groep 8 wordt een belangrijk meetpunt. De school heeft daarom ook een beloning beloofd aan groep 8 als de cito goed gemaakt wordt. Groep 8 mag iets leuks gaan doen (onder schooltijd, een extra uitje) op kosten van de school als het gemiddelde van de klas boven het landelijk gemiddelde ligt. We denken dat dat niet zo moeilijk hoeft te zijn. Maar toen we deze week de eind-cito van vorig jaar gingen oefenen viel dat toch vies tegen! Kinderen vergaten goed te lezen, werkten te snel en vonden sommige dingen toch gewoon moeilijk. De komende weken blijven we oefenen met eind-cito s.