PUBLICATIONS Prof. Dr Jeroen Jansz, ERMeCC, EUR [January 2015] ARTICLES AND CHAPTERS (from present ) IN PRESS
|
|
- Josephus Aerts
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 PUBLICATIONS Prof. Dr Jeroen Jansz, ERMeCC, EUR [January 2015] ARTICLES AND CHAPTERS (from present ) IN PRESS Jansz, J. & Neys, J. (in press). Game Player Demographics, Characteristics and Motivations. In: Mansell. R. et al. (Eds.), International Encyclopedia of Digital Communication and Society. Wiley- Blackwell. Jansz, J., Slot, M. & Tol, S. (in press). Online creativity among Dutch youth. A focus group study. Journal of Children and Media. Jansz, J. (in press). Playing out Identities and Emotions. In: S. Lammes et al. (Eds.), Homo Ludens2.0: Play, Media and Identities. Amsterdam: AUP. Von Engelhardt, J. & Jansz, J (in press). Distant suffering: the mediation of humanitarian disaster. In: Anderson, R. (Ed.). World Suffering and Quality of Life. Springer Social Science Indicators Research Series. PUBLISHED Neys, J., Jansz, J., & Tan, E.S.H. (2014). Exploring Persistence in Gaming: The Role of Self- Determination and Social Identity. Computers in Human Behavior, 37, Neys, J. & Jansz, J. (2014). Games en Burgerschap [Games and Citizenship]. 4W: Weten Wat Werkt Waarom, 3(2), en- burgerschap/ Von Engelhardt, J. & Jansz, J. (2014). Challenging humanitarian communication. An empirical exploration of Kony International Communication Gazette, 76(6). DOI: / Nikken, P. & Jansz, J. (2014). Developing scales to measure parental mediation of young children's internet use, Learning, Media and Technology, 39(2), Reijmersdal, E.A. van, Jansz, J., G. van Noort & O. Peters (2013). Why girls go pink. Game character identification and game- players' motivations. Computers in Human Behavior 29, Mosemghvdlishvili, L. & Jansz, J. (2013). Negotiability of technology and its limitations: the politics of App development. Information, Communication & Society, 16(10), Mosemghvdlishvili, L. & Jansz, J. (2013). Framing and praising Allah on YouTube: Exploring user- created videos about Islam and the motivations for producing them. New Media & Society, 15(4), De Grove, F., Van Looy, J., Neys, J., & Jansz, J. (2012). Playing in School or at Home? An Exploration of the Effects of Context on Educational Game Experience. The Electronic Journal of e- Learning, 10(2), Available online at Jansz, J. & De Rooij, T. (2012). The perils and pleasures of playing videogames. In: W. Stol & R. Leukfeldt (Eds.), Cyber safety: an introduction (pp ). The Hague: Eleven International Publishing. Jansz, J. (2011). Preface. In: K. Poels & S. Malliet (Eds.), Vice City Virtue; the Moralities of Video Games (pp. 9-14). Leuven: Acco. Jansz, J., Slot, M., & Tol, S. (2011). Creativiteit in online werelden. Een onderzoek naar online creatieve productie door tieners. Rotterdam: ERMeCC (onderzoeksrapport). Reijmersdal, E.A. van, J. Jansz, O. Peters, & G. van Noort (2010). The effects of interactive brand placements in online games on children's cognitive, affective, and conative brand responses. Computers in Human Behavior, 26, Neys, J. & Jansz, J. (2010). Political Internet games: engaging an audience. European Journal of Communication, 25(3),
2 Jansz, J. & Nikken, P. (2010). Games. In: J. de Haan & R. Pijpers (red.), Contact! Kinderen en nieuwe media (pp ). Houten: BSL. Jansz, J., Avis, C. & Vosmeer, M. (2010). Playing The Sims2: an exploration of gender differences in players' motivations and patterns of play. New Media & Society, 12, Jansz, J. (2009). Participating media audiences2.1. Rotterdam: Inaugural Address Erasmus University. Jansz, J. & L. Revis (2009). Geloven in GodTube.com. In: M. Aerts & M. vd. Haak (red.), Popvirus. Popularisering van religie en cultuur (pp ). Amsterdam: Aksant. Jansz, J. & Vosmeer, M. (2009). Girls as Serious Gamers: Pitfalls and Possibilities. In: U. Ritterfeld, M. Cody & P. Vorderer (Eds.). Serious Games: Mechanisms and Effects (pp ). London: Routledge, Taylor & Francis. Fischer, A.H. & Jansz, J. (2008). Reconciling emotions with Western personhood. In: M. Greco & P. Stenner (Eds.), Emotions: a social science reader (pp ). New York: Routledge. Jansz, J. (2008). Review article: The paratextual pleasures of reading about playing video games. New Media & Society, 10, Tan, E.S. & Jansz, J. (2008). The game experience. In: H.N. Schifferstein & P.P. Hekkert (Eds.), Product experience (pp ). Amsterdam: Elsevier. Nikken, P., Jansz, J. (2007). Playing restricted videogames. Journal of Children and Media, 1(3), Nikken, P., Jansz, J. & Schouwstra, S. (2007). Parents' interest in videogame ratings and content descriptors in relation to game mediation. European Journal of Communication, 22(3), Jansz, J. & Martis, R. (2007). The Lara phenomenon: Powerful women in video games. Sex Roles, 56, Jansz, J. & Tanis, M. (2007). The appeal of playing online first person shooters (FPS). Cyberpsychology & Behavior, 10, Jansz, J. (2007). Electronic games, use; electronic games, international; electronic games, cognitive effects. In: J. Arnett (Ed.) The Encyclopedia of Children, Adolescents and Media. London: Sage. Nikken, P. & Jansz, J. (2006). Parental mediation of children's video game playing. A comparison of the reports by parents and children. Learning, Media & Technology, 31, Jansz, J. (2006). De uitdaging van videogames [The challenge of videogames]. In: J. de Haan & C. van 't Hof (Red.) Jaarboek ICT en samenleving. De digitale generatie (pp ). Amsterdam: Boom. Jansz, J. (2005). The emotional appeal of violent video games for adolescent males. Communication Theory, 15, Jansz, J. & Martens, L. (2005). Gaming at a LAN event: the social context of playing video games. New Media & Society, 7, Drunen, P. van & Jansz, J. (2004). Introduction. In J. Jansz and P. van Drunen (Eds.), A social history of psychology (pp. 1-11). Oxford: Blackwell. Jansz, J. (2004). Psychology and society. In J. Jansz and P. van Drunen (Eds.), A social history of psychology (pp ). Oxford: Blackwell. Drunen, P. van & Jansz, J. (2004). Child- rearing and education. In J. Jansz and P. van Drunen (Eds.), A social history of psychology (pp ). Oxford: Blackwell. Voestermans, P. & Jansz, J. (2004). Culture and ethnicity. In J. Jansz and P. van Drunen (Eds.), A social history of psychology (pp ). Oxford: Blackwell. Drunen, P. van & Jansz, J. (2004). Epilogue. In J. Jansz and P. van Drunen (Eds.), A social history of psychology (pp ). Oxford: Blackwell. Jansz, J. (2003). The appeal of violent media entertainment for men. In N. Stephenson, H. Radtke, R. Jorna, & H. Stam (Eds.) Theoretical psychology. Critical contributions (pp ). Concord, ON: Captus University Press. 2
3 Jansz, J. & Timmers, M. (2002). Emotional dissonance: When the experience of an emotion jeopardizes an individual s identity. Theory & Psychology, 12, Jansz, J. (2001). The personal experience of coherence. A commentary on Alan Fogel s A relational perspective on the development of self and emotion. In H.A. Bosma & E.S. Kunnen (Eds.) Identity and emotion. Development through self- organization (pp ). Cambridge: Cambridge University Press. Jansz, J. (2000). Masculine identity and restrictive emotionality In: A.H. Fischer (Ed.). Gender and Emotion. Social Psychological Perspectives (pp ). Cambridge: Cambridge University Press. Abma, R. & J. Jansz (2000). Radical psychology institutionalized: A history of the journal Psychologie & Maatschappij (Psychology & Society). Journal of the History of the Behavioral Sciences, 36, UNDER REVIEW Bakonyi, B. & Jansz, J. (under review). Gender ideologies on adult video- sharing websites. Schols, M., De Haan, J., & Jansz, J. (under review). The influence of teenagers Internet use on the relationship with their parents. Schols, M. & Jansz, J (under review). Determinants of youth online political participation in the Netherlands. Wiesenhütter, L. & Jansz, J. (under review). All in the making Informal politics, civic engagement and political consumerism in food and craft blogs. BOOKS Rooij, T, van. Jansz, J. & Schoenmakers, T. (2010). Wat weten we over... games? Een beknopt overzicht van wetenschappelijk onderzoek naar de effecten van het spelen van digitale games.[what do we know about... games? A concise overview of scientific research on the effects of playing digital games]. Zoetermeer: Kennisnet (36 p.). Jansz, J. & Drunen, P. van (Eds.) (2004). A Social History of Psychology. Oxford: Blackwell (262 p.). Metaal, N. & Jansz, J. (1999). Psychologie. De stand van zaken [Psychology. The state of the art]. Lisse: Swets & Zeitlinger (294 p.). Jansz, J. & Drunen, P. van (Eds.) (1996; third edition 1999). Met zachte hand. Opkomst en verbreiding van het psychologisch perspectief [A gentle force. Genesis and proliferation of a psychological perspective]. Utrecht: De Tijdstroom (278 p.). Zimbardo, P., McDermott, M., Jansz, J. & Metaal, N. (1995). Psychology: A European Text. London: HarperCollins (623 p.). Jansz, J. (1991). Person, self, and moral demands. Individualism contested by collectivism. Leiden: DSWO Press (240 p.). Van Ginneken, J. & Jansz, J. (Eds.) (1986). Psychologische praktijken, een twintigste eeuwse geschiedenis [Psychological practices. A 20th century history]. Den Haag: VUGA (269 p.). Fischer, A., Hoorn, W. van & Jansz, J. (1983). Psychoanalyse en vrouwelijke seksualiteit [Psychoanalysis and female sexuality]. Amsterdam: Boom (202 p.). 3
4 ARCHIVE OF EARLIER PUBLICATIONS ( ) PAPERS AND CHAPTERS Jansz, J. & Hoorn, W. van (1983). Freud's two definitions of instinct. In: Bem, S. et al. (eds.), Studies in the history of psychology and the social sciences 1, Leiden: Cheiron. Fischer, A. & Jansz, J. (1984). Two debates on psychoanalysis and feminism. In: Bem, S. et al. (eds.), Studies in the history of psychology and the social sciences 2, Leiden: Cheiron. Fischer, A. & Jansz, J. (1985). Geslachtsverschil: psychologische identiteit, een gecastreerde positie? Tijdschrift voor Vrouwenstudies, 22, Jansz, J. (1986). Etnocentrisme en discriminatie. In J. van Ginneken & R. Kouijzer (Red.), Politieke psychologie (pp ). Alphen: Samson. Van Ginneken, J. & Jansz, J. (1986). Inleiding. In J. van Ginneken & J. Jansz (Red.), Psychologische praktijken, een twintigste eeuwse geschiedenis (pp ). Jansz, J. (1986). Intelligentie: individuele verschillen gemeten. In J. van Ginneken & J. Jansz (Red.), Psychologische praktijken, een twintigste eeuwse geschiedenis (pp ). Jansz, J. (1986). Kinderen: rijping en opvoeding. In J. van Ginneken & J. Jansz (Red.), Psychologische praktijken, een twintigste eeuwse geschiedenis (pp ). Fischer, A. & Jansz, J. (1988). De onvermijdelijkheid van oordelen in de wetenschapsgeschiedenis. Kennis en Methode, 12, Jansz, J. (1988). A lean harvest. Dutch social science and the immigration from Indonesia In: S. Bem & H.V. Rappard (eds.), Studies in the history of psychology and the social sciences 5, Leiden: Cheiron. Jansz, J. (1988). Jij of Ik? Van Ego tot Zelfconcept. De Psycholoog, 23, Zeegers, W. & Jansz, J. (1988). Betekenisgeving als sociaal proces. Psychologie en Maatschappij, 12, Jansz, J. (1989). De bronnen voor een zelfbeschrijving. Een verslag van een onderzoek naar 255 zelfbeschrijvingen. Leiden: Psychological Reports (intern onderzoeksverslag). Jansz, J. (1990). The mutual construction of social and self. A social critique of social cognition. In: Wm. Baker et al. (eds.), Recent Trends in Theoretical Psychology. Volume 2. New York: Springer- Verlag (pp ). Jansz, J. (1991). Moraal in constructie. Psychologie & Maatschappij, 15, Jansz, J. (1991). Sociale individualiteit. De Psycholoog, 26, Jansz, J. (1992). De eerste eeuw: 100 jaar psychologie in Nederland. Psychologie & Maatschappij, 16, Jansz, J. (1992). De individualisering van migratie. Psychologische analyses van immigratie en emigratie Psychologie & Maatschappij, 16, Jansz, J. (1993). Social motives under negotiation. In: L. Mos et al. (eds.), Recent Trends in Theoretical Psychology. Volume 3 (pp ). New York: Springer- Verlag. Jansz, J. (1993). Het narratief als betekenisverlener. Psychologie & Maatschappij, 17, Fischer, A.H. & Jansz, J. (1995). Reconciling emotions with Western personhood. Journal for the Theory of Social Behaviour, 25, Jansz, J. (1995). Individualist and collectivist voices of the self. In: I. Lubek et al. (Eds.), Recent trends in theoretical psychology, volume 4, pp New York: Springer Verlag. Jansz, J. (1995). Self- narratives as personal structures of meaning. In: A. Oosterwegel & R.A. Wicklund (Eds.), The self in European and North American culture: Development and processes, pp Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. Jansz, J. (1996). Het kind. Deskundige opvoedingsadviezen en interventies. In: J. Jansz & P. van Drunen (red.) Met zachte hand. Opkomst en verbreiding van het psychologisch perspectief, pp Utrecht: Lemma. Drunen, P. van & Jansz, J. (1996). Inleiding. In: J. Jansz & P. van Drunen (red.) Met zachte hand. Opkomst en verbreiding van het psychologisch perspectief, pp Utrecht: Lemma. 4
5 Abma, R., Jansz, J. & Drunen, P. van (1996). Psychologische praktijken. Psychologie en maatschappij rond de eeuwwisseling. In: J. Jansz & P. van Drunen (red.) Met zachte hand. Opkomst en verbreiding van het psychologisch perspectief, pp Utrecht: Lemma. Jansz, J. (1996). Constructed motives. Theory & Psychology, 6, Jansz, J. (1996). Identiteit als morele grondtoon in een kakofonie van verhalen. In: G. Hutschemaekers & M. de Winter (red.) De veranderlijke moraal. Over moraal en psychologie, pp Nijmegen: Sun. Jansz, J. (1997). Het IQ- debat: wordt intelligentie door de aanleg of door de omgeving bepaald? In: W. Tomic & H.T. van der Molen (red.) Intelligentie en sociale competentie, pp Lisse: Swets & Zeitlinger. Abma, R. & Jansz, J. (1997). Over de grensgebieden van de psychologie: twintig jaar Psychologie & Maatschappij. Psychologie & Maatschappij, 21, Jansz, J. (1999). Doing identity. A conceptual framework for the study of contemporary masculinity. In: W. Maiers, B. Bayer, B.D. Esgalhado, R. Jorna & E. Schraube (Eds.) Challenges to theoretical psychology (pp ). North York: Captus Press. Jansz, J. (1999). De ingesnoerde emotionaliteit van mannen. In: V. Duindam (red.), Ruimte voor mannen (pp ). Amsterdam: Van Gennep. REVIEWS AND POPULAR PUBLICATIONS Fischer, A. & Jansz, J. (1982). Op zoek naar de grootste gemene deler. Psychologie en Maatschappij, 5, Jansz, J. (1986). Het taaie vooroordeel. Psychologie, 5, Jansz, J. (1987a). Identiteit in ontwikkeling. Bespreking van R. Baumeister: Identity. Psychologie en Maatschappij, 11, Jansz, J. (1987b). "Kijken naar je eigen". Psychologie, 8, Jansz, J. (1988). Culturele verschillen, of niet soms? Bespreking van C. Kagitcibasi (ed.), 'Growth and Progress in Cross- Cultural Psychology', Psychologie en Maatschappij, 12, Jansz, J. (1989). Kurt Lewin. In: K.A. Soudijn e.a., Hoe zit het ook alweer met de theorie van...? Amsterdam: Swets & Zeitlinger (pp ). Jansz, J. (1991). De streken van Proteus. Een gesprek met Gün Semin. Psychologie & Maatschappij, 15, Jansz, J. (1991). Constructing modern psychology. Review of K. Danziger (1990). 'Constructing the subject'. Newsletter Cheiron; European Society for the History of the Behavioural and Social Sciences, autumn 1991, Jansz, J. (1992). Self- monitoring. In: Almanak Psychologie. Amsterdam: Swets & Zeitlinger (pp ). Jansz, J. (1993a). Historische relativering. Bespreking van W. Gomperts (1992). 'De opkomst van de sociale fobie'. Nederlands Tijdschrift voor de Psychologie, 48, Jansz, J. (1993b). Over dik zijn, body building en andere lichamelijke ongemakken. Bespreking van R. Harré (1991). 'Physical being. A theory for corporeal psychology'. Psychologie & Maatschappij, 17, Jansz, J. (1994). Lost in art. A review of C. Benson (1993) 'The absorbed self. Pragmatism, psychology, and aesthetic experience'. Theory & Psychology, 5, Jansz, J. (1995). Autonomie en geborgenheid. Bespreking van W.M. McClay (1994). 'The masterless. Self and society in modern America'. Psychologie & Maatschappij, 19, Jansz, J. (1998). De taal der psychologen. Bespreking van M. Derksen (1997), `Wij psychologen'. De Psycholoog, 33, Boer, A. de & J. Jansz (1998). Taal met een rijk verleden. Bespreking van K. Danziger (1997), Naming the mind. How psychology found its language. De Psycholoog, 33,
6 Jansz, J. (1999). Review of J. Graste Zorg voor de psyche. Een archeologie van psychotherapie [Care for the psyche: an archeology of psychotherapy]. Nijmegen, Journal of the History of the Behavioral Sciences, 35, Jansz, J. (2000). The person restored to center- stage in psychology. Review of W.E. Smythe (Ed.), Toward a psychology of persons. Erlbaum, Theory & Psychology, 10, Jansz, J. (2000). Review of P. Fara & K. Patterson (Eds.), Memory. Cambridge UP, Journal of the History of the Behavioral Sciences, 36, Jansz, J. (2000). Kurt Lewin. In: M. Vervoort (red.) Pioniers in de psychologie (pp ). Amsterdam: Nijgh & Van Ditmar. 6
PUBLICATIONS Prof. Dr Jeroen Jansz, ERMeCC, EUR [April 2018] ARTICLES AND CHAPTERS (from present ) IN PRESS
PUBLICATIONS Prof. Dr Jeroen Jansz, ERMeCC, EUR [April 2018] ARTICLES AND CHAPTERS (from present - 2000) IN PRESS Neys, J. & Jansz, J. (in press). Engagement in play, engagement in politics: Playing political
Nadere informatieIN JE ZAK. Apps & games in het onderwijs Apps4Kortijk
IN JE ZAK Apps & games in het onderwijs Apps4Kortijk In je zak DEFINITIE APPS = Applicatie (software) Onmiddelijk gebruiken Klein computerprogramma Beperkte functie Mobiel platform Educatieve apps www.appsindeklas.be
Nadere informatieCode Course name block Ects International Organizations Advanced Project management * Cross Cultural HRM 3 6
Global management of Social Issues Interesting courses Global Management of Social Issues 410129 International Organizations 1 6 410130 Advanced Project management * 3 6 410133 Cross Cultural HRM 3 6 410134
Nadere informatieBecoming a democratic citizen: A study among adolescents in different educational tracks Nieuwelink, H.
UvA-DARE (Digital Academic Repository) Becoming a democratic citizen: A study among adolescents in different educational tracks Nieuwelink, H. Link to publication Citation for published version (APA):
Nadere informatieCode Cursusnaam block Ects Organization Theory Organization Development Relations and Networks of Organizations 4 6
Minor Organisatiewetenschappen (Organization Studies) 441074 Organization Theory 2 6 441079 Organization Development 3 6 Choose 1 of the following 2 courses: 441057 Relations and Networks of Organizations
Nadere informatieAcademia. Video content in higher education:
Arjan Doolaar Information specialist Social Studies + streaming video HAN University of Applied Sciences (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen) Video content in higher education: Academia Arjan Doolaar Information
Nadere informatieCURRICULUM VITAE LIST OF PUBLICATIONS
CURRICULUM VITAE LIST OF PUBLICATIONS Curriculum Vitae Curriculum Vitae Barbara Wilhelmina Cornelia Zwirs werd geboren op 3 oktober 1977 in Alphen aan den Rijn. Daar behaalde zij in 1995 haar Gymnasiumdiploma
Nadere informatieProgramma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015
Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de
Nadere informatieOntwikkeling van simulationbased serious games ten behoeve van logistieke besluitvorming
faculteit economie en bedrijfskunde center for operational excellence 18-05-2016 1 18-05-2016 1 Ontwikkeling van simulationbased serious games ten behoeve van logistieke besluitvorming Durk-Jouke van der
Nadere informatieJAARSCHEMA MASTER EMMW
Afstudeerrichting Economie Kies Variant 1 of Variant 2 Variant 1: Applied Praktijk 1 (6 Praktijk 2 (9 Intermediate Micoreconomics (3 Microeconomics (3 Advanced Microeconomics (3 Variant 2: Public Economics
Nadere informatieDe invloed van affectieve betrokkenheid op moeilijk verstaanbaar gedrag
Date 14-10-2011 1 De invloed van affectieve betrokkenheid op moeilijk verstaanbaar gedrag Marga Martens Promovenda Rijksuniversiteit Groningen Consulent doofblindheid Koninklijke Kentalis Begeleiderscongres
Nadere informatieProgrammaoverzicht Bachelor Open dag
Programmaoverzicht Bachelor Open dag 11 2017 Ronde en tijd Openingsronde 09.00-09.30 uur Sessies en activiteiten Waarom Tilburg University? Informatiesessie met de rector magnificus en een student van
Nadere informatie2008 Universiteit Maastricht Page 1 of 212
2008 Universiteit Maastricht Page 1 of 212 Inhoudsopgave Diagnostic Test: English Language... 6 Apollo en Dionysus incl. Inleiding in de... 8 Portfolio-Mentoraat, jaar 1... 10 Academische Vaardigheden...
Nadere informatieE E N S E L E C T I E U I T D E P U B L I C A T I E S V A N MARTIN VAN KALMTHOUT
E E N S E L E C T I E U I T D E P U B L I C A T I E S V A N MARTIN VAN KALMTHOUT Kalmthout, M.A. van (1977). Biofeedbacktherapie. Gedrag 5/6, 332-351. Kalmthout, M.A. van, & Ven, A.H.G.S. van der (1982).
Nadere informatieMedia en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7
Media en creativiteit Winter jaar vier Werkcollege 7 Kwartaaloverzicht winter Les 1 Les 2 Les 3 Les 4 Les 5 Les 6 Les 7 Les 8 Opbouw scriptie Keuze onderwerp Onderzoeksvraag en deelvragen Bespreken onderzoeksvragen
Nadere informatieDE MASTEROPLEIDING EDUCATION AND CHILD STUDIES (PER SPECIALISATIE) IN SCHEMA. Child and Family Science (instromen in september)
DE MASTEROPLEIDING EDUCATION AND CHILD STUDIES 2017-2018 (PER SPECIALISATIE) IN SCHEMA Child and Family Science (instromen in september) Internship Child and Family Science Child care, experts, and parents:
Nadere informatieDE MASTEROPLEIDING EDUCATION AND CHILD STUDIES (PER SPECIALISATIE) IN SCHEMA. Child and Family Science*
DE MASTEROPLEIDING EDUCATION AND CHILD STUDIES 2018-2019 (PER SPECIALISATIE) IN SCHEMA Child and Family Science* Practice of empirical research Internship Child and Family Science Internship Child and
Nadere informatieDe indeling van de sector Gedrag & Maatschappij
De indeling van de sector Gedrag & Maatschappij Elke sector is opgedeeld in vijf tot acht subsectoren. Deze sector is ingedeeld in zeven subsectoren: 1 Psychologie 2 Pedagogische opleidingen 3 Sociale
Nadere informatieRacisme & onderwijs. Prof. dr. Orhan Ağırdağ KU Leuven UvA
Racisme & onderwijs Prof. dr. Orhan Ağırdağ KU Leuven UvA Ervaren discriminatie Institutioneel racisme Ervaren discriminatie Focus: ervaren (etnische) discriminatie door de leerlingen Discriminatie >
Nadere informatieKind aan het woord. 21 april Marjon ten Velden MSc OT. Opleiding Ergotherapie Faculteit Gezondheid HvA
Kind aan het woord 21 april 2016 Marjon ten Velden MSc OT Opleiding Ergotherapie Faculteit Gezondheid HvA 1 Luisteren naar Kinderen..zorgt voor succesvolle interventies hoe vaak bepaalt het kind de interventiedoelen?
Nadere informatieEen kwaliteitsfunctionaris faciliteert practice development
Een kwaliteitsfunctionaris faciliteert practice development Dr. Shaun Cardiff Programmaleider Professionele Ontwikkeling Lectoraat Persoonsgerichte & Evidence Based Praktijkvoering in Zorg & Welzijn Opbouw:
Nadere informatieCategorie Leidse opleidingen 2014/2015. M Archaeology M Archaeology (research)
Categorie Leidse opleidingen 2014/2015 Archeologie Archeologie M Archaeology M Archaeology (research) Geschiedenis/Oude talen en culturen Geschiedenis M Classics and Ancient Civilizations M Classics and
Nadere informatieThe utility and effectiveness of an educational computer game aimed at improving ineffective learning behavior in preschool children Veenstra, Baukje
University of Groningen The utility and effectiveness of an educational computer game aimed at improving ineffective learning behavior in preschool children Veenstra, Baukje IMPORTANT NOTE: You are advised
Nadere informatieUniversity of Groningen. Safe and Sound van den Bosch, Kirsten Anna-Marie
University of Groningen Safe and Sound van den Bosch, Kirsten Anna-Marie IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the
Nadere informatieProgramma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015
Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de
Nadere informatie2008 Universiteit Maastricht Page 1 of 219
2008 Universiteit Maastricht Page 1 of 219 Inhoudsopgave Diagnostic Test: English Language... 6 Academische Vaardigheden I... 8 Apollo en Dionysus incl. Inleiding in de... 9 Entering the Humanities...
Nadere informatieKwaliteit in Beeld. Leren door te kijken, te doen en te delen
Kwaliteit in Beeld Leren door te kijken, te doen en te delen De Educatieve Kijkwijzer De Educatieve Kijkwijzer Kwaliteit Functies Extra s Kwaliteit Kwaliteit Cognitieve Theorie van Multimedia Leren Mayer,
Nadere informatieE-learning maturity model. Hilde Van Laer
E-learning maturity model Hilde Van Laer E-learning maturity model (emm) Self-assessment van online en blended leren met e-learning maturity model (emm) A driver for change? http://www.utdc.vuw.ac.nz/research/e
Nadere informatie(SOCIALE) ANGST, GEPEST WORDEN EN PSYCHOLOGISCHE INFLEXIBILITEIT 1
(SOCIALE) ANGST, GEPEST WORDEN EN PSYCHOLOGISCHE INFLEXIBILITEIT 1 Psychologische Inflexibiliteit bij Kinderen: Invloed op de Relatie tussen en de Samenhang met Gepest worden en (Sociale) Angst Psychological
Nadere informatieProject DigiTaal. Taal leren met tabletgames. Siméacongres Johanna Schulting Marjan ter Harmsel
Project DigiTaal Taal leren met tabletgames Siméacongres 2018 Johanna Schulting Johanna.schulting@hu.nl Marjan ter Harmsel Marjan.terharmsel@hu.nl 19-04-2018 Achtergrond Nieuwe media horen bij dagelijkse
Nadere informatieJoTondeur (VUB), Koen Aesaert & Johan van Braak (UGent)
JoTondeur (VUB), Koen Aesaert & Johan van Braak (UGent) Inhoud Context en theorie ICT-competenties studentleraren Strategieën lerarenopleiding (SQD) Probleemstelling Methode Survey Multilevel analyse Resultaten
Nadere informatieOnderwijs voor de 21 ste eeuw. Kris Van den Branden
Onderwijs voor de 21 ste eeuw Kris Van den Branden Is ons onderwijs nog mee met de tijd? Met de deur in huis De wereld is drastisch veranderd, de school niet. En dus falen onze scholen niet. Ze zijn gewoon
Nadere informatieProfile visitors NRC Q
NRC Media presents About NRC Q A unique concept Business news platform for ambitious people on the go Short, sharp articles with professional infographics Daily newsletter at 5.30am News updates via WhatsApp
Nadere informatieList of publications. List of publications 213
List of publications List of publications 213 Publications in English Bekkema N., Veer A. de, Hertogh C. & Francke A. Perspectives of people with mild intellectual disabilities on care-relationships at
Nadere informatieCognitive self-therapy A contribution to long-term treatment of depression and anxiety
Cognitive self-therapy A contribution to long-term treatment of depression and anxiety Uitgave in de RGOc-reeks, nummer 12 Copyright 2006 Peter C.A.M. den Boer, Groningen Cognitive self-therapy. A contribution
Nadere informatieFysieke Activiteit bij 50-plussers. The Relationship between Self-efficacy, Intrinsic Motivation and. Physical Activity among Adults Aged over 50
De relatie tussen eigen-effectiviteit 1 De Relatie tussen Eigen-effectiviteit, Intrinsieke Motivatie en Fysieke Activiteit bij 50-plussers The Relationship between Self-efficacy, Intrinsic Motivation and
Nadere informatieImplementatie Projectleidersbijeenkomst Vroege Opsporing. Fleur Boulogne / Adviseur implementatie ZonMw
Implementatie Projectleidersbijeenkomst Vroege Opsporing Fleur Boulogne / Adviseur implementatie ZonMw Definitie van implementatie Implementatie verwijst naar een reeks geplande, bewuste activiteiten die
Nadere informatieBiZZdesign. Bouwen van sterke en wendbare organisaties met behulp van standaarden, methode, technieken en tools. Research & Development
BiZZdesign Bouwen van sterke en wendbare organisaties met behulp van standaarden, methode, technieken en tools Research & Development 1 Profile CV Joost Niehof Name Grade Nationality Residence Role Joost
Nadere informatievooroordelen bij Vlaamse jongeren geworden. Deze evolutie ging gepaard met een toename van studies naar de attitudes van de
Veilige hechting met ouders, leerkrachten en school, sociale cohesie op school en etnische vooroordelen bij Vlaamse jongeren Sinds de Tweede Wereldoorlog is Vlaanderen een multiculturele samenleving geworden.
Nadere informatieStudiekeuzetraject. Het belang van het vak Nederlands binnen het IB-diploma voor studie in Nederland
Studiekeuzetraject Het belang van het vak Nederlands binnen het IB-diploma voor studie in Nederland Opbouw IB-diplomaprogramma Vak Nederlands binnen IB-diploma Higher level Standard level A versus B (B
Nadere informatieWOUTER GERRITSMA, UB-VU
SLIM PUBLICEREN WOUTER GERRITSMA, UB-VU VOORAF Deze presentatie geef ik als hoofd Digital Services & Innovation van de Universiteitsbibliotheek VU, een aantal voorbeelden komen uit mijn vorige werk als
Nadere informatieUvA-DARE (Digital Academic Repository) Keeping youth in play Spruit, A. Link to publication
UvA-DARE (Digital Academic Repository) Keeping youth in play Spruit, A. Link to publication Citation for published version (APA): Spruit, A. (2017). Keeping youth in play: The effects of sports-based interventions
Nadere informatieWhen things are getting out of hand: Prevalence, assessment, and treatment of substance use disorder(s) and violent behavior Kraanen, F.L.
UvA-DARE (Digital Academic Repository) When things are getting out of hand: Prevalence, assessment, and treatment of substance use disorder(s) and violent behavior Kraanen, F.L. Link to publication Citation
Nadere informatieDe ervaringen met doen alsof van volwassenen met ASS en NT-partners
De ervaringen met doen alsof van volwassenen met ASS en NT-partners Een kwalitatief onderzoek naar Dramatherapie Rik Koot rik.koot@zuyd.nl Presentatie Introductie Methode Resultaten Discussie Introductie
Nadere informatieThe downside up? A study of factors associated with a successful course of treatment for adolescents in secure residential care
The downside up? A study of factors associated with a successful course of treatment for adolescents in secure residential care Annemiek T. Harder Studies presented in this thesis and the printing of this
Nadere informatieCORPORATE BRANDING AND SOCIAL MEDIA: KEY FINDINGS FOR DUTCH CONSUMERS Theo Araujo
CORPORATE BRANDING AND SOCIAL MEDIA: KEY FINDINGS FOR DUTCH CONSUMERS Theo Araujo BEOORDEEL DEZE LEZING VIA DE MIE2018 APP! Geef direct na deze lezing jouw beoordeling. Zoek de lezing op via Programma
Nadere informatieJe moet ze loslaten?!
Je moet ze loslaten?! Presymbolische communicatie: dyade --> triade KINDEREN Micheline Mets: spel om verbinding te maken met kinderen. Loris Malaguzzi: ruimte en materialen als derde pedagoog. OUDERS
Nadere informatieProgramma Open dag Tilburg University Zaterdag 8 oktober 2016 Toelichting en overzicht
Programma Open dag Tilburg University Zaterdag 8 oktober 2016 Toelichting en overzicht Toelichting programmaonderdelen Informatiesessie Kennismakingscollege Minicollege Campus Tour Sports Center Tour Q&A
Nadere informatieDIGITALE MEDIA EN HET ONDERWIJS LIESBETH NEESKENS
DIGITALE MEDIA EN HET ONDERWIJS LIESBETH NEESKENS 1 PROGRAMMA VOOR VANDAAG 1. Doelen en inleiding 2. Criteria voor (multi)media presentatie vaststellen 3. Wat is de theorie? 4. (Bestaand) filmmateriaal
Nadere informatieThe Kentalis Reading House
The Kentalis Reading House Technology-facilitated enhancement of parent involvement Annet de Klerk, Loes Wauters Overview A first impression Motivation The importance of emergent literacy at home Kentalis
Nadere informatieDe Relatie tussen Voorschoolse Vorming en de Ontwikkeling van. Kinderen
Voorschoolse vorming en de ontwikkeling van kinderen 1 De Relatie tussen Voorschoolse Vorming en de Ontwikkeling van Kinderen The Relationship between Early Child Care, Preschool Education and Child Development
Nadere informatieSocial Media zijn Highly. Erik Hekman Mechelen, Mei 2010. Accessible Media
Social Media zijn Highly Erik Hekman Mechelen, Mei 2010 Accessible Media KERN VAN DEZE SESSIE Hoe bereik je gebruikersgroepen doormiddel van social media? wat zijn de eigenschappen / mogelijkheden? hoe
Nadere informatieopleidingsaanbod Ba Architectuur Andere bachelors - Prof bachelors (via schakelprogramma s) - Acad bachelors (via voorbereidingsprogramma s)
opleidingsaanbod VBP Ma INTERIEURarchitectuur [INTERIEURARCHITECT] Ba Architectuur VBP Ma Architectuur [ARCHITECT] Internationale Ma Architectuur (ENG) [ARCHITECT] Ma Stedenbouw & Ruimtelijke Planning
Nadere informatieToday's talented youth field hockey players, the stars of tomorrow? Gemser, Marije
University of Groningen Today's talented youth field hockey players, the stars of tomorrow? Gemser, Marije IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish
Nadere informatieRethinking leadership and middle management
Rethinking leadership and middle management 17 October 2013 Prof. dr. Jesse Segers The Future Leadership Initiative @Segersjesse challenging thoughts about leadership. Ego-dominant ( macht ) Rationeel
Nadere informatieMinor voorlichting PEW 13 maart 2017 Dorien Kooij
Minor voorlichting PEW 13 maart 2017 Dorien Kooij MINOR Vrijheid om te kiezen (3 vakken) - gebruik hem! Enkele voorbeeldpakketten voor PEW-ers 1. Organisatie(verandering) Marijke Braakman 2. Economische
Nadere informatieGamification , Berry Kersten
Gamification 16-02-2017, Berry Kersten Agenda Level 1: Waarom Level 2: Wat Level 3: Hoe Level 4: Toekomst Gamification - TestNet 16-02-2017 2 Kennismanagement Testen Agile / DevOps KM Quest Gamification
Nadere informatieInnovatieve interactieve communicatiemiddelen in internationaal watermanagement
Innovatieve interactieve communicatiemiddelen in internationaal watermanagement Delft, 8 maart 2012 Realistic wall of water ir. F.C. (Floris) Boogaard, (020) 606 32 50/06-51 55 68 26 e-mail: f.c.boogaard@tudelft.nl/
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/23005 holds various files of this Leiden University dissertation Author: Stoutjesdijk, Regina Title: Children with emotional and behavioral disorders in
Nadere informatieMelatonin treatment and light therapy for chronic sleep onset insomnia in children van Maanen, A.
UvA-DARE (Digital Academic Repository) Melatonin treatment and light therapy for chronic sleep onset insomnia in children van Maanen, A. Link to publication Citation for published version (APA): van Maanen,
Nadere informatieVerspreiden van innovaties & databased
Verspreiden van innovaties & databased decision making Nelleke de Jong MSc Dr. Elanor Kamans Hanzehogeschool Groningen, Universiteit Twente Een demonstratie van de Exchangeteam-methode Hanze Research Day,
Nadere informatieVerkort overzicht van de Studiegids Interculturalisatie
Verkort overzicht van de Studiegids Interculturalisatie 2017-2018 Onderverdeeld naar universiteit en faculteit 1. Erasmus Universiteit Rotterdam 2. Universiteit Leiden 3. Universiteit Maastricht 4. Open
Nadere informatieSummary 124
Summary Summary 124 Summary Summary Corporate social responsibility and current legislation encourage the employment of people with disabilities in inclusive organizations. However, people with disabilities
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/37530 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Nielen, Thijs Martinus Johannes Title: Aliteracy : causes and solutions Issue
Nadere informatieUnderstanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas
University of Groningen Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version
Nadere informatieOPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN KIES JE OPLEIDING WAARUIT JE VAKKEN WENST OP TE NEMEN:
OPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN ALS GASTSTUDENT KIES JE OPLEIDING WAARUIT JE VAKKEN WENST OP TE NEMEN: BACHELOR OF SCIENCE IN POLITIEKE WETENSCHAPPEN BACHELIER
Nadere informatieJAARSCHEMA MASTER EMMW Afstudeerrichting Economie
Afstudeerrichting Economie Advanced Methods for Applied Economic Research Microeconomics for Urban, Transport and Environmental Policy OF Micro Economics and Methods OF Public Economics and Policy Kies
Nadere informatieOpleidingsonderdelen voor de faculteit Sociale Wetenschappen en Solvay Business School als gaststudent
Opleidingsonderdelen voor de faculteit Sociale Wetenschappen en Solvay Business School als gaststudent SELECTEER DE OPLEIDING WAARIN JE BENT INGESCHREVEN AAN JE THUISINSTELLING: BACHELOR OF SCIENCE IN
Nadere informatieFeedback geven en krijgen. Diepteverwerking 9 november 2016 Marieke Thurlings
Feedback geven en krijgen Diepteverwerking 9 november 2016 Marieke Thurlings Overzicht Wat is feedback? Feedback van leraar aan leerlingen Hét model van Hattie & Timperley (2007) Zelf aan de slag Uitwisselen
Nadere informatieProf. dr. A. M. T. Bosman. www.annabosman.eu. Radboud Universiteit Nijmegen Sectie Orthopedagogiek van Leren en Ontwikkeling
Prof. dr. A. M. T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie Orthopedagogiek van Leren en Ontwikkeling www.annabosman.eu Studievereniging Emile, RU Leiden 24-09-2009 ª Vermoedelijk een biologische eigenschap
Nadere informatieAanwinsten van PL Periode 2007/07
Aanwinsten van PL Periode 2007/07 Zonder udc Mind over matter: conversations with the cosmos / K.C. Cole. Orlando, Fla, U.S.A. : Harcourt, 2003. 319 p. ISBN-13 978 0 15 100816 2 PLANTIJN MEI: OK 003 COLE
Nadere informatieBibliotheek Sociale Wetenschappen 2018
Bibliotheek Sociale Wetenschappen 2018 Introductie voor Antropologie Website SBIB: bib.kuleuven.be/sbib 2 Wat is LIMO: limo.libis.be/ku Leuven Opgelet! Gebruik ook wetenschappelijke databanken LIMO: aanmelden
Nadere informatieKinderarmoede en opvoedingsondersteuning. Prof. Dr. Rudi Roose Universiteit Gent Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek Senaat - 6 juli 2015
Kinderarmoede en opvoedingsondersteuning Prof. Dr. Rudi Roose Universiteit Gent Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek Senaat - 6 juli 2015 Kinderarmoede en opvoedingsondersteuning Enkele aandachtspunten
Nadere informatieRelevant publications/relevante publicaties
Relevant publications/relevante publicaties Journal articles/tijdschrift artikelen Willems, J., Ehlen, C. G. (2005). Visie op en implementatie van Vraaggestuurd Competentiegericht Maatwerkonderwijs. Tijdschrift
Nadere informatieThe role of local municipalities and labor market regions in adult education: monitoring quality
Deze dia-indeling is zo gemaakt dat zelf een afbeelding kan worden geplaatst. Klik met de rechtermuisknop in de achtergrond en kies Achtergrond opmaken. Klik op Opvulling met figuur of bitmappatroon en
Nadere informatieMediaopvoeding - risico s en kansen Gezin, opvoeding, media en ongelijke kansen voor de jeugd
Mediaopvoeding - risico s en kansen Gezin, opvoeding, media en ongelijke kansen voor de jeugd Natascha Notten Wetenschappelijk Congres Mediawijsheid - 24 januari 2018 Email: n.notten@ru.nl https://www.youtube.com/watch?v=rbb5roa1nvq
Nadere informatieIntercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit
1 Intercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit 2 Structure of the presentation - What is intercultural mediation through the internet? - Why
Nadere informatieRadicalisering als maatschappelijk opvoedingsvraagstuk Een decennium pedagogisch onderzoek
Universiteit Utrecht Radicalisering als maatschappelijk opvoedingsvraagstuk Een decennium pedagogisch onderzoek Dr. Stijn Sieckelinck Universiteit Utrecht s.m.a.sieckelinck@uu.nl 2013: Onbevoegd Gezag.
Nadere informatieJuf, wil je even naar mijn muziek kijken?
Juf, wil je even naar mijn muziek kijken? Over componeren en improviseren in de basisschool Michel Hogenes Gehrels Muziekeducatie 14 maart 2015 Onderzoek in samenwerking met:! Ü Prof. Dr. Bert van Oers,
Nadere informatieVan Batenburg, E., & Schaik, M. (2013). Kennis op de werkvloer: wat helpt de docent en de
Van Batenburg, E., & Schaik, M. (2013). Kennis op de werkvloer: wat helpt de docent en de vmbo-leerling. In: J. K. Van der Waals & M. Van Schaik (Eds.), Het VMBO van dichtbij. Bewegen tussen theorie en
Nadere informatieGame Usability. Les 3 jaar 2. Ontwerp doelstellingen en randvoorwaarden
Game Usability Les 3 jaar 2 Ontwerp doelstellingen en randvoorwaarden Wat gaan we doen? Herhaling vorige week Ontwerpdoelen en ontwerpdoelstellingen ISO Definition of Usability (9241-11) Usability is the
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/35813 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Hallers-Haalboom, Elizabeth Theodora Title: Mothers and fathers : parenting practices
Nadere informatie/ Human-Technology Interaction PAGE 1. Frank Verberne
/ Human-Technology Interaction 6-11-2013 PAGE 1 Frank Verberne Dodelijkongeluk / Human-Technology Interaction 6-11-2013 PAGE 2 Vervangmenselijkebestuurders Limieten van mensen Langzaam om te reageren(reactietijd)
Nadere informatieDifferences in stress and stress reactivity between highly educated stay-at-home and working. mothers with spouse and young children
1 Differences in stress and stress reactivity between highly educated stay-at-home and working mothers with spouse and young children Verschil in stress en stressreactiviteit tussen hoogopgeleide thuisblijf-
Nadere informatieUvA-DARE (Digital Academic Repository) Inquiry-based leading and learning Uiterwijk-Luijk, E. Link to publication
UvA-DARE (Digital Academic Repository) Inquiry-based leading and learning Uiterwijk-Luijk, E. Link to publication Citation for published version (APA): Luijk, E. (2017). Inquiry-based leading and learning:
Nadere informatieLAS Hoofdrichting Sociale, Gezondheids- en Organisatiepsychologie
LAS Hoofdrichting Sociale, Gezondheids- en Organisatiepsychologie 2018-2019 Programma: Verplicht: Onderstaande cursussen Niveau ECTS 200300480 Introductie gedragswetenschappen (via 1 7.5 201400054 Professionele
Nadere informatieClinical registrations NVO Basis Orthopedagoog NVO Aantekening Diagnostiek
Curriculum Vitae Name: Heleen van den Berg Date of birth: 21-10-1986 Place of birth: Assen Phone: +31 (0)715276948 Email: berghvanden1@fsw.leidenuniv.nl Work address: Leiden University Faculty of Social
Nadere informatieCOSPA dag 12 april 2018
Workshop intercultural competence abroad ; COSPA dag 12 april 2018 Roelijn Kok - International Studies Coordinator (rh.kok@windesheim.nl) Josée Nayen - International Placement & Studies Officer (j.nayen@windesheim.nl)
Nadere informatieMETRICS AND GOVERNANCE : WAT IS DE IMPACT VAN OPEN SCIENCE OP DE FUNDING, RANKINGS, INTEGRITEIT EN PROBLEMEN VAN DE HUIDIGE WETENSCHAP?
GHENT UNIVERSITY RESEARCH DEPARTMENT METRICS AND GOVERNANCE : WAT IS DE IMPACT VAN OPEN SCIENCE OP DE FUNDING, RANKINGS, INTEGRITEIT EN PROBLEMEN VAN DE HUIDIGE WETENSCHAP? Karen Vandevelde Senior Policy
Nadere informatieLeids register van opleidingen 2005-2006
Type CROHO-naam van de opleiding graad e vertaling instructietaal studielast CROHO Faculteit der Archeologie B Archeologie Bachelor of Arts Archaeology 180 56703 01-09-2002 31-12-2007 M Archaeology Master
Nadere informatieChapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn
Chapter 4 Understanding Families In this chapter, you will learn Topic 4-1 What Is a Family? In this topic, you will learn about the factors that make the family such an important unit, as well as Roles
Nadere informatieBlended Learning. Dr. Coyan Tromp UvA - Institute for Interdisciplinary Studies Presentatie voor studentencolloqium 1-3-2016
Blended Learning Dr. Coyan Tromp UvA - Institute for Interdisciplinary Studies Presentatie voor studentencolloqium 1-3-2016 Who am I Curriculum Developer & Assistent Professor Interdisciplinary Programmes
Nadere informatieThe Effect of Gender, Sex Drive and Autonomy. on Sociosexuality. Invloed van Sekse, Seksdrive en Autonomie. op Sociosexualiteit
The Effect of Gender, Sex Drive and Autonomy on Sociosexuality Invloed van Sekse, Seksdrive en Autonomie op Sociosexualiteit Filiz Bozkurt First supervisor: Second supervisor drs. J. Eshuis dr. W. Waterink
Nadere informatieKnelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch
Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch Bottlenecks in Independent Learning: Self-Regulated Learning, Stress
Nadere informatieClaude Delmas : European Union Robert Schuman McCormick, 2002: 56. Hettne, 2001: xvii.
1 Claude Delmas 1980 1980 1989: 31 2004 5 1 10 25 European Union 1980 Robert Schuman 1950 McCormick, 2002: 56 Hettne, 2001: xvii Hettne, 2003: 15 1 post-modern state Caporaso, 1996 Francois Mitterrand
Nadere informatieBruto nationaal geluk: een proef op de som 19
Bruto nationaal geluk: een proef op de som Crétien van Campen De laatste jaren hebben verscheidene auteurs gepleit voor geluk als een nieuw richtsnoer voor beleid (Kahneman 1999, Veenhoven 2002, Layard
Nadere informatieAanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021. Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers
Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021 Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers http://www.maastrichtuniversity.nl/ Christine Majelle (international relations officer) maakt je wegwijs in het
Nadere informatieJan Dirk van der Ploeg publicaties (4)
Jan Dirk van der Ploeg publicaties (4) Artikelen in tijdschriften 2015 Effectieve interventies voor agressie bij kinderen. PsychoPraktijk, 6, 14-17. 2014 Scheiding en stress. PsychoPraktijk, 6, 22-26.
Nadere informatieProf. dr. Erik Beulen
Het beheren van outsourcingsrelaties Hoe maak je het uitbestedingstraject succesvol? Prof. dr. Erik Beulen hoogleraar Global Sourcing aan de Universiteit Tilburg senior manager Accenture 1 Hoe maak je
Nadere informatie