N r ok t ober ma

Transcriptie

1 NIEUWSBRIEF N r ok t ober 2018 Agen da ma Nieuwsbrief 4 Hoofdluiscontrole wo Schoolschaatsen groep 5 tot en met 8 ma wo do do PET Event groep 7 Creatieve middag Gespr ek sw eek gr oep 1 t ot en m et 7 Gespr ek sw eek gr oep 8 ma Projectpresentatie muziek groep 5 en 6 ma wo wo do Creatieve middag do Creatieve middag Studiedag, alle leerlingen vrij St.Maarten op school Nieuwsbrief 5 Beste ouders, De schoolfoto's staan online. Deze week krijgen de kinderen de codebriefjes mee om de foto's te bestellen. Bereikbaarheid: We zijn telefonisch weer goed bereikbaar, ook als u ons via de mobiele telefoon wilt bereiken. Het heeft even geduurd, maar het is gelukkig opgelost. Directie en MT. Juf Marije Beitschat is in januari met de opleiding tot schoolleider gestart en is voor dringende zaken, bij afwezigheid van Saskia, het aanspreekpunt voor ouders. Dit zal voornamelijk op de woensdagen zijn en een enkele keer op donderdag. Daarnaast kunt u uiteraard ook bij de leerkracht van uw kind terecht. M idden gou w 13, 1645 PN Ur sem, , dir ect ie.bavo@sk ow est f r ieslan d.n l, w w w.bavosch ool-u r sem.n l

2 Schoolschaatsen groep 5 tot en met 8 Na het grote succes van vorig schooljaar herhalen we deze activiteit met de groepen 5 tot en met 8. Woensdag 31 oktober gaan we met elkaar schaatsen op De Westfries in Hoorn. De kinderen zullen daar les krijgen van echte schaatstrainers om het schaatsen nog beter onder de knie te krijgen en vooral om veel plezier te beleven aan het samen schaatsen. In de bijlage van deze nieuwsbrief vindt u een brief over het jeugdschaatsen. Denk vooral nog even aan de handschoenen en de muts! (=verplicht!) We stellen aan u voor: Vanaf 5 november zal Anouk van der Vlugt ons team komen versterken en de ondersteuning in de onderbouw, met name in groep 4, overnemen van juf Saskia Bekker. op de maandag, dinsdag en woensdag. Hoi allemaal! Mijn naam is Anouk van der Vlugt, ik ben 25 jaar en woon met mijn vriend in Sint Pancras. Vanaf 5 november zal ik werkzaam zijn op de Bavoschool. Ik ben sinds 2014 werkzaam in het onderwijs als leerkracht en sinds 2016 als Specialist Jonge Kind. De afgelopen jaren heb ik mij gefocust op thematisch werken en ontdekkend & onderzoekend leren in de onder- en middenbouw. Voor mij wacht nu een nieuwe uitdaging in de onderbouw op de Bavoschool, ik heb er zin in! Tot op school! Muziekpresentatie leerlingen groep 5 en 6 Op maandag 5 november zullen de leerlingen van de groepen 5 en 6 laten horen wat ze hebben geleerd tijdens de muzieklessen. U bent van harte uitgenodigd om mee te komen luisteren en te genieten van de muzikaliteit van onze leerlingen. Hieronder het tijdschema. De keuze is aan u wanneer en hoe vaak u wilt aanschuiven. U bent van harte welkom! 9.00 uur muziekgroep 1 en 2 van de groepen 5 en 6 met als publiek groep 1-2a 9.30 uur muziekgroep 1 en 2 van de groepen 5 en 6 met als publiek groep 1-2b en groep uur muziekgroep 3 en 4 van de groepen 5 en 6 met als publiek groep 3 en groep uur muziekgroep 3 en 4 van de groepen 5 en 6 met als publiek groep 4

3 De gespreksweek In de week van 5 november vindt de gespreksweek plaats voor groep 1 tot en met 7. Tijdens de gespreksweek gaat de leerkracht met u in gesprek over het welbevinden en de sociaal emotionele ontwikkeling. Dit gebeurt n.a.v. de Zien- vragenlijst. In de onderbouw heeft de leerkracht deze vragenlijst over uw kind ingevuld. In de bovenbouw hebben de leerlingen zelf ook een vragenlijst ingevuld.daarnaast zullen we kort ingaan op de schoolprestaties tot nu toe. De leerlingen uit de groep 5 t/ m 8 worden bij het gesprek verwacht. Om de leerlingen zo goed mogelijk op het gesprek voor te bereiden, willen we u vragen de onderstaande punten met uw kind te bespreken: - Hoe vind je het op school? Waar ben je trots op? Waar wil je beter in worden? Kerstviering in de kerk en in de klas. In de vorige nieuwsbrief hebben we de kerstfair aangekondigd voor woensdag 19 december. Dit betekent dat we de kerstviering dit schooljaar op een andere wijze gaan invullen. Vrijdagochtend houden we met de gehele school de kerstviering in de kerk en zullen het dan in de klas afsluiten met een kerstbrunch voordat we de kerstvakantie zullen inluiden. Volgend schooljaar vieren we de kerstviering op de alom bekende wijze met een viering in de kerk en aansluitend het kerstdiner in de avond. Verdere informatie volgt vanuit de werkgroep Kerstfair en Kerstviering. Kerstfair Op woensdag 19 december houden wij in de Batter een heuse Kerstfair. Met warmte, gezelligheid en saamhorigheid hopen wij op een grandioos succes. Hoe mooi is het als iedereen ook in kerstkleding, of zelfs in gala naar school komt tijdens deze Kerstfair. Voor diegene die het niet kennen: de Bavoschool heeft al een tijd als traditie om een fancy fair te houden. Het is één groot feest voor alle inwoners van Ursem. Het (uiteindelijk opgehaalde) geldbedrag wordt opgesplitst in 3 doelen. Dit zijn geworden: speelleermateriaal, buitenspeel en sportmateriaal en nieuwe boeken. Met behulp van de leerlingenraad en het team zijn deze doelen vastgesteld. Via sponsoren komen wij aan producten voor het razend populaire rad van fortuin. Op de woensdag houden wij dit feest graag in de hal van de Batter, de beneden- en bovenverdieping en zal er buiten ook een gedeelte zijn waar ook een activiteit zal plaatsvinden. De traditionele gang van zaken gaan gewoon door maar dan met een winters tintje. Over de verkoop van de bonnen etc komt later nog meer informatie. Conclusie Wat: Kerstfair Waar: in de Batter (georganiseerd door de Bavoschool) Wanneer: woensdag 19 dec om 16:00-18:30 Extra: er is een restaurant, warmt, gezelligheid en het Rad van Fortuin aanwezig. Meer informatie over o.a. bonnenverkoop komt zo snel mogelijk.

4 PET Event groep 7 Op donderdag 15 november zal groep 7 naar het PET (Promotie Evenement Techniek) in Hoogwoud gaan. Het doel is om hen op een vrije, ongedwongen en positieve manier kennis te laten maken met alle facetten van techniek. Tegelijkertijd wil men met de bijeenkomsten leerkrachten inspireren en enthousiasmeren voor techniekles in de klas. Ook hopen ze ouders/ verzorgers te bereiken met informatie over de toekomstperspectieven van leren en werken in de techniek. Samenwerken met voortgezet onderwijs, beroepsonderwijs en bedrijven behoort ook tot de doelen van de organisatoren van PET-events. Voor een indruk van vorig schooljaar zie de onderstaande link: Leerkrachten tekort, zijn er misschien leerkrachten onder onze ouders die willen invallen op de Bavoschool? U leest er over in de krant en u hoort het regelmatig in het nieuws, het aantal leerkrachten is zeer beperkt. Ook de invalpoule voor de SKOWF scholen is zo goed als leeg. Tot nu toe valt het ziekteverzuim bij ons op de Bavoschool gelukkig nog mee en hebben we de enkele dagen nog kunnen invullen met elkaar. Op de leerling-vrije dag hebben we met elkaar gesproken over het leerkrachten tekort en wat dit kan betekenen voor ons. We hebben gekeken naar de mogelijkheden die er zijn binnen ons team om te voorkomen dat we een klas naar huis moeten sturen. Ook hebben we nagedacht over de krachten van de leerlingen en de ouders. Bent u ook leerkracht en wilt u gerust een enkele dag invallen bij ons op de Bavoschool, dan horen we dit heel graag. In een gesprek kunnen we dan de wensen en mogelijkheden doornemen en kunnen we wellicht iets voor elkaar betekenen bij een tekort aan invalleerkrachten. Loop gerust even bij ons binnen of spreek Saskia even aan bij de deur. U bent van harte welkom! Studiedag 23 november Op vrijdag 23 november hebben de leerlingen een heerlijk lang vrij weekend voor de boeg. Met het gehele team hebben we op vrijdag een zeer muzikale, creatieve en onderwijsinhoudelijke dag voor de boeg. We worden o.a. verder geïnformeerd over onze nieuwe muziekmethode 123Zing, en zullen muzikaal met elkaar aan de slag gaan zodat we extra handvaten krijgen voor de verrijking van deze lessen. Een docent van De blauwe Schuit zal ons verschillende technieken leren rond tekenen en expressie. We worden geschoold en begeleid in deze vaardigheden zodat we het op een juiste manier kunnen overbrengen aan de leerlingen. We hopen veel inspiratie op te doen voor deze creatieve lessen. Ook het groepsoverstijgend thematisch werken zullen we bespreken. We worden geïnformeerd door een gastdocent en zullen kijken op welke manier we dit verder kunnen gaan invullen tijdens de lessen wereldorientatie op de Bavo. Op welke manier komt het ontdekkend en onderzoekend leren het beste tot zijn recht en komen we tegemoet aan de 21st century skills. We kijken uit naar deze rijkgevulde studiedag.

5 Thema pagina van de nieuwsbrief over The Leader in Me Om leerlingen voor te bereiden op hun toekomst is het belangrijk dat zij 21-eeuwse vaardigheden ontwikkelen. (life skills) Deze levensvaardigheden helpen leerlingen hun eigen regie te nemen op hun persoonlijke levensweg. Onze school werkt hierbij volgens?the Leader in Me?. Zoals u weet zijn we dit schooljaar gestart met het traject?the Leader in Me?. We hebben u hier al eerder over geïnformeerd in een nieuwsbrief en op de informatieavond aan het begin van dit schooljaar is hier in de verschillende groepen al enigszins aandacht aan besteed. Wij vinden het belangrijk dat u goed op de hoogte bent van deze ontwikkelingen. Hierom hebben we een thema pagina aan de nieuwsbrief toegevoegd met als onderwerp:?the Leader in Me?. Vorig schooljaar hebben we met het gehele team een starttraining gedaan van 2 dagen, en ook dit schooljaar zijn we in de laatste zomervakantieweek bij elkaar geweest voor een implementatietraining. We worden hierin getraind door Jaap ter Steege van het CPS. Het is namelijk van belang om eerst met elkaar als team de 7 gewoonten te doorleven voordat je dit kunt doorgeven! Dat doen wij door samen school te zijn. Dat betekent dat wij als volwassenen ons verantwoordelijk voelen en zorgzaam willen zijn voor al onze kinderen op de Bavoschool. Door de tweedaagse hebben wij intensief ervaren hoe wij nog effectiever kunnen zijn, proactief kunnen communiceren en beter kunnen werken aan relaties met anderen. Het ging hierbij om beter zicht te krijgen op je eigen aandeel en eigen verantwoordelijkheid in allerlei situaties. Als team oefenen we nu met elkaar deze gewoonten en stemmen de taal op elkaar af voordat we dit verder gaan oefenen met de leerlingen. In januari zullen we ons op de studiedag gaan voorbereiden op het praktische 8 wekenplan om ook de leerlingen hier actief in mee te nemen. We zijn als team volop in ontwikkeling en nemen de sterke basis die het ons biedt graag mee naar de klassenpraktijk.

6 Een korte uitleg over de inhoud van de 7 gewoonten. De zeven gew oon t en Uitgangspunt van The leader in Me, is dat je de invloed op je leven wel kunt vergroten door (zelf-)leiderschap, ook al is de wereld niet maakbaar. Het gaat erom leerlingen die gewoonten mee te geven die hen helpen zichzelf te ontwikkelen. Deze zijn de zeven gewoonten van Stephen Covey: Ik ben proactief. ( ik kan kiezen en neem mijn verantwoordelijkheid voor mijn keuzes) Ik begin met het eind in gedachten. (ik heb een doel voor ogen) Ik doe belangrijke dingen eerst. (eerste werken dan spelen) Ik denk win-win. (niet alleen ik, niet alleen jij, maar beter voor ons allebei) Eerst begrijpen, dan begrepen worden. ( ik luister niet alleen maar ook vooral met mijn ogen en mijn hart om jou te begrijpen) 6. Creëer synergie. (samen kunnen we meer dan alleen) 7. Houd de zaag scherp. (ik zorg goed voor mijn lichaam, geest en ziel) Zelf-leiderschap De 7 gewoonten van The Leader in Me, oorspronkelijk bedoeld voor volwassenen, zijn zeer effectief toepasbaar voor iedereen die zichzelf wil ontwikkelen en/ of zijn relaties met anderen wil versterken. De theorie achter de 7 gewoonten is zo simpel en krachtig dat het zich makkelijk laat vertalen naar?zelf-leiderschap?. De 7 gewoonten helpen de leerlingen: - om? op basis van keuzemogelijkheden en argumentatie? zelf verantwoordelijkheid en beslissingen te nemen om tijd zinvol te besteden om bewust te worden van eigen zijn en kunnen; elkaar te begrijpen en relaties op te bouwen en te onderhouden om de kracht van samenwerken te ontdekken en te gebruiken plezier te hebben in leren Kortom: Leiderschap is vanuit een positief zelfbeeld ruimte en tijd krijgen om verantwoorde keuzes te maken, voor jezelf, de ander en je als totaal mens te ontwikkelen. We zullen u tijdens het proces blijven informeren en in de loop van dit schooljaar een informatie bijeenkomst organiseren waar we u dan van harte voor zullen uitnodigen. Wordt vervolgd...