belangrijke data..... 15 september 2017 nr. 3 Maa 25 t/m vrij 29 september Startweek NSA Woe 27 september Ouder informatie avond groepen 1 t/m 7 Vrij 29 september Officiële opening nieuw speelplein om 15.30 uur. Don 5 oktober Staking basisscholen, alle leerlingen vrij Vrij 6 oktober Open middag, van 16.00-17.30 uur Vrij 13 oktober Voorleeswedstrijd groep 7 en 8 Woe 18 oktober Open ochtend, van 9.30-11.30 uur Don 19 oktober Gezamenlijke IPC afsluiting (Geen NSA) Vrij 20 oktober Studiedag, alle leerlingen vrij Vrij 20 oktober t/m woe 1 november Herfstvakantie mededelingen van de directie.... Beste ouders/verzorgers, Vanmorgen was er een korte presentatie van juf Marjan over het nieuwe NSA programma dat volgende week van start gaat. Het is weer een programma om erg blij van te worden! Hoopdance, rappen, viool spelen en cartoon tekenen. Schaken, Yoga, Basketbal en Dans. Mini Mozart, Natuurkriebels, Taekwondo en een Naaiatelier. Een mooi en gevarieerd programma dat mogelijk wordt gemaakt door gemeentelijke subsidie (Brede Talent Ontwikkeling) en het programma Jumpin. Van beide maken wij graag gebruik om onze kinderen weer alle kansen te bieden op inspirerende activiteiten en misschien wel een hobby voor het leven! 1
Verder zijn we natuurlijk druk bezig met de voorbereidingen voor de opening van de nieuwe natuurspeeltuin op vrijdagmiddag 29 september om 15.30 uur, aansluitend op het NSA programma. U bent allen van harte welkom! U ziet de flyers binnenkort bij u thuis in de brievenbus! Zo komt stap voor stap de school weer op gang! Dat geldt ook voor de ouder-activiteiten. Zoals u weet is onze oudercontactmedewerker Gulay al langere tijd uit de roulatie. Het is nog onduidelijk wanneer zij terug kan komen. Ik ben daarom ook blij dat ik u in deze nieuwsbrief aan de vervangers van Gulay kan voorstellen! Zij hebben hieronder een stukje geschreven ter introductie. En daar is een heel bekend gezicht bij: Khadija van de peuterspeelzaal! Zij hebben voor de komende twee maanden een aantal activiteiten gepland, die u verder in de nieuwsbrief in schema kunt lezen. Zegt het voort, zodat we weer met een flinke groep ouders bij elkaar kunnen zijn! Met hartelijke groet, Cissy Merison Directeur Linnaeusschool Amsterdam Groep 5 Gestart!!! En ja hoor, daar gaan we. Groep 5 en meester Maarten zijn gestart aan het nieuwe schooljaar. De eerste twee weken zijn flitsend gegaan. Veel nieuwe dingen voor ons allemaal. Station Zuid (technisch lezen), nieuwe klasgenoten, een nieuwe meester, een ander lokaal, Nieuwsbegrip (begrijpend lezen) en er is nog veel meer nieuw. Alles wat nieuw is, dat is ook spannend. En als je iets doet wat spannend is dan ben je moedig. De kinderen van groep 5 zijn moedig. Dat hebben ze ook laten zien tijdens de Vreedzame School lessen. Ze hebben laten zien dat hun stokje* niet snel te breken is. Alle leerlingen kregen de opdracht om tussen twee rijen leerlingen door te wandelen als een sterk stokje dat niet te breken is. Doordat iedereen dit bijzonder sterk kon mochten ze de tweede keer kiezen om het moeilijker te maken. Er werden twee kinderen in de rij uitgekozen die hun stokje probeerden te breken door iets negatief te zeggen. En wat bleek? Alle kinderen kozen voor het moeilijkste! Iedereen liep één voor één tussen de twee rijen door en trainden zichzelf om hun stokje sterker te maken. Dat maakt groep 5 moedig. Als de leerlingen dit hele schooljaar zo moedig blijven dan zal het stokje van iedereen zo sterk worden als een boomstam. * Wat een stokje is staat hieronder beschreven door vijf leerlingen van groep 5: 2
Wende: Wat is een stokje? Dat is een methode van leren om met ruzie om te gaan. Het stokje is eigenlijk je ziel en je hart. Daarmee wordt er gezorgd dat je geen ruzie maakt. Als je iets lelijks zegt dan breek je iemand anders stokje. Dina: Hoe kan een stokje gebroken worden? Als iemand je duwt dan is je stokje gebroken. Als iemand zegt Jij bent lelijk dan is je stokje ook gebroken. Als iemand scheldt dan kan je stokje ook gebroken zijn. Als iemand je pijn doet kan je stokje gebroken zijn. Als iemand iets van je afpakt dan kan je stokje breken. Eigenlijk kan je stokje gebroken worden door iets negatiefs. Zaid: Hoe kun je jouw stokje sterk houden en niet laten breken door anderen? Door jezelf sterk te houden. En doe alsof het een compliment is. En trek je daar niets van aan. Geloof in jezelf. En blijf sterk. Zeg: Jij vindt dat ik een sukkel ben, maar dat denk ik van niet. Cennet: Wat doen we als een stokje gebroken is? Hem of haar helpen. Iets liefs zeggen zodat zij zich wat beter voelt. Als een stokje gebroken is je eigen stokje er dichtbij houden want samen sta je sterk. Je moet sterk staan als iemand iets stoms tegen je zegt zodat je niet je eigen stokje laat breken. Chadi: Hoe kun je veel stokjes sterk houden? Door stokjes bij elkaar te houden. Door positieve dingen te zeggen. Door samen te blijven. Lief zijn tegen iedereen. Door kinderen niet te pesten en niet buiten te sluiten. Groep 8 Groep 8 neemt verantwoordelijkheid. We zitten echt in groep 8! Wat?! Echt? Dat is wel iets om even bij stil te staan. Het is namelijk best fijn om de oudste te zijn, zou iedereen nu ineens naar óns luisteren? Tijdens de lessen van de Vreedzame School zijn we gaan nadenken over onze verantwoordelijkheden. Wat voor klussen doe je thuis? En doe je dat dan, omdat het moet of is afgesproken of doe je het ook wel eens helemaal uit jezelf? Kortom: je kunt ergens verantwoordelijk voor zijn en je kunt je ook ergens verantwoordelijk voor voelen. We zijn gaan brainstormen over welke klussen de kinderen eigenlijk zelf kunnen uitvoeren. Klussen en taken die we belangrijk vinden. Omdat het fijn is dat je snel je spullen kunt vinden, deze de volgende dag ook nog heel zijn en het heerlijk is wanneer iemand je even herinnert aan de gemaakte afspraken. 3
En zoals je van een groep 8 misschien mag verwachten, verrasten ze me tijdens het opstellen van de takenlijst: Ze wilden zich heel graag inzetten in de pauze voor de kleuters en groep 3. Naast de takenlijst! Ze hebben zelf voorgesteld dagelijks twee kinderen van groep 8 af te vaardigen naar het prachtig nieuw opgeleverde kleuterplein om daar met de kinderen te gaan spelen. Dat leek ze heel leuk om te doen en zo konden ze de kinderen ook alvast beter leren kennen. Dit jaar zal het voorlezen tijdens de Kinderboekenweek nóg leuker zijn. Wat zij niet wisten, was dat mijn collega s graag extra spelbegeleiding wilden op het kleuterplein. Ook zij zijn dus razend enthousiast over de spontaan aangeboden hulp van groep 8! En dat is nou een win-win situatie. Go acht! Bibliotheek De schoolbibliotheek wordt steeds uitgebreider. Manon, mama van Berend en Maxime, heeft deze zomer niet stil gezeten. Via allerlei kanalen is zij op zoek naar kinderboeken gegaan. Zie hieronder het fantastische resultaat: meer dan 30 nieuwe titels zijn er aan onze schoolbieb toegevoegd. We worden zo nog groter dan de OBA. Twee keer in de week zitten Eline en Manon klaar om elk Linnaeuskind te helpen met het vinden van een passend boek. 4
Voorstellen oudercontactmedewerkers Wij zijn Khadija Zekri en Ineke Dijkstra, wij vervangen Gulay Dursun als oudercontactmedewerkers van de Linnaeus. Onze taak is ouders/verzorgers te informeren en betrekken bij de voor- en vroegtijdse educatie (de ontwikkeling) van uw kind. Dit gaan we doen door samen met u de dialoog aan te gaan en ouders met elkaar in contact te brengen. Verder verzorgen we ouderbijeenkomsten voor peuter- en kleuterouders waar u informatie krijgt over waar uw kind mee bezig is op school en hoe u zelf uw kind extra kan stimuleren en ondersteunen. Ook zullen we regelmatig bijeenkomsten organiseren over zaken die te maken hebben met de opvoeding van een kind. Khadija: op dit moment ben ik twee jaar werkzaam als peuterleidster bij de voorschool Linnaeus, voor sommige ouders zal ik dan ook niet geheel onbekend zijn. Voor het oudercontactwerk ben ik op maandag bereikbaar. Ineke: Ik heb op verschillende (voor)scholen oudercontactwerk gedaan. Op dit moment ben ik nog werkzaam bij 2 voorscholen in centrum west. De Linnaeusschool komt hier extra bij. Ik zal 2x in de week aanwezig zijn, op maandag en woensdag of donderdag. We hebben er allebei veel zin in. Heeft u vragen, opmerkingen en eventueel ideeën voor de ouderbijeenkomsten, deel ze met ons. Schroom niet! Met vriendelijke groet, Khadija Zekri en Ineke Dijkstra Ouderactiviteiten: Datum Tijd Activiteit Maandag 18 september 8.45 10.00 uur Koffie drinken in de hal Woensdag 20 september 8.45 9.30 uur Informatie voor voorschool ouders over het thema Welkom Maandag 25 september 8.45 10.00 uur Themabijeenkomst over Spel. Er is een prachtige nieuwe speelplaats naast de school, maar waarom is spelen eigenlijk zo leuk en belangrijk? Maandag 9 oktober 8.45 9.30 uur Informatie voor voorschool en kleuterouders over het thema regen/herfst. Maandag 16 oktober 8.45 10.00 uur Koffie ochtend. 5