Toekomstgericht lesgeven

Transcriptie

1 Leraren maken het verschil! Toekomstgericht lesgeven COMPLEET VERNIEUWD PROGRAMMA KRIJG 5% KORTING BIJ INSCHRIJVING VOOR 1 MAART 2019 Eva Jinek (Dagvoorzitter) Inclusief GRATIS Google Home Mini Ontdek wat een voice assistant kan betekenen voor jouw lessen! Guido Weijers (Cabaretier) Sjef Drummen (Schooldirecteur) Finalist Beste leraar ter wereld 2018 Met muzikale begeleiding van Romy Monteiro Jim Stolze (Trendwatcher) Koen Timmers (Leraar) > Nieuwste onderwijstrends > De banen van morgen > De school van de toekomst > Nieuwe manier van lesgeven > Technologische hulpmiddelen > Jouw rol Deborah Nas (Hoogleraar) Peter Joosten (Onderwijsinnovator) Beatrix Theater Utrecht 29 mei 2019

2 Toekomstgericht lesgeven Het is Sophie (25 jaar) staat voor een moeilijke keuze. Ze is afgestudeerd en is op zoek naar een vaste baan. Een paar leuke mogelijkheden komen langs; een baan als datamarketeer, neuroretailer, ecoengineer, afvaldesigner, companyrobot voice imitator, cyber security-expert, Virtual Reality ontwikkelaar of onderwijsconsulent (voorheen leraar). Sophie wordt niet alleen onzeker van alle keuzemogelijkheden die haar (via de algoritmen in haar devices) worden aangeboden, maar beseft ook dat zij voor veel van deze banen niet of maar zeer beperkt is opgeleid. Op school leerden ze mij heel andere dingen, zoals netjes schrijven, de Duitse taal en formules met Excel. Ik werd afgerekend op de vakken die ik niet goed beheerste en ik kon alleen lessen volgen op tijden wanneer de school open was, terwijl ik juist s avonds het beste kennis tot mij neem. Daarnaast waren de lessen klassikaal en niet toegespitst op mijn persoonlijke behoeften. Sophie vraagt zich af of zij voldoende is voorbereid op de toekomst. Dat de banen van de toekomst er anders uit gaan zien dan vandaag de dag is een feit. Dat vraagt om een toekomstbestendige manier van onderwijzen. Daarbij staan een aantal vragen centraal: 1. Welke trends en ontwikkelingen komen er op het onderwijs af? 2. Hoe zien de banen van morgen eruit? 3. Hoe ziet mijn school eruit in de toekomst? 4. Welke manier van lesgeven wordt gevraagd om leerlingen optimaal voor te bereiden op de toekomst? 5. Welke vaardigheden moeten leerlingen beheersen voor banen van de toekomst? 6. Welke technologische hulpmiddelen maken het leren leuker, rijker en toekomstbestendiger? 7. Hoe verandert de rol van de leraar? Inclusief GRATIS Google Home Mini Ontdek wat een voice assistant kan betekenen voor jouw lessen! Op woensdag 29 mei 2019 vindt Leraren maken het verschil! Toekomstgericht lesgeven plaats om jou inzicht te geven waartoe we opleiden, hoe de maatschappij en de banen van morgen eruitzien, wat dat betekent voor jouw manier van lesgeven én wat jouw rol is om leerlingen een (nóg) beter toekomstperspectief te geven. Tijdens het inspirerende, baanbrekende en interactieve programma nemen absolute topsprekers je mee in de onbegrensde mogelijkheden van toekomstgericht lesgeven. Als we vandaag onderwijzen zoals gisteren, beroven we onze kinderen van morgen

3 DE VERANDERENDE WERELD OM ONS HEEN DE TOEKOMST VAN HET ONDERWIJS 1 2 De glazen onderwijsbol Door Jim Stolze Waar gaat ons onderwijs heen als we de trends en ontwikkelingen mogen geloven? Waarom de tijd van nu een andere aanpak vraagt Kunstmatige intelligentie voor het onderwijs: Hype of realiteit? De kennisexplosie Als school inspelen op de veranderende wereld om ons heen Globaal leren 3 4 Huidige manier van onderwijs is eindig Door Deborah Nas De banen van morgen De traditionele manier van lesgeven is eindig De trends en ontwikkelingen die het onderwijs de komende jaren op z n kop gaan zetten Lesstof op dubbele snelheid Innovatieve leeromgeving Door Sjef Drummen Door Koen Timmers Het leerproces van je leerlingen optimaliseren Leren is belangrijker dan lesgeven Samen communiceren = samen leren Techniek als aanvulling, niet als invulling Leren moet leuk zijn! Finalist Beste leraar ter wereld 2018 Een onethisch onderwijsmodel dat over zijn houdbaarheids - datum heen is Onderwijs beter laten aansluiten op de maatschappelijke behoefte Toekomstgericht onderwijzen voor optimale bijdragen aan de samenleving Denkproces voor een geheel andere benadering van leren Wat levert Leraren maken het verschil! jou op? Praktische tips en handvatten om op te leiden voor de banen van morgen Inzicht in laatste trends die het onderwijs te wachten staat Je leert welke manier van toekomstgericht lesgeven wordt gevraagd en hoe je je daarop kunt voorbereiden De nieuwste technologieën in te zetten in jouw les Inzicht in welke vaardigheden worden gevraagd van jouw leerlingen in de toekomst Je eigen gratis Google Home Mini Geschikt voor leraren uit (S)PO, (S)VO, MBO en HBO

4 5 6 DE SCHOOL VAN DE TOEKOMST De innovatieve school Door Sjef Drummen De school anders inrichten Gepersonaliseerd leren Geen schoolvakken, geen curriculum, geen huiswerk, geen zittenblijven, geen schoolboeken De veranderende rol van de leraar (2.0) Zo word je de meest innovatieve school van Nederland Het nieuwe leren Door Peter Joosten Toekomstgericht lesgeven De nieuwe aanpak Welke vaardigheden blijven belangrijk voor docenten? De toepassing van de nieuwste technologieën ter verbetering van de leerlingprestaties Hoe ziet het klaslokaal van de toekomst eruit? 7 OUT OF THE BOX DENKEN (VOOR INNOVATIEF ONDERWIJS) Leerlingen ongelijk behandelen Door Sjef Drummen Leerlingen ongelijk behandelen Autonoom leren De leraar als bemiddelaar tussen groei, ontwikkeling en recept Geen schoolvakken, geen curriculum, geen huiswerk, geen zittenblijvers, geen schoolboeken en geen leraar voor de klas De ideale leeromgeving Learning anywhere, any place 8 Masterclass geluk Door Guido Weijers Anders naar het onderwijs kijken Gelukkige leraar = gelukkige leerling Geluk als voedingsbodem voor betere prestaties Meetbaar gelukkiger terug naar school INFORMATIEMARKT De informatiemarkt tijdens het evenement is een inspiratiebron voor in de klas. Op de informatiemarkt maak je kennis met onderwijs gerelateerde diensten en producten onder muzikale begeleiding van Romy Monteiro. Het evenement heeft me doen inzien dat ik als leraar iedere dag voor één of twee leerlingen het verschil maak. Dit heeft me teruggebracht naar de essentie van het leraarschap. MAAIKE, LERARES MBO

5 Uw docenten en gastsprekers Eva Jinek Eva Jinek is journaliste en presentatrice. Jinek startte haar tv-carrière als nieuwslezer bij het NOS Journaal. Al snel presenteerde zij diverse andere programma s. Eva, die haar studie afrondde aan de Universiteit Leiden, heeft haar eigen talkshow; dagelijks te zien op NPO1. Eva is een veelgevraagde dagvoorzitter. In verband met haar drukke schema is Eva zeer selectief om congressen of evenementen te begeleiden. Eva is enthousiast over Leraren maken het verschil! - Toekomstgericht lesgeven en vindt het bijzonder om een dag speciaal voor onderwijsprofessionals te leiden. Jim Stolze Jim Stolze is de drijvende kracht achter de TEDx-conferenties in Europa en het Midden Oosten. Jim is door TED.com aangewezen als een van de twaalf TEDx Ambassadors wereldwijd. Het TED-congres is de jaarlijkse bijeenkomst in Californië waar de groten der aarde de kans krijgen hun ideeën in maximaal 18 minuten met de wereld te delen. In 2009 lukte het Jim Stolze om TED naar Nederland te halen en organiseerde hij met zijn team vier maal TEDx Amsterdam. Het event viel op door de overweldigende media-aandacht, het winnen van een European Design Award en een nominatie door vakblad High Profile als event van het jaar. Ondernemen zit Jim in het bloed. Hij draagt zijn kennis graag over aan het onderwijs. Koen Timmers Koen Timmers is docent webdesign aan CVO Finalist De Verdieping in Heusden-Zolder (België). Beste leraar Koen is één van de tien s werelds beste leraren ter wereld (uitgeroepen door Global Teacher Prize). Voor het tweede jaar op rij maakt hij deel uit van de top 50. Koen heeft twee internationale projecten lopen. Zo zorgt hij ervoor dat kinderen in Afrikaanse vluchtelingenkampen les kunnen krijgen via Skype. In het tweede project worden scholen uit de hele wereld met elkaar verbonden door een webplatform over klimaat. Door zijn innovatieve manier van lesgeven en door optimaal gebruik te maken van (digitale) communicatie probeert hij niet alleen zijn eigen leerlingen optimaal voor te bereiden op de banen van de toekomst, maar ook leerlingen wereldwijd. Deborah Nas Prof. ir. Deborah Nas is deeltijdprofessor aan de Technische Universiteit Delft, medeoprichter van een strategisch innovatiebureau en trendwatcher. Deborah richt zich in haar werk op technologieën die innovaties tot stand brengen in diverse sectoren. In haar rol als hoogleraar bereidt Deborah leerlingen voor op de toekomst. Vanuit haar technologische achtergrond weet ze welke hulpmiddelen ons in de (nabije) toekomst te wachten staan en hoe deze het onderwijs kunnen verrijken. Sjef Drummen Sjef Drummen is een van de meest toonaangevende schooldirecteuren van Nederland op het gebied van toekomstgericht leren. Als medeverantwoordelijke van Agora/Niekée in Roermond ontvangt Sjef jaarlijks tientallen scholen/schoolteams om een kijkje in de keuken te geven van deze innova tieve leeromgeving. De manier van leren op Agora/Niekée kenmerkt zich door het gepersonaliseerde leerconcept dat niet gebaseerd is op content: autonoom leren. Elke leerling zijn eigen leerroute, diplomagarantie op instroomniveau, meertalige communicatie en state of the art technology. Geen schoolvakken, geen curriculum, geen huiswerk, geen zittenblijvers, geen schoolboeken en geen leraar voor de klas. Met deze leermethode heeft Agora/Niekée inmiddels diverse onderwijskundige innovatieprijzen gewonnen, waaronder de Ververs Innovatieprijs 2021 voor innovatieve onderwijspraktijk. Agora/Niekée is hét voorbeeld waar in de praktijk alles anders gaat en staat daardoor bekend als een van de meest vooruitstrevende scholen van Nederland. Peter Joosten Peter Joosten is onderwijsinnovator, biohacker en DIY-futurist. Peter geeft lezingen over de impact van nieuwe basistechnieken op o.a. het onderwijs. Van hieruit behandelt hij vragen als Hoe ziet het klaslokaal van de toekomst eruit, hoe werken individuele leerpaden en hoe ziet de rol van de leraar eruit? Guido Weijers Cabaretier Guido Weijers behoort al 15 jaar tot de top van de Nederlandse cabaretwereld. Het grote publiek kent hem van de Oudejaarsconferences waarin Weijers met zijn kritische blik actuele onderwerpen voorziet van intelligent en humoristisch commentaar. Minder bekend is zijn fascinatie voor menselijk gedrag, wetenschap en psychologie en zijn gezonde weerzin tegen zelfbenoemde geluksgoeroe s. Weijers ontwierp daarom afgelopen jaar de Masterclass geluk waar onderwijzend Nederland zichzelf gelukkig mee kan prijzen.

6 KRIJG 5% KORTING Datum Woensdag 29 mei 2019 BIJ INSCHRIJVING VOOR Tijd Inloop: uur Aanvang programma: uur Einde programma: uur 1 MAART 2019 Locatie Beatrix Theater Utrecht Goed bereikbaar met auto en openbaar vervoer! Investering 434,- per persoon (vrijgesteld van BTW en incl. Google Home Mini) > Professionaliseringsbudget PO 500,-* > Professionaliseringsbudget VO 600,-* * Detailinformatie hierover vind je in de cao PO en de cao VO. Inclusief Wat levert Leraren m aken het verschil! jou op? > Praktische tips en handvatten om op te leiden voor de banen van morgen > Inzicht in laatste trends die het onderwijs te wachten staat > Je leert welke manier van toekomstgericht lesgeven wordt gevraagd en hoe je je daarop kunt voorbereiden > De nieuwste technologieën in te zetten in jouw les > Inzicht in welke vaardigheden worden gevraagd van jouw leerlingen in de toekomst > Je eigen gratis Google Home Mini > Catering: volledige verzorging over de dag > Certificaat van deelname > Registeruren (Registerleraar.nl) Inschrijven Kijk voor meer informatie of om direct in te schrijven op Heb je vragen of opmerkingen? Stuur een naar academy@dyade.nl of bel naar GRATIS Google Home Mini Ontdek wat een voice assistant kan betekenen voor jouw lessen! Leraren maken het verschil Toekomstgericht lesgeven zit bomvol kennis, inspiratie, praktische tips en beleving van o.a. zangeres Romy Monteiro