Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen April 2014 Share your talent. Move the world.
Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 2
INHOUD 1 Algemeen 5 Voorwoord van het College van Bestuur 7 Verslag van de Raad van Toezicht 9 De organisatie in 2013 14 Governance en horizontale verantwoording 22 2 Strategisch beleid 27 Missie en strategie 29 Zwaartepunten Energie en Healthy Ageing 31 Excellentie 33 Ondernemerschap 36 Samenwerking 37 3 Prestatieafspraken 39 Prestatieafspraken 41 Resultaten prestatie-indicatoren 42 Toelichting prestatie-indicatoren 43 4 Onderwijs 47 Visie op onderwijs 49 Resultaten onderwijs 50 Onderwijs op het gebied van de zwaartepunten 53 Ontwikkeling onderwijsaanbod 56 De juiste student op de juiste plaats 58 Ondersteuning en faciliteiten voor studenten 60 Internationalisering van onderwijs 63 Kennisoverdracht en ontwikkelingssamenwerking 66 5 Praktijkgericht onderzoek 67 Kennisvalorisatie 69 Resultaten praktijkgericht onderzoek 70 Onderzoek op het gebied van de zwaartepunten 74 Resultaten kenniscentra 77 Internationalisering van onderzoek 85 6 Kwaliteit 87 Kwaliteitscultuur 89 Tevredenheid van studenten en werkveld 90 Kwaliteitszorg en accreditatie 92 7 Bedrijfsvoering 95 Financieel beleid 97 Continuïteit 100 Helderheid 103 Personeel 104 ICT en informatiemanagement 109 Huisvesting 110 Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 3
8 Jaarrekening 111 Balans 113 Staat van baten en lasten 114 Kasstroomoverzicht 115 Toelichting algemeen 116 Grondslagen voor waardering van activa en passiva 117 Grondslagen voor bepaling van het resultaat. 119 Toelichting op de balans 120 Niet in de balans opgenomen verplichtingen 125 Toelichting op de staat van baten en lasten 126 Overige gegevens 130 BIJLAGEN (deel 2 Jaarverslag) I. Valorisatie II. Prijzen en beurzen III. Honourstrajecten IV. Promotietrajecten V. Horizontale verantwoording VI. Buitenlandse partnerinstellingen Share your talent. Move the world. Vier korte cases die maatschappelijke valorisatie bij de Hanzehogeschool Groningen in beeld brengen. Excellentie Linda Tijsma blz. 33 Healthy Ageing Petrie Roodbol blz. 52 Ondernemerschap Patrick van der Meulen blz. 71 Energie - Wouter Swart Ranshuysen blz. 79 Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 4
1. Algemeen Voorwoord van het College van Bestuur Verslag van de Raad van Toezicht De organisatie in 2013 Governance en horizontale verantwoording
Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 6
1 Algemeen VOORWOORD VAN HET COLLEGE VAN BESTUUR Het jaar 2013 was het eerste jaar waarin we gewerkt hebben aan de prestatieafspraken die de Hanzehogeschool Groningen eind 2012 met de minister van OCW maakte. We hebben onze afspraken vertaald in prestatie-indicatoren die zichtbaar maken in hoeverre we die prestaties ook daadwerkelijk waarmaken. In dit jaarverslag gaan we daar beknopt op in. Het afgelopen jaar hebben we belangrijke stappen kunnen zetten op weg naar de realisatie van de afspraken. Bijvoorbeeld bij het terugdringen van de indirecte kosten en de overhead met het project Balans. Ook met de afspraken rond de versterking van ons onderzoek en de inbedding daarvan in ons onderwijs liggen we goed op koers. Op een aantal indicatoren hebben we in 2013 de streefwaarde al behaald, zoals bijvoorbeeld het aantal promotietrajecten. De minister heeft besloten de masters European Master of Renewable Energy en Sensor System Engineering te bekostigen. Onze Centres of Expertise op de zwaartepunten Energie en Healthy Ageing zijn voortvarend van start gegaan. Over beide Centres bracht de Reviewcommissie in 2013 een positief advies uit aan de minister. Met de Centres of Expertise verbinden we onderwijs en praktijkgericht onderzoek met instellingen en bedrijven in Noord-Nederland. Door die samenwerking met het bedrijfsleven komen kennis en onderzoek sneller tot valorisatie terwijl docenten, studenten en onderzoekers in en met het bedrijfsleven waardevolle ervaringen opdoen. In hoofdstuk vijf van dit jaarverslag geven we een aantal voorbeelden van kennisvalorisatie op de zwaartepunten van de Hanzehogeschool Groningen. Vanuit het Centrum voor Valorisatie en Ondernemerschap startten vorig jaar bijna driehonderd studenten als zelfstandig ondernemer. We inventariseren systematisch de interesse van studenten voor het ondernemerschap en bieden waar nodig ondersteuning in de vorm van begeleiding en faciliteiten.naast het accent op ondernemerschap is onze focus op excellentie een belangrijk thema: ruim zes procent van onze studenten neemt deel aan één of meer excellentietrajecten. Ook met de afspraken uit het sectorplan Kunsten zijn we stevig opgeschoten. Eind 2013 besloot de minister om bekostiging toe te kennen aan de Master of Music van het Prins Claus Conservatorium. De afgesproken veranderingen in het master-aanbod zijn ter hand genomen. Het aantal bachelorstudenten in de kunsten daalt, zoals afgesproken. In 2013 heeft onze hogeschool de instellingstoets kwaliteitszorg behaald. Dit keurmerk brengt tot uitdrukking dat de interne kwaliteitszorg en de inzet tot verbetering van de kwaliteit van de opleidingen door NVAO positief is beoordeeld. En ten slotte: in 2013 bestond de Hanzehogeschool Groningen 215 jaar. We hebben dat lustrum onder meer gevierd met een fundraisingcampagne voor een campus in Kenia waar artsen en verpleegkundigen worden opgeleid. Deze actie bracht in totaal 101.000 op. Mooie resultaten, waar we met veel genoegen op terugzien. We danken alle docenten, andere medewerkers, de medezeggenschapsraad en al die anderen voor wat zij in 2013 hebben gedaan voor onze studenten, voor ons onderwijs en onderzoek en voor bedrijven en instellingen in onze regio. Groningen, maart 2014 Drs. H. J. Pijlman, voorzitter Drs. M.C.J. van Os, vice-voorzitter Dr. J.H. de Ruiter MBA, collegelid College van Bestuur Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 7
VERSLAG VAN DE RAAD VAN TOEZICHT De Raad van Toezicht heeft in 2013 acht maal vergaderd. In de samenstelling van de Raad is in 2013 geen verandering gekomen. Per 16 december 2013 is de heer H. van der Burg herbenoemd voor een periode van vier jaar. Herbenoeming vond plaats conform de vigerende wetgeving. De gegevens over de samenstelling van de Raad van Toezicht en over de bezoldiging van de leden van de Raad zijn opgenomen in de Jaarrekening, hoofdstuk 8 van dit jaarverslag. De documenten met deze gegevens zijn ook te vinden op de website van Hanzehogeschool Groningen, www.hanze.nl/governance. De leden van de Raad van Toezicht verklaren allen een onafhankelijke positie in te nemen ten opzichte van de Hanzehogeschool Groningen en hun toezicht belangeloos uit te oefenen. Op geen van de leden van Raad is de melding van strijdige belangen van toepassing, noch zijn er transacties verricht waarbij tegenstrijdige belangen van leden van het College van Bestuur hebben gespeeld naar het oordeel van de Raad van Toezicht. De voorzitter van de Raad van Toezicht voerde maandelijks overleg met de voorzitter van het College van Bestuur. De leden van de Raad die zijn belast met auditzaken hebben specifiek overleg gevoerd met de concerncontroller van de Hanzehogeschool Groningen en met de externe accountant. De rapportages over de werkzaamheden van de drie Raadscommissies zijn als bijlage toegevoegd aan het eind van dit verslag van de Raad van Toezicht. Zowel in het voor- als in het najaar hebben twee leden van de Raad van Toezicht een vergadering van de Hogeschoolmedezeggenschapsraad (HMR) bijgewoond. Tevens heeft de remuneratiecommissie van de Raad van Toezicht een overleg gehad met het dagelijks bestuur van de HMR. Leden van de Raad waren aanwezig bij de opening van het hogeschooljaar, lectorinstallaties, de jaarlijkse relatieavond van de hogeschool, de afsluiting van het Hanzehogeschool Lustrum en concerten van het Prins Claus Conservatorium. In de acht vergaderingen van de Raad van Toezicht in 2013 stonden onderwerpen op de agenda als het goedkeuren van de jaarrekening 2011-2012, de jaarrekening 2012, het jaarverslag 2012, de begroting 2013, de begroting 2013-2014, de 12-maands MO-rapportage (Management Overeenkomsten met directeuren en deans) en overige zaken van groot financieel belang. Het Strategisch Huisvestingsplan en masterplan en de investeringen voor zowel de verbouwing van het Wiebengacomplex en de nieuw aangekochte panden van het Prins Claus Conservatorium zijn besproken en goedgekeurd door de Raad. Van het professionaliseringsplan naar aanleiding van de modernisering van de CAO voor het Hoger Onderwijs heeft de Raad met instemming kennis genomen. Het HBO vraagt om betere scholing en meer vakinhoudelijke deskundigheid en meer competenties op het gebied van onderzoek. Op basis hiervan is het professionaliseringsplan tot stand gekomen. De resultaten van het plan komen terug via de accreditaties en de afspraken in het prestatiecontract. De tweede meting van de prestatieindicatoren heeft plaatsgevonden, de resultaten zijn in de Raad besproken. De Raad van Toezicht heeft aan de hand van een tussenmeting van de overeengekomen prestatieindicatoren met het CvB besproken in hoeverre de Hanzehogeschool de uitwerking van de prestatieafspraken ter hand heeft genomen. Daarbij ging het om de voortgang van de prestaties rond studiesucces, onderwijskwaliteit, profilering, zwaartepuntvorming en valorisatie. Als terugkerend onderwerp is het hogeschoolbrede project Balans in de Raad besproken. Met het Balansproject maakt de hogeschool middelen vrij om meer te investeren in onderwijs en onderzoek. Hierdoor vindt een verschuiving plaats van minder ondersteunend personeel naar Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 8
meer onderwijzend personeel. Het Balansproject is mede richtinggevend in het prestatieakkoord. Vrijwillige mobiliteit blijft het uitgangspunt voor het realiseren van de balansdoelstellingen. Elke vergadering van de Raad van Toezicht begint met een thema dat wordt toegelicht door een dean of directeur, waarna discussie plaats vindt. Thema s in 2013 waren onder meer: Kwaliteitszorg, de nieuwe Onderwijsvisie, het Lange Termijn Huisvestingsplan, het Medewerkers Tevredenheids Onderzoek, stand van zaken op gebied van Onderzoek binnen de Hanzehogeschool en de IT-Strategie. Hogeschool brede onderwerpen waarover de Raad werd geïnformeerd betroffen verder de afronding van de instellingsaccreditatie; de voortgang van de Centres of Expertise Energie en Healthy Aging; het Sectorplan Techniek; de Nationale Studentenenquête 2013; Governance en Risicoregister; Voortgang en voortzetting Sectorplan Noord, partner- en samenwerking overeenkomsten die de hogeschool heeft afgesloten met bedrijven en organisaties in met name Noord-Nederland (Samenwerking Noord, DUO, IBM, Martini Ziekenhuis en andere) en de Herijking internationalisering en tweetaligheid Hanzehogeschool. Elk jaar laat de Raad zich door een aantal deans informeren over hun school. In 2012 betrof dat het Instituut voor Sportstudies, Institute of Engineering (locatie Assen) en de Academie voor Sociale Studies. Zoals elk jaar heeft de Raad van Toezicht ook in 2013 zijn eigen functioneren geëvalueerd. Bij deze zelfevaluatie constateerde de Raad dat hij specifieke onderwijsexpertise mist. Bij een volgende vacature in de Raad wordt hier rekening mee gehouden. De Raad benadrukt dat voor goed toezicht zijn onafhankelijke positie ten opzichte van het bestuur, de organisatie en het management noodzakelijk is. Wel is de Raad toegankelijk voor medewerkers en studenten uit de hogeschool maar het bewustzijn van de rol van toezichthouder is essentieel. Daarbij heeft de Raad een controlefunctie bij klachtencommissies; de Raad ontvangt de jaarverslagen van de diverse commissies. In 2013 is de Branchecode Goed Bestuur Hogescholen herzien en opnieuw vastgesteld. De Hanzehogeschool Groningen heeft de relevante reglementen aangepast aan deze gewijzigde code. De Raad van Toezicht streeft ernaar deze code integraal na te leven. In dat licht is de jaarlijkse zelfevaluatie van de Raad in januari 2014 voor het eerst gedaan onder externe begeleiding. De voorzitter van de Raad van Toezicht was in 2013 juryvoorzitter voor de Hannie Schaftprijs, de tweejaarlijkse studentenprijs van de hogeschool voor een excellent, maatschappelijk relevant afstudeerproject dat resulteerde in een innovatieve oplossing voor het werkveld. De voorzitter heeft de Hannie Schaftprijs 2013 uitgereikt bij de opening van het hogeschooljaar aan Joran de Lange, student Electrotechniek van het Instituut voor Engineering. Groningen, maart 2013 Namens de Raad van Toezicht, drs. G.J. Lankhorst, voorzitter Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 9
Bijlagen bij het Verslag van de Raad van Toezicht 2013 Verslag van de remuneratiecommissie De remuneratiecommissie voert elk jaar performance gesprekken met de leden van het College van Bestuur. Deze gesprekken vinden aan het begin van het studiejaar plaats waarbij de individuele doelstellingen worden afgesproken voor het komende studiejaar. Deze worden aan het einde van het jaar geëvalueerd en besproken en leiden, voor zover van toepassing, tot een beloningsbeslissing. De Wet normering topinkomens (WNT) stelt grenzen aan de beloning van bestuurders die lager liggen dan het salaris waarop de bestuurders recht hebben op grond van hun arbeidscontract. De leden van het College van Bestuur hebben aangegeven dat zij de WNT willen respecteren. Om dat te bereiken is hun beloning voor het jaar 2013 neerwaarts aangepast tot het maximum dat de wet mogelijk maakt. Daarover is een separate afspraak gemaakt, die de arbeidscontracten in stand laat. De remuneratiecommissie bestaat uit twee leden van de Raad van Toezicht: de heer G.J. Lankhorst en mevrouw A.M.C. Kuks. Verslag van de auditcommissie Governance binnen de Hanzehogeschool Groningen. Sinds 2012 loopt er bij de Hanzehogeschool het programmaplan HG Good Governance. Doel van dit plan is om de governance binnen de Hanzehogeschool zodanig in te richten dat de Hanzehogeschool een in control statement kan afgeven. In 2012 heeft de Vereniging Hogescholen een onderzoek uitgevoerd naar de naleving van de zogenaamde governance code bij hogescholen in Nederland. Naar aanleiding hiervan is stilgestaan bij de werking van deze code bij de Hanzehogeschool en tevens geconstateerd dat de naleving bij de hogeschool in orde is. Een aandachtspunt is de aanwezigheid van een actueel risicoregister en op basis daarvan de versterking van de interne auditfunctie. In 2013 is dit opgepakt. De eind 2012 opgestelde nieuwe regels voor bestuur en toezicht gaven geen aanleiding tot het doen van wijzigingen in de structuur van de governance van de Hanzehogeschool. Kalenderjaarrekening, hogeschool jaarrekening, begroting en meerjarenbegroting Deze betreffende stukken zijn besproken; bij de bespreking van de kalenderjaarrekening was de accountant aanwezig. De financiële positie van de Hanzehogeschool is goed. De effecten van het meerjarig investeringsplan voor de huisvesting op de meerjarenbegroting zijn in kaart gebracht. Hieruit blijkt dat deze niet voor onaanvaardbare risico s zorgen. Wel is afgesproken dat er tussentijds bijgestuurd kan worden in de investeringsplannen als dit op basis van de financiële situatie nodig is. Een kleine bestemmingsreserve is gevormd indien de kosten van de investeringsplannen de komende jaren de structurele ruimte in de meerjarenbegroting overstijgen. Dit is mogelijk door de ontstane overschotten de afgelopen jaren. Overige onderwerpen De Raad nam kennis van een, door een externe belastingadviseur uitgevoerde, inventarisatie naar de fiscale risico s voor de Hanzehogeschool. Daar waar nodig zijn acties in gang gezet om deze fiscale risico s verder te beperken. Ook is het jaarlijkse treasuryverslag besproken, hieruit volgden geen bijzondere aandachtspunten. Dit komt mede doordat de Hanzehogeschool zich beperkt tot het zogenoemde schatkist bankieren. Eind 2013 besprak de Audit Commissie een eerste Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 10
rapportage in zake het verloop van de grotere IT projecten. Deze structurele rapportages kwamen tot stand mede naar aanleiding van de moeilijkheden binnen het Triple project in 2013. De auditcommissie heeft in 2013 vier maal vergaderd. Naast de reguliere management rapportages zijn de onderwerpen governance, jaarrekeningen, begrotingen en overige onderwerpen behandeld. Twee leden van de Raad van Toezicht hebben zitting in de auditcommissie: de heer R. Bakker en de heer H. van der Burg. Verslag van de commissie Onderwijs & Onderzoek De commissie Onderwijs & Onderzoek (O&O) is in oktober 2012 van start gegaan naar aanleiding van de zelfevaluatie van de Raad. Het doel van deze commissie is om beter inzicht te verwerven in de complexiteit en diversiteit van de kernactiviteiten van de hogeschool in relatie tot de toezichthoudende taken van de Raad, gelet op de hogere eisen die intern en extern aan toezicht gesteld worden. De commissie O&O bepaalt de stand van zaken rond accreditaties en de interne risicoscreeningen als vaste agendapunten. Daarnaast stond bij vrijwel iedere bijeenkomst een specifiek thema centraal: kwaliteitszorg van onderzoek (met veel aandacht voor de kenniscentra), professionalisering van docenten, kwaliteit van toetsen en beoordelen en het lectoratenbeleid. De voltallige Raad van Toezicht wordt tijdens de plenaire bijeenkomsten met de verslagen van de commissie O&O op de hoogte gesteld van de besproken agendapunten en thema s. De commissieleden brachten in 2013 werkbezoeken aan de Academie voor Gezondheidsstudies en het Prins Claus Conservatorium. De beide Raad van Toezicht leden ervaren bijdrage van de commissie O&O als positief. De commissie bevordert het verkrijgen van een scherper beeld van de primaire processen van de hogeschool en de - niet zelden complexe - beleidsthema s die spelen. In de commissie kan wat dieper op inhoudelijke thema s worden ingegaan en ook de werkbezoeken helpen om het beeld van de hogeschool bij de Raad nader in te kleuren. De commissie O&O bestaat uit twee leden van de Raad van Toezicht: mevrouw J.M. Hiddema en de heer A.A. Rietveld. Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 11
DE ORGANISATIE IN 2013 Kerngegevens Hanzehogeschool Groningen 2013 2012 2011 Studenten inschrijvingen 26.233 25.246 25.374 instroom 7.082 6.106 6.197 afgestudeerden 3.789 4.315 4.101 buitenlandse studenten 1.969 2.072 2.008 uitwisseling naar Nederland 600 588 497 Medewerkers uitwisseling naar buitenland 495 523 478 deeltijd en duale trajecten 2.490 2.542 2.907 contractonderwijs 1423 1.261 1.214 maatwerktrajecten 613 599 991 in aantal 2.947 2.860 2.775 in fte 2.089 2.042 1.994 Financiële resultaten alle bedragen * 1.000 baten 230.593 221.456 209.397 lasten 228.205 211.872 200.859 resultaat 2.388 9.584 8.538 Kerngegevens schools 2013 Academie voor Architectuur, Bouwkunde en Civiele Techniek Academie voor Beeldende Kunst, Vormgeving en Popcultuur Minerva studenten afgestudeerden instromers buitenlandse studenten 694 148 178 30 723 146 184 107 Academie voor Gezondheidsstudies 3.006 555 784 155 Academie voor Sociale Studies 2.543 409 677 35 Academie voor Verpleegkunde 1.487 273 467 25 Instituut voor Bedrijfskunde 2.075 372 440 9 Instituut voor Communicatie, Media & IT 2.451 367 640 276 Instituut voor Engineering 1.699 230 493 80 Instituut voor Facility Management 1.045 130 300 40 Instituut voor Financieel Economisch Management 1.631 137 422 4 Instituut voor Life Science & Technology 718 68 235 15 Instituut voor Marketing Management 1.976 214 467 25 Instituut voor Rechtenstudies 1.773 165 497 4 Instituut voor Sportstudies 1.627 232 454 25 International Business School 1.393 240 453 995 Pedagogische Academie 786 123 239 3 School of Performing Arts 596 119 152 141 totaal 26.223 3.928 7.082 1.969 Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 12
Overzicht schools en opleidingen Hanzehogeschool Groningen Ad = Associate degree; B = bachelor; M = master Naam school Academie voor Architectuur, Bouwkunde & Civiele Techniek Academie voor Beeldende Kunst, Vormgeving en Popcultuur Minerva - Beeldende Kunst en Vormgeving - Minerva Academie voor Popcultuur - FMI Masters Academie voor Gezondheidsstudies Academie voor Sociale Studies Academie voor Verpleegkunde Instituut voor Bedrijfskunde Naam opleiding B Bouwkunde B Civiele Techniek M Architectuur M Kunsteducatie (joint degree) B Autonome Beeldende Kunst B Docent Beeldende Kunst en Vormgeving B Vormgeving B Muziek B Vormgeving M MFA Interactive Media and Environments M MFA Schilderkunst M MFA Theatervormgeving/Beeldregie Ad Management in de Zorg B Fysiotherapie B Logopedie B Management in de Zorg B Medisch Beeldvormende en Radiotherapeutische Technieken B Mondzorgkunde B Voeding & Diëtetiek M Fysiotherapie / Oefentherapie bij Mensen met Chronische Ziekten M Physician Assistant Ad Ervaringsdeskundige in de zorg B Maatschappelijk Werk en Dienstverlening B Sociaal Pedagogische Hulpverlening B Toegepaste Psychologie M European Master in Social Work M Rehabilitation Counselor M Social Work (joint degree) Ad Praktijkondersteuner in de Zorg B Verpleegkunde HBO-V M Advanced Nursing Practice Ad Human Resource Management B Bedrijfskunde MER B Human Resource Management B Vastgoed en Makelaardij M Leiderschap M Real Estate Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 13
Instituut voor Communicatie, Media & IT B Communicatie B International Communication B Communicatiesystemen B Informatiedienstverlening en -management B Business IT & Management B Informatica B Technische Informatica M International Communication Instituut voor Engineering Ad Projectleider Techniek B Advanced Sensor Applications B Elektrotechniek B Human Technology B Technische Bedrijfskunde B Werktuigbouwkunde M European Master in Renewable Energy, MSc Instituut voor Facility Management B Facility Management Instituut voor Financieel Economisch Management Instituut voor Life Science & Technology Instituut voor Marketing Management Instituut voor Rechtenstudies Instituut voor Sportstudies International Business School Pedagogische Academie School of Performing Arts - Dansacademie Lucia Marthas - Prins Claus Conservatorium B International Facility Management B Accountancy B Bedrijfseconomie B Financial Services Management B Fiscaal Recht en Economie B Bio-informatica B Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek B Chemie B Chemische Technologie B Commerciële Economie B International Business & Languages B Small Business and Retail Management B Food and Business B HBO-Rechten B Sociaal Juridische Dienstverlening Ad Operationeel Sportmanagement B Lerarenopleiding Lichamelijke Opvoeding B Sport, Gezondheid en Management B International Business and Management Studies B Internationale Betriebswirtschaft M Master of Business Administration M Master in EurAsian Business and Management M Master of Business Administration in International Business and Management B Opleiding tot Leraar Basisonderwijs M Pedagogiek i.s.m. NHL Hogeschool Ad Dans B Docent Dans B Dans Ad Muziek (dirigent Hafabra) B Docent Muziek B Muziek M Master of Music Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 14
Kerngegevens kenniscentra per 31 december 2013 Kenniscentrum Arbeid Lectoraten Flexicurity, dr. Harm van Lieshout Arbeidsparticipatie, dr. Louis Polstra Arbeidsorganisatie en -productiviteit, dr. Jac. Christis Duurzaam HRM, dr. Leni Beukema Juridische aspecten van de arbeidsmarkt, dr. Petra Oden Betrokken schools Instituut voor Rechtenstudies Instituut voor Bedrijfskunde Academie voor Sociale Studies Kenniscentrum CaRES (Care Rehabilitatie Educatie & Sport) Lectoraten Integraal Jeugdbeleid, dr. Jeannette Doornenbal Leren en gedrag, dr. Henderien Steenbeek Praktijkgerichte Sportwetenschap, vacature Healthy Lifestyle, Sports and Physical Activity, dr. Johan de Jong Transparante Zorgverlening, prof. dr. Cees van der Schans Paramedische Ouderenzorg, dr. Mathieu de Greef Participatie en gezondheid van mensen met een verstandelijke en visuele beperking, dr. Aly Waninge Healthy lifestyle, Ageing and Health Care, dr. Hans Hobbelen Functionele Voedingsingrediënten en Gezondheid, dr. Doede Binnema Analyse Technieken voor Praktijkgericht Onderzoek, dr. Wim Krijnen Kind, Taal en Ontwikkeling, dr. Margreet Luinge Rehabilitatie, dr. Lies Korevaar Herstel, empowerment en ervaringsdeskundigheid, vacature Rehabilitation & Recovery, prof. dr. Marian Farkas Verpleegkundige Innovatie & Positionering, prof. dr. Petrie Roodbol Betrokken schools Academie voor Gezondheidsstudies Academie voor Sociale Studies Academie voor Verpleegkunde Instituut voor Sportstudies Pedagogische Academie Instituut voor Life Science & Technology Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 15
Kenniscentrum Energie Lectoraten Communication & the Sustainable Society, dr. Annette Klarenbeek Duurzame Energie, dr. ir. Jan-Peter Nap Energie & Management, dr. Koos Lok EUR ING, MBA Energie & Recht, mr. Bert de Jonge Energietoepassingen, vacant Energietransitie, dr. ir. Wim van Gemert Netintegratie, dr. Martien Visser New Business Development, dr. Monique Schoondorp Betrokken schools Instituut voor Engineering Instituut voor Life Science & Technology Academie voor Architectuur, Bouwkunde & Civiele Techniek Communicatie, Media & IT Instituut voor Rechtenstudies Kenniscentrum Kunst & Samenleving Lectoraten Image in Context, dr. Anke Coumans Lifelong Learning in Music, dr. Rineke Smilde Popular Culture, Sustainability & Innovation, dr. Anne Nigten Betrokken schools School of Performing Arts (Prins Claus Conservatorium en Dansacademie Lucia Marthas) Academie voor Beeldende Kunst, Vormgeving en Popcultuur Minerva Kenniscentrum NoorderRuimte Lectoraten Facility Management, dr. Mark Mobach Krimp & Leefomgeving, dr. ir. Sabine Meier Maatschappelijk Vastgoed, ing. Jan Veuger FRICS Mariene Wetlands Studies, drs. Hans Revier Ruimtelijke Transformaties, dr. ir. Mieke Oostra, ir. Floris Bogaard Smart Mobility, dr. ir. Niels van Steenis Vastgoed, dr. Martin Stijnenbosch Betrokken schools Academie voor Architectuur, Bouwkunde & Civiele Techniek Instituut voor Bedrijfskunde Instituut voor Engineering Instituut voor Facility Management Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 16
Kenniscentrum Ondernemerschap Lectoraten Asian Business Strategies, dr. Rien Segers Duurzaam Financieel Management, dr. Margreet Boersma Inkoopmanagement, Gert Walhof MBA International Business, vacature Leiderschap, dr. Adriaan Bekman Marketing / Marktgericht Ondernemen, dr. Karel Jan Alsem New Business & ICT, dr. Hugo Velthuijsen Regisseren van Ondernemende Netwerken, Frank Willems User Experience/User Centered Design, dr. ir. Wouter van den Hoogen Betrokken schools Instituut voor Marketing Management International Business School Instituut voor Communicatie, Media en IT Instituut voor Financieel Economisch Management Instituut voor Facility Management Er zijn verder nog drie zelfstandige lectoraten: Computer Science & Sensor Technology, dr. Marco de Vos, Hans Appel. Excellentie in hoger onderwijs en samenleving, dr. Marca Wolfensberger. Life Sciences, dr. ir. Jan-Peter Nap (verbonden met Kenniscentrum Energie). Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 17
Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 18
Samenstelling bestuurlijke organisatie per 31 december 2013 Raad van Toezicht drs. G.J. Lankhorst (voorzitter) drs. A.A. Rietveld drs. L.P. Middel A.M.C. Kuks drs. R. Bakker J.M. Hiddema drs. H. van den Burg Stafbureaus en Facilitair Bedrijf Facilitair Bedrijf Stafbureau Financieel Economische Zaken Stafbureau Marketing & Communicatie Stafbureau Onderwijs & Onderzoek Stafbureau Personeel & Organisatie Schools Academie voor Architectuur, Bouwkunde & Civiele Techniek Academie voor Beeldende Kunst, Vormgeving en Popcultuur Minerva Academie voor Gezondheidsstudies Academie voor Sociale Studies Academie voor Verpleegkunde Instituut voor Bedrijfskunde Instituut voor Communicatie, Media & IT Instituut voor Engineering Instituut voor Facility Management Instituut voor Financieel Economisch Management Instituut voor Life Science & Technology Instituut voor Marketing Management Instituut voor Rechtenstudies Instituut voor Sportstudies International Business School Pedagogische Academie School of Performing Arts Hanze Honours College College van Bestuur drs. H.J. Pijlman, voorzitter drs. M.C.J. van Os, vicevoorzitter dr. J.H. de Ruiter MBA, lid Directeuren drs. M.J. Oving P. Tuil F.V.M.G. Oor drs. L.J.M. Verhofstad drs. B.E. Hendriks Deans dr. P.J. van Eijk D.F.L. van der Meulen drs. A. Nimis mr. drs. M.A.M. Garnier drs. L.J.M. Hobert drs. R.J. van Linschoten mr. T. Faber-Remmelts dr. ir. J. Aué mr. drs. R.M.D. van der Weerd mr. J.W.M. Gomashie dr. V.B. de Graaf-Peters drs. P.N. Ganzeboom mr. G.R. van Lingen drs. J.R. Janssens drs. B.A. ten Kate drs. P. de Vries H. van den Elsen drs. P. de Vries Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 19
GOVERNANCE EN HORIZONTALE VERANTWOORDING Medezeggenschap In mei 2013 vonden verkiezingen plaats voor de personeelsgeleding van de Dienstenraad en voor de studenten- en de personeelsgeleding van de School-medezeggenschapsraden (SMR en) en de Hogeschoolmedezeggenschapsraad (HMR). In 2013 waren ruim tachtig studenten actief in medezeggenschap. Zij krijgen vacatiegeld en hebben daarnaast de mogelijkheid een bestuursbeurs aan te vragen. De HMR oefende als gesprekspartner van het College van Bestuur (CvB) onder meer invloed uit op het instellingscollegegeld en het strategisch huisvestingsplan van de Hanzehogeschool Groningen. Bovendien legde het CvB de begroting voor aan de HMR, die ermee instemde. Bij de Hanzehogeschool Groningen heeft de HMR daarmee relatief veel invloed; lang niet alle hogescholen leggen hun begroting ter instemming voor aan de HMR. In oktober 2013 vond een hogeschoolbrede scholingsdag rond medezeggenschap plaats. Er werd aandacht besteed aan onder meer inspirerend en motiverend vergaderen, rollen en relaties binnen de medezeggenschap en financiën. Leden van de HMR per 31-12-2013 Medewerkers Lijst Werkzaam bij: Vladimir Bartelds De Realisten Instituut voor Communicatie, Media & IT Chuck Bellink AOb/Abvakabo FNV Instituut voor Marketing Management Els Bijlholt OPL Facilitair Bedrijf Jan Haijer AOb/Abvakabo FNV Academie voor Verpleegkunde Roel Hoving AOb/AbvaKabo FNV Instituut voor Communicatie, Media & IT Richard van der Kamp De Realisten Pedagogische Academie Siemen van der OPL Academie voor Verpleegkunde Meulen Theo Miljoen AOb/AbvakaboFNV Instituut voor Communicatie, Media & IT Derwin Schorren OPL Instituut voor Life Science & Technology Studenten Lijst Studeert aan: Marten Dubbelboer HSV International Business School Bart Hansma HSV Instituut voor Communicatie Media & IT Rogier Koopmans HSV Instituut voor Financieel Economisch Management Gerjan van der Laan HSV Instituut voor Communicatie, Media en IT Sior Lang OSR Academie voor Sociale Studies Mathijs Slager M. Slager Instituut voor Facility Management Zyar Saleh OSR International Business School Lonne Stegeman OSR Instituut voor Bedrijfskunde Kasper Tjapkes HSV Instituut voor Communicatie Media & IT OPL = Onafhankelijke Personeels Lijst HSV = Hanze Studentenbelangen Vereniging OSR = Onafhankelijke Studenten Raad Kwaliteitsborging onderwijs De Hanzehogeschool Groningen behaalde in mei 2013 de Instellingstoets Kwaliteitszorg van de NVAO, geldig tot mei 2018. De NVAO stelt in haar besluit dat de hogeschool een duidelijke visie heeft op de kwaliteit van haar onderwijs en beschikt over adequaat beleid om die te realiseren. Ook heeft de hogeschool Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 20
volgens het besluit zicht op de mate waarin de visie wordt gerealiseerd aangezien er regelmatig wordt geëvalueerd en gemeten, waarbij verschillende stakeholders worden betrokken. Jaarlijks spreekt een van de leden van het CvB met de dean en de voorzitter van de examencommissie van elke school over het functioneren van de examencommissie. In 2013 kwam in deze gesprekken onder meer de kwaliteit van het examendossier aan de orde, met aandacht voor het belang van transparante en werkbare documenten zoals de afstudeerhandleiding en het beoordelingsformulier. Ook het aantal beroepszaken werd besproken, met name in het licht van het Bindend Studie Advies. De Hanzehogeschool Groningen borgt de kwaliteitszorg in opleidingen en schools met interne EFQM-audits en accreditatiepreviews. Ook houdt de hogeschool risicoscreeningen van het eindniveau van opleidingen, die worden uitgevoerd door een intern team van experts. De interne audits vinden plaats tussen twee visitatietrajecten in (midterm), de accreditatiepreviews vinden plaats voorafgaand aan een visitatietraject. In 2013 is een start gemaakt met de ontwikkeling van een nieuw instrument voor de midterm review bij schools en kenniscentra. Bij het kenniscentrum CaRES is inmiddels de eerste midterm review uitgevoerd; in de loop van 2014 worden ook pilots gehouden bij schools en opleidingen. De EFQM-audits zijn in 2013 in verband hiermee (tijdelijk) stopgezet. EFQM-audits In 2013 zijn EFQM-audits gehouden bij de volgende opleidingen en organisatieonderdelen: master International Communication bachelor Bouwkunde bachelor Civiele Techniek bachelor Bedrijfskunde MER bachelor Human Resource Management Master of Business Administration Master of Business Administration in International Business & Management bachelor Medisch Beeldvormende en Radiotherapeutische Technieken bachelor International Business & Languages bachelor Mondzorgkunde bachelor Facility Management stafbureau Onderwijs & Onderzoek Accreditatiepreviews De accreditatiepreview gaat vooraf aan een visitatietraject. Het accreditatiekader vormt het uitgangspunt. Opleidingen bereiden zich voor door onder meer het uitvoeren van een startbijeenkomst waar ambities, sterke punten en verbeterpunten aan de orde komen, een documentencheck en een check met behulp van inhoudsdeskundigen ten aanzien van het (afstudeer)niveau van de opleiding. De resultaten vormen input voor het schrijven van een Kritische Reflectie die als basis dient voor de commissies die de opleidingen visiteren. In 2013 zijn bij de volgende opleidingen accreditatiepreviews gehouden: 1. bachelor Elektrotechniek 2. bachelor Technische Bedrijfskunde 3. bachelor Logopedie 4. bachelor HBO-Rechten 5. bachelor Lerarenopleiding Lichamelijke Opvoeding 6. bachelor Sport, Gezondheid en Management 7. associate degree Sport, Gezondheid en Management 8. bachelor Lerarenopleiding Basisonderwijs 9. master Architectuur Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 21
Risicoscreening eindniveau In de risicoscreening eindniveau worden de kwaliteit, aanpak en beoordeling van afstudeerwerken beoordeeld door een intern team van experts. In 2013 zijn bij diverse opleidingen dergelijke screenings uitgevoerd. De risicoscreening eindniveau resulteert voor elke opleiding in een rapportage aan het College van Bestuur en aan de dean die de bevindingen bespreekt binnen de opleiding en met andere deans. Externe validering Instellingsoverstijgende toetsing Vijf opleidingen van de Hanzehogeschool Groningen deden in 2013 mee aan een pilot op het gebied van instellingsoverstijgend toetsen. Zij werken samen met vergelijkbare opleidingen van minimaal twee andere instellingen. Bij vier opleidingen is een gezamenlijke databank ontwikkeld. Eén opleiding heeft al meerdere instellingsoverstijgende toetsen afgenomen en geanalyseerd. Overige activiteiten op het gebied van externe validering Er zijn in het kader van het project Toetsen en Beoordelen trajecten ontwikkeld voor Basiskwalificatie Examinering (BKE) en Senior-kwalificatie Examinering (SKE). De Hanzehogeschool Groningen nam deel aan de landelijke expertgroep BKE/SKE. De trajecten worden extern gevalideerd door de hogescholen Zuyd en Fontys. Kandidaten maken van een toets in de eigen opleiding een portfolio en ondergaan daarna een assessment. In 2013 volgde een eerste groep van 31 kandidaten het BKE-traject, 28 van hen zijn geslaagd. Met de NHL Hogeschool en Stenden loopt er bovendien een pilot waarin examencommissies voor technische opleidingen leden uitwisselen. Ook hebben diverse opleidingen al een extern lid opgenomen in de examencommissie. Governance Goed bestuur is voor de Hanzehogeschool Groningen een belangrijk uitgangspunt. Het College van Bestuur (CvB) van de hogeschool onderschrijft de Branchecode en volgt de voorschriften nauwgezet. Het CvB geeft reeds enige jaren directe sturing aan het programma Good Governance om het beleid op het gebied van governance verder aan te scherpen en dit ook daadwerkelijk te implementeren. Onder dit programma vallen drie projecten: het implementeren van een toetsbaar hogeschoolbreed governance-model waarin bestaande instrumenten worden opgenomen; het bevorderen van de integriteitscultuur; het verbeteren van de interne auditfunctie. Het CvB heeft de instrumenten op het gebied van governance geïnventariseerd en leemtes ingevuld. Daarbij is gekeken naar alle geledingen van de organisatie. Een belangrijk aandacht aandachtspunt is de inrichting en waar mogelijk de verdere versterking van het interne Control Framework, alsmede het geheel van stuur- en beheersinstrumenten. Verder liet het CvB in 2013 een verkennend onderzoek uitvoeren naar de bestaande integriteitscultuur. Naar aanleiding daarvan is besloten een plan uit te werken om de integriteit te bevorderen onder meer door implementatie van daarop toegesneden processen in de diverse organisatieonderdelen. In 2013 besteedde het CvB veel aandacht aan het verbeteren van de interne auditfunctie. Belangrijke focus van de interne auditfunctie is het versterken van de interne sturing en Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 22
beheersing zodat het op termijn mogelijk wordt om jaarlijks een zogeheten In Control Statement af te leggen. Het College van Bestuur legt het Jaarverslag van de hogeschool aan de Raad van Toezicht voor ter goedkeuring. Het verslag van de werkzaamheden van de Raad van Toezicht maakt deel uit van dit jaarverslag. Daar horen ook de onafhankelijkheidsverklaring van de leden van de Raad van Toezicht bij, evenals verslagen van de auditcommissie, de remuneratiecommissie en de nieuwe commissie Onderwijs & Onderzoek. De gegevens over de samenstelling van de Raad van Toezicht en over de bezoldiging van de leden van de Raad zijn opgenomen in de Jaarrekening, hoofdstuk 8 van dit Jaarverslag. De documenten met deze gegevens zijn ook te vinden op de website van de Hanzehogeschool Groningen, www.hanze.nl/governance. Risicobeheersing Het bestuur van de Hanzehogeschool Groningen bewaakt risico s op bestuurlijk niveau met behulp van het HG-risicoregister. Het CvB heeft dit register is in 2013 herijkt. De effecten van de maatregelen ten aanzien van de in 2012 opgenomen risico s zijn beoordeeld en besproken met het College van Bestuur en de Audit Commissie. Het HG-Risicoregister onderkent een aantal belangrijks risico s die hieronder nader zijn uitgewerkt. Daarbij is per risico voor zover mogelijk- tevens aangegeven in welke beheermaatregelen is voorzien. Het externe omgevingsrisico van teruglopende studenten aantallen en de gevolgen daarvoor voor de beschikbare financiële middelen. Ter beheersing is een meerjarenbegrotingsmodel ontwikkeld dat rekening houdt met dit effect en inzicht geeft in mogelijke kosten, cash flow, enzovoort. Mogelijke scenario s kunnen daarin gesimuleerd worden. Het interne bedrijfsvoeringsrisico ten aanzien van de voortgang en het resultaat van ICTprojecten. Ter beheersing is zowel de interne projectbeheersing als de rapportagelijn naar het CvB verbeterd. Ook zal de afdeling Internal Auditing directer bij een aantal grote en risicovolle projecten betrokken worden. Daarbij zal er op worden toegezien dat de nieuw te implementeren systemen ook de daadwerkelijke (instrumentele) meerwaarde zullen bieden die de Hanzehogeschool Groningen ervan verwacht. Het interne bedrijfsvoeringsrisico ten aanzien van het bereiken en waar mogelijk overtreffen van de gestelde prestatieafspraken. Ter beheersing is tot in detail uitgewerkt wat de indicatoren precies inhouden en welke systematiek er moet worden gevolgd bij het meten. De verantwoordelijkheid voor het daadwerkelijke meet- en verbeterproces is nadrukkelijk binnen de organisatie belegd. Bij dit verbeterproces speelt de versterking van de internal control frameworks een belangrijke rol. Vanuit de interne audit functie wordt tevens ondersteuning en toezicht geboden. De voortgang van het onderliggende verander- en verbeterproces ligt op schema en op onderdelen zelfs voor op de vastgestelde (tussentijdse) doelstellingen. Het interne bedijfsvoeringsrisico ten aanzien van de besturing en beheersing van nieuwe initiatieven zoals Centres of Expertise en grootschalige projecten. Ter beheersing is de bestaande aansturings- en management rapportage structuur verder aangescherpt. Daarnaast wordt ernst gemaakt met de visieontwikkeling op gebied van project- en programmasturing en worden de bijbehorende cultuuraspecten geadresseerd binnen de stuurgroep governance. Ook zal de interne besturing en beheersing van kenniscentra worden versterkt door de implementatie en/of versterking van een zogenaamd risk-based control frameworks. Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 23
Het interne onderwijsrisico waarbij sprake zou zijn van een onvoldoende kwaliteitsniveau van het onderwijsproces en het daardoor op termijn verliezen van de accreditatie. Ter beheersing kent de hogeschool een uitgebreid systeem van interne kwaliteitsborging, dat onlangs nog verder is aangescherpt. Naast de risicobeheersing op corporate niveau, streeft de Hanzehogeschool Groningen er nadrukkelijk naar om de systematiek van risicoanalyse en -beheersing in alle geledingen van de organisatie te laten doorwerken. Control Framework Risicoanalyse speelt eveneens een belangrijke rol bij versterking van de interne sturing en beheersing van het management op tactisch niveau. Op verzoek van het management zal het komende jaar bij een reeks van schools en andere organisatieonderdelen begonnen worden met het versterken van het interne risk-based control framework. Daarvoor is een standaard managementcontrol-aanpak ontwikkeld die begint met een risico- en beleidsdoelstellingenanalyse, gevolgd door het vormgeven van een procesmodel inclusief het benoemen van de belangrijkste beheersmaatregelen. Als direct gevolg hiervan zal het beter dan voorheen mogelijk worden om belangrijke risico s te onderkennen en vermijden. Daarnaast zal het ook beter mogelijk worden om de gestelde beleidsdoelstellingen op een effectieve wijze te realiseren en daarmee beter invulling te geven aan de taakuitoefening die door de samenleving en de politiek van de Hanzehogeschool Groningen wordt verwacht. Klachten en beroepszaken Bij het College van Beroep voor Studenten kwamen in 2013 288 beroepszaken binnen. In 2012 waren dat er 292. In 2013 zijn er vier beroepszaken bij het College van Beroep voor Hoger Onderwijs in Den Haag aanhangig gemaakt. Ook is er in één beroepszaak om een voorlopige voorziening verzocht. In deze beroepszaak is het verzoek om een voorlopige voorziening afgewezen en het beroep in hoofdzaak ongegrond verklaard. Eén van de vier beroepszaken is ingetrokken, de overige zijn nog in behandeling. De Commissie van Advies voor Beroep- en Bezwaarschriften kreeg in 2013 geen verzoeken ter advisering voorgelegd. In 2012 adviseerde deze commissie in 5 zaken. De Klachtencommissie Ongewenste Omgangsvormen ontving in 2013 één klacht. In 2012 waren dat er 7. De Commissie Klokkenluidersregeling kreeg in 2013 geen melding van misstanden, net als als in 2012. Op 1 april 2013 trad de regeling Klachtenprocedure bij aanbesteden in werking. Het daartoe ingerichte Klachtenmeldpunt Aanbestedingen ontving 1 klacht. Het Bureau Klachten en Geschillen ontving 23 overige klachten en geschillen. Deze speelt het Bureau door aan het daarvoor verantwoordelijke orgaan (in beginsel de dean of directeur van degene tegen wie de klacht gericht is). In 2012 waren er 30 overige klachten en geschillen. Bescherming Persoonsgegevens De Hanzehogeschool Groningen droeg in 2013 twee medewerkers voor bij het College Bescherming Persoonsgegevens als Functionaris voor de Gegevensbescherming (FG). In het openbare register van FG s zijn E.M. Middel en M.P. Van Heumen als zodanig opgenomen. De hogeschool verstrekte in 2013 bovendien aan Duthler Associates opdracht een inventariserend onderzoek uit te voeren naar de persoonsregistraties. Dit onderzoek moet in 2014 afgerond zijn. Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 24
Duurzaamheid en maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO) Maatschappelijke verantwoordelijkheid en duurzaamheid zijn al lange tijd belangrijke speerpunten van de Hanzehogeschool Groningen. Dat geldt voor het onderwijs, maar ook voor onderzoek en de hogeschool als werkgever. De opleidingen Bedrijfskunde MER en Vastgoed en Makelaardij van het Instituut voor Bedrijfskunde hebben momenteel het bijzonder kenmerk duurzaam hoger onderwijs van de NVAO. Overige resultaten op het gebied van duurzaamheid: De Hanzehogeschool Groningen installeerde in 2013 tien oplaadpunten voor elektrische fietsen. De Hanzehogeschool Groningen besloot in 2013 om de CO2-uitstoot van zakelijke reizen te compenseren. Daartoe is een contract afgesloten met de Climate Neutral Group (CNG), een organisatie die investeert in duurzame energieprojecten. De uitstoot wordt tijdens het boeken automatisch berekend zodat de compensatiekosten direct worden meegenomen. Medewerkers van de Hanzehogeschool Groningen deden in het voorjaar mee aan een proef met het gebruik van elektrische auto s voor stagebezoeken en andere dienstreizen. Studenten Human Technology stelden vast dat het haalbaar is een elektrische auto aan te schaffen voor reizen in de omgeving van Groningen. De Hanzehogeschool Groningen doet mee aan de MeerJarenAfspraak Energie-efficiëncy die gemeenten en instellingen kunnen sluiten met de overheid. In dit convenant is afgesproken een energiebesparing te realiseren van 2 procent per jaar gedurende een periode van tien jaar. Dat komt neer op 20 procent besparing ten opzichte van het referentiejaar 2009. De hogeschool streeft dit na met een eigen Energie Efficiency Plan (EEP). De Hanzehogeschool Groningen zat in 2012 al op een daling van ongeveer 9 procent ten opzichte van 2009, aanzienlijk meer dan de doelstelling van 6 procent voor 2012. In 2013 is in het kader van het EEP een energiemonitoringsysteem geïnstalleerd voor alle eigen gebouwen van de hogeschool. Ook werd in diverse gebouwen/gebouwdelen de luchtbehandeling vernieuwd en duurzamer gemaakt. De Hanzehogeschool Groningen deed met vele workshops, lezingen en activiteiten mee aan de landelijke Duurzaamheidsdag op 10 oktober. Bezoekers konden zich per elektrische fietstuktuk laten vervoeren tussen de locaties. Verschillende kenniscentra hielden workshops over uiteenlopende aspecten van duurzaamheid. De Hanzehogeschool Groningen won in 2013 een Zilveren SustainaBul. De SustainaBuls worden elk jaar uitgereikt door het landelijke studentennetwerk voor duurzaamheid. Fairtrade 2013 is het derde jaar op rij dat de Hanzehogeschool Groningen zich Fair Trade Hogeschool mag noemen. Ook dit jaar kende weer veel fairtrade activiteiten en acties, die worden gecoördineerd door de werkgroep Fairtrade in nauwe samenwerking met studenten van het team Student&Innovatie van het Facilitair Bedrijf. Er was aandacht voor fairtrade bij de jaarlijkse Kick off voor nieuwe studenten en de open dagen voor aankomende studenten; de Hanzehogeschool Groningen nam deel aan de Duurzaamheidsdag en de Fairtrade week en er konden Fairtrade chocoladeletters voor Sinterklaas worden besteld. In de Hanzeshop is een Wereldwinkel gevestigd waarvan de omzet in 2013 toenam. Een greep uit de fairtrade-activiteiten in 2013: Studenten deelden fairtrade-bananen uit bij de NK Veldloop van meer dan 4000 gemeenteambtenaren en gaven informatie over fairtrade in het algemeen. Activiteit in samenwerking met Fairtrade Gemeente Groningen. 2800 medewerkers van de Hanzehogeschool Groningen kregen een fairtrade kerstpakket. Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 25
Twee honoursstudenten van de opleiding Human Resource Management maakten een Fairtrade lespakket voor docenten. Aandacht voor fairtrade tijdens een bezoek van de Jade Hochschule uit Wilhelmshaven. Acties vanuit de werkgroep Fairtrade voor Hanze Request, de actie waarmee de Hanzehogeschool Groningen bijdraagt aan de landelijke inzamelingsactie Serious Request. Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 26
2. Strategisch beleid Missie en strategie Zwaartepunten Energie en Healthy Ageing Excellentie Ondernemerschap Samenwerking
Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 28
2 Strategisch beleid MISSIE EN STRATEGIE De Hanzehogeschool Groningen heeft haar missie en strategie voor de periode 2010-2015 vastgelegd in het beleidsplan Koers op Kwaliteit. In 2012 werd deze koers aangescherpt in het kader van de prestatiebekostiging die het kabinet heeft ingevoerd. Dit resulteerde in het prestatieakkoord tussen de hogeschool en het ministerie van OCW van november 2012. De prestatieafspraken, prestatie-indicatoren en de prestaties van de Hanzehogeschool Groningen zijn te vinden in hoofdstuk 3, Prestatieafspraken. Missie van de Hanzehogeschool Groningen De Hanzehogeschool Groningen wil een bijdrage leveren aan het stimuleren van de (Noord-) Nederlandse kennissamenleving vanuit een Europees perspectief. Dat doet de hogeschool door studenten op te leiden tot innovatieve professionals, door het beroepsniveau van werkenden te verhogen, door bedrijven en instellingen te helpen met praktijkgericht onderzoek, door aan te sluiten bij de sterke punten van de regio en door samenwerking te zoeken met internationale partnerinstellingen. De ambitie van de hogeschool is in Koers op Kwaliteit samengevat in de missie: De Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences, wil vanuit een Europees perspectief op hoger onderwijs de belangrijkste partner van de bedrijven en instellingen in Noord-Nederland zijn op het gebied van het opleiden van professionals en het ontwikkelen van toepasbare, praktijkgerichte kennis. De Hanzehogeschool Groningen biedt complete opleidingen in vier domeinen: het technische domein, het domein van de kunsten, het domein mens en maatschappij (gezondheidszorg, welzijn, sport en educatie) en het economische domein. Zij focust daarbij op twee zwaartepunten: Energie en Healthy Ageing. Onderwijs en onderzoek in de vier domeinen worden zo veel mogelijk verbonden met die twee strategische thema s. De focus op excellentie en ondernemerschap versterken dit profiel. Noord-Nederland is een regio die zich kenmerkt door een relatief kwetsbare economie met een hogere werkloosheid en een lager scholingsniveau. Hogeropgeleiden vinden vaak een baan elders in het land en de regio heeft te maken met aardbevingen, krimp, ontgroening en vergrijzing. De regio kiest als antwoord daarop voor de ontwikkeling naar een kenniseconomie met als speerpunten Energie, Healthy Ageing, Water, Sensortechnologie en Agribusiness. De Hanzehogeschool Groningen ondersteunt de ontwikkeling naar een vitale en aantrekkelijke regio door in te zetten op kwaliteit van onderwijs en onderzoek. Internationaal wil de Hanzehogeschool Groningen herkend en erkend worden als vooraanstaande aanbieder van professioneel gericht hoger onderwijs in Europa. Het overkoepelende strategische doel van de hogeschool luidt: De Hanzehogeschool Groningen ontwikkelt zich tot een gerespecteerde Europese University of Applied Sciences. Voor de positionering in Europees perspectief zijn doorontwikkeling van de kwaliteit van het onderwijsaanbod en versterking en uitbreiding van het praktijkgericht onderzoek cruciaal. Daarbij gaat de aandacht uit naar zowel een sterke band met de beroepspraktijk en de regio als naar de internationale oriëntatie van de hogeschool. Jaarverslag 2013 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 29