BACHELOR IN HET ONDERWIJS BRUGGE

Transcriptie

1 KLEUTERONDERWIJS BACHELOR IN HET ONDERWIJS BRUGGE

2 PROFIEL HART EN TALENT VOOR WERKEN MET KINDEREN Je kiest voor de job van leerkracht want kleuters hebben je hart gestolen en je ziet jezelf dag na dag, week na week met die kleine hummels aan het werk. Je hebt een talent om kinderen te boeien. Je houdt van knutselen, tekenen, zingen en vertellen. Je hebt oog voor de taalontwikkeling van je kleuters, voor hun motorische, sociale en emotionele ontwikkeling. PARTNER IN DE OPVOEDING Als kleuteronderwijzer(es) vervul je een belangrijke maatschappelijk rol. Steeds meer ouders werken voltijds. Daardoor neem jij samen met hen een cruciale plaats in het opvoedingsproces in. Het is daarom zeer belangrijk goed te observeren, bij te sturen en discreet om te gaan met alle gegevens die je over de kleuters verzamelt. Je gaat respectvol om met verschillen in cultuur, opvattingen en waarden en je bent zelf een rolmodel voor de kleuters. 2

3 OPLEIDING De opleiding Kleuteronderwijs brengt je snel in contact met levendige kleuterklassen. Je krijgt al in het eerste semester een stagekans. De nodige competenties om in de praktijk te functioneren brengen we je stap voor stap bij. De veelvuldige vensters in het opleidingsprogramma bezorgen je een brede en veelzijdige kijk op elk kind en op de schoolomgeving.

4 OPLEID VENSTER OP HET BEROEP (SEMESTER 1 TOT 6) Deze modules bieden een echt venster op de pedagogische en didactische taken van de leerkracht kleuteronderwijs. Tijdens de hoor- en werkcolleges agogiek en psychopedagogische vaardigheden, leer je hoe je op de beste manier met kleuters kunt omgaan. Deze theoretische basis toetsen we meteen al in de praktijk, tijdens de didactische ateliers en de receptieve stage van het eerste semester. Het is een venster dat jou toelaat te tonen dat je een hart, inzicht én talent hebt om met kinderen te werken. Elk semester van de opleiding bevat een module venster op het beroep. Ze vormen een rode draad doorheen de opleiding. LEERGEBIEDEN VOOR KLEUTERONDERWIJS Laat ons eventjes in de huid van een kleuter kruipen. Tijdens zijn eerste zes levensjaren ontdekt de kleuter de wereld. De leerkracht kleuteronderwijs speelt hierbij een grote rol als gids bij die ontdekkingstocht. Die ontdekking van de wereld kunnen we opsplitsen: taal, beweging, maten en getallen, wereldoriëntatie, het muzische Als toekomstige leerkracht hebben we competenties nodig om kleuters in die leergebieden te helpen ontwikkelen. Deze modules leren je hoe je de kleuter kan bijstaan en zijn verspreid over vrijwel de hele opleiding. Je kan ze terug vinden onder deze namen : expressieve ontwikkeling ; wereldoriëntatie, taal, wiskunde initiatie, bewegingsopvoeding. Eén keer zitten ze gebundeld in een module leergebieden breed. Een topper van de opleiding is de integratie van praktische sessies beeld, muziek, drama, media, Zo verken jij jouw creatieve grenzen en bouw je een eigen expressief zelfvertrouwen op. Dat is een noodzakelijk troef om activiteiten voor kleuter te ontwerpen en te begeleiden. 4

5 ING LEERGEBIED ZINGEVING Deze module toont het pluralistisch karakter van onze hogeschool. De student volgt naar keuze zedenleer of godsdienst of kiest voor de bredere focus: filosoferen met kinderen. In het vrij onderwijs kan de leerkracht kleuter ingezet worden voor rooms-katholieke godsdienst. Wie kiest voor zedenleer en dit afwerkt in het postgraduaat kan later NC Zedenleer geven in het lager onderwijs. TEACHER PLUS De titel teacher plus verwijst naar de brede maatschappelijke opdracht van de leerkracht. Onderwijs is gekoppeld aan maatschappelijke ontwikkelingen. We beogen dat alle toekomstige leerkrachten een brede maatschappelijk-culturele belangstelling vertonen en dat ze cultuurexpertise verwerven. Die expertise moeten ze later kunnen aanwenden bij de medewerking aan een cultuurplan op een school. We streven er ook naar dat studenten evolueren tot maatschappelijk betrokken en geëngageerde leerkrachten die burgerzin en democratische ingesteldheid als een noodzaak aanvoelen. Vandaar de modules cultuur en maatschappij. 5

6 OPLEID COMMUNICATIEVE EN AGOGISCHE VAARDIGHEDEN (SEMESTER 1 EN 2) Vanuit een screening van de startcompetenties werken we aan een sterk basisniveau van communiceren en taal bij de toekomstige leerkracht. De kleuterleidster zal later een voorbeeldfunctie vervullen. Voldoende agogische vaardigheden zullen de toekomstige leerkracht ook wapenen om een professioneel contact te hebben met de leerlingen en de vele partners in onderwijs. DIDACTISCHE ATELIERS (SEMESTER 1 TOT 5) In een atelier zullen we proefdraaien, experimenteren. We zullen onderwijsactiviteiten onder het vergrootglas plaatsen. Gewapend met heel klassieke en ook met e-tools van de digitale labs testen we uit wat een goede activiteit voor kleuters kan zijn. Deze ateliers vormen uiteraard opnieuw een goede voorbereiding op de stages. 6

7 ING ONDERWIJSPRAKTIJK (SEMESTER 1 TOT 6) De talrijke stages van de opleiding zijn ondergebracht onder de noemer onderwijspraktijk. De allerlaatste module onderwijspraktijk bevat een zelfstandige stage van 6 weken in dezelfde school. Elk semester heeft een module onderwijspraktijk. Ze beklemtonen de praktijkgerichtheid van elk semester en van de ganse opleiding. In deze brochure vind je een overzicht van het opleidingsprogramma. Het vertrekpunt ligt bij jezelf. Het eerste semester heet dan ook : mijn verkenning. Daarna leer je het onderwijsgebeuren op steeds grotere schaal kennen. Op het einde van de opleiding, kan je onder meer met de bachelorproef een eigen afwerking maken bij de opleiding. Je verzorgt hierbij je eigen portfolio. 7

8 PROGRAM KLEUTERONDERWIJS SEMESTER 1: MIJN VERKENNING VENSTER OP HET BEROEP I Het abc van didactiek en ontwikkelingspsychologie. Ontdek hoe je een kleuter tot ontwikkeling brengt! 6 EXPRESSIEVE ONTWIKKELING I Kennismaking met de eigen creativiteit en met het creatief proces. Basisvaardigheden per domein, materialen en inhouden worden aangereikt. LEERGEBIED TAAL Kenmerken van taalverwervingsproces bij kleuters. Belang van uitspraak, articulatie en expressie. Creatieve schrijfoefeningen. Inleiding tot de didactische principes voor Taal en Nederlands. BEWEGINGSOPVOEDING I Kijk op bewegingsontwikkeling van kleuters. Methodiek van bewegingsopvoeding. Ervaren van goede organisatievormen om bewegingslessen op te zetten. CULTUUR EN MAATSCHAPPIJ Burgerschap, democratie en cultuur. Onderwijs als maatschappelijke opdracht. COMMUNICATIE I Spelling, Goede formulering, Taalzuivering en -uitbreiding. Communicatieprocessen. DIDACTISCH ATELIER I Eerste oefeningen als leerkracht : demonstratie- en proeflessen. Leren werken met een leerplan. Opmaken van een lesvoorbereiding. ONDERWIJSPRAKTIJK I Receptieve stage met observatie- en verkenning. 6 8 * onder voorbehoud van eventuele wijzigingen en goedkeuring door het Hogeschoolbestuur. Kijk ook op

9 MABACHELOR IN HET KLEUTERONDERWIJS* SEMESTER KLAS VENSTER OP HET BEROEP II Thematisch werken met kleuters. Belang van observatie en beginsituatie. Groepsdynamische vaardigheden en didactische modellen. EXPRESSIEVE ONTWIKKELING II Didactische kennismaking met alle muzische domeinen: muziek, beweging, drama, beeld, media. Kijk op creatieve leersituaties met kinderen. ZINGEVING I De student volgt naar keuze Godsdienst, Zedenleer of Filosoferen met Kinderen. WERELDORIËNTATIE I Kennismaking met de ontwikkelingsdoelen wereldoriëntatie en eenvoudige activiteiten in de kleuterklas. Klemtoon op het waarnemingsproces bij kleuters. WISKUNDIGE INITIATIE Getallen, meten en ruimte in het leerplan voor kleuters. Methoden en didactiek. COMMUNICATIE II Verdieping didactische principes bij communicatie. Schriftelijke taalvaardigheid. Taalzuivering en -uitbreiding met speciale aandacht voor regionale invloeden. DIDACTISCH ATELIER II Gebruiken van agendablad, hoekenfiches, routinefiches en themabundel. Gebruik van bronnen en databanken. Reflecteren en evalueren in de kleuterklas. ONDERWIJSPRAKTIJK II Twee weken actieve stage in een kleuterklas. 9

10 PROGRAM KLEUTERONDERWIJS SEMESTER BREDE KLAS SEMESTER SCHOOL VENSTER OP HET BEROEP III Agogische vaardigheden Didactische modellen VENSTER OP HET BEROEP IV Agogische vaardigheden Methodescholen 6 EXPRESSIEVE ONTWIKKELING III Muzische bloei: integratie van muziek, beeld, drama, beweging EXPRESSIEVE ONTWIKKELING IV Muzische vruchten: integratie van muziek, beeld, drama, beweging 6 ZINGEVING II Keuze uit RKG, NCZ, FMK CULTUUR EN MAATSCHAPPIJ Cultuureducatie Internationalisering WERELDORIËNTATIE II WERELDORIËNTATIE III LEERGEBIEDEN BREED Taal Bewegingsopvoeding II Wiskunde 6 OVERGANG LAGER ONDERWIJS Overgang K-1L DIDACTISCH ATELIER III Didactische verwerkingsopdrachten Digilab 6 DIDACTISCH ATELIER IV ONDERWIJSPRAKTIJK III Drie weken actieve stage 6 ONDERWIJSPRAKTIJK IV Drie weken actieve stage 6 10 * onder voorbehoud van eventuele wijzigingen en goedkeuring door het Hogeschoolbestuur. Kijk ook op

11 MABACHELOR IN HET KLEUTERONDERWIJS* SEMESTER SCHOOL EN SAMENLEVING VENSTER OP HET BEROEP V Buitengewoon onderwijs BEWEGINGSOPVOEDING III SEMESTER 6: MIJN PORTFOLIO VENSTER OP HET BEROEP VI Actuele vraagstukken PORTFOLIO EN DIENSTVERLENING CULTUUR EN MAATSCHAPPIJ Cultuureducatie KEUZEVAKKEN RK godsdienst NC zedenleer Playing for success Kinderuniversiteit, PFS Bedrijfsbeheer BACHELORPROEF PRAKTIJKONDERZOEK 6 9 DIDACTISCH ATELIER V ONDERWIJSPRAKTIJK V Diversiteitsstage Buostage Beleidskaders 9 ONDERWIJSPRAKTIJK VI Zeven weken actieve stage Terugkomdagen op woensdag 18 11

12 JOB Als kleuteronderwijzer(es) kan je natuurlijk aan de slag in een kleuterschool. In de eerste plaats in een reguliere kleuterklas, maar je kan eveneens aan de slag in het methodeonderwijs of in het buitengewoon onderwijs. Wil je buiten het onderwijs werken? Ook dat kan je, onder andere in de kinderopvang of als medewerker aan culturele en opvoedkundige projecten. 12

13 SILKE VANDEN BILCKE Afgestudeerde Kleuteronderwijs SHARI DEWAEGENAERE Afgestudeerde Kleuteronderwijs Ik ben afgestudeerd aan Howest en sta in de de kleuterklas van basisschool De Sprong te Waardamme. Mijn keuze voor kleuteronderwijs was eerder een welberekende gok maar achteraf gezien gelukkig een juiste beslissing. Nu sta ik met hart en ziel in de klas en hou ik ervan om de kinderen te enthousiasmeren met nieuwe en uitdagende materialen. De liefde voor het vak hebben de verschillende lectoren mij gedurende de opleiding op een geëngageerde manier bijgebracht. Ook de kennismaking met het werkveld en de verschillende stages zorgen ervoor dat je voldoende praktijkervaring opdoet, wat een absolute must is. De opleiding mag je niet onderschatten. De voorbereidingen voor stage en het maken van de taken vergen heel wat tijd en de nodige dosis doorzettingsvermogen. Maar dit is achteraf gezien zeker de moeite waard! De gebouwen van Howest hebben nog een ziel waar een gemoedelijke sfeer heerst. Iedereen kent iedereen en ook bij de lectoren en het personeel staat de deur altijd open. Ikzelf heb een super toffe studententijd gehad gedurende de drie jaar in Howest en zou het daarom ook iedereen aanraden! Dit jaar ben ik afgestudeerd als kleuteronderwijzeres aan Howest en sta al voor mijn eigen klasje. Van jongs af aan wist ik dat werken met kleuters mij voldoening zou geven. Hen dingen bijleren is voor mij de droomjob. Ik hou ervan om voor een klas te staan en samen met de kleuters dingen te ontdekken. Tijdens mijn studietijd aan de hogeschool heb ik de kans gekregen ervaringen op te doen. Het lectorenteam staat ook altijd klaar, hun begeleiding heeft me enorm geholpen gedurende mijn drie jaar. Ik moet wel toegeven dat het een zware opleiding is met vallen en opstaan maar daarom zeker niet de moeite minder waard! De kans krijgen om je droomjob te verwezenlijken moet je met beide handen grijpen. Dankzij het Howestteam heb ik dit kunnen verwezenlijken en ben hen hiervoor dankbaar! 1

14 VERDER STUDEREN Heb je zin om verder te studeren? Deze opleiding geeft je de kans een BanaBa voor het buitengewoon onderwijs te volgen. Je kan ook een verkorte opleiding tot onderwijzer(es) Lager onderwijs volgen. Je kan de opleiding voor leermeester NC Zedenleer vervolmaken. Je kan via een schakelprogramma zelfs een academische master behalen! 14

15 EXTRA INTERNATIONAAL Howest streeft ernaar om alle studenten een internationale ervaring mee te geven en biedt daartoe tal van opportuniteiten: een internationale stage, studeren in het buitenland (zelfs in China of India), samen met je medestudenten op studiereis, een International Week, een Erasmus Intensive Programme met deelnemers uit heel Europa, een Summer School, je inzetten voor ontwikkelingssamenwerking via zuidstages of -projecten Het kan allemaal, ver of dichtbij. Tijdens de Howest International Days verleg je al tijdens het eerste jaar jouw grenzen. Elk semester studeren er aan onze campussen talrijke buitenlandse studenten en dat maakt de studentenwereld een stuk boeiender en exotisch. De wereld op je campus, zeg maar. Op howest.be/internationaal vind je heel wat info en boeiende getuigenissen van Howesters die de wereld verkenden tijdens hun opleiding. HOWESTIVAL Howest loves Music! Howest sponsort niet alleen tal van culturele activiteiten en concerten, maar heeft zelfs haar eigen festival. Howestival wordt georganiseerd door studenten met de steun van Stuvo Howest. Check it out! Info: 15

16 HOWE Howest is een sterk groeiende hogeschool met campussen in Kortrijk en Brugge en maakt deel uit van de Associatie Universiteit Gent. De hogeschool biedt negentien professionele bachelors aan, waaronder vier unieke. Binnen deze opleidingen is er een ruim aanbod aan keuzetrajecten. Veel van deze kan je enkel aan Howest volgen. Praktijkgericht onderwijs met tal van boeiende stages en opdrachten in samenwerking met het werkveld, zorgen ervoor dat elke student die aan Howest afstudeert onmiddellijk inzetbaar is als New Young Professional. Met jouw bachelordiploma kan je makkelijk doorstromen naar een andere bachelor en dankzij schakelprogramma s kan je na je bacheloropleiding aan Howest een universitair masterdiploma behalen. BRUGGE EN KORTRIJK Howest heeft campussen in Brugge en Kortrijk op wandelafstand van het station. Als student maak je deel uit van het bruisende stadscentrum en dat zorgt natuurlijk voor de nodige fun. Zowel Brugge als Kortrijk ontpopten zich de laatste jaren tot erg studentvriendelijke steden. Brugge is een bruisende stad met meer dan 6000 studenten. Er zijn tal van activiteiten voor jongeren: Student Welcome, de Studentennacht, sportactiviteiten, Students on Ice... Je vindt er betaalbare kamers, een verhuurdienst voor studentenfietsen en je kan korting krijgen op je Buzzy Pazz. Jou vlot van en naar de campus krijgen, is voor ons topprioriteit! JOIN THE (STUDENTEN)CLUB De studentenclubs Brihos (Brugge), Aethyra (Brugge) en Centaura (Kortrijk) maken van je studentenleven een onvergetelijke reis. Naast de traditionele clubs zijn er nog tal van thematische of opleidingsgebonden studentenorganisaties actief binnen Howest. Ondernemerschap, het zit in ons! BITS, BYTES, BOEKEN, BROODJES Op alle Howestcampussen heb je toegang tot draadloos internet. Dankzij Microsoft Office 65 werk je voor alle Officetoepassingen via the cloud. Je hebt dus om het even waar en wanneer toegang tot je werkdocumenten en -ruimtes. Bijkomende voordelen zijn dat je op om het even welk device toegang hebt tot jouw ruimte en over maar liefst 25GB aan capaciteit beschikt. Als Howeststudent krijg je gratis een International Student Identity-card (ISIC-card), goed voor zowat culturele en lifestylekortingen, zowel in 16

17 ST eigen land als in het buitenland. Met diezelfde kaart kan je printen en kopiëren op de campussen. De bibliotheek is een oase in het drukke campusleven. Je kan er rustig studeren, afspreken met je projectgroep en werken aan je opdrachten. Verder kun je er gedrukte materialen ontlenen of raadplegen en digitale bronnen online consulteren (dat laatste kan ook van thuis uit). Ook scannen, kopiëren en printen behoort tot de mogelijkheden. Op de campussen kan je terecht voor ontbijt, warme en koude dagschotels, pasta s, belegde broodjes, soep, frisdrank, koffie of thee. STIP, HET STUDENT INFOPUNT Ik heb een vraag, waar kan ik terecht? Hoe betaal ik mijn studies? Kan ik faciliteiten aanvragen? Hoe maak ik een studieplanning? Hoeveel mag ik werken als jobstudent? Waar kan ik sporten? Dit zijn maar enkele voorbeelden van vragen waar je als student mee kan zitten. STIP is een verzamelnaam voor verschillende ondersteunende diensten waar je als student terecht kan met je vragen. Zo is er bijvoorbeeld STUVO (studentenvoorzieningen), de talentcoach (zoekt naar faciliteiten op maat bij omstandigheden die je studies bemoeilijken), de mentor (bij wie je terecht kan met je studievragen), het monitoraat (lectoren die buiten de lessen beschikbaar zijn voor vragen over de leerstof), de studiecoach (bij wie je terecht kan voor onder andere tips over studiemethode, studieplanning, leren leren ) enzovoort. Op elke campus helpen de onthaalmedewerkers jou verder op weg. Afhankelijk van je vraag, verwijzen zij jou door naar de desbetreffende STIP-medewerker. STUVO (Studentenvoorzieningen) zorgt ervoor dat alle studenten in de meest optimale omstandigheden kunnen studeren. STUVO biedt een waaier van diensten aan. Op zoek naar een kamer, een laptop huren, een fiets huren, op zoek naar een studentenjob of naar info over uitkeringen, kinderbijslag, ondersteuning van een bruisend campusleven, culturele activiteiten en sport Bij STUVO kan je terecht. STUVO zorgt ook voor psychosociale begeleiding wanneer je faalangst hebt. Er zijn groepstrainingen over timemanagement, relaxatie, gezond vermageren, koken op kot STUVO ondersteunt de studentenparticipatie evenals de studentenorganisaties en - activiteiten. Bovendien stimuleert STUVO een studentvriendelijk stadsbeleid. Meer weten? Ga naar 17

18 PRAKTI LEERKREDIET & FLEXIBILISERING Als student ben je mee verantwoordelijk voor je studieloopbaan via het leerkrediet. Elke student krijgt bij de start in het hoger onderwijs in Vlaanderen een virtuele rugzak met 140 studiepunten. Bij inschrijving gaat het aantal studiepunten waarvoor je je inschrijft uit je rugzak met leerkrediet. Alle studiepunten die je verwerft als je slaagt, komen er weer bij. Je kan zelf min of meer bepalen hoe snel je door je opleiding gaat. Je kan een geïndividualiseerd traject volgen als je voor bepaalde opleidingsonderdelen niet slaagt of als je je studies wil combineren met werk, sport of een gezin. INSCHRIJVEN Wie zich aan Howest wil inschrijven kan online voorinschrijven en vanaf 1 juli op de campus de inschrijving definitief afronden. Online voorinschrijven kan van thuis uit (webreg.howest.be), tijdens een infodag of op het studentensecretariaat. De voorinschrijving is een registratie en zorgt ervoor dat de definitieve inschrijving op een vlotte manier verloopt. Definitief inschrijven doe je door je persoonlijk aan te melden op het secretariaat van de campus. TOELATINGSVOORWAARDEN Om je te kunnen inschrijven aan Howest, moet je minstens een diploma secundair onderwijs hebben behaald. Heb je geen diploma secundair onderwijs, dan kan je via een toelatingsonderzoek alsnog de kans krijgen om in te schrijven. Er zijn speciale procedures voor het toelatingsonderzoek die geldig zijn voor alle partnerinstellingen van de Associatie Universiteit Gent. Op de website howest.be vind je meer informatie. WAT JE VROEGER AL GEDAAN HEBT: EERDER VERWORVEN KWALIFICATIES/COMPETENTIES Met wat je vroeger hebt gestudeerd (eerder verworven kwalificaties - EVK) of elders hebt geleerd door ervaring (eerder verworven competenties - EVC) kan je voor je studietraject misschien vrijgesteld worden voor een of verschillende opleidingsonderdelen of partims. Er zijn speciale procedures voor de EVC s die geldig zijn voor alle partnerinstellingen van de Associatie Universiteit Gent. Op de website howest.be vind je meer informatie. 18

19 SCH STUDIEGELD Het studiegeld* voor het academiejaar bedraagt tussen de 100 en 596,0 euro, afhankelijk van het beursstatuut. Surf voor meer info naar of bel het studentensecretariaat ( ). *onder voorbehoud van eventuele wijzigingen HOWEST LAPTOPPROJECT Van alle Howeststudenten wordt verwacht dat zij in het bezit zijn van een laptop met een aanbevolen configuratie. Howest onderhandelt elk jaar via een intermediair voor de best mogelijke voorwaarden. Dit resulteert in een gevoelig prijsvoordeel ten opzichte van gelijkaardige commerciële toestellen. Meer informatie vind je terug op howest.be/laptops. INSTAPCURSUSSEN De overstap van het secundair naar het hoger onderwijs is niet altijd even evident. Daarom biedt Howest jou een reeks instapcursussen aan die je voorbereiden op je studies tot professionele bachelor. De lessen worden georganiseerd tijdens de eerste twee weken van september en vinden plaats in een van onze campussen (Brugge of Kortrijk). Een overzicht van deze instapcursussen vind je op howest.be/instapcursus. 19

20 INFO KLEUTERONDERWIJS Sint-Jorisstraat BRUGGE Contactpersoon: Ward Dumoulin - E ward.dumoulin@howest.be Trajectbegeleider: Lindsey Devlieghere - E lindsey.devlieghere@howest.be INFOMOMENTEN* Zaterdag 2 februari Infodag van 10.00uur uur Zaterdag 4 mei Campusdag van 10.00uur uur Dinsdag 2 juli Infoavond van 18.00uur uur Zaterdag 7 september Infonamiddag van 14.00uur uur *Adres infomomenten Kleuteronderwijs: Sint-Jorisstraat Brugge INSCHRIJVEN KLEUTERONDERWIJS Voorinschrijven: op het studentensecretariaat op de campus tijdens het academiejaar en tijdens infodagen of online van thuis uit: webreg.howest.be Definitief inschrijven: vanaf 1 juli 201 Studentensecretariaat Sint-Jorisstraat Brugge - T Wat breng je mee bij de inschrijving? Je identiteitskaart en een kopie ervan Je originele diploma secundair onderwijs of je voorlopig diploma en kopie ervan Indien van toepassing: attest waarmee je aantoont dat je vorig academiejaar recht had op een studiebeurs. Als je vorig academiejaar een studiebeurs ontving, dan betaal je nu verminderd studiegeld (100 euro) Indien van toepassing: attest van werk / werkloosheid OPENINGSTIJDEN STUDENTENSECRETARIAAT Elke werkdag van 8.00uur uur. Voor de openingstijden in juli en augustus verwijzen we naar de Howest website: howest.be.