Programma van Toetsing en Overgang Klas 1

Transcriptie

1 Programma van Toetsing en Overgang (versie 16/8/19) Klas 1 Mondial College, locatie Leuvensbroek

2 Beste leerlingen van klas 1 en geachte ouder(s)/verzorger(s), In dit boekje vind je het PTO voor klas 1, het programma van toetsing en overgang voor het schooljaar Hierin staan per vak alle toetsen die in de loop van het jaar worden gegeven. Ook vind je de wegingsfactor van de toetsen en of ze herkansbaar zijn of diagnostisch enzovoort. Hierdoor kun je plannen en de stof nog beter verdelen. De vakdocenten en de mentor zullen je hierbij uiteraard ondersteunen. Docenten dienen zich te houden aan dit PTO. Heb je vragen over de verschillende vakken, dan kun je daarmee terecht bij de vakdocenten. Zijn er andere vragen dan kun je je wenden tot je afdelingsleider of bij je afdelingscoördinator, de heer Quirijn van den Berk, de heer Remko Vermeulen of de heer Luuk Janssen. De volgorde van de vakken in dit boekje: Nederlands Frans Engels Burgerschap, geschiedenis en actualiteit (BGA) Aardrijkskunde Wiskunde Biologie, gezondheid en maatschappij (BGM) Science O&O Arts en Design Drama Lichamelijke Opvoeding Veel succes met je studie dit jaar!

3 Programma van toetsing en overgang onderbouw Vak: NEDERLANDS Klas 1mhv Soort (M/SO/PW) en T101 po Zomergasten nvt nee 1 nee T102 TW1 pw spelling ja 2 ja Soort (M/SO/PW) en T103 po nieuwsbericht nvt nee 1 nee PO po boekopdracht nvt nee 0 nee T104 TW2 pw lezen ja 2 ja Periode 3 (semester 2A) Soort (M/SO/PW) en T105 po fictie nvt nee 1 nee T106 TW3 pw schrijven ja 2 Ja Periode 4 (semester 2B) Soort (M/SO/PW) en PO po boekopdracht nvt nee 0 nee PO po verhalen nvt nee 0 nee T107 TW 4 pw grammatica 45 ja 1 ja Uitleg van de afkortingen M = mondeling SO = schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerkoverhoring) of digitaal Diagn. = diagnostisch PW = proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal PO = praktische opdracht TW = toetsweek

4 Programma van toetsing en overgang onderbouw Vak: FRANS Klas 1mhv Soort (M/SO/PW) en T101 So H1 partie 1 25 ja 1 nee T102 So H1 partie 2 25 ja 1 nee T103 Taak n.v.t. nee 1 nee T104 PW H1 45 ja 2 nee 44 Soort (M/SO/PW) en T105 So H2 25 ja 1 nee T106 Taak n.v.t. nee 1 nee T107 TW2 PW H2 45 ja 2 Ja 3/4 Periode 3 (semester 2A) Soort (M/SO/PW) en T108 Leva/luva 45 nee 2 nee T109 So H3 25 ja 1 nee T110 TW3 PW H3 45 ja 2 Ja 12/13 Periode 4 (semester 2B) Soort (M/SO/PW) en T111 So H5/6 25 ja 1 nee T112 Eindtaak n.v.t. nee 2 nee T113 TW4 selectie PW H5/H6/H7 45 ja 2 nee 25

5 Programma van toetsing en overgang onderbouw Vak: ENGELS 1V(t) Cambridge Engels Soort (M/SO/PW) en 1/2/3/4 T101 Progress Test unit 1 20 ja 1 nee 37 T102 Exit test units 1+2 TW1 45 Ja 1 nee 43/44 Soort (M/SO/PW) en 1/2/3/4 T103 Progress Test unit 3 20 ja 1 nee 48 T104 Tekstverklaren 45 nee 1 nee 51 T105 Exit test units 1-4 TW2 45 ja 2 ja 3 Periode 3 (semester 2A) Soort (M/SO/PW) en 1/2/3/4 T106 Progress Test unit 5 20 ja 2 nee 8 T107 Tekstverklaren 45 nee 2 nee 10 T108 Luistervaardigheid 20 nee 1 nee 11 T109 Exit test units 1-6 TW3 45 ja 3 ja 12/13 Periode 4 (semester 2B) Soort (M/SO/PW) en 1/2/3/4 T110 Progress Test unit 7 20 ja 2 nee 16 T111 Luistervaardigheid 20 nee 2 nee 17 T112 Tekstverklaren 45 nee 4 nee 21 T113 Spreekvaardigheid - nee 3 nee * T114 Exit test units ja 4 nee 25 TW4 T115 Toets onvoorzien T116 Toets onvoorzien Uitleg van de afkortingen M = mondeling SO = schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerk overhoring) of digitaal PW = proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal TW = Toetsweek * = Spreekvaardigheid: De leerling krijgt een cijfer voor spreken gebaseerd op opdrachten in de klas en mate van al dan niet actieve deelname en betrokkenheid.

6 Programma van toetsing en overgang onderbouw Vak: ENGELS 1MHV Soort (M/SO/PW) en 1/2/3/4 T101 SO hfst ja 1 nee 37 T102 PW hfst. 1+2 TW1 45 Ja 1 nee 44 Soort (M/SO/PW) en 1/2/3/4 T103 SO hfst ja 1 nee 48 T104 Tekstverklaren 45 nee 1 nee 51 T105 PW hfst. 3+4 TW2 45 ja 2 ja 3/4 Periode 3 (semester 2A) Soort (M/SO/PW) en 1/2/3/4 T106 Tekstverklaren 45 nee 2 nee 7 T107 SO hfst 5 20 ja 2 nee 8 T108 Luistervaardigheid 20 nee 1 nee 10 T109 PW hfst. 5+6 TW3 45 ja 3 ja 12/13 Periode 4 (semester 2B) Soort (M/SO/PW) en 1/2/3/4 T110 SO hfst ja 2 nee 16 T111 Luistervaardigheid 20 nee 2 nee 17 T112 Tekstverklaren 45 nee 4 nee 21 T113 Spreekvaardigheid - nee 3 nee * T114 PW hfst. 7+8 TW4 45 ja 4 nee 25 T115 Toets onvoorzien T116 Toets onvoorzien Uitleg van de afkortingen M = mondeling SO = schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerk overhoring) of digitaal PW = proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal TW = Toetsweek * = Spreekvaardigheid: De leerling krijgt een cijfer voor spreken gebaseerd op opdrachten in de klas en mate van al dan niet actieve deelname en betrokkenheid.

7 Programma van toetsing en overgang onderbouw Vak: ENGELS 1MAVO Soort (M/SO/PW) en 1/2/3/4 T101 SO hfst ja 1 nee 37 T102 PW hfst. 1+2 TW1 45 Ja 1 nee 44 Soort (M/SO/PW) en 1/2/3/4 T103 SO hfst ja 1 nee 48 T104 Tekstverklaren 45 nee 1 nee 51 T105 PW hfst. 3+4 TW2 45 ja 2 ja 3/4 Periode 3 (semester 2A) Soort (M/SO/PW) en 1/2/3/4 T106 Tekstverklaren 45 nee 2 nee 7 T107 SO hfst 5 20 ja 2 nee 8 T108 Luistervaardigheid 20 nee 1 nee 10 T109 PW hfst. 5+6 TW3 45 ja 3 ja 12/13 Periode 4 (semester 2B) Soort (M/SO/PW) en 1/2/3/4 T110 SO hfst ja 2 nee 16 T111 Luistervaardigheid 20 nee 2 nee 17 T112 Tekstverklaren 45 nee 4 nee 21 T113 Spreekvaardigheid - nee 3 nee * T114 PW hfst. 7+8 TW4 45 ja 4 nee 25 T115 Toets onvoorzien T116 Toets onvoorzien Uitleg van de afkortingen M= mondeling SO= schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerk overhoring) of digitaal PW= proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal TW = Toetsweek *= Spreekvaardigheid: De leerling krijgt een cijfer voor spreken gebaseerd op opdrachten in de klas en mate van al dan niet actieve deelname en betrokkenheid.

8 Programma van toetsing en overgang onderbouw (klas 1M/MH) Vak: Burgerschap, geschiedenis en Actualiteit Soort (M/SO/PW) en T1 (M/SO/PO) burgerschap en actualiteit p.m. Nee 1 Nee T2 (TW1) PW TV 1: Jagers en Boeren & actuele 60 Ja BA: 1 Nee T3 geschiedenis G: 1 Soort (M/SO/PW) en T4 (M/SO/PO) burgerschap en actualiteit p.m. Ja 1 Nee T5 (TW2) PW TV 1: Jagers en boeren en TV 2: 60 Ja BA: 1 Ja T6 Grieken en Romeinen & actuele geschiedenis G: 2 Periode 3 (semester 2A) Soort (M/SO/PW) en T7 (M/SO/PO) Burgerschap en actualiteit p.m. Ja 1 Nee T8 T9 (TW3) PW: TV 1: Jagers en boeren, TV 2: Grieken en Romeinen en TV 3: Monniken en ridders & actuele geschiedenis 60 Ja BA: 1 G: 3 Ja Periode 4 (semester 2B) Soort (M/SO/PW) en T10 (M/SO/PO) Burgerschap en actualiteit p.m. Ja 1 Nee T11 T12 (TW4) PW: TV 1: Jagers en boeren, TV 2: Grieken en Romeinen, TV 3: Monniken en ridder en TV 4: Steden en staten & actuele geschiedenis 60 Ja BA: 1 G: 4 Nee Alle leerlingen worden het hele jaar geacht dagelijks nieuws en actualiteiten te volgen. Uitleg van de afkortingen M = mondeling SO = schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerkoverhoring) of digitaal Diagn. = diagnostisch PW = proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal PO = praktische opdracht of historische TW = toetsweek vaardighedentoets BA G = burgerschap en actualiteit = geschiedenis

9 Programma van toetsing en overgang onderbouw Vak: AARDRIJKSKUNDE Klas 1 Soort (M/SO/PW) en T101 PO Steden nvt nee 1 nee T102 (TW1) H1Steden lesuur ja 1 nee Soort (M/SO/PW) en T103 (TW2) PW H2 Weer en klimaat lesuur ja 1 Ja T104 PO klimaatgrafieken (koppen) 2 lesuren Praktijk; 1 lesuur toets Ja 1 nee Periode 3 (semester 2A) Soort (M/SO/PW) en T105 PO Arm en rijk nvt nee 1 nee T106 (TW3) PW H3 Arm en rijk lesuur Ja 2 Ja T107 Topografie (Europa) 20 minuten ja 1 nee Periode 4 (semester 2B) Soort (M/SO/PW) en T108 PO Landenvergelijking nvt nee 2 nee T109 (TW4) PW H4 Water lesuur Ja 2 nee Uitleg van de afkortingen M = mondeling SO = schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerkoverhoring) of digitaal Diagn. = diagnostisch PW = proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal PO = praktische opdracht TW = toetsweek

10 Programma van toetsing en overgang onderbouw Vak: WISKUNDE Klas 1M Soort (M/SO/PW) en 0/1/2 MCK - 1 Nee SO H1 Ruimtefiguren 25 Ja 1 Nee FT H2 Verhoudingen 25 Ja 0 Nee (voldoende/onvoldoende) FT H3 Grafieken 25 Ja 0 (voldoende/onvoldoende) TW1 PW H2 Verhoudingen + PW H3 Grafieken 45 Ja 2 Nee Soort (M/SO/PW) en 0/1/2 SWO H5 Lijnen en hoeken 45 Ja 1 Nee FT H4 Getallen 25 Ja 0 Nee (voldoende/onvoldoende) FT H6 Pijlenkettingen 25 Ja 0 Nee (voldoende/onvoldoende) TW2 PW H4 Getallen + PW H6 Pijlenkettingen 45 Ja 3 Ja Periode 3 (semester 2A) Soort (M/SO/PW) en 0/1/2 SO H7 Lengte, omtrek, oppervlakte 25 Ja 1 Nee FT H8 Negatieve getallen 25 Ja 0 Nee FT H9 Formules 25 Ja 0 Nee PW Kangoeroewedstrijd (cijfer telt alleen mee 45 Nee 2 Nee indien hoger dan jaargemiddelde na TW4) TW3 PW H8 Negatieve getallen + PW H9 Formules 45 Ja 3 Ja Periode 4 (semester 2B) Soort (M/SO/PW) en 0/1/2 SWO H11 Vlakke figuren 45 Ja 1 Nee FT H10 Inhoud 25 Ja 0 Nee FT H12 Vergelijkingen 25 ja 0 Nee TW4 PW H10 Inhoud + PW H12 Vergelijkingen 45 Ja 3 Nee Uitleg van de afkortingen SO = Schriftelijke Overhoring SWO = Samenwerkingsopdracht PW = Proefwerk FT = Formatieve Toets TW = Toetsweek

11 Programma van toetsing en overgang onderbouw Vak: WISKUNDE Klas 1MH / 1HV / 1V Soort (M/SO/PW) en 0/1/2 MCK - 1 nee SO H2 Ruimtefiguren 25 ja 1 nee FT H3 Getallen 25 ja 0 nee (beoordeling voldoende/onvoldoende) FT H4 Grafieken 25 ja 0 nee (beoordeling voldoende/onvoldoende) TW1 PW H3+4 Getallen + Grafieken 45 ja 2 nee Soort (M/SO/PW) en 0/1/2 SWO H5 lijnen en hoeken 45 ja 1 nee FT H6 Verhoudingen 25 ja 0 nee (beoordeling voldoende/onvoldoende) FT H7 Woordformules 25 ja 0 nee (beoordeling voldoende/onvoldoende) TW2 PW H6+H7 Verhoudingen + Woordformules 45 ja 3 Ja Periode 3 (semester 2A) Soort (M/SO/PW) en 0/1/2 SO H8 Rekenen 25 ja 1 nee FT H9 Negatieve getallen 25 ja 0 nee (beoordeling voldoende/onvoldoende) FT H10 Formules en vergelijkingen 25 ja 0 nee (beoordeling voldoende/onvoldoende) Kangoeroewedstrijd 45 nee 2 nee (cijfer telt alleen mee indien hoger dan jaargemiddelde na TW4) TW3 PW H9+10 Negatieve getallen + Formules en vergelijkingen 45 ja 3 Ja Periode 4 (semester 2B) Soort (M/SO/PW) en 0/1/2 SWO H13 Vlakke figuren 45 ja 1 nee FT H11 Oppervlakte en inhoud 25 ja 0 nee (beoordeling voldoende/onvoldoende) FT H12 Rekenen met variabelen 25 ja 0 nee (beoordeling voldoende/onvoldoende) TW4 PW H11+12 Oppervlakte en inhoud + rekenen met variabelen 45 ja 3 Nee Uitleg van de afkortingen SO = Schriftelijke Overhoring SWO = Samenwerkingsopdracht PW = Proefwerk FT = Formatieve Toets TW = Toetsweek

12 Programma van toetsing en overgang verlengde brugperiode ( ) Vak: BIOLOGIE KLAS 1 Lessen per week: 2 Soort (SO/PW) en T102 Proefwerk thema 1 Wat is biologie? Wijze van toetsen M/S/D/PO 1/2/3 Ja (TW 1) S 1 Soort (SO/PW) en T104 Proefwerk thema 2 Planten en 3 Organen en cellen Wijze van toetsen M/S/D/PO 1/2/3 Ja (TW2) S 2 Periode 3 (semester 2A) Soort (SO/PW) en T106 Proefwerk thema 4 Ordening (bst. 1 t/m 5) en thema 5 Stevigheid en beweging Wijze van toetsen M/S/D/PO 1/2/3 Ja (TW3) S 2 Periode 4 (semester 2B) T108 P201 Soort (SO/PW) en stofomschrijvi ng Proefwerk thema 2 Planten, thema 3 Organen en cellen (alleen bst. 5 en 7) en thema 7 Bloemen, vruchten, zaden Verzamelcijfe r praktische opdrachten (PO s) * Wijze van toetsen M/S/D/PO Ja (TW4) S 2 Nee Po 1 1/2/3

13 Uitleg van de afkortingen T= een leertoets, zoals een schriftelijke overhoring of proefwerkm= mondeling V= een vaardighedentoets, waarvoor geen leerwerk opgegeven wordts= schriftelijk SO= schriftelijke overhoring (kleine toets)d= digitaal PW= proefwerk (grote toets)po= praktische opdracht *Verzamelcijfer PO 1: tuinkers (periode 1A) 2: microscopie (periode 1B) 3: eigen onderzoek zintuigen (periode 2A) 4: roulatiepracticum (periode 2B) 4: MC practicum (facultatief)

14 Programma van toetsing en overgang onderbouw ( ) Vak: Science 1 M / MH / HV / V Soort (M/SO/PW) en * 2 T1 SO Metriek 30 nee 1 Ja 38 T2 PW H1 45 ja 2 nee 43 Soort (M/SO/PW) en T2b Kanteltoets H1 *1 45 ja 1 Nee 44 T3 SO Metriek en Dichtheid 30 nee 1 ja 47 T4 PW H2 45 ja 2 Nee 51 Periode 3 (semester 2A) Soort (M/SO/PW) en T4b Kanteltoets H2 *1 45 ja 1 nee 3 T5 SO Metriek, Dichtheid en 45 nee 1 Ja 4 Tijd T6 PW H3 45 ja 2 Nee 7 Periode 4 (semester 2B) Soort (M/SO/PW) en T6b Kanteltoets H3 *1 45 ja 1 nee T7 PW H5 of H7 45 ja 2 nee 14 T8 Eventueel PW H5 of H7 45 ja 2 nee 25 T9 Huiswerk- en inzetcijfer nee 1 nee Uitleg van de afkortingen M = mondeling SO = schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerkoverhoring) of digitaal PW = proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal PO = praktische opdracht TW = toetsweek *1 indien het proefwerk over de omschreven stof niet voldoende is gemaakt op het laagste niveau volgt er een verplichte toets om alsnog een voldoende te halen. * 2 Doet niet mee aan toetsweken. Leerlingen maken, in overleg met de docent, zelf een toetsplanning, de weeknummers zijn de deadlines. Eerder toetsen mag!

15 Programma van toetsing en overgang onderbouw klas Vak: O&O Soort (M/SO/PW) en PO Project 1 product (week 45) nvt nee 1 nee PO Project 1 proces (week 45) 1 nee Soort (M/SO/PW) en PO Project 2 product (week 4) nvt 1 nee PO Project 2 proces (week 4) 1 nee Periode 3 (semester 2A) Soort (M/SO/PW) en PO Project 3 product (week 14) nvt 1 nee PO Project 3 proces (week 14) 1 nee Periode 4 (semester 2B) Soort (M/SO/PW) en PO Project 4 product (week 26) nvt 1 nee PO Project 4 proces (week 26) 1 nee Uitleg van de afkortingen PO = praktische opdracht

16 Programma van toetsing en overgang onderbouw 1 MAVO Vak: ARTS & DESIGN klas 1mavo Soort (M/SO/PW) en T 101 Proces Identiteit Tekenmap Nee 2 Nee T 102 Identiteit Tekenmap Nee 3 Nee T 103 Reflecteren en Presenteren Nee 1 Nee T 104 Proces Standbeeld Nee 2 Nee T 105 Standbeeld Nee 3 Nee T 106 Reflecteren en Presenteren Nee 1 Nee T 107 Proces foto Nee 2 Nee T 108 Fotoportret (Skech book en Photoshop) Nee 2 Nee T 109 Proces Portret naar waarneming Nee 2 Nee T 110 Portret naar waarneming Nee 3 Nee T 111 Proces kleurencirkel en schetsen Nee 2 Nee T 112 Portret naar fantasie Nee 3 Nee T 113 Reflecteren en Presenteren 3x portretten Nee 1 Nee T 114 Proces Karton Nee 2 Nee T 115 Karton Nee 3 Nee T 116 Reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 117 Proces papier-mache Nee 2 Nee T 118 Papier-mache Nee 3 Nee T 119 Reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 120 Proces Monsters Nee 2 Nee T 121 Thema Monsters Nee 3 Nee T 122 Reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 123 Proces kleurenwerkblad Nee 2 Nee T 124 Mandala Nee 3 Nee T 125 Reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 126 Theorietoets (TW 3) 45 min Ja 2 ja T 127 Extra Opdracht: Proces Nee 2 Nee T 128 Extra Opdracht: Eindwerkstuk Nee 3 Nee

17 T 129 Extra Opdracht: Reflecteren en Presenteren Nee 1 Nee T 130 Extra Opdracht: Proces MC uur masterclass Nee 2 Nee T131 Extra Opdracht: Eindwerkstuk MC uur masterclass Nee 3 Nee T 132 Extra Opdracht: Reflecteren en Presenteren Nee 1 Nee

18 Opmerkingen: Er zijn 9 praktische Arts & design opdrachten. De extra opdracht is ter verdieping voor leerlingen die een sneller werktempo hebben. In praktijk kan het dus zijn dat enkele leerlingen dan wel of niet de extra opdracht maken. Bij de vaste opdrachten komen alle kerndoelen aanbod zodat iedereen een goede basis heeft in de onderbouw. In TW 3 is er een theoretische toets waarbij kunstbeschouwing en de beeldaspecten wordt getoetst. Het beeldend proces: Het beeldend proces ontstaat gedurende de gehele periode van de praktische activiteit. Het laat zien op wat voor een wijze de eindwerkstukken tot stand zijn gekomen. Zowel het beeldend proces als ook de totstandkoming van het eindwerkstuk moet dus door de vakdocent regelmatig gevolgd kunnen worden. Frequent verzuim van de vaklessen Arts & Design kan er derhalve toe leiden dat de leerling zijn praktische opdrachten niet tijdig voor de aanvang van de inleverperiode haalt. Inhalen tijdens het MC uur A&D is dan noodzakelijk.

19 Programma van toetsing en overgang onderbouw Vak: ARTS & DESIGN klassen 1MH en 1HV en 1V Soort (M/SO/PW) en T 101 Identiteit; proces Nee 2 Nee T 102 Identiteit; tekenmap Nee 3 Nee T 103 Identiteit; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 104 Speeltuin; proces Nee 2 Nee T 105 Speeltuin; 3D object papier-maché of karton Nee 3 Nee T 106 Speeltuin; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 107 Monsters; proces Nee 2 Nee T 108 Monsters; 2D werkstuk Nee 3 Nee T 109 Monsters; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 110 Vriendschap; proces Nee 2 Nee T 111 Vriendschap; 2D Scheurcollage/kaart Nee 3 Nee T 112 Vriendschap; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 113 Extra: Feest; proces Nee 2 Nee T 114 Extra: Feest; Vrolijk schilderij op canvas Nee 3 Nee T 115 Extra: Feest; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 116 Extra: masterclass Nee 2 Nee T 117 Theorieboekje klas 1 Nee 1 Nee T 118 Theorietoets (TW 3) 45 min Ja 2 Ja Opmerkingen: Per jaar zijn er 4 praktische Arts & Design opdrachten. De extra opdrachten zijn er ter verdieping voor leerlingen die een sneller werktempo hebben. In praktijk kan het dus zijn dat enkele leerlingen dan wel of niet de extra opdracht maken. Bij de vaste opdrachten komen alle kerndoelen aanbod zodat iedereen een goede basis heeft in de onderbouw. In TW3 is er een theoretische toets waarbij kunstbeschouwing en de beeldaspecten wordt getoetst. Het beeldend proces: Het beeldend proces ontstaat gedurende de gehele periode van de praktische activiteit. Het laat zien op wat voor een wijze de eindwerkstukken tot stand zijn gekomen. Zowel het beeldend proces als ook de totstandkoming van het eindwerkstuk moet dus door de vakdocent regelmatig gevolgd kunnen worden. Frequent verzuim van de lessen Arts & Design kan er derhalve toe leiden dat de leerling zijn praktische opdrachten niet tijdig voor de aanvang van de inleverperiode haalt. Inhalen in de eigen tijd op school, op afspraak, is dan noodzakelijk.

20 Programma van toetsing en overgang onderbouw Vak: ARTS & DESIGN klassen 1HVt2 en 1Vt Soort (M/SO/PW) en 0/1/2/3 T 101 Identiteit; proces Nee 2 Nee T 102 Poster Ouwehands Dierenpark; proces Nee 2 Nee T 103 Poster Ouwehands Dierenpark Nee 3 Nee T 104 Speelobject/maquette; proces Nee 2 Nee T 105 T 106 Speelobject/maquette; 3D object papier-maché of karton Ouwehands dierenpark; Poster Speelobject/ maquette; reflecteren en presenteren Nee 3 Nee Nee 1 Nee T 107 Identiteit; tekenmap Nee 2 Nee T 108 Identiteit; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 109 Monsters; proces Nee 2 Nee T 110 Monsters; 2D werkstuk Nee 3 Nee T 111 Monsters; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 112 I.s.m het Technasium; proces Nee 2 Nee T 113 I.s.m. het Technasium; product Nee 3 Nee T 114 I.s.m. het Technasium; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 115 Extra: Feest; proces Nee 2 Nee T 116 Extra: Feest; Vrolijk schilderij op canvas Nee 3 Nee T 117 Extra: Feest; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee T 118 Extra: masterclass Nee 2 Nee T 119 Theorieboekje klas 1 Nee 1 Nee T 120 Theorietoets (TW 3) 45 min Ja 2 Ja Opmerkingen: Per jaar zijn er 4 praktische Arts & Design opdrachten. De extra opdrachten zijn er ter verdieping voor leerlingen die een sneller werktempo hebben. In praktijk kan het dus zijn dat enkele leerlingen dan wel of niet de extra opdracht maken. Bij de vaste opdrachten komen alle kerndoelen aanbod zodat iedereen een goede basis heeft in de onderbouw. In TW3 is er een theoretische toets waarbij kunstbeschouwing en de beeldaspecten wordt getoetst.

21 Het beeldend proces: Het beeldend proces ontstaat gedurende de gehele periode van de praktische activiteit. Het laat zien op wat voor een wijze de eindwerkstukken tot stand zijn gekomen. Zowel het beeldend proces als ook de totstandkoming van het eindwerkstuk moet dus door de vakdocent regelmatig gevolgd kunnen worden. Frequent verzuim van de lessen Arts & Design kan er derhalve toe leiden dat de leerling zijn praktische opdrachten niet tijdig voor de aanvang van de inleverperiode haalt. Inhalen in de eigen tijd op school, op afspraak, is dan noodzakelijk.

22 Programma van toetsing en overgang onderbouw (klas 1MHV) Vak: DRAMA Aantal lessen per week: 2x 45 minuten. Periode 1 en 2 of 3 en 4. Toets Stofomschrijving + toetssoort Toetsvorm Toetsduur 1 / 2 / 3 Cijfer periode T101 Identiteit Wie ben ik en wie ben jij? (kennis maken met elkaar) P.O n.v.t. 1 1 of 3 T102 Speeltuin non-verbaal spel (tableau verhaal) P.O. n.v.t. 2 Bij onvoldoende herkansbaar 1 of 3 T103 Werkhouding/ huiswerk P.O. n.v.t. 3 1 of 3 T104 Monsters Typetjes/personages P.O. n.v.t. 2 Bij onvoldoende herkansbaar 2 of 4 T105 Werkhouding / huiswerk P.O. n.v.t. 3 Niet herkansbaar 2 of 4 T107 Vriendschap/ feest Scene (5W's) P.O. n.v.t. 3 Bij onvoldoende herkansbaar 2 of 4 T108 Werkhouding/huiswerk P.O. n.v.t. 3 Niet herkansbaar 2 of 4 T109 EXTRA OPDRACHT MC masterclass theater P.O n.v.t. 2 Niet herkansbaar 1,2 en 3 T 110 Toewerken naar een presentatie tijdens het theaterdiner.(april) EXTRA OPDRACHT Mc drama P.O n.v.t. 2 4 PO= Praktische opdracht. Bij dit vak dien je iedere les een schrift mee te nemen! Elke les wordt er gereflecteerd op een onderdeel van de les en meegenomen in de beoordeling.

23 Programma van toetsing en overgang onderbouw (klas 1MHV) Vak: LICHAMELIJKE OPVOEDING Soort (M/SO/PW) en T1 Zelfstandigheid Nee 1 Nee T2 Samenwerken Nee 1 Nee T3 Actieve deelname Nee 1 Nee T4 Sportvaardigheden Nee 2 Ja Soort (M/SO/PW) en T5 Zelfstandigheid Nee 1 Nee T6 Samenwerken Nee 1 Nee T7 Actieve deelname Nee 1 Nee T8 Sportvaardigheden Nee 2 Ja Periode (semester 2A + 2B) Soort (M/SO/PW) en T9 Zelfstandigheid Nee 1 Nee T10 Samenwerken Nee 1 Nee T11 Actieve deelname Nee 1 Nee T12 Sportvaardigheden Nee 2 Ja

24 VAK: Loopbaan Oriëntatie & Begeleiding klas 1 ( ) Wat is LOB? De afkorting LOB staat voor Loopbaanoriëntatie en Begeleiding. LOB bevat het brede scala aan activiteiten die leerlingen op weg helpen richting een passende (vervolg-) opleiding en een passend beroep. Naast het aanbieden van informatie over studie- en beroepskeuze, vormt begeleiding van de leerling een belangrijk onderdeel van LOB. Onderzoek wijst uit dat met een goede aanpak van LOB het voortijdig schoolverlaten kan worden verminderd. LOB met Yubu Om je de mogelijkheid te bieden om bewuste keuzes te maken, werken wij met een digitaal LOB programma: Yubu. Yubu omvat opdrachten en spellen die je steeds meer inzicht geeft in wie je bent, wat je kan en wat je wilt. Op deze wijze wordt gedurende de onderbouw steeds duidelijker welk niveau en profiel het beste past en werk je in de bovenbouw gaandeweg naar een passende studierichting. In klas 1 richten we ons vooral op 'Wie ben ik'. De opdrachten en spellen zullen in de mentorlessen, en zelfstandig thuis, gemaakt gaan worden. Gedurende de mentorlessen zal de mentor je begeleiden en is deze jouw eerste aanspreekpunt. Mocht je nadere informatie willen over profielen, studies en/of beroepskeuze, dan kan je ook naar de decaan, Barbara van Kempen (kamer 1.13). LOB is afgesloten in klas 1 wanneer je de pitch hebt afgerond. Dit gaat in overleg met je mentor.