JAARVERSLAG Mauritsstraat DA Amsterdam

Transcriptie

1 JAARVERSLAG 2016 Mauritsstraat DA Amsterdam

2 Inhoud Voorwoord... 1 Verslag van het bestuur Activiteiten E-learning en andere faciliteiten voor de Wolaitta Bibliotheek Eerste fase van het DEDA Leercentrum Ethiopia Project van ISE studenten Sponsorprogramma Liqa School studenten Toekomst Tweede fase van het DEDA Leercentrum Veilige slaapplaatsen voor de Wolaitta Liqa School Voortzetting sponsorprogramma Liqa School studenten Organisatie Bestuur Vrijwilligers Fondsen, Donateurs en Sponsors in Nederland Partners in Ethiopië Jaarrekening Toelichting jaarrekening Begroting

3 Voorwoord Stichting ISOB staat voor Internationale Steun aan Onderwijs en Bibliotheek en heeft als doel armoedebestrijding in Ethiopië. ISOB werkt aan onderwijsprojecten in de overtuiging dat onderwijs een belangrijk middel is om deze doelstelling te bereiken. Samen met lokale partners werken we aan projecten die de kwaliteit van het onderwijs verbeteren en de toegang tot leermiddelen voor méér mensen in Ethiopië mogelijk maken. ISOB is in 1997 opgericht nadat er een noodkreet kwam uit Ethiopië van een aantal leerkrachten die vrijwel zonder boeken en leermaterialen les moesten geven aan soms 80 of 100 kinderen in een klaslokaal. Bovendien waren de scholen op het platteland slechte gebouwtjes zonder fatsoenlijk meubilair en ontbraken voorzieningen als toiletten en schoon water. Vanuit deze situatie zijn we begonnen met ons werk. Mede door onze beperkte middelen hebben we van meet af aan goede partners gezocht in Ethiopië die vanuit eenzelfde visie werken en de uitvoer van alle activiteiten op zich te nemen. Bijkomende positieve effecten daarvan zijn dat zij leren van het hele proces, direct eigenaar worden, zich verantwoordelijk voelen voor het slagen van het project en het resultaat naadloos aansluit bij hun wensen en het tempo waarin zij zich ontwikkelingen. Duurzaamheid Onze partners komen zelf met verbetervoorstellen en gezamenlijk werken we aan een projectplan en begroting. De projecten worden daarna door de partners in Ethiopië uitgevoerd. Zij regelen zelf de aanschaf en het vervoer van materialen, het personeel, de afronding van het project en de ingebruikname van de nieuwe voorzieningen. Omdat we zoveel verantwoordelijkheden bij onze lokale partners leggen en ervoor zorgen dat er meerdere partijen in het uitvoerproces betrokken worden, kennen we eigenlijk geen mislukte projecten. Met relatief beperkte middelen konden onze lokale partners steeds heel veel tot stand brengen. Middelen In Nederland werkt ISOB uitsluitend met vrijwilligers. Het bestuur en de vrijwilligers worden niet betaald. Financiële middelen voor de uitvoer van onze projecten komen van externe fondsen, donaties, sponsors, schenkingen en opbrengsten van evenementen. We danken allen die dit jaar hebben bijgedragen aan ons werk in Ethiopië. Namens het bestuur van de Stichting ISOB Anneke Sontrop, Penningmeester Henk Gilis, Secretaris Stichting ISOB - Jaarverslag 2016 Pagina 1

4 Verslag van het bestuur Samen met onze vrijwilligers in Nederland en partners in Ethiopië hebben we het afgelopen jaar weer volop kunnen bijdragen aan een aantal verbetering op het gebied van onderwijs en bibliotheek voorzieningen. We konden dit werk uitvoeren dankzij medefinanciers die erop vertrouwen dat we de gelden goed besteden en dank zij de vele giften van donateurs en sponsors. Tijdens evenementen in Nederland konden we extra inkomsten genereren en ons werk bekend maken bij een groter publiek. Ons werk kwam dit jaar ten goede aan de kinderen van de DEDA School, aan kwetsbare leerlingen van de Liqa School en aan jongeren en volwassenen die gebruik maken van de Wolaitta Openbare Bibliotheek. Door onze bijdragen zijn er een aantal voorzieningen gecreëerd die de zelfredzaamheid van de doelgroepen bevorderen en de sociaaleconomische kwetsbaarheid verminderen. Voor de DEDA School is er een bibliotheek gebouwd en een schoon water voorziening aangelegd. Het project gaat volgend jaar haar 2 e fase in. Voor de Wolaitta Sodo Bibliotheek is er toegang geregeld tot digitaal leermateriaal met behulp van 10 nieuwe computers die aangesloten zijn op het internet. Er wordt nog gewerkt aan extra meubilair om het tekort aan leesplekken op te lossen. Het sponsorprogramma voor leerlingen van de Liqa school laat goede resultaten zien. Dit jaar zijn een aantal door ons gesponsorde leerlingen na het behalen van het nationale eindexamen toegelaten tot een universiteit in Ethiopië. Sodo Deda Stichting ISOB werkt aan projecten in het zuiden van Ethiopië Stichting ISOB - Jaarverslag 2016 Page 2

5 1 Activiteiten 1.1 E-learning en andere faciliteiten voor de Wolaitta Bibliotheek In 2015 is het project "Toegang tot digitale bronnen en uitbreiding van faciliteiten in de Wolaitta Openbare Bibliotheek in samenwerking met de Gemeente Wolaitta Sodo vorm gegeven. Dit jaar hebben we ons ingezet om de benodigde fondsen te werven voor de extra voorzieningen in de bibliotheek. Het doel is om ruim bezoekers van de bibliotheek toegang te geven tot digitale upto-date kennisbronnen en extra lees- leerplekken te creërenin de overvolle leeszaal. Dankzij de steun van in aanvang 2 fondsen uit Nederland en enkele donaties kon het project in de zomer van 2016 starten. Na veel overleg heeft de gemeente Wolaitta Sodo 10 nieuwe computers gekocht en is de aansluiting met het internet gemaakt. Onze vrijwilliger ter plaatse hielp bij de installatie en heeft referentie materiaal van o.a. het ministerie van onderwijs op de computers gezet. December 2016 ontvingen we een extra fonds waardoor ook een start gemaakt kon worden met de constructie van extra leestafels. We verwachten dat het project begin 2017 voltooid zal zijn. Toegang tot wereldwijde kennisbronnen en up-to-date studiemateriaal draagt bij aan een verbreding van de horizon van de bezoekers. Hiermee zal de lokale bevolking, maar vooral de jeugd, gestimuleerd wordt tot levenslang leren en lezen. De openbare bibliotheek zal met haar boeken en digitale materialen op lange termijn bijdragen aan het oplossen van het armoedeprobleem in de regio Wolaitta. 1.2 Eerste fase van het DEDA Leercentrum Het DEDA Leercentrum Project in Ethiopië biedt hulp aan kinderen, docenten en de boerenbevolking van het dorp Deda. De eerste fase van het project gaat over het opzetten van een nieuwe bibliotheek en een watervoorziening. Vrijwilligers van het DEDA Project zijn er in geslaagd dit jaar de bouw van de bibliotheek te voltooien en de watervoorziening te installeren. Stichting ISOB - Jaarverslag 2016 Page 3

6 Dankzij bijdragen van fondsen en organisaties, giften van sympatisanten, opbrengsten van verschillende evenementen en activiteiten van studenten van het Ethiopia Project aan de ISE konden de voorzieningen gerealiseerd worden. Ook is er in deze eerste fase van het project een goede samenwerking ontstaan met de lokale bevolking en lokale instanties in de dorpen Deda en Hidi. De nieuwe bibliotheek zal het komend jaar positief bijdragen aan de toegankelijkheid en kwaliteit van het onderwijs in Deda. De nieuwe watervoorziening wordt al gebruikt. De voorzieningen dragen bij aan de gezondheid en het welbevinden van de leerlingen en leraren op de Deda basischool. 1.3 Ethiopia Project van ISE studenten Het Ethiopia Project van de Internationale School Eindhoven (ISE) is als CAS activiteit gekoppeld aan het DEDA Leeercentrum Project. Jaarlijks organiseren de studenten activiteiten waarmee ze de Deda School en de problemen van het onderwijs in Ethiopië in het algemeen onder de aandacht brengen op hun school en daarbuiten. Enkele terugkerende activiteiten zijn de jaarlijkse Winterfair en bak- en sportactiviteiten. De studenten worden bij hun activiteiten ondersteund door Getachew Negate, een van de initiators van het DEDA Project. 1.4 Sponsorprogramma Liqa School studenten De Liqa School bestaat nu 9 jaar en dankzij de grote inzet van de leiding en docenten behaalt zij zeer goede resultaten. De Liqa School werkt vanuit een idealistisch principe: talentvolle kinderen betere kansen geven zodat zij later hun land verder kunnen ontwikkelen. Stichting ISOB staat achter deze duurzame doelstelling en wil haar steun aan deze school voorzetten. Het sponsorprogramma van ISOB bestaat sinds 2010 en betreft een financiële bijdrage aan 22 leerlingen (in 2016). De School selecteert zorgvuldig de meest kwetsbare kinderen die onze hulp nodig hebben om de opleiding goed te kunnen doorlopen. Het sponsorprogramma draagt bij aan het succes van de leerlingen. In september 2016 zijn tien van onze gesponsorde studenten doorgestroomd naar het universitair onderwijs in Ethiopië en een student studeert nu aan het Armenia United World College. Dit succes is ook te danken aan onze trouwe sponsoren. Dankzij hen en eenmalige donaties van vrienden en familie konden we dit jaar wederom onze steun aan de meest kwetsbare studenten voortzetten. Stichting ISOB - Jaarverslag 2016 Page 4

7 2 Toekomst 2.1 Tweede fase van het DEDA Leercentrum Nadat de eerste fase van het DEDA project is afgesloten kan de tweede fase begin 2017 starten. De focus ligt hierbij op het inrichten van de nieuwe bibliotheek met meubilair en boeken en het bouwen van toiletten voor de nodige hygiëne. Daarnaast wil de school graag een lichtbron die ervoor zorgt dat de bibliotheek ook na zes uur s avonds gebruikt kan worden. De beste oplossing hiervoor is het plaatsen van zonnepanelen op het dak. Vrijwilligers van het DEDA project gaan daarom komend jaar door met het zoeken naar financiële middelen en het organiseren van activiteiten om de benodigde fondsen te werven. 2.2 Veilige slaapplaatsen voor de Wolaitta Liqa School Volgend jaar gaat het project Veilige slaapplaatsen voor leerlingen van de Liqa School in Wolaitta Sodo, Ethiopië van start. Het is een oude droom van de Liqa School om veilige slaapplaatsen aan de meest kwetsbare leerlingen op hun school aan te bieden. De school is dan ook bijzonder blij dat het hen is gelukt om 2 nieuwe gebouwen op het schoolterrein te bouwen, die zij komend jaar als slaapzalen willen inrichten. De inrichting is een nieuwe uitdaging voor de school die al heel veel verplichtingen heeft om alle leerlingen de noodzakelijke services te bieden. Daarom heeft ISOB besloten hen te helpen met het zoeken naar medefinanciers. De Soroptimistclub West-Betuwe is eerste organisatie die een bijdrage hebben toegezegd. Marrigje Scheurwater van het bestuur heeft in januari 2016 een bezoek gebracht aan de Liqa School en was enthousiast over wat ze daar gezien heeft. De Soroptimistclub heeft akkoord gegeven voor een bijdragen aan de meisjesslaapzalen. Komend jaar gaat ISOB zich verder inzetten voor dit project. 2.3 Voortzetting sponsorprogramma Liqa School studenten Sponsoring van kwetsbare studenten zal het komend jaar voortgezet worden, zo mogelijk met meer sponsors. Wanneer de studenten de Liqa School verlaten blijven we ze nog een aantal jaren steunen wanneer ze een vervolgopleiding aan een universiteit in Ethiopië volgen. Voorbeelden van sponsor studenten: Stichting ISOB - Jaarverslag 2016 Page 5

8 3 Organisatie Stichting ISOB (Internationale Steun aan Onderwijs en Bibliotheek in Ethiopië) is opgericht in 1997 te Amsterdam door Zelleke Ayde en Anneke Sontrop. Inschrijvingsnummer Kamer van Koophandel, Amsterdam: Bank IBAN: NL88 INGB RSIN: ANBI: sinds 2008 Kantooradres: Mauritsstraat 24, 1091 DA Amsterdam Tel: Bestuur Stichting ISOB heeft in 2016 twee bestuursleden. Het bestuur en de andere vrijwilligers ontvangen geen vergoeding voor de werkzaamheden.vanwege de kleine omvang van de organisatie is het bestuur actief betrokken bij de plannen en activiteiten. Het komend jaar gaan we naar alle waarschijnlijkheid de vacature voor een voorzitter opvullen en de naam van de Stichting aanpassen aan de moderne tijd. Voorzitter: Penningmeester: Secretaris: vacature, met kandidaat mevr J.A.M. Sontrop, Amsterdam dhr H. Gilis, Amsterdam 3.2 Vrijwilligers Stichting ISOB werkt uitsluitend met vrijwilligers. In 2016 hebben we een aantal actieve vrijwilligers in zowel Nederland als in Ethiopië. De tijd aan activiteiten besteed is zeer wisselend en afhankelijk van de fase waarin een project zich bevind. Tijdens het fondsenwerven wordt er veel tijd gestoken in het organiseren van evenementen. Van L.n.R: Getachew W. Negate, Claudette Hesselmann (Nederland) en Tegegn Gebeyaw (Addis Abeba), zetten zich in voor het DEDA Project. Ashenafi K. Ayde (Wolaitta Sodo), zet zich in voor projecten in Wolaitta. Stichting ISOB - Jaarverslag 2016 Page 6

9 3.3 Fondsen, Donateurs en Sponsors in Nederland Donateurs en fondsen die in 2016 hebben bijgedragen aan het DEDA leercentrum project: Gemeente Amstelveen RABO Share4More Stichting MARTHE van RIJSWIJCK Wereldwinkel De TOREN - Nieuwkoop St. Jude Medical JOYMED B.V. ISE Studenten van het Ethiopia Project AVG Consultancy Negate Holding Lichtkring Alphen a/d Rijn Diverse particuliere donaties Opbrengsten van fondsenwervende bijeenkomsten georganiseerd door Getachew en Claudette, vrijwilligers van dit project. Donateurs en fondsen die in 2016 hebben bijgedragen aan het E-learning project voor de Wolaitta Bibliotheek: HAELLA Stichting JOHANNA DONK-GROTE Stichting Stichting DIRK BOS FONDS Gemeente Wolaitta Sodo Individuele donateurs Sponsors van de Liqa School studenten. 20 sponsors hebben bijgedragen aan het sponsoren van 22 leerlingen van de Liqa School. 3.4 Partners in Ethiopië In Ethiopië werkten we dit jaar samen met de Wolaitta Development Association (WODA), de Wolaitta Liqa School, de Gemeente Wolaitta Sodo, de Deda boerenvereniging en het Deda schoolcomité in het dorp Deda, 60 km ten zuiden van de Ethiopische hoofdstad Addis Abeba. WODA kantoor in Wolaitta Sodo Deda Schoolcomité Stichting ISOB - Jaarverslag 2016 Page 7

10 4 Jaarrekening Jaarrekening Inkomsten Inkomsten uit eigen fondsenwerving 9.543, Gezamenlijke acties 1.262, Donaties / sponsoring Overige inkomsten Totale inkomsten , Bestedingen Kosten werving baten 423,72 - Kosten beheer en administratie 282, Besteed aan doelstelling , Toevoeging aan reserves 2.984, Onttrekking aan reserves Totale kosten/bestedingen , Activa Immateriële vaste activa - - Materiele vaste activa 1000, Vorderingen en overlopende activa - - Liquide middelen 5.903, Totale activa 6.903, Passiva Reserves en fondsen 5.903, Langlopende schulden - - Kortlopende schulden 1.000, Totale passiva 6.903, Akkoord Bestuur Dhr H. Gilis Mevr J.A.M. Sontrop Stichting ISOB Jaarrekening 2016 Page 8

11 4.1 Toelichting jaarrekening In 2016 is een totaal van ,- ontvangen van fondsen, donateurs, sponsors en de opbrengst van diverse evenementen. Voor het DEDA Leercentrum Project is 6972,- ontvangen, daarvan is dit jaar 3000,- aan het project besteedt. Het overige bedrag van 3972,- is gereserveerd voor de start van fase 2 in Materiële vaste activa, een post van 1000,- gaat over een reservering van een partij studieboeken en andere materialen voor het Deda project. Deze materialen worden naar alle waarschijnlijkheid in 2017 verzonden. Aan het Wolaitta Bibliotheek Project is 5050,- gedoneerd waarmee het project voltooid kan worden. Aan sponsoring van studenten is dit jaar 4400,- besteed. Kosten beheer en administratie ( 282,-) bedragen 2.2% van ,- (het bedrag besteedt aan projecten, incl. projectkosten). Deze kosten betreffen de website en kantoor kosten. Projectkosten zijn dit jaar 3% van ,- (het bedrag besteedt aan projecten). Deze zijn zo laag omdat de uitvoer van de projecten dit jaar geheel bij de uitvoerende partijen in Ethiopië lag. 4.2 Begroting 2017 (1) De reservering voor het DEDA Leercentrum Project wordt het komend dit jaar ingezet voor de start van projectfase 2. Deze fase betreft aanschaf meubilair en boeken voor de bibliotheek, de aanleg van sanitair en zonnepanelen. Fase 2 is begroot op ,- Vrijwilligers Getachew en Claudette gaan het komend jaar door met het organiseren van fondsenwervende activiteiten. (2) Voor het slaapzalen project van de Wolaitta Liqa School gaan we komend jaar diverse fondsen benaderen. We streven ernaar om 50% van de totale begroting van ,- bij te dragen aan de inrichting van de nieuwe gebouwen. Voor de meisjesslaapzalen hebben we al een toezegging van de Soroptimistclub West-Betuwe. Het project is schaalbaar en zal in de zomer van 2017 starten. (3) Het sponsoren van kwetsbare studenten van de Wolaitta Liqa School wordt voorgezet en zo mogelijk uitgebreid. Stichting ISOB maakt gebruik van de donatiemodule van Stichting Geef Gratis: Stichting ISOB Jaarrekening 2016 Page 9