College Sociale Wetenschappen Politicologie. ALUMNI van de opleiding Politicologie OVER HUN CARRIÈRE

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "College Sociale Wetenschappen Politicologie. ALUMNI van de opleiding Politicologie OVER HUN CARRIÈRE"

Transcriptie

1 College Sociale Wetenschappen ALUMNI van de opleiding OVER HUN CARRIÈRE

2 Colofon De Carrièrekrant is een uitgave van het College Sociale Wetenschappen, Bachelor en Master VOORWOORD Grace Coert, Studieadviseur Concept & Redactie: Reyna Veldhuis Tel: Lay Out: Joos Mooi Cover foto: Jan Stammes Fotografie: Ari Versluis / SP, Joris IJlst, Diederik van der Laan, C.W. Smit Langeraar, Maarten Bakker, Sam van der Staak, Roos Wagemakers, Beatrijs Woltring, Isis Torensma, Jacobien de Korte/Buro3A, Jeroen Ockers, Dewi van de Weerd, Erik de Graaf, Chritiaan Krouwels, RadarAdvies, Jan Stammes. (Cover)modellen Madeleine Moret & Rik-Jan Brinkman Drukwerkbegeleiding: AUP-Marianne de Raad Drukwerk: Wilco, Amersfoort Opleiding : Website Bachelor : Website Master : Website Graduate School of Social Sciences (GSSS): Stagewebsite : Website studiekeuze: Opleidingsdirecteur Bachelor : Dr. Philip van Praag Opleidingsdirecteur Master : Dr. Annette Freyberg-Inan Een van de meest gestelde vragen aan de studieadviseurs van de opleiding is: In wat voor banen komen politicologen eigenlijk terecht? Middelbare scholieren, maar ook bachelor- en masterstudenten en zelfs afgestudeerden hebben vaak geen flauw idee van de vele mogelijkheden die politicologen hebben op de arbeidsmarkt. Studenten die gekozen hebben voor Archeologie, Bedrijfskunde, Fiscaal Recht, Genees- of Tandheelkunde, weten waarschijnlijk al vrij snel waar ze terecht zullen komen. Maar is geen studie die opleidt voor een terrein van de gezondheidszorg, de volkshuisvesting, de sociale zekerheid of het maatschappelijk welzijn, culturele instellingen, werkgevers- en werknemers verenigingen, wetenschappelijke bureaus van politieke partijen, organisatieadviesbureaus, markt- en opinieonderzoekbureaus, (multinationale) ondernemingen, banken en vele andere organisaties, zowel in de publieke als in de private sector. Ook komen veel politicologen terecht in de journalistiek of de (overheids)voorlichting en in het onderwijs, als leraar in het vwo of hbo. Tot slot vinden we politicologen uiter- Foto s: Jan Stammes Engelstalige selectieve masters: Opleidingsdirecteur Master Conflict Resolution and Governance: Dr. David Laws Opleidingsdirecteur European Union in a Global Order: Dr. Otto Holman Opleidingsdirecteur Master International Relations: Dr. Brian Burgoon bepaald beroep. De opleiding heeft een veelzijdig karakter doordat de student de vrijheid heeft om zelf accenten aan te brengen door de keuze van een specialisatie, van vakken en minoren en een stage of studie in het buitenland. Dat wordt weerspiegeld in het scala van bedrijven en organisaties en functies waarin je politicologen tegenkomt. Het is mogelijk om na het behalen van het bachelordiploma aard in gekozen of benoemde politiek-bestuurlijke functies. Maar één misvatting over de opleiding willen we hier ontkrachten: is geen opleiding tot politicus en niet alle studenten willen later Minister-president worden! Het is van groot belang om je al tijdens je studie te oriënteren de arbeidsmarkt. Lees vacatures, praat met docenten, studieadviseurs, loopbaanadviseurs en personen in je om- Studieadviseurs(s): Grace Coert en drs. Florien Pals Tel.: (secretariaat) Onderwijssecretariaat: Annemarie Huls, drs. Annemiek Meeske, Kathryn Rhee Tel.: (spreekuur: uur) Onderwijsbalie Bushuis/Oost-Indisch Huis: Tel.: (geopend: en uur) de arbeidsmarkt op te gaan. Je kunt bijvoorbeeld denken aan banen in de praktijk van beleid, bestuur, management en organisatie, of de diplomatieke dienst. Dit zijn banen die veelal worden aangeduid met termen als beleidsmedewerker, staffunctionaris, manager, lobbyist, coördinator of (organisatie- of politiek) adviseur. Als bachelor zul je in eerste instantie in aanmerking komen voor ondersteunende functies. Door het behalen van het masterdiploma worden de mogelijkheden op de arbeidsmarkt ten opzichte van de bachelor verbreed. Een toegevoegde waarde van de mastertitel is dat je je tevens kunt specialiseren in weten- geving die interessante banen hebben, vraag wat bepaalde functies inhouden, doe een stage of relevant bestuurs- of vrijwilligerswerk tijdens je bacheloropleiding, bezoek de Machiavelli Masterclasses en soortgelijke evenementen en word lid van de Alumnikring, zodat je kunt leren van de kennis en ervaring van degenen die je zijn voorgegaan en een netwerk kunt opbouwen. Probeer op die manier uit te vinden waar je interesses liggen, wat voor baan bij je past, in welke sector je zou willen werken en welke vakken je kunt doen om richting te geven aan je studie en je doel te bereiken. Afdeling Voorzitter: Prof.dr. Wouter van der Brug Managementassistent: Leila Abouyaala Secretariaat: Samira Laazane Tel Website Afdeling: schappelijk onderzoek bij tal van onderzoeksinstituten en onderzoeksafdelingen van organisaties. Dit varieert van het Nederlands Instituut voor Oorlogsdocumentatie, waar historisch gespecialiseerde politicologen kunnen worden aangetroffen en Clingendael, waar politicologen werken die zich hebben gespecialiseerd in Internationale Betrekkingen tot TNO en de Wetenschappelijke Raad voor het Om de mogelijkheden die je als politicoloog hebt op de arbeidsmarkt te illustreren, hebben we deze eerste carrièrekrant van de opleiding samengesteld. Hierin vind je artikelen van alumni, die zich in verschillende fases van hun loopbaan bevinden en functies bekleden bij uiteenlopende bedrijven en organisaties. Wij zijn erg trots op wat zij hebben bereikt, zeer tevreden over de mate waarin Onderzoeksdirecteuren Political Economy and Transnational Governance: Dr. Brian Burgoon Transnational Configuration, Conflict and Govenance: Prof.dr. John Grin Challenges to Democratic Representation: Prof.dr. Jean Tillie Regeringsbeleid. Onderzoeksgerichte Politicologen vind je uiteraard ook aan de universiteit, waar zij als assistenten in opleiding werken aan een proefschrift ter verwerving van de doctorstitel (dr.) of in dienst zijn als hoogleraar of universitair docent en onderzoeker. Zowel praktijkgerichte als wetenschappelijk geïnteresseerde politicologen kom je tegen bij uiteenlopende or- onze opleiding daaraan heeft bijgedragen en we zijn deze alumni bijzonder dankbaar, dat zij bereid zijn geweest om hun ervaringen op te tekenen. Wij hebben alle verhalen met belangstelling en plezier gelezen en hopen dat jij hier inspiratie uit kunt putten bij het uitstippelen van je eigen carrière en gebruik zult maken van de vele nuttige tips die de alumni gegeven hebben. Onderzoeksschool Amsterdam Institute for Social Science Research Website: ganisaties: de overheid (van gemeentes tot ministeries), internationale (niet-gouvernementele) organisaties, zoals de VN, Greenpeace en het Rode Kruis, organisaties op het Een succesvolle en bovenal plezierige carrière toegewenst!

3 Andrea Teftedarija, Oost-Europese studies Internationale Betrekkingen 007 Defensietrainee Defensie: geen dag is hetzelfde Andrea Teftedarija Samenhangend vakkenpakket Terugkijkend op mijn studie kan ik vaststellen dat ik nog nooit spijt heb gehad van mijn keuze. De studie is veelzijdig genoeg om je veel mogelijkheden te bieden je talenten en interesses te ontwikkelen wat deze ook mogen zijn. Daarnaast bestaan er voldoende mogelijkheden om je te specialiseren, wat je de mogelijkheid geeft ook daadwerkelijk ergens deskundig in te worden. Ik raad politicologen aan de keus voor minoren en keuzevakken nauwkeurig te benaderen. Hoe beter deze op elkaar en op je specialisatie aansluiten, hoe makkelijker het later wordt te kijken welke kant je op wil (kies bijvoorbeeld naast de theoretische benadering van voor iets specifieks, bijvoorbeeld een taal-, regio- of geschiedenisstudie). Het is tevens gemakkelijker voor toekomstige werkgevers voor iemand te kiezen die een samenhangend vakkenpakket heeft. De studie zou, naar mijn mening, sterker kunnen worden, als er meer aandacht zou worden besteed aan een kleiner aantal onderwerpen, waarbij de studenten de kans zou worden geboden zich te verdiepen in een bepaald onderzoeksveld. Houd alle opties open Er is bij op de UvA vooralsnog te weinig sturing op dit gebied, wat ertoe kan leiden dat de student die zoekende is dit ook blijft. Bij het zoeken naar een baan is het belangrijk alle opties open te houden; je weet nooit waar je terecht komt. Defensie behoorde voor mij bijvoorbeeld nooit tot de mogelijkheden en het bevalt tot nu toe uitstekend. Voor meer informatie over Defensie, kijk op Via de website en ook via mijn adres kun je terecht voor vragen omtrent het DTP. < Foto: Roos Wagemakers Jasper van Dijk Richting: Nationale politieke stelsels (Vergelijkende ) 1997 Tweede Kamerlid SP (woordvoerder onderwijs en media) Andrea op de Hr. Ms. Rotterdam, bezoek aan de Koninklijke Marine in Den Helder Breng de politiek tot leven Jasper van Dijk Mijn ambitie was twee masters in een jaar te halen. Mijn bachelor rondde ik af binnen drie jaar, inclusief een scala aan andere interessante vakken uit verwante en wat minder verwante disciplines. Het leek me wel wat om nog even een jaar lang flink tussen de boeken te zitten alvorens ik de echte wereld moest betreden. Paniekaanvallen had ik tijdens mijn masterjaar Internationale Betrekkingen over hoe, waar en wanneer ik een baan zou vinden. Dit alles kreeg in het tweede semester een flinke draai. Door mijn oud-docent van Achterkant van de internationale betrekkingen (een keuzevak dat ik in mijn laatste bachelorjaar had gevolgd), werd ik gevraagd onderwijsassistent te worden bij de nieuwe minor Inlichtingenstudies. Daarvoor had ik totaal geen affiniteit met de veiligheidssector, maar dit wereldje begon mij langzaamaan steeds meer voor zich te winnen. Ik besloot het rustiger aan te doen met mijn ambitie van twee masters in een jaar en me te begeven in de praktijkwereld. Na het behalen van mijn master Internationale Betrekkingen koos ik ervoor stage te lopen in het buitenland. Oost-Europa trok mij heel erg en ik verhuisde voor een paar maanden naar Bosnië en Herzegovina. In Sarajevo deed ik bij een denktank drie maanden lang onderzoek naar de hervorming van de veiligheidssector. In Sarajevo kwam ik in aanraking met allerlei mensen die zich bezighielden met security sector reform. Via mijn oude baas ontmoette ik in Bosnië en Herzegovina mijn toekomstige werkgever. Studenten van de Nederlandse Defensie Academie (NLDA) waren in april 2008 op studiebezoek in het land en ik liep enkele dagen met ze mee. Ik heb mij daarvoor nooit verdiept in de Nederlandse krijgsmacht en er ging toen een wereld aan mogelijkheden voor me open. Een aantal weken later werd ik gebeld door een van de docenten van de NLDA met de vraag of ik vanaf september vervanger wilde worden van een iemand die met zwangerschapsverlof ging. Na het inleveren van mijn tweede scriptie en het behalen van mijn master Oost-Europese studies ging het hard; voor ik het wist stond ik theorieën van Internationale betrekkingen te doceren aan toekomstige officieren in Breda. Naast het geven van onderwijs, hield ik me ook bezig met onderzoek. Omdat ik veel belang hechtte aan het blijven ontwikkelen van mijn academische vaardigheden, heb ik samen met een collega een artikel over security sector reform geschreven. We hebben dit recentelijk ook op de tweejarige conferentie van het European Consortium for Political Science Studies (ECPR) gepresenteerd. Uiteindelijk heb ik zeven maanden doorgebracht bij de NLDA. Omdat ik graag bij Defensie wilde blijven, ben ik op zoek gegaan naar nieuwe mogelijkheden. Na de overweging om te gaan promoveren heb ik toch besloten om voor nu toch praktisch bezig te blijven. Ik solliciteerde naar een plaats in het Defensie Trainee Programma (DTP) en na verschillende sollicitatierondes hoorde ik, dat ik een van de tien nieuwe defensietrainees was geworden. Het DTP bestaat uit drie opdrachten van acht maanden waarbij je elke keer je eigen opdracht kiest bij verschillende onderdelen van de defensieorganisatie. Daarnaast werk je aan de ontwikkeling van je doelen en je competenties. Op dit moment ben ik halverwege mijn eerste opdracht. Ik werk mee aan het project Verkenningen, een interdepartementaal project, gericht op de ontwikkeling van beleidsopties voor de toekomstige krijgsmacht. Het is een afwisselende en enorm interessante opdracht waarbij geen dag hetzelfde is, wat overigens voor de meeste functies binnen Defensie geldt. Tijdens mijn studie wist ik één ding zeker: politiek is niets voor mij. Het kan blijkbaar raar lopen, maar destijds paste geen enkele partij bij mijn opvattingen. Ik vond politici veel te klef en weinig kritisch. De paarse kabinetten ( ) waren dan ook nogal gedepolitiseerd. Tegenstellingen werden bewust onder de tafel gemoffeld, de consensus over het neoliberale beleid was groot. De overheid had afgedaan na 1989, de markt zou alles oplossen. Tegenwoordig ziet men dat heel anders. Na volgde ik een postdoctorale lerarenopleiding Maatschappijleer. Na enige tijd voor de klas te hebben gestaan, besloot ik om verder te kijken. En toen was daar de SP met de leus: Stem tegen, stem SP. Vrienden vonden dat te negatief, maar ik kon wel glimlachen om dit verzet tegen het neoliberale beleid van PvdA, D66 en VVD. Eindelijk een partij die fundamentele kritiek uitoefende op het onbegrensde marktdenken. Na de kredietcrisis kun je stellen dat dit superkapitalisme zijn langste tijd heeft gehad. De periode zal bekend staan als het tijdperk van het neoliberalisme. Een periode waarin politici er alles aan deden om de overheid overbodig te maken. Inmiddels is sprake van voortschrijdend inzicht: een sterke overheid is juist nodig als tegenwicht tegen de markt met haar eenzijdige focus op rendement en winst. Een goedwerkende overheid staat garant voor zaken waar iedereen gebruik van maakt: zorg, onderwijs, veiligheid etc. Een bedrijf wil uiteindelijk alleen winst maken, kwaliteit en toegankelijkheid zijn daaraan ondergeschikt. Daarom is het zo onverstandig om publieke diensten aan de markt over te laten. Achteraf bezien, is mijn opleiding zeer waardevol geweest. is primair een debatstudie. Dat wil zeggen: je moet er vooral veel over praten met studiegenoten. Zo kom je tot antwoorden op elementaire vragen, zoals: hoe kan een samenleving het best bestuurd worden? Wat is ideologie en wat willen de verschillende politieke stromingen? En wat is macht? Na het lezen van Foucault en Nietzsche bleef één conclusie over: macht is overal en het is dus de vraag hoe ermee om te gaan. Studie versus politieke werkelijkheid Mijn werk laat zien dat er een groot verschil is tussen de studie en het dagelijks werk in de Tweede Kamer. Ofwel, het verschil tussen theorie en praktijk. > Jasper van Dijk Foto: Ari Versluis / SP

4 > Dat is dan ook mijn advies voor de studie: breng politiek tot leven. Ga op bezoek bij de Tweede Kamer. Organiseer debatten met maatschappelijke organisaties. Nodig politici en journalisten uit om te vertellen over hun werk. Toets de theorieën aan de politieke werkelijkheid. De opgedane kennis over parlementaire geschiedenis, politieke stromingen en internationale betrekkingen komt goed van pas in kamerdebatten. Het grote verschil met toen is dat ik een keuze heb gemaakt voor één van de stromingen. Tijdens mijn studie was ik vooral een toeschouwer. De twijfel over de maakbaarheid van de samenleving was alomtegenwoordig. Het postmodernisme bezong het einde van de grote verhalen. Communisme en fascisme hadden gefaald en ook het liberalisme was niet zaligmakend. In die ideologische leegte volgde ik mijn studie, dus werd er vooral gefilosofeerd over de kleine verhalen en de maatschappelijke vertogen waarin mensen verstrikt zitten. Sinds 2001 is de politieke realiteit flink gewijzigd, dat zal in de opleiding ongetwijfeld tot nieuwe inzichten leiden. Ik zou dan ook graag nog eens college willen volgen om te horen wat er speelt op de opleiding. Pieter H. Smit Internationale Betrekkingen 008 Management Trainee bij RWE/Essent Het belang van discussie heeft mij ook gevormd als het gaat om argumenteren en debatteren. Vele uren heb ik discussiërend met studiegenoten doorgebracht. Op de universiteit en natuurlijk in de kroeg. Dat was niet verkeerd, want goed spreken is één van de belangrijkste taken van een politicus. Het voeren van debatten staat centraal in de Tweede Kamer. Daarbij mogen retorische vaardigheden, humor en overtuigingskracht niet ontbreken. Zeker in de huidige beeldcultuur zie je dat politici steeds meer worden afgerekend op hun vermogen om zaken helder te kunnen verwoorden. Politici die dat niet kunnen, worden genadeloos afgerekend door de kiezer. Wat dat betreft is een goede leerschool. Tot slot is mijn advies aan studenten : word lid van een politieke partij. Ook als je het er niet honderd procent mee eens bent, is dit een prima manier om betrokken te raken. Bovendien krijg je met je lidmaatschap een stem, en daarmee het recht om partijstandpunten ter discussie te stellen. Het is de beste manier om de theorie van je studie in de praktijk te brengen. Voor mijn eigen partij SP kun je vanzelfsprekend terecht op: < Energie en klimaat: de uitdagingen van de 21 e eeuw Energie is hot en het klimaat helaas ook! Letterlijk en figuurlijk wel te verstaan. Gedurende mijn studie IB kwam ik erachter dat energie een steeds belangrijkere rol speelt op het politieke en economische wereldschaakbord. De Oekraïense gascrisis van 2009 liet weer eens zien wat de macht is van de vaak instabiele olie- en gasrijke landen als Rusland, ten opzichte van met name de EU. En die zal alleen maar toenemen aangezien onze eigen fossiele Pieter H. Smit brandstoffen opraken. En dan is er ook nog de Inconvenient Truth. Want behalve afhankelijkheid van fossiele brandstoffen uit Rusland, Centraal-Azië en het Midden-Oosten, hebben we ook nog eens te maken met een gigantisch klimaatprobleem. Een probleem dat voor een groot gedeelte veroorzaakt is door het stoken van fossiele brandstoffen sinds de industriële revolutie, zoals kolen, olie en gas. Het slechte nieuws is dus dat zelfs als we onze fossiele brandstoffen zeker kunnen stellen, Pieter tijdens zijn afstuderen Foto: C.W. Smit Langeraar we nog altijd geen oplossing hebben voor het klimaatprobleem. Het goede nieuws is dat er voor deze twee problemen één oplossing is: duurzame energie. Het afstudeerproject Political Economy of Energy van Dr. Mehdi P. Amineh aan de Graduate School for Social Sciences bood mij een sterke basis voor het verkennen van de wereldenergiemarkt. Het Management Traineeship van RWE/Essent biedt mij momenteel de kans om verschillende projecten van acht maanden te doen op het gebied van duurzame energie. Momenteel maak ik onderdeel uit van een team dat zich bezighoudt met het opzetten van een CO2 afvang project bij een van onze elektriciteitscentrales. Mijn rol binnen dit team is onder andere het in kaart brengen van de politieke discussie en de wetgeving rondom dit project. Mede op basis hiervan worden onze strategie en lobby bepaald. Wie weet is mijn volgende project wel het aanleggen van zonnepanelen in de Sahara. Alles is mogelijk! Voordat ik aan de studie IB in aan de UvA begon, heb ik in Groningen een bachelor International Business gedaan. Echter, het gebrek aan wereldvisie en het eindeloze doel van winstoptimalisatie, braken mij op. Ik wilde meer begrijpen van de wereld. Alleen al om deze reden is een verrijking geweest voor mij als persoon. Daarnaast bemoei ik me bij de projecten die ik doe veel met de politieke aspecten van het ontwikkelen van duurzame energie. Wetgeving en richtlijnen komen in een integrerend Europa steeds vaker uit Brussel. Een goed begrip van wat de EU is, wat ze doet en wat haar rol is op het wereldtoneel, is dan ook zeer waardevol. IB biedt mij een zienswijze waardoor ik mijn werk in een breder perspectief kan plaatsen. En dat is belangrijk, omdat duidelijk wordt wat je eigen (kleine) rol is in een groter geheel. Koppel theoretische kennis aan de praktijk Je hoort vaak over en IB dat het te algemeen is. Misschien. Maar feit is dat veel bedrijven juist nu zoeken naar mensen die, behalve een academische denkwijze, vooral een generalistische blik bezitten. Traineeships zijn zelfs in het leven geroepen om mensen met diverse interesses en achtergronden, zonder al te veel werkervaring, alle facetten van een bedrijf te laten leren kennen. Laat je dus vooral niet afschrikken door algemene verhalen. Wel denk ik dat naast het opdoen van inhoudelijke kennis, het van belang is om je naast je studie met besturen, masterclasses Mooie bedrijfsuitjes: parachute-springen op Texel en stages bezig te houden. IB biedt een helikopterview; alle zaken daarnaast bieden je een kans om uit die helikopter te springen en met concrete zaken aan de slag te gaan. Op deze manier leer je om je theoretische kennis te koppelen aan de praktijk. Zeer waardevol, waar je ook terecht komt. Of het nou een NGO is, het bedrijfsleven of de overheid, je zult de praktijk in moeten met je kennis. En als je dat echt niet wilt, dan is er altijd nog promoveren. IB is inhoudelijk een boeiende studie, maar geeft je vooral op één terrein onvoldoende praktische vaardigheden voor je werkende leven, terwijl dit erg belangrijk is. Het ontbreekt de studie aan goed leren presenteren. Presenteren is volgens mij bij uitstek een kwaliteit die je altijd van pas zal komen. Waar je ook terecht komt, je zult altijd moeten presenteren. En bovenal, jezelf! Of je nu de politiek in gaat, je in de voetsporen van Al Gore treedt of iemand wilt overtuigen waarom hij de NGO moet steunen waar jij voor werkt, het zijn allemaal kleine presentaties. Gedurende mijn studie en tijdens mijn werk heb ik maar weinig mensen gezien die echt goed en overtuigend presenteren. En dat is jammer. Ik pleit dan ook voor een verplicht vak: Regeren is presenteren. Politicologen maken het verschil Ik kan me erg goed voorstellen dat veel politicologen zullen denken: Het bedrijfsleven? Dat gaat alleen maar over winst maken, niks voor een politicoloog dus! Hier ben ik het niet mee eens. Ik denk juist dat er voor politicologen een belangrijke rol is weggelegd binnen het bedrijfsleven. Zie het juist als een kans om jouw (idealistische) ideeën over politiek en economie binnen een bedrijf gestalte te geven. Want verandering komt nog altijd van binnenuit, nietwaar? Zo maak ik me binnen onze organisatie sterk voor het feit dat het ontwikkelen van duurzame energie de verantwoordelijkheid is van de energiebedrijven en dat we dus meer geld in minder winstgevende duurzame projecten moeten investeren. En dit biedt volgens mij zelfs kansen. De duurzame standaard die je als bedrijf zet zal namelijk uiteindelijk door de overheid worden opgelegd aan de hele sector. De overheid moet wel, want anders halen ze hun eigen klimaatdoelstellingen niet. Win-win-win, voor het klimaat, de mens en het bedrijf! Voor traineeships bij een RWE/Essent zie: mogelijkheden/traineeships/index.jsp Contact: <

5 Pieter Hilhorst Politieke Theorie 990 Presenator De Ombudsman (Vara), Columnist De Volkskrant Mijn vergeten jeugddroom Pieter Hilhorst Anna Herweg Internationale Betrekkingen 003 PA adviseur (lobbyist) Transparantie is belangrijk Waarschijnlijk krijgen studenten nog steeds de vraag: Wil je dan de politiek in?. Een vraag waar ik altijd met een kort: nee op antwoordde. Nu werk ik dan wel niet in de politiek, maar zit ik er wel heel dicht bovenop. Dat heb ik niet kunnen voorzien. Toen ik met Internationale Betrekkingen begon, droomde ik stiekem van een carrière bij Buitenlandse Zaken. Dat is er nooit van gekomen. Wat niet wegneemt dat ik het erg leuk zou vinden om ooit nog voor een overheidsorganisatie te werken en te zien hoe het er bij de overheid toegaat. Voor mijn huidige baan, werkte ik voor Amnesty International en nu dus bij een commercieel bedrijf. Voorlopig zit ik hier goed. Het werk is uitdagend en elke dag weer anders. Lobbyen is het (proberen te) beïnvloeden van het besluitvormingsproces. Dit wil trouwens nog niet zeggen dat je in achterkamertjes bezig bent, iets dat veel mensen toch denken als ik ze vertel wat ik doe: Als lobbyist is transparantie juist ontzettend belangrijk voor de geloofwaardigheid. Macht Net als de vraag Wil je dan de politiek in? komt de vraag Maar waar gaat dan over? vaak naar boven. Nog steeds zeg ik dan: over alles, of over macht. Vooral aan dat laatste heb ik natuurlijk ontzettend veel in mijn huidige werk. Je moet altijd weten waar diegene, of juist die instelling zit die je moet proberen te beïnvloeden om een bepaald doel te bereiken. Weten hoe macht werkt is daarbij uitermate handig. Aan de andere kant, ook niet-politicologen kunnen lobbyist zijn. Wat dat betreft heb ik de studie toch ook vooral ervaren als een generalistische opleiding. Waar ik heel veel aan gehad heb is de internationale uitwisseling, die door het ERASMUS programma erg makkelijk te rea- Anna Herweg in Parijs Anna Herweg liseren was. Ik heb een trimester aan de University of Sussex gestudeerd en na mijn afstuderen aan de UvA nog een masterprogramma International and European Studies gevolgd aan de University of Edinburgh. Tijdens mijn studie heb ik ook in het bestuur van de studievereniging Machiavelli gezeten. Ik was dus toen al een netwerker, denk ik. Ik had het fijn gevonden als er meer aandacht was besteed aan Europa / de EU. Ik weet trouwens niet eens of dat nu nog steeds niet zo is, of dat dit inmiddels anders is. Over Europa heb ik trouwens in Edinburgh nog genoeg kunnen leren, dus om het nou echt als een gemis te bestempelen is teveel van het goede. Doe je voordeel met de chaos Wat ik als tip zou meegeven is meer voor UvA studenten dan voor studenten in het algemeen. De UvA is een vrij chaotische universiteit. Soms is dat lastig, maar je kunt er ook je voordeel mee doen: dingen zijn makkelijker te regelen als je eenmaal weet wie je ervoor moet aanspreken. Anders zijn mijn ervaringen in Engeland en Schotland: daar wordt gewerkt met (bij wijze van spreken) formulieren in drievoud om iets voor elkaar te krijgen. Terwijl bij de UvA vaak een vraag aan de juiste persoon volstond. Zo sprak ik eens iemand van de Raad van Bestuur van KPMG Nederland, die zei het in sollicitanten als een voordeel te zien als ze aan de UvA hadden gestudeerd, want dan kunnen mensen functioneren in chaos. Dat heb ik altijd meegedragen. Tip is dus: doe je voordeel met de UvA chaos! Geïnteresseerd? Bel of mail dan voor een stageplek. < Foto: Jeroen Ockers Jij bent precies geworden wat je vroeger wilde worden, zei een vriendin uit mijn studietijd die ik na jaren weer eens tegenkwam. Ik was verbaasd. In mijn herinnering heb ik nooit duidelijk voor ogen gehad wat ik wilde doen met mijn studie. En aan carrièreplanning heb ik ook nooit gedaan. Hoe kan ik dan zijn geworden wat ik altijd had willen worden? Ik heb mezelf geregeld verweten dat ik veel te veel verschillende dingen deed. Mijn vrees was dat ik daardoor in niets uitblonk. Ik ben begonnen aan een proefschrift. Ik heb gewerkt als programmamaker in De Balie, als redacteur van televisieprogramma s en als presentator van radio en tvprogramma s. Ik heb satire voor de radio gemaakt, toneelstukken geschreven en een novelle gepubliceerd. Momenteel schrijf ik een column voor de Volkskrant en presenteer ik het televisieprogramma De Ombudsman voor de VARA. Als ik zelf al moeilijk onder woorden kan brengen wat ik ben geworden, hoe kan het dan dat mijn jeugddroom is uitgekomen? Dus vroeg ik haar wat ik vroeger dan had willen worden. Toen ze het zei, herinnerde ik het me weer. Ja, dit antwoordde ik destijds met veel bravoure en spot als mensen me vroegen wat ik worden wilde: Spraakmaker. Het klinkt als een chique variant van de praatjesmaker. Ik bedoelde dat ik later wilde behoren tot de spraakmakende klasse, tot de commentatoren die zich laten gelden in het publieke debat. En de vriendin heeft gelijk. Het opiniërende is de constante in al mijn functies en rollen. Een vriend heeft wel eens gezegd dat ik in de opiniage werkzaam ben. Ik ben inderdaad altijd bezig met het analyseren en becommentariëren van de politiek en de samenleving. Daarbij heb ik verschillende media en genres gebruikt. Soms schreef ik direct commentaar, zoals in een column. Soms schreef ik fictie, maar dan was de werkelijkheid nooit ver weg. Zoals bij mijn toneelstuk Hetze. Dat ging over een aanslag op een populistische politicus en ging vijf dagen voor de moord op Pim Fortuyn in première. En ook het programma De Ombudsman dat ik nu voor de VARA presenteer, is opiniërend. Ik ga met de klacht van burgers in de hand verhaal halen bij de overheid. als de paradox van Zeno Voor mijn werk in de opiniage heb ik veel gehad aan mijn studie. Maar daar was ik toen niet zo zeker van. Integendeel. Toen ik in de jaren tachtig studeerde was ik niet erg onder de indruk van de kwaliteit van de opleiding. Ik vond het veel te vrijblijvend. Ik heb er daarom een jaar Economie naast gestudeerd en heb veel vakken gevolgd bij Filosofie. Pas achteraf merk ik hoeveel ik er heb opgestoken. Het is als de paradox van Zeno over de beweging van een pijl. Als je de tijdsinterval maar klein genoeg maakt, lijkt de pijl op elk moment stil te staan, maar na talloze momenten van schijnbare stilstand bevindt de pijl zich toch totaal ergens anders. Zo was het ook bij. Ik heb er geleerd om manieren van denken te analyseren, om verborgen veronderstellingen te achterhalen in redeneringen en om dwars te denken. Maar wanneer ik dat heb geleerd weet ik niet. Ik weet niet eens of ik het wel heb geleerd tijdens de vakken die ik volgde. Want tijdens mijn studie heb ik in twee verschillende discussieclubjes gezeten met briljante filosofen. Met een clubje lazen we allerlei klassieke teksten die scherper werden geanalyseerd dan ik bij de colleges gewend was. En steeds werd de tekstanalyse gekoppeld aan commentaar op de actualiteit. Misschien heb ik van hen wel meer geleerd dan van welke docent dan ook. Pieter (rechts)maakt zich op voor het voeren van actie tegen de Berlijnse Muur in 1986 Foto: Erik de Graaf

6 Ook heb ik veel geleerd van mijn werk voor het videojournaal (een soort StudentenTV) en Discorsi (het toenmalige faculteitsblad). Daar heb ik geleerd om ingewikkelde gedachten begrijpelijk op te schrijven. Dat deed ik ook bij een straattheatergezelschap. Wij traden op bij tal van acties. Op stel en sprong schreven we dan een act. Sindsdien geloof ik dat je iets pas begrijpt als je het eenvoudig kan uitleggen. Organiseer een discussieclub Als ik studenten tips zou mogen geven, zijn dat er daarom twee: organiseer je eigen discussieclub en schrijf zoveel als je Bas Berends Internationale Betrekkingen 996 Diplomaat kan. Het maakt niet uit wat: essays, artikelen, recensies of columns. Want schrijvend leer je denken. Of beter: schrijvend ontdek je hoe je hebt geleerd te denken. Maar er is ook iets dat ik niet heb gedaan en waarvan ik spijt heb. Namelijk minstens een jaar in het buitenland studeren. Ik leef dus eigenlijk mijn jeugddroom. Toch voelt dat niet zo. Ik had gelijk dat het heerlijk is om spraakmaker te zijn. Het is geweldig om de wereld te mogen analyseren en te becommentariëren. Maar vroeger dacht ik dat spraakmakers ook veel invloed hadden. Dat blijkt veel minder het geval dan ik in mijn jeugdige overmoed had gehoopt. < wisseling, maar het is weinig structureel. In het recente verleden hebben we op de ambassade stagiaires gehad die claimden goed Frans te spreken omdat ze een tijdje in Frankrijk hadden gestudeerd en dan bleek het niveau in de praktijk flink tegen te vallen. Vooral voor studenten die een internationale carrière overwegen is gedegen kennis van vreemde talen essentieel. Het zou goed zijn als de faculteit aandacht besteedt aan het belang van het volgen van taalonderwijs, omdat die kennis de benodigde blik op het buitenland ondersteunt. Een aanbeveling door docenten voor een plaats als stagiair of rijkstrainee is uiteraard ook een prettige steun in de rug. Werk aan je CV Blijf werken aan je cv. Ik heb ook bij de IJsbreker en Vertigo gewerkt om geld te verdienen, maar werkgevers letten toch meer op die stage in het buitenland, dat leuke artikel dat je hebt gepubliceerd of je vrijwilligerswerk voor Stichting Gered Gereedschap. En zoals ik al zei: als je een internationale carrière ambieert, spreek je talen! Als je echt wilt opvallen, dan moet je natuurlijk Chinees of Arabisch als bijvak doen; daar is de laatste tijd bij BZ, maar ook elders, veel belangstelling voor. Op het ministerie van Buitenlandse Zaken en op verschillende ambassades zijn regelmatig stageplekken beschikbaar. Kijk daarvoor op Ook op de Ambassade in Parijs is dat het geval, maar er wordt streng geselecteerd op kennis van het Frans. Kijk op Op het Institut Néerlandais zijn zo nu en dan stageplekken, bijvoorbeeld bij de voorbereiding van de Erasmus-Descartesconferentie (de volgende is in november 2010). Kijk op ook voor de programmering. Als je eens in Parijs bent, kom dan langs op de 121 rue de Lille. < Buitenlands avontuur lonkt Bas Berends Beatrijs Woltring / Economie Internationale Betrekkingen / Finance 004 (Bachelor, UvA), 006 (Master, Sciences Po) Investment Banker Vanaf het begin van mijn studie wilde ik eigenlijk al graag bij Buitenlandse Zaken werken, daarom koos ik voor de richting Internationale Betrekkingen. Na twee banen op het ministerie in Den Haag en een op de ambassade in Beijing, bekleed ik nu een van de leukste functies van BZ: adjunct-directeur van het Institut Néerlandais (IN), met ook Cultuur en Onderwijs in mijn pakket, op de ambassade in Parijs. Ik hou me op het IN vooral bezig met de zakelijke kant. Daarnaast doe ik het reguliere diplomatenwerk, zoals rapporteren over politieke ontwikkelingen in Frankrijk, organiseren van bilaterale ontmoetingen en verstrekken van subsidies voor Nederlandse cultuur in Frankrijk. Een plaatsing duurt normaalgesproken vier jaar, dus daarna lonkt het avontuur van een baan in weer een ander land. Mijn partner is ook diplomate. Het is in het buitenland soms lastig om twee plekken te vinden; tot nu toe is dat echter gelukt en daardoor kunnen we onze carrières combineren. Bij collega s is dat geregeld een probleem. Het werken als diplomaat is interessant, omdat je vaak mee- Bas Berends Foto: Dewi van de Weerd maakt wat zich achter de schermen afspeelt. En in de rol van vooruitgeschoven post van Nederland kom je veel fascinerende mensen tegen, van architect Rem Koolhaas tot de Chinese premier Wen Jiabao. Studie essentieel voor carrière Mijn studie is essentieel geweest voor de start van mijn huidige carrière. Naast IB in Amsterdam heb ik ook een MA gedaan in Plattelandsontwikkeling aan de University of Sussex en een MA in Europese Studies aan het Europa College in Brugge. De optelsom van deze drie opleidingen en relevante stages leidde bijna automatisch tot een sollicitatie bij BZ. Dat nam uiteraard niet weg dat tijdens de selectieprocedure voor het klasje meer aan de orde kwam dan alleen de gehaalde diploma s. Men kijkt ook naar stages, bestuursfuncties en bijvoorbeeld vrijwilligerswerk, naast hobby s en interesses. Er is een fikse concurrentie: zo n 800 aanmeldingen voor 25 plekken. Toch zaten in mijn klasje vier UvA politicologen! Wat ik soms jammer vind is hoe weinig ik in mijn dagelijkse werkzaamheden concreet gebruik kan maken van de opgedane kennis tijdens mijn studie in Amsterdam. Het Nederlandse systeem is niet gericht op het kunnen citeren van bijvoorbeeld de belangrijke politieke filosofen die bij aan de orde zijn gekomen. Dat ligt natuurlijk grotendeels aan mijn slechte geheugen, maar zeker hier in Frankrijk, waar aan elk gesprek een intellectuele draai wordt gegeven, wordt met grote regelmaat een mooie oneliner uit de mouw geschud; iets waar ik alleen maar jaloers op kan zijn. Wat ik merk, ook bij mijzelf, is dat het beheersen van vreemde talen geen vanzelfsprekendheid is. Engels gaat altijd wel, maar Frans en Duits zakken na de middelbare school snel weg. Studenten volgen misschien een bijvak Spaans of doen een Erasmus uit- Keuze voor de financiële wereld Beatrijs Woltring Foto: Beatrijs Woltring Tijdens mijn studie dacht ik een idee te hebben van wat ik zou willen, maar naarmate mijn studie vorderde veranderde ik van gedachten. Door het volgen van keuzevakken kwam ik er al vrij snel achter dat economie mij wel lag en na aanvankelijk het pad van internationale economische betrekkingen te zijn opgegaan, heb ik later voor een master gekozen in finance. Uiteindelijk heb ik na een stage te lopen een vaste aanstelling gekregen in het Acquisition and Leveraged Finance bij J.P. Morgan. Na hier 3.5 jaar gewerkt te hebben was het tijd voor een nieuwe uitdaging en sinds begin van dit jaar werk ik in het Emerging Market Corporate Credit Sales team, waar ik obligaties verkoop van bedrijven in opkomende markten. De studie is niet direct van belang geweest voor mijn carrière bij J.P. Morgan, maar heeft er indirect wel aan bijgedragen dat ik de finance kant ben uitgegaan. Via de studie ben ik een jaar op uitwisseling gegaan naar Sciences Po in Parijs. Beatrijs Woltring Dit beviel mij zo goed dat ik besloten heb om daar mijn master te halen. Sciences Po gaf mij de mogelijkheid een master in finance te doen zonder bachelor economie, terwijl er tegelijkertijd ook aandacht was voor meer algemeen vormende vakken zoals Enjeux Politiques of Espace Mondial die mij ook interesseerden. Op Sciences Po volgde ik een aantal vakken van mensen uit het bedrijfsleven, zo ook van twee bankiers van J.P. Morgan die mij enthousiast hebben weten te maken voor Investment Banking. Opleiding en realiteit Ik vind het gat tussen de opleiding en de arbeidsmarkt erg groot. De opleiding had daardoor altijd iets abstracts voor mij. De opleiding zou meer aandacht kunnen besteden aan concrete (minder academische) vaardigheden die je op je werkplek nodig hebt (bijvoorbeeld onderhandelen). Minimaal één stage Besteed naast je studie ook tijd aan extra-curriculaire activiteiten. Het is niet alleen heel leuk en leerzaam, maar het netwerk dat je tijdens je studententijd opbouwt komt je later ook van pas. Ik raad studenten ook aan om te proberen minimaal één stage te lopen tijdens je studie om zo te kijken of die baan die je in gedachten had wel echt zo leuk is. Daarnaast is een stage vaak ook een goede manier om binnen te komen bij een organisatie. Voor meer informatie over werken bij J.P. Morgan: < 6

7 Harald Machielse, Vrije Opleiding Economie Duitslandkunde 1998 Zelfstandig ondernemer, fondsenwerver Losgelaten in de jungle De Vrije Opleiding Economie die ik naast volgde was gericht op een functie in de beleggingswereld. Ik was geïnteresseerd in beleggen en wilde weten wat de factoren voor vorming van beurskoersen waren: het raamwerk dat de overheid schept en het bedrijfsleven dat daar binnen opereert. Met Duitslandkunde als specialisatie wilde ik na mijn afstuderen op basis van politieke en macro-economische analyses beleggingsadviezen aan klanten geven. Na enkele jaren in het bankwezen en bij de Universiteit van Amsterdam te hebben gewerkt, heb ik mijn eigen bedrijf opgericht: Chuva Consulting, een bureau dat goede doelen en potentiële donateurs op een verantwoorde manier samenbrengt. Na mijn propedeuse koos ik voor een Vrije Opleiding Economie. Dit betekende dat ik binnen een raamwerk van de opleiding mijn eigen vakkenpakket kon samenstellen. In de praktijk betekende dit: met de machete de jungle in. Ik volgde vakken aan vijf verschillende faculteiten waaronder, Rechten, Economie (het vak: Strategisch Management & Organisatie) en Duitsland Studies aan de VU. Blackboard of onderlinge afstemming tussen faculteiten was er nog niet. Ik was vrijwel alleen onderweg en moest alles zelfstandig regelen. Maar de afwisseling en het contact met studenten van andere faculteiten was een eye-opener en zorgde voor interessante discussies, vooral bij de faculteit der Economie waar politiek, door vele studenten, vooral als storende factor in de vrije markt werd gezien. Harald Machielse Foto: Jacobien de Korte, Buro3A Harald Machielse Goede voorbereiding Deze ervaring was heel belangrijk omdat ik me met alle facetten van de opleiding mocht en kon bemoeien. Om dit, na mijn afstuderen, in een baan terug te vinden was lastig. Als accountmanager, beleggingsadviseur heb je een taakomschrijving en daarbuiten moet je je niet begeven, vooral in het bankwezen waar alles taylormade lijkt te zijn. Als politicoloog ben je breed opgeleid en heb je brede interesses. Dat gaat niet altijd samen met een accountmanager functie al heeft dit uiteraard wel te maken met de sector waarin je werkt. De Vrije Opleiding was een prima voorbereiding voor een zelfstandig ondernemerschap. De opleiding zelf is sinds mijn afstuderen veel veranderd met de introductie van de Bama-structuur bijvoorbeeld. De Vrije Opleiding was een vrij weinig gekozen mogelijkheid, er werd weinig aandacht aan besteed, gaf ook meer risico en vergde meer eigen initiatief. Met de nieuwe structuur is er veel meer keuzeruimte gekomen, wat een voordeel is voor studenten. Om contact te houden met mijn studiegenoten, die Internationale Betrekkingen of Bestuurskunde deden, was ik een jaar lang actief in de Acquisitiecommissie van de studievereniging van : Machiavelli. Daar hield ik me bezig met het werven van sponsors voor het blad en de feesten die georganiseerd werden. Tegenwoordig houd ik contact via de Alumnikring waarvan ik een van de oprichters ben en van 2004 tot 2007 secretaris was. Leren na je studie Volg vooral de richting die jij wilt volgen, waar je interesses nu liggen. De meeste mensen werken na hun studie op andere vlakken dan waar ze in gestudeerd hebben. Maar het is van meer belang dat je wat je doet, ook goed doet. Beter een studie die je interessant vindt maar wellicht nu minder perspectief biedt op de arbeidsmarkt met een goed cijfer afsluiten, dan een studie die velen doen omdat deze nu perspectief biedt op de arbeidsmarkt afsluiten met een middelmatig cijfer. De arbeidsmarkt wijzigt tegenwoordig snel en leren na je studie wordt belangrijker. Meer weten over Chuva Consulting: Voor persoonlijke informatie of tips aan studenten of aankomende studenten e- mail: < Jante Parlevliet Internationale Betrekkingen 005 Economisch beleidsmedewerker Hoe dieper de duik in de stof, hoe leuker Ik heb met achteraf een heel goede keuze gemaakt. Tijdens het VWO heb ik me in verschillende studies verdiept. Ik heb open dagen bezocht en heb een paar keer gesproken met een kennis van mijn vader die loopbaanadvies geeft. Hij liet me per studie plusjes en minnetjes tellen. telde zeker een aantal minnetjes, maar de balans van plusjes en minnetjes was overduidelijk. Waar die plusjes in zaten? In de eerste plaats omdat de vragen die daar werden gesteld (in brochures, in proefcolleges) mij het meeste interesseerden. De docenten leken me betrokken. Ook niet onbelangrijk: de mensen die ik op de open dag trof, leken me bij op de UvA het leukst. Ik heb vervolgens wel even moeten wennen aan al die bijdehante mensen bij elkaar. De meeste studenten hadden een sterke mening, niet altijd sterk onderbouwd, en dat leidde bij mij in eerste instantie ook wel tot wat minder enthousiasme. Ook heeft Amsterdam nou eenmaal veel leuke verleidingen buiten de studie, daar besteedde ik soms liever mijn tijd aan. Maar het lukte me goed om pas laat te beginnen met studeren en dan toch mijn tentamens te halen. Na een uitwisseling naar de McGill University in Montréal, waar de studenten een stuk fanatieker met hun studie bezig zijn, heb ik mijn studie bij terugkomst weer wat enthousiaster opgepikt. Eigenlijk had ik toen ook wel een beetje spijt dat ik eerder vaak niet zo diep in de stof was gedoken; de stof wordt juist leuker hoe beter je de achtergronden kent. Ik heb tijdens vervolgens een stage gevolgd bij een NGO en daarna een scriptie geschreven over de regulering van pensioenfondsen (o.a. de investeringen) in Nederland en Engeland. Vervolgens heb ik een werkgroep Politieke economie gegeven. Tijdens dat laatste ben ik ook een schakelprogramma Economie gaan doen, om ook daarvan de Master te behalen (ik had al een minor Economie afgerond). Na een tijdje studie en stage/werk in Parijs (Sorbonne, OESO), ben ik op zoek gegaan naar een leuke baan in Nederland. Een vacature bij de Sociaal-Economische Raad, waar een kennis mij heel toevallig op wees, leidde tot een aanstelling bij de Economische Directie. Jante Parlevliet Foto: Christiaan Krouwels Jante Parlevliet Een perfecte match Ik heb me tijdens mijn studies beziggehouden met erg diverse onderwerpen: de verzorgingsstaat (waaronder pensioenen), internationale betrekkingen, vakken ontwikkelingseconomie en arbeidseconomie, een minor Spaans, stage maatschappelijk verantwoord ondernemen (mvo) in de financiële sector, en een stage en scriptie over informele arbeid in Mexico. Ik vroeg me weleens af of al die verschillende thema s wel bij elkaar pasten, en of er wel een baan bestond die goed bij mijn verschillende interesses aansloot. Bij de SER kwamen juist veel van deze diverse onderwerpen terug in het werkprogramma (mvo, pensioenen, globalisering, adviesaanvraag over ontwikkelings-samenwerking). Dat was dus juist een perfecte match. Het hielp voor mijn kansen bij de SER verder ook, dat ik tijdens mijn opleidingen veel had geschreven, voor papers maar ook voor de faculteitsbladen. Schrijven is op mijn huidige werk erg belangrijk. Mijn schrijfvaardigheden heb ik vooral bij ontwikkeld, bij Economie was daarvoor wat minder aandacht. Grijp je kansen Studiekiezers zou ik het volgende willen adviseren. Doe vooral wat je leuk vindt, dan blijf je het beste gemotiveerd. Maak je niet te druk of je interesses en gevolgde vakken wel coherent zijn. Vraag tijdens je studie ook vooral aan mensen met banen die je interessant lijken, hoe zij daar gekomen zijn. En verder, plan vooral ook een stage of uitwisseling in het buitenland, daarvan krijg je zeker geen spijt. De leukste mogelijkheden komen je meestal niet zomaar aanwaaien, dus investeer in (open) brieven en het leggen van contacten. En als kansen zich voordoen, grijp deze dan met beide handen! De SER is een kleine werkorganisatie en heel frequente stagemogelijkheden of vacatures zijn er niet. Je kunt natuurlijk wel altijd per of open brief informeren of er mogelijkheden zijn, vooral als je interesse/expertise nauw aansluiten bij lopende of aankomende advieswerkzaamheden. Voor vragen ben ik bereikbaar op: < 7

8 ook hiervoor geldt dat je zelf initiatief moet nemen en daardoor je latere loopbaan richting kan geven. Wees - en kijk actief Ik wil iedereen dan ook de tip geven om actief rond te kijken tijdens je studie. Vier jaar lijkt lang maar is het niet! De tijd gaat snel voorbij en als je al een beetje rond hebt gekeken wat er allemaal te doen is in de wereld en een beetje initiatief neemt, zijn er kansen genoeg om een leuke baan te vinden. Ik ben heel erg blij met mijn baan bij TNO Defensie en Veiligheid, waarbij ik ook vaak samenwerk met onze partnerorganisatie The Hague Center for Strategic Studies (HCSS). Bij deze organisaties kan ik interessant werk doen en volop gebruik maken van mijn bij de studie opgedane kennis. Beide organisaties bieden ook geregeld stages, traineeships en vacatures aan dus kijk gerust op de websites voor meer informatie: (postacademisch programma van Defensie en TNO Defensie en Veiligheid) < Frank Reniers en Marjoleine t Hart (Communicatiewetenschap UvA) tijdens veldonderzoek op de Marinierskazerne Savaneta (Aruba) Jeroen Peters Bestuurskunde 987 Eigen adviesbureau op het gebied van onderwijsrecht en onderwijsbeleid. Frank Reniers Internationale Betrekkingen 007 Defence Scientist - TNO Defensie en Veiligheid Verschillende bezigheden voor de allrounder Jeroen Peters Wereldwijde inzet Frank Reniers Ik heb altijd interesse gehad in defensie, de krijgsmacht en manieren hoe deze middelen wereldwijd worden ingezet om politieke doeleinden te bereiken. Toen ik eenmaal doorhad dat de studie veel aandacht besteedt aan deze onderwerpen, wist ik wat ik wilde studeren:, met als specialisatie Internationale Betrekkingen. Het mooie van de studie is dat je constant op de hoogte wordt gehouden van de nieuwste ontwikkelingen in je vakgebied, door gewoon het nieuws te volgen in verschillende bronnen. Het is erg leuk als je de krant openslaat en je de verhalen achter de krantenkoppen een plaats kan geven in het grotere geheel en het internationale nieuws kan volgen als een soap. Dat is natuurlijk interessant voor in de kroeg, maar het mooie is dat je met de studie óók nog veel kan bereiken in je werkzame leven. Doordat je een bepaalde kijk op de wereld ontwikkelt, maar ook omdat je handige vakken als statistiek en onderzoeksmethoden krijgt, je geregeld papers moet schrijven en daarnaast veel discussieert (waarbij je leert argumenteren). Kortom, je bouwt veel competenties op die belangrijk zijn voor een toekomstige loopbaan. Ik wist eigenlijk meteen dat ik iets wilde doen in de defensiewereld, maar hoe dat eruit zou moeten zien was nog onduidelijk. Wel ben ik actief mijn kansen gaan vergroten door een juiste stageplek te zoeken. Uiteindelijk ben ik terecht gekomen bij het Ministerie van Defensie op de afdeling Toekomstverkenningen. Dit was meteen een droomstage waarbij ik mij bezig mocht houden met diverse studies over de toekomst van de Nederlandse Krijgsmacht. Uiteindelijk heb ik via mijn stage ook mijn huidige baan bij TNO Defensie en Veiligheid gevonden. Dit is voor mij wederom een ideale baan waarbij ik mij met verschil- lende onderwerpen op defensiegebied kan bezighouden: van het militaire optreden in dichtbevolkte gebieden, tot verkennende onderzoeken over de toekomst van de krijgsmacht. Hierdoor ben ik in een jaar tijd bij mariniers op bezoek geweest om te onderzoeken hoe zij optreden tussen de burgerbevolking (op Aruba), heb ik bijgedragen aan NAVO discussiepanels over de dreigingen van Cyber Warfare (Brussel) en voor verkennend onderzoek over Private Military Companies in Washington geweest. Maar ook in Nederland is er veel te leren en te onderzoeken op defensiegebied, waarbij de rol die wij spelen in Afghanistan niet onderschat moet worden. Belang van de studie voor loopbaan Zonder de studie had ik nooit deze baan kunnen krijgen en ik ben daarom ook de opleiding dankbaar dat zij dit mogelijk hebben gemaakt. De brede blik op de wereld, de persoonlijke competenties die je ontwikkelt en de mogelijkheden om zelf je specialisatie in te richten hebben mij geholpen deze baan te vinden. Je moet natuurlijk zelf ook moeite doen. Mijn stage heb ik zelf geregeld door het Ministerie aan te schrijven. Ik heb mijn vakken bewust gekozen (ook bij het ISHSS) om zo mijn eigen specialisatie samen te stellen. Voorbeelden van nuttige vakken waren International Political Economy, Europese Politiek, UNISCA en de specialisatie richting Strategic & Security studies tijdens mijn Master IB. Na mijn Master heb ik nog de Leergang Buitenlandse Betrekkingen gedaan aan het Instituut Clingendael. Dit is een opleiding tot internationale ambtenaar waarbij je o.a. college krijgt in onderhandelen, rapporten schrijven, presenteren en de laatste ontwikkelingen in de wereld politiek. Ik heb enorm veel geleerd tijdens deze opleiding, maar Al tijdens mijn studie ben ik bij een kleine gemeente gaan werken. Het voordeel van werken bij een kleine gemeente is dat je allrounder moet zijn en van veel onderwerpen iets moet afweten. Vervolgens kwam ik bij een adviesbureau terecht waar ik voor gemeenten en schoolbesturen zowel werkzaamheden ter plekke, - als advieswerkzaamheden heb uitgevoerd. Na een terugkeer in de gemeentelijke wereld besloot ik na een aantal jaren voor mijzelf te gaan werken. Ik besloot een advies bureau (Jeroen Peters Consultancy) te beginnen op het gebied van onderwijsbeleid en onderwijsrecht. Nog steeds ben ik met verschillende zaken bezig. Momenteel werk ik als projectleider om een Brede school tot stand te brengen, maar ook als adviseur van grote gemeenten op het gebied van het tegengaan van segregatie op scholen. Herkennen en toepassen van processen Mijn studie is vooral van belang geweest om processen binnen ambtelijke en politieke organisaties te kunnen herkennen en eventueel te kunnen toepassen. Het doen van onderzoek tijdens mijn studie naar het toekennen Jeroen Peters van vergunningen binnen de toen enige twee stadsdelen in Amsterdam, heeft mij geleerd dat vergelijkbare organisaties enorm kunnen verschillen. Zonder mijn studie was ik nooit in de gemeentelijke wereld terechtgekomen. Waarschijnlijk was ik dan met mijn, vòòr de studie, gehaalde bibliothecarissendiploma in de bibliotheekwereld terechtgekomen, terwijl ik nu verantwoordelijk ben voor het bouwen van bibliotheken en het uitzetten van gemeentelijk bibliotheekbeleid. Start klein Zorg voor een gedegen onderbouwing op het gebied van organisatiekunde, dat komt altijd van pas, ongeacht in welke organisatie je terecht komt. Het vermogen om bepaalde patronen in organisaties te herkennen, helpt bij het uitzetten van je carrière. Start bij een kleinere organisatie, misschien is het salaris minder hoog dan bij een grote organisatie, maar je leert er veel meer en dat is een gezonde basis voor je verdere carrière. Wil je meer weten over Jeroen Peters Consultancy: < 8

9 Marieke van Doorn (+ 2 jaar Nederlands Recht) Internationale Betrekkingen 000 Sr. Beleidsmedewerker European Partnership for Democracy Democratische transitie in de praktijk De studie aan de UvA heeft mij voldoende ruimte geboden voor het uitproberen van verschillende richtingen die ik in gedachten had voor een latere loopbaan: journalistiek of diplomatie, iets internationaals moest het worden. Zo schreef ik bijvoorbeeld voor Discorsi, het toenmalige faculteitsblad en zat in het bestuur van UNISCA 2, het Model United Nations dat nog steeds als keuzevak wordt gegeven en studenten inzicht geeft in de wereld van de diplomatie. Omdat ik tijdens mijn studie geen buitenlandse stage had gelopen, besloot ik direct na mijn afstuderen naar Marokko te vertrekken voor een vervolgstudie en een eerste baan als lokale kracht bij het visumkantoor van de Nederlandse Ambassade in Rabat, een goede gelegenheid om van een werkleven in de diplomatie te proeven. Marokko bevond zich in 2000 in een interessante democratische transitie, net na de dood van de dictator Koning Hassan II. Na terugkeer in Nederland werd ik door een UNISCA medebestuurslid gebeld of ik interesse had om voor zijn vader te werken. Deze was juist benoemd als directeur bij het in 2000 opgerichte Netherlands Institute for Multiparty Democracy (www.nimd.org). De Marokkaanse ervaring had mijn interesse voor democratiseringswerk gewekt en ik heb zes jaar voor het NIMD gewerkt in verschillende functies, tot mijn overstap naar het Brusselse European Partnership for Democracy (www. eupd.eu) vorig jaar. Het werk voor zowel NIMD als EPD is internationaal gericht en speelt zich af in de (informele) diplomatieke wereld. Op dagelijkse basis werk ik samen met zowel overheidsvertegenwoordigers als Marieke van Doorn oppositie, democratische instituties (bv. parlementen, ministeries, kiesraad), maatschappelijke organisaties, democratie-activisten, journalisten en academici over processen van democratisering wereldwijd. Theoretische kennis en de realiteit Achteraf bezien zijn het netwerk van studiegenoten en de extra-curriculaire activiteiten minstens zo belangrijk gebleken als de kennis en vaardigheden die ik tijdens mijn studie opdeed. Toch pas ik redelijk wat theoretische kennis toe in mijn dagelijkse werkpraktijk: kennis van algemene geschiedenis, economie en verschillende typen en fasen van democratische ontwikkeling in verschillende landen en regio`s komen me zeer van pas bij de voorbereiding van mijn huidige werk. Mijn organisatie ondersteunt afhankelijk van de vraag uit het partnerland en de fase van democratisering - relevante actoren die hun bijdrage leveren aan het democratiseringsproces in landen als Zimbabwe, Burma, Armenië, Moldavië en Latijns-Amerika. Tegelijkertijd lobbyen we bij de EU-instellingen in Brussel en Europese hoofdsteden voor meer aandacht voor democratie-ondersteuning. Recentelijk heb ik Models of Democracy van David Held nog eens herlezen, en aan mijn directeur uitgeleend! Ook de kennis over de werking van de EU die ik opdeed tijdens het leeronderzoek Convergentie of Divergentie in Europa komt me in mijn dagelijkse Brusselse praktijk goed van pas. Ik ben afgestudeerd in Europees migratiebeleid waardoor ik in Marokko op de ambassade aan de slag kon, een mooie eerste werkervaring. Ik mocht een vergelijkend onderzoek uitvoeren naar de visa-procedures van Europese ambassades in Marokko ter voorbereiding van een procedureverandering op het visumkantoor van de Nederlandse Ambassade en kon direct de geleerde analyse- en onderzoeksmethoden toepassen. Ik had tijdens mijn studie nooit gedacht het vak Methoden en Technieken - dat ik vreselijk lastig vond - direct in de praktijk te kunnen brengen. Grote misverstanden Hét grote misverstand over op verjaardagsfeestjes van je (schoon)familie is natuurlijk dat het een opleiding tot politicus is. De meeste politici studeerden echter iets anders en de meeste studenten vinden geen emplooi in het politieke bedrijf. Ik was een beetje de uitzondering op deze regel. Tijdens mijn studies was ik voorzitter van de JS, de jongerenorganisatie van de PvdA. Na mijn afstuderen, ben ik nog even politiek actief gebleven, als landelijk bestuurslid van deze partij en in 2002 als kandidaat voor de Tweede Kamer. De Fortuyn-revolte van dat jaar zorgde voor een monsternederlaag van de PvdA, die louterend was voor de sociaaldemocratie, maar ook een punt zette achter mijn bescheiden politieke carrière. En dat was maar goed ook, want politici die nooit een echte baan hebben gehad, staan op achterstand. De opleiding zou meer aandacht kunnen besteden aan het versterken van de link tussen de theoretische kennis, de toepasbaarheid en de realiteit van de praktijk. Bijvoorbeeld: ik had een mooie scriptie geschreven over de vorming van een Europees migratiebeleid, dat bij nader onderzoek in Marokko tot mijn verbazing in de praktijk in het geheel niet bleek te bestaan! Europese ambassades hadden allemaal een ander visum-aanvraag systeem, terwijl de Europese verdragen volstonden met frasen over harmonisatie van het beleid en `burden-sharing`. De opleiding was enorm in flux in mijn tijd, hoogleraren volgden elkaar in hoog tempo op. Zelf heb ik veel baat gehad bij de beperkte mate van structuur van de opleiding destijds, wat me de vrijheid bood mijn eigen weg te kiezen. Maar niet iedere student gedijt in een dergelijke sfeer, ik heb een aantal van mijn medestudenten zich in richtingloosheid zien verliezen. Een close monitoring of mentorschap voor de zoekende student ontbrak. Volg je interesse Vorm een beeld van wat je later zou willen doen, wees actief naast je studie en praat zoveel mogelijk met mensen uit die beroepswereld, maar kies de studierichting en de vakken waarin je oprecht geïnteresseerd bent. Dit zijn toch de onderwerpen die je later op een of andere manier naar je toetrekt, is mijn ervaring. EPD heeft verschillende (onbetaalde) stageplekken in Brussel voor een duur van tussen de 3 en 6 maanden. Hiervoor zoeken we permanent geïnteresseerden, het liefst in een redelijk gevorderd stadium van hun studie. Ook als je recent afgestudeerd bent, ben je van harte welkom om te solliciteren. Mocht je geïnteresseerd zijn, houdt dan de EPD website in de gaten: of stuur een met je cv en motivatiebrief naar: t.a.v. Dr. Marcin Walecki, Executive Director. < Omar Ramadan en Filosofie Internationale betrekkingen () en Praktische wijsbegeerte (Filosofie) 999 () en 2000 (Filosofie) Directeur RadarAdvies Omar Ramadan Omar Ramadan Marieke van Doorn in Zimbabwe, op bezoek bij een project voor slachtoffers van politiek geweld, gesponsord door Stichting DOEN. Foto: Sam van der Staak Direct na mijn studie ben ik woordvoerder geworden van de Algemene Rekenkamer. Aan pers en politiek legde ik in uit wat de crux was van de vaak doorwrochte onderzoeken van dit bijzondere en eeuwenoude instituut. Een groot misverstand over de rekenkamer is trouwens dat het een club cijferaars is; ik heb er met alle beleidsterreinen kennisgemaakt, van zwerfjongeren tot straaljagers. In 2003 ben ik overgestapt naar Radar, een bureau voor sociale vraagstukken, waar ik nog steeds werk. Ook Radarianen maken met veel beleidsterreinen kennis, van bijstandsmoeders zonder goede kansen op de arbeidsmarkt tot het fuseren van de ambtenarenapparaten van twee kleine gemeenten. Radar is sinds mijn indiensttreding fiks gegroeid en ik ben meegegroeid. Ik ben er begonnen als senior adviseur, in 2005 werd ik manager van een team van uiteindelijk 14 adviseurs en sinds 2009 ben ik directeur van de adviestak, waar ongeveer 60 mensen werken. Ook ben ik partner van de Radar- Groep, waar 250 mensen werken, niet alleen adviseurs, maar ook trainers, > 9

10 >interim-managers, onderzoekers en voor de helft jongerenwerkers, re-classeringsmedewerkers en andere uitvoerende professionals. Het grote misverstand over commerciële (ik zeg liever: niet gesubsidieerde) organisaties is dat ze alleen voor winstbejag gaan. Mijn ervaring is echter dat de meeste Radarianen meer over hebben voor de sociale sector dan menige instelling die met gemeenschapsgeld wordt betaald zonder daar opdrachten voor te hoeven verwerven. Een academische houding Een universitaire studie is geen beroepsopleiding. Je leert een academische houding aan te nemen en dat is belangrijker dan welke studie je precies hebt gedaan. In mijn bedrijf werken planologen, sociologen, historici, economen, psychologen, wat bètawetenschappers en inderdaad ben ik niet de enige politicoloog. Ewout van den Blink Sociale wetenschappen Internationale betrekkingen 003 Manager bij Ernst & Young Advisory Government and Public Sector De meeste politicologen gaan in de publieke sector werken. Die kan qua efficiency wel wat bedrijfsmatiger. Aandacht hiervoor in de opleiding is dan ook geen luxe. De academie is een vrijplaats Veroorloof jezelf een kritische houding, ten opzichte van de opleiding, docenten, medestudenten en jezelf. De academie is een vrijplaats, waar uit de botsing van inzichten en meningen nieuwe kennis ontstaat en beklijft. Het slaafs volgen van voorgeschreven curriculum en het louter napraten van docenten van de babyboomgeneratie is een student onwaardig. Voor meer informatie over RadarAdvies: Fijne positie voor een kritisch adviseur Ewout van den Blink viseur voor de publieke sector. Tevens deed ik ervaring op bij het adviseren van vooral de Europese Commissie. Tijdens dat jaar bleek, naast het feit dat ik het leuk vond om veel afwisselende opdrachten uit te voeren, ook de positie van de adviseur bij mij te passen. Een adviseur kijkt namelijk vanuit een externe positie heel kritisch naar het functioneren van een organisatie. Vanuit deze positie kan hij dingen adresseren. Voor een betweter zoals ik is dat wel een fijne positie. Dus na het traineeship was het duidelijk: dit is mijn baan. Nu ben ik manager bij Ernst & Young Advisory (na ECORYS mijn tweede werkgever) en doe nog steeds hetzelfde. Ik adviseer overheidsorganisaties in Nederland en het buitenland, variërend van de Wereld Bank tot Rijkswaterstaat, bij het verbeteren van het beleid en de uitvoering. Onderzoekskwaliteiten Mijn studie, maar ook de dingen die ik daarnaast deed, helpen mij erg in mijn dagelijkse werk. Ik heb een sociaal wetenschappelijke studie gedaan met als afstudeerrichting Internationale Betrekkingen. Dit betekende dat toen ik studeerde je verplicht twee intensieve methoden en technieken vakken moest volgen. Daarnaast heb ik ervoor gekozen om een aantal wetenschapsfilosofie vakken te volgen. Zowel van M&T vakken als de Wetenschapsfilosofie heb ik nu erg veel profijt. Adviesopdrachten zijn eigenlijk bijna altijd onderzoeksopdrachten. En onderzoeken, dat kan ik door deze vakken als geen ander. Verder zie ik snel de relevantie van onderzoeksresultaten voor de praktijk, waardoor mijn conclusies en aanbevelingen vaak erg bruikbaar zijn voor de organisatie die ik adviseer. Dat is echter niet alles. Ik heb erg veel naast mijn studie gedaan. Eigenlijk heb ik elke kans aangegrepen die langs kwam om ervaring op te doen. Organiseren, mensen aansturen met een academische opleiding, het politieke spel. Voordat ik ging solliciteren had ik het allemaal al eens van dichtbij gezien. Dit hielp mij enorm bij de eerste selectiegesprekken, maar ook in de eerste jaren van mijn carrière. Want eerlijk gezegd: wat je in je studie leert is slechts een hele kleine basis. Als je klaar bent met je studie begint het leren pas echt... Dit is eigenlijk ook een beetje waar volgens mij in het huidige academische onderwijs meer ruimte voor moet komen. Afgezien van de McKinsey s of het Ministerie van Financiën zit niemand te wachten op afgestudeerden die alleen maar hoge cijfers hebben en verder geen praktische ervaring. Doordat er steeds meer druk op de studenten komt te staan om op tijd hun studie af te maken, hebben zij erg weinig tijd om extra-curriculaire activiteiten te ontplooien. Door meer praktische cursussen of stage-mogelijkheden aan te bieden kan een opleiding er toch voor zorgen dat studenten enige praktische ervaring opdoen. Zorg voor een brede ontwikkeling Voor studenten geldt eigenlijk hetzelfde. Zorg dat je een brede ontwikkeling krijgt binnen en buiten je studie. En als je een carrière ambieert in het adviesvak: zorg dat je oplet tijdens de methoden en technieken vakken! Wil je meer weten over werken of stage mogelijkheden bij Ernst & Young: < Sanne de Lint en Rechten Europese Politiek en Europees Recht 007 Wetgevingsjurist bij het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties Jong gewenst, ook gedaan Sanne de Lint Ewout van den Blink Aan carrièreplanning heb ik nooit gedaan. Wel heb ik altijd mijn interesses gevolgd en de mogelijkheden gegrepen die op mijn pad kwamen. Uiteindelijk ontdekte ik hierdoor vanzelf wat de ideale baan voor mij is: adviseur voor organisaties zoals de Wereld Bank en de ministeries in Nederland. Tijdens mijn studie had ik een bijbaantje bij YER Young Executive Recruitment (drie jaar voor ik afstudeerde). Daar ondersteunde ik de recruitment consultants. Bij YER merkte ik hoe leuk het is om voor veel opdrachtgevers te werken en op die manier verschillende organisaties van dichtbij te bekijken. Ik ontdekte ook dat ik plezier beleef aan het snel opdoen van nieuwe kennis over een organisatie of branche en er van houd mij breed te ontwikkelen. Na mijn afstuderen, solliciteerde ik bij verschillende adviesorganisaties, waaronder ECORYS Research and Consulting. Hier werd ik uiteindelijk aangenomen als trainee. Totaal onverwachts overigens... ik had eigenlijk meer op goed geluk een sollicitatie gestuurd. Tijdens dit traineeship werd ik in Engeland en Nederland, binnen een jaar tijd, opgeleid tot ad- Eigenlijk riep ik al heel jong, nadat ik mijn merkwaardige wens om tuinarchitect te willen worden opzij had gezet, dat ik bij de overheid wilde werken. Het liefst bij een ministerie of anders bij een gemeente of politieke partij. Tijdens mijn studie heb ik stage gelopen bij de Partij van de Arbeid. Tijdens de campagne voor de Tweede Kamerverkiezingen maakte ik deel uit van het team dat de zeepkisttour van Wouter Bos door het hele land organiseerde. Heel leerzaam en leuk en Sanne de Lint daardoor werd mijn wens om bij de overheid of in de politiek te werken nog sterker. Wat ik nu doe, komt dus ook overeen met wat ik van plan was. Tijdens mijn studie ben ik een schakeljaar en master Rechten gaan doen en dat beviel heel goed, vooral de combinatie tussen het iets vagere, met veel ruimte voor discussie en debat, en het strikte Rechten, waarbij je soms maar moest accepteren dat iets gewoon zo is zoals het is. 10

11 Al is mijn baan nu heel juridisch, ik heb evenveel aan. Ik werk toch in een politieke omgeving. Door mijn studie begrijp ik de machts- en bestuurlijke verhoudingen veel beter. Dat is onmisbare kennis als wetgevingsjurist bij de overheid. Ik ben gestart met een opleiding tot wetgevingsjurist bij de Academie voor Wetgeving: een tweejarig traineeship waar je naast je werk ook nog leert. Tijdens dit traineeship heb ik stage gelopen bij de Permanente Vertegenwoordiging in Brussel. Daar kwam mijn studie ontzettend goed van pas: de verhoudingen tussen Raad, Parlement en Commissie en de macht van deze actoren. Ik begreep daardoor bij de onderhandelingen over nieuwe richtlijnen veel beter hoe je als Permanente Vertegenwoordiging invloed kan uitoefenen. Link naar de praktijk Af en toe mag de studie wel iets praktischer. Ik heb met heel veel plezier gestudeerd, maar als ik een positief punt aan Rechten mag noemen dat ik bij miste, is dat het. Bij Rechten waren veel werkgroepdocenten naast hun werk als docent ook advocaat of ambtenaar. Dit maakt de link naar de praktijk en wat jij later met je studie kan doen heel zichtbaar. Wat vaker college van een journalist, ambtenaar, lobbyist of politicus zou denk ik erg leuk zijn. Doe ervaring op tijdens je studie Ga vooral stage lopen en in het buitenland studeren of werken, ook al loop je daardoor misschien studievertraging op. Tijdens mijn studie ben ik ook een half jaar in Zweden, Lund, gaan studeren. Daarnaast heb ik een zomer vrijwilligerswerk in Marokko gedaan. De ervaringen die ik daar heb opgedaan waren niet alleen zo leuk, maar ook nuttig en ik merkte bij mijn sollicitaties, dat daar altijd heel positief op werd gereageerd. En je weet daardoor zelf ook beter wat je wilt en kan! Op vind je alle vacatures. Bij alle stages. De site geeft informatie over het traineeship tot wetgevingsjurist. < Het is allemaal wat anders gelopen. Na drie jaar worstelen met onderwijs geven en onderzoek doen aan de UvA, moest ik toch toegeven dat een carrière in de wetenschap niet mijn ding was. Tijd om eens om me heen te kijken. Al vrij snel rolde ik, via het Ministerie van OCW, de Rijksoverheid in. Deze baan was eerst als tijdelijke sidestep bedoeld maar het beviel me bij OCW zo goed dat ik bleef. In eerste instantie was ik beleidsmedewerker Hoger Onderwijs, later ging ik me bezig houden met strategische lange termijn verkenningen. Dat was leuk, maar nog leuker werd het toen ik me binnen OCW ging bezighouden met praktische politieke advisering aan de Minister: eerst Van Der Hoeven, daarna Plasterk. Na enkele jaren OCW verhuisde ik naar het Ministerie van LNV waar ik nu een afdeling leid die verantwoordelijk is voor het soepel lopen van alle politieke processen, zoals de voorbereiding van debatten in de Tweede Kamer en ministerraadvergaderingen. Veel te danken aan je studie Ik heb zeker veel te danken aan mijn studie. Waar ik nog altijd veel aan heb zijn de modules in het kader van politiek gedrag, algemene, bestuurskunde en onderzoeksmethoden. Bovendien is door mijn studie mijn conceptueel en abstract denken versterkt: daar heb ik in mijn werk veel aan. Dat geldt ook voor het vermogen een krachtenveldanalyse te maken en deze altijd te betrekken in besluitvorming. Ook belangrijk waren mijn bestuurswerkzaamheden tijdens mijn studie: ik ben erg actief geweest in studentenbelangenbehartiging op landelijk niveau en dat is later een belangrijke reden gebleken waarom ik werd aangenomen bij OCW. De opleiding zou wat mij betreft wel wat meer aandacht kunnen besteden aan het Nederlandse politieke systeem. Daarnaast zijn praktische politicologische vaardigheden van belang: snel een krachtenveldanalyse maken bijvoorbeeld. Ook heb ik het altijd jammer gevonden dat politiek en ambtelijk Den Haag zo ver weg leek: helaas was er maar zelden een gastcollege van iemand uit de Kamer of van een departement. Onderzoeksmethoden een handig vak Aanstaande studenten zou ik de raad willen geven: doe je best bij het vak Onderzoeksmethoden! Het is misschien niet direct het meest smeuïge vak maar o zo handig later. Wordt ook bestuurlijk actief, al is het maar voor het netwerk dat je opdoet. Kijk voor meer informatie over het Ministerie van Landbouw, Natuur en Voedselkwaliteit op: < Willem Evers Internationale Betrekkingen 2007 Wetenschappelijk medewerker; Instituut Clingendael Op zoek naar diepgang Willem Evers Peter Kievoet Vergelijkende (Politiek gedrag) 999. Hoofd Politiek/ plaatsvervangend directeur Bureau Bestuursraad Ministerie van Landbouw, Natuur en Voedselkwaliteit Peter Kievoet Tijdens mijn studie werd het me duidelijk dat ik me in wilde zetten voor de publieke zaak. Maatschappelijke betrokkenheid en politiek bewustzijn kreeg ik met de paplepel ingegoten en werden versterkt gedurende de Master. Een internationale oriëntatie kreeg ik wat later, zo rond het derde studiejaar. Ik zag mezelf wel diplomaat worden, de wijde wereld in en dan uiteindelijk bij de VN terechtkomen. Na een stage bij de Nederlandse Vertegenwoordiging bij de VN in New York ging ik in mijn eerste baan aan de slag als fractiemedewerker in de Tweede Kamer. Hoewel bijzonder leerzaam, miste Ik worstelde en kwam boven Peter Kievoet Tijdens mijn studie dacht ik mijn hele carrière al uitgestippeld te hebben: eerst wilde ik mij een aantal jaren met de wetenschap bezighouden en promoveren. Daarna zou ik een aantal jaar, bij voorkeur als politiek bestuurder, actieve politiek gaan bedrijven. Vervolgens zou ik kunnen gaan schnabbelen in het lezingencircuit. Willem Evers 11

12 ik diepgang in deze functie; de politiek leeft in de waan van de dag. Inmiddels ben ik alweer enkele maanden werkzaam bij Instituut Clingendael, waar ik de internationale oriëntatie van mijn studie kan combineren met de diepgang waarnaar ik op zoek was. Academische bagage De studie geeft academische bagage voor een baan waarin analytisch vermogen een vereiste is. Inhoudelijk leert het je een beeld van de wereld (in mijn geval van de Internationale Betrekkingen) te vormen, die net wat dieper gaat dan wat je dagelijks in de krant leest. Je leert verbanden zien, structuren. Voor het hogerop komen in je carrière zijn echter ook andere vaardigheden vereist, die je niet leert bij. Organiseren, besturen, internationale ervaring, het zijn zaken waar je zelf initiatief voor zult moeten nemen. Helemaal niet erg Wybren Meijer, Bestuurskunde & Communicatiewetenschap (Propedeuse) Internationale Betrekkingen, Bestuurskunde 004, 2005 Strategisch adviseur Scenarioplanning bij Futureconsult Strategische toekomstbeelden natuurlijk, deze kwaliteiten worden juist bijzonder gewaardeerd in je latere loopbaan. Wat naar mijn smaak meer aandacht zou mogen krijgen in de opleiding is het ontwikkelen van praktische vaardigheden die in de latere loopbaan van pas komen. Bijvoorbeeld door werkbezoeken, stages, trainingen etc. Haal het maximale uit jezef Neem initiatief, wees ambitieus en probeer gedurende je studententijd het maximale uit jezelf te halen op alle fronten. Blijf niet thuis wonen maar stort je in het studentenleven. Neem de studie serieus, maar zoek ook manieren om jezelf op andere gebieden te ontwikkelen. Voor meer informatie over Instituut Clingendael: Voor vragen ben ik bereikbaar op: in willen inspelen. Het maken van een aantal scenario s maakt de toekomst bespreekbaar. Veel kennis over de toekomst van een organisatie zit al in de hoofden van de medewerkers of is al geanalyseerd door wetenschappers of trendanalisten. Het is aan mij om die kennis bijeen te brengen, in kaart te brengen, om te zetten in strategische toekomstbeelden en daar gericht op aan te sturen. Lange termijn denken Als brede opleiding die zich bezighoudt met bestuur en machtsverhoudingen, geeft veel handvatten in mijn dagelijks werk. In mijn werk spelen bij alle klanten of het nou bedrijven, overheden, onderwijsinstellingen of NGO s zijn - globalisering en veranderende internationale machtsverhoudingen een rol. Bij Internationale Betrekkingen heb ik de patronen daarvan leren kennen. Om de ontwikkelingen te kunnen extrapoleren naar de toekomst is het goed die patronen te kennen. Een project dat ik nu doe, De toekomst van de Schilderswijk (Den Haag), is een uiterst politiek project waar al mijn colleges over maatschappelijk middenveld en actoren in de samenleving van pas komen. Toch is het niet alleen de studie die te zijner tijd van pas komt bij mijn huidige werk. Ook mijn extra-curriculaire bezigheden in besturen en commissies van tijdens de studie zijn niet alleen voor mij, maar ook voor mijn werkgever van groot belang. Commissies en besturen buiten de universiteit brengen je allerlei secundaire vaardigheden bij, waar veel mensen die het niet doen pas na hun studie het nut van inzien. En dan is het te laat. Het is interessant om te zien dat de Universiteit van Maastricht een leerstoel in Scenario-Planning en Toekomstdenken heeft en er diverse Masterclasses Scenarioplanning beschikbaar zijn. kijkt nog teveel naar heden en verleden. Een seminar lange termijn denken zou voor politicologen, de beleidsmakers in de dop, niet gek zijn zeker nu de toekomst steeds weerbarstiger en veranderlijker lijkt te worden. Buiten de collegebankjes Zelf ben ik aanspreekpunt voor stagiairs en sollicitanten in ons bedrijf. Ik merk dat ik het heel belangrijk vind dat er extra-curriculaire activiteiten op een cv staan en weet dat ook andere Human Resource-verantwoordelijken dit heel belangrijk vinden. Of je nou een jaar gestopt bent met je studie, er een jaar langer over gedaan hebt: als je kan aantonen dat je meer hebt gezien dan je collegebankjes is dat meer waard dan je denkt. Futureconsult verwelkomt graag stagiairs, zie voor meer informatie over stageplaatsen: Linkedin: ScenarioFutureStrategy group < Wybren Meijer Nynke Kruiderink Internationale Betrekkingen 002 Teamleider ICT in het Onderwijs Some things never change Nynke Kruiderink Wybren modereert een strategische brainstorm over de Campus van de toekomst! Het gevoel mijn grote algemene interesse ooit te moeten beperken door een specialistische inhoudelijke hoek beviel mij van geen kant. Geen wonder dat ik en Communicatiewetenschap uitkoos als studies: beide met een brede blik op de samenleving, waardoor ik in aanraking kwam met veel en diverse disciplines. Het schrijven van een scriptie ging mij gemakkelijk af, maar het vinden van onderwerpen voor mijn scripties was met mijn brede interesse veel moeilijker. Het grote beperken leek al te zijn begonnen. Het mag dan ook gerust een zegen worden genoemd dat ik op een goede dag op het prikbord bij Bestuurskunde een stageadvertentie van Futureconsult zag. De naam van Futureconsult intrigeerde en riep bij mij de associatie van glazen bollen op. Het bleek te gaan om een strategisch adviesbureau op het gebied van scenarioplanning; een methode om te leren omgaan met strategische onzekerheden. Na een gesprek kon ik aan de slag als stagiair met projecten voor de overheid die dicht bij de vakken lagen die ik bij Bestuurskunde kreeg. Tijdens mijn stage studeerde ik af in Internationale Betrekkingen en moest ik in Engeland nog afstuderen in Bestuurskunde. Het bedrijf wilde mij gelukkig dermate graag houden, nu als werknemer, dat ik daarvoor verlof kreeg. Daarna ben ik voltijd scenarioplanner geworden. Als scenarioplanner sta je organisaties terzijde waarvan de branche voor grote veranderingen staat en de toekomst onzeker is. Organisaties, die trends en ontwikkelingen op zich af zien komen en daar optimaal op was niet mijn eerste keus. Ik ben begonnen met Economie omdat ik dacht, als je de economische drijfveren snapt, dan snap je hoe de wereld in elkaar zit en kan je het verbeteren! Jawel, een 18- jarige wereldverbeteraar. Helaas kon ik niet door micro-economie heen komen en daar strandde mijn economische carrière. Na een paar weken van soul searching (vaak in de nabijheid van een pooltafel) ging ik mijn toekomstplannen herevalueren en kwam ik de folder over de studie tegen. Wat me vooral opviel, was dat het breed was en een flinke dosis algemene ontwikkeling met geschiedenis, politieke filosofie en politieke theorieën bood. Helemaal overtuigd was ik bij het lezen over de specialisatie Internationale milieupolitiek. Kortom, ik was verkocht en tot enorme teleurstelling van mijn vader, ging ik studeren, Internationale Betrekkingen. Achteraf gezien heb ik veel baat gehad bij het maken van keuzes voor zaken die mij op dat moment echt boeiden en niet zozeer als verstandig gezien wer- Nynke Kruiderink den. Hierdoor zijn de werkuren die ik nu maak, geen inklok uren maar ben ik bezig met dingen die me echt boeien. In die tijd (begin 90 er jaren) was ik een van de weinige studenten met een eigen computer, inclusief modem. Ik hield van dingen maken, klussen, meubels stofferen, etc. en websites bouwen werd een digitale uiting hiervan. 12

13 Peter Lugtig Europese Politiek: met minor Methoden en Technieken 2006 Promovendus/docent Universiteit Utrecht Politiek: interessant vanaf de 1e studiedag Peter Lugtig Foto s: Joris IJlst Nynke met baby Tobias op trektocht door de Alpen Een fase die je moet meemaken Het online creëren en interesse in internationale milieupolitiek, kwam daarna samen in een uitnodiging van Professor Gerd Junne om mee te werken aan zijn project The Network University. Wat een heerlijke tijd heb ik toen gehad, en ik heb zoveel geleerd! Ik hoop dat iedereen zo n fase mag meemaken in de studie. Brainstormen met anderen die jouw intellect uitdagen en af en toe scoren met een goed idee. Ik mocht daar vernieuwend bezig zijn, hoewel ik het innovatieniveau van mijn collega s vaak moeilijk kon bijbenen. Tegenwoordig hoor ik dat vaak andersom. Ik ontwierp opdrachten ten behoeve van het opdoen van kennis, deelde kennis en deed wat ik lopende band werk noem voor het web. Vaak zondagnacht, als de rest van de stad sliep; meditatieve uurtjes waren dat. Mijn gewoonte om s avonds te werken is hier geboren. Wij hebben prijzen gewonnen met cursussen en een sterk didactische aanpak vormgegeven online, o.a. in het ontwerp van een unieke online leeromgeving. Blackboard was er niets bij! Mijn studie liep hierdoor enige vertraging (ahem) op. Ik naderde de dertig en besloot mijn studie af te maken. Een kenmerk van was dat je veel keuzeruimte had en die kon invullen met vakken bij andere opleidingen aan de UvA, maar ook bij andere universiteiten. Als student aan de UvA werd van je verwacht enige eigen verantwoordelijkheid te dragen, te nemen en aanpassingsvermogen te hebben. Vaardigheden die goed van pas komen in je latere werk. Aangeland bij mijn scriptie ben ik diep in het onderwerp gedoken: Environmental Scarcity in the Heart of Central Asia; an analysis of the Ferghana Valley using the Environmental Scarcity and Violence Model developed by Prof. T. Homer-Dixon. Ik kon niet stoppen met schrijven en overwoog zelfs voor een doctoraat te gaan. Misschien komt dat er nog van als ik de 40 gepasseerd ben. Internationale omgevingen Vanwege mijn internationale achtergrond heb ik altijd internationale omgevingen opgezocht, ook in mijn werk. Mijn functies hebben zich op allerlei varianten van het delen van kennis en informatiemanagement via het web gericht. De vaardigheden die ik heb opgedaan tijdens mijn studie zijn het meest doorslaggevend geweest bij het vinden van een baan. Mijn advies aan studenten van nu zou zijn: zorg dat je tijdens je studie niet alleen de inhoud tot je neemt, maar ook aandacht geeft aan het goed ontwikkelen van vaardigheden zoals: correct schrijven, presenteren, goed communiceren, logisch en kritisch nadenken. Mijn eerste baan was bij het International Agricultural Center (IAC) en vervolgens bij het International Institute for Communication and Development (IICD). Ik bemoeide mij daar met alles wat betreft informatie management en het delen van kennis online, zowel binnen de organisatie als daarbuiten. Daarnaast was ik projectleider bij het ontwerpen en uitrollen van het Management Information System (MIS) als ook bij het Social Media Based Intranet. Een hoogtepunt in deze baan was IICD vertegenwoordigen in het steering committee van het Web2forDev congres dat plaats vond in het hoofdkantoor van de FAO in Rome (www.web2fordev.net). Een bruisend congres waar heel veel kennis werd uitgewisseld en aan bewustwording werd gewerkt wat nog lang heeft nagewerkt. Heerlijke tijden. Heerlijke tijden geniet ik ook nu, als Teamleider ICT in het Onderwijs bij het College Sociale Wetenschappen en Graduate School for Social Sciences aan de UvA. Woonachtig in Amsterdam met twee jonge kinderen wou ik graag in Amsterdam werken en ik was ontzettend blij toen ik deze baan kreeg bij mijn oude faculteit. Mijn eerste Nederlandstalige baan. En weer mag ik samenwerken met Professor Gerd Junne! Hij kwam natuurlijk meteen met een idee om SMS in het Basisprogramma Internationale Betrekkingen te gebruiken. Thank goodness some things never change. Lees meer: ib-uva.blogspot.com/ < Peter Lugtig Ik koos voor de studie, omdat ik op de middelbare school politieke en bestuurlijke processen interessant vond. Op de tweede dag van de colleges vonden de aanslagen op het WTC plaats en mede door alle enerverende gebeurtenissen tijdens mijn studie, de opkomst van Pim Fortuyn, de oorlog in Irak en drie keer Tweede Kamer verkiezingen, is het altijd interessant gebleven. Misschien ben ik daarom mijn interesse voor bestuurlijke processen tijdens mijn studie een beetje verloren en vooral geïnteresseerd geraakt in publieke opinie. Door een aantal inspirerende docenten ben ik langzaam de richting van methoden en technieken van onderzoek ingedwaald, waar ik tot nu toe nog geen moment spijt van heb gehad. Na mijn afstuderen heb ik eerst een half jaar gereisd en ben daarna begonnen met een baan als docent en onderzoeker aan de Universiteit Utrecht. Op dit moment ben ik bijna klaar met mijn promotieonderzoek in onderzoeksmethoden. Meer specifiek in het verbeteren van panel onderzoek (het type onderzoek dat Maurice de Hond ook doet). Ik kijk bijvoorbeeld naar: -hoe onderzoek via internet representatief te maken is voor de Nederlandse bevolking; -hoe je ondervragingstechnieken kunt verbeteren op het internet, door antwoorden die respondenten in eerdere enquêtes hebben gegeven te gebruiken in nieuw onderzoek. Tijdens mijn studietijd waren er weinig studenten die zich interesseerden voor onderzoeksmethoden en lag er geen zware focus op het doen van empirisch onderzoek. De studie heeft me echter vooral geleerd analytisch en kritisch te denken en daarover te schrijven. Dit zijn vaardigheden waar ik elke dag nog veel aan heb en wat me ook onderscheidt van mijn collega s, die meestal een achtergrond hebben in een van de andere sociale wetenschappen. Tijdens mijn studie ben ik op Erasmus uitwisseling geweest naar Zweden, een interessante buitenlandervaring. Ook ben ik actief geweest bij de studievereniging Machiavelli waar ik onderwijscoördinator was. Dit betekende dat ik veel overlegde met docenten over hoe de opleiding eruit zag en wat er beter kon. in de praktijk. Misschien heb ik daar nog wel meer van geleerd dan van alle essays schrijven en boeken lezen bij elkaar. Vreselijke vakken, maar toch Ik heb op dit moment een baan waar veel statistiek bij komt kijken. Dat de opleiding daar (in vergelijking met sommige andere sociale wetenschappen) weinig aandacht aan besteedt vind ik niet zo erg, maar ik vind het achteraf wel jammer dat empirisch politicologisch onderzoek als geheel een kleine rol had binnen het curriculum. Binnen de verschillende vakken had ik graag meer aandacht willen zien voor het werk van empirisch onderzoek. Uiteindelijk is het naar mijn idee belangrijk om politicologische theorieën te toetsen (voor zover ze toetsbaar zijn uiteraard). Daarnaast hoop ik dat men de vakken in methodenleer inmiddels heeft aangepast. Vast wel, want in mijn studietijd waren die vakken zo oninteressant mogelijk opgezet. Het is eigenlijk vrij wonderlijk dat ik er toch in verder ben gegaan. Laat je verrassen Kies vooral een studie en studiepad dat je interessant lijkt. Houd niet vast aan paden die je van te voren voor jezelf had uitgedacht. Laat je verrassen en doe soms bewust dingen die je in eerste instantie niet zou doen. Iedereen die opinieonderzoek interessant vindt, daar meer over wil weten of een stage zoekt. mail gerust: < 13

14 Vanessa Penn Bestuurskunde 2004 Beleidsadviseur Raad voor de Kinderbescherming Jong opgedane kennis leidt tot keuze Vanessa Penn Op mijn middelbare school deed ik mee aan het Model European Parliament, een simulatie van het Europees Parlement. Het was geweldig om op jonge leeftijd kennis te maken met het schrijven van resoluties, lobbyen, het indienen van amendementen en het houden van speeches. Door deze ervaring heb ik voor gekozen, ik wilde meer weten over het politieke spel. Tegen het eind van mijn studie wilde ik het liefst bij een ministerie werken, of bij een non-governmental organisation (NGO) als Amnesty of Oxfam. De NGO s vielen uiteindelijk af: het is mooi werk, maar er zijn maar weinig betaalde banen. Daarom besloot ik om stage te gaan lopen bij een ministerie. Stage lopen was niet verplicht, maar het leek me een mooie manier om na alle theorie eens in de praktijk te zien hoe alles werkt. Ik had voor het vak Beleid en identiteit een werkstuk geschreven over gedetineerden, waardoor mijn voorkeur uitging naar het ministerie van Justitie. Via een oud-collega van mijn stiefmoeder kreeg ik een gesprek en daarna een stageplek bij het project Modernisering sanctietoepassing. Ik werkte mee aan voortgangsrapportages aan de Tweede Kamer en kreeg de kans om gevangenissen te bezoeken. Na drie maanden stage mocht ik blijven om mijn scriptie te schrijven. Mijn scriptie ging over het agendavormingsproces rond het thema veelplegers. Doordat ik iedere dag op het ministerie zat, kon ik mijn scriptie in drie maanden afronden. Dit was zeker ook te danken aan de gedegen begeleiding van docent Marijke Mossink. Na mijn stage kon ik blijven werken op het ministerie als beleidsmedewerker en projectsecretaris op de afdeling Sanctiebeleid. Toen ik na twee jaar dichter bij de uitvoering wilde werken vond ik een baan bij de Raad voor de Kinderbescherming. Ik ben beleidsadviseur bij het landelijk bureau van de Raad en ben werkzaam in de regio Amsterdam en Gooi & Vechtstreek. Het is een veelzijdige, zelfstandige baan, op het snijvlak van beleid en uitvoering. Ik ben Vanessa Penn Foto: Diederik van der Laan. zowel betrokken bij de verbetering van de interne organisatie als bij de samenwerking met ketenpartners. De maatschappelijke kant van het werken bij de overheid geeft veel voldoening. Daarnaast zijn er veel mogelijkheden om je ontwikkelen. Een veelgevraagde studierichting Met bestuurskunde kun je meer kanten op dan je denkt. Het is een veelgevraagde studierichting bij de overheid en bij tal van organisaties. Omdat de studie vrij breed is, vroeg ik me in die tijd weleens af wat ik nu eigenlijk leerde. Maar later merkte ik pas hoeveel ik er toch echt van mee had genomen. Van de vakken die ik heb gevolgd, maar zeker ook van het schrijven van al die werkstukken, en natuurlijk de scriptie. In de keuzevakruimte heb ik het vak Vrouwenstudies gevolgd, mijn werkstuk ging over meisjesbesnijdenis. In mijn huidige werk bij de Raad voor de Kinderbescherming heb ik dit onderwerp ook in mijn portefeuille, ik ben er veel mee bezig. Dat had ik tijdens het volgen van dat vak nooit kunnen bedenken. Ik ben twee keer mee geweest met een studiereis van Machiavelli: naar Bosnië en naar Moskou. Geïnspireerd door de Bosnië reis heb ik me aangesloten bij stichting Mara. Dat is een stichting van studenten die hulptransporten met medicijnen organiseert en uitvoert naar voormalig Joegoslavië. Ik heb dit twee jaar gedaan, het was erg leuk en leerzaam. Even leuk en leerzaam waren de functies bij mijn studentenvereniging en dispuut. De ervaring die ik bij deze activiteiten opdeed (organiseren, schrijven, netwerken) is absoluut nuttig geweest voor mijn werk. Ik ben erg tevreden over de opleiding die ik heb gehad en over de ruimte die er was om er zelf iets van te maken. De docenten waren over het algemeen goed. En daarnaast genoot ik ook van de colleges van Jaap Boonstra over organisatiekunde. Zijn verhalen over de praktijk waarin hij werkte waren erg aansprekend. Misschien zouden er vaker mensen uit de praktijk kunnen worden uitgenodigd bij vakken. Denk na over je doel Het is belangrijk om na te denken over wat je doelen zijn en daarover te praten. Een stage is een goede manier om te kijken of een werkplek bij je past. Daarnaast is er altijd een kans dat je er je scriptie kunt schrijven of er kunt blijven werken. Denk ook na over het doen van extra vakken of een tweede studie. Ik doe nu Rechten naast mijn werk, terwijl ik er in mijn studietijd veel meer ruimte voor had gehad. Maar daarnaast moet je natuurlijk ook een heleboel genieten van je studententijd! Raad voor de kinderbescherming: < Huidig beroep Wibo Koole tijdens survivaltraining. Wibo Koole Doktrinegeschiedenis 984 Consultant Puzzelstukken vallen op hun plaats Destijds had ik het idee dat ik aan de universiteit wilde gaan werken. Ik was al student-assistent geweest en wilde graag verder met onderzoek. Mijn toekomstbeeld was relatief vaag, maar wel met een beeld van betrokkenheid bij maatschappelijke discussies. Achtereenvolgens ben ik universitair docent geweest in Nijmegen en vervolgens consultant bij de Hogeschool van Amsterdam in de periode dat hogescholen voor het eerst hun kennis gingen vermarkten. Dit voorjaar werd ik daar nog aan herinnerd toen een rapport over de slechte samenwerking in de Amsterdamse jeugdzorg verscheen. Een soortgelijk rapport had ik met een collega 20 jaar geleden ook al eens geschreven. Het riep de vraag op wat er toen is misgegaan met de ingezette verandering (ook toen waren er al veel te veel projecten en stichtingen!). Daarna heb ik een fantastische periode meegemaakt als voorzitter van de PvdA in Amsterdam, weliswaar geen carrière maar wel een geweldige leerschool in politiek en Wibo Koole campagnevoeren. Dat kon ik later goed gebruiken toen ik als manager campaigning en strategie bij de Consumentenbond aan de slag ging. De klassieke testorganisatie ( Is dat niet die club die wasmachines van vier hoog naar beneden gooit en dan kijkt of ze het nog doen? ) werd omgebouwd tot een moderne maatschappelijke organisatie die veel invloed had en heeft op de werking van markten (telecom, voeding, zorg, openbaar vervoer). Actievoeren was echt leuk! Uiteindelijk heb ik na ruim tien jaar management voor de consultancy gekozen, met mijn eigen bedrijf Create2connect. En daar komen de puzzelstukjes van mijn eerdere carrièrestappen samen. Grote macroontwikkelingen zien als politiek econoom, campagnevoeren en politiek bedrijven, en organisaties en leiderschap ontwikkelen. Nu ben ik consultant en houd me bezig met complexe innovatieprocessen (duurzaamheid, sociale innovatie) waarbij veel stakeholders betrokken zijn. Dit alles met veel plezier! 14

15 Studentenbeweging is ook een leerschool Ik heb veel geleerd over de werking van economie, samenleving en politiek. En die kennis gebruik ik nog iedere dag, omdat ik sneller dan veel anderen in staat ben grotere verbanden te doorzien. De leerschool van studentenbeweging en bestuurlijke functies heeft me persoonlijk veel gebracht. Zonder die ervaring zou ik later niet voorzitter van de PvdA in Amsterdam zijn geworden en niet in staat zijn geweest om bij de Consumentenbond als manager een maatschappelijke organisatie op te bouwen. De veelzijdigheid van de toenmalige studie was een groot voordeel. Verrassingen om de hoek Oriënteer je breed Als student hadden wij een geweldige keuzevrijheid in allerlei vakken. Als bijvakken volgde ik ook nog Italiaans en Italiaanse politiek, waardoor ik mijn voorliefde voor het land, het eten en de wonderlijke gang van zaken in de Italiaanse politiek kan combineren. Doe veel en oriënteer je breed. Focus je niet alleen op je studie, maar ook op de wereld daarbuiten! Zorg dat je heel vroeg je persoonlijke skills ontwikkelt, een goed zelfinzicht helpt je later tijdig keuzes te maken. Mijn website is te vinden op: < Saskia Vossenberg & Genderstudies Vergelijkende 000 Directeur van De Ontwikkelingsfabriek en freelance docent Saskia Vossenberg orieën van bijvoorbeeld Rawls en Tronto fascineerden mij; ze deden mij nadenken over oorzaken van uitsluiting en armoede. Maar toen ik (uitgezonden als ontwikkelingswerker voor CARE International) in de sloppenwijk El Alto in Bolivia stond, leken al deze theorieën ineens allemaal erg irrelevant. Ik werd mij zeer bewust van het feit dat het leren en begrijpen van het praktische politieke nog moest beginnen. Ik heb tijdens mijn studie vooral een denkwijze en analytische vaardigheden aangeleerd. Gedurende de opleiding krijg je hiervoor de bouwstenen maar het is de werkpraktijk waarin je deze leert toepassen. Na mijn propedeuse heb ik een tweede studie opgepakt. De combinatie en Genderstudies verdiepte mijn kennis en conceptueel denken. Wat ik leerde bij werd nog interessanter en kreeg meer diepgang, maar vooral Genderstudies heeft mijn kijk op de wereld ontwikkeld. Dr. Saskia Poldervaart heeft mij bijzonder geïnspireerd, gemotiveerd en een grote rol gespeeld in het vormen van mijn feministisch denken en DOEN over rechtvaardigheid. Daarnaast heb ik tijdens mijn studie stage gelopen als beleidsmedewerker bij E-Quality, het kenniscentrum voor emancipatie en diversiteit. Nuttig om onderzoeksvaardigheden in de praktijk te kunnen brengen maar vooral een eigen netwerk op te bouwen, wat mij later goed van pas is gekomen. Nieuwe lichting politicologen betere onderzoekers Ik vind de opleiding sterk verbeterd in vergelijking met mijn eigen studietijd. Er is veel meer aandacht voor academische vaardigheden en al in het eerste jaar word je opgeleid tot onderzoeker. Ook de projecten in het eerste jaar zijn erg leuk en leerzaam. Ik heb pas in mijn vierde jaar enigszins geleerd hoe onderzoek te doen en hoe een onderzoeksopzet te maken. Tijdens mijn stage en schrijven van mijn scriptie was dat best lastig en heb ik deze vaardigheid zelf moeten aanleren door informatie te zoeken. Ik denk dan ook dat deze nieuwe lichting politicologen veel betere onderzoekers zullen zijn. Hoe meer je je verdiept in de stof, hoe leuker het wordt! Dus hard studeren, want wanneer je passief meedoet, blijft het oppervlakkig. Haal het beste uit je studietijd, wat je nu weet te vergaren bepaalt de vrijheid waarmee je straks je eigen carrière kunt vormgeven. Meer weten over De Ontwikkelingsfabriek? Kijk op: Wil je ook donateur worden van XminY: < Foto: Isis Torensma Sandy Bosman Internationale betrekkingen 1998 Zelfstandig ondernemer / interim verandermanager Saskia Vossenberg Focus op complexe organisaties Ik heb altijd een internationale carrière geambieerd in de ontwikkelingssamenwerking. Wonen en werken in Zuid Amerika en Afrika was mijn droom. Tijdens mijn studie (meestal vlak voor tentamens) keek ik wel eens in het Vacatureblad Internationale Samenwerking (uitgave van het Ministerie van Buitenlandse Zaken) om mijzelf te motiveren. De banen die daarin stonden wilde ik ook! was de juiste keuze om mijn ambities waar te maken, dat is inmiddels wel gebleken. Zeker, ik heb enigszins bewust de stappen in mijn carrière gezet maar gelukkig kun je niet alles plannen. Er zijn er allerlei verassingen om de hoek komen kijken waardoor ik vaak van het een in het andere ben gerold. Ik ben verschillende malen uitgezonden en heb mogen wonen en werken over de hele wereld. Onder andere in Malawi, Ecuador, Zimbabwe, Zuid-Afrika, Ethiopië, Indonesië, Colombia en Uganda. In 2008 heb ik De Ontwikkelingsfabriek opgericht. Dit is mijn eigen innovatiebureau voor ontwikkelingssamenwerking en actief op het gebied van management, edu- catie en advies (project & strategie). Nu werk ik vanuit Nederland aan allerlei verschillende opdrachten. Op dit moment adviseer ik bijvoorbeeld de Stichting Wemos (een lobbyorganisatie die zich inzet voor recht op gezondheid in ontwikkelingslanden) in de ontwikkeling van een nieuwe meerjaren strategie. Daarnaast ben ik actief in het bestuur van XminY, een fonds dat activisten over de hele wereld steunt om politieke verandering te bewerkstelligen. XminY was bijvoorbeeld een van de eerste die het ANC steunde in het omverwerpen van het apartheidsysteem. Tenslotte, ben ik als gastdocent verbonden aan de UvA en de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten. Aan de UvA doceer ik eerstejaars studenten. Het is bijzonder inspirerend om mijn kennis en werkervaringen terug te koppelen in discussies met studenten. Het biedt mij de mogelijkheid de praktijk te linken aan de theorie. Bouwstenen van de opleiding Tijdens mijn studie heb ik mij vooral bezig gehouden met rechtvaardigheids- en verdelingsvraagstukken. Het concept macht heeft me altijd erg bezig gehouden. De the- Eigenlijk heb ik niet aan carrièreplanning gedaan. Wel ben ik altijd redelijk ambitieus geweest en wilde ik altijd blijven groeien, nieuwe dingen doen, uitdagingen aangaan. Direct na mijn studie ben ik vanuit een stage bij KLM op de afdeling Public Affairs, gevraagd om bij Rand Europe, een Amerikaanse denktank, te komen werken. Ik werd policy analist. De baan vormde een mooie link naar mijn studie en was internationaal georiënteerd. Beleidsanalyse was me echter te academisch. Ik vond de interviewfase vooraf en presentatiefase ter afronding veel leuker om te doen dan alle maanden bureauwerk daartussenin. Na Rand Europe ben ik bij Ernst en Young Consulting gaan werken als consultant Public Affairs. Via de commerciële advisering ben ik vervolgens bij een grote vakbond gaan werken, aanvankelijk als coördinator persvoorlichting en uiteindelijk als hoofd van de afdeling communicatie. Begin 2007 ben ik voor mezelf begonnen onder de naam Windkracht8. Ik wist van mezelf dat Sandy Bosman ik goed ben in het leiden van projecten binnen complexe organisaties. Bijvoorbeeld als projectmanager, of vanuit de rol van hoofd van een afdeling. En soms ook in de rol van coach. Ik merkte dat ik het heerlijk vind om in relatief korte tijd, zo rond de zes maanden, een (veranderings-) traject op te starten of af te ronden. Toen ik begon, bijna drie jaar geleden, wist ik nog niet goed waar mijn focus zou komen te liggen. Ik ben gewoon begonnen met mijn eerste opdracht, hoofd communicatie tijdens een reorganisatie van een groot Waterschap. En daarna is mijn focus langzaamaan gegroeid. Op dit moment werk ik onder meer als hoofd van een afdeling P&O tijdens een reorganisatie van een grote woningcorporatie. Daarnaast begeleid ik graag strategiesessies. Vooral het snijvlak tussen (interne) communicatie en veranderingsprocessen en HR vind ik op dit moment erg interessant. biedt ruimte Mijn basis houding is altijd geweest aan- 15

16 Linda Bos Politieke Theorie & Politiek Gedrag 2006 Promovendus / PhD Student bij ASCoR Facetten van de wetenschap Linda Bos Sandy Bosman Foto: Maarten Bakker pakken, doen, studeren, verder leren, dingen doen die ik interessant vind. Ik ben nooit bezig geweest met wat ik zou gaan doen na mijn studie, wel heb ik op een of andere manier altijd vertrouwen gehad dat ik verder zou komen. Wellicht had het te maken met de economisch goede tijd waarin ik afstudeerde. Ik heb me zelden druk gemaakt over wat ik zou doen met mijn studie. Ook tijdens mijn studie werkte ik al en heb ik veel vrijwilligerswerk gedaan voor o.a. Amnesty International. Tijdens mijn studie heb ik uitgebreid gebruik gemaakt van de ruimte die bood om vakken te volgen bij andere faculteiten en zelfs universiteiten. Zo volgde ik ondermeer vakken bij de Faculteit der Economie, bij Organisatiesociologie, een practicum Leiden van groepen bij Sociale Psychologie en vakken op het gebied van politiek en bedrijfsleven in Rotterdam. Daarnaast studeerde ik een semester aan Boston College. Aan heb ik mijn interesse in macht, invloeden en politieke theorieën overgehouden, maar vooral een brede kijk op dingen, snel overzicht hebben, begrijpen hoe mensen binnen organisaties werken. Ik was zelf blij met de keuzevrijheid die bood. Ik mocht zelf een groot deel van mijn studie samenstellen. Alumnikring Mij is dat goed bevallen. Ik kan me voorstellen dat voor veel studenten echter iets meer sturing vanuit de faculteit prettiger is, wat meer contacturen, kleinere werkgroepen, intensiever onderwijs. Tijdens mijn half jaar in Boston heb ik gemerkt dat intensieve werkgroepen aanmoedigen om beter te presteren en harder te studeren. Voor mij was dat echt een eyeopener. Bouw en onderhoud je netwerk Geloof in jezelf en ga voor het beste. Ga naar het buitenland. Doe wat je leuk vindt, maak volop gebruik van de mogelijkheden die de studie biedt om er echt voor te gaan, er alles uit te halen. Ik ben opgeleid als generalist. Focus aanbrengen kan misschien wel het beste na je studie. Bouw en onderhoud je netwerk zorgvuldig. Ik merk dat mijn netwerk voor mij heel belangrijk is. Wat je erin stopt krijg je ook weer terug. Tot slot: Als je het ergens echt niet naar je zin hebt, blijf dan niet hangen, maar ga weg. Zorg dat je geld achter de hand hebt om een paar maanden te overbruggen, dat zorgt voor een groot gevoel van vrijheid. Mijn webadres: < De Alumnikring heeft als doel het uitwisselen van kennis en ervaring tussen alumni, de opleiding en studenten van de opleiding van de Universiteit van Amsterdam. Dit doet de kring door bijeenkomsten, debatten en workshops met afsluitende borrel te organiseren. Wij ambiëren een plek voor politicologen om elkaar te ontmoeten en met elkaar te discussiëren over actuele politieke onderwerpen. Met ruimte voor wetenschappelijke inzichten én kennis uit de praktijk. Inhoudelijk, maar wel op een vlotte, speelse manier. Ook horen we graag wat u van de alumnikring verwacht. Contact Loopbaan Advies centrum Adres: Binnengasthuisstraat 9, 1012 ZA Amsterdam (Service & Informatie Centrum) Telefonisch spreekuur: di t/m vr van uur telefoon Inloopspreekuur: di t/m vr van uur (melden bij de portier) Spreekuur op afspraak: Een afspraak maken kan tijdens het telefonisch spreekuur (di t/m vr uur, ) en tijdens het inloopspreekuur, di t/m vr van uur Ik koos omdat het mij een interessante studie leek en niet vanwege eventuele beroepsperspectieven. Ook tijdens mijn opleiding heb ik studiekeuzes gebaseerd op mijn interesses. Daardoor kwam ik terecht bij de minor Onderzoeksmethoden (deze is inhoudelijk te vergelijken met het methodologische deel van de Research Master): ik vond statistiek leuk en wilde hier meer kennis over vergaren. Tijdens het volgen van de minor werd ik, mede door het contact met medestudenten en onze motiverende professor Willem Saris, steeds enthousiaster over het doen van onderzoek. Inhoudelijk volgde ik voornamelijk vakken over de politieke aspecten en attitudes ten aanzien van de multiculturele samenleving, populisme en sociaal kapitaal. In mijn scriptie combineerde ik mijn methodologische inzicht met de inhoudelijke vraag of attitudes ten opzichte van migranten op eenzelfde manier worden gevormd voor kiezers van verschillende partijen. Via Willem Saris kwam mij een vacature ter ore, namelijk promovendus bij The Amsterdam School for Communications Research, op het project Public Images of Leaders of Anti-Immigration Parties: The Role of the Mass Media Doordat ik samen met enkele medestudenten al een paar papers had geschreven over de stem op de LPF en ik mij bleef verwonderen over de vraag welke rol de media spelen voor het electorale succes van rechts-populistische of anti-immigratiepartijen, sprak dit onderwerp mij erg aan. Dat het een promotietraject was, was voor mij van ondergeschikt belang: met name het doen van onderzoek, vier jaar lang, naar iets dat mij van maatschappelijk en wetenschappelijk belang leek, was wat mij aantrok. De positie als promovendus bevalt mij zeer goed, het is inspirerend (en soms ook intimiderend) om met zoveel getalenteerde jonge mensen samen te werken. Ook ervaar ik het als zeer positief dat ik mijn horizon heb kunnen verbreden door bij Communicatiewetenschap aan de slag te gaan. Al met Linda Bos al is het een zeer goede leerschool: niet alleen krijg ik het doen van onderzoek in de vingers door zelf verantwoordelijk te zijn voor het proces van dataverzameling tot eindproduct, ik geef ook les en volg cursussen op verschillende professionele en wetenschappelijke gebieden. Kortom, gaandeweg maak ik kennis met alle facetten van de wetenschap. Logisch vervolg op de studie Uiteraard had ik dit werk niet kunnen doen zonder mijn studie. Mijn promotietraject is een logisch vervolg op mijn doctoraal. Ook inhoudelijk heb ik zeer veel gehad aan verschillende vakken die ik heb gevolgd, met name op het gebied van Politieke Theorie en Politiek Gedrag en Onderzoeksmethoden. Naast mijn bijbaan als coördinator OnderzoeksBureau bij ASVA was ik student-assistent bij prof. Jean Tillie, op een project voor FORUM over het thema integratie in verkiezingsprogramma s en collegeakkoorden rond de gemeenteraadsverkiezingen van Hier heb ik in praktische zin al veel geleerd over het opzetten en uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek. Wat ik hierna ga doen, is natuurlijk wel onzeker. Mijn contract loopt zolang mijn promotietraject duurt en daarna zal ik moeten bezien of ik een postdoc-traject in kan of een UD-positie kan verkrijgen of dat ik wellicht iets heel anders ga doen. Tijd voor verdieping Als je enorm geïnteresseerd bent in wetenschap is het kiezen voor een wetenschappelijk vervolg van je studie een aanrader. Je hebt dan de tijd om je nog meer te verdiepen in het onderwerp waarin je geïnteresseerd bent en bovendien nog meer kennis te vergaren op diverse gebieden. Meer weten over mijn research project, kijk op: home.uva.nl/l.bos/welcome.html of mail: < 16

HOE KIES IK EEN MASTER?

HOE KIES IK EEN MASTER? HOE KIES IK EEN MASTER? MASTERKEUZE-STAPPENPLAN W W W.UVA.NL / MASTERKEUZE INHOUD Het masterplan - een master kiezen doe je zo 3 Je huidige opleiding 4 Aansluiting tussen studie en werk 6 Masterkeuze

Nadere informatie

Jong en veelbelovend

Jong en veelbelovend Jong en veelbelovend Geen bedrijf kan zonder jong talent. Ook Facilicom niet. Maar in tijden van krimp is het moeilijk om plekken voor hen te creëren. Hoe gaan jonge talenten hiermee om? Denken ze een

Nadere informatie

Master in de journalistiek

Master in de journalistiek BRUSSEL t Master in de journalistiek Faculteit Sociale Wetenschappen Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook

Nadere informatie

Public Administration Arbeidsmarkt

Public Administration Arbeidsmarkt Public Administration Maar liefst 33 masters staan voor je klaar als je je bachelor politicologie, bestuurskunde of internationale betrekkingen hebt gehaald. Maak daar maar eens een keuze uit. Ga je voor

Nadere informatie

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen

Nadere informatie

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen

Nadere informatie

Enquête informatievoorziening minoren en keuzeruimte

Enquête informatievoorziening minoren en keuzeruimte Enquête informatievoorziening minoren en keuzeruimte Verspreid onder informatiekunde bachelorstudenten, Mei 2010 31 respondenten Alle data is te vinden in het volgende bestand: https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0ahd6mpsqz7q1dhhur3zwauvztjzrt0dyvudvaupadve

Nadere informatie

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat

Nadere informatie

de Beste Studiekeuze Aanpak

de Beste Studiekeuze Aanpak de Beste Studiekeuze Aanpak Welk pad kies jij? Zelkennis is vaag pagina 3,4 Waar sta jij nu? Ontdek jouw volgende stap pagina 5,6 Hoe kom ik erachter wat ik wil? 3 bronnen voor zelfkennis pagina 7 Concreet

Nadere informatie

Studiebegeleiding: de studieadviseur en de student

Studiebegeleiding: de studieadviseur en de student 30-5-2016 1 Studiebegeleiding: de studieadviseur en de student Geartsje Zondervan Anneke Schrik Bart Borghols Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen 30-5-2016 2 30-5-2016 3 Even voorstellen Geartsje

Nadere informatie

Economie en Bedrijfseconomie. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde

Economie en Bedrijfseconomie. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Economie en Bedrijfseconomie Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde ( FEWEB) Opbouw van studie door prof. dr. Henri de Groot (programmadirecteur)

Nadere informatie

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was.

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. Benjamin Plant student Aardrijkskunde Ik weet wat ik wil Het leukste moment van mijn stage is wanneer leerlingen mij uit zichzelf aanspreken

Nadere informatie

BIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG

BIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG BIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG STUDENTEN DOEN UITSPRAKEN OVER DE ACADEMISCHE WERELD, HET VAKGEBIED EN HET BEROEPENVELD.. onderzoek niet zo saai als ik dacht werken in

Nadere informatie

Het hoger onderwijs verandert

Het hoger onderwijs verandert achelor & master Sinds september 2004 is de hele structuur van het hoger onderwijs veranderd. Die nieuwe structuur werd tegelijkertijd ingevoerd in andere Europese landen. Zo sluiten opleidingen in Vlaanderen

Nadere informatie

Namens Max: Tops: Tips: soms had je een beetje een houding van dat komt wel, probeer volgend project daar op te letten.

Namens Max: Tops: Tips: soms had je een beetje een houding van dat komt wel, probeer volgend project daar op te letten. 360 graden feedback Hieronder wordt door ieder groepslid een feedback gegeven op al zijn groepsgenoten. Zo kan iedereen zijn mening geven op de werkhouding van de betreffende persoon. Feedback van de groep

Nadere informatie

E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN!

E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN! E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN! E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN! Carine Vos Richting-Wijzer Advies Zwolle augustus 2011 Carine Vos Pagina 2 Voorwoord In mijn bedrijf Richting-Wijzer Advies kom ik

Nadere informatie

Indeling hoger onderwijs

Indeling hoger onderwijs achelor & master Sinds enkele jaren is de structuur van het hoger onderwijs in België afgestemd op die van andere Europese landen. Hierdoor kan je makkelijker switchen tussen hogescholen en universiteiten

Nadere informatie

Alumnionderzoek opleiding Bedrijfseconomie Hogeschool Arnhem en Nijmegen 2009

Alumnionderzoek opleiding Bedrijfseconomie Hogeschool Arnhem en Nijmegen 2009 Alumnionderzoek opleiding Bedrijfseconomie Hogeschool Arnhem en Nijmegen 2009 Van de deelnemers aan het onderzoek heeft 80% ( 121 studenten) de voltijd gedaan en 20% (30 studenten) de deeltijdopleiding.

Nadere informatie

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen

Nadere informatie

Master in de meertalige communicatie

Master in de meertalige communicatie BRUSSEL t Master in de meertalige communicatie Faculteit Letteren Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook als

Nadere informatie

Inge Test 07.05.2014

Inge Test 07.05.2014 Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

SOCIOLOGIE FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN

SOCIOLOGIE FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN SOCIOLOGIE FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN PROGRAMMA WAT GA IK DE KOMENDE 45 MINUTEN VERTELLEN? 1. Waarom sociologie studeren (wat is sociologie?) 2. Waarom sociologie studeren aan de VU? 3. Hoe ziet

Nadere informatie

Loopbaan na Leiden Profiel van een Leids academicus

Loopbaan na Leiden Profiel van een Leids academicus Loopbaan na Leiden Profiel van een Leids academicus Even voorstellen Drs. Loes Nordlohne Loopbaanadviseur Studenten Loopbaan Service Geesteswetenschappen De WO-Monitor - Landelijk onderzoek onder alle

Nadere informatie

Voorlichtingsdag Bedrijfskunde. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde

Voorlichtingsdag Bedrijfskunde. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Voorlichtingsdag Bedrijfskunde Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde PROGRAMMA Bedrijfskunde@VU: hoe, wat en waarom? Prof. dr. W.E.H. Dullaert, Opleidingsdirecteur bachelor bedrijfskunde

Nadere informatie

BRUSSEL t. Master in het tolken. Faculteit Letteren

BRUSSEL t. Master in het tolken. Faculteit Letteren BRUSSEL t Master in het tolken Faculteit Letteren Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook als je elders een

Nadere informatie

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële uitingen. Als startend ondernemer is alles nieuw. De boekhouding,

Nadere informatie

Voorlichting Econometrie & Operationele Research. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde

Voorlichting Econometrie & Operationele Research. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Voorlichting Econometrie & Operationele Research Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Vier bacheloropleidingen Bedrijfskunde Econometrie & Operationele Research Economie en Bedrijfseconomie

Nadere informatie

Wij willen graag onze eigen beslissingen nemen

Wij willen graag onze eigen beslissingen nemen Jack van Eekelen Noordhoek, 40 melkkoeien en 40 ha akkerbouw Drie jonge mannen werken in VOF-verband op het bedrijf van hun ouders. Hun doel is bedrijfsovername. De een is wat verder dan de ander, maar

Nadere informatie

FULL-TIME MASTER MASTER IN HET MANAGEMENT ONDERSCHEID JEZELF MET EEN PRAKTIJKGERICHTE MANAGEMENTOPLEIDING

FULL-TIME MASTER MASTER IN HET MANAGEMENT ONDERSCHEID JEZELF MET EEN PRAKTIJKGERICHTE MANAGEMENTOPLEIDING FULL-TIME MASTER MASTER IN HET MANAGEMENT ONDERSCHEID JEZELF MET EEN PRAKTIJKGERICHTE MANAGEMENTOPLEIDING COMBINEER MANAGEMENT- KENNIS MET PRAKTISCHE MANAGEMENTVAARDIGHEDEN Deze Master in het Management

Nadere informatie

Nie uwsb rie f Stichting OE R S T I C H T I N G O N D E R W I J S E V A L U A T I E R A P P O R T J A A R G A N G 4, NR. 3 ( M A A R T 2 0 1 1 )

Nie uwsb rie f Stichting OE R S T I C H T I N G O N D E R W I J S E V A L U A T I E R A P P O R T J A A R G A N G 4, NR. 3 ( M A A R T 2 0 1 1 ) Nie uwsb rie f Stichting OE R S T I C H T I N G O N D E R W I J S E V A L U A T I E R A P P O R T J A A R G A N G 4, NR. 3 ( M A A R T 2 0 1 1 ) Nieuwsbrief Stichting OER Stichting Onderwijs Evaluatie

Nadere informatie

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Je ouders kunnen perfecte last minute studie oriëntatiecoaches zijn, maar weten ze eigenlijk wel wat je dromen en ambities zijn? En omgekeerd: weet jij hoe jouw

Nadere informatie

APQ rapportage. Bea Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

APQ rapportage. Bea Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: APQ rapportage Naam: Bea Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea Voorbeeld / 16.06.2015 / APQ rapportage 2 Inleiding Dit rapport geeft inzicht in jouw inzetbaarheid. We bespreken hoe

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

creating tomorrow Bouwkunde hva techniek

creating tomorrow Bouwkunde hva techniek creating tomorrow 2013 2014 Bouwkunde hva techniek HVA TECHNIEK bouwkunde 2013-2014 Bouwkunde: studeren in dé bouwplaats van Nederland Bouwkunde studeren in Amsterdam biedt veel uitdagingen. Want als er

Nadere informatie

Waardevolle woorden voor het Sint-Laurenscollege

Waardevolle woorden voor het Sint-Laurenscollege Waardevolle woorden voor het Sint-Laurenscollege Verbondenheid, Inspiratie, Verantwoordelijkheid, Ambitie: dit zijn waardevolle woorden voor het Sint-Laurenscollege. We kunnen veel bereiken als school,

Nadere informatie

EP io default website

EP io default website Ervaring oud-stagiairs Irene Gijzen Ik kijk met erg veel plezier terug op mijn stage bij het Europees Parlementsbureau, vier maanden zijn voorbij gevlogen. Toen het einde van mijn opleiding Europese studies

Nadere informatie

PORTFOLIOPLAN 1/5. Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444. Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven

PORTFOLIOPLAN 1/5. Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444. Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven 1/5 Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444 Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven Dit portfolioplan is gemaakt in het kader van het vak 7PF03 (Masterportfolio) aan de Technische Universiteit Eindhoven.

Nadere informatie

Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top.

Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top. Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top. Heb je een mavo- of mavo/havo-advies en wil je het beste uit jezelf halen? Kom dan eens

Nadere informatie

Cultuur is een eerste levensbehoefte

Cultuur is een eerste levensbehoefte 10 Cultuur is een eerste levensbehoefte Interview Tekst Kelly Bakker Foto s Tessa Wiegerinck Journalist, cultuurkenner en ondernemer in één Je stapt in die achtbaan en kan dan eigenlijk niet meer anders

Nadere informatie

Academische opleiding leraar basisonderwijs

Academische opleiding leraar basisonderwijs 2015 2016 Academische opleiding leraar basisonderwijs ACADEMISCHE OPLEIDING LERAAR BASISONDERWIJS Vind jij het inspirerend om aan kinderen les te geven? Ben je geïnteresseerd in onderzoek naar verschillen

Nadere informatie

Sollicitatieformulier Commissies Studiejaar 2013-2014

Sollicitatieformulier Commissies Studiejaar 2013-2014 Sollicitatieformulier Commissies Studiejaar 2013-2014 Algemeen Met dit formulier solliciteer je voor een functie in één van de commissies van S.F.V. Cedo Nulli om zo actief lid te worden. Actief lidmaatschap

Nadere informatie

Kies voor meer! kies voor meer

Kies voor meer! kies voor meer kies voor meer Kies voor meer! Je staat op het punt om een heel belangrijke beslissing te nemen: je kiest de school waar je de komende jaren naartoe gaat. Spannend! Want je wilt natuurlijk naar een plek

Nadere informatie

Maartje Voorbeeld 10.03.2014

Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld / 10.03.2014 / Inzetbaarheidsscan 2 Ben jij duurzaam inzetbaar? Blijf van waarde in de wereld van werk Iedereen wil graag gezond, productief en met plezier

Nadere informatie

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein Oefening 5 Persoon 1: Annet Kok (moeder) Talent: Prestatiegericht Betrouwbaar Humoristisch Optimistisch Vasthoudend Concreet voorbeeld: Tijdens de hockeywedstrijden Dat ze klaarstaat voor haar vrienden

Nadere informatie

Deel B van de onderwijs- en examenregeling voor de duale masteropleiding Communicatie- en informatiewetenschappen, 90 EC, 2014-2015

Deel B van de onderwijs- en examenregeling voor de duale masteropleiding Communicatie- en informatiewetenschappen, 90 EC, 2014-2015 Deel B van de onderwijs- en examenregeling voor de duale masteropleiding Communicatie- en informatiewetenschappen, 90 EC, 2014-2015 1 Algemene bepalingen Artikel 1.1 Toepasselijkheid van de regeling Deze

Nadere informatie

Master in het vertalen

Master in het vertalen BRUSSEL t Master in het vertalen Faculteit Letteren Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook als je elders een

Nadere informatie

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... Stap : Wat Kan ik? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

& control. opleiding

& control. opleiding VU post- GRADUATE school of accounting & control opleiding Controlling (RC/EMFC) De VU-opleiding tot Executive Master of Finance and Control (RC) Allround Controller bedrijfseconomisch geweten en adviseur

Nadere informatie

Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren

Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren Bijlage 3 Materiaal Workshop Studiekeuze (1,5 uur) werkboek voor leerlingen Centrum voor Studie en Loopbaan, Vrije Universiteit Amsterdam Inhoudsopgave

Nadere informatie

creating tomorrow BEDRIJFSWISKUNDE Hva techniek

creating tomorrow BEDRIJFSWISKUNDE Hva techniek creating tomorrow 2013 2014 BEDRIJFSWISKUNDE Hva techniek HVA TECHNIEK BEDRIJFSWISKUNDE 2013-2014 Bedrijfswiskunde: jij wordt degene die de feiten kent. Bij Bedrijfswiskunde draait het om het oplossen

Nadere informatie

5 manieren om je eigen pad te bewandelen

5 manieren om je eigen pad te bewandelen 5 manieren om je eigen pad te bewandelen Hierbij het nieuwe artikel met als onderwerp: 5 manieren om je eigen pad te bewandelen. Het is geschreven door wandelcoach Tineke Franssen. Tineke wandelt al een

Nadere informatie

Nog voor de zomer van baan veranderen?

Nog voor de zomer van baan veranderen? Nog voor de zomer van baan veranderen? Op naar een baan met meer blije hoogtepunten. Een verslaggever van Radio 1 noemde mij een soort psycholoog nadat ik hem afgelopen maandag had uitgelegd hoe ik twijfelaars

Nadere informatie

ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... STAP : WAT KAN IK? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

Individuele Reïntegratie Overeenkomsten (IRO)

Individuele Reïntegratie Overeenkomsten (IRO) // NOMIA CONSULTANTS Routeplanner naar Werk Individuele Reïntegratie Overeenkomsten (IRO) Zit u in de WW of WAO dan is het nu mogelijk uw eigen reïntegratiebureau te kiezen. Ook kunt u naar Nomia overstappen

Nadere informatie

Studeren aan de Universiteit Utrecht Welkom bij de opleiding Frans

Studeren aan de Universiteit Utrecht Welkom bij de opleiding Frans Studeren aan de Universiteit Utrecht Welkom bij de opleiding Frans Luuk Dijkstra (l.dijkstra@uu.nl) Bachelorvoorlichtingsdagen november 2015 Opbouw presentatie Inleiding Kenmerken van de opleiding De studie

Nadere informatie

ik ga voor de School voor Economie en Ondernemen Academie voor Economie en Ondernemen

ik ga voor de School voor Economie en Ondernemen Academie voor Economie en Ondernemen ga jn mi n ka l wi t wa t wa en zi et g at we we La n ge ei ga voor de School voor Economie en Ondernemen Academie voor Economie en Ondernemen Een secretaresse voert natuurlijk heel ander werk uit dan

Nadere informatie

CREaTINg TOmORROw TECHNISCHE BEDRIJFSKUNDE. Hva TECHNIEK

CREaTINg TOmORROw TECHNISCHE BEDRIJFSKUNDE. Hva TECHNIEK CREaTINg TOmORROw 2013 2014 TECHNISCHE BEDRIJFSKUNDE Hva TECHNIEK HVA TECHNIEK TECHNISCHE BEDRIJFSKUNDE 2013-2014 Technische Bedrijfskunde: méér dan bedrijfskunde, méér dan techniek Bij de opleiding Technische

Nadere informatie

VRAGEN BIJ DE COMPETENTIES

VRAGEN BIJ DE COMPETENTIES ONDERWIJSMAGAZIJN VOOR LOB VRAGEN BIJ DE COMPETENTIES Landelijk Stimuleringsproject LOB in het mbo VRAGEN BIJ ONTDEK COMPETENTIES JE PASSIE MOTIEVEN INLEIDING In LOB-trainingen en tijdens gesprekken met

Nadere informatie

Verkiezingsprogramma 2012-2013

Verkiezingsprogramma 2012-2013 Verkiezingsprogramma 2012-2013 UVASOCIAAL 5 mei 2012 UVASOCIAAL streeft naar keuzevrijheid, kwaliteit, gelijkheid en betrokkenheid, de belangrijkste voorwaarden voor een goede universiteit! Inleiding UVASOCIAAL

Nadere informatie

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten AVONTURENKAART Reflectieopdrachten Je hebt aangegeven dat je het niet weet; je hangt niet erg aan je huidige baan maar hebt ook niet de ambitie om naar een andere baan op zoek te gaan. Geef hieronder kort

Nadere informatie

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... Stap : Wat Kan ik? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

Voorbereiding assessment

Voorbereiding assessment Voorbereiding assessment 1. Zelfportret gemaakt door malou... 1 2. Samenvatting... 3 3. Zelfportret door een docent... 5 4. Zelfportret door Slc er... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 5. Aanvullende

Nadere informatie

Master in de journalistiek

Master in de journalistiek ANTWERPEN t Master in de journalistiek Faculteit Sociale Wetenschappen Master in de journalistiek De master in de journalistiek vormt kritische journalisten die klaar zijn voor de arbeidsmarkt. De weloverwogen

Nadere informatie

Het gymnasium: iets voor jou?

Het gymnasium: iets voor jou? Het gymnasium: iets voor jou? Stel jezelf eens de vraag... Ben ik nieuwsgierig? Heb ik een brede belangstelling? Hou ik van onderzoeken? Ben ik gek op cultuur? Houd ik van nieuwe dingen leren? Ben ik kritisch?

Nadere informatie

Login eduroam. r0xxxxxx@student.kuleuven.be. (Gebruik je studentennummer en KU Leuven-paswoord)

Login eduroam. r0xxxxxx@student.kuleuven.be. (Gebruik je studentennummer en KU Leuven-paswoord) Login eduroam r0xxxxxx@student.kuleuven.be (Gebruik je studentennummer en KU Leuven-paswoord) Onthaal 2015-2016 BACHELOR GESCHIEDENIS OPBOUW PROGRAMMA/MOTIVATIE Kennismaking Monitoren Charlotte Verrydt

Nadere informatie

ik ga voor de academie voor economie en ondernemen

ik ga voor de academie voor economie en ondernemen ik ga voor de academie voor economie en ondernemen Een secretaresse voert natuurlijk heel ander werk uit dan een commercieel medewerker bij een bank, een juridisch medewerker bij een gemeente of een marketingmedewerker.

Nadere informatie

Milieuwetenschappen in Leiden

Milieuwetenschappen in Leiden Milieuwetenschappen in Leiden Combineer je opleiding met milieu en duurzaamheid leiden.edu.nl Universiteit Leiden. Universiteit om te ontdekken. Waarom milieu en duurzaamheid? Thema s als gezondheid, armoedebeschrijving,

Nadere informatie

Blok 1 - Voeding en ziekte

Blok 1 - Voeding en ziekte Reflectie jaar 2 Algemeen Nadat ik mijn propedeuse heb behaald kon ik mij in het volgende studiejaar compleet richten op het begin van de hoofdfase. Ik heb in het tweede jaar veel geleerd en mijzelf verder

Nadere informatie

http://uva.nl/ Sunday 28th of September 2014 08:37:59 AM Document generated by http://siteoid.com/

http://uva.nl/ Sunday 28th of September 2014 08:37:59 AM Document generated by http://siteoid.com/ Studenten Medewerkers EN Delen Delen via email Delen op facebook Delen op linkedin Delen op twitter Extranet Alumni Bibliotheek Contact English home Koninklijke onderscheiding voor universiteitshoogleraar

Nadere informatie

Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes?

Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes? Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes? December 2007 / Januari 2008 Door: Marco Bouman, Impulse, Strategie & Marketing Februari 2008 2008 Marco Bouman, alle rechten voorbehouden Het is niet

Nadere informatie

Avans Hogeschool heeft 54 hbo-opleidingen, 28.000 studenten en 2.400 medewerkers. En heeft zeven locaties. In Breda, s- Hertogenbosch en Tilburg

Avans Hogeschool heeft 54 hbo-opleidingen, 28.000 studenten en 2.400 medewerkers. En heeft zeven locaties. In Breda, s- Hertogenbosch en Tilburg AVANS HOGESCHOOL Avans Hogeschool heeft 54 hbo-opleidingen, 28.000 studenten en 2.400 medewerkers. En heeft zeven locaties. In Breda, s- Hertogenbosch en Tilburg Jij hebt ambitie. Jij legt de lat hoog.

Nadere informatie

Inhoudsopgave Bladzijde Hoofdstuk 1: Inleiding 2 Hoofdstuk 2: Rudy Slegers 3 2.1 Mijn beeld van het beroep 3 2.2 De lezing 3 2.

Inhoudsopgave Bladzijde Hoofdstuk 1: Inleiding 2 Hoofdstuk 2: Rudy Slegers 3 2.1 Mijn beeld van het beroep 3 2.2 De lezing 3 2. Reflectieverslag Naam: Lisanne Schapendonk Studentennummer: 2078571 Klas: 48BK1BV Opleiding: Bestuurskunde/overheidsmanagement, Avans Fase: Jaar 1, propedeuse, blok 1 Plaats: s-hertogenbosch Datum: 10

Nadere informatie

Training Netwerken Forum 12-5-2014

Training Netwerken Forum 12-5-2014 Training Netwerken Forum 12-5-2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 Doelen 4 Deelnemers 4 Werkvormen 4 Programma 4 Voorstellen & introductie 5 Inleiding 6 Opdracht Je eigen netwerk 7 Theorie 8 Opdracht In gesprek

Nadere informatie

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg Stap 6: Deel 2 6.2.1 Dealen met afleiding onderweg In het tweede deel van jullie experiment ga je verder met het ondernemen van ACTies die je met de anderen hebt afgesproken te doen. Daarnaast krijg je

Nadere informatie

Beste student en scholier!

Beste student en scholier! Beste student en scholier! Ben je vastgelopen met het schrijven van je scriptie, profielwerkstuk of afstudeerverslag? Sta je juist aan het begin van een scriptie, werkstuk of afstudeertraject en weet je

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Handleiding Sollicitatiebrief

Handleiding Sollicitatiebrief Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven

Nadere informatie

Met gegrauw en gesnauw bereik je niks

Met gegrauw en gesnauw bereik je niks 81 Weike Medendorp, PvdA Met gegrauw en gesnauw bereik je niks Ik denk dat we een aantal resultaten hebben bereikt waar we trots op mogen zijn. Neem bijvoorbeeld het plan van transformatie voor de Enci,

Nadere informatie

Utrecht Business School

Utrecht Business School Cursus Persoonlijke Effectiviteit De cursus Persoonlijke Effectiviteit duurt ongeveer 2 maanden en omvat 5 colleges van 3 uur. U volgt de cursus met ongeveer 10-15 studenten op een van onze opleidingslocaties

Nadere informatie

Juridische medewerker

Juridische medewerker 28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...

Nadere informatie

Welkom bij de presentatie: Opleiding Human Resource Management Breda Open dag 31 januari 2015

Welkom bij de presentatie: Opleiding Human Resource Management Breda Open dag 31 januari 2015 Welkom bij de presentatie: Opleiding Human Resource Management Breda Open dag 31 januari 2015 INHOUD VAN DEZE PRESENTATIE Human Resource Management: Wat is het? Wat kun je straks met het diploma? Film;

Nadere informatie

Ondernemen als. Deel 1. Doelgroep: Naam: Telefoon:

Ondernemen als. Deel 1. Doelgroep: Naam: Telefoon: Ondernemen als Deel 1 Doelgroep: Naam: Telefoon: 2 Over Rose Drs. Rose Jansen Marketingpsycholoog Spiritueel Businesscoach Journeytherapeut In 2006 studeerde ik af als Journeytherapeut bij Brandon Bays.

Nadere informatie

Eindexamen vwo maatschappijwetenschappen 2013-I

Eindexamen vwo maatschappijwetenschappen 2013-I Opgave De eurocrisis Bij deze opgave horen de teksten 9 en. Inleiding De situatie rond de gemeenschappelijke munt, de euro, is tien jaar na de introductie verre van stabiel (mei 2012). In tekst 9 beschrijft

Nadere informatie

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld: Inleiding Deze Loopbaan-stappenwijzer is bestemd voor OBP-medewerkers en geeft praktische tips over loopbaanpaden, carrièremogelijkheden en mobiliteit. Ben je toe aan nieuwe uitdaging? Heb je behoefte

Nadere informatie

FULL-TIME MASTER MASTER IN HUMAN RESOURCE MANAGEMENT WORD EEN HR PROFESSIONAL DIE STRATEGISCH EN DUURZAAM KAN MEEDENKEN MET DE ORGANISATIE

FULL-TIME MASTER MASTER IN HUMAN RESOURCE MANAGEMENT WORD EEN HR PROFESSIONAL DIE STRATEGISCH EN DUURZAAM KAN MEEDENKEN MET DE ORGANISATIE FULL-TIME MASTER MASTER IN HUMAN RESOURCE MANAGEMENT WORD EEN HR PROFESSIONAL DIE STRATEGISCH EN DUURZAAM KAN MEEDENKEN MET DE ORGANISATIE CURRICULUM CREDITS HRM: introductie 3 E-Uitdagingen voor HRM 3

Nadere informatie

tips voor het sollicitatiegesprek

tips voor het sollicitatiegesprek tips voor het sollicitatiegesprek algemeen In elk gesprek komen vragen voor die op meer manieren te beantwoorden zijn. Hiermee probeert een selecteur duidelijkheid te krijgen over je echte motivatie, persoonlijkheid

Nadere informatie

Meer waard met Schoevers

Meer waard met Schoevers Meer waard met Schoevers Met Schoevers word je meer waard. Want bij ons combineer je leren en werken. Je leert dus echt een vak als managementassistent, officemanager of communicatieprofessional en gaat

Nadere informatie

Majesteit, Koninklijke Hoogheid, excellenties, dames en heren,

Majesteit, Koninklijke Hoogheid, excellenties, dames en heren, Toespraak van de minister-president, mr. dr. Jan Peter Balkenende, bijeenkomst ter ere van de 50 ste verjaardag van de Verdragen van Rome, Ridderzaal, Den Haag, 22 maart 2007 Majesteit, Koninklijke Hoogheid,

Nadere informatie

Presenteren & Promoveren Presentatietraining voor promovendi

Presenteren & Promoveren Presentatietraining voor promovendi Presenteren & Promoveren Presentatietraining voor promovendi Ik kon na de training echt vol vertrouwen, met rust en enthousiasme mijn proefschrift verdedigen! Spies&Spreken Glasfabriek, Daalsedwarsweg

Nadere informatie

5 Tips Voor Meer Sollicitatiesucces Snel en eenvoudig 5 stappen in de goede richting

5 Tips Voor Meer Sollicitatiesucces Snel en eenvoudig 5 stappen in de goede richting 5 Tips Voor Meer Sollicitatiesucces Snel en eenvoudig 5 stappen in de goede richting E-book geschreven door Sollicitatiedokter.nl Inhoudsopgave 1. Behandel solliciteren als een baan... pagina 1 2. Wees

Nadere informatie

Voorwoord. Aan de slag met job craften

Voorwoord. Aan de slag met job craften Aan de slag met job craften Voorwoord Over job craften wordt steeds meer geschreven. Er is een scala aan wetenschappelijke artikelen en in Nederland zijn inmiddels ook enkele promotieonderzoeken gepubliceerd.

Nadere informatie

Voorlichting psychologie 21 mei 2015. Welkom!

Voorlichting psychologie 21 mei 2015. Welkom! Voorlichting psychologie 21 mei 2015 Welkom! Voorlichting psychologie 21 mei 2015 Sprekers: Stefanie Kwikkel, MSc Francis Voorn studieadviseur student psychologie Psychologie studeren aan de Radboud Universiteit

Nadere informatie

BElASTingEn: MEER dan EEn inkomstenbron MASTER fiscaal REcHT

BElASTingEn: MEER dan EEn inkomstenbron MASTER fiscaal REcHT Belastingen: meer dan een inkomstenbron MASTER fiscaal RECHT JOUW PROGRAMMA IN EEN NOTENDOP De masteropleiding Fiscaal recht duurt één jaar en is alleen in voltijd te volgen. De opleiding is goed te combineren

Nadere informatie

BESTUURS- EN ORGANISATIEWETENSCHAP FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN

BESTUURS- EN ORGANISATIEWETENSCHAP FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN BESTUURS- EN ORGANISATIEWETENSCHAP FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN VOORLICHTING BESTUURS- EN ORGANISATIEWETENSCHAP > Wat is Bestuurs- en organisatiewetenschap (B&O)? > Zo zit je opleiding in elkaar

Nadere informatie

Hoe Epke Zonderland Lars motiveert om zijn droom waar te maken

Hoe Epke Zonderland Lars motiveert om zijn droom waar te maken Hoe Epke Zonderland Lars motiveert om zijn droom waar te maken Lars (33) werkt 7 jaar als adviseur in de vastgoedsector, voornamelijk in kantooromgevingen. Sinds een half jaar heeft hij een nieuwe werkgever.

Nadere informatie

Projectmatig werken voor de secretaresse

Projectmatig werken voor de secretaresse Nationale Secretaresse Dag 2009 www.secretary.nl/officemanagement Schriftelijke cursus in vijf lessen met twee bijeenkomsten Startdatum 9 april 2009 Projectmatig werken voor de secretaresse Postzegel niet

Nadere informatie

LuvIEnnE KIEST JuRIDISCH

LuvIEnnE KIEST JuRIDISCH Luvienne KIEST JURIDISCH Vind je het leuk om bezig te zijn met allerlei wetten en regels? Werk je nauwkeurig en zelfstandig? Ben je dienstverlenend, communicatief en stressbestendig? DAN IS een TOEKOMST

Nadere informatie