Ouderavond havo-3: profielkeuze. Mill Hill College

Transcriptie

1 Ouderavond havo-3: profielkeuze Mill Hill College

2 Programma Wat weten jullie al? LOB en het keuzeproces De keuzemogelijkheden Overgangsnormen en exameneisen Hoe nu verder? Vragen

3 Wat weten jullie al? edad66bbbef4

4 LOB en het keuzeproces: doel? Profielkeuze maken Toekomstgericht Haalbaar

5 LOB en het keuzeproces: belangrijke vragen Wat wil je Wat kun je (en wat zéker niet) Hoe zie jij jezelf Hoe zien anderen jou Wie kan jou helpen

6 LOB en het keuzeproces: hoe? Profielenvoorlichting en vakkeninfo nieuwe vakken (AW1) LOB-lessen (Keuzeweb ) Adviezen van vakdocenten (C1) Praten, praten, praten

7 LOB en het keuzeproces: wie doet wat? Mentor: LOB-lessen en 1 e aanspreekpunt Vakdocenten: advies en vakkeninfo LOB-coördinator: coördinatie activiteiten en lessen, en 2 e aanspreekpunt Ouders: tonen belangstelling en bespreken (eigen) keuzes

8 De keuzemogelijkheden Ik wil iets met (Werktuig)bouwkunde, chemie en laboratorium, elektrotechniek, technische informatica, logistiek en vervoer, milieu- of bodemkunde Ik ben goed in. Wiskunde Natuurkunde Scheikunde Natuur en Techniek (NT)

9 De keuzemogelijkheden Ik wil iets met Gezondheidszorg, sport, land- en bosbouw, diermanagement, veehouderij, milieukunde, voeding Ik ben goed in. Wiskunde Scheikunde Biologie Natuur en Gezondheid (NG)

10 De keuzemogelijkheden Ik wil iets met Toerisme, recreatie, horeca, accountancy, economie, communicatie, logistiek, management, bestuur, ondernemerschap Ik ben goed in. Wiskunde Geschiedenis Economie Economie en Maatschappij (EM)

11 De keuzemogelijkheden Ik wil iets met Cultuur, onderwijs, communicatie, reclame, documentatie, talen, beeldende kunst, sociaal maatschappelijk werk... Ik ben goed in. Geschiedenis Talen en/of kunst Of: ik ben écht niet goed in wiskunde Cultuur en Maatschappij (CM)

12 Profielkeuzeformulier (uitgedeeld) Gebruikte afkortingen: LO = lichamelijke opvoeding CKV = culturele kunstzinnige vorming NL&T = natuur, leven en technologie LV = levensbeschouwing

13

14 De keuzemogelijkheden: wiskunde A of B? Wiskunde A Verplicht bij EM Keuze bij CM en NG Concreter Meer verhalend, contextrijk Antwoorden bij benadering Goede voorbereiding op nietexacte studies Wiskunde B Verplicht bij NT Keuze bij NG Abstracter De kern van het verhaal Het exacte antwoord Goede voorbereiding op exacte studies

15 De keuzemogelijkheden: een extra keuze examenvak? Verbreden mogelijkheden Optie vwo open houden (taal bij NG/NT) Grote mate van zelfstandigheid!

16 De keuzemogelijkheden: een extra keuze examenvak? Minimaal een 6,5 gemiddeld op eindrapport Minimaal een 7,0 of hoger op het eindrapport voor het te volgen extra vak. Positief advies vakdocenten (werkhouding, zelfstandigheid) Motivatiebrief

17 De keuzemogelijkheden: goede keuze? Profiel past bij leerling wanneer: er affiniteit is met het soort werk in de beroepen die horen bij het gekozen profiel; de capaciteit aanwezig is om de vakken met succes te doorlopen.

18 Exameneisen Kernvakkenregel Minimaal 5,5 gemiddeld voor CSE Zie verder:

19 Overgangsnormen Website Mill Hill College ouder algemeen regelingen en procedures overgangsregeling (blz. 10)

20 Hoe nu verder? Week AW1: 10 oktober B-periode Activiteit LOB-dag met o.a. voorlichting bedrijfseconomie, NL&T en informatica en de introductie in Keuzeweb LOB-lessen tijdens mentoruur C1: 25 januari Vakadviezen van docenten staan in Magister C3: 5 en 7 februari Interviewavonden vakdocenten C4: uiterlijk 15 februari Voorlopige profielkeuze C5 Adviesvergaderingen: adviezen naar leerlingen en ouders/verzorgers C5: 21 februari Oriëntatie op technologie bij Fontys Hogescholen Eindhoven (keuze) C6: 27 en 28 februari Interviewavonden mentoren en lob-coördinator

21 Hoe nu verder? Week Activiteit C9: maart Schakelweek 3 D1: vrijdag 5 april Cijfers en eventuele wijzigingen vakadviezen in Magister D2: vrijdag 12 april Definitieve profielkeuze Later alsnog wijzigen? Alleen bij positief advies én als er plaats is D12: donderdag 4 juli Uitsluitsel toekenning extra vak en vakwisselingen die na 12 april zijn aangevraagd

22 De ideale situatie Uw kind laat in Magister vooral G en (beetje) V zien voor huiswerk/spullen, gedrag en inzet. U gaat regelmatig in gesprek met uw kind. Waar is uw kind in geïnteresseerd? Welke vakken passen wel/niet? Waar valt nog winst te behalen? In samenwerking met mentor naar juiste plek voor volgend schooljaar.

23 Meer informatie mill-hillcollege.dedecaan.net

24 Nog vragen?

25 Bedankt voor uw aandacht!