offensief vernieuwen in antwoord op nieuwe uitdagingen

Transcriptie

1 offensief vernieuwen in antwoord op nieuwe uitdagingen

2 Nieuwe uitdagingen Jeugdzorg in een veranderende maatschappij

3 1. Maatschappelijke tendenzen

4 Multi-culturaliteit van het laatmoderne gezin (Prof. Lammerteyn KULeuven, 2010) Meer ongehuwden: huwelijken van (1960) naar (2008) Echtscheidingen: van (1960) naar (2008) Ongehuwd samenwonenden: van 5% (1990) naar 29% (2007) tussen 25 en 29 jaar. Meer éénpersoonshuishoudens Eénoudergezinnen: van 5,3% (1961) naar 13% (2005) Minder kinderen per huishouden: totaal vruchtbaarheidscijfer van 1,8; Buitenechtelijke geboorten: van 2,1% (1960) naar 31% (2004); Gezinnen in kansarmoede hebben gemiddeld meer kinderen Alleenwonenden: van 16% (1961) van de huishoudens naar 32,7% (2004) Aangroei nieuw samengestelde gezinnen

5 Het laatmoderne gezin kent veel culturen (2) Kwalitatieve ontwikkelingen Gezinnen fragmenteren Gezinnen diversifiëren: meer keuzemogelijkheden kunnen leiden tot keuzedwang : pluralisering gezinsvormen (samen)leefvorm, seksualiteit, kinderen Gezinnen democratiseren: van bevelshuishouding onderhandelingshuishouding kan bijdragen aan handelingsonzekerheid omwille van vele keuzemogelijkheden (consequenties van) genderrevolutie, zichtbaar in onderwijs, tewerkstelling en opvoeding van kinderen Minder kinderen: verwachting van opvoeding is hoog Opvoeding steeds meer uitbesteed (crèches, school, ) het leven van de mensen komt los van de bindingen met traditie, familie en sociale collectiviteiten In de plaats komt wel een afhankelijkheid van ganse reeks moderne instituties Elk individu is zelf verantwoordelijk voor zijn eigen ontwikkeling

6 Wanneer de lat hoog ligt is het struikelen nabij Steeds minder ruimte voor falen en verlies als behorend tot het leven: steeds meer mensen ongelukkig om eigen levenslot Steeds meer ouders voldoen niet aan verwachtingen, onder andere via media verspreid: falen neemt toe maar is taboe Lang verborgen problematieken zijn vaak complex, ernstig en chronisch

7 Twee opdrachten van het OOOC: Diagnostiek als hulpverlening (en omgekeerd) Onthaal in crisismomenten Rotary Waasmunster

8 keuzes van de organisatie adequaat/flexibel inspelen op: Individueel sterk verschillende zorgvragen (leeftijd, problematiek, ) unieke zorgvraag als uitgangspunt Steeds wijzigende maatschappelijke vraag Subsidiair werken (minst ingrijpende maatregel eerst) Ambulant werken is minder ingrijpend Kwaliteit van de diagnostiek is niet afhankelijk vd aard vd begeleiding Keuze om meer emancipatorisch en gezinsgericht te werken

9 OOOC De Morgenster, Op weg naar Regionaal centrum voor diagnostiek en begeleiding bij problematische opvoedingssituaties Waar ouders en kinderen/jongeren regie hebben over de hulp, binnen aangegeven maatschappelijke grenzen Met unieke arrangementen bij steeds weer unieke vraagstellingen Waarbij we vertrekken vanuit een contextuele, emancipatorische invalshoek.

10 Verbreding en verdieping van (diagnostische) methodes Diagnostiek en handelingsplanning zijn belangrijke kernactiviteiten Individuele diagnostiek testafnames, participerende observaties, gesprekken, vragenlijsten, belevingsonderzoek, intelligentie onderzoek, Agogische interventies (in samenspraak met ouders en kinderen) gericht op verminderen acute problemen contextuele diagnostiek netwerkverkenning, sociaal maatschappelijke context, OOOC De Morgenster Rotary bouwt Waasmunster - sponsoravond november 2011

11 C. Verdere verbreding en verdieping van (diagnostische) methodes Zeer verscheiden problematieken medewerkers zeer breed specialiseren externe specialismen nodig Keuze verbreden van begeleidings- en diagnostisch-arsenaal Accent non-verbale methodes Rots en water equicoaching

12 83 begeleidingen Een werking in evolutie, waarbij u zich het volgende kunt voorstellen (2010): Bezettingsgraad in evolutie:

13 Begeleidingen in 2010 Jongens en meisjes van 3 tot 12 jaar, meisjes tot 18 jaar begeleidingsduur: Crisis (37%): tot 14 dagen Oriëntatie: tot 60 dagen Observatie: tot 120 dagen Ambulant en residentieel

14 Regionaal centrum 80 % van de begeleidingen zijn op vraag van de jeugdrechtbank van Dendermonde of de Comités voor Bijzondere Jeugdzorg van Dendermonde en Sint-Niklaas.

15 Woonplaats minderjarige Voor de start van de begeleiding: 80 % woont thuis of in het eigen netwerk 14% woontin een voorziening BJB (pleegzorg of residentiële voorziening). Na begeleiding woont 55 % (67 % van de afgewerkte begeleidingen) thuis of in het eigen netwerk. 17% gaat in een begeleidingstehuis wonen 7% gaat in pleeggezin wonen (15 % van de begeleidingen zijn eind 2010 niet afgewerkt)

16 Ambulante werking 28% van de begeleidingen startte als ambulante oriëntatie. In 34% van de situaties is ambulante werking minstens een deel van het begeleidingstraject geweest. Hiermee wordt het toenemende belang van minder ingrijpende diagnostiek en hulpverlening bevestigd.

17 School - dagbegeleiding ¾ volgt regulier onderwijs Oververtegenwoordiging in beroeps- en buitengewoon beroepsonderwijs Ondervertegenwoordiging in het algemeen vormend en technisch onderwijs ¼ doet minstens een periode beroep op dagbegeleiding in de voorziening omdat schoolgaan onmogelijk is of niet toegelaten. De dagbegeleiding omvat inzet van 1 FTE en behoort tot de opdrachten van team Morea. Dagbegeleiding wordt méér geconsulteerd na 1 februari tot de zomer van elk jaar

18 Architectuur met antwoorden op nieuwe noden: Een nieuw gebouw in functie van(crisis)opvang, diagnostiek en begeleiding voor bijzondere jeugdzorg van de regio Dendermonde en Waasland

19 Nieuwbouwproject: proloog Verouderde infrastructuur Weinig overzichtelijk gebouw met veel verloren ruimte: hoekjes en kantjes, gangen, afgesloten ruimtes Weinig functionele lokalen: gebrekkige vergaderruimte, quasi onmogelijk om privé familie of bezoek te ontvangen, weinig privacy Verouderd: kamers en leefruimtes Tuin niet in contact met leefruimte (toezicht) Slechte geluidsisolatie - en energie-isolatie (hoge energiefactuur) Verhindert uitbreidingsmogelijkheden

20 Op weg van de huidige situatie

21 Naar een nieuw centrum voor opvang, diagnostiek en begeleiding voor gezinnen met problemen in hun relatie met de kinderen

22 achteraanzicht

23 kostprijs De totale kostprijs geschat op VIPA subsidieert 60 %. (ongeveer ) Eigen financiering We hebben eigen middelen. Te financieren: lenen is voor de Morgenster een zeer zware belasting. Een bouwfonds moet die leninglast verkleinen. Daarom rekenen we op een groot aantal schenkingen, hoe klein ook, om dit bouwfonds te steunen.

24 Zo komt u over enkele jaren het centrum binnen

25 Multi-functionele overdekte binnentuin, vanuit slaapgedeelte

26 Leefgroepen met open keuken, zicht op binnentuin

27 Keuken met eethoek en zicht op de tuin

28 bureel begeleiding en diagnostiek visueel contact leefgroep

29 Individuele slaapkamers

30 Uw hulp kan het verschil maken: Voor fundament en ruwbouw Voor verwarming en elektriciteit Voor sanitair Voor vloeren Voor meubilering van de leefgroepen Voor inrichting van de kamers Voor gordijnen Voor... OOOC De Morgenster bouwt: Uw hulp kan voor 100 kinderen per jaar het verschil maken!

31 Een steen(tje) bijdragen in de financiering van een nieuw OOOC De Morgenster: hoe begin ik eraan? Wij maakten sponsormapjes. U vindt er het project in grote en kleine delen opgesplitst

32 Een steen(tje) bijdragen Eigenlijke bouwproject Lot 1: ruwbouw en dakwerken Lot 2: buitenschrijnwerk Lot 3: bepleisteringen Lot 4: bevloeringen: PU vloerisolatie en gewapende chape Lot 5: bevloeringen: keramische bevloering, plinten, trapbekledingen, tabletten, muurtegels Lot 6: binnenschrijnwerk Lot 7: electriciteit Lot 8: sanitair Lot 9: verwarming Lot 10: ventilatie Lot 11: trapleuningen Invulling bouwproject Leefruimte Speelhoekje voor de kleintjes in de leefruimte Binnenspeelruimte voor kinderen en jongeren Keuken in de leefruimte Tuin om in te spelen Spelkamer voor psychodiagnostisch onderzoek Individuele slaapkamers De spreekkamer waar jongere bezoek ontvangt van familie en vrienden, waar begeleidingsgesprekken plaatsvinden

33 Een steentje bijdragen: Raadpleeg de sponsormap 28/12/2011