8.4 Inrichting mastertrack Training & Development



Vergelijkbare documenten
8 Track Training & Development 8.1 Doelgroep, toelaatbaarheid, selectie

Mastertrack, Klinische Forensische Psychologie

Deze formulieren s.v.p. opsturen naar: Toelatingscommissie Psychologie t.a.v. mw. A.I. Emmen Grote Kruisstraat 2/ TS GRONINGEN

Aanvraag tot toelating tot pre-master Psychologie Faculteit der Gedrags- en Maatschappij Wetenschappen, Rijksuniversiteit Groningen

Arbeids- en Organisatiepsychologie. dr. Edwin A.J. van Hooft Onderwijscoördinator

Mastertrack Psychologische Gedragsbeïnvloeding. Georganiseerd door Sociale Psychologie. Michael Vliek. Info:

Master Psychologie en Geestelijke Gezondheid. Voorlichting 19 Maart 2014

Deel B van de onderwijs- en examenregeling voor de duale masteropleiding Communicatie- en informatiewetenschappen, 90 EC,

Aanvraag tot voorwaardelijke toelating tot Master Opleiding Psychologie (schakelprogramma Psychologie)

Inleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO-examen 5. Het Pre-masterprogramma 6. Studeren in deeltijd 8

7. Track Sport- & Prestatiepsychologie 7.1 Doelgroep, toelatingseisen, selectie

7. Track Sport- & Prestatiepsychologie 7.1 Doelgroep, toelatingseisen, selectie

Pedagogische Wetenschappen

In aanvulling op bovenstaande voorwaarden gelden de volgende aanvullende toelatingsvoorwaarden per track:

Bijlage Onderwijs- en Examenregeling (OER) Master Programma van Pedagogische Wetenschappen. Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen

2. Selectie van studenten geschiedt op basis van een oordeel over de volgende kerncompetenties van belangstellenden:

Mastertrack Psychologie van Gezondheidsgedrag

Master your Talent lezing over de pre-master Psychologie

Inleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO examen 5. Het schakelprogramma 6. INHOLLAND met doorstroomminor 8. Studeren in deeltijd 9

Vrijstellings- en assessmentregelingen. elders verworven competenties (EVC s)

Onderwijsregeling VI Keuzeonderwijs Bacheloropleiding Geneeskunde Curius+

Sportleider SeniorenSport (SSS)

B3 Psychologie september 2017 Marielle Stel Opleidingsdirecteur Psychologie UT

Basisaantekening Sportpsychologie Periode waarin deze eisen van toepassing zijn: 1-sep-2018/1-sep-2019

Onderwijs- en Examenregeling (OER) Masterprogramma van Pedagogische Wetenschappen. Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen

Toekomstwijzer Sectie Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ) SPS-NIP

Onderwijs- en Examenregeling (OER) Masterprogramma van Onderwijskunde. Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen

Klinisch Psycholoog. specialistische opleiding Leidseplein PR Amsterdam T (020) F (020)

: Afstudeerproject BSc KI : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : semester 2, periode 5 en 6

Bijlage Onderwijs- en Examenregeling (OER) Bachelor Programma Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs

Vrijstellings- en assessmentregelingen. elders verworven competenties (EVC s)

Inleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO examen 5. Het schakeltraject 7. Van schakeltraject naar Masteropleiding 8. Het totale traject in schema 9

BUITENLANDONDERZOEK

Inleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO-examen 6. Het Pre-masterprogramma 7. Studeren in deeltijd 9

Verkorte master in de psychologie

Dubbeltalent gezocht. VUmc Zigma Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam

semester Burgerlijk Ondernemingsrecht procesrecht (5) Ethiek voor juristen (2) Europees economisch recht (7)

Faculteit der Geesteswetenschappen Instituut voor Nederlands Taalonderwijs en Taaladvies (INTT) TAALTRAININGEN VOOR STUDENTEN FGw

De OER in gewoon Nederlands

FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA. ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Masterschool Life and Earth Sciences studiejaar

POSTGRADUAAT Pediatrische revalidatie bij neurologische aandoeningen. Academiejaar ABBV BOBATH

Bachelor Project Coördinator: Fenna Poletiek

INTAKEPROCEDURE VOOR DE BACHELOR NA BACHELOR IN DE LANDSCHAPSONTWIKKELING

Bachelorscriptie bijeenkomst. Sociale Geografie & Planologie 07/06/2016

2.2 Doelstelling van het onderwijs van de programmagroep

Aanmelding & toelating. Nhu Ngan Trang MSc Admissions Officer

Werkbezoek Ministerie van OCW

Premasterprogramma Psychologie 4 november Jan van Rooij Serena Verdonk Evelien Nienhuis

Studiehandleiding eigen vaardigheid basistoets Nederlands (studiegidsnr: 70710P06MY)

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Medische Psychologie. Faculteit Sociale Wetenschappen. Universiteit van Tilburg

Invoerings- en overgangsregeling master i.v.m. invoering herziene opleiding per voor Recht en Onderneming

INSCHRIJFWIJZER VOOR DE POSTPROPEDEUSE (TWEEDE EN DERDEJAARS STUDENTEN PSYCHOLOGIE)

Inleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO examen 5. Het Pre-masterprogramma 6. Inholland met doorstroomminor 8. Studeren in deeltijd 9

Voorlichting B3 Civiele Techniek

Protocol Vrijstellingen

Inhoud van de cursussen van DLB, najaar 2012

Mechanica 8 Wb1217 Sterkteleer Wb Dynamica Wb Niet Lin. Mechanica 2 3. Projecten 6 Project 6 doorlopend Totaal 41

Premasterprogramma Psychologie 10 oktober 2014

Veel gestelde vragen over de U-Talent Academy

INSCHRIJFWIJZER VOOR DE POSTPROPEDEUSE (TWEEDE EN DERDEJAARS STUDENTEN PSYCHOLOGIE)

Loopbaan na Leiden Profiel van een Leids academicus

Vrijstellingen Faculteit der Rechtsgeleerdheid EUR. Bacheloropleiding Nederlands recht. Studiejaar 2008/2009

VUmc Zigma Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam. Dubbeltalent gezocht

Vrijstellings- en assessmentregelingen. elders verworven competenties (EVC s)

Informatieflyer. Psychologie. Universiteit van Amsterdam. Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen

Hoofdstuk 4. Derde bachelorjaar. Algemene informatie

VUmc Zigma Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam. Dubbeltalent gezocht

Mechanica 8 Wb1217 Sterkteleer Wb Dynamica Wb Niet Lin. Mechanica 2 3

Studeren in het Buitenland. Psychologie Universiteit Leiden Oktober 2012

Hbo-minor bedrijfswetenschappen

Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders. verworven competenties (EVC s) Lerarenopleiding Groningen

Toelatingsprocedure Schooljaar

Honours College Geneeskunde Inhoud en doel

Veel gestelde vragen over de U-Talent Academie

KEUZES BINNEN FUTURE PLANET STUDIES 21 NOVEMBER 2012

Informatie 2-daagse opleiding tot TOPs!-coach

Transcriptie:

Master Psychologie 8 Track Training & Development 8.1 Doelgroep, toelaatbaarheid, selectie De track Training & Development is in principe toegankelijk voor studenten die een bachelor Psychologie hebben afgerond. Door het grote aantal aanmeldingen is selectie/ sollicitatie noodzakelijk. Om toegelaten te kunnen worden tot de selectieprocedure dient men te voldoen aan de formele eisen, te weten: 1. Een aan de UvA behaalde Bachelor Psychologie. Of: 2. Een elders afgeronde Bachelor Psychologie. Aanvullend dient het Gesprekspracticum bij de UvA gevolgd te zijn. Men moet bovendien een verzoek tot toelating tot de Master doen. De Examencommissie beslist over eventuele aanvullende eisen. Of: 3. Een afgeronde Doctoraal of Master Psychologie, aan de UvA of elders, mits het Gesprekspracticum aan de UvA (alsnog) gevolgd is. Na voltooiing van de Trainersopleiding ontvangt men een aanvullend certificaat op het bestaande dossier. Aanmelden voor de Trainersopleiding kan in de maand mei. In de maand mei/juni vinden de selectiegesprekken plaats. De maximaal 20 deelnemers die geplaatst worden, ontvangen begin juli bericht of zij in het eerste of tweede semester met het Trainerspracticum starten. Er start 1 groep met het trainerspracticum eind augustus en 1 groep in februari. Solliciteren c.q. aanmelden kan uitsluitend schriftelijk d.m.v. een aanmeldformulier,, sollicitatiebrief, pasfoto, CV en cijferlijst in te leveren bij de docenten van het Social Skills Lab in de maand mei van het voorafgaand studiejaar. Hiervoor is in mei een informatiefolder verkrijgbaar. Je kunt ook terecht op de website: www.student.uva.nl/psy, vervolgens De masterfase > mastertracks > Training & Development. Voor meer informatie kan men contact opnemen met de coördinator van het Social Skills Lab. 8.2 Doelstelling mastertrack Training &Development In de mastertrack Training and Development worden de studenten theoretisch en praktisch opgeleid tot psycholoog-trainer. Het doel is om breed inzetbare, academische geschoolde trainers op te leiden die vanuit hun eigen stijl groepsprocessen kunnen begeleiden. 8.3 Beroepsmogelijkheden De track is een goede voorbereiding op het vak van psycholoog-trainer. Afgestudeerde studenten komen veelal terecht in zowel commerciële organisaties als non-profit organisaties, opleidingsbureaus, onderwijsinstellingen, werving en selectie, HR en consultancybureaus, worden freelance trainer of starten een eigen trainersbureau. 8.4 Inrichting mastertrack Training & Development De track bestaat uit de onderdelen Trainerspracticum, Ontwikkelen en Evalueren van trainingen (zie aldaar) en de Stage waarin men onder supervisie het Gesprekspracticum geeft. Ook de masterthese en het keuzevak vallen binnen de track, deze worden binnen de eigen specialisatie gedaan. De masterthese moet een trainingsgerelateerd onderwerp hebben. Het keuzevak wordt ter goedkeuring aan de coordinator van het SSL voorgelegd. Het behalen van het Trainerspracticum is een voorwaarde om stage te kunnen lopen en het behalen van de stage is een voorwaarde voor deelname aan Ontwikkelen en Evalueren van trainingen. In totaal moeten voor de Mastertrack Training & Development 60 ec behaald worden. 360

Master Psychologie Onderdeel Specificatie EC Trainerspracticum Basis opleiding van 10 weken 8 Stage 2 x 6 weken gesprekspracticum verzorgen 18 Ontwikkelen en evalueren 6 weken met als afsluiting het geven van een workshop 7 van trainingen Keuzevak binnen de eigen Keuze met relevant trainersonderwerp, voor te leggen aan 9 specialisatie SSL coördinator Masterthese binnen de Thema verplicht rond trainingen 18 eigen specialisatie inclusief Colloquia Trainerspracticum In het Trainerspracticum komen aan de orde: het presenteren van theorie en oefeningen, het begeleiden van groepsprocessen, omgaan met groepsconflicten, individuele begeleiding van deelnemers, opzetten en uitvoeren van trainingssessies en daarmee samenhangend het expliciteren van doelen en tenslotte inzicht in het eigen functioneren. Er wordt aandacht besteed aan didactische vaardigheden, dyadische gesprekken voor trainers en groepsdynamica. De nadruk in het practicum ligt op het verwerven van praktische vaardigheden en het adequaat functioneren in de rol van trainer. Men begint dan ook al in het practicum met het zelf geven van een presentatietraining. Stage Indien het Trainerspracticum met een voldoende is afgerond, loopt men stage bij het Gesprekspracticum: in ieder geval met een collega-trainer en, afhankelijk van het aantal aanmeldingen voor het gesprekspracticum, eventueel alleen. De stage wordt door middel van supervisies begeleid, waarin theoretische en praktische verdieping wordt aangeboden. In de supervisie wordt verdieping gegeven over weerstand en verzet, de mens achter de trainer, groepsdiagnostiek en als laatste functionele gedragsanalyse. Ontwikkelen en Evalueren van Trainingen Na het met goed gevolg behalen van de stage, volgt men het onderdeel Ontwikkelen en Evalueren van Trainingen. Er wordt in een tweetal een workshop ontworpen die uiteindelijk aan echte deelnemers in een professionele setting van het trainings- en adviesbureau Faber&Scheffer wordt uitgevoerd. Naast het ontwikkelen wordt ook door middel van een aantal gastcolleges stil gestaan bij het evalueren van een training/workshop en creativiteit. Masterthese De masterthese heeft voor studenten in deze track betrekking op een trainingsgerelateerd onderwerp. Voor studenten van Sociale Psychologie wordt een lijst met onderwerpen op Blackboard geplaatst. A&O studenten leggen het onderwerp van hun masterthese, na goedkeuring bij A&O, voor aan de coördinator van het Social Skills Lab om te laten bepalen of het vraagstuk past binnen het trainingsgebied. Voor studenten van Klinische Psychologie geldt hetzelfde; hun Klinische masterthese dient een link te hebben met trainingen. Hier worden op maat afspraken over gemaakt. Deze Klinische studenten moeten er bovendien rekening mee houden dat wanneer zij Klinische Psychologie als specialisatie vermeld willen hebben op hun diploma en/of de GZ-aantekening dan wel de BAPD, zij naast de verplichte onderdelen van de Mastertrack ook de verplichte onderdelen bij Klinische moeten behalen. Dit zal dus extra studietijd betekenen. Voor studenten van andere, niet hierboven genoemde, richtingen worden aparte afspraken gemaakt. Deze studenten dienen er rekening mee te houden dat er aan aanvullende eisen voldaan moet worden van de eigen programmagroep, om de in de Bachelor behaalde richting op het diploma te verkrijgen. 361

Master Psychologie Keuzevakken: Het keuzevak sluit aan op de inhoud van de mastertrack T&D. Het keuzevak wordt voorgelegd met een motivatie aan de coördinator van het Social Skills Lab ter goedkeuring: Masterdiploma Na het met succes gevolgd hebben van het bovenstaande ontvangt men het Masterdiploma Psychologie met vermelding van de Track Training & Development. Daarnaast ontvangt men een certificaat. Sommige studenten zulllen ook voldoen aan de eisen van het masterprogramma van de specialisatie die ze in de bachelor gevolgd hebben*; zij krijgen ook deze vermelding. *= voor niet sociale psychologiestudenten, informeer bij de betrokken studieadviseur voor de eisen van de betreffende specialisatie. 8.5 Nadere inlichtingen, coördinatoren en secretariaat Coordinatoren T&D Mw. drs. R. Bos, kamer 907, tel nr 525.6658, email R.Bos@uva.nl Mw. drs. S. Kateman, kamer 908, tel nr Mw. drs. S. Kateman, email S.Kateman@uva.nl Mw. drs. B. Rosenhart, kamer 902, tel nr 525.6883, email B.Rosenhart@uva.nl Secretariaat Ho-Jung Mulder, kamer A920 525.6890 spsecretariaat-fmg@uva.nl Op de volgende pagina s staat een alfabetisch overzicht van de onderdelen die gevolgd kunnen worden binnen de track Training & Development 362

Onderdelen Mastertrack Training & Development Social Skills Lab: Mastertrack Training and Development Punten 60 ec Tentamencodes MS10 (8), MS40 (7) en MSSP (18) SIS-codes 7204MS10XY (8), 7204MS40XY (7), 7204MSSPXY (18) Toelatingsvoorwaarden Bachelor Psychologie en Gesprekspracticum Aantal deelnemers Max. 30 per jaar (na aanmelding en selectie in de maand mei/ juni) Plaats in het rooster Semester 1 en 2 Docent drs. S. Kateman, drs. R. Bos & drs. B. Rosenhart Inhoud In de mastertrack Training and Development worden de studenten theoretisch en praktisch opgeleid tot psycholoog-trainer. Het doel is om breed inzetbare, academische geschoolde trainers op te leiden die vanuit hun eigen stijl groepsprocessen kunnen begeleiden. In het Trainerspracticum komen aan de orde: het presenteren van theorie en oefeningen, het begeleiden van groepsprocessen, omgaan met groepsconflicten, individuele begeleiding van deelnemers, opzetten en uitvoeren van trainingssessies en daarmee samenhangend het expliciteren van doelen en ten slotte inzicht in het eigen functioneren verwerven. De nadruk in het practicum ligt op het verwerven van praktische, didactische vaardigheden en het adequaat functioneren in de rol van trainer. Men begint dan ook al in het practicum met het zelf geven van een presentatietraining. Indien het Trainerspracticum met een voldoende is afgerond, loopt men stage bij het Gesprekspracticum: in ieder geval met een collega-trainer en, afhankelijk van het aantal aanmeldingen voor het gesprekspracticum, eventueel alleen. De stage wordt door middel van intensieve supervisies begeleid. Tijdens het Trainerspracticum en de stagesupervisie wordt theoretische en praktische verdieping aangeboden. In het Trainerspracticum wordt aandacht besteed aan didactische vaardigheden, dyadische gesprekken voor trainers en groepsdynamica. In de supervisie wordt verdieping gegeven over weerstand en verzet, de mens achter de trainer, groepsdiagnostiek en als laatste functionele gedragsanalyse. Na het met goed gevolg behalen van de stage, volgt men het onderdeel Ontwikkelen en Evalueren van Trainingen. Er wordt in een tweetal een workshop ontworpen die uiteindelijk aan echte deelnemers in een professionele setting van het trainings- en adviesbureau Faber&Scheffer wordt uitgevoerd. Naast het ontwikkelen wordt ook door middel van gastcolleges stil gestaan bij het evalueren van een training/workshop en bij creativiteit. De masterthese heeft voor studenten in deze track betrekking op een trainingsgerelateerd onderwerp. Voor studenten van sociale psychologie wordt een lijst met onderwerpen op Blackboard geplaatst. A&O studenten leggen het onderwerp van hun masterthese, na goedkeuring bij A&O, voor aan de coördinator van het Social Skills Lab om te laten bepalen of het vraagstuk past binnen het trainingsgebied. Voor studenten van Klinische Psychologie geldt hetzelfde, hun Klinische masterthese dient een link te hebben met trainingen. Hier worden op maat afspraken over gemaakt. Deze Klinische studenten moeten er bovendien rekening mee houden dat wanneer zij Klinische Psychologie op hun diploma willen en/of de aantekening BAPD, zij naast de verplichte onderdelen van de Mastertrack ook de verplichte onderdelen bij Klinische moeten behalen. Dit zal dus extra studietijd betekenen. Voor studenten van andere, niet hierboven genoemde richtingen worden aparte afspraken gemaakt. Deze studenten dienen er rekening mee te houden dat er aan aanvullende eisen 363

Onderdelen Mastertrack Training & Development voldaan moet worden van de eigen programmagroep, om de in de Bachelor behaalde richting op het diploma te verkrijgen. Tot slot volgt men een keuzevak. Het keuzevak sluit aan op de inhoud van de mastertrack T&D. Het keuzevak wordt met motivatie voorgelegd aan de coördinator van het Social Skills Lab ter goedkeuring. De puntenverdeling van de mastertrack ziet er als volgt uit: Onderdeel Specificatie Ec Trainerspracticum Basisopleiding van 10 weken 8 Stage 2 x 6 weken Gesprekspracticum verzorgen 18 Ontwikkelen en evalueren van trainingen 6 weken met als afsluiting het geven van een workshop 7 Keuzevak binnen eigen specialisatie Masterthese binnen eigen specialisatie inclusief Colloquia Keuzevak met een onderwerp dat aansluit bij trainingen (voorleggen aan coördinator SSL) Thema verplicht rond trainingen (voorleggen aan coördinator SSL) Onderwijsvorm Training, supervisie, individuele begeleiding en stage. Toetsvorm Trainerspracticum: 1 gemiddeld eindcijfer voor 4 onderdelen: 1 les, 2 oefeningen en een eindoefening, waarbij de laatste dubbel telt. Stage: aanwezigheid, reflectieverslagen. Vast eindcijfer. Ontwikkelen en Evalueren van trainingen: cijfer voor workshop (50%) en ontwikkelproces (50%). Voor alle onderdelen geldt: aanwezigheidsverplichting Aanmelden Aanmelden voor de Trainersopleiding kan in de maand mei. In de maand mei/juni vinden de selectiegesprekken plaats. De 20 deelnemers die geplaatst worden, ontvangen begin juli bericht of zij in het eerste of tweede semester met de Trainersopleiding starten. Er start 1 groep met het trainerspracticum eind augustus en 1 in februari. De Trainersopleiding staat open voor studenten met een Bachelordiploma Psychologie, waar ook behaald. Ook het Gesprekspracticum moet met goed gevolg afgerond zijn. Solliciteren c.q. aanmelden kan uitsluitend schriftelijk d.m.v. een aanmeldingsformulier, sollicitatiebrief, pasfoto, CV en cijferlijst in te leveren bij de docenten van het Social Skills Lab in de maand mei van het voorafgaand studiejaar. Hiervoor is in mei een informatiefolder verkrijgbaar, zie de website: www.student.uva.nl/psy, vervolgens De masterfase > mastertracks > Training & Development. Indien je bent aangenomen, hoef je je niet in te schrijven voor de onderdelen binnen het SSL, inschrijven doe je wel voor het keuzevak en de masterthese. Studiematerialen en kosten Trainerspracticum: Trainersmap met hand-outs ( 30,-), wordt verstrekt tijdens de opleiding. Lang, G. & Molen van der, H. T. (2007). Psychologische gespreksvoering: Een basis voor hulpverlening. Soest: Nelissen. ISBN 9789024409617 (wordt verstrekt). Social Skills Lab Gesprekspracticum draaiboek (wordt verstrekt). 9 18 364

Onderdelen Mastertrack Training & Development Syllabus: Ontwerpen en evalueren van trainingen (± 10,-), wordt verstrekt tijdens de opleiding. Onderwijstijden* Voor degenen die in het eerste semester starten: De eerste week van het trainerspracticum is dinsdag 30-8-2011 t/m 1-9-2011 van 13.00-17.00. Vervolgens elke maandag, dinsdag en woensdag van 13.00-17.00 uur tot en met 2-11-2011. Aangepaste tijden tijdens introductieweek Sociale Psychologie: maandag 5-9- 2011, woensdag 7-9-2011, donderdag 8-9-2011 en vrijdag 9-9-2011 van 12.00 tot 18.00 uur. De stageperiode is van 5-12-2011 t/m 21-5-2012. In deze periode worden twee trainingen van elk zes weken gegeven met wekelijkse supervisie en ondersteunende training. De opleiding wordt afgesloten met de cursus Ontwikkelen en Evalueren van trainingen, deze start op dinsdag 22-5-2012 t/m woensdag 20-6-2012, elke maandag, dinsdag en woensdag van 13.00-17.00 uur en van maandag 25-6-2012 t/m vrijdag 29-6-2012 10.00 tot 17.00 uur. Voor degenen die in het tweede semester starten: Trainerspracticum elke maandag, dinsdag en woensdag van 27-2-2012 t/m 9-5-2012 van 13.00-17.00 uur. In de week van 2-4-2012 t/m 6-4-2012 gelden andere tijden: maandag, woensdag en donderdag van 12.00-18.00 uur. De stageperiode is van 14-5-2012 t/m 7-12- 2012 (geen stageperiode in de zomervakantie). In deze periode worden twee trainingen van elk zes weken gegeven met wekelijkse supervisie en ondersteunende training. De opleiding wordt afgesloten met de cursus Ontwikkelen en Evalueren van trainingen, die start op maandag 10-12-2012 t/m woensdag 23-01-2013 van 13.00 tot 17.00 uur, elke maandag, dinsdag en woensdag en van maandag 28-01-2013 t/m vrijdag 1-2-2013 van 10.00 uur tot 17.00 uur. * Eventuele wijzigingen in deze planning zullen tijdig gecommuniceerd worden. Bijzonderheden De Trainersopleiding vormt één geheel met een omvang van 60 EC. De onderdelen kunnen niet afzonderlijk van elkaar gevolgd worden. Zij zijn alleen toegankelijk voor degenen die toegelaten zijn tot de mastertrack Training and Development. Het behalen van een voldoende op een onderdeel, is een voorwaarde voor het kunnen volgen van het daaropvolgende onderdeel. Er geldt een strikte aanwezigheidsverplichting voor alle onderdelen van de Trainersopleiding. 365