Jaargang 2, nr. 5 30 januari 2015 Nieuws van de directie Beste ouder(s), verzorger(s), I N D I T N U M M E R : Nieuws van de directie OR penningmeester Verslag inspiratiedag ICT nieuws Schoolplein MR nieuws Rapport/portfolio Wijknieuwe Het was een beetje een andere start voor u en voor ons team door pas dinsdag na de kerstvakantie te beginnen. De kinderen hadden nog een extra dagje vrij en wij hebben een inspirerende dag gehad op het HCO. In dit heb ik daar een verslag van gemaakt, want de inhoud van deze dag heeft ook gevolgen (positieve) voor de school en dus voor de leerlingen in de toekomst. Nieuwjaarsreceptie De nieuwjaarsreceptie was wederom een succes. Er waren heel veel ouders (leuk!) en de kinderen hebben met de leerkrachten lekkere hapjes gemaakt. Deze zijn bekostigd door de school, omdat wij u uitgenodigd hebben en daar laten we u niet zelf voor betalen uit de ouderbijdrage. Ik hoop dat u het ook als positief en vrolijk heeft ervaren. Het is goed om elkaar als ouder in de groep te ontmoeten, daar is doorgaans weinig gelegenheid toe. We werken eraan om meer van dit soort momenten te organiseren. Ouderraad Over de ouderbijdrage staat verderop in dit een stukje van onze penningmeester. Het gaat nog niet goed met de storting van de ouderbijdrage. Bedankt aan diegene die dit wel hebben betaald. Ik hoef u niet meer uit te leggen dat hoe minder ouders deze bijdrage betalen, hoe minder wij voor de kinderen kunnen doen. Inmiddels heeft zich 1 vader (dank daarvoor) aangemeld voor de ouderraad, maar we hebben echt meer ouders nodig. Aanmelden graag als u denkt te kunnen helpen en mee te kunnen denken over de leuke dingen die we voor de kinderen op onze school organiseren. En verder: In dit staat nog informatie over het schoolplein, de website en de nieuwe rapporten. Allemaal positieve zaken. In deze grillige tijd, waar de wereld op zijn kop staat, moeten we er voor zorgen dat het positieve in de school overheerst. Als ik (regelmatig) door de school loop en bij de deur sta, ben ik trots op de vrolijkheid en blijheid waarmee onze leerlingen aan het werk zijn en hoe ze binnenkomen. Ook u als ouder hebt daar veel invloed op en daar zijn we dankbaar voor. Is het altijd positief en gezellig? Nee, we hebben de laatste weken ook met wat minder fijne zaken te maken gehad. Die zijn voor het grootste deel goed opgelost en wij laten niet toe dat deze zaken sfeerbepalend worden. Een school is een plek waar kinderen, ouders en het team zich veilig moeten voelen. Over klachten en problemen kan altijd gesproken worden op een beschaafde en respectvolle manier. In eerste instantie met de betreffende leerkracht, daarna eventueel met de interne begeleiding (zorgzaken) en directie. Ik zou dat enorm waarderen ook omdat we een goed voorbeeld aan de kinderen geven. OMDENKEN : Ik wens u een fijn weekend. Vriendelijke groet, Sylvia van Straaten
OR Beste ouder(s), verzorger(s), Zoals ik al in december liet weten is nog niet de helft van de ouderbijdrage binnen. Inmiddels hebben alle mensen die nog niet betaald hebben een herinneringsbrief gekregen per mail. Ik hoop dat het aandeel betaalde ouderbijdrage nog flink zal stijgen. Voor de volledigheid geef ik hieronder nog als extra herinnering de gegevens. De ouderbijdrage voor het schooljaar 2014/2015 bedraagt 40,00 per kind. Als u een hoger bedrag wilt en kunt overmaken, dan waarderen wij dat zeer! Wilt u de ouderbijdrage graag overmaken op bankrekeningnummer NL62 INGB 067 67 52 578 ten name van de ouderraad OBS Waterland te Den Haag o.v.v. de naam en de groep van uw kind(eren). Waar is en wordt het geld aan besteed? Zoals in de schoolkalender al is aangegeven worden met de ouderbijdragen diverse uitjes en educatieve schoolreisjes betaald. Sylvia is met het team bezig plannen hiervoor te maken. Het belooft een leuke tweede helft van het schooljaar te worden! Ook de aankomende Valentijn activiteiten worden ondersteund met een bijdrage van de ouderraad. En in de eerste helft van het schooljaar zijn de cadeautjes, de versieringen en hapjes en drankjes van het Sint- en Kerstfeest betaald met de ouderbijdragen. Antoinette de Graaf-Driesen (penningmeester ouderraad)
Verslag inspiratiedag maandag 5 januari jl. Dit is het tweede schooljaar dat de directeuren van 6 Vinex scholen (PCA, Maria Montessori, Startbaan, de Vijver, de Notenkraker en Waterland) samen een PLG vormen (professionele leergroep). De insteek van een PLG is het samen delen en leren van elkaar. Dit wordt gesteund en gefaciliteerd door ons bestuur. Het doel van deze PLG daarnaast is: hoe gaan wij zorgen dat leerlingen hun talenten beter kunnen ontwikkelen (naast alleen rekenen en taal), daardoor beter tot leren komen en hoe sluiten wij aan bij het nieuwe leren (21st century skills). Wij richten ons in de eerste instantie op drie onderwerpen: meer- en hoogbegaafdheid, digitalisering en techniek. Wij streven ernaar het onderzoekend leren van kinderen te activeren, omdat bewezen is dat kinderen hierdoor intrinsiek gemotiveerd raken en eigenaar worden van hun eigen leerproces. Het daltononderwijs sluit daar zeer goed bij aan. Digitalisering en techniek zijn vakgebieden die ervoor moeten zorgen dat kinderen vanuit een ander perspectief tot leren komen. Is het onderwijs van nu nog wat de huidige generatie kinderen nodig heeft voor de toekomst? Voor de banen in de toekomst zullen andere vaardigheden nodig zijn. Er zal in de komende jaren een omslag moeten komen om aan de leerbehoeften van kinderen tegemoet te komen. Laten we dan rekenen, taal en zaakvakken los? Nee, maar er komen uitdagende leervormen bij en we gaan de leerlingen meer uitdagen om zichzelf te ontwikkelen met behulp van de leerkrachten (die ook een stukje scholing zullen moeten aangaan) en u als ouders. Dit schooljaar zijn er op de 6 Vinex scholen van DHS coördinatoren aangesteld voor de drie genoemde onderwerpen. Op onze school zijn dit: Ellen Krenning voor meer- en hoogbegaafdheid, Wendelien Romijn voor digitalisering en Elian de Zwart voor techniek. Zij hebben werkgroepen op onze school. De coördinatoren van de 6 scholen komen tien keer per jaar bij elkaar en kijken wat nodig is om één en ander tot stand te laten komen en in welke vorm en wat daarvoor nodig is (scholing, materiaal, ruimte, enz.). Daar zoeken we de gezamenlijkheid (budgetten aanvragen bijvoorbeeld). De werkgroepen kijken vervolgens wat nodig is in de eigen school om bepaalde zaken tot stand te brengen. Deze inspiratiedag was bedoeld om ook alle leerkrachten (ongeveer 180 mensen) van de scholen kennis te laten maken met het anders en het nieuwe leren. Onderwerpen die het vak van leerkracht weer interessanter kunnen maken. Dinsdag 5 januari Bij de opening van de dag is kort de bedoeling verteld van deze dag en heeft de algemeen directeur (Wiely Hendriks) van DHS de nieuwe naam en het logo onthuld van de Vinex PLG. Vanaf nu heten we: Qind (ontwikkel je talent). Daarna was er een spreker: Mark Mieras, een wetenschapsjournalist die ontzettend inspirerend kan spreken over hoe kinderen leren, hoe hun brein hierbij werkt. Alle leerkrachten gingen gedurende de dag naar drie workshops. Van tevoren hebben ze daarvoor een eigen keuze kunnen maken. Na afloop hebben we het glas geheven op het nieuwe jaar en een mooie start ervan en zijn we getrakteerd op een optreden van de Regâhs een ontzettend leuke Haagse band. Hoe nu verder? Wij zullen als eerste de MR uitgebreid alle thema s toelichten en u via deze nieuwsbrief blijven informeren wat u daadwerkelijk gaat zien in de school. Als de plannen concreter worden en meer handen en voeten krijgen, zullen er ook ouders zijn die ons gaan ondersteunen, omdat zij of deskundig zijn, of het gewoon interessant vinden met ons mee te denken. Eén (concreet) ding is al zeker: er komen meer tablets die door de leerlingen gebruikt gaan worden op een manier die hen op een motiverende en stimulerende manier met het leren gaat helpen. Daar zal o.a. de studiedag van 12 februari a.s. voor een deel over gaan. Wij houden u op de hoogte! Sylvia van Straaten
ICT Beste ouder(s)/verzorger(s), Nieuwe website bijna klaar Op dit moment vinden er op ICT gebied verschillende ontwikkelingen plaats binnen onze school. De nieuwe website is daar één van. Na een moeizame start, zijn we nu aangekomen in de afrondende fase, betreffende onze nieuwe website. Op dit moment wordt er door de werkgroep ICT hard gewerkt aan een nieuwe, flitsende website gevuld met leuk nieuws en duidelijke informatie. Binnenkort zullen wij jullie de nieuwe website presenteren. Graag nog heel even geduld en houd tot die tijd onze Facebook pagina goed in de gaten. Tablets Daarnaast hebben we 15 tablets voor de leerlingen aangeschaft en zijn wij druk bezig om deze tablets gebruiksklaar te maken. De tablets zullen in de mediatheek worden opgeborgen en kunnen door de leerkrachten geleend worden om in te zetten tijdens de lessen. Tijdens de studiedag van 12 februari 2015 gaat het team aan de slag met de inzet van tablets binnen ons onderwijs, door middel van het maken van instructiefilmpjes. Daarnaast leren zij deze om te zetten naar een QR-code. Week van de mediawijsheid Ook dit jaar vindt er weer een week van de mediawijsheid plaats bij ons op school. Deze staat gepland van maandag 23 maart t/m vrijdag 27 maart 2015. De voorbereidingen hiervoor zijn al in volle gang. Binnenkort hoort u hier meer over. Namens de ICT-werkgroep, Wendelien Romijn Schoolplein Beste ouder(s)/verzorger(s), In het van december heeft u kunnen lezen dat de kleuterpleinen voorzien zouden worden van een aantal speeltoestellen. Inmiddels zijn de speelvoorzieningen geplaatst en wordt er zowel onder als na schooltijd veel gebruik van gemaakt. De leerlingenraad gaat volgende week in de groepen 3 tot en met 8 een presentatie geven over Schoolplein14 van de Johan Cruyff Foundation. Daarna mogen alle leerlingen uit deze groepen hun stem uitbrengen en twee sport- en spelvormen kiezen die hen het meest aanspreken. De leerlingenraad zal daarna de definitieve aanvraag indienen bij Schoolplein14 zodat volgens plan de gekozen sport- en spelvormen in maart op het plein kunnen worden aangebracht. Wij zijn blij u te kunnen melden dat vanuit Fonds 1818 een startdonatie is toegekend. Zodra wij van de Gemeente antwoord hebben gekregen op een aantal vragen gaan we samen met de werkgroep een plan van aanpak opstellen om te komen tot een groen schoolplein. Wij houden u op de hoogte. Sylvia van Straaten en Debby Sopacua
MR Beste ouder(s)/verzorger(s), MR-vergadering 15-januari In de 1 e MR-vergadering van het nieuwe jaar zijn diverse onderwerpen langsgekomen. In het belichten wij een aantal van deze onderwerpen, zoals de werving van een nieuw MR-lid, sponsoring en verkeer en veiligheid. Voor een volledig verslag van de vergadering verwijzen wij u naar de notulen die na elke vergadering beschikbaar zijn op de website van Waterland. Gezocht: enthousiaste ouder die zitting wil nemen in de MR Olivia Lindner van de oudergeleding heeft aangegeven zich vanwege drukke privéomstandigheden terug te trekken uit de medezeggenschapsraad. Wij danken Olivia voor haar inzet en bijdrage de afgelopen jaren. Wij zijn daarom op zoek naar een enthousiaste en betrokken ouder die zitting wil nemen in de medezeggenschapsraad. In de medezeggenschapsraad spreekt u mee over allerlei onderwerpen die met de school en het onderwijs te maken hebben. Als lid van de MR draagt u onder andere bij aan de kwaliteit van het onderwijs, de voorzieningen in het gebouw en de arbeidsomstandigheden. De MR bestaat uit personeelsleden en ouders. De MR vormt een schakel tussen ouders, personeel en directie. Als MR-lid bent u actief betrokken bij de besluitvorming over het beleid op school. Heb je interesse, dan ontvangen wij graag je reactie: mr@obswaterland.nl Sponsoring Sponsoring is een belangrijke bron om iets extra te kunnen doen voor de school. Het kan hierbij gaan om financiële bijdragen van bedrijven of instellingen, maar ook het beschikbaar stellen van middelen, zoals het broodbeleg bij het paasontbijt of extra boeken voor de mediatheek. De MR wil graag in contact komen met ouders die ervaring hebben met sponsoring of contacten hebben met bedrijven/instellingen die diverse schoolactiviteiten kunnen en willen sponsoren. Waterland heeft een aantal sponsordoelen geformuleerd. Wij zoeken ouders die zich hiervoor willen inzetten en mogelijk deel kunnen uitmaken van een sponsorcommissie. Mocht u hierin iets kunnen betekenen, laat het ons weten: mr@obswaterland.nl Verkeer en Veiligheid; fietsverlichting en schoolplein Het verkeer is rondom Waterland bij de aanvang- en eindtijd van de school vaak hectisch. Er is veel verkeer in de smalle straten rondom de school en dit maakt het niet gemakkelijk om overzicht te houden. Om als fietser zichtbaar te zijn is goede fietsverlichting cruciaal. Om de verkeersveiligheid te bevorderen vragen wij ouders en leerlingen om hier aandacht voor te hebben. Dit onderwerp zal ook worden geagendeerd bij de leerlingenraad. Verder wordt er door de directie met de gemeente gesproken over een alternatief voor de lage groene hekjes op het schoolplein. Leerlingen zijn hier al diverse keren overheen gestruikeld. De hekjes mogen van de gemeente niet zondermeer worden verwijderd. De MR zal de vorderingen met de gemeente volgen. Verder zijn wij verheugd om te zien dat er nieuwe speeltoestellen zijn geplaatst en dat we binnenkort vanuit de Johan Cruyff Foundation het schoolplein uitdagend wordt gemaakt voor leerlingen om met elkaar te spelen en te sporten. Dit wordt gedaan door lijnen en kleurvakken (coatings) aan te brengen zoals een speelcirkel of een stukje atletiekbaan. Mocht u nog vragen of opmerkingen hebben voor de MR, laat het ons weten via mr@obswaterland.nl. Uw input stellen wij zeer op prijs!
Rapport/portfolio Beste ouder(s)/verzorgers(s), Binnenkort krijgen de kinderen uit de groepen 3 tot en met 8 hun eerste rapport van dit schooljaar. Zoals al eerder aangegeven, zal dit een nieuw rapport zijn waarbij in een rustige opbouw richting de bovenbouw naast beoordelingen ook cijfers worden gegeven. Nieuw rapport, nieuwe map Bij de introductie van het nieuwe rapport hebben wij er direct voor gekozen om nieuwe rapportmappen aan te schaffen. Niet alleen voor het nieuwe rapport maar ook omdat we gaan starten met portfolio s. Voor de groepen 3 tot en met 5 zijn rapport/portfoliomappen aangeschaft in de vorm van een multomap. Voor de groepen 6 en 7 is gekozen voor een iets dunnere map omdat er voor de opbouw van het portfolio minder ruimte nodig is. Omdat de groepen 8 aan het eind van dit schooljaar de school verlaten, is er voor gekozen om voor deze groep de bestaande rapportmappen nog te gebruiken. De groepen 1/2 krijgen bij de uitreiking van het rapport aan het einde van dit schooljaar een nieuwe rapport/portfoliomap in de vorm van een multomap. Het portfolio Elke rapportperiode kiest uw kind twee taken uit waar hij of zij trots op is en geeft daarbij op een reflectieformulier aan waarom hij of zij voor deze taak gekozen heeft. Daarnaast vult elke leerling per rapportperiode een reflectieformulier in voor de daltonkernwaarden vrijheid/verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerking. In de groepen 7 en 8 voert de leerkracht met elke leerling twee keer per jaar een reflectiegesprek. Tijdens dit gesprek reflecteert de leerling op de doelen die hij of zij zelf gesteld heeft. Hierna worden nieuwe doelen opgesteld. De nieuwe doelen worden vastgelegd op een reflectieformulier. De reflectieformulieren worden ook in het portfolio opgenomen. In de rapport/portfoliomap komt een uitgebreidere toelichting op het portfolio. Sylvia van Straaten Directeur De omslag van de nieuwe rapport/portfoliomap Vervolg op pagina 3
Wijknieuws Beste bewoners van Leidschenveen, In Leidschenveen worden elk jaar, kort na de winterperiode, meer dan honderd padden, salamanders en kikkers onnodig doodgereden. Dat moet minder! Al een paar jaar is een groep vrijwilligers bezig dat te voorkomen. Over een paar weken, als de temperatuur weer rond de 10 graden is, zal de trek weer beginnen. De padden, salamanders en kikkers komen dan uit hun winterslaap en gaan terug naar het water waar ze geboren zijn om te paren. Zodra het gaat schemeren gaan ze op weg. Ze moeten daarbij vaak de weg oversteken. Dat gaat niet zo snel, het is ook voor hun nog best koud en onderweg gaan ze al op zoek naar een partner. Ze blijven soms rustig midden op de weg zitten. Er worden er dan ook veel doodgereden, of ze raken gewond. Dit speelt zich voornamelijk af in een aantal straten in de deelgebieden Waterland en De Velden maar misschien ook wel bij u in de straat, zonder dat u dat in de gaten heeft. Padden zijn niet alleen hele nuttige beestjes, maar ook een beschermde diersoort. Ze eten o.a schadelijke insecten uit uw tuin. En ze horen bij de natuurlijke leefomgeving. Allemaal genieten we van het groen in onze wijk en daar horen de padden ook bij! :-) Wij hebben veel vrijwilligers nodig om de levens van deze padden, salamanders en kikkers te redden door ze te vangen en over te zetten. Daarom doen wij een dringend beroep op u om te komen helpen. Wij vragen u om minimaal één vaste avond in de week de handen uit de mouwen te steken om deze dieren te redden. U krijgt een instructie. Stuur een email aan de afdelingdelfland@knnv.nl met uw naam, adres en telefoonnummer. Wij nemen contact met u op. U kunt de voortgang van deze actie volgen via www.knnv.nl/afdelingdelfland/actueel Hartelijke dank voor uw medewerking, Geert van Poelgeest (voorzitter) Claudia Brak (locatiecoördinator Leidschenveen) Koninklijke Nederlandse Natuurhistorische Vereniging KNNV afdeling Delfland Postbus 133 2600 AC DELFT Het volgende komt vrijdag 20 februari uit.