3.1.1 Bezoekersaantallen Open Dag

Transcriptie

1 3 Onze studenten 3.1 Oriëntatie op vervolgonderwijs Bezoekersaantallen Open Dag Bezoekersaantallen per vestiging nov De Haagse Hogeschool De Haagse Hogeschool, Delft (m.i.v. 1 september 2009) De Haagse Hogeschool, Laan van Poot De Haagse Hogeschool, Zoetermeer Totaal aantal bezoekers (Tellingen bijgehouden vanaf november 2006; Open Dag op alle vestigingen tegelijk) Toelichting op onderstaande overzichten Algemeen Herkomst gegevens Voor het jaarverslag 2010 zijn de gegevens gebruikt uit OSIRIS. Er is bij het jaarverslag niet uitgegaan van de gegevensverzameling zoals die was op (definitieve eindstand), maar zoals die was op het moment dat de gegevens zijn opgehaald uit OSIRIS. Daarnaast zijn voor enkele overzichten gegevens van de HBO-Raad gebruikt (marktaandelen en gegevens over etniciteit). Voor alle overzichten geldt dat de cijfers betrekking hebben op de vestigingen in Den Haag, Delft, Zoetermeer en Leiden. Verder geldt dat alleen bachelorstudenten en extranei zijn meegenomen in de selectie. Rapportageperiode De overzichten hebben betrekking op de collegejaren 2008, 2009 en Voor de overzichten met afgestudeerden, studiestakers en NBSA s gaat het om de collegejaren 2007, 2008 en Het propedeuserendement gaat over de collegejaren 2006, 2007 en Met het rapportagecollegejaar wordt verderop bedoeld Verschillen De aantallen, gemiddelden en percentages wijken soms af van gepubliceerde gegevens in eerdere jaarverslagen en dergelijke. Een belangrijk verschil met voorgaande jaarverslagen is dat bij het huidige jaarverslag zowel bekostigde als niet-bekostigde inschrijvingen zijn gerekend. Eerder hebben we uitsluitend bekostigde inschrijvingen geteld. Omdat actuele gegevens uit OSIRIS zijn gebruikt, kunnen mutaties met terugwerkende kracht van invloed zijn op eerder uitgebrachte rapportages. Autochtoon/(nw)-allochtoon Bij het jaarverslag van 2010 is de definitie van het CBS gehanteerd. Allochtoon: persoon van wie ten minste één ouder in het buitenland is geboren. Niet-westerse allochtoon: allochtoon met als herkomstgroepering een van de landen in de werelddelen Afrika, Latijns-Amerika en Azië (excl. Indonesië en Japan) of Turkije. Omdat de geboortelanden van de ouders niet volledig zijn geregistreerd sinds collegejaar 2008, zijn de cijfers van DUO gepresenteerd. Inschrijvingen Voor gegevens in de diverse overzichten die betrekking hebben op inschrijfgegevens geldt: Zowel bekostigde als niet-bekostigde inschrijvingen zijn meegenomen in de selectie. Wanneer een student in een collegejaar bij twee verschillende opleidingen is ingeschreven, is alleen de hoofdopleiding geteld. Voor de collegejaren 2008 en 2009 is een peildatum gebruikt van 01-10; in collegejaar 2010 is de peildatum van gehanteerd.

2 Instroom Instroom aan de instelling: studenten die op de peildatum staan ingeschreven bij De Haagse Hogeschool en nooit in een eerder collegejaar ingeschreven hebben gestaan op peildatum. Negatief bindend studieadvies De aantallen bij het overzicht negatief bindend studieadvies hebben betrekking op voltijd-, deeltijd- en duale studenten die behoren tot de instroom van 2007, 2008 en 2009 en die zijn ingestroomd in de propedeuse en na een jaar een negatief bindend studieadvies hebben gekregen. Propedeuserendement Aantallen en percentages bij propedeuserendement hebben betrekking op studenten die voor het eerst zijn ingestroomd aan de instelling op van het studiejaar in de propedeusefase en die binnen een jaar het propedeusediploma hebben behaald. Afgestudeerden Afgestudeerden zijn studenten die in het rapportagecollegejaar - 1 in de hoofdfase het diploma hebben gehaald. De Associate degrees worden meegeteld. Afgestudeerden tellen mee voor het betreffende collegejaarjaar wanneer de datum van het diploma ligt tussen van het collegejaar en van het collegejaar + 1 (inclusief de grenzen en 30-09). Inschrijvingsduur afgestudeerden De berekening van de inschrijvingsduur van afgestudeerden hebben we verkregen door het aantal jaren te tellen waarin de student op ingeschreven stond bij de De Haagse Hogeschool. Alleen de jaren tot het eerste einddiploma worden geteld. Studiestakers Studiestakers zijn studenten die in een collegejaar op stonden ingeschreven en in het collegejaar daarna niet op stonden ingeschreven en niet zijn afgestudeerd. Alle inschrijvingen van opleidingen in Leiden (CO-LE en CE-LE) zijn beëindigd per collegejaar 2008 en overgeheveld naar de Hogeschool Leiden met ingang van collegejaar Daarom zijn er bij deze opleidingen buitengewoon veel uitvallers in Marktaandelen en etniciteit De overzichten met marktaandelen en etniciteit (instroom en inschrijvingen) zijn gebaseerd op de cijfers die de HBO-Raad publiceert. Voor de inschrijvingen geldt dat de volgende studenten zijn geselecteerd: Type inschrijving: Hoofd 1 Elke student heeft maximaal één inschrijving van deze soort per type hoger onderwijs. Alle inschrijvingen van deze soort samen vormen daarmee het totale aantal unieke studenten. Voor de instroom zijn de volgende studenten geselecteerd: Type instroom: Eerste Studenten die nog niet eerder stonden ingeschreven in hetzelfde type hoger onderwijs. Wissel Studenten die nog niet eerder bij de betreffende hogeschool stonden ingeschreven in hetzelfde type hoger onderwijs, maar wél bij een andere hogeschool. Dit zijn dus studenten die gewisseld zijn van de ene hogeschool naar de andere.

3 3.2 Studentenpopulatie Studenten ingeschreven bij voltijd-, deeltijd- en duale opleidingen gezamenlijk t/m Economie Accountancy Bedrijfseconomie Bedrijfskundige Informatica Bestuurskunde / Overheidsmanagement Commerciële Economie Communicatie European Studies Facility Management Ad Facility Management Fiscale Economie 11 3 HBO-Rechten Informatiedienstverlening en -management Integrale Veiligheidskunde International Business and Management Studies Opleiding voor Management, Economie en Recht Small Business & Retail Management Totaal hoop-gebied Culturele en Maatschappelijke Vorming Maatschappelijk Werk & Dienstverlening Personeel en Arbeid Sociaal Pedagogische Hulpverlening Sport en Bewegen Totaal Gezondheidszorg Huidtherapie Management in de Zorg Opleiding tot Verpleegkundige Voeding en Diëtetiek Totaal hoop-gebied Onderwijs Opleiding tot Leraar Basisonderwijs Opleiding tot Leraar Lichamelijke Opvoeding Totaal hoop-gebied Techniek Bedrijfswiskunde Bewegingstechnologie Bouwkunde Process & Food Technology (Engelstalige opleiding Chemische Technologie) Civiele Techniek Climate & Environment Commercieel Ingenieur Communication & Multimedia Design Elektrotechniek Human Technology Industrieel Product Ontwerpen Informatica en Informatiekunde 124 Informatica Information Security Management Installatietechniek Technische Bedrijfskunde Technische Informatica Technische Natuurkunde Werktuigbouwkunde Totaal hoop-gebied Totaal

4 3.2.2 Studenten ingeschreven bij voltijdopleidingen t/m Economie Accountancy Bedrijfseconomie Bedrijfskundige Informatica Bestuurskunde / Overheidsmanagement Commerciële Economie Communicatie European Studies Facility Management HBO-Rechten Informatiedienstverlening en -management Integrale Veiligheidskunde International Business and Management Studies Opleiding voor Management, Economie en Recht Small Business & Retail Management Totaal hoop-gebied Culturele en Maatschappelijke Vorming Maatschappelijk Werk & Dienstverlening Personeel en Arbeid Sociaal Pedagogische Hulpverlening Sport en Bewegen Totaal hoop-gebied Gezondheidszorg Huidtherapie Management in de Zorg Opleiding tot Verpleegkundige Voeding en Diëtetiek Totaal hoop-gebied Onderwijs Opleiding tot Leraar Basisonderwijs Opleiding tot Leraar Lichamelijke Opvoeding Totaal hoop-gebied Techniek Bedrijfswiskunde Bewegingstechnologie Bouwkunde Process & Food Technology (Engelstalige opleiding Chemische Technologie) Civiele Techniek Climate & Environment Commercieel Ingenieur Communication & Multimedia Design Elektrotechniek Human Technology Industrieel Product Ontwerpen Informatica en Informatiekunde 38 Informatica Information Security Management Technische Bedrijfskunde Technische Informatica Technische Natuurkunde Werktuigbouwkunde Totaal hoop-gebied Totaal

5 3.2.3 Studenten ingeschreven bij deeltijdopleidingen t/m Economie Accountancy Bedrijfseconomie Bedrijfskundige Informatica Bestuurskunde / Overheidsmanagement Commerciële Economie Communicatie Facility Management Facility Management AD Fiscale Economie 11 3 HBO-Rechten Informatiedienstverlening en -management Integrale Veiligheidskunde Opleiding voor Management, Economie en Recht Totaal hoop-gebi Maatschappelijk Werk en Dienstverlening Personeel en Arbeid Sociaal Pedagogische Hulpverlening Totaal hoop-gebi Gezondheidszorg Management in de Zorg Opleiding tot Verpleegkundige Totaal hoop-gebi Onderwijs Opleiding tot Leraar Basisonderwijs Totaal hoop-gebi Techniek Communication & Multimedia Design Elektrotechniek Informatica en Informatiekunde 83 Informatica Technische Bedrijfskunde Technische Informatica Werktuigbouwkunde Totaal Totaal

6 3.2.4 Studenten ingeschreven bij duale opleidingen t/m Economie Bedrijfskundige Informatica Bestuurskunde / Overheidsmanagement HBO-Rechten Informatiedienstverlening en -management Integrale Veiligheidskunde Opleiding voor Management, Economie en Recht 1 1 Totaal hoop-gebied Sociaal Pedagogische Hulpverlening Totaal hoop-gebied Gezondheidszorg Management in de Zorg Opleiding tot Verpleegkundige Totaal hoop-gebied Techniek Communication & Multimedia Design Elektrotechniek Informatica en Informatiekunde 3 Informatica Installatietechniek Technische Bedrijfskunde Technische Informatica Werktuigbouwkunde Totaal hoop-gebied Totaal

7 3.2.5 Marktaandeel inschrijvingen/instroom Marktaandelen Inschrijvingen Instroom HHs HBO %HHs HHs HBO %HHs voltijd HEO Economie ,42% HEO ,06% HGZO Gezondheidszorg ,18% HGZO ,42% HPO Onderwijs ,10% HPO ,74% HSAO ,58% HSAO ,02% HTNO Techniek ,79% HTNO ,13% HAO/KUO Overig ,00% HAO/KUO ,00% Totaal ,94% Totaal ,01% deeltijd HEO Economie ,62% HEO ,06% HGZO Gezondheidszorg ,98% HGZO ,72% HPO Onderwijs ,23% HPO ,25% HSAO ,60% HSAO ,74% HTNO Techniek ,29% HTNO ,53% HAO/KUO Overig ,00% HAO/KUO ,00% Totaal ,66% Totaal ,08% Duaal HEO Economie ,64% HEO ,85% HGZO Gezondheidszorg ,17% HGZO ,08% HPO Onderwijs ,00% HPO ,00% HSAO ,31% HSAO ,89% HTNO Techniek ,92% HTNO ,43% HAO/KUO Overig ,00% HAO/KUO 0 6 0,00% Totaal ,01% Totaal ,22% Voltijd, deeltijd en duaal HEO Economie ,61% HEO ,63% HGZO Gezondheidszorg ,18% HGZO ,34% HPO Onderwijs ,57% HPO ,33% HSAO ,29% HSAO ,68% HTNO Techniek ,46% HTNO ,03% HAO/KUO Overig ,00% HAO/KUO ,00% Totaal ,23% Totaal ,05%