Voor meer informatie mail naar: of kijk op: of

Transcriptie

1 Nieuws brief Nieuws brief Oktober 2014 Beste ouder(s) / verzorger(s), De maand oktober is een drukke maand geweest, zo hebben we de Kinderboekenweek gehad en de week van de veiligheid. Allebei weken waarin er door de kinderen veel is gedaan en geleerd. De afsluiting van de Kinderboekenweek was weer erg gezellig, we vinden het als team altijd leuk om zo veel ouders te mogen ontvangen. Kwaliteitsontwikkeling Opening AIC Verderop in deze nieuwsbrief vindt u de uitnodiging voor de opening van het AIC in De Kornalijn. Het AIC staat voor Autisme info Centrum en komt tot stand door vrijwilligers die getraind zijn door de NVA (Nederlandse Vereniging Autisme). Deze vrijwilligers hebben vaak zelf autisme en/of één of meer gezinsleden met autisme (een kind, ouder, broer, zus, partner). Het AIC heeft De Kornalijn benaderd om zich te vestigen in Bergen op Zoom, in De Kornalijn. Woensdag 12 november zal de officiële opening zijn, u bent door het AIC hier allen voor uitgenodigd. Weerbaarheidstraining Zoals u in de vorige nieuwsbrief heeft kunnen lezen heeft het gehele team een weerbaarheidstraining gevolgd. Tijdens deze training is er o.a. stil gestaan welke fases van groepsontwikkeling er zijn, wat agressie is en op welke wijze hier op gereageerd kan worden. Het was een hele waardevolle en interessante training waarbij iedereen aan het werk werd gezet. Nu de basistraining is afgerond zal deze training jaarlijks herhaald gaan worden om de veiligheid van de leerlingen en het team te borgen. Jessy van Meer Teamleider De Kornalijn Belangrijke data in november: 15 november aankomst Sinterklaas 18 november thema avond PAD / Kwink / Ik ben Speciaal

2 Woensdag 12 november 2014 wordt het Autisme Info Centrum Bergen op Zoom feestelijk geopend. In het gebouw van basisschool De Kornalijn: Guido Gezellelaan GM Bergen op Zoom U bent van harte uitgenodigd hierbij aanwezig te zijn. De officiële opening vindt plaats om uur. Vrijblijvend bezoek is mogelijk tot uur. Bij het AIC kunt u terecht voor lotgenotencontact en voor informatie met betrekking tot autisme. Het AIC Bergen op Zoom zal wekelijks op woensdagochtend haar deuren openstellen van 9:30 uur tot 11:30 uur. (in schoolvakanties is het AIC gesloten) Voor meer informatie mail naar: aic-bergenopzoom@nva-nb.nl of kijk op: of

3 Nieuws uit de sporthoek Oktober was een mooie sportmaand. We hebben deze maand tennisclinics (Special Heroes) van Meneer Maarten gehad op schoo.l Ook was er een naschoolse clinic (HTV = Halsterse Tennis Vereniging). Deze is bij de leerlingen erg goed bevallen. HTV heeft een schitterende aanbieding. Een groep van onze school die op donderdagmiddag tegen de avond 15x tennisles kunnen krijgen voor 90 euro inclusief een racket. Dat is 6 euro per keer!! Er zijn al 4 leerlingen die daar, zo goed als zeker, aan mee gaan doen. Mocht je interesse hebben, neem contact op met HTV!!! Verder info komt in deze nieuwsbrief. Verder zit er in dit nieuwsbulletin een pagina over het Jeugdsportfonds. In steeds meer gezinnen is het financieel niet haalbaar om de kinderen mee te laten doen met sportclubs. Deze organisatie wil er voor zorgen dat kinderen wel een sportkans krijgen. Sportieve groet, Dave Docent Bewegingsonderwijs

4

5 Jeugdsportfonds!!! SPORTKANSEN VOOR KINDEREN Jeugdsportfonds geeft sportkansen aan kinderen vanaf 4 tot en met 18 jaar die leven in gezinnen waar niet genoeg geld aanwezig is om lid te worden van een sportvereniging. Voor die kinderen betaalt Jeugdsportfonds de contributie en in bepaalde gevallen de sportattributen. Waarom Jeugdsportfonds nodig is Nederland is één van de rijkste landen ter wereld. Toch groeien meer dan kinderen op in een gezin dat moet rondkomen van een bestaansminimum (dat is 1 op 9 kinderen). Ca kinderen uit deze groep participeren helemaal niet. Omdat in deze gezinnen sporten niet bovenaan het lijstje staat bij het verdelen van het inkomende geld, lopen hun kinderen allerlei kansen mis die voor andere leeftijdsgenootjes vanzelfsprekend zijn. Terwijl sporten juist een heerlijke manier is om je energie kwijt te raken. En door te sporten kan een kind zich ontwikkelen op fysiek, mentaal en sociaal vlak. Dat is belangrijk voor de ontwikkeling en toekomst van het kind, maar ook voor het gezin waarin het kind leeft. Sporten is gezond Met sporten komen kinderen in contact met andere kinderen en leren zo spelenderwijs, in een nieuwe sociale omgeving, andere regels en omgangsvormen. Regels die ze vaak thuis en op school niet meekrijgen. Investeren in sporten voor kinderen betekent voor hen een grotere kans op een goede toekomst en verkleint de kans op buiten de boot vallen en negatief gedrag. Daarnaast is sporten ook belangrijk om overgewicht tegen te gaan onder de jeugd in Nederland. Alle kinderen moeten kunnen sporten. Wie komen in aanmerking? Jeugdsportfonds is een particuliere organisatie die de contributie en/of de sportattributen betaalt voor kinderen uit gezinnen die leven van een uitkering, in de schuldsanering zitten of een inkomen hebben onder het sociaal minimum. Kinderen van 4 tot 18 jaar die structureel willen sporten maar, die gelet op de financiële situatie van hun ouders/verzorgers, dat niet kunnen. Om in aanmerking te komen voor een bijdrage moeten ouders/verzorgers en kind(eren) voldoen aan criteria die per gemeente op kleine onderdelen kunnen verschillen. Het kan voorkomen dat een gemeente niet aangesloten is bij Jeugdsportfonds en er andere mogelijkheden voor een bijdrage vanuit de gemeente zijn. Deze informatie is te vinden op de website van de gemeente waar u woont. Wat is het bedrag? Het maximale bedrag voor contributie en sportattributen dat wordt uitgekeerd is 225. Jeugdsportfonds bepaalt op basis van de aanvraag de hoogte van het uit te keren bedrag. Jeugdsportfonds betaalt de contributie rechtstreeks aan de sportvereniging of ouders/verzorgers ontvangen een waardebon voor sportattributen die ingeleverd kan worden bij een winkel waar Jeugdsportfonds mee samen werkt. Een bijdrage wordt alleen betaald indien er voldoende middelen bij Jeugdsportfonds beschikbaar zijn.

6 Welke sporten? Wij vergoeden alleen contributie van sportverenigingen die zijn aangesloten bij de landelijke sportbonden van de sportkoepel NOC*NSF. - Balsporten (voetbal, honkbal, hockey, korfbal, basketbal, rugby, handbal, volleybal) - Verdedigingsport (Judo, karate, div. verdedigingssporten, boksen) - Watersport (zwemmen, waterpolo, zeilen, surfen) - Racketsport (tennis, badminton, squash) - Overige (turnen/gymnastiek, atletiek, schaatsen) Binnen 3 weken na het indienen van een aanvraag, en na een positief besluit van Jeugdsportfonds, is het mogelijk om te sporten bij de gekozen sportvereniging. Van ouders/verzorgers wordt verwacht zij hun kind stimuleren bij het sporten en hem of haar naar de lessen/trainingen en/of wedstrijden laat gaan Hoe een aanvraag indienen? Ouders/verzorgers en kinderen kunnen niet rechtstreeks een aanvraag indienen bij Jeugdsportfonds. Dit kan alleen gedaan worden door een intermediair. Een intermediair is een tussenpersoon die professioneel betrokken is bij de opvoeding en verzorging van het kind. Denk hierbij aan een leerkracht (basis- en middelbare school), jeugdhulpverlener, schuldhulpverlener, sportbuurtcoach, huisarts of een maatschappelijk werker. Deze professionals kunnen online een aanvraag voor een kind indienen. Wilt u als ouder/verzorger een aanvraag voor uw kind indienen, neem dan in uw eigen omgeving contact op met een van bovengenoemde professionals. Zij zijn al intermediair van Jeugdsportfonds of kunnen zich via deze website aanmelden als intermediair en een aanvraag voor uw kind indienen. BREDA.JEUGDSPORTFONDS.NL Reserve/oude kleding gezocht Wij zijn op zoek naar reserve/oude kleding voor op school in alle soorten en maten! Het kan iedereen weleens gebeuren een ongelukje op school. Te laat bij de wc, een beker sap over je schoot enz. Wanneer u uw kast van uw zoon/dochter opruimt wilt u dan aan ons denken en het mee naar school geven, broeken, truien, t-shirts, hemden, onderbroeken enz! Alvast heel erg bedankt!

7 Week van Respect In de week van 10 t/m 14 november hebben we op de Kornalijn de Week van Respect. In deze week hebben we extra aandacht voor hoe je met elkaar omgaat. We willen vooral de positieve manier van met elkaar omgaan benadrukken en niet de negatieve manier (pesten). Ook hebben we aandacht voor elkaars gevoelens. Waar schaam jij je voor, wat vind jij moeilijk en waar kunnen anderen rekening mee houden als ze met jou omgaan. In deze week worden verschillende workshops aangeboden. Hierbij kunt u denken aan bv.: De schaamdag : Je neemt iets mee waar jij je voor schaamt. Als iedereen dat doet is het al minder erg. Stap over de lijn: Hoort de stelling bij jou, stap dan over de lijn. Respect :Waar denk jij aan bij het woord respect en wat vind jij juist respectloos. Hoe vertel ik mijn mening : Moet je wel alles zeggen en hoe zeg je dat dan? Complimentenboekje : Ieder kind schrijft een compliment op voor elk kind uit de klas. Voor ieder kind worden de complimenten verzameld tot een boekje. Echt een boekje om trots op te zijn. We hopen dat het een mooie week wordt met vooral positieve ervaringen. Het was een hele waardevolle en interessante weerbaarheidstraining waarbij iedereen aan het werk werd gezet. Nu de basistraining is afgerond zal deze training jaarlijks herhaald gaan worden om de veiligheid van de leerlingen en het team te borgen.

8 Meidenuurtje 1 Keer in de maand gaan we met alle meisjes van de school een leuk meidenuurtje houden. Dit omdat de meiden van de school het leuk vonden om iets met elkaar te doen. In dit uurtje gaan we echt meiden dingen doen zoals zingen, dansen, nagelslakken, knutselen, enz. De vrijdag voor de vakantie hebben we het eerste meidenuurtje gehad. Dit was erg gezellig!!

9 Hallo allemaal, Een berichtje over wat de groep rood (oranje) allemaal heeft gedaan en nog steeds doen met het thema Herfst. Het begon allemaal met een pakketje dat bezorgd werd door de postbode voor Pompom! In het pakketje zaten een brief en een cadeau voor Pompom van oma. De oma van Pompom had een sjaal gebreid voor Pompom. Zo kon Pompom mee met de groep met de herfstwandeling. Tijdens de herfstwandeling hebben de kinderen samen met Pompom bladeren, kastanjes, eikels, dennenappels en nog veel meer gezocht. De kinderen hebben er een mooie herfsttafel van gemaakt! En omdat je geen paddenstoelen mag plukken en de egeltjes niet uit het bos/ park mag halen, hebben de kinderen er zelf paddenstoelen en egeltjes bij gemaakt! Tijdens de taalles hebben de kinderen een waar toneelstukje Ritseldans en notentaart opgevoerd in de klas. Ze hebben met elkaar het boek nagespeeld! Wat deden ze dat knap en wat wisten ze het verhaal goed uit hun hoofd! En wat waren de juffen trots toen ze dit toneelstuk zagen! Er is nog meer geknutseld en geverfd! Herfstbomen, spinnenwebben en spinnen, dieren van blaadjes en takjes zijn er gemaakt. Tot slot hebben de kinderen tijdens de rekenles paddenstoel cakejes gebakken. Ze moesten al het keukengerei benoemen en wat is eigenlijk een recept? Hoeveel cakemeel, eieren en boter moeten door het beslag? De kinderen hebben keurig alles gewogen en geteld. Hoe lang moeten de cakejes in de oven? En natuurlijk moesten ze nog omgetoverd worden tot mooie paddenstoelen, maar hoeveel stippen krijgt iedere paddenstoel en kan ik ze eerlijk verdelen tussen twee cakejes? Al die moeilijke opdrachten waren voor groep rood (oranje) geen probleem! Kijk maar naar het resultaat! Groetjes van groep rood (oranje)

10 Het AIC Breda organiseert op maandag 17 november as. de thema avond Autisme, de diagnose en dan? Door Britta Koopen en Leander Westerbeek van Eerten Van GewoonAutisme Nadat er bij hun kind de diagnose autisme gesteld is, begint voor veel ouders een periode van onzekerheid. Ouders hebben veel vragen en maken zich zorgen over de toekomst van hun kind. Ze gaan surfen op internet op zoek naar antwoorden, en worden daardoor juist nog meer onzeker. Want op nagenoeg alle websites wordt autisme omschreven als handicap, stoornis, beperking of ziekte. Veel ouders herkennen hun kind in deze omschrijvingen niet. GewoonAutisme ziet autisme als een andere manier van informatieverwerking en is ervan overtuigd, dat zich iedereen met autisme kan ontwikkelen. In nagenoeg alle situaties speelt communicatie hierin een cruciale rol. Tijdens deze avond geven Britta Koopen en Leander Westerbeek van Eerten inzicht in autismevriendelijke communicatie en krijgt u tips en adviezen om de communicatie met uw kind te verbeteren. Aanvang: uur (inloop vanaf uur), einde uur. Aanmelden (vol=vol): aic-breda@nva-nb.nl o.v.v. Thema 17 november Locatie: MEE West-Brabant, Heerbaan 100, 4800 DE Breda Entree: gratis AIC Breda organiseert elke vrijdagmorgen een koffie ochtend, van uur, ook tijdens de schoolvakanties. Tijdens deze koffie ochtenden kunt u uw vragen stellen en ervaringen uitwisselen met onze vrijwilligers en andere bezoekers. Tevens is er altijd ruimte voor een individueel gesprek op het kantoor met één van onze vrijwilligers, óók tijdens de koffie PLUS ochtenden. Heeft u zelf, uw kind, uw partner of iemand anders uit uw familie of omgeving autisme? Het Autisme Info Centrum (AIC) weet als geen ander hoe dat is. Het AIC bestaat uit vrijwilligers, allen ervaringsdeskundig op het gebied van autisme. Zij bieden u een luisterend oor, delen ervaringen en/ of zoeken samen met u naar informatie en een antwoord op uw vragen. Mediatheek is aanwezig. Voor meer informatie over autisme en lidmaatschap NVA: of of mail naar aic-breda@nva-nb.nl

11 Samen leren in groep oranje tijdens taal De kinderen hebben de woorden die in de les behandeld worden al een keer aangeboden gekregen. Tijdens de les erna, waarbij dezelfde woorden aan bod komen leggen de kinderen elkaar uit wat ze betekenen en maken de opdrachten samen.