Gerhard Gruber piano Harold Lloyd Speedy

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Gerhard Gruber piano Harold Lloyd Speedy"

Transcriptie

1 Gerhard Gruber piano Harold Lloyd Speedy do 23 okt 2014 Blauwe zaal Grote podia 20 uur uur er is geen pauze inleiding uur Piet Van Bockstal in gesprek met Gerhard Gruber Blauwe foyer

2 Improvisatie! Gerhard Gruber piano improvisatie op de stille film Speedy van Harold Lloyd (1928) do 23 okt 2014 Gabriela Montero piano Schumann, Brahms en improvisaties op thema s aangereikt door het publiek do 13 nov 2014 Ernst Reijseger cello cello solo improvisaties op beelden van een schilderij van Jerry Zeniuk za 24 jan 2015 Thierry Escaich & Peter Van de Velde & David Cassan orgel improvisatie battle op koraalmelodieën ism. de Kathedraal za 25 apr 2015 O.L.- Vrouwekathedraal Antwerpen teksten programmaboekje Piet Van Bockstal, Chloë Herteleer coördinatie programmaboekje desingel 3

3 Gelieve uw GSM uit te schakelen. De inleidingen kan u achteraf beluisteren via Selecteer hiervoor voorstelling/ concert/tentoonstelling van uw keuze. Gerhard Gruber piano Harold Lloyd 'Speedy', 1928 Reageer en win Op kan u uw visie, opinie, commentaar, appreciatie, betreffende het programma van desingel met andere toeschouwers delen. Selecteer hiervoor voorstelling/ concert/tentoonstelling van uw keuze. Neemt u deel aan dit forum, dan maakt u meteen kans om tickets te winnen. Grand café desingel open alle dagen 9 24 uur informatie en reserveren +32 (0) drankjes / hapjes / snacks / uitgebreid tafelen Bij onze concerten worden occasioneel cd s te koop aangeboden door La Boite à Musique Coudenberg 74 Brussel +32 (0) Met bijzondere dank aan Jacek Bielat voor het stemmen en het onderhoud van de concertvleugels van desingel Piano's Jacek & Svetlo Land Van Waaslaan 150 Gent +32 (0) The Harold Lloyd Trust 4 5

4 Stille filmmuziek door Piet Van Bockstal Net als romans zijn films voor mij, soms zelfs in de eerste plaats, een vorm van kennisoverdracht,een manier om in de wereld door te dringen. In die zin is het bekijken van een film niet wezenlijk anders dan het maken van een journalistieke reportage. Hooguit dat een film de observator een passievere houding toestaat en dat zijn aanwezigheid geen invloed heeft op wat hij bekijkt. De film verandert niet, of de toeschouwer er nu is of niet. (Uit Arnon Grunberg over film Buster Keaton lacht nooit ) Neen, het was zeker niet met de stille film in het achterhoofd dat Grunberg dit citaat neerpende in zijn meeslepende en messcherpe essays, gebundeld in Buster Keaton lacht nooit. Stille films hadden alles behalve dialoog om de actie op het doek te onderlijnen en de klank was niet in de filmspoel geprint. Buiten het geluid van de filmprojector was er klank vanuit de zaal vanwege het publiek. En dat publiek leefde mee, had wel degelijk een invloed op de uiteindelijke totaalervaring maar vroeg ook meer. Het verhaal kon je aanvankelijk volgen door een in-house verteller of explicateur die tijdens de beelden vertelde wat er effectief gezegd werd en daarbij evengoed zorgde voor begeleidende geluiden: slingerde in de film bijvoorbeeld iemand een motor aan, dan gebruikte hij een ratel en viel er iets op de grond, dan sloeg de explicateur een klappende stok op tafel. De steeds toenemende lengte van de films maakte dit gebruik snel onmogelijk. Een nieuwe fase werden de beruchte pancartes die in alle stille films opdoken (zelfs als grafisch of decoratief element) om het verhaal narratief te ondersteunen. Film was een nieuwe vorm van entertainment dat door een razend enthousiast publiek erg gesmaakt werd en smeekte om muzikale ondersteuning. Meer nog: de inbreng van muziek was van vitaal belang om de beelden te vermenselijken, het geraas van de projector te overstemmen en continuïteit tussen de scènes te verzorgen. Dit gebeurde al in 1895 bij de gebroeders Lumière in Parijs. Van in het begin werd muziek erkend als iets essentieels dat bijdroeg aan de atmosfeer en het publiek emotionele cues gaf. Het is dan ook niet verwonderlijk dat zelfs op de filmset soms musici aanwezig waren om tijdens dat filmen de nodige impulsen te geven. Aanvankelijk beperkte zich alles tot een pianist maar vanaf 1915 ongeveer konden cinema-theaters in grotere steden het zich permitteren om immense theaterorgels in huis te halen: deze hadden de bedoeling het gat op te vullen tussen de muzikale effecten gecreëerd door een piano of een groot volwaardig symfonisch ensemble. Zo n theaterorgel (denken we bijvoorbeeld aan de Mighty Wurlitzer) beschikte over een breed amalgaam aan effecten en kon in beperkte mate een orkest imiteren maar genereerde eveneens percussie-geluiden zoals een basdrum en cymbalen of galopperende paarden en rollende donder. Er waren drie mogelijkheden voor muzikale begeleiding in de vroege jaren 20: ofwel improviseerde de musicus van dienst gedurende de ganse film. Een tweede mogelijkheid waren compilaties van bestaande muziekjes uit het klassieke of theaterrepertorium en de derde en zeer populaire invulling was een uitvinding uit de jaren 20: de Photoplay. Daarbij kreeg je een partituur (of je stelde die als pianist zelf samen) waarbij een cue-sheet bij de film inbegrepen was : dat waren meestal lange pagina s met gedetailleerde notities welke effecten en sfeerveranderingen in de gaten moesten gehouden worden en waar dan ook op gereageerd diende te worden. Deze muzikale houvasten werkten echter niet exclusief: begenadigde filmbegeleiders permitteerden het zich om heel wat effecten te verwerken in de photoplayscore. De overlevering leert ons dat Joseph Carl Breil de eerste was die een volledige originele score ontwierp voor The Birth of a Nation in Maar lang daarvoor had zelfs Camille Saint-Saëns reeds een volledige soundtrack geschreven voor The Assassination of the Duke of Guise. De jaren 20 vormden onmiskenbaar het hoogtepunt van de stille film en waren door het vele werk voor talloze musici (vooral in de States) de belangrijkste vorm van inkomsten. Eind jaren 20 kwam de talkie en dat betekende eveneens het einde van de gouden jaren voor de filmbegeleiders. Weinig filmscores uit die vroege jaren zijn ons overgeleverd, meer nog: in de jaren 60 en 70 groeide er eerder een hype in de ernstige cinema dat stille films moesten bekeken worden in volstrekte stilte als een puur visueel medium, niet verstoord door allerlei muziekjes. Vele reprints van films uit die jaren 60 en 70 hadden ook zeer gebrekkige muzikale tracks op de spoel staan waardoor het geloof dat de muziek uit de jaren 20 echt banaal was, nog toenam. Het is pas veel recenter dat de interesse in stille films begeleid 6 7

5 door een kwaliteitsvolle score, weer toenam: het ging hierbij dan evengoed over herwerkingen van scores uit de jaren 20, cue sheets of meer nog, nieuwe composities, speciaal voor de film gecomponeerd. Abel Gances Napoléon vervulde hierbij zeker een pioniersrol en misschien meer nog de restauratie van Metropolis, Fritz Langs klassieker, met een muzikale score van Giorgio Moroder. Dat deze partituur songs bevatte van Freddie Mercury, Pat Benatar en zelfs Jon Anderson van de symfo-rockgroep Yes maakte de controverse nog groter maar effende evengoed het pad voor meer van dit in Coney Island uit de film gehaald omdat ze zo ouderwets overkomen. Naar verluidt werd er echter dollar aan gespendeerd en zou het dus wel heel onredelijk zijn om aan onze vraag te voldoen. Neem je ganse familie maar mee. Dit brengt ons naadloos bij de film van deze avond: Speedy van Harold Lloyd uit Harold Clayton Lloyd behoorde samen met Charlie Chaplin en Buster Keaton tot de populairste filmkomieken uit het tijdperk van de stomme film. Hij ontwikkelde een aantal stereotiepe personages die zeer populair werden en in verschillende films ten tonele gevoerd werden: ik denk daarbij aan het Lonesome Luke karakter, een soort imitatie van Charlie Chaplin en later ook The Glasses Character, een naamloze brildragende jongeman die ingezet werd voor ernstiger acteerwerk. Lloyd groeide in de jaren twintig uit tot een van de succesvolste filmacteurs en zelfs de bestbetaalde acteur van zijn tijd. Dat hij daarbij al zijn stunts zelf deed, maakte hem bijzonder populair (toch liep dat niet altijd goed af: getuige een accident bij de opname van Haunted Spooks uit 1920 waarbij hij zijn rechterduim en -wijsvinger verloor en zijn hand gedeeltelijk verlamd werd). Zijn laatste stille film was Speedy uit 1928: het is heel relevant om de (nog steeds actuele?) kritiek op de film te lezen uit The National Guide to Motion Pictures, verschenen vlak na de officiële release: Harold Lloyd had een jaar nodig om deze film te maken maar die tijd werd wel besteed. Het is een schokkende ribbenplakker. Lloyd kan dan wel traag en voorzichtig werken aan zijn films maar ontgoochelen doet hij nooit. Zoals in al zijn komedies is de verhaallijn het minst interessant. Maar de hypersnelle grappen, de wilde stunts en de actie onder hoogspanning maakt het uw geld meer dan waard. ( ) Ann Christy werd gekozen uit duizend Hollywoodiaanse kandidates omwille van haar mooi lang haar. Ze is weemoedig en sluw maar heeft weinig kans om dramatisch uit de verf te komen aangezien ze constant in de schaduw van Harold Lloyd moet spelen. Een wedstrijd om de lelijkste hond in Hollywood te vinden, resulteerde in een onbeschrijfbaar ploertje dat maar nipt de eerste plaats moet afstaan aan Lloyd als komisch element. Zo zie je maar: schoonheid is niet alles en een beetje hersenen bezitten kan helpen, zelfs bij een pup. Het verhaal komt een beetje traag op gang en we hadden graag de scènes 8 9

6 Ik wil de piano laten spreken Pianist Gerhard Gruber geeft de stille film een stem en opent de reeks Improvisatie! door Chloë Herteleer 2011 The Harold Lloyd Trust De Oostenrijkse stillefilmpianist Gerhard Gruber opent vanavond de reeks Improvisatie! in de Singel. Gerhard Gruber werd ons getipt door niemand minder dan Till Fellner, concertpianist én notoir filmliefhebber. In zijn vrije tijd is Fellner vaak te vinden in het Weense Filmmuseum, waar Gruber regelmatig stille films begeleidt. Gruber is een van de zeldzame gevallen die van live-improvisaties op stille films zijn specialiteit maakte en daarmee de wereld rondtrekt. Al meer dan 450 stille films blies hij nieuw leven in. Wat dreef hem ertoe zijn leven aan de stille film te geven en hoe verhoudt zijn muziek zich tot de films die hij begeleidt? Gruber vertelt honderduit: Ik stam niet uit een muzikale familie. In de buurt waar ik opgroeide, stond een klooster en daar vond ik een oude vleugel in een bergruimte. Daar ontdekte ik op eigen houtje de muziek. Ik probeerde vanalles uit. Ik denk dat ik was voorbestemd om te improviseren. Het meeste heb ik van mijn oren geleerd. Aan de jazzafdeling van de Musikhochschule van Graz heb ik me verder verdiept in harmonieleer en ensemblespel. Wat later, toen ik al ver in de twintig was, heb ik ook nog een klassieke opleiding gevolgd en urenlang per dag intensief gestudeerd. Omdat de klassieke pianotechniek onbetwistbaar doeltreffend is. Bij het begeleiden van stomme films merkte ik dat de muzikale fantasie alleen maar kan toenemen naarmate je meer technische mogelijkheden hebt. Waar kreeg u de microbe voor de stille film te pakken? De liefde voor de stille film begon toen ik als kind op internaat zat in de jaren 60. Dat was geen pretje. We werden erg in onze vrijheid beknot. Om een voorbeeld te geven: de muziek van de Beatles was er verboden. Op zolder stonden er enkele piano s en toen ik daar in mijn vrije uren liedjes van de Beatles ging spelen, moest ik dat heel stil en stiekem doen. In het weekend mochten we af en toe naar oude films kijken en dat gevoel van innerlijk protest dat men als jonge mens heeft, herkende ik bij Buster Keaton, Charlie Chaplin en Laurel & Hardy. Ik voelde me met hen verbonden. Deze komieken raakten altijd 10 11

7 2011 The Harold Lloyd Trust in allerlei rampscenario s verzeild, maar op het einde waren ze door hun intelligentie en weerbarstigheid toch de morele winnaars. Dat waren grote voorbeelden voor mij. Die films boden mij een venster op innerlijke vrijheid. En hoe kwam u er dan toe stille films te gaan begeleiden? Ik ben ermee begonnen in 1988, eerder toevallig. In Linz werd een oude filmprojector uit 1896 gevonden en gerestaureerd. De pas gerestaureerde projector werd feestelijk ingewijd met enkele films van Charlie Chaplin. Een vriend van mij zou de films op piano begeleiden, maar hij kon niet en hij vroeg mij om in te springen. Dat was een waanzinnig spannende belevenis en liefde op het eerste gezicht. Ik ben het sindsdien 26 jaar lang met onverminderde vreugde blijven doen. Het lag ook een beetje in de lijn van waar ik toen mee bezig was. Ik werkte voor verschillende theaters als pianist en componist. Daar vond ik het steeds belangrijk dat de muziek een eigen betekenis had en niet enkel diende om stiltes op te vullen. Ik wou met mijn muziek de tekst binnensluipen. Zoals u ook met uw improvisaties de stille films wil binnensluipen? Ja, het verschil is natuurlijk dat het in die films volledig stil is en er geen gesproken tekst is, maar het komt ook neer op interpretatie. Het is mijn muzikale antwoord op wat ik zie. Maar het is meer dan dat. De muziek is tevens een bemiddelaar tussen film en publiek. Ik richt mijn aandacht dus niet alleen op de film, maar ook op het publiek. Er is een constante uitwisseling met het publiek. Wanneer ik aanvoel dat er meer spanning of actie nodig is, dan probeer ik die met de muziek op te drijven. Daarom is improvisatie zo n efficiënt middel: omdat ik elke seconde de muziek een andere richting kan geven. Hoe verhouden zich uw improvisaties tot de filmbeelden? Gaan muziek en film een gelijkwaardige dialoog aan met elkaar? De film staat boven de muziek. Om de eenvoudige reden dat de film er eerst was en uit diep respect voor de film. Ik wil in de eerste plaats dat het publiek kan zien hoe goed die films van pakweg honderd jaar geleden zijn gemaakt. Mijn werk is ondersteunend en dat betekent dat ik mij moet onderschikken aan de film. Wanneer muziek te luid is bijvoorbeeld, kan ze de film kapotmaken. Men mag de film niet misbruiken om te tonen wat men zelf kan. Ik merk wel dat ik het anders doe dan veel van mijn collega s die ik van opnamen ken. De meesten maken er een pianoconcerto van met filmbegeleiding. Dat wil ik niet

8 Ik spreek meer. Ik wil de piano laten spreken. Soms komen mensen achteraf naar me toe en zeggen dat ze het gevoel hadden dat de acteurs in de film spreken, terwijl het louter pianomuziek is. U lijkt een eigen eclectische muziektaal te hebben ontwikkeld die u toelaat om op stille films uiterst adequaat te reageren. Zonder daarbij de sfeer van de vroegere stillefilmpianisten te willen evoceren? Inderdaad, ik wil me niet tot één stijl beperken. Wat ik speel is een totaalsom van invloeden uit de hele muziekgeschiedenis. Door te putten uit zowel jazz als klassiek, heb ik meer uitdrukkingsmogelijkheden. Het interesseert me niet de typische begeleidingsmuziek uit die tijd te gaan imiteren. Tenslotte liggen er toch bijna honderd jaar tussen. Sinds is onze perceptie van film totaal veranderd. Het tempo van die oude films lag veel lager. Ook in de hele muziekgeschiedenis die ertussen ligt, is er zoveel gebeurd dat ik vind dat het leugenachtig overkomt om dat allemaal te negeren en je tot de muziek uit die tijd te beperken. Soms citeer ik wel muziek van toen, maar het is altijd vermengd met vele andere invloeden. Het gaat me er niet om vanuit een nostalgisch gevoel die vroege filmperiode op te roepen. Ik wil uit de verbinding van levende muziek met de levende beelden iets nieuws doen ontstaan. desingel zal u uw fantasie botvieren op Speedy, de laatste stille film van filmkomiek Harold Lloyd. Een van uw lievelingen? Absoluut! Ik vind het belangrijk dat men Harold Lloyd niet vergeet. Hij heeft zijn films dramaturgisch zeer goed opgebouwd. Neem nu Speedy. Alleen al hoe hij de hond introduceert, aanvankelijk als Lloyds tegenstander, om uiteindelijk als held gevierd te worden wanneer de laatste paardentram van de ondergang wordt gered. Hilarisch! Uniek is ook dat Speedy volledig op locatie is gedraaid in New York. De film biedt een schat aan beeldmateriaal van the Big Apple in de jaren Maakt u wel eens gebruik van Leitmotive die terugkeren bij eenzelfde personage of situatie? Dat vermijd ik liever. Dat zou een vooraf uitgedacht muzikaal scenario impliceren. Ik wil mijn muziek genereren vanuit het beleven en niet een of ander voorgefabriceerd schema volgen. Het gaat om wat er op het moment gebeurt. Er moet elektriciteit in de lucht hangen. Vijf seconden voor de film begint, heb ik nog geen idee wat ik zal spelen, ik begin gewoon. Zeer belangrijk is het goed inademen. En dan begin ik. Het is een beetje zoals skiën: eens je vertrokken bent, kan je niet meer stilstaan. Je probeert enkel dat te begrijpen wat er op dat moment gebeurt. Dat vind ik zeer belangrijk: op het moment zelf te leven en ontvankelijk te zijn voor alle prikkels die binnenkomen. Ik vind dat zelfs een basisvoorwaarde voor een intensief leven in het algemeen. Dat is vandaag de dag vaak een probleem, neem nu bijvoorbeeld de reclame die je constant vertelt wie je bent of wat je moet doen. Dat is eigenlijk de boodschap van mijn muziek: ik pleit voor het leven, het moment, het plotse, het onverwachte, dat wat men nog niet weten kan. U voelt zich zeer goed in uw element in komische films. In 14 15

9 Gerhard Gruber Componist-pianist Gerhard Gruber werd in 1951 geboren te Aigen, Oostenrijk. In 1969 stichtte hij met Joe en Sigi Drobar en Willi Trasner de popgroep JIE Omega. Tussen 1971 en 1974 ging hij naar de Musikhochschule in Graz, waar hij les volgde op de jazzafdeling. Daarna werd hij pianoleraar, tot Deze periode was hij ook actief als begeleider bij verschillende jazzgroepen, waaronder Pentameter, Sus4 en Neumond. In 1983 begon Gruber een carrière als componist en muzikant voor theater. Hij werkte onder andere voor het Theater in Josefstadt, Justus Neumann, Theater der Jugend, Volkstheater Wien, Theater Phönix Linz, Waldviertler Hoftheater, Theater an der Winkelwiese Zürich etc. Sinds 1988 is Gruber ook begeleider van stomme films. Hij begeleidde reeds films in NCPA Mumbai, het Aero Theatre Los Angeles, op het LA Jewish Film Festival in 2012, de Viennale tussen 1999 en 2003 en opnieuw in 2012, de Diagonale in Graz, het Leokino Innsbruck, in het Filmmuseum München, op het Filmfestival Motovun in 2007, het Filmfestival Pisek in Tsjechië, het Filmfestival Uherske Hradiste in 2009, om er maar een aantal te noemen. Sinds 2000 schrijft Gruber filmmuziek voor Intervox München. Hij schreef inmiddels muziek voor films als Die Stadt ohne Juden, Cafe Elektric en Speckbacher. In 2006 ontving Gruber de Nestroypreis en in 2008 de Bühnenkunstpreis des Landes Oberösterreich. desingeldebuut Harold Lloyd Harold Lloyd ( ) werd geboren in Burchard, Nebraska. Zijn acteerdebuut maakte hij in een filmpje van vier seconden als een indiaan in The Old Monk s Tale. Daarna verhuisde hij naar Los Angeles om zijn droomcarrière te verwezenlijken. Hij werkte eerst bij Universal, waar hij Hal Roach leerde kennen, die later de films van Laurel en Hardy zou producen. Wanneer Roach een eigen bedrijf oprichtte, volgde Lloyd. Initieel speelde hij personages die meestal nogal leken op Charlie Chaplin, maar wanneer hij zijn filmpersonage meer op zichzelf ging baseren en zijn eigen alledaagse kleren droeg, werd hij pas echt succesvol. Het ontstaan van dit boy-next-door -personage viel samen met het ontstaan van de romantische komedie. Wanneer Lloyd in 1919 poseerde voor een foto, werd het bomrekwisiet dat hij in de handen moest houden per ongeluk vervangen door een echte bom. Hierbij verloor Lloyd het grootste deel van zijn rechterhand en een tijdlang zijn zicht. Wanneer zijn wonden genezen waren, ging hij opnieuw aan de slag, dit met een handschoen om zijn handicap te verbergen. Lloyd deed al zijn stunts zelf, ook in zijn meest succesvolle langspeler Safety Last. Na het succes van deze film werd Lloyd tot koning van de daredevil comedy gekroond. Met hits als The Freshman, The Kid Brother en Speedy was hij twee jaar op rij nummer één in de box office. Lloyd was een innovator in de filmbranche. Hij was één van de eerste regisseurs die zijn films eerst toonde aan een testpubliek, waarna delen opnieuw werden opgenomen en gemonteerd alvorens ze opnieuw aan een testpubliek te vertonen. In 1947 maakte Lloyd zijn laatste film, The Sin of Harold Diddlebock, geschreven en geregisseerd door Preston Sturges en geproduceerd door Howard Hughes. In totaal maakte hij zo n 200 films en werd hij meermaals gehuldigd. Hij heeft twee sterren op de Hollywood Walk of Fame en ontving een Academy Award als Master Comedian and Good Citizen en werd in 1928 door Variety uitgeroepen als bestbetaalde filmacteur. Vandaag de dag worden Lloyds films herontdekt, zoals de man zelf zei: Laughter is the Universal language. It establishes a common identity among people regardless of other differences. It is the sweetest sound in the whole world

10 Binnenkort in desingel Hermes Ensemble olv. Koen Kessels La Belgique Martyre Charles Tutelier stille film, 1919 Hanne Deneire muziek, 2014 ism. Cinematek do 6 nov uur Theaterstudio 18 (basis) 14 (-25/65+) 8 (-19 jaar) gratis inleiding Kevin Voets in gesprek met Hanne Deneire uur Blauwe foyer

11 architectuur dans theater muziek t +32 (0) Desguinlei 25 B-2018 Antwerpen f desingelartcity desingel is een kunstinstelling van de Vlaamse Overheid mediasponsors

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

Liederen solozang Prijs: 7,= euro per stuk

Liederen solozang Prijs: 7,= euro per stuk Liederen solozang Prijs: 7,= euro per stuk GEWASSEN IN WATER Inhoud: Vanuit de dopeling gezien een statement dat hij in het watergraf alles wat oud is achter zich laat. Hij weet niet alles, kent nog niet

Nadere informatie

Lisa Van Damme. Ik hou ervan om het juiste moment af te wachten!

Lisa Van Damme. Ik hou ervan om het juiste moment af te wachten! 2 portfolio Lisa Van Damme Lisa Van Damme begon, geïnspireerd door sociaal geëngageerde fotografen, op 17-jarige leeftijd aan een studie fotografie. Voor haar is fotografie meer dan een doel; het is eerst

Nadere informatie

HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING

HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING!! OPGELET!! Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen. De associaties

Nadere informatie

HC zd. 6 nr. 32. dia 1

HC zd. 6 nr. 32. dia 1 HC zd. 6 nr. 32 wie Jezus wil kennen moet de verhalen over hem lezen beschreven door Matteüs, Marcus, Lucas en Johannes terecht worden ze evangelisten genoemd ze beschrijven het evangelie ze vertellen

Nadere informatie

Verslag van een ervaringsdeskundige. Nu GAP-deskundige.

Verslag van een ervaringsdeskundige. Nu GAP-deskundige. Burn out Verslag van een ervaringsdeskundige. Nu GAP-deskundige. Ik was al een tijd druk met mijn werk en mijn gezin. Het viel mij zwaar, maar ik moest dit van mezelf doen om aan de omgeving te laten zien

Nadere informatie

Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te

Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te kijken...4 De mensenmenigte opende zich in het midden...5 Toen

Nadere informatie

Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag.

Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag. Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag. Onze vragen: 1. Wanneer bent u met uw schrijfcarrière begonnen? 8 jaar geleden ben ik begonnen met het schrijven.

Nadere informatie

Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO

Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO Dit portret gaat over H., een vrouw die met een evoluerende spierziekte nog lang voor de klas heeft gestaan in het lager

Nadere informatie

Brave New Books daagt je uit: schrijf je boek af in één maand! WEEK 2: PERSPECTIEF

Brave New Books daagt je uit: schrijf je boek af in één maand! WEEK 2: PERSPECTIEF Brave New Books daagt je uit: schrijf je boek af in één maand! WEEK 2: PERSPECTIEF In vier weken krijg je inzicht in wat een verhaal goed, meeslepend, invoelbaar en prettig leesbaar maakt. Je krijgt gereedschap

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

DieDrie. Lesbrief bij de voorstelling Zeg het met muziek

DieDrie. Lesbrief bij de voorstelling Zeg het met muziek DieDrie Lesbrief bij de voorstelling Muziekles (deel1) ±35 minuten (incl. filmpjes) (uitleg en filmpjes) Groep 3 t/m 8 Hoe? In groepjes op 1 of meer computers (met internet), of klassikaal met beamer of

Nadere informatie

Vertrouwen. Margriet Ledin-de Hoop. Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer

Vertrouwen. Margriet Ledin-de Hoop. Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer Vertrouwen Margriet Ledin-de Hoop Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer Inhoudsopgave Woord vooraf 6 1. Op reis 8 2. Spring! 15 3. Ver weg of heel dichtbij? 24 4. Actief afwachten 32 5. In vertrouwen keuzes

Nadere informatie

Eerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1.

Eerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1. Eerwraak Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman Blz 1. Vra!n. 1) Wat voor soort verhaal is je boek? Mijn boek is een eigentijdsverhaal/roman 2) Waar

Nadere informatie

Lesmateriaal bij de voorstelling: Zwemmen Zonder Mouwen

Lesmateriaal bij de voorstelling: Zwemmen Zonder Mouwen Lesmateriaal bij de voorstelling: Zwemmen Zonder Mouwen Beste docent, Binnenkort gaat u met uw klas naar de voorstelling Zwemmen Zonder Mouwen; een muzikale 8+ voorstelling die zich afspeelt in en rondom

Nadere informatie

Een muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool)

Een muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool) Een muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool) Paul Knöps Dit materiaal is onderdeel van het compendium christelijk leraarschap dat samengesteld is door het lectoraat Christelijk leraarschap

Nadere informatie

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne>

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne> Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 Inleiding Timo is een ander mens geworden door zijn grote vriend Tommy. Toch was het niet altijd zo geweest, Timo had Tommy gekregen voor

Nadere informatie

6 Stefanus gevangengenomen

6 Stefanus gevangengenomen 6 Stefanus gevangengenomen 8. En Stefanus, vol geloof en kracht, deed wonderen en grote tekenen onder het volk. 9. En enigen van hen die behoorden tot de zogenoemde synagoge van de Libertijnen, van de

Nadere informatie

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Nieuwe woorden Grammatica: werkwoorden in de verleden tijd Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente

Nadere informatie

Kraak de geest van de DJ

Kraak de geest van de DJ Kraak de geest van de DJ Een observatie Door Nicky van Veen Inleiding Hoe komt het dat creatievelingen zo goed kunnen performen en zo creatief kunnen zijn op het moment dat ze moeten schitteren. Om dit

Nadere informatie

De olifant die woord hield

De olifant die woord hield De olifant die woord hield Een voorstelling van verhalenverteller Peter Faber www.peterfaber.eu Inleiding Aan het eind van haar leven las Annie MG Schmidt al haar sprookjes nog eens door. Genadeloos streepte

Nadere informatie

Musical De Eendenclub verdwaalt

Musical De Eendenclub verdwaalt Pagina 1 van 9 Musical De Eendenclub verdwaalt Normale versie voor 3 typetjes (Otto/Elle/Izzi) Een eigen productie van Recrateam Zang: Leonie van Gent en Martijn Boer Stemmen op de cd-versie: Martijn Boer

Nadere informatie

OBSERVATIE. Hoe kom je in een creatieve mindset? De observatie van een kunstenaar en hoe hij aan zijn creativiteit komt. Robbert Kooiman G&I 1-C

OBSERVATIE. Hoe kom je in een creatieve mindset? De observatie van een kunstenaar en hoe hij aan zijn creativiteit komt. Robbert Kooiman G&I 1-C OBSERVATIE Hoe kom je in een creatieve mindset? De observatie van een kunstenaar en hoe hij aan zijn creativiteit komt Robbert Kooiman G&I 1-C Contents Inleiding... 2 Covert of Overt... 2 Analyse... 3

Nadere informatie

Verteld door Schulp en Tuffer

Verteld door Schulp en Tuffer Verteld door Schulp en Tuffer Het allereerste kerstfeest Het allereerste kerstfeest Verteld door Schulp en Tuffer Vertaald en bewerkt door Maria en Koos Stenger Getekend door Etienne Morel en Doug Calder

Nadere informatie

DE WONDEREN VAN JEZUS

DE WONDEREN VAN JEZUS Bijbel voor Kinderen presenteert DE WONDEREN VAN JEZUS Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

Teksten van Wereldlichtjesdag 12 december 2015. Gedicht: Kaarsenlicht

Teksten van Wereldlichtjesdag 12 december 2015. Gedicht: Kaarsenlicht Teksten van Wereldlichtjesdag 12 december 2015 Gedicht: Kaarsenlicht Omdat ieder lichtje een verhaal is groter dan alle woorden van missen en dood van liefde levensgroot die we ooit spraken en hoorden

Nadere informatie

D Artagnan gaat naar Parijs

D Artagnan gaat naar Parijs D Artagnan gaat naar Parijs Artagnan reed op zijn oude paard, een uitgeputte knol met een trieste blik. Ook al was zijn paard op zijn minst vreemd te noemen en ook al waren de kleren die hij droeg verbleekt,

Nadere informatie

Euh, geweldig eigenlijk. Superversie! Maar ik stel hier de vragen. Je wordt

Euh, geweldig eigenlijk. Superversie! Maar ik stel hier de vragen. Je wordt Elvis Perkins wanneer zijn In Dearland uitkwam, haatte ik hem voor het maken van zo n geweldige plaat. Binnenkort komt zijn Doomsday EP uit en die belooft wederom veel goeds. Ook live stelde hij niet teleur:

Nadere informatie

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Inleiding Om onderzoek te doen naar rituelen is het in eerste plaats belangrijk om te definiëren wat een ritueel is.

Nadere informatie

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen.

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen. De symfonie Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen. Welke van deze symfonieën spreekt je het meest aan en waarom? Welke van deze symfonieën spreekt je het minst

Nadere informatie

Bram Stoker's Dracula Muziek Wat

Bram Stoker's Dracula Muziek Wat Bram Stoker's Dracula Muziek Wat schema muziekscore [Uit de lesnota's van Harry Kümel] Filmmuziek is slechts sinds kort gerespecteerd in het klassieke milieu, omdat ze steeds werd aanzien als gelegenheidsmuziek

Nadere informatie

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school. Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan

Nadere informatie

De Robijn Nieuwsbrief Januari 2008. Het wonder komt ongemerkt je geest binnen wanneer die even pas op de plaats maakt en stil is.

De Robijn Nieuwsbrief Januari 2008. Het wonder komt ongemerkt je geest binnen wanneer die even pas op de plaats maakt en stil is. De Robijn Nieuwsbrief Januari 2008 Lieve mensen, Allereerst wens ik iedereen een vreugdevol nieuw jaar toe. Misschien begin je dit jaar met de beste voornemens, zoals altijd en heb je bewust gekeken naar

Nadere informatie

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Bron: http://ninabrackman.blogspot.nl/p/de-alchemist-paulo-coelho.html Dit is een deel van een blog over De Alchemist van Paulo Coelho door Nina Brackman.

Nadere informatie

Het verhaal van William Booth

Het verhaal van William Booth Lesmateriaal bij Het verhaal van William Booth Inhoudsopgave Geroepen om te dienen woordzoeker 3 Graaf in het verhaal! 4 Graaf dieper 5 Gods weg doolhof 6 Nieuw leven interview 7 Het Leger des Heils verspreid

Nadere informatie

A. God, wij bidden U voor alle mensen die onzeker zijn over zichzelf: dat zij het vertrouwen in zichzelf hervinden.

A. God, wij bidden U voor alle mensen die onzeker zijn over zichzelf: dat zij het vertrouwen in zichzelf hervinden. Bidden met jongeren Voorbede Ben je teleurgesteld in het leven? Ben je gekwetst door anderen? Draag je vervelende herinneringen met je mee? A. God, wij bidden U voor alle mensen die hun leven graag anders

Nadere informatie

Openingsgebeden INHOUD

Openingsgebeden INHOUD Openingsgebeden De schuldbelijdenis herzien Openingsgebeden algemeen Openingsgebeden voor kinderen Openingsgebeden voor jongeren INHOUD De schuldbelijdenis herzien De schuldbelijdenis heeft in de openingsritus

Nadere informatie

Reflectiegesprekken met kinderen

Reflectiegesprekken met kinderen Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen

Nadere informatie

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN Dit thema is opgesplitst in drie delen; gevoelens, ruilen en familie. De kinderen gaan eerst aan de slag met gevoelens. Ze leren omgaan met de gevoelens van anderen. Daarna

Nadere informatie

Dubbelspel. Alan Durant

Dubbelspel. Alan Durant Dubbelspel Dubbelspel maakt deel uit van de Schaduw-reeks van Lezen voor Iedereen/Uitgeverij Eenvoudig Communiceren. De Schaduw-reeks is een serie spannende verhalen voor jongeren. Lezen voor Iedereen/Uitgeverij

Nadere informatie

De vrouw van vroeger (Die Frau von früher)

De vrouw van vroeger (Die Frau von früher) Roland Schimmelpfennig De vrouw van vroeger (Die Frau von früher) Vertaling Tom Kleijn Personen FRANK, midden veertig CLAUDIA, zijn vrouw ROMY VOGTLÄNDER ANDI, zoon van Frank en Claudia TINA, Andi's vriendin

Nadere informatie

SPEL en WERKELIJKHEID

SPEL en WERKELIJKHEID SPEL en WERKELIJKHEID Lesbrief bij de voorstelling Boring van theatergroep koeterwaals. We hopen dat jullie Boring een leuke voorstelling vonden. Wij hebben bij de voorstelling nog een lesbrief gemaakt

Nadere informatie

Twee blauwe vinkjes. Door: Lenneke Sprong

Twee blauwe vinkjes. Door: Lenneke Sprong Twee blauwe vinkjes Door: Lenneke Sprong Nog steeds maar een vinkje. Buiten begon de zon te schijnen, waardoor er schaduwen op de lichtblauwe muur ontstonden. Waarom ontvangt hij niet mijn berichtje vroeg

Nadere informatie

Doorzetten: is het leren van geduld om te blijven proberen. Moed hebben om niet op te geven.

Doorzetten: is het leren van geduld om te blijven proberen. Moed hebben om niet op te geven. 1 KARAKTER DOELSTELLING Kiezen voor Doorzetten Doorzetten: is het leren van geduld om te blijven proberen. Moed hebben om niet op te geven. Het doel is de kracht en de noodzaak om veel fouten te maken

Nadere informatie

LES 6. Nu zie je Hem wel, nu zie je Hem niet.

LES 6. Nu zie je Hem wel, nu zie je Hem niet. LES Nu zie je Hem wel, Sabbat Doe Lees Lukas 4. 40 nu zie je Hem niet. Heb je weleens een moment gehad dat je het gevoel had dat God heel dicht bij je was? Misschien door een liedje, een bijbelvers, een

Nadere informatie

Voorwoord Met oprechte blijdschap schrijf ik het voorwoord voor dit boek. Ik ken Henk Rothuizen al vele jaren en heb hem zien opgroeien tot een man van God, met een bediening die verder reikt dan zijn

Nadere informatie

F r a n c i s c u s. v a n. Leven met aandacht. w e g D e. Erfgoed Congregatie Zusters Franciscanessen van Oirschot

F r a n c i s c u s. v a n. Leven met aandacht. w e g D e. Erfgoed Congregatie Zusters Franciscanessen van Oirschot Leven met aandacht Erfgoed Congregatie Zusters Franciscanessen van Oirschot w e g D e v a n F r a n c i s c u s 2 Leven met aandacht Inhoud 1 De weg van Franciscus 9 2 De oprichting van de congregatie

Nadere informatie

TOG KORT NIEUWS GEBOREN: EVA DE LAAT! zo. 17 november: Concert met Philharmonisch orkest Het Gelre in Perron-3 in Rosmalen. Aanvang 15.

TOG KORT NIEUWS GEBOREN: EVA DE LAAT! zo. 17 november: Concert met Philharmonisch orkest Het Gelre in Perron-3 in Rosmalen. Aanvang 15. IN DE MAAT INFOBULLETIN HARMONIE TOG november 2013 TOG INTERNATIONAAL AGENDA 2013-2014: TOG KORT NIEUWS zo. 17 november: Concert met Philharmonisch orkest Het Gelre in Perron-3 in Rosmalen. Aanvang 15.00u

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

Tel: 06 239 475 38 esther@ikhouvanmij.eu www.ikhouvanmij.eu

Tel: 06 239 475 38 esther@ikhouvanmij.eu www.ikhouvanmij.eu Tel: 06 239 475 38 esther@ikhouvanmij.eu www.ikhouvanmij.eu Met dit Ebook wil ik je graag inzichten geven in hoe je van jezelf kunt (leren) houden. Dit bereik je (wellicht helaas) niet door even een knop

Nadere informatie

Mijn dochter; boulimia en borderline

Mijn dochter; boulimia en borderline Mijn dochter; boulimia en borderline Mijn dochter; boulimia en borderline E.M. van der Linden Schrijver: E.M. van der Linden Coverontwerp: via Brave New Books ISBN: 9789402130331 E.M. van der Linden Dit

Nadere informatie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Ervaringen, belevenissen, vragen in woorden gevangen om die woorden weer vrij te laten in nieuwe ervaringen, belevenissen, vragen. Marcel Zagers www.meerstemmig.nl

Nadere informatie

Johannes 20, 1-18 20 april Pasen 2014 Wehl. (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente,

Johannes 20, 1-18 20 april Pasen 2014 Wehl. (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente, Johannes 20, 1-18 20 april Pasen 2014 Wehl (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente, We zijn er doorheen gegaan, Veertig dagen en nachten, Tijd van voorbereiding...

Nadere informatie

SAMEN DELEN. een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie

SAMEN DELEN. een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie SAMEN DELEN een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie INHOUD LESBRIEF 1. Introductie 2. De SAMEN DELEN Lesinhoud 3. De SAMEN DELEN Quizzz 4. Het SAMEN DELEN Diploma 5. De SAMEN DELEN Activiteiten

Nadere informatie

DE GROTE LERAREN ALS SPIEGEL VOOR ZELFREFLECTIE?.

DE GROTE LERAREN ALS SPIEGEL VOOR ZELFREFLECTIE?. DE GROTE LERAREN ALS SPIEGEL VOOR ZELFREFLECTIE?. Amersfoort, 21 augustus 2007 John van den Hout Geachte aanwezigen, Toen ik me voorbereidde om voor u dit verhaal te houden, was mijn eerste gedachte: Wat

Nadere informatie

Luisteren: muziek (B1 nr. 2)

Luisteren: muziek (B1 nr. 2) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U

Nadere informatie

In goede handen. De Wording Unieke collectie historische piano s en klavecimbels

In goede handen. De Wording Unieke collectie historische piano s en klavecimbels De Wording Unieke collectie historische piano s en klavecimbels In goede handen Een consolepiano en een vleugel uit 1835 van Pape, wiens instrumenten het mechaniek boven de snaren hadden en de met metaal

Nadere informatie

September 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande. Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst. Hallo mede dierenvrienden,

September 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande. Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst. Hallo mede dierenvrienden, September 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst Hallo mede dierenvrienden, Na mijn indrukwekkende reis naar India, is mij gevraagd om een kort verhaaltje

Nadere informatie

Op 1 mei 2012 begon ons Europese avontuur, we kregen te horen dat we de kans hadden om Europacup te gaan spelen. Ik sprong een gat in de lucht, dat

Op 1 mei 2012 begon ons Europese avontuur, we kregen te horen dat we de kans hadden om Europacup te gaan spelen. Ik sprong een gat in de lucht, dat Op 1 mei 2012 begon ons Europese avontuur, we kregen te horen dat we de kans hadden om Europacup te gaan spelen. Ik sprong een gat in de lucht, dat ik dit in mijn volleybalcarrière nog mee zou maken had

Nadere informatie

2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1

2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1 2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1! " #$% & #& '$' '& + ()" *% $, $ -% 1 H. Jagersma en M. Vervenne, Inleiding in het Oude Testament, Kampen, 1992. J. Bowker, Het verhaal

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Jezus was moe. Hij had het helemaal gehad. Het begon er allemaal mee toen sommige van de schiftgeleerden zagen hoe wij, zijn leerlingen, een stuk brood

Nadere informatie

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang. Vanavond ga ik mijn man vertellen dat ik bij hem wegga. Na het eten vertel ik het hem. Ik heb veel tijd besteed aan het maken van deze laatste maaltijd. Met vlaflip toe. Ik hoop dat de klap niet te hard

Nadere informatie

En rijke mensen werken niet. Die kunnen de hele dag doen wat ze leuk vinden.

En rijke mensen werken niet. Die kunnen de hele dag doen wat ze leuk vinden. Warm in Verona Romeo loopt een beetje rond. Dat doet hij bijna elke dag. Hij vindt het leuk om door het stadje te lopen. Door de kleine straatjes. Langs de rivier waar de meisjes de was doen. En over de

Nadere informatie

6 In Beeld. Bieke Depoorter

6 In Beeld. Bieke Depoorter 6 In Beeld Bieke Depoorter De 25-jarige fotografe Bieke Depoorter uit Ingooigem besloot pas in het laatste jaar middelbaar, tot verrassing van velen, om fotografie te gaan studeren. Ze trok naar het Kask

Nadere informatie

Accent op improvisatie en taal

Accent op improvisatie en taal Accent op improvisatie en taal onderdeel: articulatie en improvisatie Titel les/thema Inspringspelen (en articulatie-oefening) Graad: 3 Aan al deze doelen wordt gewerkt, toch duidt u best aan welke u in

Nadere informatie

TOEN GOD ALLES MAAKTE

TOEN GOD ALLES MAAKTE Bijbel voor Kinderen presenteert TOEN GOD ALLES MAAKTE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: Bob Davies en Tammy S. Vertaald door: Erna van Barneveld

Nadere informatie

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

Ola Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview

Ola Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview Ola Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview Ola Lanko is altijd bezig met de werking van het medium fotografie. De kritische blik van de beschouwer is wat ze met haar werk wil overbrengen.

Nadere informatie

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind MEE Nederland Raad en daad voor iedereen met een beperking Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Inhoudsopgave

Nadere informatie

OPEN HUIS WIJKPARK TRANSVAAL 28 JULI 2010

OPEN HUIS WIJKPARK TRANSVAAL 28 JULI 2010 OPEN HUIS WIJKPARK TRANSVAAL 28 JULI 2010 Ik arriveer op een zon overgoten Wijkpark. Nog geen kwartier later wordt het park in de schaduw gelegd door donkere wolken. Die trokken gelukkig weg en wederom

Nadere informatie

ISABEL EN BAS VAN RHIENEN (6)

ISABEL EN BAS VAN RHIENEN (6) Als tweeling ben je nooit alleen. Maar je bent ook altijd de helft van iets. Vijf broers en zussen vertellen hoe ze samen zichzelf zijn. Tekst Nanneke van Drunen Foto s Edith Verhoeven ISABEL EN BAS VAN

Nadere informatie

De Hartjesboom. www.majuscrit.fr. Een sprookje van Valérie Bonenfant. Geïllustreerd door Fan Marion Meert Adna Morat Anne Uriot-Dalbignat

De Hartjesboom. www.majuscrit.fr. Een sprookje van Valérie Bonenfant. Geïllustreerd door Fan Marion Meert Adna Morat Anne Uriot-Dalbignat De Hartjesboom Een sprookje van Valérie Bonenfant Geïllustreerd door Fan Marion Meert Adna Morat Anne Uriot-Dalbignat Vertaald door Elvire Papillon www.majuscrit.fr Illustratie buitenkaft Fan Er was eens

Nadere informatie

Het koninkrijk van God vlakbij

Het koninkrijk van God vlakbij Het koninkrijk van God vlakbij Dit werkboek is van : Cellessen voor kinderen van 8-12 jaar Serie lessen voor kleine groepen; leeftijd 8-12 jaar Lessen zijn geschreven op basis van het boek Natuurlijk BOVENnatuurlijk

Nadere informatie

Gijsje zonder staart geschreven door Henk de Vos (in iets gewijzigde vorm) Er was eens een klein lief konijntje, dat Gijs heette. Althans, zo noemden

Gijsje zonder staart geschreven door Henk de Vos (in iets gewijzigde vorm) Er was eens een klein lief konijntje, dat Gijs heette. Althans, zo noemden Gijsje zonder staart geschreven door Henk de Vos (in iets gewijzigde vorm) Er was eens een klein lief konijntje, dat Gijs heette. Althans, zo noemden zijn ouders hem, maar alle andere konijntjes noemden

Nadere informatie

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij? Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen

Nadere informatie

levend en dood tegelijk

levend en dood tegelijk levend en dood tegelijk levend en dood tegelijk lezing over NAH in een gezin 9 april 2015 Carina van Welzenis alias Karin van Leeuwen 28 december 2004 rtl nieuws Twee bomen geraakt Een enorme klap, daarna

Nadere informatie

Deel het leven Johannes 4:1-30 & 39-42 7 december 2014 Thema 4: Gebroken relaties

Deel het leven Johannes 4:1-30 & 39-42 7 december 2014 Thema 4: Gebroken relaties Preek Gemeente van Christus, Het staat er een beetje verdwaald in dit hoofdstuk De opmerking dat ook Jezus doopte en leerlingen maakte. Het is een soort zwerfkei, je leest er ook snel overheen. Want daarna

Nadere informatie

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak.

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak. Tik-tak - Lees het gedicht tik-tak voor. Doe dit in het strakke ritme van een langzaam tikkende klok: Tik - tak - tik - tak Ik tik - de tijd - op mijn - gemak. Enzovoort. - Laat de kinderen vrij op het

Nadere informatie

i!i' ] ] ] ] ] 1 ~ 1 ~ Door: A /isha Chandoe Groep Bb VanOstadeschoo/ 1..

i!i' ] ] ] ] ] 1 ~ 1 ~ Door: A /isha Chandoe Groep Bb VanOstadeschoo/ 1.. 1 ~ 1 ~ j J ) J J J I, i!i' 1 Al 1.. Door: A /isha Chandoe Groep Bb VanOstadeschoo/ j 1.. l.. '-....t L- '- '- Inhoud: 1.Inleiding. 2. Wat is een oor? 3. Hoe zit je oor in elkaar? 4. De drie delen van

Nadere informatie

Er was eens een heel groot bos. Met bomen en bloemen. En heel veel verschillende dieren. Aan de rand van dat bos woonde, in een grot, een draakje. Dat draakje had de mooiste grot van iedereen. Lekker vochtig

Nadere informatie

ART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT

ART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT ART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT Gwen Bergers G&I1A 3009429 19.11.15 Project docenten: Saskia Freeke, Sonja van Vuuren, Martin Lacet & John Hennequin Art/Media & Me Autobiotic Selfie Voor de lessen

Nadere informatie

PREVIEW. Probeer nu 1 dag DAVID DE JONGE JAREN VAN VIJF DAGEN: GOD, SPORT & JEZELF MET PRAKTISCHE, SPORT- EN PERSOONLIJKE VOORBEELDEN

PREVIEW. Probeer nu 1 dag DAVID DE JONGE JAREN VAN VIJF DAGEN: GOD, SPORT & JEZELF MET PRAKTISCHE, SPORT- EN PERSOONLIJKE VOORBEELDEN PREVIEW Probeer nu 1 dag DE JONGE JAREN VAN DAVID VIJF DAGEN: GOD, SPORT & JEZELF MET PRAKTISCHE, SPORT- EN PERSOONLIJKE VOORBEELDEN DAG 1 GOD ZIET JOU ZITTEN! Het is niet leuk om buitengesloten te worden,

Nadere informatie

Opening van zondag 19 april 2009. Gerda van Leeuwen Thea Peters Carla de Kievid

Opening van zondag 19 april 2009. Gerda van Leeuwen Thea Peters Carla de Kievid Opening van zondag 19 april 2009 Gerda van Leeuwen Thea Peters Carla de Kievid De opening Hans Siegmund oud-docent van de exposanten begon de openingstoespraak met te zeggen dat hij wel eerst wat glaasjes

Nadere informatie

Zand erover. verzoeningsviering voor de tweede graad. VAN IN 2013 Tuin van Heden.nu - Viering

Zand erover. verzoeningsviering voor de tweede graad. VAN IN 2013 Tuin van Heden.nu - Viering Zand erover verzoeningsviering voor de tweede graad Zand erover Verzoeningsviering voor de tweede graad Vooraf in de klas Wat heb je nodig? - twee grote bladen papier, schrijf op het eerste blad het kernwoord

Nadere informatie

explore the big questions of life Een introductie

explore the big questions of life Een introductie explore the big questions of life Een introductie www.youthalpha.nl Youth Alpha is een programma van Youth for Christ Nederland en stichting Alpha-cursus Nederland. 2 Youth for Christ Nederland www.yfc.nl

Nadere informatie

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN Bijbel voor Kinderen presenteert DE RIJKE MAN, DE ARME MAN Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS. Gedichten. Muitgeverij. Mmarmer. m armer

Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS. Gedichten. Muitgeverij. Mmarmer. m armer Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS Gedichten Muitgeverij m armer Mmarmer Mmarmer M INHOUD KANTOOR Ode 13 Wat we zeiden toen we het ons nog herinnerden 14 Ze hebben het beste met ons

Nadere informatie

Familieconcerten voor grote én kleine oren

Familieconcerten voor grote én kleine oren Familieconcerten voor grote én kleine oren Uw kinderen of kleinkinderen leren genieten van klassieke muziek. Daarbij willen wij u graag helpen. Daarom presenteert desingel in het seizoen 2014-2015 voor

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen. De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.

Nadere informatie

Enkele vragen aan Kristin Harmel

Enkele vragen aan Kristin Harmel Enkele vragen aan Kristin Harmel Waar gaat Zolang er sterren aan de hemel staan over? Zolang er sterren aan de hemel staan gaat over Hope McKenna- Smith, eigenaresse van een bakkerij in Cape Cod. Ze komt

Nadere informatie

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie

Nadere informatie

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht:

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht: Wie zijn jouw vrienden? Opdracht: 1. Maak een spinnenweb van jouw belangrijkste vrienden. 2. Schrijf er telkens bij waar je die vriend hebt leren kennen. 3. Schrijf de meest positieve eigenschap als vriend

Nadere informatie

Sabeth van der Voort GAR1B 30/01/2015. Research Docent: Harald Warmelink observatie creatieve mindset HER

Sabeth van der Voort GAR1B 30/01/2015. Research Docent: Harald Warmelink observatie creatieve mindset HER Sabeth van der Voort GAR1B 30/01/2015 Research Docent: Harald Warmelink observatie creatieve mindset HER Inleiding Definitie van een ritueel De meeste rituelen die ik ben tegengekomen hadden veel te maken

Nadere informatie

Ethische Dilemma s - 100% Presence - Richard van Tol

Ethische Dilemma s - 100% Presence - Richard van Tol Jaap Bierman G&I Klas 1 A Sunday 24 January 2016 Ethische Dilemma s - 100% Presence - Richard van Tol Will you, push it to the limit? HKU Een week voordat het project van start ging kwam Tim Bosje naar

Nadere informatie

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen.

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen. Een klein gesprekje met God Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen. God lachte breed. Dat is waar!, zei God. Jij bent ook het licht.

Nadere informatie

(Naar Antoine de Saint- Exupéry)

(Naar Antoine de Saint- Exupéry) (Naar Antoine de Saint- Exupéry) Tekst: Yvon Haan Toegevoegde teksten verteller: Pieter Kromhout Personages 1. Kleine prins 2. Piloot (de volgende personages kunnen dubbelrollen spelen) 3 Bloem 4. Koning

Nadere informatie

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

Lesbrief 14. Naar personeelszaken. http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 14. Naar personeelszaken. Wat leert u in deze les? Wanneer u zeggen en wanneer jij zeggen. Je mening geven en naar een mening vragen. De voltooide tijd gebruiken.

Nadere informatie

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 6 Zacheüs (1) Het is erg druk in de stad vandaag. Iedereen loopt op straat. Zacheüs wurmt zich

Nadere informatie

Bedrijven safari. Daphne Meijer 0821393 CMD 1c

Bedrijven safari. Daphne Meijer 0821393 CMD 1c Bedrijven safari Daphne Meijer 0821393 CMD 1c TamTam Korte historie van het bedrijf Tam Tam is in 1996 opgericht door Paul en Bart Manuel. Paul en Bart zijn als partners aan Tam Tam verbonden en spelen

Nadere informatie