Agenda. JAARGANG NUMMER 1 8 september Een nieuw schooljaar, twee locaties, veel nieuwe kinderen!

Transcriptie

1 JAARGANG NUMMER 1 8 september 2016 Agenda Maandag 12 september Ouderavond 3b van 19:00-20:30u Ouderavond 2b Dinsdag 13 september Ouderavond 1b Maandag 19 september Ouderavond kleuters 1,2,3 (Engelandlaan) Dinsdag 20 september Ouderavond 4b Woensdag 21 september Ouderavond kleuters4,5,6 (Azieweg) Dinsdag 27 september Ouderavond klas 6 Een nieuw schooljaar, twee locaties, veel nieuwe kinderen! Vorige week zijn we weer van start gegaan na een hopelijk voor de meesten lange en weldadige zomervakantie. Voor het eerst zijn we ook echt gestart als twee zelfstandige vestigingen van dezelfde school: locatie Engelandlaan en locatie Aziëweg. De vestiging aan de Aziëweg is 31 augustus officieel geopend door de wethouder van Onderwijs, Merijn Snoek met het doorzagen van een boomstam. Voor alle ouders en andere belangstellenden was er een open middag die we zonnig doorbrachten op het schoolplein. Daags na dit evenement verscheen er een leuk artikel in het Haarlems Dagblad. Zowel op de Engelandlaan als aan de Aziëweg konden we weer veel nieuwe leerlingen verwelkomen. De school als totaal telt nu zo'n 350 leerlingen. We wensen iedereen die bij de school betrokken is een heel vruchtbaar nieuw schooljaar toe! Vrijdag 30 september Michaelsfeest Dinsdag 4 oktober Ouderavond klas 3a Dinsdag 11 oktober Ouderavond klas 5 Vrij 14 okt t/m zo 23 okt Herfstvakantie (vrij 14 okt is een studiedag) Euritmie: een nieuwe collega Vlak vóór de zomervakantie is duidelijk geworden dat juf Ina Maria Freitas graag alleen de kleuters op beide locaties euritmie zou willen geven. Dat doet zij op donderdag met muziekbegeleiding door Annemarie de Wit. Voor de klassen 1 t/m 6 (Engelandlaan) en 1b t/m 4b (Aziëweg) heeft zich een nieuwe euritmiste gemeld, Mariëtta (Jet) Bakker. Zij leert op dit moment de school en de kinderen kennen en is met ons nog op zoek naar iemand die de pianobegeleiding kan verzorgen, want Janneke van Leeuwen, die dat vorig schooljaar deed, wil gaan stoppen. Tot de herfstvakantie komt Jet twee dagen per week naar de school, daarna 9/9/2016 Pagina 1

2 zo mogelijk drie dagen. Zij is nog op zoek naar huisvesting voor haar en haar gezin. We zijn blij dat Jet op onze school euritmie wil gaan geven! Digitale schoolgids geactualiseerd Vanwege de start van de tweede vestiging op de Aziëweg en de instroom van flink wat nieuwe leerkrachten en stafleden, is de schoolgids geactualiseerd. Hij wordt geplaatst op de website van de school en op de website van de Stichting Vrijescholen Ithaka. Schoolpleinen en groen Veel ouders hebben zich al gemeld om te helpen vooral het schoolplein aan de Aziëweg verder aan te kleden en te vergroenen. Ed Lucas zal dit samen met het team van leerkrachten en Corina Timmermans verder oppakken. De vader van Merel en Anne heeft aangeboden de stammen die nog op het plein aan de Duitslandlaan liggen over te brengen. Daar zijn we namens de kinderen heel dankbaar voor! Er wordt met het team gewerkt aan de plaatsing van een speeltoestel. Voor de Engelandlaan zijn er op dit moment geen ontwikkelingen te melden als het gaat om het groen. De container bij de fietsenstalling staat er tijdelijk voor de bakfietsen van de Vlinderboom voor transport Aziëweg - Engelandlaan. Geen honden op het plein en in de school Op uitdrukkelijk verzoek van ouders hier nogmaals de oproep om geen honden mee te nemen het schoolplein op of de school in. Kinderen en volwassenen kunnen heel bang zijn voor honden en voelen zich niet veilig. Bovendien is het om hygiënische redenen niet gewenst dat er honden op het plein of in de school zijn. Het spreekt vanzelf dat honden die met ouders meekomen (tijdelijk) worden aangelijnd aan het toegangshek. Veiligheid op het schoolplein Langzaam sluipen de skateboards weer het schoolplein op... wij willen deze graag van het plein weg houden om veiligheidsoverwegingen. Ook skeelers, waveboards en space scooters mogen thuis blijven! Uitslag MR verkiezingen Emese Baráth, de moeder van Elian uit de eerste klas, is gekozen om zitting te nemen in de Medezeggenschapsraad. De MR vergadert 6x per jaar en bestaat uit 3 afgevaardigden van de school en 3 van de ouders. De ouderleden zijn Barbara Motel (info@barbaramotel.nl), Emese Baráth (barath.emese@gmail.com) en Jorrit van der Heide (jorrit.vanderheide@gmail.com) Heeft u vragen, wendt u zich gerust tot één van de ouders! Emese volgt Wilbert van Duin op als ouderlid. Wilbert begint dit jaar als leerkracht in klas 1 op de Azieweg. De MR wil Wilbert hartelijk danken voor als zijn inspanningen de afgelopen jaren Ouders gezocht voor het organiseren van de Wintermarkt Noerah, Sascha en Maud gaan helaas stoppen met de wintermarkt, zij hebben dit met heel veel plezier gedaan, wie gaat het stokje van ze overnemen? Maud, Sascha en Noerah helpen jullie graag op weg, Graag melden bij Noerah, fam.taufiq@live.nl 9/9/2016 Pagina 2

3 Het handwerkonderwijs in de onderbouw van de vrije school. Rudolf Steiner wilde dat alle kinderen op jonge leeftijd met het handwerken in aanraking kwamen, zowel de jongens als de meisjes. Bij onze kinderen begint dat dan ook al in de kleuterklas. We werken met organisch materiaal zoals, wol, zijden, linnen en katoen, de moeder aarde stoffen. Handwerken is een ambachtelijk vak, ook wel handvaardigheidsvak genoemd,die voor de industriële revolutie als vanzelfsprekend werd beoefend in en om het huis. Voor de kinderen van deze tijd is dat door de mechanisatie steeds verder van hun af komen te staan. Ons handwerkonderwijs probeert daar een tegenwicht te bieden, tegen de snelle modetrends en wegwerpartikelen van deze tijd. Zo leren wij de kinderen dat de mens, uniek in deze wereld, zijn handen gebruikt om te werken in de wereld. Het handwerken helpt de kinderhanden geschikt te maken voor dit werk door nabootsing en navolging d.m.v. ritme en herhaling. Eerst worden de handen wakker gemaakt d.m.v. versjes of vingerspelletjes. Het uiteindelijke resultaat en het mooie materiaal wekt een zeker gevoel van eerbied maar ook van begeerte op. Dit wekt de wil om aan de slag te gaan. Veel kinderen merken dat het leren haken of breien niet vanzelf gaat. Het vraagt geduld, inspanning en volharding om tot een goed resultaat te komen. Steek voor steek, lus voor lus, naald voor naald. De oog hand coördinatie wordt geoefend net als concentratie en aandacht. Want als de aandacht verslapt dan vallen er steken. Wie naar buiten kijkt of met zijn buurman kletst komt geen steek verder. Als je de tel kwijt raakt moet je opnieuw beginnen. Wat fout gaat is meteen zichtbaar en moet worden opgelost want anders wordt het werk een broddel. Door middel van het denken zal er naar oplossingen gezocht moeten worden. Dat zijn ervaringen die de kinderen helpen de wereld beter te begrijpen. De afwisseling tussen moeilijke en makkelijker opdrachten helpen de kinderen een reëel beeld te krijgen van zich zelf. Groot is de vreugde als de moeilijkheden zijn overwonnen en het breien,haken of borduren als vanzelf sprekend gaan. Dan kan je soms zomaar een kind zien die zachtjes voor zich uit zit te neuriën. Trots wordt vader of moeder binnen gehaald om het werk te bewonderen. Een gebreide trui, sjaal of muts kan een feest van herkenning worden want zo wordt het breien in de wereld gebruikt. Het leren haken ondersteunt het schrijfonderwijs door de manier waarop de handen onafhankelijk van elkaar als in een lemniscaat bewegen. In de onderbouw leren de kinderen diverse technieken en materialen kennen. Denk aan naalden spelden garen enz. Ze bewegen zich in de wereld van de dingen. Er wordt gebreid, geborduurd, gehaakt, gevilt, genaaid en geweven. Doordat we voornamelijk gebruiksvoorwerpen maken geeft dat de kinderen het gevoel zinvol bezig te zijn. 9/9/2016 Pagina 3

4 Klas 1 Verwachtingsvol en leergierig zijn de kinderen uit klas 1 begonnen. Velen zijn echt toe aan deze stap en genieten volop van de aangeboden stof. Natuurlijk is deze stap ook spannend en wordt er in de pauze ook nog even naar binnen gegluurd in de 'oude' kleuterklas. We zijn begonnen met de twee grote vormen in de wereld, de rechte en de kromme of gebogen lijn. Ieder kind heeft deze op zijn manier mogen tekenen op het grote bord. Alles bestaat eigenlijk uit deze twee vormen, zo ook de letters die we gaan leren dit jaar. Vóór in de klas hangt het bord met de letters die nog verborgen voor ons zijn. Telkens als we er een gehoord, gedaan, bewogen, gevormd, gezocht, getekend, beleefd en dus eigen gemaakt hebben, kunnen we een letter omdraaien van ons bord. Zo wordt zichtbaar hoe groot deze taak is en dat we steeds een stukje verder komen. Groeispeurt Na de zomervakantie zijn de kinderen soms wel 2 cm in de lengte gegroeid! Meestal heeft dat ook zijn uitwerkingen op de schoenmaat en daarmee op de euritmieschoenen. Mocht uw kind toe zijn aan een groter paar, zijn ze bij mij verkrijgbaar op dinsdag en vrijdag om 13 uur of donderdag om 15 uur. Te kleine exemplaren kunnen,in zo ver er geen andere famillieleden zijn met belangstelling, gewassen bij mij worden ingeleverd. Daardoor is het mogelijk voor anderen tweede hands euritmieschoenen te verkrijgen als dat wenselijk is. Mocht u euritmieschoenen buiten school verwerven, let dan op een ruwe zool. Schoenen met zachte leren zolen geven geen houvast bij snelle bewegingen en achten wij als ongeschikt voor de zaal met harde, gladde vloer. Op de nieuwe lokatie op de Aziëweg heeft zich Noerah voor deze taak bereid verklaard en kunt u via haar aan euritmieschoenen komen. 9/9/2016 Pagina 4

5 Tuinbouwles Aziëweg Beste ouders, Wat een genot, de eerste tuinbouwles op de nieuwe tuin; Poelpoldergeest! Met stralend weer en alle kaplaarzen aan (veel te warm natuurlijk) vertrokken we om vanaf de Aziëweg. Een wandeling van 15 minuutjes in de brandende zon, maar het enthousiasme was duidelijk te voelen onder de kinderen. Klas 3b, voor het eerst naar de nieuwe tuin. Joepie! We kwamen aan en de eerste bewoners van Poelpoldergeest draafde rond en hinnikte ons vriendelijk vanachter een hek toe, en daar stond meester Leo ons al op te wachten. Samen liepen we naar het stuk grond, we werden vriendelijk verwelkomt door de beheerders van dit stuk land en een flesje zonnebrand werd mij als juf toegeschoven om alle kinderen te beschermen tegen de hitte. Meester Leo had al veel werk verzet maar de kinderen mochten ook helpen om stukken land nog los te woelen en het pad naast ons stuk grond wat egaler te maken. Na afloop een flinke plas water in de gezichten en we konden weer aan een heerlijke wandeling terug beginnen. Juf Charissa, klas 3b locatie Azïeweg 9/9/2016 Pagina 5

6 Schooltuinen Poelpoldervreugde: Vlak voor en deels ook in de grote vakantie is samen met NME (= Natuur en Milieu Educatie: de partij die namens de gemeente dit schooltuinencomplex beheert), gewerkt aan het opmaken van een gezamenlijk plan. Dat heeft er met vereende kracht toe geleid dat wij nu al gebruik mogen maken van dit mooie complex. Op de woensdagen (voor: klas 1 en 3) en op de donderdagen (voor: klas 2 en 4), reizen wij met de kinderen af naar het complex voor tuinbouwlessen als onderdeel van ons prachtige natuuronderwijs. Vrije Avond Academie Antroposofie: Met enthousiasme kijken wij terug op onze eerste Vrije Avond Academie maandag 5 september jl. (voor de eerste keer op onze locatie Aziëweg) en wat een mooie opkomst! Tijdens deze eerste avond hebben de leerkrachten zich aan u voorgesteld en ook hebben zij met u willen delen waar zij inspiratie aan ontlenen. Achtergrond: Elk schooljaar wordt er een aantal cursussen en lezingen rondom vrijeschool onderwijs gehouden. Hierdoor kunnen ouders en andere belangstellenden nader kennis maken met de filosofie van de vrijeschool en zelf meemaken wat de kinderen ervaren op school. Er zijn altijd boeiende sprekers. Zo begrijpt en herkent u steeds meer van de groei van uw kind. Onderwerpen zijn bijvoorbeeld: opvoeding, digitale media, gezonde voeding, ontwikkeling van het kind. [Via de nieuwsbrief houden we u op de hoogte van de lezingen en presentaties die nog zullen volgen]. 9/9/2016 Pagina 6

7 Schoolplein Aziëweg: Voor en tijdens de vakantie is er door keihard gewerkt om het schoolgebouw tijdig op te leveren. Ontzettend bedankt aan het adres van alle ouders die ons hierbij hebben geholpen. Wij zijn trots op het resultaat, een frisse en warme school met een prettig en aantrekkelijk binnenklimaat en een weelde aan ruimte en mogelijkheden. Nu die fase van de noodzakelijke verplaatsing en opstart nagenoeg is afgerond, richten wij ons op het schoolplein. Uiteraard: onze kinderen gunnen wij een mooi antroposofisch schoolplein. Vele ouders hebben al laten weten met ons aan de slag te willen gaan om er samen iets moois van te maken. Daar het voor ons een tijdelijke locatie betreft is het wijs om nu al na te denken hoe wij toekomstige herstel en reparatiekosten zo veel mogelijk kunnen voorkomen op het moment dat wij weer terug verhuizen naar de Duitslandlaan. Maar dat is gelukkig nog ver weg. Wij gaan er nu alles aan doen om binnen afzienbare tijd binnen onze mogelijkheden te werken aan een mooi schoolplein. Uw hulp kunnen wij daarbij goed gebruiken! Om het geheel in goede banen te leiden, staat het volgende proces ons voor ogen. In het aanstaande e/o het daaropvolgende teamoverleg, buigen wij ons over ons wensenlijstje en brengen wij al die mooie beelden bij elkaar en schatten in wat de (on-)mogelijkheden zijn. Daarna zijn benieuwd naar uw wensen en maken met elkaar een afspraak om het te gaan realiseren. Vanuit ons team zal Meeta Hiep (leerkracht Kleuters) fungeren als aanspreekpunt. ( meeta_hiep@hotmail.com ) Goed om te weten dat de boomstammen van de Duitslandlaan binnenkort worden overgebracht naar de Aziëweg. Ook zijn ons fondsen toegezegd waarmee wij een mooi speeltoestel kunnen uitzoeken. Gevonden voorwerpen (woensdag 14 september) Onze gevonden voorwerpen bak stroomt over! Aanstaande woensdagmiddag om 13:00u zal Barbara (moeder van Dali) op het schoolplein nogmaals alles aanbieden. Na woensdag gaan de spullen naar de Snuffelmug in Haarlem. 9/9/2016 Pagina 7

8 Welkom bij Atelier Engelland! Bij Atelier Engelland kun je met de seizoenen mee, leuke en inspirerende objecten maken voor de seizoenstafel, voor jaarfeesten en voor in je huis. Antroposofische technieken worden aangereikt door een handwerkjuf en de materialen zijn dezelfde als die binnen school gebruikt worden. Mooie herfstige harte-dingen die geweldig staan naast de vondsten van je kind en technieken om te leren die je samen met je kind thuis kunt gebruiken. Laat je verrassen wat je allemaal kunt maken van wol, vilt, zijde. Dit allemaal in gezamenlijke inspirerende setting, met thee & koek. Deze keer starten we met een kabouter, een seizoenstafel-mannetje, Druk in de weer in de herfst. Met en passant uitleg voor het maken van paddenstoelen of eikeltjes van vilt voor het samen maken met je kleuter thuis. De werkpakketjes worden zorgvuldig bij elkaar gezocht en voor een zo klein mogelijk prijsje aangeboden. Alle materiaalkosten binnen het Atelier zijn variërend van een klein project E 3,50 tot E 9,50 voor een groter meer wekelijks project. Samen mooie dingen maken en je creativiteit laten prikkelen Data: (Om de week), Maandag 12 & 26 sept, vrijdag 23 sept. & 7 okt. Kosten: Crea-les: E10. Inschrijven nodig: m.landlust@live.nl Locatie Maandagavond: Rudolf Steinerschool, Engellandlaan 2, Haarlem Tijd: hr hr. Inloop vanaf hr. Locatie Vrijdagochtend: Rodeschool, Azieweg 20, Haarlem Tijd: 9.30 hr hr. Inloop vanaf 9.15 hr. 9/9/2016 Pagina 8

9 9/9/2016 Pagina 9

10 Vakantie schooljaar Herfstvakantie vrij 14 okt t/m zo 23 okt 2016 Kerstvakantie za 24 dec t/m ma 9 jan 2017 Voorjaarsvak za 18 febr t/m zo 26 febr 2017 Pasen vrij 14 april t/m ma 17 april 2017 Meivak za 22 apr t/m ma 8 mei 2017 Vrije middagen vrijdag 23 december 13:00u vrij (kerstviering) vrijdag 17 februari 13:00u vrij (verkleedfeest) Vrijdag 2 juni 13:00u vrij (pinksterfeest) vrijdag 16 juni 13:00u vrij (personeelsuitje) vrijdag 21 juli 12:00u vrij (laatste schooldag) Hemelvaart do 25 mei t/m zo 28 mei 2017 Pinksteren za 3 juni t/m ma 5 juni 2017 Zomervak za 22 juli t/m ma 3 september 2017 Studiedagen vrijdag 14 oktober (voorafg. aan de herfstvakantie) maandag 9 januari (aansluitend aan de kerstvakantie) maandag 20 maart (studiedag Ithaka) maandag 8 mei (aansluitend aan de meivakantie) De nieuwsbrief van het basisonderwijs van de Rudolf Steinerschool wordt elke twee weken uitgebracht, en verschijnt digitaal. Wil je de nieuwsbrief ook ontvangen? Geef het door aan de administratie. De nieuwsbrief is mede het communicatiemiddel van het schoolbestuur naar de ouders en verzorgers, in het bijzonder met betrekking tot het Ontwikkelplan. Heb je kopij voor de nieuwsbrief? Stuur een naar: Ilse@rsschool.nl Aan de nieuwsbrief werken mee: Herman van Tongeren, Ilse Harkema en Nelly Venhuis. Het bestuur van de basisschool is sinds 1 januari 2014 in handen van de Stichting Vrijescholen Ithaka Contact gegevens: Rudolf Steinerschool Engelandlaan NA Haarlem tel /9/2016 Pagina 10