Kringgesprek. Nummer Coördinatie leerkrachtbegeleiding

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Kringgesprek. Nummer Coördinatie leerkrachtbegeleiding"

Arthur Pauwels
5 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Nummer Kringgesprek Van de directie en het team Geachte ouders en/of verzorgers, Het is gelukt!!! De leerlingen zijn verdeeld, de groepen zijn bezet en de taken zijn verdeeld. We hebben zin in het nieuwe schooljaar! De afgelopen periode hebben we met elkaar gekeken hoe wij nog meer en efficiënter gebruik kunnen maken van alle kennis, vaardigheden en talenten van onze collega s binnen SBO3BOOR. Wij willen dit zo goed mogelijk inzetten op de verschillende locaties. De afgelopen maanden heeft onze intensieve samenwerking heel veel opgeleverd. Niet alleen omdat wij zelf steeds beter en meer willen reflecteren, delen en ontwikkelen, maar ook omdat de nieuwe wet op Passend Onderwijs dit ook van ons vraagt. De nauwere samenwerking met elkaar, de basisscholen, speciaal onderwijs, ouders en externe partners in de wijk, vraagt ook van ons een andere rol en specifiekere taken en vaardigheden. Ik ben er trots op dat alle teamleden van onze 3 SBO scholen zeer betrokken en gemotiveerd zijn om alles aan te bieden wat onze leerlingen nodig hebben. Elk kind verdient het allerbeste en daar staan wij voor! Hierdoor zijn er voor volgend schooljaar wat personele wisselingen op alle locaties gerealiseerd. Zo nemen wij ook afscheid van juffrouw Diane, op donderdag 17 juli as. Zij gaat dichter bij haar woning werken in Rotterdam Zuid, SBO de Sonnevanck. Hier komt een aparte brief over voor de leerlingen en ouders van locatie Overschie. De groepsindeling voor het schooljaar : Locatie Henry Dunant: 1 expertgroep: ( Dit is één groep waar alle leerlingen les krijgen met specifieke ondersteuning van de leerkrachten en extra Master sen studenten en HBO+ studenten) René Robijns, ( 4 dagen) Geert Turkenburg en Marike Schrijvers ( 1 dag) Locatie de Kring - Ommoord: Onderbouw groep 3,4,5: Christine van Oudenaarde Middenbouw groep 6,7: Ann Tjon Jaw Chong Bovenbouw groep 7,8: Ingrid van Gelder Locatie C. Leeflang - Overschie: Onderbouw groep 3,4,5: Marcia de Visser Middenbouw groep 6,7: Ariëtte Hakkers Bovenbouw groep 7,8: Monique Noordzij Taakleerkracht / IB: Linda Winterswijk Locatie C. Leeflang Zevenkamp: Onderbouw groep 3,4,5,6: Edith Simonse en Marike Schrijvers Middenbouw groep 7: Chantal van Noort Bovenbouw groep 8: Mellony de Haas IB ers SBO3BOOR: Marlene van Venrooij Köpp Sanneke Weijschede Hans Schmidt Coördinatie leerlingzorg Coördinatie zorgbeleid Coördinatie leerkrachtbegeleiding Nieuwe Ommoordseweg BT Rotterdam Tel: info@sbodekring.nl

2 Vakleerkrachten bewegingsonderwijs: Lenie van Berkel Maarten van t Hoff Hans Molenaar Conciërges: Gerda van de Meeberg, Jeff van Dongen, Jan van de Berg Administratie: Miriam Moraal, Yvonne Andreas Schoolmaatschappelijk werker: Fiorella de Jonge Directeur: Door Faber Vandaag heeft uw zoon/dochter te horen gekregen in welke groep, bij welke kinderen en bij welke leerkracht(en) uw zoon/dochter volgend schooljaar is geplaatst. Op maandag 14 juli maken zij kennis met elkaar. Onderwijsaanbod en ontwikkelingen schooljaar N.a.v. alle ontwikkelingen, de verschillende rapportages en plannen, zijn wij druk bezig geweest met het formuleren van onze missie, visie en doelen. Missie: Het kind maximale kansen bieden door samen te werken aan onderwijskwaliteit! Visie: Het komend schooljaar werken wij binnen een lerende en professionele organisatie, opbrengstgericht, volgens de visie en systematiek van handelingsgericht en oplossingsgericht werken. Wij maken hierbij gebruik van handelingsgericht diagnostiek. Hierdoor voelt elk individu dat zij er toe doen, het ook kunnen en het niet alleen hoeven te doen! Strategie: Door gezamenlijke verantwoording in te zetten binnen de expertgroepen en effectieve aansturing van elkaar, bespreken wij de werkwijze en resultaten op inhoud. Op deze manier leren en ontwikkelen wij voortdurend van elkaar zodat de opbrengsten van onze leerlingen sterk verbeterd zullen worden en talenten adequaat worden ingezet. Doelen: 1. Het aanscherpen van het pedagogisch handelen van leerkrachten en het pedagogisch klimaat door de invoering van het leerlingvolgsysteem; ZIEN. Hierdoor kunnen leerkrachten specifieker analyseren, interpreteren en vertalen naar gewenste interventies. Dit komt ten goede aan de sociaal emotionele ontwikkeling en zorgbehoefte van de huidige leerlingen. 2. Invoering nieuwe rekenmethode Wereld In Getallen (WIG), omdat de oude methode niet meer voldoet aan de criteria voor opbrengstgericht werken. 3. Verhogen van de opbrengsten bij de overige vakgebieden: Technisch lezen, begrijpend lezen, woordenschat en spelling. Wij werken gericht aan: Technisch lezen met inzet van het LIST programma, Begrijpen lezen optimaliseren door de inzet van Nieuwsbegrip, Spelling; de leerlijn van het CED is eenduidig op alle locaties ingevoerd, Woordenschat; het aanbod van woordenschat wordt uitgebreid en eenduidig ingevoerd volgens het viertakt model van Verhallen. Er zijn nog meer specifieke doelen geformuleerd op het gebied van de kwaliteit en leerlingenzorg, personeelsbeleid, ICT, etc. Deze staan beschreven in ons jaarplan Zodra het plan door het hele team en de MR is goedgekeurd, wordt het Jaarplan, Zorgplan en Schoolgids op onze website geplaatst. In de laatste week krijgt u nog van ons de laatste mededelingen!

Denkt u aan het rapportgesprek Nieuws uit de groepen Groep 3/4/5 van juf Christine: Vrijdag hopen we rond 16.

!! Elke dag wordt er in de klas voorgelezen.

Ze las het boek Nandi's Verrassing voor. Het voorlezen werd ondersteund door materiaal waarover werd voorgelezen.

De leerlingen zijn al heel lang bezig om het langste muizentrapje van de school te maken. Dit is aardig gelukt.

3 Denkt u aan het rapportgesprek Nieuws uit de groepen Groep 3/4/5 van juf Christine: Vrijdag hopen we rond uur weer terug te zijn van de schoolreis. Vorige week heeft Ronaldo zijn A diploma gehaald!!! Gefeliciteerd!!! Elke dag wordt er in de klas voorgelezen. Donderdag was er een speciale juf van de 'Bibliotheek op school' die kwam voorlezen. Ze las het boek Nandi's Verrassing voor. Het voorlezen werd ondersteund door materiaal waarover werd voorgelezen. Zo werd het verhaal net echt. De leerlingen zijn al heel lang bezig om het langste muizentrapje van de school te maken. Dit is aardig gelukt. Het muizentrappetje is nu bijna 12 meter lang en hangt in de hal. Vorige week woensdag hebben we de verjaardagen van de juffen en meesters gevierd. In elke klas was er iets leuks te doen zoals dansen, knutselen of een spelletje spelen. Ook kregen de kinderen een traktatie die ze zelf mochten versieren.

Denkt u aan Nieuws uit de groepen Groep 6 van juf Chantal Vrijdag hopen we rond 16.

Vorige week hebben we een leuke week gehad. Woensdag was het meester en juffendag.

Vrijdag gaan we op schoolreisje. Spannend hoor, maar we hebben er allemaal erg veel zin in!

4 Denkt u aan Nieuws uit de groepen Groep 6 van juf Chantal Vrijdag hopen we rond uur weer terug te zijn van de schoolreis. Djamiro heeft zijn A-diploma behaald! Gefeliciteerd! Vorige week hebben we een leuke week gehad. Woensdag was het meester en juffendag. Deze dag hebben we in de vorm van een carrousel activiteiten door de school gedaan. In elke klas was er iets leuks te doen. Donderdag kwam de juf van de bibliotheek een les over poëzie geven. Dit was erg leuk! Vrijdag gaan we op schoolreisje. Spannend hoor, maar we hebben er allemaal erg veel zin in! Tijdens de leesles wordt er veel gelezen met luisterboeken. Dit is erg leuk. Misschien een idee om deze te lenen bij de bibliotheek voor in de zomervakantie, want ook in de vakantie is het erg belangrijk om te blijven lezen!

Denkt u aan Nieuws uit de groepen Groep 7/8 van meester Robijns Vrijdag hopen we rond 16.

Er zijn nu regelmatig dagen met een speciaal programma. Zo was er vorige week de juffen en meesterdag.

5 Denkt u aan Nieuws uit de groepen Groep 7/8 van meester Robijns Vrijdag hopen we rond uur weer terug te zijn van de schoolreis. Voor de groep leerlingen zijn de laatste weken aangebroken. Er zijn nu regelmatig dagen met een speciaal programma. Zo was er vorige week de juffen en meesterdag. En vrijdag gaan we op schoolreis. Op dinsdag 15 juli nemen we afscheid van de schoolverlaters. Dit doen we met een speciaal programma. s Middags met de kinderen en vanaf uur met de ouders op school.

6 Denkt u aan.15 juli Nieuws uit de groepen Groep 8 van Juf Ingrid Vorige week woensdag hebben we juffen en meesterdag gevierd. In onze groep stond Just Dance klaar en dansen hebben de kinderen dan ook volop gedaan! Het was een hele geslaagde ochtend. Helaas zijn de foto s van het dansen mislukt. We zijn nu volop bezig met de voorbereidingen voor het afscheid van de schoolverlaters. Vergeet u niet 15 juli vrij te houden? We verwachten u vanaf uur. Vrijdag 4 juli gaan we op schoolreisje. We hopen op mooi weer. Het wordt vast een hele fijne dag! We hopen rond uur weer terug te zijn van de schoolreis.

Meester Maarten We hebben deze week aan onze

Aan de ringen zwaaien, jezelf optrekken en

Springen op de trampoline, zelfs met een koprol.

Maandag 7 t/m vrijdag 11 juli Rapportgesprekken

en donderdag 17 juli is groep 8 Vrijdag 18 juli

7 Meester Maarten We hebben deze week aan onze kracht en lenigheid gewerkt door te turnen. Aan de ringen zwaaien, jezelf optrekken en blijven hangen. Voor en achterover aan de rekstok. Springen op de trampoline, zelfs met een koprol. Vrijdag 4 juli Schoolreis Tot uur! Maandag 7 t/m vrijdag 11 juli Rapportgesprekken Dinsdag 15 juli Afscheid groep 8 Woensdag 16 juli en donderdag 17 juli is groep 8 Vrijdag 18 juli Studiedag ( leerlingen vrij ) Start zomervakantie op 21 juli t/m 29 augustus

De eindtijd van de schoolreis is veranderd. Wij vertrekken om 15.

8 De eindtijd van de schoolreis is veranderd. Wij vertrekken om vanaf Drievliet en hopen rond uur weer op school Sportexperience 2014

Vergelijkbare documenten

Kringgesprek. Wij willen het leren van kinderen als uitgangspunt nemen!

Kringgesprek. Wij willen het leren van kinderen als uitgangspunt nemen! Nummer 1 1 1 2014-2015 2015 Kringgesprek Van de directie en het team Geachte ouders/verzorgers, Wij hopen dat u een goede vakantie heeft gehad en dat alle leerlingen uitgerust en met veel goede zin zijn