In sommige gevallen kan het nodig zijn om af te wijken van hetgeen hierboven beschreven staat. Dit gaat in overleg met de groepsleerkracht.

Transcriptie

1 A L G E M E E N Effectieve lestijd Wij vinden het op onze school belangrijk om de schooldag rustig met de groep te starten en willen graag effectief met onze lestijd omgaan. Helaas lukt dit niet altijd, doordat er bijvoorbeeld ouders zijn met een vraag aan of mededeling voor de leerkracht. Tijdens de inloop willen de kinderen ook graag hun nieuwtjes kwijt aan de leerkracht, maar hier krijgen zij niet altijd de kans voor. Wij willen u daarom vragen om bij de deur afscheid te nemen van uw kind en hem/haar zelfstandig de klas in te laten gaan. De leerkrachten van de kleuters hebben dit vorig schooljaar al ingevoerd en hebben hier prettige ervaringen mee. Mocht u een mededeling hebben voor de leerkracht, dan kunt u altijd een bericht sturen via Parro. Als uw kind graag wil laten zien wat hij/zij heeft gemaakt op school, dan bent u na schooltijd van harte welkom om dit in de klas te bekijken. In sommige gevallen kan het nodig zijn om af te wijken van hetgeen hierboven beschreven staat. Dit gaat in overleg met de groepsleerkracht. Wij hopen op uw begrip. Wisseling studiedag In de jaarplanning staat dat wij op dinsdag 3 april een studiedag hebben gepland. Wegens omstandigheden hebben wij deze dag naar een ander moment moeten verplaatsen. Hierdoor komt de studiedag van 3 april te vervallen. In plaats daarvan hebben wij een studiedag op vrijdag 23 maart. De kinderen zijn deze dag vrij. Noteert u dit in uw agenda? Feyenoord Partner School Feyenoord organiseert al twee jaar de Feyenoord Schoolweek bij ons op school. Om nog meer samenwerking te creëren tussen Feyenoord, de trainers en onze school worden wij een Feyenoord Partner School. Middels een nauwe samenwerking met een Partner School wil Feyenoord veel vaker en langer dan één week in het schooljaar/voetbalseizoen van positieve invloed zijn op de ontwikkeling van kinderen. Als Feyenoord Partner School plannen wij gedurende het schooljaar in ieder geval de volgende activiteiten: P a g i n a 1 v a n 8

2 Feyenoord Voetjebal Groep 1 en 2 Nationale Voorleesdagen Groep 1 en 2 Feyenoord Gymles Groep 3, 4 en 5/6 Ouder-Kind Toernooi Groep 3 en 4 Feyenoord Wijktraining Groep 4, 5 en 6 Feyenoord Profdag Groep 7/8 Feyenoord FunRun Groep 3, 4, 5, 6, 7 en 8 Daarnaast kunnen wij gebruik maken van enkele specialisaties die Feyenoord aanbiedt om de individuele ontwikkeling van kinderen positief te beïnvloeden. Onderstaande activiteiten zijn specialistischer van aard en van langere duur. Zodra wij kinderen hiervoor willen aanmelden, worden de ouders uiteraard hierover geïnformeerd. Feyenoord Street League Groep 6, 7 en 8 (gericht op sport) Lekker Fitter! met Feyenoord Groep 3, 4, 5, 6, 7 en 8 (gericht op gezondheid) Feyenoord Klasse Training Groep 6, 7 en 8 (gericht op gedrag) S.V. GIO Groep 7 en 8 (gericht op onderwijs) Feyenoord Masterklas Groep 4, 5 en 6 (gericht op talent) Nationaal schoolontbijt Dit jaar doen wij mee aan het Nationaal Schoolontbijt. Op donderdag 9 november kunnen de kinderen voor één keer zonder ontbijt naar school komen. In de ontbijtweek schuift de hele school namelijk aan tafel voor een gezond ontbijt en voor een leuke les over de beste start van de dag. Zo leren wij op een feestelijke manier hoe belangrijk elke dag ontbijten is en wat je s ochtend het beste kunt eten. Wat er bij het Nationaal Schoolontbijt op tafel komt is elk jaar een schoolvoorbeeld van een gezond ontbijt. Dit jaar met nog meer variatie in lekker brood, beleg, zuivel, groente, fruit en thee. Er valt dus veel te kiezen! Het ontbijtpakket voldoet aan de nieuwste richtlijnen van het Voedingscentrum. Dat is de garantie voor een gezonde start van de dag. Jumbo Sparen voor je School Onze school doet mee aan Jumbo Sparen Voor Je School. Bij elke besteding van 10, ontvangt u een schoolpunt. Deze schoolpunten kunt u toekennen aan een school van uw keuze. Wij willen u natuurlijk vragen ze aan onze school te geven. Van de punten die we ophalen kunnen wij namelijk extra leer- en spelmaterialen voor de kinderen aanschaffen. Op de website kunt u onze school opzoeken en zien wat onze spaardoelen zijn. Op deze site kunt u de schoolpunten ook direct aan onze school toekennen. Daarnaast kunt u de punten ook scannen met de Jumbo Sparen voor je School app. Deze app is beschikbaar voor zowel IOS- als Android telefoons en is te downloaden in de App Store of Google Play Store. Met de Jumbo Sparen voor je School app kunnen de schoolpunten heel makkelijk en snel gescand en geactiveerd worden. P a g i n a 2 v a n 8

3 Ten slotte kunt u uw gespaarde punten ook inleveren bij ons op school. Bij de ingang staat een dropbox waar u ze in achter kunt laten. We willen u bij voorbaat danken voor het meesparen voor onze school. Tussenstand: 2843 punten! Dalton: pilot praaten leermaatjes In de groepen 1 t/m 4 zijn we gestart met het werken met praaten leermaatjes. Hiermee willen wij de onderwijstijd zo effectief mogelijk benutten en zorgen we ervoor dat alle kinderen actief betrokken zijn bij een gespreksonderwerp of vraag. Dit doen we (bijvoorbeeld) op de volgende manier: Voor ieder kind hebben we een gekleurd stokje, met daarop zijn/haar naam. Voordat de kinderen aan de slag gaan met een vraag of opdracht, trekt de juf (of een kind) twee ijslolliestokjes uit het bekertje waar ze in staan. De twee kinderen, waarvan de namen op de stokjes staan, gaan met elkaar in gesprek. Als ieder tweetal enige tijd met elkaar heeft gesproken over een onderwerp of vraag, wordt het in de kring nog kort besproken met de gehele groep. Hiervoor laat de leerkracht nog enkele kinderen aan het woord. Wat is het verschil met het stellen van vragen in klassikale vorm? In klassikale vorm komen maar een paar kinderen aan bod. Door het werken met praaten leermaatjes zijn alle kinderen actief aan het woord geweest, voordat iets klassikaal besproken wordt. Doordat er m.b.v. de stokjes steeds nieuwe tweetallen worden gemaakt, gaan de kinderen iedere keer met een ander kind in gesprek, waardoor ze op verschillende manieren van én met elkaar leren. P a g i n a 3 v a n 8

4 P a g i n a 4 v a n 8

5 Dalton & pedagogische tact: workshops Aan het begin van het schooljaar hebben de kinderen van de groepen 5 t/m 8 een talentenlijst ingevuld. D.m.v. het invullen van die lijst hebben zij kunnen ontdekken waar hun talenten en interesses liggen. Wij proberen hier het aanbod in de klas zoveel mogelijk op af te stemmen. Tijdens een brainstorm in de werkgroep Dalton en Pedagogische tact, kwam het volgende idee naar voren: Het lijkt ons heel erg leuk om een talentenmiddag te organiseren, waarbij de kinderen verschillende workshops kunnen volgen, zoveel mogelijk passend bij hun eigen talent en/of interesse. Heeft u een beroep waar u iets over kunt vertellen en waarbij u de kinderen in een workshop actief bezig kan laten zijn? Of heeft u een hobby waar u de kinderen graag iets over zou willen vertellen of mee aan de slag wilt laten gaan? Dan horen wij dit graag van u! Te denken valt aan: leren omgaan met geld, een dans instuderen, proefjes doen, foto s maken, bloemschikken, filmen, filosoferen, tekenen, ontwerpen, iets in elkaar zetten, repareren enzovoorts!!! Eerst zullen wij inventariseren of wij genoeg mensen kunnen krijgen voor het verzorgen van workshops op een ochtend of middag. Opa s en oma s mogen natuurlijk ook een workshop komen geven! Mocht u zich op willen geven, vul dan s.v.p. het onderstaande strookje in. Het strookje graag inleveren bij de groepsleerkracht van uw kind. Ja, ik wil graag twee keer een workshop verzorgen van een uur. Naam ouder: Kind in groep: Omschrijving workshop: Voorkeur leeftijdsgroep: Beschikbaar op dagdeel (graag de beschikbare dagen aankruisen): Maandagochtend Maandagmiddag Dinsdagochtend Dinsdagmiddag Woensdagochtend Donderdagochtend Donderdagmiddag Vrijdagochtend Vrijdagmiddag P a g i n a 5 v a n 8

6 Ik ben Monika Mak, kindercoach en ik coach kinderen op mijn eigen wijze. Na 15 jaar in de kinderopvang gewerkt te hebben en moeder te zijn geworden van 2 bonusdochters en 2 eigen dochters wil ik nu kinderen leren hun kwaliteiten te ontdekken en er voor zorgen dat ze weer zichzelf kunnen zijn; puur en eigenwijs. Omdat ik er van overtuigd ben dat iedere ouder het beste voor zijn of haar kind wil, maar dit niet altijd lukt, houd ik een gratis spreekuur op jullie school. Het spreekuur is van 8.30 tot 9.30 uur op: vrijdag 10 november vrijdag 24 november vrijdag 8 december Ik zit dan in de spreekkamer naast de IB-kamer. Durft je kind geen nee te zeggen of voor zichzelf op te komen? Klaagt je kind over een overvol hoofd, buikpijn of komt je kind moeilijk in slaap? Is je kind hooggevoelig en snel overprikkeld? Heeft je kind nog moeite met jullie scheiding? Of kan je kind moeilijk omgaan met zijn of haar emoties? Ziet je zoon of dochter op tegen de overgang naar de middelbare school? En kun je hier als ouder wel wat hulp bij gebruiken, kom dan langs. Ben je van plan om naar één van de spreekuren te komen? Geef je dan alvast op! Dan plan ik tijd voor je in! Misschien kun je ook aangeven waarvoor je komt. Dan kan ik het 1 en ander voorbereiden en eventueel materialen meenemen (boeken, spelletjes, enz.). Opgeven kan via de mail info@kindercoachpraktijkeigenwijz.nl. Wil je meer informatie over Kindercoachpraktijk EigenwijZ dan kun je ook bellen met of een kijkje nemen op mijn website P a g i n a 6 v a n 8

7 Uiteraard heb ik beroepsgeheim en ga ik discreet om met de dingen die je mij in vertrouwen vertelt. En onthoud 1 ding: Je mag trots op jezelf zijn, als je langs komt. Want hulp vragen betekent niet dat je faalt, het betekent dat je het niet alleen hoeft te doen! Want kinderen verdienen het gelukkig te zijn! P a g i n a 7 v a n 8

8 Overblijfnieuws Wij (de vrijwilligers) lopen op het schoolplein en om ons heen spelen kinderen. Sommigen spelen enthousiast en rennen in de rondte en anderen zijn weer wat rustiger. De kinderen hebben soms hulp nodig bij het oplossen van een ruzie of willen soms hulp hebben bij het strikken van hun veters of dichtmaken van hun jas. Of ze willen op een fietsje maar daar zit al iemand op. Of ze willen gewoon een praatje maken. Maar je mag natuurlijk ook dat springtouw draaien of mee voetballen. Kinderen kunnen je verrassen met leuke verhaaltjes of ze zijn verdrietig en met een steuntje in de rug zie je ze opbloeien en gaan ze weer spelen. Ook met die grote jongens en meisjes van groep 7 en 8 kun je leuk contact maken tijdens de korte duur van de pauze. Juist zij willen graag hun mening laten weten en laten horen/zien dat ze heus wel al groot zijn. Leuk om daar mee om te gaan en daar getuige van te zijn. Een uitdaging dat zeker. Maar je mag altijd tevreden zijn als de pauze is afgelopen en jij met de kinderen een leuk uurtje hebt meegemaakt. En als je dan op het winkelcentrum loopt en je hoort vrolijk hoi overblijfjuf dan weet je dat je het goed doet en dat ze blij met je zijn. Wilt u ook met ons meelopen op het schoolplein? Geduld en een goed humeur zijn de enige kwaliteiten die u mag meebrengen, met de rest van de vaardigheden zullen wij u helpen. U kunt zich aanmelden voor een keertje proeflopen; info@deoverblijf.nl Of / Linda van Nierop Tot het volgende Logboek. P a g i n a 8 v a n 8