Subgenre. Oorspronkelijke taal Nederlands Duur minuten 75 Duur algemeen Avondvullend Figuranten

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Subgenre. Oorspronkelijke taal Nederlands Duur minuten 75 Duur algemeen Avondvullend Figuranten"

Transcriptie

1 Titel Rats Auteur Mario Galicia Genre Jeugdtoneel Subgenre Taal Nederlands Oorspronkelijke taal Nederlands Duur minuten 75 Duur algemeen Avondvullend Figuranten Nee Korte inhoud Spelers -J 1 -M 5 -D 1 -H 1 -S 9 +S 10 Rond 1900 probeert een groep dakloze straatkinderen te overleven in Brussel. Op het plein van Manneke Pis halen ze hun trukendoos boven om bij de rijke mensen zoveel mogelijk geld af te troggelen. Jammer genoeg mogen ze hun verworven winst niet zelf houden. Die verdwijnt in de zakken van - Jacques, een ongure man die de kinderen bescherming biedt in ruil voor de opbrengst van het bedelen. Gelukkig kunnen ze nog rekenen op de goede bedoelingen van zuster Adelberta, een naïeve non met het hart op de juiste plaats. Ondanks hun uitzichtloze situatie proberen de kinderen er toch nog het beste van te maken. Maar als ze heel eerlijk zijn, weten ze goed genoeg dat hun leven allesbehalve rooskleurig is. Wanneer, de oudste van de groep, een rijke jongen leert kennen, verbergt ze haar armoede. Ondertussen wordt de bende al een tijd gevolgd door een rare vrouw. 1

2 Jongerenkomedie door Mario Galicia 2

3 KORTE INHOUD Rond 1900 probeert een groep dakloze straatkinderen te overleven in Brussel. Op het plein van Manneke Pis halen ze hun trukendoos boven om bij de rijke mensen zoveel mogelijk geld af te troggelen. Jammer genoeg mogen ze hun verworven winst niet zelf houden. Die verdwijnt in de zakken van -Jacques, een ongure man die de kinderen bescherming biedt in ruil voor de opbrengst van het bedelen. Gelukkig kunnen ze nog rekenen op de goede bedoelingen van zuster Adelberta, een naïeve non met het hart op de juiste plaats. Ondanks hun uitzichtloze situatie proberen de kinderen er toch nog het beste van te maken. Maar als ze heel eerlijk zijn, weten ze goed genoeg dat hun leven allesbehalve rooskleurig is. Wanneer, de oudste van de groep, een rijke jongen leert kennen, verbergt ze haar armoede. Ondertussen wordt de bende al een tijd gevolgd door een rare vrouw. GENRE Rats is een tragikomedie waarbij het komische toch wel de overhand krijgt. Alle personages krijgen te maken met vooroordelen tegenover mensen die ze niet kennen. Wanneer ze elkaar beter leren kennen, stijgt het wederzijds begrip. Deze moraal wordt niet belerend overgebracht maar zit verweven in een onderhoudend geheel. Doorheen het verhaal maken we kennis met de moeder van, ook al is dit niet geweten. Na verloop kan het publiek dit wel vermoeden, maar ze zal pas zekerheid krijgen tegen het einde van het stuk. PERSONAGES Als oudste van de groep zwerfkinderen voelt zij zich verantwoordelijk voor de rest. Ze fungeert als surrogaatmoeder. Als kind is ze s nachts moeten vluchten toen het huis in brand stond. Gelukkig werd ze snel opgevangen door -Jacques. Ook al is hij een bullebak, heeft toch veel respect voor hem omdat hij er voor haar was toen ze hulpeloos alleen door de straten dwaalde. -Jacques houdt vol dat haar moeder in de brand is gebleven. Het enige wat nog heeft als herinnering aan haar moeder is een hangertje met twee foto s in: eentje van haar moeder en eentje van haar eigen als kind. Karaktereigenschappen zachtmoedig, vriendelijk, verantwoordelijk, gevoelig, romantisch Thérèsa Op na, de oudste en meest volwassen van de groep. Zij doet zich dom en schattig voor om de mannen rond haar vinger te kunnen draaien, maar in werkelijkheid weet ze goed genoeg hoe de wereld in elkaar zit. Ze kijkt op naar. Karaktereigenschappen rechtuit, kritisch, nuchter 3

4 Zij doet zich voor als kreupele om te kunnen bedelen, maar in werkelijkheid kan ze rennen als de beste. Hierdoor durft ze haar gedacht al eens zeggen tegen -Jacques omdat ze goed genoeg weet dat hij haar toch niet kan inhalen als ze begint te lopen. Zij heeft de meeste bedenkingen bij de verzinsels van -Jacques en gelooft de griezelige verhalen van het klooster niet helemaal. Karaktereigenschappen rebels, vinnig, avontuurlijk, impulsief, ad rem Niet alleen is ze vrij naïef, ze heeft ook nog eens last van het syndroom van La Tourette. Te onpas slaakt ze regelmatig een rare kreet en/of trekt ze een raar gezicht. Vooral in stresssituaties steekt het syndroom de kop op. Uit onwetendheid heeft ze weinig begrip voor het gestotter van Charlotte. Karaktereigenschappen dom, naïef, flapuit, bekrompen, snel afgeleid, zenuwachtig Charlotte Schuchter en verlegen wordt zij als nieuwkomer door -Jacques in de groep gesmeten. Ze weet nog altijd niet goed wat haar is overkomen. Ze heeft last van geheugenverlies. Achteraf zal blijken dat ze ontvoerd is door -Jacques en dat haar geheugenverlies te wijten is aan de klap die ze van -Jacques op haar hoofd heeft gekregen. Ze stottert, behalve als ze praat tegen haar ratje. Deze rat is haar steun en toeverlaat en woont in haar trui. Karaktereigenschappen schuchter, verlegen, zwijgzaam, angstig, volgzaam Zuster Adelberta is nog niet zo lang geleden in het klooster getreden. Ze staat nog niet zo sterk in haar schoenen als de meeste nonnen. Haar hart zit wel op de juiste plaats, maar ze weet nog niet goed hoe ze problemen moet aanpakken. Ze wil de kinderen heel graag helpen, en tot op zekere hoogte lukt dit ook. Alleen krijgt ze de kinderen maar niet overtuigd om mee te gaan naar het weeshuis. Karaktereigenschappen goedhartig, vriendelijk, belerend, onervaren, wereldvreemd 4

5 -Jacques Deze bullebak zoekt hulpeloze kinderen om te onderdrukken. Hij heeft de kinderen in hun macht doordat hij hen leugens wijsmaakt en hen bedreigd. Zelf doet hij amper iets en laat de kinderen bedelen zodat hij dat zelf niet moet doen. In ruil zorgt hij zogezegd voor bescherming, maar veel stelt dit niet voor. De kinderen zijn vooral bang van hem en durven er niet tegenin gaan. Karaktereigenschappen opvliegend, gewetenloos, leugenachtig, gewelddadig Als zoon van een rijke autohandelaar heeft hij alles wat hij zich maar wensen kan. Zijn geld is zijn persoonlijkheid. Hij is het rijkeluisleven gewend en kijkt neer op arme, bedelende mensen. Hierin heeft hij geen eigen mening gevormd, maar volgt hij de mening van zijn vader. Uit onwetendheid behandelt hij arme mensen zonder respect. Hij is wel zo leep om dit te verdoezelen wanneer hij z n oog laat vallen op. Karaktereigenschappen onbeschoft, leep, onwetend, naïef, egoïstisch, bekrompen, uit de hoogte Moeder Jaren geleden is ze haar dochter kwijtgeraakt doordat hun huis in brand stond. is half slaapdronken op straat gesukkeld en verdwaald geraakt. Zijzelf heeft enkele maanden in coma gelegen. Nadat haar brandwonden genezen waren en ze ontslagen werd uit het ziekenhuis, is ze onafgebroken blijven zoeken naar haar dochter. Ze is er altijd van overtuigd geweest dat nog leeft. Karaktereigenschappen volhardend, koppig maar vriendelijk, goedhartig, verward, obsessief, zet haar dochter op de eerste plaats, wanhoop nabij Figurant Rijke man die twee keren even in beeld komt. DECOR 5

6 Het podium is opgesplitst in 2 decors: links is een vuilnisbelt met enkele grote vuilnisemmers (groot genoeg want er moet iemand in kunnen) en een kartonnen doos, rechts is het Brussels plein met Manneke Pis. RATS Vóór het stuk begint gaat al in een vuilnisbak zitten zonder dat het publiek haar ziet., Thérèsa en Charlotte liggen in de zaal te slapen onder karton of versleten doeken. Sommigen bedelen bij het publiek. Als het stuk begint, komt moeder op via zaal. Ze kijkt al zoekend in het publiek. Uiteindelijk geraakt ze op het podium en zoekt in stilte verder in de vuilnisbakken. komt op bij Manneke Pis, speelt op haar gitaar en zingt een lied. Moeder komt langzaam dichter naar en bekijkt aandachtig in de hoop haar dochter te herkennen. zingt verder, maar kijkt argwanend naar deze vreemde vrouw. (zingt) Mijn leven is een feest We mogen alles doen Niks is verplicht ( en figurant komen op en gaan tot bij ) Ben nooit naar school geweest Ik ga geen tijd verdoen In een saai gesticht ( en figurant kijken naar, richt zicht tot hen) Welkom in ons paradijs (steekt haar hand uit naar de twee mannen in de hoop geld te krijgen, de twee mannen kijken haar met veel afschuw aan en vertrekken) (gesproken) Och wat maak ik mezelf toch wijs! (zingt) We zitten in de rats Al zolang, al veel te lang We zitten in de rats Waar is hier de nooduitgang En hoe ik ook probeer Hoe ik droom en fantaseer In het echt is er geen uitweg meer (ze wandelt naar de vuilnisbakken, zingt) Ik stink een beetje voos We leven in het slijk en ik bedel voor geld Mijn woning is een doos (schopt tegen de doos) In onze villawijk op de vuilnisbelt ( komt uit een vuilnisbak en zingt mee) Wat een hel dit aards bestaan God, wat heb ik u ooit misdaan? (Thérèsa, en Charlotte komen op via de zaal en zingen ook mee) We zitten in de rats 6

7 Al zolang, al veel te lang We zitten in de rats Waar is hier de nooduitgang En hoe ik ook probeer Hoe ik droom en fantaseer In het echt is er geen uitweg meer In het echt is er geen uitweg meer In het echt is er geen uitweg meer ( en figurant komen elk aan een andere kant van het podium staan, de zwerfkinderen (=, Thérèsa,, en Charlotte) lopen heen en weer tussen de twee mannen) zwerfkinderen /figurant zwerfkinderen zwerfkinderen /figurant zwerfkinderen zwerfkinderen /figurant zwerfkinderen zwerfkinderen RATS! Eikes! (lopen naar Figurant en bedelen samen:) Alstublieft! RATS! Eikes! (lopen naar en bedelen samen:) S il vous plaît! RATS! Eikes! (lopen naar het publiek en bedelen samen:) Bitte! RATS! Licht uit. Iedereen gaat af. en Thérèsa komen op bij Manneke Pis. lijkt kreupel en zit nu op een plank met wielen. Haar handen zijn met vodden omwonden omdat haar handen openliggen van zichzelf telkens verder te duwen met haar handen. Thérèsa is een lieflijk, verlegen, charmant en schattig dutske. Ze hebben drie bekers of blikken bij, een balletje en een glazen pot met muntstukken in. (rijdt zichzelf op) Dames en heren, waag hier uw kans. (ze schuift met de bekers) Waar zit het balletje? Waar zit het balletje? (kijkt in publiek) Weet u het meneer? Thérèsa (kijkt naar meneer in publiek) Ooh, meneer, u ziet er zo slim uit. Gokje wagen? Proberen, riskeren, dames en heren. Thérèsa Het kost echt niet veel hoor, meneer. 1 klein Frankske maar. Dat is maar een half brood. Thérèsa En als u wint, meneer? Oh, als u wint... Dan wint u de volle pot. Thérèsa DE VOLLE POT, dames en heren. En hoeveel zit er al in de pot,? 15 Frank! En misschien is dat subiet wel voor u. Of voor u? Wie niet waagt, niet wint! 7

8 Thérèsa Het is poepsimpel. Zeker voor iemand zoals u. Echt niet proberen? (gaat naar man in publiek) Allé, kom. Toe, hé? Thérèsa sleurt man mee op het podium. We hebben een kandidaat, dames en heren! (geeft applaus) Thérèsa (geeft applaus) Oh, dat gij dat durft, meneer. (toont een muntstuk dat ze zogezegd van de man heeft gekregen en steekt het in de pot) Let nu heel goed op, dit kan u rijk maken. Thérèsa Zou dat niet tof zijn. Ik steek het balletje in de middelste beker (doet dit en zet de beker ondersteboven tussen de twee andere bekers). Je weet nog waar het balletje zit? Waar zit het balletje? Man wijst middelste beker aan Thérèsa Oh, (trekt aan de man zodat die zich omdraait) ik voel dat gij gaat winnen, zo slim. pakt snel het balletje weg als de man niet aan het kijken is omdat Thérèsa hem afleidt Concentreer u nu heel goed. (schuift de bekers langzaam door elkaar) Kan je nog volgen? Thérèsa Nog even en je bent rijk, meneer. Ben je nog altijd goed aan het opletten? (schuift de bekers steeds sneller door elkaar) Voilà! Thérèsa En meneer? Klaar om uw winst te tellen? en Thérèsa Waar zit uw balletje? Man wijst een beker aan (pakt beker op, er zit niks onder) Ooh, helaas! Thérèsa Oh, hoe jammer. Da s nu echt wel spijtig, ik dacht zo dat gij ging winnen. Een volgende keer misschien? Dames en heren, geef hem nog een groot applaus. (begeleidt man terug naar het publiek, daarna terug tegen, lachend) Wat een idioot. t Gaat goed vandaag. Thérèsa Mannen! Zo simpel! Doen we er nog één? Wie wil er nog proberen? t Is niet moeilijk. Thérèsa (kijkt in publiek) U misschien, meneer? U ziet er zo slim uit. 8

9 Moeder komt op, ze maakt een verdwaasde indruk en gaat naar en Thérèsa. (kijkt naar de lucht) Oei, Thérèsa, het is al donker aan het worden. Thérèsa Merde. We gaan te laat komen (begint haastig alles bijeen te rapen). Ooh, - Jacques gaat kwaad zijn. -Jacques? Puh! Thérèsa Jaja, doe maar stoer (wil aflopen, maar botst bijna tegen moeder, vol afschuw loopt ze in een boog rond moeder). (rijdt tot bij Thérèsa) dedekke, met al die kasseien geraak ik niet vooruit. Och, foert (staat recht en pakt rijplank op). (op, op vuilnisbelt)? Thérèsa?? Waar zijn jullie? (komt uit vuilnisemmer) Joehoe (trekt grimas). Zijn en Thérèsa nog niet hier? k Zou t niet weten, (grimas) ik zat in de voorraadkamer. (al zoekend) Thérèsa?? Geen spellekes spelen, kom maar tevoorschijn. Die weten toch dat ze hier moeten zijn voor t donker is? Dat ze zich wat voortmaken. Seffes schiet -Jacques weer uit zijn krammen. LELIJK WIJF! (schrikt van haar eigen Tourette-syndroom en houdt dan de handen voor de mond) (schrikt) Ik kan dat maar niet gewoon geraken. Ik kan daar niet aan doen (grimas), dat weete toch? Als we ooit eens genoeg geld hebben, dan zullen we met u eens naar meneer doktoor gaan. (komt op de vuilnisbelt gekropen, ze heeft een tas of zak mee) Dominus vobiscum. (= De Heer zij met u) Dag zuster Adelberta. Alles goe, zus? Met mij wel, lief kind, (raakt kin van aan) maar mijn hart doet zeer als ik zie dat jullie nog altijd vertoeven in deze mensonterende sfeer. (rolt met ogen) Ja, zuster Adelberta. 9

10 Waarom komen jullie niet mee naar het klooster? De zusters van het weeshuis zullen jullie met open armen ontvangen. Zuster Adelberta, we hebben het daar al over gehad. Er gaan te veel verhalen rond over kinderen die verdwijnen. Er wordt zoveel verteld. Gij zult niet liegen, maar helaas is de geest soms zwak. (tegen ) Wat? (tegen ) Weet ik veel. (tegen non) Wij leven liever hier, dan dat we niet leven. Groot gelijk, mijn kind. Het leven moet je eren. Het is een geschenk van God. en kijken bedenkelijk naar elkaar en rondom hen. Schoon geschenk. Maar ik geef jullie zieltjes niet op. Ooit schept God de dag waarop wij voor jullie mogen zorgen. Tot die dag blijf ik bidden voor jullie. Allé, merci dan. (met het vingertje) Maar jullie moeten zelf ook zorg dragen voor je ziel. Hebben jullie je les geleerd? (stiekem tegen ) Oh, nee. (terwijl ze een kruisteken maakt) In nomine patris, filii et spiritus sancti, amen. (= In naam van de vader, de zoon en de heilige geest) (gebaart met 1 hand dat en dit moeten nazeggen) en (twijfelend, hakkelend, ongeïnteresseerd, trekt grimassen, ze zeggen iets dat erop lijkt) In nomine pati titi spirit sancti.. AMEN! bidt, en prevelen wat mee, Alleluja zeggen ze luidkeels na. Ostende nobis, Domine, misericordiam tuam, alleluja (= Toon ons, heer, uw barmhartigheid, alleluja). en ALLELUJA! (reageert verontwaardigd, en gaat dan verder) Et salutare tuum da nobis... (=en schenk ons uw heil) LELIJK WIJF! (schrikt en is verontwaardigd, kijkt naar de hemel met gespreide armen) Heer, sta me bij. en (kijken twijfelend naar elkaar en zeggen dan) Amen! 10

11 (even verontwaardigd, dan:) Ik heb een verrassing mee voor jullie (graait in haar tas). en zijn benieuwd en hopen op eten. (haalt bijbel boven) Kijk eens hier, mijn waarde zusters. Wa-wa is dat? Voeding voor je ziel. Lees elke dag enkele bladzijden van het nieuwe testament en je zal elke nieuwe dag als herboren beleven. Maar ik kan niet lezen. Niet lezen? (maakt kruisteken) Sancta Madonna. (krijgt ingeving) zal u wel voorlezen. Mag ik daar op rekenen,? (wil in de zak van non kijken) Hebt ge nog iets bij? (trekt zak naar zich) Geduld is een schone deugd, mijn kind. (pakt brood) Alstublieft. Dat trekt er al beter op (ritst het brood uit de handen van non). (weet zich geen houding aan te nemen) Ga jij dat brood broederlijk delen? (met mond vol) Geen probleem. Ik heb toch alleen maar zusters. Allé,! En voor u heb ik nog iets extra meegebracht (rommelt in zak). Kijk eens wat ik bij spullenhulp heb gevonden (geeft kleed). Oh, schoon, dank u, zuster. (raakt kleed aan) Zo zacht, (ruikt) en proper. Ik moet helaas alweer huiswaarts keren. Hoor! De plicht roept (houdt hand aan een oor). LELIJK WIJF! (schrikt) Arm kind, zit jij nu nog altijd met die kwade geest? Enkele wisselbaden in ons hospitaal kunnen wonderen verrichten. Merci voor het aanbod, maar is voor de rest helemaal in orde. trekt grimas. Ik zal haar gedenken in mijn gebeden. Dominus vobiscum (wacht op een antwoord dat er niet komt) DOMINUS VOBISCUM. Ah ja, et cum.. Et cum 11

12 (zegt voor) Spiritu.. en Spiritu... Tuo. LELIJK WIJF! (kijkt naar hemel, slaat een kruisteken en gaat af) Stopt eens met dat eten. Straks hebben we niks meer voor de rest. (op, hij sleurt Charlotte mee) Waar is de rest? houdt snel kleed achter haar rug, stopt het brood weg. (houdt kleed achter haar rug) Ah, meester -Jacques, de rest? Weten we niet. De rest zal zo wel komen. Ja, die-die weten toch dat ze hier moeten zijn? Blijkbaar niet want ze zijn niet hier. en Thérèsa komen aangelopen. Thérèsa Zijn we nog op tijd (ziet -Jacques en remt af). (tegen ) Hebde gij heel dat stuk gelopen? Ja, we waren wat aan de late kant en we zagen dat de zon al... (onderbreekt heel snel) Zijde gij nu helemaal stoem? Ik kon toch niet anders? Heeft iemand jullie gezien? Thérèsa Ik denk het niet. GIJ DENKT HET NIET? Die rijke tisten zijn wel debiel maar niet helemaal achterlijk. (tegen ) Denkte gij dat die morgen nog geloven dat gij kreupel zijt? Hé? (wil helpen) Maar, meester, die rijke mensen kijken ons toch niet aan in ons gezicht. MOEIT U NIET! Let gij beter op wat de anderen uitsteken. Ja, meester. 12

13 En t gaat er niet gemakkelijker op worden, want dat hier heb ik gevonden op straat. (gooit Charlotte in de groep). Het heet Charlotte, dacht ik. En kom nu maar op met jullie buit (houdt z n hoed klaar). Één voor één gooien ze hun geld in de hoed. als laatste en dik tegen haar zin. (tegen ) Is dat al? Maar dat valt toch goed mee? ZWIJGEN GIJ! Wij doen ons best, hé zeg! UW BEST IS NIET GOED GENOEG! Misschien moet ik u echt kreupel slagen, misschien hebben de mensen niet genoeg medelijden met u (zwaait met knuppel). Thérèsa (komt voor staan, doet flauw) Geef haar nog een kans. Alstublieft, meester. (snuift) Wat ruik ik hier? Ge staat op een vuilnisbelt. Dat kan van alles zijn. Thérèsa snoert de mond. Ik ruik brood. Wie heeft hier brood? (gaat iedereen af en ruikt bij iedereen, bij merkt m het kleed op) Wat is dit? Da-dat heb ik gevonden op straat. Een proper, schoon kleed, zomaar op straat? Voor wat ziede gij mij aan? Dat wilde niet weten. Thérèsa snoert de mond. (naar ) Wat was dat? Thérèsa Nikske, (herpakt zich en doet flauw) dat was helemaal niks, meester. Ben ik niet altijd goed voor jullie geweest? Ik breng eten. Ik zorg voor bescherming. DUS IK VERWACHT WEL EEN BEETJE MEER RESPECT. LELIJK WIJF! (slaat handen voor haar mond en laat daarbij het brood vallen) Een brood! Een kleed! Wat gebeurt hier allemaal? (ziet bijbel liggen, raapt het op en zwaait er mee) IS DIE NON HIER WEER GEWEEST? (Allemaal tegenlijk:) Ja, maar heel efkes. Thérèsa (flauw) Zuster Adelberta? Was de zuster hier? Nee, ik heb dat kleed gevonden. 13

14 LIEGT NIE!! (iedereen schuilt achter ) Als ik die non hier ooit tegenkom (zwaait met knuppel)... Maar zuster Adelberta heeft het echt wel goed voor met ons. EEN NON HEEFT HET NOOIT GOED VOOR! Hebde uzelf al eens goed bekeken? Waarom zou die iets met jullie inzitten? Zuster Adelberta geeft ons toch eten? IK GEEF JULLIE TOCH AL ETEN? OF WAT IS DIT DAN MISSCHIEN? (laat een brood zien) Ja, amaai, daardoor dat ik zo vetgemest ben. WILLEN JULLIE DIK ZIJN? Is het dat wat gijlle wilt? Denkte nu echt dat de mensen nog ene rotte stuiver zouden geven als gijlle daar vet en vadsig over de kasseien rolt? Die non wilt jullie allemaal in de val lokken. Nee, zuster Adelberta is anders. Natuurlijk. Da s zeker da. Die pinguïn wilt ulle echt niet wegsteken in het weeshuis. Maar die bedoelt dat goed. (vliegt uit) GE WEET DAT GE HET DAAR NIET OVERLEEFT! Geen enkel kind komt daar levend naar buiten. Dat zegde gij, gij zegt zoveel. Thérèsa snoert de mond. DURFDE GIJ AAN MIJ TWIJFELEN? Thérèsa Neenee, dat durft ze niet, meester. (stroopt z n mouwen op, loopt weg, loopt achterna) KOM HIER! Da k u een les in nederigheid kan geven. BLIJF STAAN! ( kan ontkomen via de zaal, puft uit en roept na:) GA MAAR LOPEN, IK WEET U TOCH TE VINDEN! LELIJK WIJF! (wijst met knuppel naar ) En laat die zottin voor één keer haar stomme smoel houden. en Thérèsa Ja, meester. Eigenlijk verdienen jullie dit niet (gooit brood naar de kinderen)., Thérèsa, Dank u, meester. 14

15 En morgen meer buit, of anders (zwaait met knuppel)... We zullen ons best doen. UW BEST IS NIET GOED GENOEG (gaat kwaad af)., Thérèsa en eten van het brood. kijkt naar Charlotte die wat verderop zit. Charlotte? Wil je ook een stuk brood? Ssst! Dan hebben wij meer. Thérèsa (terwijl ze heel boertig eet), alstublieft! Uw manieren! (gaat naar Charlotte en geeft een stuk brood) Zijde wat geschrokken? (komt voorzichtig op) Is m weg. Thérèsa Hier sè, onze heldin. (lachend) Voor een kreupele kunde gij wel hard lopen. (tegen Charlotte) -Jacques is gene simpele, maar hij beschermt ons wel. Ik heb toch geen goesting om mij nog lang te laten doen door dat manneke. (lachend) Dat hebben we gezien. Wilde bij ons komen zitten? (Charlotte gaat mee met naar de anderen) Thérèsa (tegen Charlotte) En wat is uw specialiteit? Charlotte reageert verlegen en kijkt vragend naar. Hoe gaat gij bedelen? Thérèsa en ik bedotten de mensen. Thérèsa (vanuit de hoogte) Ik draai die mannen rond mijn vinger. En ik zing liedjes. Ik en mijn gitaar. Waarom de mensen aan mij geld geven, dat weet ik eigenlijk niet (grimas). (over Charlotte) Dat reageert niet echt! Thérèsa Die is doofstom, dan heeft ze direct een specialiteit. (roept in de oren van Charlotte+gebaren) ZIJDE GIJ DOOF? DAT IS GOE! DAT BRENGT VEEL OP! En t is origineel, dat hebben we hier nog niet. 15

16 Charlotte (stottert) I-ik be-be-ben niet st-stom. (lacht Charlotte uit) Whaah, belachelijk (grimas).! Thérèsa Stotteren is ook goed. Dat is minstens even zielig. Vanwaar kom je eigenlijk? Charlotte (stotterend) Ik weet het niet. Thérèsa Hoe? Ge weet het niet. Charlotte (stotterend) Ik weet niks meer. Niks? Charlotte (stotterend) Alleen dat -Jacques mij meenam. (uitleggend aan de rest) Geheugenverlies. Al een geluk.! Als die haar levensverhaal had moeten vertellen, dan had dat hier nog lang kunnen duren. Thérèsa t Komt toch altijd op het zelfde neer. We worden geboren als wees en daar is - Jacques. Einde. Behalve voor dan. Die heeft haar moeder nog gekend. Thérèsa Ja, wauw! Groot verschil: is bij mama, mama dood. Daar is -Jacques. Einde. Het enige wat ik nog heb, is dit hangertje met haar foto in. Och, Dat vergeeld stuk vod weer (zucht). (laat foto aan Charlotte zien) Kijk, Charlotte, dit is mijn moeder en dat ben ik. lijk ik niet op haar? Thérèsa en zitten er verveeld bij, ze hebben dit verhaal al dikwijls moeten aanhoren. wil wel naar foto zien en probeert tevergeefs over de schoiuder van mee te kijken. Charlotte (kijkt naar foto maar ziet de gelijkenis niet, stottert) Euh, ja, misschien. 16

17 Thérèsa Zegt gewoon ja, dat doen wij ook altijd. Gewoon? Zo gewoon zal zij dat niet kunnen zeggen (grimas). (mijmerend) Als mama nog zou leven, hoe gelukkig zou ik dan niet zijn? Thérèsa Jaja, steekt dat hangertje maar rap terug weg. Ge hebt chance dat -Jacques dat nog niet ontdekt heeft of ge waart het allang kwijt. En wat doen we hiermee (heeft bijbel vast)? moet daar uit voorlezen. Ze schieten allemaal heel luid in de lach. Thérèsa Die non heeft toch gevoel voor humor. heeft bijbel in brand gestoken. Oh, maar dat is een goed idee,. Thérèsa En zo ne dikke boek, dat kan wel nen tijd fikken. Ze gaan rond het vuurtje zitten om zich te warmen. (warmt zich) Dat doet deugd, hé Charlotte. Charlotte (stotterend) I-is er - is er no-nog.. Zeg het maar, zenne. Charlotte (stotterend) Is er nog brood? (geeft een korst) Oei, nog een klein korstje. Charlotte wil korst eten, maar bedenkt zich. Charlotte (zonder stotteren) Maar kijk toch niet zo. Euh, wat? Charlotte (zonder stotteren) Ik mag toch ook iets hebben? Alles in orde? Charlotte (zonder stotteren) Allé, een klein stukje dan. gebaart naar de anderen dat Charlotte zot is, trekt dan een grimas. Charlotte breekt een stuk van haar korst af en geeft die aan haar rat die ergens in haar kleren zit. Thérèsa (mysterie werkt op haar zenuwen) Allé, wat is dat nu weeral? 17

18 (kijkt naar rat) Oh, maar gij hebt een ratje bij u? Charlotte (stotterend) Dat is mijn vriendje, Ciske. Iedereen reageert ontroert, behalve. Eikes! (grimas) (al geeuwend) Het wordt stilaan tijd dat we eens gaan slapen. Thérèsa, en morren. We moeten morgen toch vroeg beginnen? Anders krijgen we nooit genoeg bij elkaar gebedeld. Ik zal morgen de late wel doen. En dan s avonds weer te laat komen? We gaan nu allemaal slapen. Charlotte stottert iets. Oei, er komt weer geluid uit. Charlotte (stotterend) Waar moet ik slapen? (geeft kartonnen doos) Hier sè, meiske, uw eigen slaapkamer. kruipt in haar vuilnisemmer, Thérèsa en kruipen onder een deken. Slaapwel, iedereen. Thérèsa, en Slaapwel,. Charlotte (zonder stotteren) Slaapwel, Ciske. (kijkt naar foto) Slaapwel, mama. Licht dimt op de vuilnisbelt, op het plein is er nog nachtlicht. Moeder strompelt daar wat rond. Ze kijkt rond, gaat dan bij Manneke Pis zitten en begint te huilen en gaat dan slapen. MUZIEK Licht gaat uit. Iedereen af behalve moeder. De volgende dag: licht gaat aan. Moeder (op, heeft z n wandelstok mee, tegen moeder) Hebde gij hier heel de nacht gelegen? Papaa heeft niet graag dat jullie soort hier op onze stoep logeert. Allé, vort! (duwt met stok tegen moeder, moeder blijft zitten). Moet papaa de politie er bij halen? (staat recht) Kan jij me helpen? (met afschuw) Ga weg! Ga weg! Ga alstublieft weg! Sjoe, sjoe! 18

19 Moeder Alstublieft... (gaat met haar hand in haar zak om foto te nemen) (duwt moeder weg met stok) Papaa moet niet hebben van profiteurs. Bol het af! duwt Moeder weg met stok. Ze gaan samen af. De kinderen komen verspreid op het podium bedelen. komt van de ene kant aangereden tot aan de andere kant van het podium waar Thérèsa staat. amuseert zich. Thérèsa (tegen ) Zielig zijn! (herpakt zich en trekt een meelijwekkend gezicht). Alstublieft. Geld voor een brood (tourette-kreet). Charlotte (stotterend) Alstublieft. Proberen, riskeren, dames en heren. Thérèsa Oh, meneer, u ziet er zo slim uit. komt op bij Charlotte en Charlotte (stotterend) Meneer, alstublieft, een st-st-st-st...? Stotteraar? Charlotte Nee, een st-st-st... Stank? Waar zit het balletje? Wie heeft hier goede ogen? Thérèsa Het is echt poepsimpel. (tegen iemand buiten beeld) Oh, meneer, u misschien? Charlotte Nee, st-st-st... Stront? We hebben een kandidaat, dames en heren! Thérèsa (geeft applaus) Oh, dat gij dat durft, meneer. Charlotte Nee, st-st-st.. Jawel, gij zijt stront! (begint te rijden om uiteindelijk buiten beeld te zijn) Doe geen moeite, meneer, wij komen wel naar u. Thérèsa Oh, meneer, ik vind u zo stoer. (duwt tegen kar van ) Allé,, laat de mensen zo niet wachten (herpakt zich en lacht naar man, af). 19

20 Een stuiver, meneer, ze bedoelt een stuiver. Een stuiver? Zijde gijlle zot? Gaat eens werken voor uw geld. Allé, vort, bol het af! jaagt en Charlotte weg, komt op Al dat vies volk tegenwoordig. (ziet ) Ohw, dat trekt er al meer op (trekt z n kleren recht en gaat naar ). heeft het nieuwe kleed aan. Ze zoekt een plek om te gaan zitten en om een lied te spelen. pakt een briefje geld. Wil u mij verexcuseren, jongedame, maar ik denk dat u iets hebt laten vallen. (heeft niet direct door dat het tegen haar is) Euh, wat? Ik geloof dat dit van u is (zwaait met het briefje geld). (wil het graag aannemen, maar bedenkt zich dan) Eh, was t maar waar, maar zoveel geld heb ik niet. (bekijkt het briefje) Oh, warempel, je hebt gelijk, het is van mij. Is heel dat briefje volledig van u? Uw ouders moeten wel heel rijk zijn. (snuivend) Dat mag je wel zeggen. Vorige zondag heb ik nog een ballontochtje gemaakt met papaa. (onder de indruk) Is dat niet gevaarlijk? Natuurlijk wel! Zo n avontuur is niet voor iedereen weggelegd. Dat is ook niet door iedereen te betalen. Uw papaa zit zeker niet in de automobielindustrie? Ik dacht het al. Uw ouders geven de voorkeur aan de muzische kunsten. (begrijpt het eerst niet goed)? Ah, mijn gitaar. En? Wie is uw privé-muziekleraar? Leraar? Ik weet niet, ik doe zomaar iets. (lacht haar uit) Muziek kan je toch niet maken op het gevoel? Ik doe niet anders. Dat kàn toch niet! Maar jawel. Zal ik het eens tonen? (stemt gitaar) 20

21 Pff, nu ben ik eens curieus. speelt een integer nummer, geraakt onder de indruk. Moeder komt dichterbij. Moeder Formidabel. (geeft applausje) En dat zonder muziekles? Ik geloof u niet. (verlegen) Vonde t echt goed? (tegen, ze komt heel dichtbij) Mag ik u iets vragen? schrikt en zoekt bescherming bij. Geen paniek. Ik ken mijn wereld. Hier sè, madammeke (geeft moeder het briefje geld, moeder weet er zich geen raad mee). (verlegen) Dat is wel heel vrijgevig van u. Zeg maar. En u bent...?... Enchantée! ( giechelt) Kom je hier dikwijls? Ik heb u nog nooit gezien. Dat komt omdat ik normaal gezien ginder zit en (kijkt naar kleed).. euh, nee, ik kom hier niet zo vaak. Thérèsa,, Charlotte en komen opgelopen. Politie! Maak dat ge weg komt! (rent af) (sleept Charlotte mee) Rapper, seffes worden we opgepakt. Thérèsa (tegen ) Blijf hier niet staan, haast u! (wil meesleuren) (tegen Thérèsa) Wil jij mijn kennis eens met rust laten, rapalje! Thérèsa Wat? (tegen Thérèsa) Laat maar. en Thérèsa Zoals ge wilt. ( kijkt een verbaasd naar Thérèsa, Thérèsa rent af). (verontwaardigd) Als mijn papaa z n goesting krijgt, dan rijdt binnenkort iedereen in een automobiel. Gedaan met de koetsen en de paarden. Iedereen? Wat een absurd idee. (kijkt rond om te zien of de politie nog niet arriveert) En dan is er hier geen plaats meer voor dat schorem volk. Overal zullen automobielen rijden. (schichtig om zich heen kijkend) Is dat niet een beetje overdreven? 21

Inhoud. Een nacht 7. Voetstappen 27. Strijder in de schaduw 51

Inhoud. Een nacht 7. Voetstappen 27. Strijder in de schaduw 51 Inhoud Een nacht 7 Voetstappen 27 Strijder in de schaduw 51 5 Een nacht 6 Een plek om te slapen Ik ben gevlucht uit mijn land. Daardoor heb ik geen thuis meer. De wind neemt me mee. Soms hierheen, soms

Nadere informatie

Rivka voelt tranen in haar ogen. Vader aait over haar wang. Hij zegt: Veel plezier, prinsesje. Vergeet je nooit wie je bent? Dan draait vader zich

Rivka voelt tranen in haar ogen. Vader aait over haar wang. Hij zegt: Veel plezier, prinsesje. Vergeet je nooit wie je bent? Dan draait vader zich 1942-1943 1 Rivka! Het is tijd om te gaan!, roept vader. Rivka is blij. Ze gaat logeren. Ze weet niet bij wie. En ze weet ook niet hoe lang. Maar ze heeft er wel zin in. Vader heeft gezegd: Je gaat in

Nadere informatie

Projectlijn D Blik op de weg Hellig Hart

Projectlijn D Blik op de weg Hellig Hart Informatieblad 2D Toneelstuk: Arme Jan en de perenboom Personen: Arme Jan, een beetje rare snuiter De koopman Mevrouw Goedhart, een van de omstanders Meneer Bovenbaas, een andere kijker Meneer Galeo, ook

Nadere informatie

Eén ding is nodig. Deze geschiedenis kun je lezen in Lukas 10 : 38 42.

Eén ding is nodig. Deze geschiedenis kun je lezen in Lukas 10 : 38 42. Eén ding is nodig Deze geschiedenis kun je lezen in Lukas 10 : 38 42. We hebben met elkaar nagedacht over de wonderen die de Heere Jezus heeft gedaan toen Hij op de aarde was. Grote wonderen! Weet je t

Nadere informatie

Pannenkoeken met stroop

Pannenkoeken met stroop Pannenkoeken met stroop Al een maand lang zegt Yvonne alleen maar nee. Heb je je best gedaan op school? Nee. Was het leuk? Nee. Heb je nog met iemand gespeeld? Nee. Heb je lekker gegeten? Nee. Heb je goed

Nadere informatie

De boekenbeer Module dans groep 1-2

De boekenbeer Module dans groep 1-2 De boekenbeer Module dans groep 1-2 Teksten: Stella van Lieshout Illustraties: Tjarko van der Pol In samenwerking met Centrum voor de Kunsten Beverwijk en ABC Cultuur Contact: DeboraVollebregt@centrumvoordekunstenbeverwijk.nl

Nadere informatie

De gelijkenis van de verloren zoon.

De gelijkenis van de verloren zoon. De gelijkenis van de verloren zoon. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel dingen te leren.

Nadere informatie

Ik geloof dat er in mijn achterband

Ik geloof dat er in mijn achterband Ik geloof dat er in mijn achterband Sinterklaastoneelstukje geschreven door Ron Jansen In een slaperig plattelandsdorpje komen op een zekere dag, vlak voor Sinterklaas, twee pieten aangelopen, met de fiets

Nadere informatie

R O S A D E D I E F. Arco Struik. Rosa de dief Arco Struik 1 www.gratiskinderboek.nl

R O S A D E D I E F. Arco Struik. Rosa de dief Arco Struik 1 www.gratiskinderboek.nl R O S A D E D I E F Arco Struik Rosa de dief Arco Struik 1 www.gratiskinderboek.nl In de winkel 3 Bart 5 Een lieve dief 7 De telefoon 9 Bij de dokter 11 De blinde vrouw 13 Een baantje 15 Bijna betrapt

Nadere informatie

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus.

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus. 1 Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus. 2 Het verhaal De Goede Week Trouw, Hoop en Spijt Ik wil jullie vandaag vertellen over de Goede Week. Dat

Nadere informatie

Grote Truc! Korte sketch voor 2 personen. Geschreven door: Loek de Waal

Grote Truc! Korte sketch voor 2 personen. Geschreven door: Loek de Waal Grote Truc! Korte sketch voor 2 personen Geschreven door: Loek de Waal Rollen: :. Vindt zichzelf erg goed in goochelen. Beetje onhandig maar van goede wil. De rollen zijn zowel door mannen als vrouwen

Nadere informatie

Hillegom, De Hoeksteen 7 september 2014 Maurits de Ridder. Jesaja 56 : 1-7 Mattheus 15 : 21-28. Gemeente van Christus Jezus, onze Heer,

Hillegom, De Hoeksteen 7 september 2014 Maurits de Ridder. Jesaja 56 : 1-7 Mattheus 15 : 21-28. Gemeente van Christus Jezus, onze Heer, Hillegom, De Hoeksteen 7 september 2014 Maurits de Ridder Jesaja 56 : 1-7 Mattheus 15 : 21-28 Gemeente van Christus Jezus, onze Heer, "Nu even niet", was ooit de reclameslogan van een landelijk bekend

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten.

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten. Lekker ding Pas op!, roept Anita. Achter je zitten de hersendoden! Ik kijk achterom. Achter ons zitten twee jongens en drie meisjes hun boterhammen te eten. Ze zijn gevaarlijk, zegt Anita. Ze schudt haar

Nadere informatie

Verhaal met sketch & objectles, dominospel & werkblad en lied met MP3. Bijbelteksten:

Verhaal met sketch & objectles, dominospel & werkblad en lied met MP3. Bijbelteksten: Verhaal met sketch & objectles, dominospel & werkblad en lied met MP3 Bijbelteksten: o Niet door kracht of door geweld, maar door Mijn Geest, zegt de Heer der heerscharen. Zach.4:6 o Jezus zegt: Ik ben

Nadere informatie

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje Aangepaste dienst Liturgie Voor de dienst speelt de band drie liederen Opwekking 11 Er is een Heer Opwekking 277 Machtig God, sterke Rots

Nadere informatie

Gebeden voor jongeren

Gebeden voor jongeren Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Gebeden voor jongeren... 2 Gebed van het licht... 2 Mijn leven tot een licht... 2 Gebed voor sterke benen... 2 Dankgebed... 3 Gebed van Franciscus... 3 Dankgebed als je

Nadere informatie

1 Samuel 24 - Ik krijg je nog wel - Of zou jij het anders doen?

1 Samuel 24 - Ik krijg je nog wel - Of zou jij het anders doen? 1 Samuel 24 - Ik krijg je nog wel - Of zou jij het anders doen? Gezinsdienst Liturgie Zingen: - Gez 75,1.2.5 Nu gaan de bloemen nog dood - EL 445 Ik zag een kuikentje - Gez 171 Wees stil voor het aangezicht

Nadere informatie

Jan Klaassen en Katrijn in Afrika (groot optreden door kinderen) door Nellie de Kok

Jan Klaassen en Katrijn in Afrika (groot optreden door kinderen) door Nellie de Kok Jan Klaassen en Katrijn in Afrika (groot optreden door kinderen) door Nellie de Kok Samenvatting Jan heeft een prijs gewonnen. Het is een voetreis door het oerwoud van Afrika. Ze komen allerlei dieren

Nadere informatie

veeg de tranen van me weg. Ik kijk nog eens rond en er valt een hoop spanning van me af. Er komt zelfs een kleine glimlach op me gezicht terug.

veeg de tranen van me weg. Ik kijk nog eens rond en er valt een hoop spanning van me af. Er komt zelfs een kleine glimlach op me gezicht terug. Het DOC Ik kruip in één van de buikpijn terwijl ik in bed lig. Mijn gedachten gaan uit naar de volgende dag. Ik weet wat er die dag staat te gebeuren, maar nog niet hoe dit zal uitpakken. Als ik hieraan

Nadere informatie

Tekst: Wie en wat heb je nodig? Lied: 1 Petrus 5 : 7 Werp al je zorgen op Hem, want Hij zorgt voor jou.

Tekst: Wie en wat heb je nodig? Lied: 1 Petrus 5 : 7 Werp al je zorgen op Hem, want Hij zorgt voor jou. D Dee zzw waarree rru uggttaass Tekst: 1 Petrus 5 : 7 Werp al je zorgen op Hem, want Hij zorgt voor jou. De verteller vertelt het verhaal, terwijl enkele spelers in mime naspelen wat er gezegd wordt. Wie

Nadere informatie

Scene 1: Rollen: heks. Katrijn

Scene 1: Rollen: heks. Katrijn Rollen: Speler 1: Speler 2: * prinses heks * Jan Klaassen Katrijn Benodigdheden: * Decor: * Kistje In het kistje zit een zak met nootjes Haakje bevestigd aan poppenkast waar de muzieksleutel aan hangt.

Nadere informatie

Kinderliedboekje Inhoudsopgave

Kinderliedboekje Inhoudsopgave Kinderliedboekje Inhoudsopgave Jezus is de goede herder...2 Hoor de vogels zingen weer...2 Dank U voor deze nieuwe morgen...3 Jezus is geboren...4 Zit je deur nog op slot...4 Dank U voor uw liefde Heer...4

Nadere informatie

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n HANDIG ALS EEN HOND DREIGT OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN HIER LEES JE HANDIGE INFORMATIE OVER HONDEN DIE DREIGEN. JE KUNT

Nadere informatie

Het is al erg warm in de kantine. Een koel blikje cola gaat er altijd wel in.

Het is al erg warm in de kantine. Een koel blikje cola gaat er altijd wel in. 1. Leroy Het is opvallend hoe snel de vakantie voorbijgaat. De eerste week vakantie kruipt voorbij. Daarna gaan de vrije dagen sneller. Steeds sneller. Dan komt die gevreesde dag. Je wordt op een morgen

Nadere informatie

Vlucht AVI AVI. Ineke Kraijo Veerle Hildebrandt. Kraijo - Hildebrandt Vlucht De Vier Windstreken. De Vier Windstreken AVI

Vlucht AVI AVI. Ineke Kraijo Veerle Hildebrandt. Kraijo - Hildebrandt Vlucht De Vier Windstreken. De Vier Windstreken AVI AVI E4* Alcoholisme, ruzie, bang zijn Midden in de nacht rinkelt de telefoon. Anna weet wat dat betekent. Ze moet vluchten, alweer. Ze rent de donkere nacht in. De volgende dag valt Anna in de klas in

Nadere informatie

Inleiding. Veel plezier!

Inleiding. Veel plezier! Inleiding In dit boek lees je over Danny. Danny is een jongen van 14 jaar. Er zijn veel dingen die Danny verkeerd doet. Hij rent door de school. Hij scheldt zomaar een klasgenoot uit. Of hij spuugt op

Nadere informatie

Stil blijft Lisa bij de deur staan. Ook de man staat stil. Ze kijken elkaar aan.

Stil blijft Lisa bij de deur staan. Ook de man staat stil. Ze kijken elkaar aan. Wild Op het laatste moment ziet Lisa de man pas. Ze hangt de was op in de tuin. En ineens komt hij achter de lakens vandaan. Lisa laat het mandje met was in het gras vallen. Ze gilt. De man ziet er slecht

Nadere informatie

Jan Klaassen en Katrijn in Afrika door Nellie de Kok. Samenvatting

Jan Klaassen en Katrijn in Afrika door Nellie de Kok. Samenvatting Jan Klaassen en Katrijn in Afrika door Nellie de Kok Samenvatting Jan heeft een prijs gewonnen. Het is een voetreis door het oerwoud van Afrika. Ze komen allerlei dieren tegen. De dieren lopen gewoon met

Nadere informatie

De bijen. De bijen prikken de leeuwen. De leeuwen gaan in een rondje rondom Izzi zitten. Bzzz Bzzz Bzzz BZZZ

De bijen. De bijen prikken de leeuwen. De leeuwen gaan in een rondje rondom Izzi zitten. Bzzz Bzzz Bzzz BZZZ De bijen Bzzz Bzzz Bzzz BZZZ En kom je redden Vertrouw op ons We gaan je beschermen Van dit bos Bzzz Bzzz Bzzz BZZZ Bijen marcheren Bijen springen Bijen dansen Bijen zoemen Bzzz Bzzz Bzzz BZZZ We gaan

Nadere informatie

sarie, mijn vriend kaspar en ik

sarie, mijn vriend kaspar en ik sarie, mijn vriend kaspar en ik Leen Verheyen sarie, mijn vriend kaspar en ik is een theatertekst voor kinderen vanaf 4 jaar en ging in première op 12 september 2009 bij HETPALEIS in Antwerpen 1 ik: het

Nadere informatie

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost.

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost. Sherlock Holmes was een beroemde Engelse privédetective. Hij heeft niet echt bestaan. Maar de schrijver Arthur Conan Doyle kon zo goed schrijven, dat veel mensen dachten dat hij wél echt bestond. Sherlock

Nadere informatie

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 6 Zacheüs (1) Het is erg druk in de stad vandaag. Iedereen loopt op straat. Zacheüs wurmt zich

Nadere informatie

Sinterklaas. en de dieven. Maarten Stevens www.cts-producties.nl www.cts-producties.be

Sinterklaas. en de dieven. Maarten Stevens www.cts-producties.nl www.cts-producties.be Sinterklaas en de dieven Maarten Stevens www.cts-producties.nl www.cts-producties.be Rollen: Sinterklaas Hoofdpiet Agent Dief 2.013 Dief 2.012 Die hoeven we niet uit te leggen! Hoofdpiet staat er helemaal

Nadere informatie

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Bezoek op kantoor Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Ton en Toya hebben wat problemen thuis.

Nadere informatie

Even uw aandacht. Veel leesplezier!

Even uw aandacht. Veel leesplezier! Even uw aandacht Deze smaakmaker laat u toe kennis te maken met dit werk. Dit tekstfragment mag niet gebruikt worden voor opvoering. Het mag niet worden gedownload, afgedrukt of verder verspreid. Indien

Nadere informatie

TIJL UILENSPIEGEL EN DE LIEFDE

TIJL UILENSPIEGEL EN DE LIEFDE 1 TIJL UILENSPIEGEL EN DE LIEFDE Louis Contryn 2 INLEIDING Tijl Uilenspiegel en liefde is zeer vrij gebaseerd van een oude vertelling uit de reeks over de zestiende eeuwse schavuit. Het wordt weergegeven

Nadere informatie

4 Heer, u hebt aan de mensen uw regels gegeven. Zo weet ik wat ik moet doen. 5 Ik wil leven volgens uw wetten, en dat volhouden, elke dag weer.

4 Heer, u hebt aan de mensen uw regels gegeven. Zo weet ik wat ik moet doen. 5 Ik wil leven volgens uw wetten, en dat volhouden, elke dag weer. Psalmen Psalm 119 Heer, ik wil leven volgens uw wetten 1 Gelukkig zijn mensen die altijd het goede doen, die leven volgens de wet van de Heer. 2 Gelukkig zijn mensen die altijd denken aan de woorden van

Nadere informatie

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen. Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl

Nadere informatie

Paasviering 2014. Vandaag sluiten we het project Schatzoekers af en vieren we het feest van de opstanding.

Paasviering 2014. Vandaag sluiten we het project Schatzoekers af en vieren we het feest van de opstanding. Welkom Vandaag sluiten we het project Schatzoekers af en vieren we het feest van de opstanding. Gebed (groep 6) Lieve God, we zijn hier bij elkaar gekomen om Pasen te vieren het feest van de opstanding

Nadere informatie

Protestantse Gemeente Biddinghuizen. Gezinsdienst. Thema: Ja is ja

Protestantse Gemeente Biddinghuizen. Gezinsdienst. Thema: Ja is ja Zondag 25 oktober 205 Protestantse Gemeente Biddinghuizen Gezinsdienst Thema: Ja is ja Voorganger: ds. Sifra Baayen - Op t Land Meevoorbereid door WJV Muzikale medewerking: True Colors Welkom - door de

Nadere informatie

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit Preek Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst Thema: @Home Voorganger: ds. Bert de Wit Schriftlezing: Lucas 15:11-32 Een vader had twee zonen zo begint het verhaal. Met de beschrijving van een gezin.

Nadere informatie

Rianne haalt haar hand door Jochems haar terwijl ze naar de kamer loopt. Kijk eens wie we daar hebben? roept ze als ze uit het raam kijkt.

Rianne haalt haar hand door Jochems haar terwijl ze naar de kamer loopt. Kijk eens wie we daar hebben? roept ze als ze uit het raam kijkt. Hoofdstuk 1 Zullen we deze ballonnen nog aan de lamp hangen? Vragend kijkt Rianne Jochem aan. Is goed, mompelt haar stiefbroertje zacht. Hé, wat is er? vraagt Rianne verbaasd. Vind je de slingers niet

Nadere informatie

GAVE Kerk: werkblad Bijbelklassen en Spoorzoekers

GAVE Kerk: werkblad Bijbelklassen en Spoorzoekers Onze gemeentevisie GAVE Kerk: werkblad Bijbelklassen en Spoorzoekers Wij zijn gemeente van Jezus Christus die hem leren kennen, volgen en verkondigen. G K V - V Thematekst met gebaren: Sleutelvers: God

Nadere informatie

Apostolische rondzendbrief

Apostolische rondzendbrief oktober 9, 2011 Jaargang 1, nummer 1 Lieve mensen, Zo bent u een voorbeeld voor alle gelovigen in Macedonië en Achaje geworden. Wij zijn nu al weer een tijdje hier in het zuiden van Griekenland, in de

Nadere informatie

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram, Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram, mijn kleine broer Dat is niet van mij mama Dan zegt ze

Nadere informatie

Het kasteel van Dracula

Het kasteel van Dracula Uit het dagboek van Jonathan Harker: Het kasteel van Dracula 4 mei Eindelijk kom ik bij het kasteel van Dracula aan. Het kasteel ligt in de bergen. Er zijn geen andere huizen in de buurt. Ik ben moe. Het

Nadere informatie

Stomme trutten. Qatar, Qatar!, giechelen de meisjes voor het huis aan de overkant. Kelly heeft gelijk. Nu zijn ze op de fiets.

Stomme trutten. Qatar, Qatar!, giechelen de meisjes voor het huis aan de overkant. Kelly heeft gelijk. Nu zijn ze op de fiets. Stomme trutten Kijk, die stomme trutjes zijn er weer. Kelly wijst naar buiten. Sanne kijkt nieuwsgierig uit het raam. Voor het huis aan de overkant staan twee meisjes. Meisjes met blonde paardenstaartjes.

Nadere informatie

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten De gelijkenis van de twee zonen Lees : Mattheüs 21:28-32 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

Brandweerman. 1 Brandweerman, brandweerman. Red die kat, als je kan. Zet je ladder neer en draag snel die kat omlaag.

Brandweerman. 1 Brandweerman, brandweerman. Red die kat, als je kan. Zet je ladder neer en draag snel die kat omlaag. vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof ouplet Brandweerman Intro D7 G man, Refrein brand -weer - man. Red die kat, Brand-weer Œ Œ Œ G Œ Ó als je kan. Zet je lad - der neer en draag snel

Nadere informatie

Tekening voorkant: Tara van Veen. Tekeningen binnenin: Alette Straathof. Leeftijd: 10 11 12 jaar AVI: E3 M4. Lettertype: Dyslexie

Tekening voorkant: Tara van Veen. Tekeningen binnenin: Alette Straathof. Leeftijd: 10 11 12 jaar AVI: E3 M4. Lettertype: Dyslexie Tekening voorkant: Tara van Veen Tekeningen binnenin: Alette Straathof Leeftijd: 10 11 12 jaar AVI: E3 M4 Lettertype: Dyslexie Kleine Joe Arco Struik 2 www.gratiskinderboek.nl K L E I N E J O E A R C O

Nadere informatie

1. Joris. Voor haar huis remt Roos. Ik ben er. De gordijnen beneden zijn weer dicht.

1. Joris. Voor haar huis remt Roos. Ik ben er. De gordijnen beneden zijn weer dicht. 1. Joris Hé Roos, fiets eens niet zo hard. Roos schrikt op en kijkt naast zich. Recht in het vrolijke gezicht van Joris. Joris zit in haar klas. Ben je voor mij op de vlucht?, vraagt hij. Wat een onzin.

Nadere informatie

Filmverslag Nederlands Pay It Forward

Filmverslag Nederlands Pay It Forward Werkstuk Scholieren.com Filmverslag Nederlands Pay It Forward Someone A Basis Titel: Pay it forward. Regisseur: Mimi Leder. Personen: Trevor is de hoofdpersoon, maar Arlene en Eugene zijn ook heel belangrijk.

Nadere informatie

Openingsgebeden INHOUD

Openingsgebeden INHOUD Openingsgebeden De schuldbelijdenis herzien Openingsgebeden algemeen Openingsgebeden voor kinderen Openingsgebeden voor jongeren INHOUD De schuldbelijdenis herzien De schuldbelijdenis heeft in de openingsritus

Nadere informatie

Kerstmusical voor /door kleine kinderen (onderbouw, groep 1,2,3) Niet religieus, met 4 liedjes. Speelduur ongeveer 30 minuten. Kerstfeest met Rudolf

Kerstmusical voor /door kleine kinderen (onderbouw, groep 1,2,3) Niet religieus, met 4 liedjes. Speelduur ongeveer 30 minuten. Kerstfeest met Rudolf Kerstmusical voor /door kleine kinderen (onderbouw, groep 1,2,3) Niet religieus, met 4 liedjes. Speelduur ongeveer 30 minuten. Kerstfeest met Rudolf Kerstmusical voor de onderbouw. Het toneel stelt voor

Nadere informatie

Jezus geeft zijn leven voor de mensen

Jezus geeft zijn leven voor de mensen Eerste Communieproject 38 Jezus geeft zijn leven voor de mensen Niet iedereen gelooft in Jezus In les 5 hebben we gezien dat Jezus vertelt over de Vader. God houdt van de mensen. Hij vergeeft je zonden.

Nadere informatie

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht Lees : Mattheüs 18:21-35 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was,heeft Hij gelijkenissen verteld

Nadere informatie

E E N B A R M H A R T I G E S A M A R I T A A N

E E N B A R M H A R T I G E S A M A R I T A A N E E N B A R M H A R T I G E S A M A R I T A A N Personen Pa Ma Kind 1 Kind 2 Dominee Vrouw van de Dominee Zondagsschooljuf Man van de zondagsschooljuf Buurman Smit Buurvrouw Smit Het Ding (speelt wel mee,

Nadere informatie

Ze moet wel twee keer zo veel eten als Anne, en altijd weer die pillen vooraf.

Ze moet wel twee keer zo veel eten als Anne, en altijd weer die pillen vooraf. 1. Susan Susan ligt op een bed in haar tuinhuisje. De twee deuren van het huisje staan wijd open, zodat er frisse lucht naar binnen komt. Vanuit haar bed kan Susan precies tussen de struiken door de achterdeur

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen.

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen. Dino en het ei Bibliografie: Demyttenaere, B. (2004). Dino en het ei. Antwerpen: Standaard. Thema: niet alles is steeds wat het lijkt, illusies Korte inhoud: Elke nacht staat er een groot wit ei tussen

Nadere informatie

Nehemia 8:10b - Feest met de wet

Nehemia 8:10b - Feest met de wet Nehemia 8:10b - Feest met de wet Je moet al zo veel, en dan moet je je van God ook nog aan zijn wetten houden? Hoe kun je nu blij zijn met de wet? Toch wordt in Jeruzalem feest gevierd als de wet gelezen

Nadere informatie

Marcus 10,13-16 - Kleine en grote kinderen: iedereen is welkom bij Jezus

Marcus 10,13-16 - Kleine en grote kinderen: iedereen is welkom bij Jezus Marcus 10,13-16 - Kleine en grote kinderen: iedereen is welkom bij Jezus Gezinsdienst Liturgie Welkom en mededelingen Voorzang: - Gezang 132 - Opwekking 461 - Gezang 146 Stil gebed Votum / groet Zingen:

Nadere informatie

Een waarheid als een Olifant. Gebaseerd op de oude Soefi parabel. Lilian Kars, 2010.

Een waarheid als een Olifant. Gebaseerd op de oude Soefi parabel. Lilian Kars, 2010. Een waarheid als een Olifant. Gebaseerd op de oude Soefi parabel. Lilian Kars, 2010. Niets uit deze uitgave mag op enige wijze worden gebruikt of gedupliceerd zonder de schriftelijke toestemming van de

Nadere informatie

Arnold & Naomi Kristian van Essen

Arnold & Naomi Kristian van Essen Arnold & Naomi Kristian van Essen Ik wil dat je gaat. Naomi haar stem snijdt door t hart van Arnold. Maar waarom dan? Arnold zijn stem hapert. Naomi zucht en staat op. Langzaam beweegt ze naar het raam

Nadere informatie

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg Pasen met peuters en kleuters Beertje Jojo is weg Thema Maria is verdrietig, haar beste Vriend is er niet meer. Wat is Maria blij als ze Jezus weer ziet. Hij is opgestaan uit de dood! Wat heb je nodig?

Nadere informatie

Hoe lang duurt geluk?

Hoe lang duurt geluk? Hoe lang duurt geluk? Op dit moment ben ik gelukkig. Na veel pech ben ik dan eindelijk een vrolijke schrijver. Mijn roman is goed gelukt. En ik verdien er veel geld mee. En ik heb ook nog eens een mooie,

Nadere informatie

De verdwenen pakjes. Maarten Stevens www.cts-producties.nl www.schooltoneel.net

De verdwenen pakjes. Maarten Stevens www.cts-producties.nl www.schooltoneel.net De verdwenen pakjes Maarten Stevens www.cts-producties.nl www.schooltoneel.net Rollen: De bekende kindervriend De trouwe helper van Sinterklaas Pakjespiet 1: Een Piet de taak heeft te zorgen voor de pakjes

Nadere informatie

Liturgie voor de Gezinsdienst. Thema: In de wolken!

Liturgie voor de Gezinsdienst. Thema: In de wolken! Liturgie voor de Gezinsdienst op 26 oktober 2014 om 10,00 uur in De Ark Thema: In de wolken! Met medewerking van: Elly Maarsingh Renny Post Leden van de KiWi Voor de dienst zingt Ludgrut: Wees welkom allemaal

Nadere informatie

Jezus maakt mensen gelukkig

Jezus maakt mensen gelukkig Eerste Communieproject 33 Jezus maakt mensen gelukkig Jezus doet wonderen In les 5 hebben we geleerd dat God onze Vader is. Wij zijn allemaal zijn kinderen. Alle mensen zijn broertjes en zusjes van elkaar!

Nadere informatie

15 februari: Ik ben het brood dat leven geeft (Johannes 6:32-40)

15 februari: Ik ben het brood dat leven geeft (Johannes 6:32-40) Liturgisch bloemstuk bij de 40 dagen tijd en Pasen 2015 Elke week wordt één kaars gedoofd, van de kandelaar met 8 kaarsen. Er is elke week een boog bekleed met klimop, als beeld van het verbond van God

Nadere informatie

Als wij dan eten van dit brood en drinken uit deze beker, verkondigen wij de dood des Heren totdat Hij komt.

Als wij dan eten van dit brood en drinken uit deze beker, verkondigen wij de dood des Heren totdat Hij komt. Huwelijk Eucharistische gebeden 2. Eucharistisch Gebed XII-b Jezus, onze Weg. Brengen wij dank aan de Heer, onze God. Heilige Vader, machtige eeuwige God, om recht te doen aan uw heerlijkheid, om heil

Nadere informatie

Hé, man Goedemorgen. Ja, goedemorgen. Ik hoorde jullie praten, met al dat broeder en zuster gedoe. Hou op,

Hé, man Goedemorgen. Ja, goedemorgen. Ik hoorde jullie praten, met al dat broeder en zuster gedoe. Hou op, Het team Hé, broeder, Kan ik je even spreken? Ja, wacht even, oké, oké, ja, zeg het maar. Nou, ja, het zit eigenlijk zo: je hebt mij heel erg pijn gedaan. O? Ja. Ik heb één van je oude toespraken beluisterd.

Nadere informatie

* Musical. Spelers: David

* Musical. Spelers: David David * Musical Musical over het leven van David: 1. David bij de schapen 2. David wordt tot koning gezalfd 3. David komt bij Saul aan het hof 4. David en Goliath 5. David op de vlucht voor Saul 6. David

Nadere informatie

MARIAN HOEFNAGEL. De nieuwe buurt. Uitgeverij Eenvoudig Communiceren

MARIAN HOEFNAGEL. De nieuwe buurt. Uitgeverij Eenvoudig Communiceren MARIAN HOEFNAGEL De nieuwe buurt Uitgeverij Eenvoudig Communiceren 1 4 Een nieuw huis Dit is nu ons nieuwe huis. De auto stopt en Kika s vader wijst trots naar het huis rechts. Kika kijkt. Het is een rijtjeshuis

Nadere informatie

Ruth 1 - God gaat altijd met je mee!

Ruth 1 - God gaat altijd met je mee! Ruth 1 - God gaat altijd met je mee! Gezinsdienst en Doop Norah Maaike Kloeze Liturgie Welkom Eerste adventskaars aansteken plus gedichtje Zingen 1. Groot en machtig is Hij (Opwekking 387) 2. God kent

Nadere informatie

Sinterklaas. en de. smikkelende Smulpiet

Sinterklaas. en de. smikkelende Smulpiet en de smikkelende Door Maarten Stevens http://www.cts-producties.nl http://www.schooltoneel.net http:// Rollen: Behoeft geen verdere uitleg De baas van alle pieten. Een verantwoordelijke, rustige piet.

Nadere informatie

LES 10. Sluipaanval. Doe Lees 1 Samuël 24.

LES 10. Sluipaanval. Doe Lees 1 Samuël 24. LES Sluipaanval Ben je wel eens gepest? Is er iemand die altijd vervelend tegen jou doet? Heb je ooit geprobeerd om die persoon terug te pakken? (Zie 1 Samuël 24; Patriarchen en Profeten, blz. 603-615)

Nadere informatie

Adam en Eva eten van de boom

Adam en Eva eten van de boom Adam en Eva eten van de boom God maakt een prachtig paradijs. Hij zegt: Het is heel goed. Maar God heeft ook een vijand, En weet jij wel wat hij doet? Het mooie wat God heeft gemaakt, maakt hij juist graag

Nadere informatie

Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij?

Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij? Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij? Wat een mooie luchtballonnen! Geel, oranje, groen en blauw. Kies maar uit Daan,

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Dan begint Michiel te schreeuwen. Twee-nul voor ons! Hij draait zich om naar Simon. Hé Simon, zou je ook niet eens scoren? Simon perst zijn lippen op

Dan begint Michiel te schreeuwen. Twee-nul voor ons! Hij draait zich om naar Simon. Hé Simon, zou je ook niet eens scoren? Simon perst zijn lippen op 1. Een nieuwe laptop Uit! Hij is uit, Simon! Jordy wijst naar de bal die richting de struiken rolt. Dat zie ik zelf ook wel, hoor! k Ben niet blind. Meteen trekt Simon een sprintje tot een paar meter voor

Nadere informatie

- MYRTHE - Door: Kim Hotterbeekx

- MYRTHE - Door: Kim Hotterbeekx - MYRTHE - Door: Kim Hotterbeekx November 2014 1. INTERIEUR. KAMER THERAPEUTE. DAG/SCHEMERING. Emma zit in een kamer. Naast haar zit haar tweelingzus, Myrthe. Voor haar zit een vrouw in een stoel. Emma

Nadere informatie

3 Bijna ruzie. Maar die Marokkanen en Turken horen hier niet. Ze moeten het land uit, vindt Jacco.

3 Bijna ruzie. Maar die Marokkanen en Turken horen hier niet. Ze moeten het land uit, vindt Jacco. 1 Het portiek Jacco ruikt het al. Zonder dat hij de voordeur opendoet, ruikt hij al dat er tegen de deur is gepist. Dat gebeurt nou altijd. Zijn buurjongen Junior staat elke avond in het portiek te plassen.

Nadere informatie

Ze neemt nog een slok van haar rum-cola. Even lijkt het alsof de slok weer omhoogkomt.

Ze neemt nog een slok van haar rum-cola. Even lijkt het alsof de slok weer omhoogkomt. Manon De muziek dreunt in haar hoofd, haar maag, haar buik. Manon neemt nog een slok uit het glas dat voor haar staat. Wat was het ook alweer? O ja, rum-cola natuurlijk. Een bacootje noemen de jongens

Nadere informatie

Fruit eten: Appel, kiwi en banaan Fruit, dat moet je eten. Brood eten:

Fruit eten: Appel, kiwi en banaan Fruit, dat moet je eten. Brood eten: Liedjes Zingen Fruit eten: Appel, kiwi en banaan Fruit, dat moet je eten. Stop het nu maar in je mond Fruit, dat is gezond! En jullie krijgen een bakje fruit Dan worden jullie sterk en stoer Bewegingen

Nadere informatie

NAAMOPGAVE 21 FEBRUARI 2016

NAAMOPGAVE 21 FEBRUARI 2016 NAAMOPGAVE 21 FEBRUARI 2016 Welkom Kinderen: Dag lieve mensen allemaal, wij heten jullie heel hartelijk welkom in deze viering van onze Naamopgave. Wij komen vandaag aan Jezus zeggen dat ons hartje klaar

Nadere informatie

Door het raam ziet ze Bea, de benedenbuurvrouw. Ze veegt de sneeuw weg van het pad voor de flat. Uitslover, denkt Alice.

Door het raam ziet ze Bea, de benedenbuurvrouw. Ze veegt de sneeuw weg van het pad voor de flat. Uitslover, denkt Alice. Alice ligt in bed. Heel langzaam wordt ze wakker. Haar lichaam ontspannen, haar hoofd leeg. De vertrouwde geur van haar man Jules hangt in de slaapkamer. Een geur van alcohol, nootmuskaat en oude man.

Nadere informatie

Noah(een kerstverhaal)

Noah(een kerstverhaal) Noah(een kerstverhaal) Josja loopt mopperend tussen de tafeltjes door. Hij heeft een hotelletje aan de rand van Bethlehem. Het is druk in zijn hotel en alles loopt in het honderd. Daarom is hij binnensmonds

Nadere informatie

Poekie is verdrietig. Want zijn papa en mama gaan scheiden. Geschreven door. Mariska van der Made. Illustraties van. Dick Rink

Poekie is verdrietig. Want zijn papa en mama gaan scheiden. Geschreven door. Mariska van der Made. Illustraties van. Dick Rink Poekie is verdrietig Want zijn papa en mama gaan scheiden Geschreven door Mariska van der Made Illustraties van Dick Rink Poekie is een lief klein monstertje van vijf jaar oud. Hij woont samen met zijn

Nadere informatie

Preek verlamde man door het dak. Lieve Gemeente,

Preek verlamde man door het dak. Lieve Gemeente, Lieve Gemeente, Waar woont God? Waar is God thuis? Die vraag hebben we hier wel eens besproken n.a.v. ons mooie kerkgebouw. Een mooi huis van God is hier gebouwd. Maar zoals de eerste predikant van deze

Nadere informatie

Jij bent nog onbeschreven en nog geen groot verhaal jij blaakt alleen van leven dat in jou ademhaalt.

Jij bent nog onbeschreven en nog geen groot verhaal jij blaakt alleen van leven dat in jou ademhaalt. Jij bent nog onbeschreven en nog geen groot verhaal jij blaakt alleen van leven dat in jou ademhaalt. Jij kunt geen mensen haten en doet geen ander zeer misschien ben jij het wapen waarmee ik liefde leer.

Nadere informatie

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne> Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 Inleiding Timo is een ander mens geworden door zijn grote vriend Tommy. Toch was het niet altijd zo geweest, Timo had Tommy gekregen voor

Nadere informatie

Wie heeft die rare knopen erin gelegd? vraagt hij. Ik, geeft Bibi eerlijk toe. Vorige week waaide het nogal hard. Dus toen heb ik de rubberboot en

Wie heeft die rare knopen erin gelegd? vraagt hij. Ik, geeft Bibi eerlijk toe. Vorige week waaide het nogal hard. Dus toen heb ik de rubberboot en Het plan van Bart Dobber, niet doen! Bibi staat op het dek van het schip en kijkt naar haar hond die een kat achterna zit op de kade. Haar broer Bart ligt op de loopplank en peutert aan het touw van de

Nadere informatie

duurde het wel een uur om ze weer naar buiten te krijgen. Zijn ze bang? vraagt Jasmijn. Weer haalt Kirsten haar schouders op. Daar is geen directe

duurde het wel een uur om ze weer naar buiten te krijgen. Zijn ze bang? vraagt Jasmijn. Weer haalt Kirsten haar schouders op. Daar is geen directe 1 Slecht nieuws D it is echt niet normaal! Jasmijn wijst naar de groep bavianen voor hen, op een punt van de rots. Kijk dan! Ze zitten daar maar wat. Jurre knikt. Dit is inderdaad niet normaal. Mantelbavianen

Nadere informatie

Wat? Ambers mond valt open. Krijg ik dertigduizend euro? De notaris knikt. Dat klopt. Gefeliciteerd. Liz weet ook niet wat ze hoort.

Wat? Ambers mond valt open. Krijg ik dertigduizend euro? De notaris knikt. Dat klopt. Gefeliciteerd. Liz weet ook niet wat ze hoort. Een erfenis Dag dames, kan ik iets voor u doen? Amber kijkt Liz even aan en zegt dan: Ik heb hier een afspraak met de notaris. Mijn naam is Amber Overgauw. De vrouw kijkt op haar beeldscherm. Ik zie het,

Nadere informatie

Een greep uit een presentatieviering met als thema: Licht zijn voor anderen

Een greep uit een presentatieviering met als thema: Licht zijn voor anderen Een greep uit een presentatieviering met als thema: Licht zijn voor anderen Openingstekst: (Door een ouder en kind) A. Zeg zou jij het licht aandoen? Je moet opschieten, want het is bijna tijd. Dadelijk

Nadere informatie

Zondag 16 februari 2014. Protestantse Gemeente Biddinghuizen THEMA: Ho, stop, help!

Zondag 16 februari 2014. Protestantse Gemeente Biddinghuizen THEMA: Ho, stop, help! Zondag 16 februari 2014 Protestantse Gemeente Biddinghuizen THEMA: Ho, stop, help! Voorganger: ds. Bram Bregman Organist: dhr. Klaas Keimpema Pianist en dirigent schoolkoor: dir. Adriaan Stuij Welkom -

Nadere informatie