PTA VMBO THEORETISCHE LEERWEG LEERJAAR 3

Transcriptie

1 TA VMBO THEORETICHE LEERWEG LEERAAR 3

2 Het VMBO op het Blariacumcollege. Welkom in het VMBO! e hebt gekozen voor Theoretische Leerweg, Kaderberoepsgerichte Leerweg of de Basisberoepsgerichte leerweg. Tevens heb je een keuze gemaakt voor een bepaalde sector of heb je nagedacht over de sector die je later gaat kiezen. Voor het Blariacumcollege betekent dit dat je nu begonnen bent in: de Theoretische Leerweg of; de sector Techniek met: ICT-route of; de sector Economie met: Handel & Verkoop of; de sector Zorg en Welzijn met: Uiterlijke Verzorging, Verzorging en port, Dienstverlening en Veiligheid. Vanaf het begin van de derde klas is het examen van start gegaan. Heel belangrijk is dat het derde en vierde leerjaar in elkaar overlopen. Resultaten in het derde leerjaar, tellen, gedeeltelijk mee in het vierde leerjaar, dus voor je eindexamen. Dit boekje bevat een aantal belangrijke gegevens en overzichten voor jou en je ouders/verzorgers. Bewaar het dus goed, en laat het dus ook aan je ouders/verzorgers zien. Tenslotte wensen we je en heel succesvol studiejaar toe! Wanneer je vragen hebt, kun je terecht bij je mentor. Dhr. T. Hendricks Examencoördinator VMBO

3 Rapporten en toetsweken In de volgende lijst vind je de data die aangeven op welke data je een rapport ontvangt en wanneer de toetsweken plaatsvinden. Rapport 1 Leerjaar 3/4 2 november 2012 Toetsweek 1 choolexamen Leerjaar 3/4 14 t/m 20 december 2012 Rapport 2 Leerjaar 3/4 18 januari 2013 Toetsweek 2 choolexamen Leerjaar 4 25 maart t/m 29 maart 2013 Rapport 3 Leerjaar 3 29 maart 2013 Rapport 3 Leerjaar 4 12 april 2013 Toetsweek 2 choolexamen Leerjaar 3 13 t/m 19 juni 2013 Rapport 4 Leerjaar 3 28 juni 2013 Berekening jaarcijfer Op elk rapport staat het gemiddelde van de cijfers die je tot die tijd behaald hebt. Dus alle cijfers die je dit jaar haalt, tellen allemaal mee. Het niet afgeronde gemiddelde van alle cijfers telt voor en bepaald deel me voor het vierde leerjaar. Aan de hand van het volgende voorbeeld zullen we dit verduidelijken: tel je hebt voor wiskunde de volgende cijfers behaald: Rapport 1: Behaalde cijfers: 5,6 3,7 4,5 6,2 6,4 Gemiddelde = (5,6 + 3,7 + 4,5 + 6,2 + 6,4) / 5 Rapport 1 = 5,3 Rapport 2: Behaalde cijfers: 4,5 5,4 5,7 6,3 Gemiddelde = (5,6 + 3,7 + 4,5 + 6,2 + 6,4 + 4,5 + 5,4 + 5,7 + 6,3) / 9 Rapport 2 = 5,4 Rapport 3: Behaalde cijfers: 5,3 6,3 Gemiddelde = (5,6 + 3,7 + 4,5 + 6,2 + 6,4 + 4,5 + 5,4 + 5,7 + 6,3 + 5,3 + 6,3) / 11 Rapport 3 = 5,4 Rapport 4: Behaalde cijfers: 6,3 5,7 5,2 Gemiddelde = (5,6+3,7+4,5+6,2+6,4+4,5+5,4+5,7+6,3+5,3+6,3+6,3+5,7+5,2) / 14 Rapport 4 = 5,5 Eindrapport Het gemiddelde van alle cijfers (5,5) telt mee (voor ongeveer 20%) in klas 4.

4 Toetsen, praktische opdrachten en handelingsdelen In de TA s vind je volgende zaken waarmee jij dit jaar te maken krijgt: Toetsen kunnen proefwerken zijn, een boekbespreking een overhoring en mondelinge overhoring enz. raktische opdrachten () zijn opdrachten die je bij bijna ieder vak gaat uitvoeren. e kunt hierbij denken aan kleine praktische opdrachten zoals een interview voor ederlands, een veldopdracht voor biologie, het uitvoeren van een practicum opdracht bij ask. Handelingsdelen (HD) zijn kleine of grote opdrachten die je voldoende moet afronden, je krijgt hier dus geen cijfer voor. Als je en handelingsdeel niet afrondt ga je niet over. e kunt bij en handelingsdeel denken aan een verslag van en museumbezoek, een statistisch onderzoekje, enz. In de laatste kolom van de TA s worden deze toetsen, s en HD s met een C aangegeven. TI: gebruik het overzicht op de volgende bladzijde om je behaalde cijfers te noteren! Herkansingen In leerjaar 3 van het VMBO bestaan er geen herkansingsmogelijkheden. Dit geldt echter niet voor het de handelingsdelen, het vak CKV en het vak Lichamelijke Oefening. Deze moeten voor het einde van het schoolexamen met een voldoende worden afgesloten. Het vak Maatschappijleer telt mee in de zak-slaag regeling.

5 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: Aardrijkskunde ector: Alle Methode: De Geo Leerweg: TL Leerjaar / periode Inhoud / stofomschrijving: Herkan- sing? Toets- vorm Werk- tijd Gewicht Cijfer Leerjaar 3 Deeltoets H 1 & 2 leefbaarheid 30 min Deeltoets H 3 & 4 leefbaarheid 30 min Eindtoets H 1 t/m 4 leefbaarheid 50 min Deeltoets H 1 & 2 migratie 30 min Deeltoets H 3 & 4 migratie 30 min Eindtoets H 1 t/m 4 migratie 50 min Deeltoets H 1 & 2 transport 30 min Deeltoets H 3 & 4 transport 30 min Eindtoets H 1 t/m 4 transport 50 min Deeltoets H 1 & 2 internationalisering 30 min Deeltoets H 3 & 4 internationalisering 30 min Eindtoets H 1 t/m 4 internationalisering 30 min raktische opdracht over alle onderwerpen samen 25 uur Een rapportcijfer is het gemiddelde van de tot dan toe behaalde cijfers. Er is dus sprake van een doorlopend jaargemiddelde. Afkortingen: TL = theoretische leerweg H = hoofdstuk = chriftelijk = nee.o. = praktische opdracht

6 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Gemengde en Theoretische Leerweg Vak: Biologie ector: Alle Methode: ectar vmbo 3 kgt Leerweg: GL/TL Leerjaar/ Inhoud/ Herkansing? Examen- Toets- Werktijd Ge- Cijfer eriode / Eenheid vorm (minuten) wicht Leerjaar 3 Hoofdstuk 1 Vier rijken roefwerk K4/1,2,3,5; K5/1,2,3; K6/2,3, Hoofdstuk 2 lanten en dieren roefwerk K6/1,2,3,5; Hoofdstuk 3 - Bewegen roefwerk K6 en K O s, opdrachten e.d. Gemiddelde van Hoofdstuk 1, (indien gemaakt) K4/1,2,3,5 K5/1,2,3 K6/1,2,3, K11/9,10 K12/ 1 t/m 7 racticum uitvoering + verslag Gemiddelde van hoofdstuk 1 t/m Werkbladen hoofdstuk 1,2 + 3 K4/1,2,3,5 K5/1,2,3 K6/1,2,3,5 K11/9,10 K12/1t/m 7 E Hoofdstuk 1, 2 en 3 (in toetsweek) K4/1,2,3,5 K5/1,2,3 K6/1, 2,3,5 K11/9,10 K12/ 1 t/m Algemeen : L=Leerjaar =eriode Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende C=Cijfer 3 e leerjaar =Cijfer 4 e leerjaar Examen : E=choolexamen CE=Centraal Examen CE=Centraal chriftelijk raktijk Examen Examen

7 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Gemengde en Theoretische Leerweg Leerjaar/ Inhoud/ Herkansing? Examen- Toets- Werktijd Ge- Cijfer eriode / Eenheid vorm (minuten) wicht Hoofdstuk 4 Waarnemen en reageren K4/5 K8/ 1,2 K11/ roefwerk 2,3,5,7, Hoofdstuk 5 - Bescherming roefwerk K10 en K Hoofdstuk 6 Mens en Milieu Film K5/1 K7/1 t/m O s, opdrachten e.d. Gemiddelde van hoofdstuk 4, 5, en 6 (indien gemaakt) K4/5,6 K5/1 K7/1 t/m 5 K8/1, 2 K9/ 1 t/m 4, 7 K11/ 2,3,5,7,8 Werkbladen hoofdstuk 4, 5 en 6 K4/4,5,6 K5/1 K7/ 1 t/m 5 K8/ 1,2 K9/ 1 t/m 4, 7 K11/ 2,3,5,7,8 E Hoofdstuk (in toetsweek) K4/4,5,6 K5/1 K7/ 1 t/m 5 K8/ 1,2 K9/ 1 t/m 4,7 K11/ 2,3,5,7,8 TA-cijfer leerjaar 3 = 1 leerjaar Algemeen : L=Leerjaar =eriode Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende C=Cijfer 3 e leerjaar =Cijfer 4 e leerjaar Examen : E=choolexamen CE=Centraal Examen CE=Centraal chriftelijk raktijk Examen Examen

8 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: CKV ector: ALLE ECTORE Methode: Geen Leerweg: TL Leerjaar/ eriode Leerjaar 3 Inhoud / Herkansing? / Exameneenheid Toetsvorm Kunstautobiografie CKV/K/5 aar keuze Lesopdrachten en culturele activiteit incl. presentatie CKV/K/4/5 aar keuze Lesopdrachten en culturele activiteit incl. presentatie CKV/K/4/5 aar keuze Lesopdrachten en culturele activiteit incl. presentatie CKV/K/4/5 aar keuze Lesopdrachten en culturele activiteit incl. presentatie CKV/K/4/5 aar keuze Kunstdossier afronden CKV/K/5 aar keuze Werktijd Gewicht Cijfer 6 n.v.t n.v.t n.v.t n.v.t n.v.t n.v.t. 106 Een rapportcijfer is het gemiddelde van de tot dan toe behaalde cijfers. Er is dus sprake van een doorlopend jaargemiddelde. Het gemiddelde van alle cijfers behaald in leerjaar 3 vormt het eerste cijfer in leerjaar 4. Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende

9 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: Duits ector: ALLE Methode: eue Kontakte 5 de editie Leerweg: GL/TL Leerjaar/ Inhoud/ Herkan- Examen- Toets- Werk- Gewicht Cijfer eriode sing? / eenheid vorm tijd Leerjaar 3 Leertoets hoofdstuk 1 idioom en grammatica Vaardighedentoets schrijven/lezen A Leertoets hoofdstuk 2 idioom en grammatica Boekje/lezen/literatuur preekvaardigheid 1/meerdere malen per periode A Leertoets hoofdstuk 3 idioom en grammatica Luistertoets 1 A Leertoets hoofdstuk 4 idioom en grammatica preekvaardigheid 2/meerdere malen per periode A Leertoets hoofdstuk 5 idioom en grammatica Lezen/film/literatuur Leertoets hoofdstuk 6 idioom en grammatica Luistertoets 2 A Leertoets hoofdstuk 7 idioom en grammatica preekvaardigheid 3/meerdere malen per periode A Leertoets hoofdstuk 8 idioom en grammatica Vaardighedentoets schrijven/lezen A Extra activiteiten Vak: Duits ector: ZW/T/EC Methode: eue Kontakte 5 de editie Leerweg: GL/TL Algemeen : L=Leerjaar =eriode Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende C=Cijfer 3 e leerjaar =Cijfer 4 e leerjaar Examen : E=choolexamen CE=Centraal Examen CE=Centraal chriftelijk Examen

10 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Gemengde Theoretische Leerweg Vak: ECOOMIE ector: ALLE Methode: ECOOMICH BEKEKE Leerweg: GL/TL Leerjaar/ Inhoud/ Herkan- Examen- Toets- Werk- Gewicht Cijfer eriode sing? / eenheid vorm tijd Leerjaar 3 COUMTIE Hoofdstuk 1: Wikken en wegen EC/K/2 en EC/K/ Hoofdstuk 2:Thuis in geldzaken EC/K/ Hoofdstuk 3: Geld over en tekort EC/K/ Hoofdstuk 4: Wonen EC/K/ Module consumptie ARBEID E RODUCTIE Hoofdstuk 5: Werken voor de winst EC/K/ Hoofdstuk 6: Werken EC/K/ raktische opdrachten O 40 uur ARBEID E RODUCTIE Hoofdstuk 7: Werkloos EC/K/ Hoofdstuk 8: roductie en technologie EC/K/ Module arbeid en productie Kleine overhoringen, eventueel projectwerk Leerjaar 4 TA cijfer Lj 3 = ( (2x105) (2 x 108 ) (2x111)+112) / Algemeen : L=Leerjaar =eriode Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende C=Cijfer 3 e leerjaar =Cijfer 4 e leerjaar Examen : E=choolexamen CE=Centraal Examen CE=Centraal chriftelijk Examen

11 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: Engels ector: alle Methode: tepping tones 3 vmbo/kgt 3e editie Leerweg: GL/TL Leerjaar/ eriode Inhoud/ Herkan- Examen- Toets- Werk- Gewicht Cijfer sing? / eenheid vorm tijd Leerjaar 3 -tones/vocabulary chapter 1 K6 en K7 30 min Eindtoets chapter 1 K2 t/m K7 50 min tones/vocabulary chapter 2 K6 en K7 30 min Eindtoets chapter 2 K1 t/m K7 50 min Leesdossier : - 1 leesboekje (voor Carnaval) K2,K3 en K4 15 min * * - 2 Reading Matters HD naar H1 behoren -tones/vocabulary chapter 3 K6 en K7 30 min Eindtoets chapter 3 K2 t/m K7 50 min tones/vocabulary chapter 4 K1 en K6 30 min Eindtoets chapter 4 K1 t/m K7 50 min Leesdossier : - 1 leesboekje (voor asen) K2.K3 en K4 15 min * * - 2 Reading Matters HD naar H2 behoren -tones/vocabulary chapter 5 K6 en K7 30 min Eindtoets chapter 5 K2 t/m K7 50 min Vocabulary chapter 6 K6 en K7 30 min Eindtoets chapter 6 K1 t/m K7 50 min Leesdossier : - 1 leesboekje (voor overgang) K2,K3 en K4 15 min * * - 2 Reading Matters HD naar H3 behoren -vocabulary chapter 7 K6 en K7 30 min Een rapportcijfer is het gemiddelde van de tot dan toe behaalde cijfers. Er is dus sprake van een doorlopend jaargemiddelde. Het gemiddelde van alle cijfers behaald in leerjaar 3 vormt het eerste cijfer in leerjaar 4. Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende

12 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Leerjaar/ eriode Inhoud/ Herkan- Examen- sing? / eenheid Toets- Werk- Gewicht Cijfer vorm tijd -Eindtoets chapter 7 (onder voorbehoud) K1 t/m K7 50 min * = gemiddeld punt voor de 3 leesboeken K2,K3 en K chrijfvaardigheid ersoonlijke brief K7 100 min Luistervaardigheid CITO KBL K5 50 min Leesvaardigheid Examen KBL K4 en V1 100 min Leesdossier : - 2 Reading Matters K2,K3 en K4 HD naar behoren H4 Een rapportcijfer is het gemiddelde van de tot dan toe behaalde cijfers. Er is dus sprake van een doorlopend jaargemiddelde. Het gemiddelde van alle cijfers behaald in leerjaar 3 vormt het eerste cijfer in leerjaar 4. Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende

13 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: Geschiedenis ector: Alle Methode: Memo Leerweg: TL Leerjaar/ eriode Leerjaar 3 Inhoud / Herkansing? Toetsvorm Werktijd Gewicht Cijfer.O. ederland en Indonesië 30 min roefwerk ederland en Indonesië 50 min O. ederland als industriële samenleving 30 min roefwerk ederland als industriële samenleving 50 min O. ociale zekerheid en verzorgingsstaat in ederland 30 min roefwerk ociale zekerheid en verzorgingsstaat in ederland 50 min O. ederland na 1945: cultuur en mentaliteit 30 min roefwerk ederland na 1945: cultuur en mentaliteit 50 min O. Koude oorlog 30 min roefwerk Koude oorlog 50 min raktische opdracht over alle onderwerpen samen 25 uur Een rapportcijfer is het gemiddelde van de tot dan toe behaalde cijfers. Er is dus sprake van een doorlopend jaargemiddelde. = chriftelijk TL = theoretische leerweg = nee VMBO = voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs

14 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: Handvaardigheid ector: ALLE ECTORE Methode: Beeldende begrippen Leerweg: TL Leerjaar/ eriode Leerjaar 3 Inhoud / Herkansing? / Exameneenheid Kleur K1, k2, k3, k4, k5, k6, k7, k8 v1, v2,v3 Vorm K1, k2, k3, k4, k5, k6, k7, k8 v1, v2, v3 Ruimte K1, k2, k3, k4, k5, k6, k7, k8 v1, v2, v3 Compositie K1, k2, k3, k4, k5, k6, k7, k8 v1, v2, v3 Vrije ruimte (indien van toepassing) K1, k2, k3, k4, k5, k6, k7, k8 v1, v2, v3 Toetsvorm Werktijd Gewicht Cijfer 20*50 min * * * Een rapportcijfer is het gemiddelde van de tot dan toe behaalde cijfers. Er is dus sprake van een doorlopend jaargemiddelde. Het gemiddelde van alle cijfers behaald in leerjaar 3 vormt het eerste cijfer in leerjaar 4. Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende

15 Vak: Lichamelijke Opvoeding 1 (LO1) ector: Vmbo-bb Methode: Eigen methode Leerweg: TL Leerjaar/ 3 eriode Inhoud/ Herkansing? / Exameneenheid Toetsvorm Werk- tijd Gewicht Cijfer Leerjaar 3 pel: lagspelen: oftbal. Techniek Doelspelen: Rugby en voetbal. Techniek Atletiek: Loopnummers. 12 minutenloop, 80 m. sprint Werpnummers: Kogelstoten. LO/K/4 LO/K/4 LO/K/7 LO/K/7 LO/K/7 pel: Basketbal techniek en tactiek Bewegen op muziek: Deelnemen in het juiste tempo en het goede ritme aan de volgende onderdelen: Basisvormen in eenvoudige combinaties van bewegingspatronen en ruimtelijke vormen. Turnen: Ringen LO/K/4 LO/K/6 LO/K/5 Turnen:

16 Leerjaar/ 3 eriode Inhoud/ Herkansing? / Exameneenheid Toetsvorm Werk- tijd Gewicht Cijfer pringen met trampoline; losse sprongen Maken van een koprol of tipsalto. Eigen risico goed kunnen inschatten. Veilige situatie inrichten en op gang houden. Onder leiding kunnen hulpverlenen en aanwijzingen geven. Zelfverdediging: voor meisjes Zelfverdediging: voor jongens Dit loopt door en wordt afgesloten in periode 4. Deelnemen aan tik- en afgooispelen. LO/K/5 LO/K/5 LO/K/4 Zelfverdediging voor meisjes en jongens afsluiten in periode 4 pel: etspelen: Tafeltennis Atletiek: Loopnummer. huttle Run Test pel: lagspelen : oftbal tactiek Doelspelen: Rugby en voetbal tactiek Atletiek: pringnummer: verspringen LO/K/8 LO/K/4 LO/K/7 LO/K/4 LO/K/4 LO/K/7

17 Leerjaar/ 3 eriode Inhoud/ Herkan- sing? / Examen- eenheid Toets- vorm Werk- tijd Gewicht Cijfer ormering leerjaar 3. Iedere ll. krijgt een punt. Het gemiddelde van de handelingsdelen moet met voldoende zijn afgetekend om bevorderd te kunnen worden naar TL - 4. Bij het beoordelen van de leerling wordt niet alleen uitgegaan van de meetbare prestaties maar ook van inzet, motivatie en gedrag. Wanneer een leerling een handeling niet kan uitvoeren maakt hij/zij i.o.m. de docent een vervangende opdracht.

18 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: LO2 ector: ALLE Methode: Eigen methode Leerweg: TL Leerjaar/ Inhoud/ Examen- Toets- Werk- Gewicht Cijfer eriode eenheid vorm tijd Leerjaar 3 VOETBAL K4/ HOCKEY K4/ BAKETBAL K4/ ATLETIEK DICUWERE K7/ ATLETIEK DUURLOO, ETAFETTE K7/ OFTBAL / HOKBAL K4/ TEI K4/2B VOLLEYBAL K4/2A FITE / TRAIIGLEER K11/4 / T UDO K8/ BOKE K8/ TURE ZWAAIE TURE RIGE K5/2 K5/ BEWEGE / AMELEVIG / GEZODHEID (1) CLIIC EHBO (2) TAGE BI ORTCLUB K11/5,6 K11/ TOETIG DOMEIE / ODRACHTE THEORIE / ORT E BEWEGIGBEGELEIDER T T WORKHO / OTIE ( bij voldoende ruimte ) T Een rapportcijfer is het gemiddelde van de tot dan toe behaalde cijfers. Er is dus sprake van een doorlopend jaargemiddelde. Het gemiddelde van alle cijfers behaald in leerjaar 3 vormt het eerste cijfer in leerjaar 4. Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende

19 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: Maatschappijleer ector: Alle Methode: Blikopener Leerweg: TL Leerjaar/ eriode Leerjaar 3 Inhoud / Herkansing? / Toetsvorm Werktijd Gewicht Cijfer.O. jongens en meisjes H1 30 min roefwerk jongens en meisjes H1 50 min O. ik en de groep H2 30 min roefwerk ik en de groep H2 50 min O. regels? Welke regels? H3 30 min roefwerk regels? Welke regels? H3 50 min raktische opdracht (.O. I ) mediagebruik (Analyse berichten / media ) raktische opdracht (.O. II ) keuzeparagraaf (keuzeparagraaf, keuze uit: H1 t/m 3, 5 t/m 8 raktische opdracht (.O. III ) vakoverstijgend project (optie: Musiczone) Werkstuk 4 uur Werkstuk 3 uur roject 2 lesdagen Algemeen : L=Leerjaar =eriode Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende C=Cijfer 3 e leerjaar =Cijfer 4 e leerjaar Examen : E=choolexamen CE=Centraal Examen CE=Centraal chriftelijk Examen CE=Centraal raktisch Examen CIE=Centraal Integratief Examen

20 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Gemengd Theoretische Leerweg Vak: ask 1 ector: VMBO Methode: atuurkunde overal E Leerweg: GTL Leerjaar/ Inhoud/ Herkansing? / Examen- Toets- Werk- Gewicht Cijfer eriode eenheid vorm tijd Leerjaar 3 Hoofdstuk 1 toffen en veiligheid K 4 50 min Hoofdstuk 2 Licht en beeld K 7 50 min Hoofdstuk 3 Geluid K 8 50 min Hoofdstuk 4 Verbranden, warmte en straling K 6 50 min Hoofdstuk 5 toffen en straling K 10 / min Hoofdstuk 6 Elektriciteit K 5 50 min Hoofdstuk 7 Beweging, energie en kracht K 9 50 min raktijk opdrachten (zelfstandig uitvoeren van proeven) K 1/2/3 /M 600 min Werkstukken K 1/2/3 V3 /M 600 min Werkboek en andere leervaardigheden * K 1/2/3 HD * = Herkansen moet, tot HD voldoende is Exameneenh. K1,2 en 3 zijn geïnt. in de toetsen / opdr. Een rapportcijfer is het gemiddelde van de tot dan toe behaalde cijfers. Er is dus sprake van een doorlopend jaargemiddelde. Het gemiddelde van alle cijfers behaald in leerjaar 3 vormt het eerste cijfer in leerjaar 4. Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende

21 Vak: ask 2 ector: Allen Methode: ulsar3vmbo Leerweg: Theoretisch Inhoud/ Exameneenheid Toetsvorm Werktijd Gewicht Cijfer ulsar H 1 - toffen W - Examenvragen K4; K10 K4; K10 50 min. 50 min ulsar H 2 - Goed en veilig schoon W - Examenvragen K4; K7; K8; K10 K4; K7; K8; K10 50 min. 50 min racticum H1 + H2 K2; K3; K6; K Beoordeling werkboek H1 + H2/ werkhouding ulsar H3 - Reacties W - Examenvragen - O zoutproject K4; K10: K11 K4; K10: K11 K4;K9; K11; V1 / 50 min. 50 min. 100 min ulsar H4 - Verbranding W - Examenvragen - O folder brandweer K5; K10; K11 K5; K10; K11 K3;K5; V3 / 50 min. 50 min 100 min ulsar H5 - roductieprocessen W - Examenvragen K9; V1; V2 K9; V1; V2 50 min. 50 min

22 racticum H3 + H4 + H5 K2; K3; K6 V2; K9; Beoordeling werkboek H3 + H4 + H5/ werkhouding O Werkvoorbereiding, onderzoek+verslaglegging K6; V1; V2; V3; V4 / 200 min Onder voorbehoud; Opdracht Formules & reactievergelijkingen K4; K10; K Onder voorbehoud; extra opdracht Onder voorbehoud; project Kleine O s door het jaar heen 1 121

23 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: ICT-G ector: Alle sectoren Methode: Leerweg: GL Leerjaar/ Inhoud/ Herkan-sing / Examen- Toets- Werk- Gewicht Cijfer eriode eenheid vorm tijd Leerjaar 3 IT Biografie IT/1/2/4,M roject promotiefilm IT/6,M roject website bouwen IT/6,M roject rogrammeren IT/7,M Computervaardigheden Alle exameneenheden,m TA-cijfer leerjaar 3= * = herkansen moet, tot HD voldoende is Cijfer schoolexamen : (1x199+1x200+1x201+1x202+1x203+1x204)/6 Algemeen : L=Leerjaar =eriode Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende C=Cijfer 3 e leerjaar =Cijfer 4 e leerjaar Examen : E=choolexamen CE=Centraal Examen CE=Centraal chriftelijk Examen

24 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: ederlands ector: Alle sectoren Methode: Op niveau Leerweg: TL Leerjaar/ eriode Inhoud/ Herkansing? / Exameneenheid Toetsvorm Werktijd Gewicht Cijfer Basistoets grammatica e/k/1/2/3/4/5/6/7/8 50 min 101 Basistoets spelling e/k/1/2/3/4/5/6/7/8 50 min 102 chrijfopdracht Zakelijke brief aan docent e/k/1/2/3/4/5/6/7/8 50min Leerjaar 3 chrijven blok 1 (flyer) Toets blok 1 Toets blok 2 chrijfopdracht blok 2 (klachtenbrief blok 5) chrijven blok 3 (Artikel blok 2) Toets blok 3 e/k/1/2/3/4/5/6/7/8 e/k/1/2/3/4/5/6/7/8 e/k/1/2/3/4/5/6/7/ min 50 min min min 50 min februari raktische opdracht: interview. Een op de computer uitgewerkt werkstuk in het kader van de beroepskeuzebegeleiding. Uitvoeren in de stageweek e/k/1/2/3/7 O 5 uur Algemeen : L=Leerjaar =eriode Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopd racht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=On voldoende C=Cijfer 3 e leerjaar =Cijfer 4 e leerjaar Examen : E=choolexamen CE=Centraal Examen CE=Centraal chriftelijk Examen

25 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Leerjaar/ eriode Inhoud/ chrijven blok 4 (overtuigende tekst) Toets blok 4 Herkansing? / Examen- Toetseenheid vorm e/k/1/2/3/4/5/6/7/8 Werktijd min. 50 min. Gewicht 1 3 Cijfer preekvaardigheid : Het houden van een boekpromotie als groep over een bepaald thema. chrijven blok 5 (amenvatting) Toets blok 5 e/k/1/3/5 M Min. 15 min Max. 20 min e/k/1/2/3/4/5/6/7/ min 50 min Toets blok 6 (onder voorbehoud) e/k/ min. 50 min E week 1 Toets Leesvaardigheid: Aan de hand van (een) tekst(en) dient een aantal vragen beantwoord te worden en/of een samenvatting gemaakt te worden. /M n.v.t E week 2 Toets Leesvaardigheid Fictie: 8 leeftijdpassende leesboeken (waardering schema leeskaart) Dit kan tot t/m e/k/8 M/ n.v.t Allerlei (onder voorbehoud) e/k/1/2/3/4/5/6/7/8 50 min Algemeen : L=Leerjaar =eriode Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopd racht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=On voldoende C=Cijfer 3 e leerjaar =Cijfer 4 e leerjaar Examen : E=choolexamen CE=Centraal Examen CE=Centraal chriftelijk Examen

26 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Leerjaar/ eriode Inhoud/ Herkansing? / Exameneenheid Toets spellingwerkwoordspelling e/k/1/2/3/4/5/6/7/8 i Toets- Werk- Gewicht Cijfer vorm tijd 50 min Eindtoets grammatica woordsoorten/zinsdelen Bonus lezen (onder voorbehoud) 50 min Algemeen : L=Leerjaar =eriode Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopd racht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=On voldoende C=Cijfer 3 e leerjaar =Cijfer 4 e leerjaar Examen : E=choolexamen CE=Centraal Examen CE=Centraal chriftelijk Examen

27 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: ITTL ector: Alle sectoren Methode: Leerweg: TL Leerjaar/ Inhoud/ Herkan-sing / Examen- Toets- Werk- Gewicht Cijfer eriode eenheid vorm tijd Leerjaar 3 IT Biografie IT/1/2/4,M roject promotiefilm IT/6,M roject website bouwen IT/6,M roject Gamemaker IT/7,M Computervaardigheden Alle exameneenheden,m, TA-cijfer leerjaar 3= * = herkansen moet, tot HD voldoende is Cijfer schoolexamen : (1x199+1x200+1x201+1x202+1x203+1x204)/6 Algemeen : L=Leerjaar =eriode Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende C=Cijfer 3 e leerjaar =Cijfer 4 e leerjaar Examen : E=choolexamen CE=Centraal Examen CE=Centraal chriftelijk Examen

28 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Leerweg Vak: Loopbaanorientatie en begeleiding (LOB) ector: alle Methode: Keuzeweb Leerweg: TL Leerjaar 3 eriode Inhoud/ Herkansing? / Exameneenheid Toetsvorm Werktijd Gewicht Cijfer V/G Keuzewebopdrachten: Goed in re-ambule 6.1, Mijn prestatie Belangrijk? Interesse Keuzewebopdrachten: re-ambule Over 20 jaar 6.1, 6.2 ersoonlijk MBO Wat wil ik? Doorleren, hoe ver ben jij? Keuzewebopdrachten: re-ambule Gesprek mentor 6.1, 6.2, 6.3 MBO-sectoren Verdieping sector HAVO tage en stageverslag en beoordeling re-ambule 6.1, 6.2, 6.3, 6.7, 6.8 Keuzewebopdrachten: re-ambule Afdelingen / MBO stad 6.1, 6.2, 6.3, 6.7, 6.8 Voorlopige studiekeuze n.v.t. 101 n.v.t. 102 n.v.t n.v.t. 104 n.v.t. 105 Algemeen : L=Leerjaar =eriode Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende C=Cijfer 3 e leerjaar =Cijfer 4 e leerjaar Examen : E=choolexamen CE=Centraal Examen CE=Centraal chriftelijk Examen CE=Centraal raktisch Examen CIE=Centraal Integratief Examen

29 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Leerweg Leerjaar 3 eriode Inhoud/ Herkan- sing? / Examen- eenheid Toets- vorm Werk- tijd Gewicht Cijfer V/G MBO-opleiding uitgelicht Beroepen Algemeen : L=Leerjaar =eriode Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende C=Cijfer 3 e leerjaar =Cijfer 4 e leerjaar Examen : E=choolexamen CE=Centraal Examen CE=Centraal chriftelijk Examen CE=Centraal raktisch Examen CIE=Centraal Integratief Examen

30 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: Tekenen ector: ALLE ECTORE Methode: Beeldende begrippen Leerweg: TL Leerjaar/ eriode Leerjaar 3 Inhoud / Herkansing? / Exameneenheid Vorm K1, k2, k3, k4, k5, k6, k7, k8 v1, v2,v3 Kleur K1, k2, k3, k4, k5, k6, k7, k8 v1, v2, v3 Ruimte K1, k2, k3, k4, k5, k6, k7, k8 v1, v2, v3 Compositie K1, k2, k3, k4, k5, k6, k7, k8 v1, v2, v3 Vrije ruimte K1, k2, k3, k4, k5, k6, k7, k8 v1, v2, v3 Toetsvorm Werktijd Gewicht Cijfer (+s) 20* (+s) 20* (+s) 20* (+s) 20* Een rapportcijfer is het gemiddelde van de tot dan toe behaalde cijfers. Er is dus sprake van een doorlopend jaargemiddelde. Het gemiddelde van alle cijfers behaald in leerjaar 3 vormt het eerste cijfer in leerjaar 4. Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende

31 rogramma van Toetsing en Afsluiting VMBO Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak: Wiskunde Leerjaar 3 ector: VMBO Methode: Getal en ruimte 3VMBO-KGT1/ KGT2 Leerweg: GL/TL Leerjaar/ Inhoud / Herkansing? / Examen- Toets- Werk- Gewicht Cijfer eriode eenheid vorm tijd Leerjaar 3 Hoofdstuk 1 rocenten WI/K/5 50 min Hoofdstuk 2 Lineaire verbanden WI/K/4 50 min Hoofdstuk 3 Kijken in ruimtefiguren WI/K/6 50 min Hoofdstuk 4 tatistiek WI/K/7 50 min Hoofdstuk 5 - Goniometrie Wi/k/6 V/1 50 min Hoofdstuk 6 Grafieken en Vergelijkingen WI/K/4 50 min Hoofdstuk 7 tatistiek en kans WI/K/7 50 min Hoofdstuk 8 Oppervlakte en inhoud WI/K/5,6 V/1 50 min Hoofdstuk 9 Verschillende Verbanden Wi/K/4 V/1 50 min Hoofdstuk 10 Hoeken en afstanden WI/ K/6 V1 50 min raktische opdracht * WI/K/7 O 20 uur ectoropgaven * HD * = Herkansen moet, tot HD voldoende is Een rapportcijfer is het gemiddelde van de tot dan toe behaalde cijfers. Er is dus sprake van een doorlopend jaargemiddelde. Het gemiddelde van alle cijfers behaald in leerjaar 3 vormt het eerste cijfer in leerjaar 4. Toetsvormen : =chriftelijk M=Mondeling =raktijkopdracht HD=Handelingsdeel W=ectorwerkstuk Beoordeling : G=Goed V=Voldoende O=Onvoldoende