Ventilator Het analyseren van
|
|
- Rudolf van der Horst
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Ventilator Het analyseren van pag. 1 WP16 Stef Muller
2 Ventilator Het analyseren van Stef Muller Delft De Haagse Hogeschool pag. 2 WP16 Stef Muller
3 Voorwoord Ik heb een opdracht gekregen om een voorwerp die beweegbare onderdelen bevat te gaan analyseren. Ik doe deze opdracht voor het vak leertaken. Voor het vak zijn er totaal 4 projecten waarvan deze de eerste is. In dit project krijgen we de eerste ervaringen in het werktuigbouwleven. Zoals hoe je een goed verslag maakt en hoe nou precies machines werken. Dit verslag is natuurlijk bedoeld voor de leraren die dit gaan nakijken maar ook voor mensen die wat meer van ventilatoren willen weten. Denk aan studenten en ventilator liefhebbers. Inleiding Vroeger zochten mensen in de schaduw naar verkoeling. Schaduw werkte omdat daar de zon niet kon schijnen en er daar dus geen warmte was. Alleen niet overal heb je schaduw en niet iedereen wilde in de schaduw zitten. Toen was de ventilator ontworpen. Een klein compact apparaat dat je overal mee naar toe kon nemen. Het enige wat je nodig had was een stopcontact. Een ventilator zelf zorgt niet er niet voor dat je het koud krijgt. Een ventilator zorgt ervoor dat jij je warmte beter kan transporteren. Waardoor je het dus minder warm krijgt. Ben jij nou benieuwd hoe de ontwerper dit nou heeft bedacht en hoe een ventilator nou precies werkt dan moet je vooral verder lezen. pag. 3 WP16 Stef Muller
4 Inhoudsopgave Belanghebbenden & Behoeften.Blz 5 Probleemstelling Blz 5 Klantwensen...Blz 5 Exploded view.blz 6/7 Functieboom Blz 8 Programma van eisen Blz 9/10 2D Tekening van de schakelaar..blz 11 Functieblokschema.Blz 12 Morfologisch overzicht Blz 13 VLS..Blz 14 Overbrengingen...Blz 14 Verbindingen.Blz 15 Productietechnieken Blz 15 Materialen.Blz 15/16 Conclusie..Blz 17 Bronnen...Blz 17 pag. 4 WP16 Stef Muller
5 Belanghebbende & Behoeften Veel mensen gebruiken ventilatoren en in de zomer natuurlijk het meest. Maar naast de mensen die de ventilator gebruiken zijn er nog andere belanghebbende. Denk maar aan de fabrikant, distribiteur, winkels, energiemaatschappijen, overheid en technici. Verschillende organisaties hebben andere behoeftes. De fabrikant wil natuurlijk dat het makkelijk te fabriceren is. Goedkoop in de maak. En in massaproductie te maken is. De distribiteur wil dat het compact is zodat ze er veel kunnen vervoeren. Er moeten veel winkels er profijt van hebben zodat ze het naar veel winkels kunnen vervoeren. Winkels willen dat het er goed uit ziet, niet te duur is en er moet veel vraag naar zijn. Energiemaatschappijen willen dat het energie kost en het liefst veel energie. Technici willen dat het makkelijk bereikbaar is als het eventueel stuk gaat. Niet te gecompliceerd. De consument wil dat het makkelijk in gebruik is, goedkoop en niet snel stuk gaat. Probleemstelling In de zomer is het vaak warm. Men zoekt dan naar verkoeling. Er zijn verschillende manieren om aan verkoeling te komen alleen is het niet allemaal even handig. We zoeken dus naar een product dat verkoelt, makkelijk mee te nemen is, compact en een goed uiterlijk. Klantwensen Het moet er goed uit zien. Makkelijk te maken wanneer het stuk gaat. (of makkelijk bij de moertjes en boutjes komen) Makkelijk in gebruik Goedkoop Dat het moeilijk stuk gaat. Klein en compact Handig mee te nemen. pag. 5 WP16 Stef Muller
6 Exploded View = netsnoer Voorziet de machine van stroom. 2= bescherming voor de ventilator Beschermt de vinnen voor eventuele schade of ter voorkoming van letsel 3= kap voor de machine Geeft de machine een uiterlijk en beschermt voor eventuele schade 4= voet Hierop staat de machine en wordt de elektronica in verwerkt 5= plastic bord waar de elektronica opzit Hierop zit de elektronica zoals de netsnoer en de schakelaar. pag. 6 WP16 Stef Muller
7 6= moertjes en boutjes Hiermee worden de verschillende onderdelen aan elkaar vast gemaakt. En wordt ook de elektronica mee geregeld. 7= machine voor aandrijving ventilator De machine zorgt door middel van elektromagnetisme dat de vinnen gaan draaien. pag. 7 WP16 Stef Muller
8 Functieboom Koele lucht blazen Vinnen gaan draaien As gaat draaien Spoel creëert elektromagnetisch veld Ventilator draait heen en weer Stroom loopt naar spoel 3 draden lopen naar spoel Schakelaar zorgt voor de juiste draad 3 draden lopen naar de schakelaar Netsnoer wordt opgedeeld in 3 draden Stroom komt uit de muur via netsnoer pag. 8 WP16 Stef Muller
9 Programma van eisen Nummer Eis Eenheid Bron Datum Groep 1 Productie 1.1 De massa van het product moet tussen de 3-5kg liggen. Kg Hoofd werkplaats Het product moet met moertjes, boutjes en kliksystemen vast worden gemaakt. n.v.t Opdrachtgever Het product moet een hoogte hebben van 30-40cm cm Klantwens Groep 2 Duurzaamheid 2.1 Levensduur moet minimaal 10 jaar zijn jaren Opdrachtgever Het product moet bij het huisvuil geplaatst kunnen worden wanneer hij stuk gaat. n.v.t Klantwens Groep 3 Energie 3.1 Het product moet een gemiddeld verbruik hebben van tussen de 9kWh en de 11kwh per jaar. kwh/annum Hoofd werkplaats Het product moet een rendement hebben tussen de 10-20% % Opdrachtgever Groep 4 Overbrengingen 4.1 Het product moet met mechanische en elektrische overbrengingen werken. Groep 5 Verbindingen n.v.t Opdrachtgever Het product moet met kracht- en vorm opsluitingen aan elkaar vast worden gemaakt. n.v.t Hoofd werkplaats pag. 9 WP16 Stef Muller
10 5.2 Het product mag geen materiaalversmeltingen hebben als verbindingstechniek. Groep 6 Productietechnieken 6.1 Het product moet in massaproductie gemaakt kunnen worden. Groep 7 Materialen 7.1 Het product mag niet kapot gaan wanneer je het in de regen laat staan. 7.2 De materialen die gebruikt worden moeten zo licht mogelijk zijn n.v.t Klantwens n.v.t Opdrachtgever n.v.t klantwens Kg Opdrachtgever pag. 10 WP16 Stef Muller
11 2D Tekening van de schakelaar pag. 11 WP16 Stef Muller
12 Vooraanzicht van de schakelaar Zijaanzicht van de schakelaar pag. 12 WP16 Stef Muller
13 Materie Activeren apparaat Functieblokschema As gaat draaien Vinnen gaan draaien Stoppen apparaat Energie Netsnoer in het stopcontact Toevoeren van stroom Stroom omzetten in elektromagnetisme Stoppen energie toevoeren pag. 13 WP16 Stef Muller
14 Functie Ventilat or draait heen en weer Morfologisch overzicht Voorbeelden Tandwieloverbrengingen Aparte elektromotor Mankracht Vinnen van ventilat or draaien Verbrandingsmotor Elektromotor Mankracht De ventilat or laten staan Voet Pootjes Ophangen Voeding Accu Netstroom Generator Zonnepanel en Ventilat or bediene n Schakelaar Afstandsbediening Software op je computer pag. 14 WP16 Stef Muller
15 10N 20cm VLS 4Nm 20cm 10N Het plaatje hierboven laat zien hoe het moment op de vinnen van de ventilator werken. Het moment dat op de vinnen werkt is als volgt berekend. Er werken twee gelijke momenten op de vinnen en die verdeel ik onder M 1 en M 2 waarbij M 1=M 2. Een moment is uit te rekenen door de kracht te vermenigvuldigen met de arm. M=r*F waarbij r=arm in (m) en F=kracht in (N). Het totale moment dat op de ventilator werkt is M totaal=m 1+M 2. M 1=r*F, M 1=0,2*10, M 1=2Nm. M 1 is gelijk aan M 2. Dus M totaal=2+2=4nm. Er werkt dus een moment van 4Nm op de vinnen van de ventilator Overbrengingen In een ventilator zitten verschillende overbrengingen zoals elektrische en mechanische. Overbrengingen zijn handig omdat je van een beweging en ander soort beweging kan maken. In mijn ventilator zijn er 2 mechanische overbrengingen. De tandwieloverbrenging en de wormwieloverbrenging. Deze overbrengingen zijn nodig om de ventilator heen en weer te laten bewegen. De elektrische overbrenging is dat je stroom door een spoel laat lopen en dat daardoor een magnetisch veld ontstaat waardoor de as waaraan de vinnen vast zitten gaat draaien waardoor de vinnen dus lucht gaat blazen. (2) Verbindingen Verbindingen zijn nodig om 2 onderdelen aan elkaar vast te maken. Dit is onder te verdelen in 3 categorieën: krachtopsluiting, vormopsluiting en materiaalversmelting. In mijn ventilator is 1 soort krachtopsluiting namelijk in de vorm van schroeven. In mijn ventilator verbinden ze de kap om de elektromotor heen. Er zijn 2 soorten vormopsluitingen in mijn ventilator namelijk in de vorm van moeren & bouten en als tandwielen. Via moeren & bouten verbind te voet zich aan de kap van de elektromotor en via tandwielen om de ventilator heen en weer te laten bewegen. En in mijn product zijn er geen materiaalversmeltingen als verbinding. (2) pag. 15 WP16 Stef Muller
16 Productietechnieken Weekijzerenkern: De weekijzerenkern die gebruikt wordt in de elektromotor wordt gevormd door spuitgieten. Ze hebben voor spuitgieten gekozen, omdat er veel weekijzerenkernen nodig zijn dus kunnen ze dit in massaproductie maken. Hierdoor kunnen ze het product goedkoper aanbieden voor de klant. (1) Spoel: De spoel in de elektromotor wordt waarschijnlijk gemaakt met de productietechniek vlechten. Het onderdeel waarop het koperdraad gevlecht moet worden, wordt vastgezet op een ronddraaiende mal. Waardoor als het ware het koperdraad wordt meegenomen en erop wordt gevlecht. (8) Kap waar de machine op zit & de voet van de ventilator: Deze onderdelen worden allebei gevormd door de productietechniek spuitgieten. Ze hebben voor spuitgieten gekozen omdat ze dit in massaproductie kunnen maken. Hierdoor wordt het product uiteindelijk goedkoper. Alleen spuitgieten werkt alleen als je meer als 5000 stuks moet maken. Wanneer je kleinere bestellingen hebt zou ik voor zandgieten of coquillegieten gaan. (1) IJzeren bescherming voor de vinnen: Omdat dit waarschijnlijk ook in massaproductie moet gemaakt worden is spuitgieten de handigste optie. Maar wanneer het niet in massaproductie hoeft zou ik voor zandgieten kiezen omdat het nog een redelijk complex onderdeel is. (1) Bord waar elektronica opzit: Dit onderdeel wordt gevormd door de productietechniek stansen. Ze hebben voor stansen gekozen omdat het snel en goedkoop kan. Daarnaast is het uitgestansde product ook nog van zeer goede kwaliteit met weinig tot geen nabewerking. (1) Moeren: Moeren kunnen op verschillende manieren gemaakt worden. Een productietechniek om dit te maken is om een hele lange staaf te extruderen. En de staaf uiteindelijk in stukjes te knippen zodat je de moeren verkrijgt. (1) Bouten: Bouten kunnen op verschillende manier gemaakt worden. Het meest gebruikte productietechniek is trekken met meervoudige matrijzen. De meervoudige matrijzen zijn ervoor om de kop van een bout bijvoorbeeld te maken. De meervoudige matrijzen zijn ook bedoeld om verschillende bouten te maken. (1) Wat mij opvalt aan de productietechniek die eventueel gebruikt kunnen zijn bij het maken van de ventilator, is dat de keuze van de productietechniek ook ligt aan de aantallen. Bij hoge aantallen is spuitgieten het handigst wat dat kan in massa productie. Maar bij kleine aantallen zijn er andere productietechniek nodig omdat die productietechniek dan het goedkoopst is. pag. 16 WP16 Stef Muller
17 Materialen Weekijzeren kern: Het materiaal dat bij de weekijzeren kern is gebruikt is weekijzer. Weekijzer is ijzer dat gemakkelijk magnetiseerbaar is door een magneet. Maar ook snel zijn magnetisatie kwijtraakt als de magneet weggehaald wordt. Dit maakt het materiaal ideaal voor een weekijzeren kern. (9) Spoel: Voor de spoel is het materiaal koper gebruikt. Koper is gebruikt omdat het een goede geleider is en daarmee uitstekend geschikt is voor de spoel.(6) Kap waar de machine op zit & de voet van de ventilator: Deze onderdelen zijn gemaakt met het materiaal ABS Plastic. ABS Plastic is gebruikt omdat dit slecht warmte geleid, makkelijk te vervormen is, redelijk sterk is en als klap op de vuurpijl is het ook nog redelijk goedkoop. IJzeren bescherming voor de vinnen: Het materiaal dat hiervoor gebruikt is is ijzer. Ze hebben voor ijzer gekozen omdat dit moeilijk te vervormen is. Hierdoor zijn de vinnen beschermt tegen eventuele schade en beschermt ook ter voorkoming van letsel. Bord waar elektronica opzit: Het bord is van ABS Plastic gemaakt. Ze hebben hiervoor gekozen omdat het makkelijk te vervormen is en het in allerlei vormen gemaakt kan worden. Dit maakt het ideaal voor zo n bord. Moeren en Bouten: Moeren en bouten zijn van ijzer gemaakt. Ze hebben hiervoor gekozen omdat ze erg stevig moeten zijn maar ook weer niet al te duur. IJzer is hier een goede oplossing voor. ABS Plastic: Hierboven ziet u dat ABS Plastic een goede warmtegeleider is en het redelijk goedkoop is. (6) Koper: Hierboven ziet u dat koper goed elektriciteit geleidt. (6) pag. 17 WP16 Stef Muller
18 Ijzer: Hierboven ziet u dat ijzer redelijk goedkoop is. En dat het een hoge hardheid heeft (dus moeilijk vervormbaar). (6) pag. 18 WP16 Stef Muller
19 Conclusie Onze probleemstelling was dat we een product moesten gaan ontwerpen dat koele lucht moest gaan blazen en daarnaast ook nog compact is en er goed uit ziet. Koele lucht blazen hebben we gedaan door vinnen die aan een as vast zitten te laten draaien. De as gaat draaien door middel van elektromagnetisme. Het compact maken van de ventilator hebben wij gedaan om de motor en de elektronica van elkaar te scheiden. Zo hebben we de elektronica in de voet verwerkt van de ventilator en de motor op de voet verwerkt. Daarnaast is er een kap op de ventilator geplaatst die de motor beschermt tegen eventuele schade of te voorkoming van letsel. Doordat er een kap om de elektromotor heen zit en de elektronica in de voet verwerkt is geeft het een goed uiterlijk. Er gaat een netsnoer via de onderkant in de voet en aan de bovenkant draaien de vinnen. Dus je ziet geen enkele bedrading of andere dingen die je eigenlijk niet hoort te zien. Kortom we hebben een hoop elementen in een compact apparaat gestopt dat er ook nog is goed uit ziet en als allerbelangrijkst blaast het koele lucht. Bronnen (1) Industriële productie boek 5 e druk Prof. Dr. Ir. H.J.J. Kals, Ir. Cs. Buiting-Csikós, Ir. C.A. van Luttervelt Ir. K.A.Moulijn, Ir. J.M. Ponsen en Ir. A.H. Streppel. (2) (3) (4) Materiaalkunde boek 9 e editie Kenneth G. Budinski en Michael K. Budinski. Nederlandse bewerking William Wei. (5) Rapport over rapporteren boek 7 e druk Wim Hoogland, Roel Dik en Ingrid Brand. (6) CES Edupack programma (7) Ontwerpen van technische innovaties boek 2 e druk Inge Oskam, Paul Souren, Inge Berg, Kevin Cowan, Lukien Hoiting. (8) (9) pag. 19 WP16 Stef Muller
Black en decker boormachine
Black en decker boormachine Klaveren, Luke van 16021681 De Haagse Hogeschool 16-10 - 2016 Black & decker boormachine Analyse van een boormachine Luke van Klaveren Delft 16-10-16 De Haagse Hogeschool 1
Nadere informatieAnalyserapport De Haagse Hogeschool WP11.b
Analyserapport De Haagse Hogeschool WP11.b 15005909 Analyse rapport Accu schroefboormachine C 15 Li De Haagse Hogeschool Marlo Verboom WP11.B 15 - oktober - 2016 Voorwoord Voor u ligt het analyserapport
Nadere informatieRapportage. Accuboor. Thorsten Kuipers
Rapportage Accuboor Thorsten Kuipers 2 Accuboor Thorsten Kuipers Dordrecht 7-10-2016 De Haagse Hogeschool 3 Voorwoord Dit rapport over de accuboor heb ik geschreven als student aan De Haagse Hogeschool.
Nadere informatieAnalyseverslag van een werktuigbouwkundig product
Bandschuurmachine Analyseverslag van een werktuigbouwkundig product Daan van der Voort WP16 17069807 Haagse Hogeschool delft Voorwoord Dit is een verslag om als eerstejaars meer te weten te komen over
Nadere informatieVentilator toren. Taakklasse 1, analyse. M. Bouwmeister
Ventilator toren Taakklasse 1, analyse M. Bouwmeister 17131782 1 Ventilator toren 17131782 M. Bouwmeister 17131782 Delft 12-9-2017 HHS 2 Voorwoord Dit rapport is geschreven naar aanleiding van een opdracht
Nadere informatiePrincess mini blender Analyse
Princess mini blender Analyse Vichall Ajodhia 1 Mini blender Naam: Vichall Ajodhia Student nummer: 16025598 Datum: 17-10-2016 2 Voorwoord Dit analyse rapport heb ik geschreven voor mijn onderzoek als eerstejaars
Nadere informatieAnalyseren van een werktuigbouwkundig product. Luuk van Paridon
Analyseren van een werktuigbouwkundig product Luuk van Paridon 16022602 De bandschuurmachine Auteur: Luuk van Paridon Locatie: Delft 16-10-2016 1 Voorwoord Dit rapport is geschreven naar aanleiding van
Nadere informatieDemontage-en scheidingsplan voor de hobby dremel
Demontage-en scheidingsplan voor de hobby dremel Kevin Hasper WP12A2 4 Demontage-en scheidingsplan voor de hobby dremel Kevin Hasper Zoetermeer. November 2010 5 Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven
Nadere informatieANALYSEREN WTB PRODUCT. Werktuigbouwkunde leerjaar 1. Joost Bakker
ANALYSEREN WTB PRODUCT Werktuigbouwkunde leerjaar 1 Joost Bakker Analyseren WTB Product Product Ventilator koeler Naam Joost Bakker Studentnummer 16034015 Klas WP13-C Datum 14-10-2016 Delft Oktober 2016
Nadere informatiewarmte en licht energie omzetting elektriciteit In een lamp wordt energie omgezet
Energieomzetting We maken veel gebruik van elektrische energie. Aan elektrische energie hebben we niet zoveel. Elektrische energie is maar een tussenvorm van energie. Bij een elektrische verwarming, willen
Nadere informatieMakita BDF452. Mark van Boekel
Makita BDF452 Mark van Boekel 1 Makita BDF452 Mark van Boekel (16020898) De Lier (Bron: http://www.makita.my/wp-content/uploads/2014/09/2.bdf452rhe220x220.jpg) 2016 De Haags Hogeschool 2 Voorwoord Mijn
Nadere informatieVrij Technisch Instituut Grote Hulststraat Tielt tel fax
De elektrische installatie in een woning heeft heel wat elektrische circuits. Een elektrisch circuit of een elektrische stroomkring is opgebouwd uit een stroombron, een verbruiker, een schakelaar en geleiders.
Nadere informatieVerslag scheerapparaat
Verslag scheerapparaat Taakklasse 1: Analyseren van een Werktuigbouwkundig Product Mascha Frans Verslag scheerapparaat Taakklasse 1: Analyseren van een Werktuigbouwkundig Product 2 Mascha Frans Studentnummer
Nadere informatie2 Elektriciteit Elektriciteit. 1 A De aal heeft ca 4000 elektrische cellen van 0,15 volt, die in serie geschakeld zijn.
2 Elektriciteit 1 2.1 Elektriciteit 1 A De aal heeft ca 4000 elektrische cellen van 0,15 volt, die in serie geschakeld zijn. 2 mp3-speler dynamo fiets accu lamp op je kamer stopcontact auto batterij 3
Nadere informatieWekker. Richard Van
2016 Wekker Richard Van 16073525 17-10-2016 1 Voorwoord Dit rapport is een eindverslag van het project Productanalyse, die gemaakt is door Richard Van. In dit rapport wordt het achterhalen van de functies
Nadere informatieDecember 6. Concepten Rapport. WP 1.2 serieproduct Slangpomp. Concepten Rapport gemaakt door Überdruck G.M.B.H. aan de Heer, P.
Concepten Rapport December 6 2013 Concepten Rapport gemaakt door Überdruck G.M.B.H. aan de Heer, P. Souren WP 1.2 serieproduct Slangpomp Contents Inleiding.... 2 1 Onderzoek.... 3 1.1 Patenten onderzoek...
Nadere informatieBroodrooster. Reverse engineering
Broodrooster Reverse engineering Bart Bruggeling 16069838 07-11-2016 Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 2 Pakket van eisen en wensen 3 2.1 Belanghebbenden en behoeften 2.2 Probleemstelling 3 4 2.3 Pakket van
Nadere informatieTheorie: Energieomzettingen (Herhaling klas 2)
les omschrijving 12 Theorie: Halfgeleiders Opgaven: halfgeleiders 13 Theorie: Energiekosten Opgaven: Energiekosten 14 Bespreken opgaven huiswerk Opgaven afmaken Opgaven afmaken 15 Practicumtoets (telt
Nadere informatieGroep 7 - Les 1 Stroom in huis
Leerkrachtinformatie Groep 7 - Les Stroom in huis Lesduur: 45 minuten (zelfstandig) DOEL De leerlingen ontdekken en beschrijven de werking van een stekker en stopcontact. De leerlingen kunnen het gebruik
Nadere informatieSamenvatting NaSk H5 Elektriciteit
Samenvatting NaSk H5 Elektriciteit Samenvatting door T. 865 woorden 6 november 2016 6,7 23 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Nova Par. 1 Een stroomkring maken Om een lampje te laten branden moet je er een
Nadere informatieDISCOVER & DISMANTLE. Handventilator en Davit. Wouter Molhoek
DISCOVER & DISMANTLE Handventilator en Davit Wouter Molhoek DISCOVER & DISMANTLE Handventilator en Davit Wouter Molhoek Wp16.c Delft 8 November 2015 De Haagse Hogeschool Discover & Dismantle Pagina 1 Voorwoord
Nadere informatieAlles om je heen is opgebouwd uit atomen. En elk atoom is weer bestaat uit protonen, elektronen en neutronen.
2 ELEKTRICITEITSLEER 2.1. Inleiding Je hebt al geleerd dat elektriciteit kan worden opgewekt door allerlei energievormen om te zetten in elektrische energie. Maar hoe kan elektriciteit ontstaan? En waarom
Nadere informatieEen beginners handleiding voor energie en vermogen
Een beginners handleiding voor energie en vermogen Waarom moet je leren over energie en vermogen. Het antwoord is omdat we allemaal energie verbruiken in ons dagelijks leven om te verwarmen, te koelen,
Nadere informatieOm een lampje te laten branden moet je er een elektrische stroom door laten lopen. Dat lukt alleen, als je een gesloten stroomkring maakt.
Samenvatting door een scholier 983 woorden 8 april 2011 6,8 988 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Nova Natuurkunde H5 par 1 t/m 5 samenvatting Par. 1 Een stroomkring maken Om een lampje te laten branden
Nadere informatieEnergie. Jouw werkbladen. In de klas. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Naam: Klas: Energie Onderbouw havo/vwo Leerlingen In de klas versie 04-2014 1
Energie Jouw werkbladen In de klas Naam: Klas: Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Energie Onderbouw havo/vwo Leerlingen In de klas versie 04-2014 1 Energie op aarde Energie, fossiele brandstoffen, groene
Nadere informatieWerkbladen In de klas. Energie. Naam. onderbouw havo/vwo School. Klas
Werkbladen In de klas Energie Naam onderbouw havo/vwo School Klas Energie op aarde Energie, fossiele brandstoffen, groene stroom en duurzaamheid. Je hoort er vast wel eens iets over. Maar wat betekent
Nadere informatieRepetitie magnetisme voor 3HAVO (opgavenblad met waar/niet waar vragen)
Repetitie magnetisme voor 3HAVO (opgavenblad met waar/niet waar vragen) Ga na of de onderstaande beweringen waar of niet waar zijn (invullen op antwoordblad). 1) De krachtwerking van een magneet is bij
Nadere informatieNASK1 SAMENVATTING ELEKTRICITEIT. Wanneer loopt er stroom? Schakelingen
NASK1 SAMENVATTING ELEKTRICITEIT Wanneer loopt er stroom? Elektrische apparaten werken alleen als er een stroom door loopt. Om de stroom te laten lopen is er altijd een spanningsbron nodig. Dat kan een
Nadere informatieEnergie : elektriciteit : stroomkringen
Energie : elektriciteit : stroomkringen De netspanning is uitgevallen! Pas dan merk je wat elektriciteit voor ons betekent. Geen licht, geen computer, geen playstation, het eten op het elektrisch fornuis
Nadere informatieThema 4 Techniek om je heen
Naut samenvatting groep 7 Mijn Malmberg Thema 4 Techniek om je heen Samenvatting Achtbanen Een achtbaan is een constructie: een bouwwerk waarbij de verschillende onderdelen een geheel vormen. Ook de manier
Nadere informatieTandwielen. Katrollen
Met tandwielen kun je beweging van het ene apparaat overbrengen op een ander. Er zijn veel verschillende soorten tandwielen en de meeste apparaten maken er gebruik van. Met het aantal tandwielen kun je
Nadere informatieVentilator les 3 Leerkrachthandleiding. groep 5/6
Ventilator les 3 Leerkrachthandleiding groep 5/6 Inleiding Tijdens deze les maken de leerlingen hun eigen ventilator. Ze ontdekken via de app hoe ze een ventilator kunnen programmeren. Lesdoelen De leerlingen
Nadere informatieOpgave 1. Voor de grootte van de magnetische veldsterkte in de spoel geldt: = l
Opgave 1 Een kompasnaald staat horizontaal opgesteld en geeft de richting aan van de horizontale r component Bh van de magnetische veldsterkte van het aardmagnetische veld. Een spoel wordt r evenwijdig
Nadere informatieElektrische energie. energie01 (1 min, 47 sec)
Elektrische energie In huishoudens is elektrische energie de meest gebruikte vorm van energie. In Nederland zijn bijna alle huizen aangesloten op het netwerk van elektriciteitskabels. Achter elk stopcontact
Nadere informatieAnalyseren Föhn. Lars Rietbroek
Analyseren Föhn Lars Rietbroek Analyseren Föhn Naam: Lars Rietbroek Studentnummer: 16037707 Plaats: Delft Datum: Oktober 2016 Voorwoord Dit is rapport is geschreven naar aanleiding van het project analyseren
Nadere informatieTesten en metingen op windenergie.
Testen en metingen op windenergie. Inleiding Als we rond groene energie begonnen te denken, dan kwam windenergie als een van de meest vanzelfsprekende vormen van groene energie naar boven. De wind heeft
Nadere informatieWat is het?... 1 Waarmee doe je het?... 1 Hoe doe je het?... 6
12 Tekening Lezen Inhoud Wat is het?... 1 Waarmee doe je het?... 1 Hoe doe je het?... 6 Wat is het? Als er een nieuw werktuig of een nieuwe machine binnenkomt, vaak in onderdelen, is het handig als er
Nadere informatieLESMODULE OVER WINDENERGIE
YOUNG ENERGY PROJECT - STUDENTEN LESMODULE OVER WINDENERGIE Inhoudsopgave Instructiebladen Les 1 Module windenergie, Instructieblad 1.1 4 Les 1 Ontdek, Instructieblad 1.2 5 Les 2 Onderzoek, Instructieblad
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 4
Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 4 Samenvatting door Roy 1370 woorden 5 maart 2017 6,8 14 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Nova Samenvatting h4 NaSk1 4.1 Elke keer dat je een apparaat aanzet,
Nadere informatieAnalyse van de Futaba S3003 dc motor
Analyse van de Futaba S3003 dc motor Door Ali Kaichouhi In dit artikel wordt de RF-020-TH dc motor wat nader ondergezocht. Het eerste deel bevat informatie over de constructie en de werking van deze motor.
Nadere informatieOOFDSTUK 8 9/1/2009. Deze toets bestaat uit 3 opgaven (31 punten). Gebruik eigen grafische rekenmachine en BINAS toegestaan. Veel succes!
NATUURKUNDE KLAS 5 INHAALPROEFWERK HOOFDSTUK OOFDSTUK 8 9/1/2009 Deze toets bestaat uit 3 opgaven (31 punten). Gebruik eigen grafische rekenmachine en BINAS toegestaan. Veel succes! Opgave 1: Afbuiging
Nadere informatieTHSP1, Serieproduct "Slangenpomp".
THSP1, Serieproduct "Slangenpomp". Concepten Rapport Pümpmeister3000 De Haagse Hogeschool, Delft. 1 Concepten Rapport Pümpmeister3000 Auteurs: Marc Groenenveld, Tom Uittenbogaard, Joey v/d Kerkhof(WDP11),
Nadere informatieElektriciteit. Elektriciteit
Elektriciteit Alles wat we kunnen zien en alles wat we niet kunnen zien bestaat uit kleine deeltjes. Zo is een blok staal gemaakt van staaldeeltjes, bestaat water uit waterdeeltjes en hout uit houtdeeltjes.
Nadere informatieElektriciteit. Wat is elektriciteit
Elektriciteit Wat is elektriciteit Elektriciteit kun je niet zien, niet ruiken, niet proeven, maar wel voelen. Dit voelen kan echter gevaarlijk zijn dus pas hier voor op. Maar wat is het dan wel? Hiervoor
Nadere informatie5,6. Samenvatting door R woorden 24 januari keer beoordeeld. 1 Een stoomkring maken.
Samenvatting door R. 1985 woorden 24 januari 2016 5,6 130 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Nova 1 Een stoomkring maken. Je komt in huis allerlei apparaten tegen die op elektriciteit werken. Apparaten die
Nadere informatieLees eerst bij Uitleg leerlingen, proef 1 alles over de onderdelen van de elektrische kringloop. stroomkring 1 stroomkring 2
Lees eerst bij Uitleg leerlingen, proef 1 alles over de onderdelen van de elektrische kringloop. Bekijk de twee stroomkringen op de foto s hieronder. stroomkring 1 stroomkring 2 Noem voor beide stroomkringen
Nadere informatieWerkpost voor mechanisch onderhoud van Festo-didactic
Werkpost voor mechanisch onderhoud van Festo-didactic 1 Waar gebruikt men mechanische aandrijvingen? Daar waar mechanische elementen nodig zijn om kracht over te dragen 2 Enkele voorbeelden van mechanische
Nadere informatieGEBRUIKSAANWIJZING TEGELZAAGMACHINE TCM180
GEBRUIKSAANWIJZING TEGELZAAGMACHINE TCM180 Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE -------------------------------------------------------------------------------- VEILIGHEIDSINSTRUCTIES -----------------------------------------------------------------------
Nadere informatieTentamen Octrooigemachtigden
Tentamen Octrooigemachtigden Tentamen Opstellen van een octrooiaanvrage (deel A) elektrotechniek/werktuigkunde 6 oktober 2014 09.00 13.00 uur 1 TENTAMENOPGAVE OPSTELLEN VAN EEN OCTROOIAANVRAGE (A) E/W
Nadere informatieN 200.664 Elektromotor met permanente magneet
Elektromotor met permanente magneet Naam: Groep/klas: Inhoud: enodigd gereedschap: 1 triplex 200 x 70 x 10 mm potlood, liniaal, passer 1 triplex 190 / 20 x 10 mm,, 2 x boormachine 1 latje 150 x 10 x 5
Nadere informatieWerkstuk elektriciteit Mees Kleefmann Groep 7a Oktober 2010. Elektriciteit
Werkstuk elektriciteit Mees Kleefmann Groep 7a Oktober 2010 Elektriciteit Inhoudsopgave 1 - Wat is elektriciteit? 2 - Statische elektriciteit 3 - Stromende elektriciteit maken met een dynamo 4 - Elektriciteit
Nadere informatiewww.praktischtechniek.nl
D. Bekijk nu de andere zaklampen. Vul de tabel in. Werken alle zaklampen? Ja / nee Omdat: Welke zaklamp schijnt het langst? Techniekkit: Noord Nederland Domein: Energie omzetting Competentie: Ontwerpen
Nadere informatieGebruikershandleiding
Dit is de gebruikershandleiding van de robotarm. Hierin kan men mogelijke problemen en oplossingen vinden. De gebruikte knoppen komen ter sprake. Gebruikershandleiding Robotarm team 4 Niels Vervaet, Willem
Nadere informatieVan de Graaff generator VOS-11001
Van de Graaff generator VOS-11001 Inhoud van de verpakking 7 5 9 6 1 1a 4 3 2 8 1. Grondplaat met band en aandrijfmotor (1a) 2. Roestvrijstalen bol (Ø 27cm) 3. Houder voor bol en band 4. Aluminium stang
Nadere informatieE n e r g i e e x p e r i m e n t e n Science
1 2 3. 9 8 7 E n e r g i e e x p e r i m e n t e n Science N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 Wat je nodig hebt: Voor de motorhouder: Voor de ventilator: 1 grote houten schijf
Nadere informatieUitwerkingen VWO deel 1 H2 (t/m par. 2.5)
Uitwerkingen VWO deel 1 H2 (t/m par. 2.5) 2.1 Inleiding 1. a) Warmte b) Magnetische Energie c) Bewegingsenergie en Warmte d) Licht (stralingsenergie) en warmte e) Stralingsenergie 2. a) Spanning (Volt),
Nadere informatieElektriciteit 1. AOC OOST Almelo Groot Obbink
AOC OOST Almelo Groot Obbink 01-09-2020 Inleiding In huis moeten soms kleine veranderingen worden aangebracht. Denk maar aan het aanleggen van een verlengsnoer of het vervangen van een lamp. Maar soms
Nadere informatieLeerlingenbundels Technologische Opvoeding
Leerlingenbundels Technologische Opvoeding 1 Thema: Energie Naam:... Klas: Datum:... Nr.:. 2 1 Energie experimenten Science 1.1 Inleidende opdracht rond energie Als je zegt: "Ik heb vandaag geen energie.
Nadere informatieDE FUCHS ANTENNE. Een op het einde gevoede halve golf monopool. 19DX348
DE FUCHS ANTENNE. Een op het einde gevoede halve golf monopool. DE FUCHS ANTENNE De antenne die we gaan maken, is een van de bekendste antennes op de 27 MHz. Het is een eind gevoede halve golf verticale
Nadere informatieWB Evolving Design Hybride systemen
WB3110 - Evolving Design Hybride systemen Marco de Beurs Examiner EPO Brandstof Electriciteit Voertuig met verbrandingsmotor: compact / licht, veel vermogen, vervuiling, complexe aandrijflijn. Voertuig
Nadere informatieWindturbine. Bouwplan
Windturbine Bouwplan Bouwplan Om onderstaande windturbine te maken kun je de aanwijzingen volgen die op deze pagina s staan. Deze turbine wordt een Savonius windturbine genoemd. Natuurlijk kan je bij elke
Nadere informatieValentijnsverassing: windvanger in hartvorm
Valentijnsverassing: windvanger in hartvorm Valentijnsverassing: windvanger in hartvorm Materialen Gereedschap Ketting Betonstaal koperdraad Beits Betonschaar Boormachine Hamer Schroevendraaier Schroeven
Nadere informatieHET RECYCLEN VAN EEN DIGITAAL
Module Massaproduct blok 1.1 ONDERZOEKS RAPPORT HET RECYCLEN VAN EEN DIGITAAL FOTOLIJSTJE Rick van Dam, studentnummer: 09004610 26 oktober 2009 Voorwoord In het eerste jaar van de studie Werktuigbouwkunde
Nadere informatieElementen Thema 5 Wonen
Toetstermen Energiebronnen Energieopwekking en transport Elektromagnetisme Drie energiebronnen noemen voor het verwarmen van een stoomketel (elektriciteitscentrale) Twee energiebronnen noemen voor het
Nadere informatieWerkbank voor mechanische aandrijvingen
Werkbank voor mechanische aandrijvingen 1 Waar gebruikt men mechanische aandrijvingen? Daar waar mechanische elementen nodig zijn om kracht over te dragen 2 Enkele voorbeelden van mechanische aandrijvingen
Nadere informatieEen batterij is een spanningsbron die chemische energie omzet in elektrische (zie paragraaf 3).
5. Opwekken van spanning: Spanningsbronnen Om een lamp te laten branden, een rekenmachine te laten rekenen, een walkman muziek te laten weergeven heb je een bron van elektrische energie nodig. Een spanningsbron
Nadere informatiePOWER LINE. Lesmateriaal plus proeven over elektriciteit. Een lespakket van Zoleerjemeer
POWER LINE Lesmateriaal plus proeven over elektriciteit Een lespakket van Zoleerjemeer POWER LINE Colofon Zoleerjemeer Een uitgave van Zoleerjemeer www.zoleerjemeer.nl 2013 A. Elsinga, alle rechten voorbehouden.
Nadere informatieSamenvatting NaSk 1 Hoofdstuk 5
Samenvatting NaSk 1 Hoofdstuk 5 Samenvatting door R. 956 woorden 12 oktober 2015 7,4 4 keer beoordeeld Vak NaSk 1 Paragraaf 1 De belangrijkste energiebronnen in huis zijn elektriciteit en aardgas. De meeste
Nadere informatieVoor het welzijn van kind en school. Klas 3!
Voor het welzijn van kind en school Klas 3! Wat is energie Energie heb je nodig om iets te doen. Je hebt het nodig om een auto mee te kunnen laten rijden, een huis mee te verwarmen of een fabriek mee te
Nadere informatieElektriciteit en stroom, wat is het? Proefjes met stroom en electriciteit
Energie 5 en 6 2 Elektriciteit en stroom, wat is het? Proefjes met stroom en electriciteit Doelen Begrippen Materialen De leerlingen: begrijpen hoe elektriciteit en stroom ontstaan, als een brandstof wordt
Nadere informatieThema 3 Techniek om ons heen
Naut samenvatting groep 8 Mijn Malmberg Thema 3 Techniek om ons heen Samenvatting Robots Robots zijn vooral geschikt voor saai, zwaar of gevaarlijk werk of voor werk dat mensen niet makkelijk zelf kunnen.
Nadere informatieWindmolenpark Houten. Project nask & techniek Leerjaar 2 havo/atheneum College de Heemlanden, Houten. Namen: Klas:
Namen: Klas: Windmolenpark Houten Project nask & techniek Leerjaar 2 havo/atheneum College de Heemlanden, Houten Ontwikkeld door: Geert Veenstra Gerard Visker Inhoud Probleem en hoofdopdracht Blz 3 Samenwerking
Nadere informatieBesparing elektrische energie door ketenoptimalisatie. 26-4-2012 Kennisdag voor technici.
Besparing elektrische energie door ketenoptimalisatie. 26-4-2012 Kennisdag voor technici. Besparing elektrische energie door ketenoptimalisatie. Agenda: 1) Lezing door Jo Huppertz ca. 45 minuten 2) Vragen
Nadere informatieToets Wetenschap en Techniek groep 8 SAM
Toets Wetenschap en Techniek groep 8 SAM Magnetisme 1. magneten trekken de volgende stoffen aan (zet een cirkel om de goede antwoorden): A. hout B. ijzer C. plastic D.kurk E.staal F. koper G. porselein
Nadere informatie009 - DE EXTRUDER MONTEREN. Neem de onderdelen uit het zakje gemarkeerd met 30.
009 - DE EXTRUDER MONTEREN Neem de onderdelen uit het zakje gemarkeerd met 30. Neem het GROTE TANDWIEL, KLEINE TANDWIEL, EXTRUDERVOET, EXTRUDER VEERHOUDER, DRAADGELEIDER, EXTRUDER LAGERKLEM A, EXTRUDER
Nadere informatieZwaartekracht. Dat komt door de zwaartekracht. De aarde trekt alles naar beneden.
Lees de uitleg over de zwaartekracht. Zwaartekracht Je zit onder een boom, en dan opeens. boem een appel op je hoofd, hoe kan dat?? Dat komt door de zwaartekracht. De aarde trekt alles naar beneden. En
Nadere informatieWijzer Techniekkit Besturing
1. Inhoud Techniekkit Besturing De Techniekkit besturing is te bestellen bij Opitec (www.opitec.nl) onder het bestelnummer 905.056. Onderdeel Aantal Eigenschappen Batterij 1 4,5 V Minizoemer 1 Rood ledje
Nadere informatie12 volt startaccu en 12 Volt huishoudaccu
12 volt startaccu en 12 Volt huishoudaccu Inhoud Inhoud... 1 12 volt voertuiginstallatie met scheidingsrelais... 2 Het schema.... 2 Beschrijving... 2 Werking voertuigdeel... 3 Werking huishouddeel... 4
Nadere informatie22/1/2016 HESSEL KOOT 3D MODELLEREN
22/1/2016 HESSEL KOOT 3D MODELLEREN ELEKTRISCH BESTUURBAAR AUTOOTJE 15031985 Inhoudsopgave 1. Samenvatting... 3 2. Opmerkingen bij tekeningen en onderdelen... 3 2.1 Opmerkingen onderdelen... 3 2.2 Opmerkingen
Nadere informatieMIDI STURING voor SERVO s
MIDI STURING voor SERVO s Vanuit mijn idee om Marieke te maken, een pop die als dirigent optreedt bij het afspelen van MIDI muziek heb ik een schakeling gemaakt die behalve voor zo n pop ook voor andere
Nadere informatieBandelementen & Plaatelementen Raamelementen & Neuselementen. period: 2005
Bandelementen & Plaatelementen Raamelementen & Neuselementen Datum: 29/01/2005 period: 2005 T +31(0) 70-3906777 F +31(0) 70-3906046 E info@thermal-elements.com I www.thermal-elements.com Introductie Thermal-Elements
Nadere informatieA. VEILIGHEIDSVOORSCHRIFTEN:
Zonnerover A. VEILIGHEIDSVOORSCHRIFTEN: 1. Voortdurende begeleiding en hulp van een volwassene vereist. 2. Bestemd voor kinderen vanaf 8 jaar. 3. Deze set en het eindproduct bevatten kleine onderdelen
Nadere informatieElektrische muurbeugel
E HANDLEIDING Elektrische muurbeugel IR ontvanger programmeren: (AB = afkorting voor afstandsbediening) STAP 1: Druk en houd voor 5 seconden ingedrukt totdat de LED gaat knipperen en aan blijft, dan druk
Nadere informatieJunior FIRST LEGO League
Junior FIRST LEGO League Elke dag maken wij keuzes op het gebied van energie. We verwarmen onze huizen, voorzien auto s van brandstof, laden onze mobiele telefoon op, computers worden van stroom voorzien,
Nadere informatieDe Davit Rapportage opdracht voor de Davit.
De Davit Rapportage opdracht voor de Davit. Naam: Michael Botermans Studentnummer: 15103471 Klas: WP12a Datum: 6-10-2015 Inhoudsopgave Verklarende woordenlijst... 2 Inleiding... 3 Deel I: Eigen product....
Nadere informatieOpgave 5 Een verwarmingselement heeft een weerstand van 14,0 Ω en is opgenomen in de schakeling van figuur 3.
Opgave 5 Een verwarmingselement heeft een weerstand van 14,0 Ω en is opgenomen in de schakeling van figuur 3. figuur 3 De schuifweerstand is zo ingesteld dat de stroomsterkte 0,50 A is. a) Bereken het
Nadere informatieHier brandt de lamp. Klas:.. Hier brandt de lamp Blz 1 / 13 Cremers François, Boutsen Ingrid, Kenens Hilde
Hier brandt de lamp. Naam: Klas:.. Hier brandt de lamp Blz 1 / 13 Opdracht 1. Wat werkt met elektriciteit. 1. Welk toestel heeft elektriciteit nodig om de kunnen werken? Zet een kruisje onder JA of NEEN.
Nadere informatieDe elektro. Leerlingenbundel
Leerlingenbundel . Probleemstelling In onze vrije tijd weten we soms niet wat gedaan. Al onze spelletjes die we thuis staan hebben zijn we moegespeeld. We kunnen misschien nog wat leren. Leren moet nu
Nadere informatieOpdracht 1. deel 8 De gereedschapskist van de elektricien. bektang. draadstriptang. krimptang. waterpomptang. combinatietang
deel 8 gereedschapskisk vkn de Opdracht 1 1. Bekijk de 5 foto s gereedschappen. Ontdek jij de verschillen? Schrijf bij de beschrijving op volgende pagina de naam tang op de foto. Tip: de naam tang kan
Nadere informatieOpgave 3 Staafmagneten, hoefijzermagneten, naaldmagneten en schijfmagneten.
Uitwerkingen 1 Opgave 1 IJzer, nikkel en kobalt. Opgave 2 ermanente magneten zijn blijvend magnetisch. Opgave 3 Staafmagneten, hoefijzermagneten, naaldmagneten en schijfmagneten. Opgave 4 Weekijzer is
Nadere informatieVeilig werken met machines
Veilig werken met machines VEILIGHEID IN HET TECHNIEKLOKAAL Werkboek antwoorden APG Veiligheid in het technieklokaal Opdracht 1 Kijk eens goed om je heen. a In wat voor een lokaal ben je? Techniek / praktijklokaal
Nadere informatieThema Massaproductie. De Reciprozaag. Maurice Mulder
Thema Massaproductie De Reciprozaag Maurice Mulder Thema Massaproduct Onderzoeksrapport Maurice Mulder Den Haag oktober 2010 De Haagse Hogeschool Inhoudsopgave Verklarende woordenlijst...4 Voorwoord...5
Nadere informatieElektronica. Opdracht. Materiaal
Elektronica 1. Test de elektrische geleidbaarheid van de verschillende aanwezige materialen (karton, koperdraad, aluminium, water,...) door het materiaal vast te klemmen. Schets dit op een grafiek (lichtintensiteit
Nadere informatieWat wordt verstaan onder Overbrenging? / Wat is een Overbrenging?
TECHNIEK OVERBRENGINGEN I Hoofdstuk 4 4.1 t/m 4.3 1. Wat wordt verstaan onder Overbrenging? / Wat is een Overbrenging? Succes! 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Wat kun je met overbrengingen allemaal doen? Vul de
Nadere informatieP R O J E C T B U R E A U STOEL
P R O J E C T B U R E A U STOEL EI NDOPDRACHT 3 D MOD E L LER EN Student: Nikki den Hollander Student nr.: 14071479 Datum: 27 januari 2015 Docent: Dhr. L.J.M. Koeleman Vak: 3D Modelleren Versie: 1 e 1
Nadere informatieNewton - HAVO. Elektromagnetisme. Samenvatting
Newton - HAVO Elektromagnetisme Samenvatting Het magnetisch veld Een permanente magneet is een magneet waarvan de magnetische werking niet verandert Een draaibare kompasnaald draait met zijn noordpool
Nadere informatieDeze toets bestaat uit 3 opgaven (34 punten). Gebruik eigen grafische rekenmachine en BINAS toegestaan. Veel succes!
NATUURKUNDE KLAS 5 PROEFWERK HOOFDSTUK OOFDSTUK 8 03/05/2010 Deze toets bestaat uit 3 opgaven (34 punten). Gebruik eigen grafische rekenmachine en BINAS toegestaan. Veel succes! Opgave 1: Eerste elektromotor
Nadere informatieThema 1 Natuurlijke verschijnselen
Naut samenvatting groep 8 Mijn Malmberg Thema 1 Natuurlijke verschijnselen Samenvatting Krachten Als je kracht uitoefent op een voorwerp, reageert dat altijd op dezelfde manier. Enkele belangrijke krachten
Nadere informatieElektriciteit en veiligheid op het podium voedingen, beveiliging, zekeringen en aardlekschakelaars
Elektriciteit en veiligheid op het podium voedingen, beveiliging, zekeringen en aardlekschakelaars Energievoorziening Van de centrale naar de gebruiker legt de stroom een lange weg af. In de centrale draait
Nadere informatie