Programma van toetsing en bevordering. 1 vmbo-bkl. Schooljaar

Transcriptie

1 Programma van toetsing en bevordering Schooljaar Inhoud: - godsdienst - Nederlands - Engels - Frans - geschiedenis - aardrijkskunde - wiskunde - biologie - informatica - techniek - techniek praktijk - muziek - beeldende vormgeving - drama - bewegingsonderwijs Programma van Toetsing en Bevordering 1 schooljaar

2 Vak : godsdienst Op Verhaal Komen 1 vmbo bkl Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl soort werk gewicht overhoring 1 proefwerk 2 ander werk afhankelijk van het werk(stuk): 1 of 2 Rapportperiode 1 Leerdoelen: De leerling: - kan het gebruik van gewone vragen en levensvragen van elkaar onderscheiden en verklaren - kan de namen van de vijf wereldreligies, hun belangrijkste symbolen, enige opvallende kenmerken en hun omvang aangeven - ontdekt dat godsdienst en geloof van groot belang zijn in de wereld en in de eigen leefomgeving - ontdekt hoe belangrijk het is voor mensen om op zoek te gaan naar hun voorgeslacht - kent het Scheppingsverhaal uit Genesis 1 en kan met behulp van de zes dagen een bepaalde volgorde in het verhaal brengen. /werkstukken 1) Hoofdstuk 1 2) Hoofdstuk 2 Rapportperiode 2 Leerdoelen: De leerling: - maakt kennis met de indeling van de Bijbel - leert omgaan en werken met de inhoudsopgave van de Bijbel - kan zelfstandig teksten en verhalen in de Bijbel opzoeken - kent het verhaal van Kaïn en Abel - kent het verhaal van Esau en Jakob. Programma van Toetsing en Bevordering 2 schooljaar

3 /werkstukken 1) Hoofdstuk 3 2) Hoofdstuk 4 Rapportperiode 3 Leerdoelen: De leerling: - kent de Tien Leefregels - kan de zinvolheid van de leefregels aangeven voor het samenleven met anderen - kan in eigen woorden uitleggen wat het betekent dat de belangrijkste regel voor menselijk samenleven eerbied voor het leven is. /werkstukken 1) Hoofdstuk 5 Programma van Toetsing en Bevordering 3 schooljaar

4 Vak : Nederlands Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl 60 % = 6 soort werk gewicht overhoring 1 proefwerk 3 ander werk 2 Rapportperiode 1 1) Hoofdstuk 1 (gewicht: 3) 2) Hoofdstuk 2 (gewicht: 3) Omschrijving leerstof S.O. 1) Deeltoets spelling (gewicht: 1) 2) Deeltoets grammatica (gewicht: 1) Rapportperiode 2 1) Hoofdstuk 3 (gewicht: 3) 2) Hoofdstuk 4 (gewicht: 3) Programma van Toetsing en Bevordering 4 schooljaar

5 1) Filmverslag n.a.v. Nederlandse jeugdliteratuur (gewicht 2) 2) Spreekbeurt (gewicht 2) Rapportperiode 3 1) Hoofdstuk 5 (gewicht: 3) 2) Hoofdstuk 6 (gewicht: 3) 1) Herhalingen, verdiepingen Programma van Toetsing en Bevordering 5 schooljaar

6 Vak : Engels Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl soort werk gewicht overhoring 1x proefwerk 2x ander werk - Voldoende/Onvoldoende Rapportperiode 1 1) Hoofdstuk 1: vocabulair, taalregels, communicatieve gespreksthema's 2) Hoofdstuk 2: zie boven 3) Hoofdstuk 3: zie boven 4) Luistertoets Hoofdstuk 1, 2 en 3 1) S.O's Hoofdstuk 1 2) S.O's Hoofdstuk 2 3) S.O's Hoofdstuk 3 Programma van Toetsing en Bevordering 6 schooljaar

7 Rapportperiode 2 1) Hoofdstuk 4: - zie periode 1 2) Hoofdstuk 5: - zie periode 1 3) Hoofdstuk 6: - zie periode 1 4) Luistertoets Hoofdstuk 4, 5 en 6 1) S.O's Hoofdstuk 4 2) S.O's Hoofdstuk 5 3) S.O s Hoofdstuk 6 Rapportperiode 3 1) Hoofdstuk 7: - zie periode 1 2) Hoofdstuk 8: - zie periode 1 3) Luistertoets Hoofdstuk 7 en 8 1) S.O's Hoofdstuk 7 2) S.O's Hoofdstuk 8 N.B.: Repetities en SO s kunnen doorgeschoven worden naar een volgende periode indien er te weinig tijd is tijdens de desbetreffende rapportperiode. Programma van Toetsing en Bevordering 7 schooljaar

8 Vak : Frans Leerjaar : 1 Niveaugroep: Dinxperlo / Winterswijk soort werk gewicht overhoringen (S.O.) 1 proefwerken 2 ander werk 1 Rapportperiode 1 1) D accord, deel 1: Proefwerk hoofdstuk: 1: - leesvaardigheid - vocabulaire/grammatica 2) D accord, deel 1: Proefwerk hoofdstuk: 2: - leesvaardigheid - vocabulaire/grammatica 1) luistertoets 2) spreekvaardigheid * 3) projecten* 4) werkstukken* * voor zover van toepassing 5) schriftelijke en mondelinge overhoringen: aantal maximaal 10x Programma van Toetsing en Bevordering 8 schooljaar

9 Rapportperiode 2 3) D accord, deel 1: Proefwerk hoofdstuk: 3 4) D accord, deel 1: Proefwerk hoofdstuk: 4 6) luistertoets 7) luistertoets* * voor zover van toepassing 8) schriftelijke en mondelinge overhoringen: aantal maximaal 10x Rapportperiode 3 5) D accord, deel 1: Proefwerk hoofdstuk: 5 6) D accord, deel 1: Proefwerk hoofdstuk: 6 7) D accord, deel 1: Proefwerk hoofdstuk: 7 11) luistertoets 12) luistertoets* * voor zover van toepassing 13) schriftelijke en mondelinge overhoringen: aantal maximaal 10x Programma van Toetsing en Bevordering 9 schooljaar

10 Vak : geschiedenis Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl soort werk gewicht overhoring 1 proefwerk 2 ander werk 1 Rapportperiode 1 1) Hoofdstuk 2, de tijd van jagers en boeren 2) Hoofdstuk 3, de tijd van Grieken en Romeinen Rapportperiode 2 3) Hoofdstuk 4, de tijd van monniken en ridders 4) Hoofdstuk 5, samenlevingen vergeleken Rapportperiode 3 5) Hoofdstuk 6, de tijd van steden en staten 6) Hoofdstuk 7, de tijd van ontdekkers en hervormers Programma van Toetsing en Bevordering 10 schooljaar

11 Vak : aardrijkskunde Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl soort werk gewicht overhoring 1 proefwerk 2 ander werk 1 Rapportperiode 1 1) Hoofdstuk 1 Bevolking Rapportperiode 2 1) Hoofdstuk 2 Klimaat Rapportperiode 3 1) Hoofdstuk 4 Cultuur 2) Hoofdstuk 5 Natuurrampen 1) SO topografie Europa Programma van Toetsing en Bevordering 11 schooljaar

12 Vak : wiskunde Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl soort werk gewicht overhoring 1 proefwerk 3 ander werk 2 Rapportperiode 1 Hoofdstuk 1: Ruimtefiguren Hoofdstuk 2: Assenstelsel Hoofdstuk 3: Getallen Omschrijving leerstof overhoring Hoofdstuk 1: Ruimtefiguren Hoofdstuk 2: Assenstelsel Hoofdstuk 3: Getallen Eventueel een opdracht naar eigen invulling Programma van Toetsing en Bevordering 12 schooljaar

13 Rapportperiode 2 Hoofdstuk 4: Lijnen en hoeken Hoofdstuk 5: Negatieve getallen Hoofdstuk 6: Tabel, grafiek en formule Hoofdstuk 7: Procenten Omschrijving leerstof overhoring Hoofdstuk 4: Lijnen en hoeken Hoofdstuk 5: Negatieve getallen Hoofdstuk 6: Tabel, grafiek en formule Hoofdstuk 7: Procenten Eventueel een opdracht naar eigen invulling Rapportperiode 3 Hoofdstuk 8: Meten Hoofdstuk 9: Formules Hoofdstuk 10: Symmetrie Programma van Toetsing en Bevordering 13 schooljaar

14 Omschrijving leerstof overhoring Hoofdstuk 8: Meten Hoofdstuk 9: Formules Hoofdstuk 10: Symmetrie Eventueel een opdracht naar eigen invulling Programma van Toetsing en Bevordering 14 schooljaar

15 Vak : biologie Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bk -De leerling leert kennis te verwerven over en inzicht te verkrijgen in sleutelbegrippen uit het gebied van de levende en niet-levende natuur, en leert deze sleutelbegrippen te verbinden met situaties in het dagelijks leven. -De leerling leert dat mensen, dieren en planten in wisselwerking staan met elkaar en hun omgeving (milieu), en dat technologische en natuurwetenschappelijke toepassingen de duurzame kwaliteit daarvan zowel positief als negatief kunnen beïnvloeden. -De leerling leert onder andere door praktisch werk kennis te verwerven over en inzicht te verkrijgen in processen uit de levende en niet-levende natuur en hun relatie met omgeving en milieu. -De leerling leert hoofdzaken te begrijpen van bouw en functie van het menselijk lichaam, verbanden te leggen met het bevorderen van lichamelijke en psychische gezondheid, en daarin een eigen verantwoordelijkheid te nemen. -De leerling leert over zorg en leert zorgen voor zichzelf, anderen en zijn omgeving, en hoe hij de veiligheid van zichzelf en anderen in verschillende leefsituaties (wonen, leren, werken, uitgaan, verkeer) positief kan beïnvloeden. Periode 1 Code (so/pw/aw) Tijdsduur Omschrijving Gewicht So So Aw Pw Hfst 1 Wat is biologie 3 So So Aw Pw Hfst 2 planten 3 Periode 2 Code (so/pw/aw) Tijdsduur Omschrijving Gewicht So So Aw Pw Hfst 5 voeding en vertering So So Aw Pw Hfst 6 waarneming 3 3 Programma van Toetsing en Bevordering 15 schooljaar

16 Periode 3 Code (so/pw/aw) Tijdsduur Omschrijving Gewicht So So Aw Herbarium 2 Pw Lenteproject 3 So So Aw Pw Hfst 4 ordening 3 * so s en ander werk worden zo mogelijk ingehaald ** proefwerken dienen altijd ingehaald te worden Programma van Toetsing en Bevordering 16 schooljaar

17 Vak : informatica Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl soort werk gewicht overhoring proefwerk 1 ander werk 1 Rapportperiode 1 1. Internetprotocol 1 uur 2. Inloggen in netwerk 2 uren 3. It s learning + mailen + mailen met bijlage 4 uren 4. Windows 7 mappen en bestanden beheren 4 uren 5. Word 2003 opmaak, tabel en kaart 5 uren Programma van Toetsing en Bevordering 17 schooljaar

18 1. Zelfstandig en samenwerkend oefenen; kennis van internetprotocol en handhaven 2. Kennis van taal omgang met computer 3. Mail versturen (met en zonder bijlage), ontvangen en bewerken 4. Opmaak van werkstukken, overzichten maken en prenten opmaken met teksten en plaatjes Rapportperiode 2 1. Word werkstuk Word 2003 maken 2 uren 2. Excel 2 uren Vanaf 1 februari 2011 Talententijd 20 tot 24 lessen Talententijd. Hoe de lessen dan ingevuld worden, is nog niet met zekerheid te melden. In onderstaande tabel een voorstel. Rapportperiode 2/3 / werkstukken 1. Excel 2. Een verslag maken / werkstuk maken 3. Informatie opzoeken van Internet 4. Tekst en afbeeldingen overbrengen naar Word PowerPoint presentatie Programma van Toetsing en Bevordering 18 schooljaar

19 1. Aanleren van, en het maken van een PPT-presentatie + evt. presentatie 2. Kennis van computergebruik Gedurende het hele jaar wordt er zowel individueel als samen gewerkt Informatica is een 1-uurs vak. Ik maak wel eens van de gelegenheid gebruik om van opvanglessen extra informaticalessen te maken. Programma van Toetsing en Bevordering 19 schooljaar

20 Vak : techniek Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl soort werk gewicht overhoring 1 proefwerk 2 ander werk 2 Rapportperiode 1 1) H 1 2) H 2 1) werkstuk kwartet 2) werkstuk spiegellicht 3) s.o. kwartet Rapportperiode 2 1) H 3 2) H 4 Programma van Toetsing en Bevordering 20 schooljaar

21 1) werkstuk propeller en trapeze 2) werkstuk elektrospel Rapportperiode 3 1) H 5 2) H 6 1) werkstuk memobakje 2) pootschepje + afmaken werkstukken Programma van Toetsing en Bevordering 21 schooljaar

22 Vak : techniek-praktijk Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl soort werk gewicht overhoring 1 proefwerk nvt ander werk 2 Rapportperiode 1 1) werkstuk windklok 2) werkstuk helikopter Rapportperiode 2 1) klapstoel 2) kwartsklok Programma van Toetsing en Bevordering 22 schooljaar

23 Rapportperiode 3 1) metaalwerkstuk 2) opvulwerkstuk voor snelle leerlingen plus afmaken werkstukken Programma van Toetsing en Bevordering 23 schooljaar

24 Vak : muziek Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl soort werk gewicht overhoring 1 proefwerk 2 ander werk 2 Rapportperiode 1 1) Theorie hfd 1, 2, 3, 5 2) Luisteroefeningen ritmes, melodisch behorende bij hfd 1, 2, 3, 5 1) Spelen op fluit "3 tonen" 2) Zingen Liedjes uit boek, eventueel liedjes uit hitlijsten Rapportperiode 2 1) Theorie hfd 4, 6 t/m 10 2) Luisteroefeningen ritmisch, melodisch, instrumenten Programma van Toetsing en Bevordering 24 schooljaar

25 1) Spelen op fluit "5 tonen" 2) Zingen liedjes uit boek, liedjes uit hitlijsten Programma van Toetsing en Bevordering 25 schooljaar

26 Vak : beeldende vormgeving Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl soort werk gewicht toets 2 schetsen/proces 1 werkstuk 3 Rapportperiode 1, 2 en 3 1) Toets 2 x 2) Werkstuk 3 x 3) Schetsen 1 x Programma van Toetsing en Bevordering 26 schooljaar

27 Vak : Drama Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl soort werk gewicht overhoring 1 proefwerk 3 ander werk 2 Rapportperiode 1 1) Toneeltermen en gedragscodes drama. (aantekeningen dramaschrift) Omschrijving leerstof vaardigheden ander werk 1) Praktische opdrachten n.a.v. thema s 2) Freeze, Pantomime, korte scène spelen (begin, midden, eind) 3) reflectie op eigen spel en spel van anderen 4) publiekshouding Programma van Toetsing en Bevordering 27 schooljaar

28 Rapportperiode 2 1) Toneeltermen en gedragscodes drama. (aantekeningen dramaschrift) Omschrijving leerstof en vaardigheden ander werk 1) Praktische opdrachten n.a.v. thema s 2) Mise en scène, schakelen en stapelen van emoties Personageopbouw en kleding 3) Reflecteren Rapportperiode 3 1) Toneeltermen en gedragscodes drama, opgegeven door docent (aantekeningen dramaschrift) Omschrijving leerstof en vaardigheden ander werk 1) Praktische opdrachten n.a.v. thema s 2) Teksttoneel, spanningsopbouw 3) Presentaties Programma van Toetsing en Bevordering 28 schooljaar

29 Vak : bewegingsonderwijs Leerjaar : 1 Niveaugroep: vmbo-bkl soort werk gewicht overhoring 1 proefwerk n.v.t. ander werk n.v.t. Rapportperiode 1 Omschrijving leerstof/vaardigheden ander werk 1) Turnen 2) Spel 3) Atletiek 4) Bewegen op muziek Rapportperiode 2 Omschrijving leerstof/vaardigheden ander werk 1) Stoeispelen 2) Spel 3) Acrobatiek 4) Turnen Programma van Toetsing en Bevordering 29 schooljaar

30 Rapportperiode 3 Omschrijving leerstof/vaardigheden ander werk 1) Turnen 2) Spel 3) Atletiek Programma van Toetsing en Bevordering 30 schooljaar