Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Management

Vergelijkbare documenten
Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Management Instroom vanaf 1 september Begeleide masteropleiding

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Kunsten cultuurwetenschappen

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Management

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Rechtsgeleerdheid

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Rechtsgeleerdheid

Onderwijs- en examenregeling wo bacheloropleiding Rechtsgeleerdheid

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Computer Science U2013/01218

Onderwijs- en examenregeling wo bacheloropleiding Algemene cultuurwetenschappen

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Rechtsgeleerdheid Instroom vanaf 1 september Begeleide masteropleiding

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Environmental Sciences (MSc)

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Business proces management and IT (BPMIT)

Onderwijs- en examenregeling wo Masteropleiding Onderwijswetenschappen

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Onderwijswetenschappen

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Computer Science Instroom vanaf 1 september Begeleide masteropleiding

Onderwijs- en examenregeling bacheloropleiding HBO-Rechten

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Software Engineering

Onderwijs- en examenregeling wo bacheloropleiding Algemene cultuurwetenschappen

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Business proces management and IT (BPMIT)

Onderwijs- en examenregeling bacheloropleiding HBO-Rechten

Onderwijs- en examenregeling wo bacheloropleiding Bedrijfskunde

Onderwijs- en examenregeling bacheloropleiding HBO-Rechten

Onderwijs- en examenregeling

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Psychologie

Onderwijs- en examenregeling wo bacheloropleiding Psychologie

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Psychology Instroom vanaf 1 september Begeleide masteropleiding

U2016/ Onderwijs- en examenregeling WO masteropleidingen. Algemeen deel. Paragraaf 1. Algemeen. Artikel 1.1.

Onderwijs- en examenregeling Uitlopende wo-masterprogrammering

U2016/ Onderwijs- en examenregeling WO masteropleidingen uitlopende programmering

Onderwijs- en examenregeling bacheloropleiding HBO-Rechten

U2016/ Onderwijs- en examenregeling WO Bacheloropleidingen. Algemeen deel. Paragraaf 1. Algemeen. Artikel 1.1.

[60738] Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Islam in de moderne wereld. Paragraaf 1 Algemene bepalingen

Onderwijs- en examenregeling wo masteropleidingen

Onderwijs- en Examenregeling 2012/2013

Onderwijs- en Examenregeling 2010/2011

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Spaanse taal en cultuur. Paragraaf 1 Algemene bepalingen

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Italiaanse taal en cultuur. Paragraaf 1 Algemene bepalingen

Onderwijs- en Examenregeling van de Masteropleidingen. Life Science & Technology. NanoScience

Neerlandistiek CROHO 60849

Midden-Oostenstudies CROHO 60842

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Dramaturgie. Paragraaf 1 Algemene bepalingen. art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling

Toetsplan Masteropleiding Midden-Oosten Studies

BESLUIT: de volgende onderwijs- en examenregeling voor de opleiding Toegepaste Wiskunde vast te stellen:

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding American Studies. Paragraaf 1 Algemene bepalingen. art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Medische Psychologie. Faculteit Sociale Wetenschappen. Universiteit van Tilburg

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Arabische Taal en Cultuur

Onderwijs- en examenregeling (OER) Inhoud:

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Journalistiek. Paragraaf 1 Algemene bepalingen. art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling

Vastgesteld door de decaan van de faculteit Wiskunde&Informatica op 28 augustus 2003

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Islam in de moderne wereld. Paragraaf 1 Algemene bepalingen

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Nederlandse taal en cultuur. Paragraaf 1 Algemene bepalingen

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING BACHELOROPLEIDING

[60715] Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Kunstbeleid en -management. Paragraaf 1 Algemene bepalingen

DEEL B VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING VAN DE BACHELOROPLEIDING ROEMEENSE TAAL EN CULTUUR

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING BACHELOROPLEIDING TECHNISCHE INFORMATICA

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Cultureel Erfgoed. Paragraaf 1 Algemene bepalingen. art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling

Onderwijs en Examenregeling LS&T / NanoScience (Masteropleiding)

Uitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling wo bacheloropleiding Informatiekunde

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de Masteropleiding. Taal- en spraakpathologie

Onderwijs- en examenregeling

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Bedrijfscommunicatie. studierichtingen: Bedrijfscommunicatie, Cultuur & Organisaties (BCO)

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Taal- en Spraaktechnologie (Language and Speech Technology)

Onderwijs en Examenregeling NanoScience (Masteropleiding)

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de onderzoeksmaster. Letterkunde en Literatuurwetenschap

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Dramaturgie. Paragraaf 1 Algemene bepalingen. art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Duitslandstudies. studierichtingen:

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de onderzoeksmaster. Letterkunde en Literatuurwetenschap

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Kunstgeschiedenis

gelet op: de artikelen 7.13, 9.15, 9.18 en 9.38 van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek;

Onderwijs- en Examenregeling LS&T/SMS&TI (Bacheloropleiding)

Studiejaar Model Onderwijs- en examenregeling (Bachelor)

Vrijstellingsregels Open Universiteit: procedure voor het verlenen van vrijstelling

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de Masteropleiding. Arabische, Nieuwperzische en Turkse Talen en Culturen

Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. Onderwijs- en examenregeling. Masteropleiding

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de onderzoeksmaster. Historische Wetenschappen

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Literatuurwetenschap

Onderwijs- en Examenregeling 2009/2010

Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Conflict Studies and Human Rights. Paragraaf 1 Algemene bepalingen

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Algemene Cultuurwetenschappen

REGELING TOELATING MASTEROPLEIDINGEN UNIVERSITEIT LEIDEN

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen. Deel 2 (Opleidingsspecifiek deel)

Faculty of Science, Leiden University. and. Faculty of Applied Sciences, Delft University of Technology

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Geschiedenis

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen. Deel 2 (Opleidingsspecifiek deel): Bachelor Wijsbegeerte

Deel B van de onderwijs- en examenregeling voor de duale masteropleiding Communicatie- en informatiewetenschappen, 90 EC,

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Nederlandse Taal en cultuur

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de Masteropleiding. Kunstgeschiedenis

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de onderzoeksmaster. Kunst en visuele cultuur in historisch perspectief

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Algemene Cultuurwetenschappen

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de onderzoeksmaster. Kunst en visuele cultuur in historisch perspectief

Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2011

Dit reglement is een extract uit de Onderwijs- en Examenregeling van NOVI Hogeschool.

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Geschiedenis

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen

Onderwijs- en Examenregeling LS&T en MST (Bacheloropleiding)

Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 September 2010

ONDERWIJS- EN TENTAMENREGELING (OET) (ex artikel 7.13 WHW) Interfacultair Onderwijs TECHNISCHE UNIVERSITEIT DELFT

BESLUIT: de volgende regels en richtlijnen voor de bacheloropleiding Toegepaste Wiskunde vast te stellen:

Intake- en vrijstellingsregels voor de HBO-bacheloropleiding Informatica Vastgesteld door de examencommissie NOH-I op 16 september 2013.

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Taal- en spraakpathologie

Transcriptie:

Faculteit managementwetenschappen U2013/01221 Onderwijs- en examenregeling 2013-2014 wo masteropleiding Management I Algemeen deel 1. Algemeen Artikel 1. Toepasselijkheid van de regeling De Onderwijs- en examenregeling 2013-2014 wo masteropleiding Management bestaat uit een Algemeen deel (Deel I) en een Bijzonder deel (Deel II). Artikel 2. Begripsomschrijving In deze regeling wordt verstaan onder: a. wet: de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek; b. uitvoeringsregeling: de regeling, van toepassing op de desbetreffende opleiding, waarin specifieke bepalingen met betrekking tot de opleiding zijn vastgelegd, ter uitvoering van het bepaalde in de onderwijs- en examenregeling; c. student: degene die is ingeschreven voor een wo masteropleiding dan wel een of meer onderwijseenheden deel uitmakend van een wo masteropleiding aan de Open Universiteit; d. examencommissie: de commissie bedoeld in artikel 7.12 van de wet; e. College van bestuur: het college bedoeld in artikel 11.1 van de wet; f. cursus: een onderwijseenheid als bedoeld in artikel 7.3 van de wet; g. bijzondere verplichting: een cursus of een deel daarvan in de vorm van een praktische oefening als bedoeld in artikel 7.13 van de wet in een van de volgende vormen: het maken van een scriptie; het maken van een werkstuk of een proefontwerp; het uitvoeren van een onderzoeksopdracht; het deelnemen aan veldwerk of een excursie; het doorlopen van een stage; het deelnemen aan een practicum; het deelnemen aan een andere onderwijsactiviteit die gericht is op het bereiken van bepaalde vaardigheden; h. opleiding: een samenhangend geheel van onderwijseenheden als bedoeld in artikel 7.3 van de wet; i. tentamen: het onderzoek naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de student m.b.t. een bepaalde onderwijseenheid alsmede de beoordeling van de resultaten van het onderzoek; j. examen: het masterexamen van de opleiding; k. studiepunt: de term, in internationaal verband European Credits genoemd, waarmee de studielast wordt uitgedrukt, zoals bedoeld in artikel 7.4 van de wet. 1

2. De opleiding Artikel 3. De inhoud van de opleiding (WHW 7.13.2a en b) 1. De Faculteit Managementwetenschappen van de Open Universiteit verzorgt de masteropleiding Management. 2. De opleiding is opgedeeld in een verplicht deel en een gebonden-keuzedeel 1. De opleiding heeft een omvang van 60 studiepunten. 2. In het Bijzonder Deel wordt aangegeven uit welke cursussen de opleiding bestaat. 3. De masteropleiding Management kent geen vrije ruimte. 4. Een cursus kan van theoretische aard, van praktische aard dan wel zowel van theoretische als praktische aard zijn. 5. Een cursus niet zijnde een bijzondere verplichting in de zin van artikel 2, kan naast schriftelijk materiaal mede onderzoek, een practicum of andere verrichtingen omvatten. 6. Onderzoek, het practicum en/of andere verrichtingen als onderdeel van een cursus dan wel als bijzondere verplichting kunnen binnen of buiten de Open Universiteit plaatsvinden. 7. Aan inschrijving voor cursussen kunnen ingangseisen worden gesteld. Indien dat het geval is, zijn de desbetreffende cursussen en de van toepassing zijnde voorwaarden opgenomen in de uitvoeringsregeling. Het besluit om aan een cursus ingangseisen te verbinden wordt door of namens het College van bestuur genomen. Artikel 4. De doelstellingen en eindkwalificaties van de opleiding (WHW 7.13.2c) De opleiding ondersteunt studenten bij de ontwikkeling van competenties in termen van kennis, inzichten, vaardigheden en attitudes die nodig zijn voor een adequate beroepsuitoefening. Hierbij staan twee kerncompetenties centraal: 1. Het zelfstandig verrichten van wetenschappelijk onderzoek: Het hebben van een wetenschappelijk denk- en werkniveau, onder meer tot uitdrukking komend in het formuleren en met behulp van geschikte onderzoeksmethodieken beantwoorden van een verantwoorde probleemstelling op het gebied van managementwetenschappen. 2. Het leveren van een zelfstandige bijdrage aan het functioneren van organisaties door managementproblemen in multidisciplinair perspectief inzichtelijk te maken en aan te pakken: Ontwikkelingsgericht denken, onder meer gebaseerd op inzicht in processen in en de complexiteit van organisaties, het vermogen tot het inzichtelijk maken en aanpakken van reële managementproblemen in multidisciplinair perspectief, gebruikmakend van specifieke kennis op het gebied van de managementwetenschappen. De inhoud van het onderwijs is ontleend aan de actuele stand van de managementwetenschappen op conceptueel en methodisch gebied. Studenten leren de werkelijkheid vanuit een expliciet geselecteerd wetenschappelijk kader te bekijken en hun kennis daarvan te verdiepen en zelf tijdens de opleiding toe te passen. De eindkwalificaties van de opleiding voldoen aan het door de NVAO (2011) gestelde masterniveau. In de onderstaande tabel staan in de linker kolom de kwalificaties op masterniveau in Dublin-descriptoren volgens de NVAO. In de rechterkolom worden de opleidingskwalificaties van de opleiding hieraan gekoppeld. Masterniveau (NVAO) 1. Kennis en inzicht Heeft aantoonbare kennis en inzicht, gebaseerd op de kennis en het inzicht op het niveau van bachelor en die deze overtreffen en/of verdiepen, alsmede een basis of een kans bieden om een originele bijdrage te Koppeling met eindkwalificaties opleiding De afgestudeerde heeft kennis van en inzicht in: 1. De voornaamste begrippen, theorieën, stromingen en paradigma s op het gebied van sturing van en interventie in complexe en dynamische organisaties. Zij verbijzonderen algemene uitgangspunten op het gebied van management binnen een van de specialisaties, die elk corresponderen van een interdisciplinaire invalshoek van managementvraagstukken. 2. De achterliggende waardeoriëntaties en ontologische veronderstellingen in de stromingen van het vakgebied en kan de 2

leveren aan het ontwikkelen en/of toepassen van ideeën, vaak in onderzoeksverband. 2. Toepassen kennis en inzicht Is in staat om kennis en inzicht en probleemoplossende vermogens toe te passen in nieuwe of onbekende omstandigheden binnen een bredere (of multidisciplinaire) context die gerelateerd is aan het vakgebied; is in staat om kennis te integreren en met complexe materie om te gaan. 3. Oordeelvorming Is in staat om oordelen te formuleren op grond van onvolledige of beperkte informatie en daarbij rekening te houden met sociaal-maatschappelijke en ethische verantwoordelijkheden, die zijn verbonden aan het toepassen van de eigen kennis en oordelen. 3. Methoden en technieken van sociaalwetenschappelijk onderzoek: o.a. conventies, methoden en methodologie met betrekking tot onderzoek op het gebied van de keuzerichting. De afgestudeerde heeft daarbij een beheersingsgraad bereikt die het hem of haar mogelijk maakt aan het academische debat op masterniveau deel te nemen en daar een originele bijdrage aan te leveren. De afgestudeerde kan: 1. Een wetenschappelijk verantwoord onderzoek uitvoeren naar een management- en/of organisatievraagstuk. Dat houdt o.a. in het: formuleren van een, praktisch relevant, wetenschappelijke probleemstelling die onderzoeksmatig benaderd kan worden technisch ontwerpen van onderzoek uitvoeren van (dataverzameling, -verwerking, - rapportage) op een wijze die voldoet aan minimale wetenschappelijke criteria te weten: valide, betrouwbaar en transparant vertalen van resultaten van het onderzoek naar beleidsmatige oplossingen in de vorm van aanbevelingen. 2. Een complex managementprobleem inzichtelijk maken en aanpakken in een multidisciplinaire context. Dat houdt o.a. in het: framen van een probleemsituatie, het plaatsen daarvan in diverse perspectieven en het relativeren van een receptmatige benadering een probleemsituatie integraal benaderen uitvoeren van een analyse van strategische, inrichtings- en veranderingsvraagstukken van organisaties vanuit theoretische kaders selecteren van probleemoplossingen of interventies die binnen de strategie van een organisatie passen opstellen van een aanpak van een probleem of van ene veranderplan en beredeneren hoe voldoende draagvlak voor verandering kan worden geschapen projectmatig beheersen van een verandertraject; dit houdt onder andere in het koppelen van het plan aan meetbare veranderdoelstellingen en beheersing van het verandertraject in termen van tijd, geld, kwaliteit, mensen en middelen evalueren van de effecten van deze interventies. De afgestudeerde kan deze vaardigheden toepassen in nieuwe omstandigheden, met begrip voor situationele factoren en de relevante context. De afgestudeerde kan: 1. theoretische concepten en begrippen door middel van een onderzoek verhelderen, analyseren en in theoretische en domein specifieke kaders positioneren 2. onderbouwde oordelen formuleren op grond van onvolledige en beperkte informatie 3. bronnenonderzoek uitvoeren, analyseren, ordenen en interpreteren 4. op de opzet, bruikbaarheid en repliceerbaarheid van eigen en reeds uitgevoerd onderzoek reflecteren en een eigen standpunt formuleren en onderbouwen 5. de maatschappelijke context en ethische verantwoordelijkheden incorporeren in de eigen oordeelsvorming 6. verantwoording afleggen voor typering probleem, keuze van interventiemethoden en beoogde en daadwerkelijke effecten 7. over de opzet en resultaten van eigen en reeds uitgevoerd wetenschappelijk onderzoek een eigen standpunt formuleren en onderbouwen (reflectie). De afgestudeerde is in staat afwegingen te maken en te formuleren en op 3

4. Communicatie Is in staat om conclusies, alsmede de kennis, motieven en overwegingen die hieraan ten grondslag liggen, duidelijk en ondubbelzinnig over te brengen op een publiek van specialisten of nietspecialisten. 5. Leervaardigheden Bezit de leervaardigheden die hem of haar in staat stellen een vervolgstudie aan te gaan met een grotendeels zelfgestuurd of autonoom karakter. basis van onvolledige informatie te komen tot een plan van aanpak. Hij of zij is in staat om in die afwegingen sociale en ethische verantwoordelijkheden mee te wegen. De afgestudeerde kan: 1. mondeling en schriftelijk, helder rapporteren aan vakgenoten en belanghebbenden ( stakeholders ) en toont zich daarbij klantgericht, zakelijk, respectvol en verantwoordelijk ten aanzien van (de belangen van) anderen 2. op ondubbelzinnige wijze conclusies alsmede de motieven en overwegingen die daaraan ten grondslag liggen, overbrengen op specialisten en niet-specialisten. De afgestudeerde kan: 1. nieuwe ontwikkelingen kritisch beoordelen en zelfstandig nieuwe kennis en vaardigheden verwerven 2. de eigen leerbehoeften herkennen 3. de bronnen vinden die aan de leerbehoeften voldoen 4. zelfstandig vorm en inhoud geven aan diens leerprocessen. Alle leeractiviteiten vinden plaats op het grensvlak van het verwerven van bestaande aangereikte kennis en het zelf ontdekken en beoordelen van voor een concreet bedrijfsprobleem relevante (nieuwe) kennis. Leervaardigheden behoren tot de competenties die noodzakelijk zijn om de andere doelstellingen te bereiken. Artikel 5. De examens van de opleiding (WHW 7.13.2a) De opleiding wordt afgesloten met het masterexamen. Artikel 6. Studielast (WHW 7.13.2e) 1. De studiebelasting van een cursus wordt uitgedrukt in studiepunten. Van elke cursus is de studielast in studiepunten aangegeven in het Bijzondere deel. 2. Met ingang van het studiejaar 2004-2005 wordt in alle opleidingen van de OU de studielast uitgedrukt zoals aangegeven in lid 1. Voor de omrekening van de oude studiepunten is de vermenigvuldigingsfactor 1,43 toegepast en afgerond op één decimaal achter de komma. De rechten die studenten kunnen ontlenen aan de behaalde oude studiepunten kunnen door deze omrekening niet minder worden. Artikel 7. De inrichting van de opleiding (WHW 7.13.2i) De opleiding wordt uitsluitend in deeltijd verzorgd. Artikel 8. Toelating tot de wo masteropleiding 1. Studenten die een bacheloropleiding van de Open Universiteit met goed gevolg hebben afgerond en binnen dezelfde of verwante discipline een wo masteropleiding aan de Open Universiteit willen volgen hebben op basis van de behaalde bacheloropleiding automatisch toegang tot de aansluitende wo masteropleiding. Met inachtneming van de artikelen 7.30b en 7.30c van de wet wordt door of namens het College van bestuur beslist over de toelating tot een andere wo masteropleiding aan de Open Universiteit. 2. Voor studenten met een andere vooropleiding geldt dat, met inachtneming van de artikelen 7.30a, 7.30b en 7.30c van de wet, door of namens het College van bestuur beslist wordt of, en zo ja, onder welke voorwaarden studenten tot een wo masteropleiding van de Open Universiteit worden toegelaten. Bij toelating tot de masteropleiding kan een eventueel door student te volgen schakelprogramma verkort worden op grond van praktijkervaring. Daartoe wordt door de examencommissie getoetst of de buiten het hoger onderwijs opgedane kennis en vaardigheden van de student, naar inhoud, omvang en niveau, voldoende overeenstemmen met het vrij te stellen deel van het schakelprogramma. Studenten die van het in de eerste en tweede volzin bepaalde gebruik maken, kunnen daaraan geen rechten ontlenen ten aanzien van de diplomering tot bachelor. 3. Studenten waarop het gestelde in lid 1 en 2 niet van toepassing is, kunnen door of namens het College van bestuur in de gelegenheid worden gesteld cursussen te volgen uit een wo masteropleiding van de Open 4

3. Tentamens Artikel 9. Recht op tentamen (WHW 7.13.2h en j) 1. Aan elke cursus is een tentamen verbonden. 2. Tot het afleggen van een tentamen voor een cursus wordt in elk studiejaar ten minste driemaal de gelegenheid gegeven. 3. Er zijn vijf tentamenperiodes in één academisch jaar in de maanden november, januari, april, juni en augustus. 4. De momenten waarop een tentamen kan worden afgelegd worden tijdig bekend gemaakt op een wijze dat alle studenten die het aangaat daarvan kennis kunnen nemen. 5. Tentamens kunnen in willekeurige volgorde worden afgelegd tenzij er specifieke ingangseisen aan zijn verbonden. Artikel 10. Verwijdering cursus 1. Bij verwijdering van een cursus uit het onderwijsaanbod wordt aan de voor die cursus ingeschreven student nog gedurende een termijn van één jaar de gelegenheid gegeven het tentamen af te leggen. 2. De in het vorige lid bedoelde termijn gaat in op het moment dat het besluit tot verwijdering van de cursus wordt bekendgemaakt. Artikel 11. Geldigheidsduur tentamens (WHW 7.13.2k) De geldigheidsduur van de tentamens die met goed gevolg zijn afgelegd is onbeperkt tenzij door of namens het College van bestuur, gehoord hebbende de examencommissie, op inhoudelijke gronden anders is beslist, in welk geval deze uitzondering is opgenomen in de uitvoeringsregeling. Artikel 12. Tentamenvorm (WHW 7.13.2l) 1. De tentamens worden afgelegd op de wijze zoals gepubliceerd in de jaarlijks verschijnende studiegids of cursuscatalogus en in andere door het College van bestuur aan te wijzen officiële publicaties van de Open Universiteit. De tentamens van de cursussen worden schriftelijk afgelegd, tenzij anders is bepaald. 2. Al dan niet op verzoek van de student kan de examencommissie in afwijking van het bepaalde in lid 1 besluiten dat een tentamen op een andere wijze dan vastgesteld wordt afgelegd. 3. Door of namens het College van bestuur kan bepaald worden dat voor twee of meer cursussen een gecombineerd tentamen wordt gehouden (clustertentamen) waarvoor één uitslag wordt vastgesteld. Het bepaalde in deze paragraaf is ook op dit tentamen van toepassing. Artikel 13. Mondeling tentamen (WHW 7.13.2n) 1. Mondeling wordt niet meer dan één persoon tegelijk getentamineerd, tenzij de examencommissie anders heeft bepaald. 2. Het mondeling afnemen van tentamens is openbaar tenzij de examencommissie of de desbetreffende examinator in een bijzonder geval anders heeft bepaald, dan wel de student daartegen bezwaar heeft gemaakt. Artikel 14. Tentamens voor studenten met een beperking (WHW 7.13.2m) Degene die door langdurige beperking van een of meer lichaamsfuncties niet in staat is op de voorgeschreven wijze aan de gestelde eisen te voldoen, kan de examencommissie verzoeken tentamen af te leggen in een vorm en op een plaats die aangepast is aan diens omstandigheden. De examencommissie wint zo nodig advies in alvorens te beslissen. Artikel 15. Tentamenstof 1. Tot de tentamenstof van een cursus behoort het cursusmateriaal dat bij de inschrijving voor de cursus is verstrekt (schriftelijk dan wel elektronisch) alsmede de tussentijdse wijzigingen van het materiaal, voor zover 5

a. indien deze aangebracht worden door de betreffende examinator b. indien wijzigingen niet vaker dan eens in de twee maanden plaatsvinden c. indien de wijzigingen zich beperken tot maximaal 10% van het cursusmateriaal per periode van 2 maanden. 2. Tussentijdse wijzigingen worden door de examinator direct bekendgemaakt op de cursussite van de betreffende cursus (op Studienet). Daarbij wordt de datum vermeld waarop de wijzigingen van kracht worden. 3. Studenten worden bij de inschrijving voor een cursus in de begeleidende brief of elektronische berichtgeving erop geattendeerd dat zij verplicht zijn regelmatig de cursussite te raadplegen in verband met mogelijke tussentijdse wijzigingen van het cursusmateriaal. De faculteiten zien er op toe dat een mededeling als vermeld in de vorige volzin opgenomen wordt in het algemene voorlichtingsmateriaal op internet en in de studiegids. Artikel 16. Scriptie eenmaal inbrengen Een door de desbetreffende examinator goedgekeurde scriptie c.q. afstudeeropdracht ten behoeve van een specifieke opleiding kan slechts eenmaal, en wel in de desbetreffende opleiding, worden ingebracht. Artikel 17. Vaststellen uitslag tentamen (WHW 7.13.2o) 1. Men is voor het tentamen geslaagd, indien men aan de daartoe gestelde normen voldoet en dit door de daartoe door de examencommissie aangewezen examinator is geconstateerd. 2. Direct na afloop van het afnemen van een mondeling tentamen wordt de uitslag door de examinator vastgesteld. 3. Zo spoedig mogelijk doch uiterlijk binnen zes weken na afloop van het afnemen van een schriftelijk tentamen wordt de uitslag door de examinator vastgesteld. In bijzondere gevallen kan de examencommissie de in de vorige volzin bedoelde termijn verlengen met maximaal zes weken. 4. Direct na afloop van het afnemen van een geïndividualiseerd en geautomatiseerd tentamen wordt de voorlopige uitslag bepaald. Aan deze voorlopige uitslag kan de student geen rechten ontlenen. De definitieve uitslag wordt vervolgens binnen maximaal zes weken door de examinator vastgesteld. 5. De student ontvangt namens de examinator van de examencommissie een schriftelijke verklaring omtrent de uitslag van het tentamen, alsmede van de toegekende beoordeling. Artikel 18. Inzagerecht (WHW 7.13.2p en q) 1. Gedurende een termijn van twee weken, die aanvangt op de dag na bekendmaking van de uitslag kan degene die een schriftelijk tentamen heeft afgelegd schriftelijk verzoeken inzage te krijgen in zijn beoordeelde werk. De inzage geschiedt op een door de examencommissie te bepalen plaats, tijdstip en wijze. 2. Het in lid 1 gestelde is eveneens van toepassing bij een geïndividualiseerd en geautomatiseerd tentamen, met dien verstande dat de in lid 1 genoemde termijn van twee weken aanvangt op de dag van bekendmaking van de voorlopige uitslag. 3. Belangstellenden kunnen kennisnemen van eerdere tentamenvragen cq opdrachten en de daarbij behorende beoordelingsnormen via het verwerven van de meest recente tentamenbundels dan wel, indien geen tentamenbundel aanwezig is, de laatste twee tentamens/opdrachten. Deze kennisneming is niet aan een termijn gebonden. Aan de inhoud van de tentamenbundels, tentamens en opdrachten kunnen geen rechten ontleend worden ten aanzien van de beoordeling van toekomstige tentamens. Voor recent in omloop gebrachte cursussen en/of voor cursussen die afgesloten worden met een werkstuk of opdracht, zijn niet in alle gevallen tentamens/opdrachten beschikbaar voor inzage. Artikel 19. Voorwaarden voor deelname aan een tentamen (WHW 7.13.2s en t) Voor deelname aan tentamens van cursussen kunnen door of namens het College van bestuur nadere voorwaarden worden gesteld. Indien dat het geval is, zijn de betreffende cursussen en de van toepassing zijnde voorwaarden opgenomen in de uitvoeringsregeling. 6

4. Vrijstelling Artikel 20. Vrijstelling en vrijstellingenbeleid (WHW 7.13.2r) 1. Op verzoek van de student kan de examencommissie vrijstelling voor één of meer tentamens in het kader van een door de student aangegeven opleiding verlenen. Als vrijstellingsgrond voor het vorige lid geldt: a. elders gevolgd onderwijs van universitair niveau dat, naar het oordeel van de examencommissie, naar inhoud, omvang en niveau in voldoende mate overeenstemt met het vrij te stellen deel van de opleiding van de Open Universiteit en de student daardoor reeds in gelijke of hogere mate een bewijs van bekwaamheid heeft geleverd b. buiten het hoger onderwijs opgedane kennis of vaardigheden die, naar het oordeel van de examencommissie, naar inhoud, omvang en niveau, voldoende overeenstemmen met het vrij te stellen deel van de opleiding. 2. De examencommissie wint advies in bij de betreffende faculteit. 3. Door een student dient altijd een substantiële prestatie bij de Open Universiteit te worden geleverd om een mastergraad van een wo masteropleiding van de Open Universiteit te kunnen verkrijgen. Deze prestatie omvat minimaal een kwart van het aantal studiepunten van de masteropleiding, te weten 17,2 studiepunten bij een eenjarige masteropleiding en 30,1 studiepunten bij een tweejarige masteropleiding. Onderdeel van deze prestatie is de afsluitende opdracht respectievelijk scriptie behorend bij de wo masteropleiding. 4. Enkel op grond van een vrijstelling wordt niet tot verlening van een getuigschrift door de examencommissie overgegaan. 5. Examens Artikel 21. Recht op examen (WHW 7.13.3 en 4) Aan de masteropleiding Management is een masterexamen verbonden. Artikel 22. Examen afleggen 1. Aan de student die een examen in een opleiding heeft afgelegd, wordt door de examencommissie een getuigschrift uitgereikt, nadat het College van bestuur heeft verklaard dat aan de procedurele eisen voor de afgifte is voldaan. 2. De student die aanspraak heeft op uitreiking van een getuigschrift, kan de examencommissie gemotiveerd en schriftelijk verzoeken daartoe nog niet over te gaan. Artikel 23. Bijzondere doelgroepen Voor specifieke welomschreven doelgroepen kan het College van bestuur, gehoord hebbende de examencommissie, een afzonderlijke leerroute vaststellen leidend tot een getuigschrift zoals opgenomen in deze Onderwijs en examenregeling. De afzonderlijke leerroute moet voldoen aan de eindtermen van de opleiding. Artikel 24. Nadere regels examencommissie Nadere regels met betrekking tot het bepaalde in de paragrafen 3 tot en met 5 kunnen worden gesteld door de examencommissie. De examencommissie stelt het College van bestuur in kennis van de nadere regels, bedoeld in de eerste volzin; deze nadere regels mogen niet in strijd zijn met het bepaalde in deze regeling. 6. Registratie studieresultaten en studiebegeleiding Artikel 25. Registratie studieresultaten (WHW 7.13.2u) Het College van bestuur draagt zorg voor een zodanige registratie van de studieresultaten dat ten minste eenmaal per jaar aan elke student een overzicht kan worden verschaft van de door hem behaalde resultaten. 7

Artikel 26. Studiebegeleiding 1. Bij een cursus is in ieder geval in begeleiding voorzien indien die nodig is om de student de leerdoelen van de cursus te laten bereiken. De vorm waarin deze begeleiding plaatsvindt wordt via officiële publicaties van de Open Universiteit bekend gemaakt. 2. In afwijking van het bepaalde in lid 1 kan de Open Universiteit besluiten tot gezamenlijke begeleiding van twee of meer cursussen. 7. Wederzijdse uitsluiting cursussen Artikel 27. Wederzijdse uitsluiting cursussen 1. Door of namens het College van bestuur kan worden bepaald dat een aantal cursussen elkaar over en weer uitsluiten in een opleiding, met dien verstande dat indien een bepaalde cursus verplicht dan wel als gebonden keuze in de betreffende opleiding voorkomt, de desbetreffende uitgesloten cursus niet kan worden ingebracht in de vrije ruimte van die opleiding. De elkaar wederzijds uitsluitende cursussen kunnen evenmin tegelijk in de vrije ruimte van enige opleiding worden ingebracht. 2. De wederzijdse uitsluiting geldt voor de cursussen die als zodanig zijn aangegeven in de Uitvoeringsregeling. 8. Bijzondere keuzemogelijkheden Artikel 28. Zomerscholen e.d. 1. Door of namens het College van bestuur kan worden bepaald dat studenten die met goed gevolg hebben deelgenomen aan een zomerschool of een andere bijzondere cursus, de daarbij alsdan aan te geven behaalde studiepunten in kunnen brengen in een of meer opleidingen. 2. De gevallen waarin door of namens het College van bestuur is beslist tot opname als bedoeld in lid 1, zijn opgenomen in de uitvoeringsregeling. Artikel 29. Elders gevolgd onderwijs 1. Door of namens het College van bestuur kan studenten toestemming worden gegeven tot het in een opleiding inbrengen van cursussen die met goed gevolg aan een andere Nederlandse of buitenlandse universiteit zijn gevolgd. Bij de Open Universiteit staan zulke cursussen bekend als aanschuifonderwijs. 2. Door of namens het College van bestuur kunnen nadere regels worden gesteld over de wijze waarop aanschuifonderwijs kan worden ingebracht in een opleiding. Deze zijn opgenomen in de uitvoeringsregeling. Artikel 30. Buitenlandse varianten van cursussen 1. Door of namens het College van bestuur kan worden bepaald dat voor studenten die tentamens van buitenlandse varianten van cursussen van de Open Universiteit hebben gehaald, deze varianten gelijkwaardig geacht worden te zijn met de cursussen van de Open Universiteit. 2. Onder buitenlandse varianten, zoals genoemd in lid 1. zijn ook cursussen in de Engelse taal begrepen. 3. De inbreng van een combinatie van een Nederlandse cursus van de Open Universiteit met zijn buitenlandse variant is binnen een opleiding niet toegestaan. 4. De cursussen waarvan door of namens het College van bestuur de gelijkwaardigheid als bedoeld in lid 1 is bepaald zijn opgenomen in de uitvoeringsregeling. Artikel 31. Buitenlandse studiepunten 1. Door of namens het College van bestuur kan worden bepaald dat binnen bepaalde nader te stellen regels bij een buitenlandse instelling behaalde studiepunten kunnen worden ingebracht in een opleiding. 2. De gevallen bedoeld in lid 1 zijn opgenomen in de uitvoeringsregeling. 8

9. Slotbepalingen Artikel 32. Hardheidsclausule In die gevallen waarin deze regeling niet, niet duidelijk of niet naar billijkheid voorziet wordt door of namens de decaan beslist. Artikel 33. Wijziging 1. Wijzigingen van deze regeling worden door de decaan bij afzonderlijk besluit vastgesteld, gehoord hebbende de examencommissie. 2. Wijzigingen die van toepassing zijn op het lopende studiejaar vinden uitsluitend plaats, indien de belangen van de studenten daardoor redelijkerwijs niet worden geschaad. Artikel 34. Bekendmaking 1. De decaan draagt zorg voor een passende bekendmaking van deze regeling alsmede van de wijziging van deze regeling. 2. Elke belangstellende kan op zijn daartoe strekkend verzoek een exemplaar van de in het eerste lid bedoelde regeling verkrijgen in één van de studiecentra van de Open Universiteit. Artikel 35. Inwerkingtreding en citeertitel 1. Deze regeling is vastgesteld door de decaan op 4 juni 2013 en treedt in werking op 1 september 2013. 2. Deze regeling kan worden aangehaald als Onderwijs- en examenregeling 2013-2014 voor de wo masteropleiding Management van de Open Universiteit. 3. Deze regeling treedt in de plaats van de Onderwijs- en examenregeling 2012-2013 voor de wo masteropleiding Management van de Open Universiteit welke in werking is getreden op 1 september 2012. 9