MONTESSORIWEEK. 2e klas Naam:

Transcriptie

1 MONTESSORIWEEK 2e klas Naam:

2 Inhoudsopgave Welkom... 2 Montessoribeginselen... 3 Schoolfotograaf... 4 Overzicht Montessoriweek... 5 Startlokaal per klas... 6 Overzicht Coaches... 7 Proeven en bewijzen periode Informatie Strandsportdag... 9 Masters Klas First Lego League Evaluatie

3 WELKOM Hallo HML-er, Nu je dit boekje voor je hebt liggen, ben je weer terug van weggeweest. Welkom terug allemaal. Geen bloedhete dagen in Spanje meer, geen gebroken tentstokken in Frankrijk, geen vluchtvertraging naar Indonesië, geen natte sokken in Gelderland of agressieve stieren in de Alpen van Oostenrijk. Daarom zijn jullie natuurlijk ontzettend blij om weer te mogen starten op jullie vertrouwde school of juist blij om een nieuwe start te maken op het HML. Deze eerste week staat bol van de verschillende activiteiten. Activiteiten om elkaar en je coach beter te leren kennen, activiteiten om gewoon lekker met elkaar te sporten en sommige activiteiten zijn bedoeld om je handvatten te geven in het komende schooljaar. Als HML-leerling mag je trots zijn op de manier waarop we met elkaar omgaan. We hebben er dan ook het volste vertrouwen in dat jullie alle nieuwe leerlingen in de klas op een open en warme manier zullen ontvangen en helpen met de eerste dagen. Heel veel plezier deze eerste schoolweek. Namens alle docenten van klas 2, Sander en Sacha 2

4 MONTESSORIBEGINSELEN Hoofd, hart en handen Voorbereide omgeving Op ooghoogte werken Niet storen Sociaal leren Binnen / buiten school Reflecteren Zelfdiscipline en planning Betrokken zijn Oog hebben voor verschillen 3

5 SCHOOLFOTOGRAAF Dinsdag 28 augustus in de Centrale Hal. Klas Tijd 2A 9:30 2B 9:30 2C 9:45 2D 9:45 2E 10:00 2F 10:00 2G 10:15 2H 10:15 2I 11:00 4

6 OVERZICHT MONTESSORIWEEK Tijd Dinsdag 28 augustus Woensdag 29 augustus Startbijeenkomst per klas Schoolfotograaf Samen met de brugklas Introductie Peppels Pauze Pauze Kennismaking met je coach Schoolfotograaf Samen met de brugklas Introductie Magister Kennismaking met je coach Magister en Peppels klas Pauze Pauze Buitenactiviteit Coachopdracht Video aan jezelf Tijd Donderdag 30 augustus Vrijdag 31 augustus :00 verzamelen Strandtent Hartbeach Schooljaarcheck Strandsportactiviteiten Pauze Strandsportactiviteiten Social Media training Strandsportactiviteiten Social Media training Strandsportactiviteiten Picknick met de klas Strandsportactiviteiten Picknick met de klas Op woensdag en vrijdag moet je je device meenemen! 5

7 STARTLOKAAL PER KLAS Klas Lokaal 2A B C D E F G H I 2.02 Let op! Vrijdag start 2B in lokaal

8 OVERZICHT COACHES Klas Hoofdcoach Gastcoaches 2A 2B Theresia Schouten (Sco) Tim Blom (Blm) Coby Hage (Hag) Hanne Schaap (Sca) Coby Hage (Hag) Judith van Voorthuijsen (Voo) 2C Marc Hommes (Hm) Patrick de Jong (Jg) 2D Merijn Sligting (Sli) Jochem Jautze (Jau) 2E Virginia Manger (Mg) Swen Schoelink (Soc) 2F Janneke van de Kerk (Kk) Daphne Luiten (Lui) 2G Emile Hal (Hal) Monique van der Pauw (Pau) 2H 2I Denise Pieters (Pe) Ivana Balen (Bal) Adinda de Vries (Va) Anton Wolvers (Wo)Jeannette Houwink ten Cate (Ho) Leon Dahmen (Da) Adinda de Vries (Va)Charlotte Stijns (Ste) Mijn Coach: 7

9 PROEVEN EN BEWIJZEN PERIODE 1 Vak Proef 1 Bewijs 1 Nederlands Beschouwing Kunstkaart (individueel) Leesboek 1 Engels H 1,2,3 uit het boek Commonwealth, 4-tal Frans Duits Voca A en gramma, herhalingsvoca Woordjes, grammatica, leesen luistervaardigheid Mavo Europa bl 1 en 2 Havo Europa bl 1 en 2 en 3 Vwo Europa bl 1, 2, 3, 4 Gesprekjes individueel Stamboom individueel Latijn/Grieks - Grieks 2x, per 2-tal Wiskunde HV: Lineaire verbanden M: Pythagoras HV: 3d-figuur, Pythagoras M: getallen Individueel NASK H 1 en 2 uit het boek Practica in groepswerk 2/3 leerlingen (2 b-uren nodig) Biologie Aardrijkskunde Thema 6, waarneming en regeling uit het boek van klas 1 H1 (Zuid-Afrika) Practica in groepswerk 2/3 leerlingen Bronnen onderzoek naar het ontwikkelingspeil van Zuid- Afrika (groepsopdracht) Geschiedenis H 1 Ontdekkingsreizen VWO+ informatie volgt later. 8

10 INFORMATIE STRANDSPORTDAG Op donderdag 30 augustus is de strandsportdag op het strand bij surfschool Hartbeach ( voor de route). Tussen en uur zijn jullie welkom en om uur starten we met de sportdag. Gedurende de dag (tot ongeveer uur) ben je actief en sportief bezig met allerlei spelonderdelen, waarin veel moet worden samengewerkt. Tussendoor is er ook een lunchpauze. Kijk goed naar de weersverwachting en kleed je daar op. Denk aan zonnebrandcrème of een regenjas. Je kunt natuurlijk na afloop van de sportdag een duik nemen. Zorg zelf voor eten en drinken; je kunt aan de bar ook iets bestellen (dus neem eventueel wat geld mee). School trakteert op een ijsje. Aanwezigheid is verplicht. Aanmelden en afmelden is verplicht, anders sta je absent voor de gehele dag. Fiets samen als je niet precies weet waar je moet zijn of als je dat prettig vindt. Na afloop van de sportdag kan je met een docent mee terug fietsen naar het HML, dat is niet verplicht. Je bent dan rond terug op school. 9

11 MASTERS KLAS 2 Zoals jullie vast al weten, werken we op het HML met masters. Er zijn twee soorten masters: de Creatieve Masters en de B-wise Masters. De Creatieve Masters starten in periode 1, de B-wise Masters in periode 2. Creatieve Masters Veel leerlingen hebben zich ingeschreven voor een jaarmaster, namelijk sport, theater en kunst. Die leerlingen hebben dus voor het hele jaar gekozen en maken geen keus voor de eerste periode. Voor de andere leerlingen bieden we op dinsdagmiddag in de eerste periode de volgende Creatieve Masters aan: Safety first, HML Opkomen voor jezelf, je eigen veiligheid garanderen, zelfverdediging... dit zijn allemaal onderdelen die je leert bij Safety First... Veiligheid eerst! Hiphop, tenniscentrum Mariahoeve, Kleine Loo 12, Den Haag Houd je van dansen? En houd je van sport? Hip hop zit er tussenin. Coole bewegingen, intensief inspannen en vooral lekker dansen! Doe je mee? Cross fit, tennispark WW Vaan Hogenboucklaan 35, Den Haag CrossFit is een manier van fitness die gewichtheffen, atletiek en gymnastiek combineert in één trainingsvorm. Door de afwisseling is de training in balans! Een aanrader! Mindfulness, HML Stil staan bij het hier en nu, focus leren krijgen in een drukke omgeving. In deze Master maak je kennis met de basisbeginselen van mindfulness. Digital Design, HML Foto s bewerken, coole achtergronden maken, mooie plaatjes creëren. Na de Master Digital Design is niets voor jou meer een geheim! 10

12 Koken 2 Deze master is bedoeld voor leerlingen die koken 1 al hebben gevolgd. We gaan verder op onze ontdekkingstocht naar nieuwe gerechten en mooie combinaties. Marieke Heneman heeft weer heerlijke recepten uitgezocht. Dat wordt smullen. Componeren Zelf componeren en muziek maken. Merel gaat het je leren. Elektronische muziek speelt ook zeker een rol! Kunst en filosofie Wat hebben kunst en filosofie met elkaar te maken? Wat kun je (be)denken bij een schilderij? Wat bedacht de kunstenaar en wat bedenk jij? We bekijken schilderijen, gaan mogelijk naar een museum en natuurlijk gaan we ook zelf aan de slag. Haken Heb jij wel eens gehaakt? En wist je dat je leuke dingen kunt maken, zoals bijvoorbeeld een telefoonhoesje? Het leuke is dat je niet veel nodig hebt. Een haakpen en een bolletje wol. Hanne gaat je er alles over leren. Digital Technology Bij Digital Technology ga je onderzoeken hoe je zelf programma s kunt maken en hoe je op een creatieve manier de computer naar je hand kunt zetten. Een robot aansturen, lampjes laten branden en nog veel meer is er mogelijk bij deze digitale master! 11

13 FIRST LEGO LEAGUE De First Lego League is een spannende techniek-wedstrijd. Voor het komende schooljaar maken we ons klaar voor een buitenaards avontuur in de ruimte. Rondom het thema Into Orbit verkennen, innoveren en werken teams samen om door de aardse beperkingen heen te breken. De opdrachten zijn: Ontwerp, bouw en programmeer een robot. Met behulp van LEGO Mindstorms moet een robot worden gebouwd en geprogrammeerd waarmee zoveel mogelijk punten gehaald worden in een opdrachtenparcours. Voer je eigen onderzoek uit en presenteer de resultaten Met je team ga je op zoek naar een probleem rondom het thema en jullie bedenken hiervoor een creatieve en vernieuwende oplossing. Het is een techniekwedstrijd, dus ook hier is technologie belangrijk. 12

14 Core Values De kernwaarden zijn een belangrijk onderdeel van de wedstrijd. Je werkt samen, helpt en respecteert elkaar, je hebt plezier en toont sportiviteit in alles wat je doet. In de afgelopen jaren heeft het HML steeds succesvol meegedaan met de First Lego League en ook komend schooljaar mogen we weer twee teams afvaardigen naar de regiofinale. Leerlingen die belangstelling hebben om deel te nemen aan deze wedstrijd kunnen zich de komende vakantie voorbereiden. We vragen hen om na te denken over het thema: Wat vind je van dit onderwerp, wat is volgens jou het grootste probleem, wat kunnen wij als school eraan doen om het reizen, wonen of experimenteren naar en in de ruimte te verbeteren? Indien je aan deze master deel wilt nemen presenteer je op donderdag 30 augustus vanaf je idee in maximaal 3 minuten aan de docent. We zijn razend benieuwd! Deze master is op donderdagmiddag het 5 e en 7 e uur. Leerlingen die een I-uur hebben op dit moment overleggen dit met de betreffende docent en teamleider. Mocht de belangstelling groot zijn dan kunnen meerdere teams zich op deze lesuren voorbereiden en volgt er een spannende battle aan het einde van de periode, waarbij de definitieve teams gekozen worden. De definitieve teams gaan in periode 2 verder met het project. De overige leerlingen kiezen dan een b-wise master. Heb je vragen over deze master, stuur dan een mail naar: mariette.vrakking@hml.nl 13

15 EVALUATIE Daar zijn we dan, bij het eind van je eerste schoolweek. We begrijpen dat je weer een hele hoop informatie over je heen gekregen hebt en daarvoor is deze laatste bladzijde. We willen je een paar vragen stellen om je te helpen om met al die informatie aan de slag te gaan. Ten eerste Waar sta je nu? Op school natuurlijk, maar hoe sta je tegenover het nieuwe schooljaar? Kijk je stiekem ergens tegenop of is er juist iets waar je heel erg naar uit kijkt? Schrijf in een aantal zinnen op wat er allemaal in je hoofd zit voor aankomend schooljaar. 14

16 Ten tweede Is er nu al iets dat je van je coach wilt weten? Informatie van afgelopen week die nog niet helemaal is blijven hangen of misschien iets persoonlijks van je coach. Bijvoorbeeld of hij/zij een huisdier heeft, liever in een bubbelbad zit dan in de zee zwemt of zomaar iets anders. Schrijf hier onder vier vragen op die je aan je coacht wilt stellen Neem dit boekje mee naar je eerste coachgesprek. Dan kunnen jij en je coach een mooie start maken in het nieuwe schooljaar! 15