Nieuwsbrief

Transcriptie

1 Schoolplein Het lijkt misschien wat stil. Maar achter de schermen zijn we druk bezig met de voorbereidingen voor het nieuwe schoolplein! We hebben, dankzij de kinderen, een prachtig startbedrag opgehaald en de aanvragen voor subsidies gaan de deur uit. Ons rest om af te wachten welke toezeggingen we hierin krijgen. Ook hebben we binnenkort een afspraak met de groenvoorziener van de gemeente, hij zal met ons kijken welke bomen en struiken op ons plein passen. De gemeente heeft toegezegd ons hierin tegemoet te komen. Verder hebben we in januari een avond gepland waarop we onze plannen aan de buurtbewoners presenteren. We zijn benieuwd wat zij ervan vinden! Van een aantal buurtbewoners heb ik al begrepen dat zij, net als wij, blij zullen zijn met een groen en uitdagend schoolplein. We werken dus achter de schermen gestaag verder en hopen dat we in het voorjaar een aantal deelprojecten op het plein te kunnen realiseren! Hartelijke groet namens de schoolpleincommissie, Elselien Terugkoppeling tevredenheidspeiling In het begin van het schooljaar zijn alle ouders uitgenodigd om een tevredenheidspeiling in te vullen. Hierover bent u geïnformeerd tijdens de informatieavond en via de Nieuwsbrief en mail. Bij dezen geven we u graag de terugkoppeling. Daarnaast geven we u een terugkoppeling van de leerling enquête die in dezelfde periode is afgenomen. Uit beide tevredenheidspelingen is naar voren gekomen dat het tevredenheidspeil zowel bij ouders als leerlingen hoog is. En daar zijn wij heel blij mee. Oudertevredenheidspeling: De vragenlijst is door 37% van onze ouders/ verzorgers ingevuld. Dat is, zeker voor een eerste keer, een mooi resultaat. Op basis van dit percentage kunnen we ook uitgaan van een redelijk betrouwbaar beeld. Ouders konden scoren van 1 tot 4 (4 = zeer tevreden, 1 = zeer ontevreden). Wij streven uiteraard naar alle scores tussen de 3 en 4. Nagenoeg alle vragen werden door ouders met een 3 of een 4 beoordeeld. Ouders zijn heel tevreden over: Hoe denken ouders over het onderwijs dat gegeven wordt op De Wissel? Ouders geven aan dat kinderen het naar hun zin hebben in de groep. Dat de leerkracht hun kind zelfvertrouwen geeft en dat hij of zij rekening houdt met wat het kind kan en hoe het leert. En dus begrijpt wat het kind nodig heeft. Kinderen voelen zich gewaardeerd door de leerkracht geven ouders aan. Ouders zijn tevreden NIEUWSBRIEF - 1 -

2 hoe er aandacht besteed wordt aan normen en waarden. Over les- en schooltijden is men ook tevreden. Lestijd wordt volgens ouders zinvol besteed. Hoe denken ouders over de cultuur op De Wissel? Ouders geven aan dat kinderen zich veilig voelen. Ouders voelen zich welkom en zijn tevreden over de contacten die zij met school hebben. De informatie die zij krijgen vinden zij begrijpelijk. Zij voelen zich serieus genomen. Ouders zijn tevreden over de mogelijkheden die school hen biedt om mee te doen met schoolse activiteiten. Hoe denken ouders over de schoolorganisatie? Ouders geven aan dat zij tevreden zijn over de deskundigheid van leerkrachten, intern begeleiders en zorgspecialisten en schoolleiding. Ook zijn zij tevreden over de sfeer en inrichting van het schoolgebouw, en de netheid en hygiëne. Hoe denken ouders over het imago van de school? Ouders spreken positief over de school. Zij vinden dat de school kinderen vaardigheden leert om goed samen te werken. Ouders zijn tevreden over hoe de school haar identiteit uitdraagt. Er is één vraag waar onder de 3 is gescoord. Ouders geven aan minder tevreden te zijn over de inrichting van het plein Deze lagere score kunnen we natuurlijk plaatsen omdat we hard aan het werk zijn om het schoolplein aantrekkelijker te maken. Ook het team van De wissel vindt dat het schoolplein aantrekkelijker kan. Als we alle scores bekijken kunnen we concluderen dat er een hoge mate van tevredenheid is. We zien dat dit op veel gebieden is: het begeleiden van onze leerlingen, communicatie met ouders, deskundigheid binnen het team en de veiligheid op school. Dit zijn natuurlijk ook zaken die zeker op een school voor speciaal basisonderwijs van groot belang zijn. We zullen in het komend ouderpanel nog even terugblikken op de uitkomsten van deze tevredenheidspeiling. Leerlingtevredenheidspeiling: De leerlingtevredenheidspeiling is door 109 van de 150 leerlingen ingevuld. Dit is 73% van de leerlingen en dus zeer betrouwbaar. De vragen zijn vooral door leerlingen van de midden- en bovenbouw ingevuld. NIEUWSBRIEF - 2 -

3 Van de 33 vragen werd op 8 vragen een 3,4 of hoger gescoord en op 7 vragen lager dan een 3. Hoe denken de leerlingen over het onderwijs op De Wissel? Op onderstaande punten werd goed gescoord. De leerlingen geven aan het naar hun zin te hebben in de groep. Zij vinden dat de leerkracht kan goed orde kan houden. De leerkracht laat hen nadenken over de regels in de groep. Zij zijn tevreden over hoe iedereen in de groep erbij hoort. De leerlingen zijn tevreden over het feit dat de leerkracht hen helpt om vol te houden als ze hun werk moeilijk vinden. Ook tevreden zijn ze erover dat de leerkracht hen leert hun werk helemaal zelf te maken. De leerlingen zijn tevreden over de instructie die leerkrachten geven, nieuwe dingen worden duidelijk uitgelegd. En als een kind iets niet snapt geeft de leerkracht extra uitleg. Op onderstaande punten werd lager dan een 3 gescoord. Kinderen zijn minder tevreden over het feit dat er wel eens vervelende dingen in de groep gebeuren, en dat kinderen niet altijd aardig tegen elkaar zijn. Kinderen zijn ook minder tevreden over dat ze soms moeten wachten als ze hulp nodig hebben. Ook zijn er kinderen die werk krijgen dat volgens hen te eenvoudig is. De leerlingen zijn minder tevreden over de taallessen. Waar ze graag meer aandacht voor willen is dat ze willen leren hoe ze dingen kunnen zeggen en hoe ze hun huiswerk kunnen maken of leren. We zien wel dat deze scores vergelijkbaar zijn met scores op andere scholen die deze vragenlijst hebben afgenomen. Deze vergelijking kunnen we namelijk maken. Desalniettemin zullen we de vragen waarop lager gescoord is dan een 3 als aandachtspunten meenemen in onze schoolontwikkeling. De scores hebben onder andere te maken met de veiligheid in de groep, het organiseren van de les en de hulp aan onze leerlingen. Aanvullend op deze tevredenheidspelingen zijn er in september met 18 leerlingen afkomstig uit midden- en bovenbouw en 8 ouders in het kader van de audit gesprekken gevoerd. Deze gesprekken bevestigen het beeld dat te zien was in de vragenlijsten. De leerlingen waren zeer positief en gaven de school een 9, 9 ½ of 10. Ook de ouders waren zeer positief en konden eigenlijk geen verbeterpunten opnoemen. Mocht u nog vragen of opmerkingen hebben naar aanleiding van deze terugkoppeling, dan kunt u bij de directie terecht. U bent dinsdagavond 15 maart van harte welkom NIEUWSBRIEF - 3 -

4 op het ouderpanel dat dan gehouden zal worden. Dan zullen we nog aandacht besteden aan deze uitkomsten. Nog een ouder gezocht voor de medezeggenschapsraad Na onze laatste oproep in de Nieuwsbrief voor nieuwe leden voor de oudervereniging en de medezeggenschapsraad, hebben zich vier ouders gemeld voor de oudervereniging en één voor de medezeggenschapsraad. Daar zijn we ontzettend blij mee. We zijn nu nog op zoek naar één ouder voor de medezeggenschapsraad. Aangezien één van de MR-leden volgend jaar stopt omdat zijn dochter de school gaat verlaten, is het fijn als er dit jaar al iemand mee gaat lopen. Ervaring is niet vereist. Interesse in het reilen en zeilen van de school en schoolbeleid natuurlijk wel. Scholing in de vorm van een cursus voor nieuwe MR-leden is uiteraard mogelijk. De volgende vergadering is op dinsdagavond 2 februari. Als u interesse hebt bent u van harte uitgenodigd om deze bij te wonen. Laat het even weten aan Beppie: info.dewissel@gewoonspeciaal.com Verslagen van vergaderingen van de MR staan op de website. Zo kunt u zich een idee vormen wat daar zoals besproken wordt. Website Voor meer informatie kunt u terecht op onze website: Nieuws uit de groepen Groep Moniek/Ytje/Lyson: In onze groep hebben we ons de afgelopen dagen voorbereid op Kerstmis. We hebben prachtige kerstknutsels gemaakt en samen de kerstboom versierd. Ook hebben we gezellig kerstliedjes gezongen en geoefend voor het kerstoptreden. En wat deden de kinderen dat goed! Ook hebben we gisteravond een gezellig kerstfeest gevierd! We hebben samen heerlijk gesmuld van de gourmet en nog even ons kerstdansje laten zien aan de ouders. We willen alle ouders dan ook bedanken voor al het lekkers en wensen iedereen fijne feestdagen! Groep Malou/Connie/Ada/Patricia: De laatste 2 weken stonden natuurlijk in het teken van kerst. Er is veel geknutseld, getekend, gezongen en gewerkt over kerst. De kinderen hebben prachtige sterren gemaakt en heerlijke koekjes met juf Ada gebakken. Daarnaast hebben we extra veel tijd besteed aan het lezen. Ook na de vakantie zetten we extra in op het lezen. NIEUWSBRIEF - 4 -

5 We willen U daarom vragen om ook in de vakantie, liefst dagelijks, even met uw kind te lezen. Zo blijft uw kind op niveau! Maar nu eerst even lekker uitrusten! We wensen u hele gezellige feestdagen en een fijne vakantie toe. Groep Liesbeth/Jacqueline: Wat een gezellige maand is dit. Eerst het Sinterklaasfeest, waar de Sint in onze groep vermaakt werd met een programma dat de kinderen zelf bedacht hadden. Er werd verbazingwekkend gegoocheld, er werd een flitsende diaboloshow gegeven en er werd een spetterende dans uitgevoerd waar heel hard voor geoefend was! En daarna meteen Kerstsfeer in de klas met alleen de kerstlichtjes in de boom aan, een kerstmuziekje op de achtergrond en een sfeervol open haardvuurtje op het digibord! Het liefst zouden we deze sfeer de hele dag vasthouden, maar er is ook nog gewoon gewerkt. Er werden tafelsommen geoefend en klokkijken met 10 voor... / 5 over... Dat is best lastig, maar het lukt al steeds beter. We schreven teksten en hebben een spellingtoets gemaakt. Kortom: hard gewerkt en dan is het nu tijd om even uit te rusten. Vandaag hebben we afscheid genomen van Maud met een mooi zelfgemaakt vriendenboekje. We wensen haar heel veel succes op haar nieuwe school! Verder willen we iedereen nog bedanken voor de heerlijke bijdrage aan ons Kerstdiner. Het was weer top! Gezellige feestdagen gewenst en een fijne vakantie allemaal! Groep Bert/Esther: December was een echte feestmaand. Eerst hebben we Sinterklaas gevierd. We hebben voor het eerst lootjes getrokken en de kinderen hadden bijna allemaal een hele mooie surprise voor iemand anders gemaakt. Sinds twee weken hebben we een nieuwe leerling in de groep. Hij heet Rayen. We hopen dat hij zich snel thuis voelt bij ons in de groep. De afgelopen week was er de kerstknutsel, waarbij alle kinderen iets moois hebben gemaakt. Gisteren hebben we kerst gevierd met de school en 's avonds het kerstdiner in de klas. Het was erg gezellig! Iedereen had voor iets lekkers gezorgd! Wij wensen iedereen fijne feestdagen toe en een goed begin van het nieuwe jaar! Groep Marlies/Joke: De afgelopen tijd stond in het teken van de decemberfeesten, de steentijd en de toetsen. Sinterklaas vierden we met surprises. Er waren prachtige dingen gemaakt, compleet met mooie gedichten. Het was een heel gezellige morgen. Daarna kwamen de toetsen, voor spelling en lezen. De klas heeft over het algemeen een heel mooie vooruitgang laten zien op beide vakken. Tijdens de rapportgesprekken lichten we dit nader toe. NIEUWSBRIEF - 5 -

6 Onze studie van de Steentijd is klaar. De klas weet nu van alles over het leven in die tijd, de jager Ötzi, de hunebedden en de rotstekeningen. De kinderen hebben teksten geschreven over een zelfgekozen onderwerp om die kennis te laten zien. Na de vakantie tijd voor een nieuw thema. Nu is het kerst. We zijn even gestopt met hard werken en knutselen en zingen heel wat af. s Morgens is de klas verlicht door kaarsjes en de kerstboom en een haardvuur op het digibord. We hebben een heerlijk kerstdiner gehad, met lekkere dingen en mooi aangeklede kinderen. Nu op naar een welverdiende vakantie! Groep Angela en groep Daniëlle: We hebben een erg gezellige periode met elkaar achter de rug. Om te beginnen een leuk sinterklaasfeest met elkaar gehad. Er was duidelijk veel aandacht besteedt aan de surprises, gedichten en het geven van leuke cadeautjes. Onze complimenten voor jullie allemaal!! Er is naast hard werken ook tijd geweest om creatieve ideeën uit te werken. Dit resulteerde in mooie, glimmende onderzetters voor de waxinelichtjes in de klas van juf Daniëlle en prachtige tekeningen getempeld met zijdevloeipapier en ecoline in de groep van juf Angela. Na de vakantie starten wij met geschiedenis. Het eerste onderwerp dat wij gaan behandelen is Vikingen. Daarnaast ronden wij Europa af. Dit betekent dat alleen West-Europa nog aangeboden gaat worden. Daarna is er de mogelijkheid om topotoetsen te herkansen, als hier een onvoldoende voor gehaald is. Blijf in de vakantie de tafels oefenen en lezen (denk aan de boekbesprekingen). Verder wensen wij jullie een hele fijne kerstvakantie, rust lekker uit! Dan kunnen we na de vakantie weer fris en fruitig starten!:) NIEUWSBRIEF - 6 -

7 Groep Bea/Marieke en groep Annemieke: De laatste nieuwsbrief van 2015! 4 december was een heel gezellige dag met leuke surprises en schitterende gedichten. Sinterklaas was net vertrokken en daar was de kerstboom al! Samen hebben we de klas versierd. 16 december de kerstknutsel door de hele school heen. Mooi om te zien hoe de schoolverlaters andere kinderen hebben geholpen. Als u dit leest is het kerstdiner geweest. Het is vast een gezellige avond geweest. Zoals elk schooljaar willen we in februari starten met een bedrijfje. De kinderen maken dan lunches voor de leerkrachten. Ze verkopen deze en van de opbrengst hebben we aan het eind van het schooljaar een bedrijfsuitje. Dit bedrijfje kunnen we alleen runnen met behulp van ouders, die ons in de keuken helpen. In januari krijgt u hier meer informatie over. Wij wensen jullie fijne feestdagen. NIEUWSBRIEF - 7 -