Montessoriboekje Klas 3

Transcriptie

1 Montessoriboekje Klas 3

2 1. Welkomstwoord 2. Montessoribeginselen 3. Weekagenda 4. De week per dag 5. Dinsdag: kennismaking, foto's en spelen 6. Woensdag: strandsportdag 7. Donderdag: LOB, werksfeer, masters en coaching 8. Oudercarrousel 1

3 Welkomstwoord Beste HML er, Nu je dit boekje voor je hebt liggen, ben je weer terug van weggeweest. Welkom allemaal! Geen bloedhete dagen in Spanje meer, gebroken tentstokken in Frankrijk, vluchtvertraging naar Indonesië, natte sokken in Gelderland of agressieve stieren in de Alpen van Oostenrijk. Daarom zijn jullie natuurlijk ontzettend blij om weer te mogen starten op jullie vertrouwde school of juist blij om een nieuwe start te maken op het HML. De komende dagen staan bol van de verschillende activiteiten. Activiteiten om elkaar en je coach beter te leren kennen, activiteiten om gewoon lekker met elkaar te sporten en sommige activiteiten zijn bedoeld om je handvatten te geven in het komende schooljaar. Als HML-leerling mag je trots zijn op de manier waarop we met elkaar omgaan. Dit is uniek ten opzichte van veel scholen in Nederland! We hebben er dan ook het volste vertrouwen in dat jullie alle nieuwe leerlingen in de klas op een open en warme manier zullen ontvangen en helpen met de eerste dagen. Heel veel plezier deze eerste schoolweek! Team 3 mhv en team vwo- kern + Teamleider 3mhv + 4 mavo: Tjomme Klop (kp@hml.nl) Teamleider vwo-kern +: Sacha Pool (pl@hml.nl) 2

4 Montessoribeginselen Hoofd, hart en handen Voorbereide omgeving Op ooghoogte werken Niet storen Sociaal leren Binnen / buiten school Reflecteren Zelfdiscipline en planning Betrokken zijn Oog hebben voor verschillen 3

5 SCHOOLFOTOGRAAF DINSDAG 8:30 Overzicht schoolfotograaf dinsdag 28 augustus Klassen Start Eind 3A en 3B 8:30 8:45 3C en 3D 8:45 9:00 3E en 3F 9:00 9:15 3G en 3M 9:15 9:30 Verder: andere jaarlagen 9:30 14:15 4

6 WEEKAGENDA Dag Ochtend Middag Lokalen (per dag één lokaal) Maandag 27 augustus Vrij Vrij Dinsdag 28 augustus Ochtend: schoolfotograaf (start!), kennismaken team, docenten, teamleider. 10:15-10:30: beknopte uitleg spellen veld. 11:00-13:00: spellen op het sportveld 13:30: Afronden kennismaken 3M:101 3A:N1 3B:N2 3C:N3 3D:102 3E:103 3F: 110 3G: 106 Woensdag 9:30 Strandsportdag Hartbeach (Noorderstrand, Strandweg 3b, ) Strandsportdag hartbeach, einde 15:00 Donderdag 30 augustus Ochtend: loopbaanoriëntatie en groepsvorming (incl. challenge). Uitleg masters, b-uren inschrijven Halve middag: coachingsopdracht 3A: N1 3B: N2 3C: N3 3D:102 3E: 103 3F: 206 5

7 3G: 105 Vrijdag Reguliere lesdag Reguliere lesdag OVERZICHT COACHES Klas Hoofdcoach Gastcoaches Afkortingen 3A Mijke den Haan Ayla de Heer, Patrick de Jong Hn Her, Jg 3B Sander Kooij Lex Bekker 3C Sophie Bravenboer Ayse Karakaya-Bal Kos Lbe Ba Ab 3D Katrien Audenaerde de Graaf Rushana Autar Aud Aur 3E Lenneke Maan Ilse Duijvestein Maa Dui 3F Léon Dahmen Gesine Printz, Denise Pieters, Marjet van Cleeff Da, Pe, Cm Ptz 6

8 3G Anton Wolvers, Marjet van Cleeff Nooshin Motaman, Denise Pieters Wo, Cm Man, Pe 3M Niels Weezepoel Judith van Voorthuijsen, Marcel van der Kooij, Dieuwertje van Geest Wz Voo, Koo, Dg B-UREN Inschrijven B-uren 3 mavo in de startweek: 1. Inschrijven tot en met week 10! Let op dit is anders dan vorig jaar. 2. Elke week moet je mimimaal 26 uur ingeroosterd hebben. 3. De uren die je mee mag tellen zijn: I-uren, b-uren, uren voor projecten en masters. 4. De uren die je niet mee mag tellen zijn (anders dan vorig jaar): uren voor de Hamel, de sportcommissie, de klankbordgroep, debatteren en andere extra activiteiten. 5. Gymnastiek telt als 1 uur. 6. Voor b-uren moet je jezelf inschrijven eens per 10 weken, waarbij je houdt aan de richtlijnen 7 t/m Voor FA, WI, BIO, DU, NASK en TE volg je één begeleidingsuur per week 8. Voor AK, GS, ECO, CKV volg je eens per twee weken één begeleidingsuur 9. Om tot 27 uur te komen vul je het aantal b-uren naar keuze aan. 7

9 Inschrijven b-uren 3 havo/ vwo: 1. Inschrijven tot en met week 10! Let op dit is anders dan vorig jaar. 2. Elke week moet je mimimaal 26 uur ingeroosterd hebben. 3. De uren die je mee mag tellen zijn: I-uren, b-uren, uren voor projecten en masters. 4. De uren die je niet mee mag tellen zijn: uren voor de Hamel, de sportcommissie, de klankbordgroep, debatteren en andere extra activiteiten. 5. Gymnastiek telt als 1 uur. 6. Voor b-uren moet je jezelf inschrijven eens per 10 weken, waarbij je houdt aan de richtlijnen 7 t/m Voor NE, WI en DU volg je minimaal 2 begeleidingsuren per week. 8. Voor EN, FA, GS, AK, SK, NA volg je minimaal 1 begeleidingsuur per 2 weken. 9. Om tot 27 uur te komen vul je het aantal b-uren naar keuze aan. Inschrijven B-uren vwo kern plus: 1. Inschrijven tot en met week 10! Let op dit is anders dan vorig jaar. 2. Elke week moet je mimimaal 26 uur ingeroosterd hebben. 3. De uren die je mee mag tellen zijn: I-uren, b-uren, uren voor projecten en masters. 4. De uren die je niet mee mag tellen zijn (anders dan vorig jaar): uren voor de Hamel, de sportcommissie, de klankbordgroep, debatteren en andere extra activiteiten. 5. Gymnastiek telt als 1 uur. 8

10 6. Voor b-uren moet je jezelf inschrijven eens per 10 weken, waarbij je er ook aan moet denken je in te schrijven voor science en digital technology. In de Montessoriweek krijg je een overzicht van de proeven en bewijzen van de eerste 10 weken. Bij bewijzen staat of de opdracht individueel is of per groep, zodat je daar bij het inplannen van de b-uren rekening mee kunt houden. 9

11 DE WEEK PER DAG DINSDAG: KENNISMAKING, FOTO'S EN SPELEN Deze ochtend maak je kennis met de teamleden en de teamleider van het derde jaar. Ook leer je enkele docenten kennen. Schoolfotograaf Zie schema eerder in dit boekje. Sportveld spellen Dinsdagmiddag ga je met alle derde klassers spellen sporten op het sportveld. Bekijk vlak voor de pauze in het lokaal het volgende filmpje met uitleg over het handenspel: C2AF3A9 WOENSDAG: STRANDSPORTDAG Vandaag verzamelen alle derdeklassers op het strand bij strandtent Hartbeach (Strandweg 3b, 2591 JK, Den Haag, ). Tot halverwege de middag speel je sportieve spellen op het strand. DONDERDAG: LOB, WERKSFEER, MASTERS, COACHING Vandaag staat in het teken van Loopbaan oriëntatie, werksfeer in de klas en je krijgt informatie over de masters. Ook bereid je je eerste coachingsgesprek voor. 10

12 Loopbaanoriëntatie Op school heet Loopbaanoriëntatie LOB: loopbaan oriëntatie en begeleiding. De leerlingen in klas 3HV krijgen aan het begin van het jaar de master Toekomst als verplichte master aangeboden. In de master Toekomst staan de vragen wie ben ik, wat kan ik en wat wil ik centraal. Met de informatie die de leerlingen tijdens de master over zichzelf krijgen, kunnen de leerlingen gericht een profielkeuze maken. Het maken van een profielkeuze is een belangrijk onderdeel van het loopbaanoriëntatie en - begeleidingstraject in klas 3HV. Naast de master toekomst, besteedt de coach tijdens coaching aandacht aan de profielkeuze en organiseert de decaan een ouder-informatieavond. Ook worden er verschillende activiteiten georganiseerd om de leerlingen in aanraking te laten komen met het beroepenveld. Denk aan een interview, beroepencafé en oudleerlingen op school. Werksfeer in de klas Je krijgt op donderdag een les van een speciale trainer over wat je zelf kunt doen aan het verbeteren van de sfeer in de klas. Ook ga je samen aan de slag in spelvorm om te kijken wat voor normen er moeten gelden in je klas. Masters Zoals jullie vast al weten, werken we op het HML met Masters. Er zijn twee soorten Masters: de Creatieve Masters en de B-wise Masters. De Creatieve Masters starten in periode 1, de B-wise Masters in periode 2. 11

13 B-wise Masters In de eerste periode hebben de B-wise masters voor havo en vwo als onderwerp Toekomst (zie tekst LOB hierboven). Vanaf periode 2 kun je ook masters volgen om kennis te maken met nieuwe vakken, om te verbreden en om te verdiepen. Voor 3 mavo bieden we een master debatteren aan. Deze master wordt gecombineerd aangeboden met de lessen Nederlands en maatschappijleer. Tamar en Judith geven deze lessen waarin je projectmatig gaat werken. Creatieve Masters Veel leerlingen hebben zich ingeschreven voor een jaarmaster, namelijk Sport, Theater en Kunst. Die leerlingen hebben dus voor het hele jaar gekozen en maken geen keus voor de eerste periode. Voor de andere leerlingen bieden we op donderdag middag in de eerste periode de volgende Creatieve Masters aan: Safety first Opkomen voor jezelf, je eigen veiligheid garanderen, zelfverdediging... dit zijn allemaal onderdelen die je leert bij Safety First... Veiligheid eerst! Badminton, Hal Mariahoeve, Kleine Loo 12, Den Haag De naam zegt het al. In deze master leer je de ins en outs van het b admintonspel! En het kan behoorlijk pittig worden Tennis, tennispark WW, van Hogenhoucklaan 35, Den Haag 12

14 Pak je racket op en ga ervoor! Tennis in enkel- of in dubbelspel en maak van de master een van de grote grand slams! Veel succes! Mindfulness Stil staan bij het hier en nu, focus leren krijgen in een drukke omgeving. In deze Master maak je kennis met de basisbeginselen van mindfulness. Bordspellen Of het nu gaat om magic, monopoly, dammen of triviant.van een bordspel valt een hoop te leren. Hoe handel je strategisch? Hoe blijf je alert op de zetten van de tegenstander. Tim gaat het je leren. Veel spelplezier gewenst. Koken We weer gaan op ontdekkingstocht naar nieuwe gerechten en mooie combinaties. Marieke Heneman heeft weer heerlijke recepten uitgezocht. Dat wordt smullen. Componeren. Zelf componeren en muziek maken. Merel gaat het je leren. Elektronische muziek speelt ook zeker een rol! Je hoeft geen ervaring te hebben. Nieuwgierigheid en enthousiasme zijn wel een vereiste! Kunstgeschiedenis Schilderijen en kunstwerken kun je eigenlijk alleen goed bekijken als je iets weet over de achtergrond. In deze master leer je spelenderwijs iets over de achtergronden van kunstwerken. Veel kijken, maar ook veel doen! Elektronische muziek 13

15 In deze Master leer je waar elektronische muziek vandaan komt, hoe het populair werd en wat het kan betekenen voor onze samenleving. Je gaat zelf aan de slag met geschiedenis- en muziekopdrachten, krijgt uitleg van Abel en Emile en soms komt er iemand een gastles geven. Coaching In deze les bereiden we het eerste coachingsgesprek voor. Je blikt terug op vorig jaar en kijkt vooruit naar het komende jaar. Wat moet jouw nieuwe coach over jou weten? VRIJDAG (LESDAG) Vandaag beginnen de lessen. Zorg dat je je spullen op orde hebt. 14

16 OUDERCARROUSEL Op dinsdag 4 september is er een oudercarrousel in het schoolgebouw. Je ouder(s)/verzorger(s) krijgen dan informatie over dit schooljaar. De oudercarrousel vindt plaats van uur. 15

17 EVALUATIE Welke dingen vond je top deze week en waarom? Welke tips heb je voor het HML na deze week? 16