Jaargang 1, nieuwsbrief 1 17 september 2018

Transcriptie

1 Jaargang 1, nieuwsbrief 1 17 september 2018 Agenda Datum Activiteit 24 sept Infoavond: Hoe werken we in groep 2? 27 sept Juf Joan 28 sept Juf Joan 4 okt Dierendag: Knuffel mee! Speelgoedmiddag voor groep 2 5 okt Juf Joan 12 okt Juf Joan 18 okt Juf Joan 19 okt Verhuisdag: kinderen vrij! Jarigen Naam Data Leeftijd Martijn 15 aug 6 Dyon 8 sept 6 Silas 17 sept 6 Anna 9 okt 6 Van harte gefeliciteerd met jullie verjaardag! In onze klas In groep 2/3 werken we over Rikki! Rikki heeft een hangend oor en wil deze net als de andere konijnen graag omhoog hebben. Rikki wordt uitgelachen en zoekt naar oplossingen. Gelukkig komt het aan het eind allemaal goed en wil iedereen met een hangend oor lopen. De basis om mee te starten. We zijn allemaal anders. Verschillend in uiterlijk, andere interesses en we blinken allemaal ergens in uit. Zo ook in groep 2/3 De eerste week zijn we gestart met de routines, het kennismaken met de nieuwe groep, de juffen en het nieuwe lokaal. We hebben onze draai samen gevonden en werken elke dag met hetzelfde schema. Tijdens de informatieavond hoop ik u daar meer over te vertellen. Groep 2 Groep 2 volgen wij met de ontwikkelingslijnen van DORR. De kinderen zitten nu in fase 4. Deze fase loopt tot eind november. In deze periode komen alle doelen aanbod en aan het eind kijken we de kinderen de doelen beheersen. Zo hebben we de wortels van Rikki geknutseld. Hier kwamen verschillende doelen in terug. De fijne motoriek van het knippen en plakken, een getal koppelen aan een hoeveelheid en een stukje werkhouding. De kinderen moesten hierbij meerdere stappen

2 achter elkaar doen. De kinderen moeten straks 16 vierkantjes zelfstandig kunnen vouwen. Deze hebben wij geoefend met de oren van Rikki te vouwen. Elk doel komt een aantal keren terug per fase. Ze krijgen genoeg tijd en ruimte om het zich eigen te maken. Daarnaast hebben we veel kringactiviteiten gedaan en hebben we gewerkt met ons ontwikkelingsmateriaal. De spelletjes die we in de kasten hebben staan. Elke week zijn er een aantal activiteiten die de kinderen moeten doen. Een reken- en taal activiteit. Of beeldend zoals werken met wasco of verven etc. Een bouwwerk nabouwen volgens een stappenplan of bijvoorbeeld een gerichte kleiactiviteit. Elke dag is er een groep aan de beurt voor een bepaalde activiteit. Dit werkt volgens een doordraaisysteem, een circuit. Op dinsdag, woensdag en donderdagochtend werkt groep 2 met een circuit. Later mogen de kinderen ook vooruit plannen. Rekenen - We kunnen voorwerpen vanuit verschillende kanten beschrijven - We weten hoe iets op elkaar zit en hoe we het zelf kunnen bouwen - We kunnen 16 vierkantjes vouwen - We kunnen een puzzel maken van ongeveer 36 stukjes - We kunnen een halve tekening afmaken - We kunnen verkort tellen/doortellen vanaf willekeuring punt tot 20 (wat komt er na de 8? En na de 14?) - Kan aantallen tot 12 presenteren - Kan afpassend meten, vergelijken en wegen met voet, hand, draadje of een kopje - Kent de seizoenen - Kan een eenvoudig patroon samenstellen (rood-groen-blauw-rood-groen-blauw) - Kleurnuances: van licht naar donker, felle kleuren Sociaal-emotioneel - Kan keuzes maken in het uitvoeren van taken - Doet actief mee in de kring met een beurt - Kan rekening houden met een ander in spel - Speelt vanuit eenvoudig naar thematisch rollenspel Taal-Lezen - Kan de middenklank benoemen bij een woord als b-a-l - Herkent letters uit eigen naam (alle kinderen met de letter p in zijn of haar naam mogen de tas pakken) - Schrijft en stempelt eigen naam - Schrijft briefjes etc. - Kan een verhaal bij een tekening vertellen - Kan rijmen zonder plaatjes - Kan een voorspelling doen bij een verhaal - Kan klankgroepen samenvoegen tot één woord (kin-der-wa-gen = kinderwagen)

3 Groep 3 Groep 3 werkt met de methodes van Lijn 3, Pluspunt en Klinkers. Deze mag u tijdens de informatieavond ook gerust even inkijken. De instructiemomenten zijn samen met groep 2 of wanneer groep 2 buiten speelt. Elk nieuw thema krijgt u een informatiepakketje mee. Hierin zitten de doelen in verwerkt en het rijtjesboek. Het rijtjesboek is een belangrijk hulpmiddel bij het automatiseren en vlot lezen van woorden. Het komt ook elke dag op school terug. Het is belangrijk om dit op school te oefenen maar ook thuis. In de klas lezen we voor-koor-door, de juf leest eerst het rijtje woorden van boven naar beneden voor (al zoemend rrrroooossss, niet meer hakkend r-oo-s). Daarna lezen we samen het rijtje en als laatste leest het kind of de klas het rijtje woorden voor. In de loop van de weken gaan we dit ook steeds meer op tempo lezen. Voor rekenen staan de resultaten van het rode boekje al in ParnasSys. Deze zijn te bekijken via het ouderportaal. Wij zeggen bewust het rode boekje. Het woord toets wordt niet gebruikt. We kijken wat we al kunnen en waar we nog hulp bij nodig hebben. Ook hebben wij de eerste observaties van het lezen en spellen al gehad. Wanneer er bijzonderheden zijn, nemen wij contact met u op! Gym Op maandagochtend hebben de kinderen gym van uur tot uur. Tot aan de herfstvakantie gymmen wij aan de Kerkweg. Na de herfstvakantie kunnen wij onze eigen speelzaal in gebruik gaan nemen. Juf Sanne verzorgt dan ook de gymlessen. De kinderen kunnen zich zelf al een heel eind redden met omkleden voor de gymles. Fijn dat de kinderen al zo zelfstandig zijn! We gaan ook starten met oefenen voor ons veterstrikdiploma! We hebben al twee diploma s mogen uitreiken. Speelgoedm iddag De eerste speelgoedmiddag van het schooljaar is al geweest! Op 4 oktober staat de tweede middag gepland. Deze is alleen voor groep 2. Groep 3 is hiervan op de hoogte en heeft thematisch werken. Met speelgoedmiddag nemen wij speelgoed mee waarmee samengespeeld kan worden. Liever geen speelgoed wat negatief rollenspel uitlokt zoals zwaarden, pistolen etc. Thematisch werken Groep 3 begint deze week met het thematisch werken. Dit doen wij groep doorbrekend met de andere groep 3. Af en toe zal er gevraagd worden om materiaal mee te nemen van thuis. Zoals bijvoorbeeld bladeren. De kinderen krijgen dan gezamenlijk wereldoriëntatie. Hier zit geschiedenis, aardrijkskunde, biologie, cultuur en beeldend in verwerkt op groep 3 niveau. Dit is op de dinsdag en donderdagmiddag.

4 Rapport Buitenspel Van een aantal kinderen hebben wij het rapport al binnen. Graag ontvang ik zo spoedig mogelijk alle rapporten met handtekening. Dan hebben we voor de verhuizing alles compleet. Alvast bedankt! De laatste week zien wij rollenspel tijdens het buiten spelen wat leidt tot misverstanden. Een aantal kinderen speelt computerspelletjes na. Er wordt bijvoorbeeld Mario gespeeld en Mario schopt in het spel op een bepaalde manier. Dit wordt ook zo gespeeld, want Mario doet dat ook! We proberen bij de kinderen dit los te koppelen. Mario kan dit wel doen maar dit is niet hoe wij met elkaar omgaan. Of dit poppetje heeft altijd bommen, het kind wil niet spelen met bommen maar dit moet het toch, want zo is het in het spelletje. Ook horen wij dat de kinderen spelletjes spelen die niet echt voor deze leeftijd zijn. Mogelijk kunt u hier thuis ook rekening mee houden. Kinderen houden van rollenspel en spelen graag na wat ze kennen. Dus ook iets wat ze toevallig zien op een spelcomputer of op de tv. Fietsen en overblijf Muziek Groep 3 mag uit op het grote plein. Er is dan geen leerkracht die meeloopt naar het hek. Wanneer het s ochtends even gemeld wordt is dit prima! Groep 2 blijft over in het lokaal van groep 4 en speelt op het kleuterplein. Groep 3 heeft de keuze of in de hal of in groep 4. - In het begin lag de aarde verloren (Op Toonhoogte) - Abraham, Abraham (Op toonhoogte) - Welles, nietes - Zie de zon, zie de maan, zie sterren in hun baan - Psalm 116: 1 - Baby Shark - Hé luister mee naar een nieuw verhaal - Welkom, welkom welkom iedereen De meeste liederen zijn via Youtube op te zoeken.

5 Christelijk Kindcentrum De Schaapskooi Bereikbaarheid Is er iets? Kom gerust! We vinden het prettig wanneer u belt, komt of mailt, om een afspraak te maken. Hierdoor kunnen we beter de tijd nemen. Op het plein en in de klas willen we ons graag richten op de kinderen. Helma Kwakkel Ma. vr. hkwakkel@kindcentrum deschaapskooi.nl woensdag en vrijdagmiddag zijn de kinderen vrij. deschaapskooi.nl