Versie 1.0 VMBO leerlingen leerjaren 3 en 4 in programma s en leerwegen schooljaar 2015-2016. (in vergelijking met vijf voorgaande schooljaren) Stabilisering als geheel, verschuivingen op onderdelen Toelichting. 1. Dit overzicht is opgesteld op basis van gegevens die DUO/OCW beschikbaar heeft gesteld in december 2015 (zie site www.duo.nl ). 2. De verwerkte gegevens betreffen m.n. de bovenbouw, t.w. leerjaren 3 en 4 van het VMBO. 3. Diverse beleidsmaatregelen van OCW, w.o. invoeringen van de Vakmanschaps- en de Technologieroute, alsmede pilots rond de voorgenomen Profielen VMBO, hebben het programma-aanbod in het VMBO tijdelijk vergroot en enigszins overlappend gemaakt. Een aantal nieuwe programmabenamingen zijn in het overzicht opgenomen. Ten slotte: Dit schooljaar zijn leerlingen die in het VMBO deelnemen aan een assistentenopleiding weer apart in het overzicht verwerkt. In het voorgaand overzicht was deze leerlingencategorie meegenomen in de leerlingenaantallen van de basisberoepsgerichte leerwegen. 4. In de tellingen zijn VM2 leerlingen leerjaren 3 en 4 meegenomen (alle leerjaren 5 en 6 zijn buiten beschouwing gelaten). 5. Het schooljaar 2015-2016, VO leerjaren 3 en 4 telt totaal 432.808 leerlingen (inclusief Praktijkonderwijs en de zgn. Engelse stroom, maar excl. VAVO-vmbo, VAVO-havo en VAVO-vwo). (Het vorige schooljaar telde het VO: 427.320 ll). 6. Schooljaar 2015-2016 telt in leerjaren 3 en 4 VMBO (incl. Th.Lw) totaal 221.379 leerlingen (was vorig jaar 218.163 ll.) 7. Schooljaar 2015-2016 telt Beroepsgericht VMBO (basisbg., kaderbg. en gemengde leerweg) in de leerjaren 3 en 4 totaal 133.546 ll. (was vorig jaar: 131.969 ll.). 8. Schooljaar 2015-2016 telt de Theoretische Leerweg telt 87.833 ll. (was vorig jaar: 86.194). 9. Het aantal VMBO leerlingen vormt 51,1 % van het geheel aan VO leerlingen in leerjaren 3 en 4. (was in 2014-2015 eveneens: 51,1 %). 10. Het VMBO beroepsgerichte deel omvat 30,8 % van alle VO leerlingen in de leerjaren 3 en 4. (was in 2014-2015: 30,9 %). 11. Het VMBO Theoretische Leerweg (MAVO) omvat 20,3 % van alle VO leerlingen in de leerjaren 3 en 4. (was in 2014-2015: 20,2 %). 12. De hiernavolgende uitwerkingen over de sectoren economie, intersectoraal, landbouw, techniek en zorg & welzijn, alsmede de theoretische leerweg worden aangeboden in aantallen per leerweg. Een uitsplitsing in leerjaren 3 en 4 wordt in dit overzicht niet gegeven. Voor een afzonderlijk overzicht van leerlingaantallen in het 3 e leerjaar wordt verwezen naar de uitgebreide publicaties van Ruud van Leeuwen Onderwijs & Ontwikkeling. In deze publicaties zijn de meest concrete verschuivingen per programma goed waarneembaar. Het e-mailadres van zijn onderneming is: ruud@rvl-oo.nl. 13. Ter afsluiting: Gegevens per vestiging, bestuur, plaats, provincie e.d. kunnen verkregen worden via de website www.duo.nl ( onderwijsdata ). 14. Ten slotte het aantal leerlingen dat VMBO volgt met een LWOO-indicatie daalt licht. Van de 2231. 379 leerlingen heeft in 2015-2016 totaal 50.336 ll. een LWOO indicatie (23%). Het aandeel van lwoo geïndiceerde leerlingen in de basisberoepsgerichte leerweg kent ook een geringe daling, maar blijft substantieel: 28.457 ll. van de 43.752 ll. (65%) Van getallen naar conclusies 1. Na een paar jaren van geringe stijging in deelname percentages voor het vmbo als geheel, is dit jaar sprake van stabilisatie. Het deelname percentage voor vmbo blijft schommelen rond ruim 50% van het voortgezet onderwijs in de leerjaren 3 en 4. 2. Techniek als geheel stijgt licht. Toename in deelname is te zien bij een aantal technische programma s: Bouw + BWI, Grafimedia + MVI, Techniek Breed, Transport & Logistiek, Nautische programma s en Vakmanschap- en Technologieroute. 1
3. Economie daalt nog steeds licht. Wel valt in deze sector stijging in deelname te constateren bij het Profiel programma Economie en Ondernemen, bij de consumptieve programma s en bij de. 4. Zorg & Welzijn daalt gestaag in het aantal deelnemende leerlingen. Binnen deze sector is groei bij het isp. en profielprogramma Zorg & Welzijn samen en de. 5. Groen vertoont over vrijwel de gehele linie een groeiend aantal deelnemers (behalve bij Landbouw en Natuurlijke Omgeving) 6. De gezamenlijke Intersectorale programma s vertonen duidelijk groei. 7. Ook de Theoretische leerweg kent een groei in het aantal leerlingen. 8. De analyses van Ruud van Leeuwen geven de verbijzondering in deelname aan de programma s in leerjaar 3. 9. De deelname aan de nieuwe Profielen VMBO zijn meegenomen in de overzichten per sector: - Techniek: Bouwen, Wonen en Interieur (BWI), Mobiliteit & Transport (M&T), Produceren, Installeren & Energie (PIE) Media, Vormgeving & ICT (MVI), Maritiem & Techniek (M&T) - Economie: Economie & Ondernemen (E&O), Horeca, Bakkerij & Recreatie (H, B&R) - Zorg & Welzijn: Zorg & Welzijn (Z&W) - Landbouw/Groen: Groen - Intersectoraal: Diensten & Producten (D&P) NB. Technologische Oriëntatie in de GL. De verwerking van de gegevens betreffende Technologische Oriëntatie in de Gemengde Leerweg vraagt een nadere toelichting: Tot en met schooljaar 2009-2010 werden de leerlingen die deelnamen aan Technologische Oriëntatie in GL geregistreerd bij de verschillende sectoren. Vanaf de schooljaren 2010-2011 worden de gegevens Technologie ten dele apart geregistreerd. Een deel bij de Intersectorale Programma s en een deel bij de sectoren Economie, Techniek en Zorg & Welzijn. Bij de verwerking van de leerlingenaantallen zijn alle leerlingen Technologie en Technologie in de GL samengevoegd als één bestand onder de naam Technologische Oriëntatie in de GL en maken ze deel uit van het overzicht van de gezamenlijke Intersectorale programma s. (w.o. ook IP, ICT Route, SDV). Dienstverlening & Producten (D&P) D&P wordt door DUO ingedeeld bij de sector Economie. Gezien het karakter van het profiel wordt dit profiel in dit overzicht ingedeeld bij de categorie Intersectoraal. Ook de gegevens van het vorige schooljaar zijn overgeplaatst. Dientengevolge is er verschil te constateren tussen het gepubliceerde overzicht van schooljaar 2014-2015 en dit overzicht (schooljaar 2015-2016). 2
VMBO leerlingen in programma s en leerwegen, schooljaren 2008/2009 t/m 2015-2016 TECHNIEK Bouwtc&Bouwbreed en profiel BWI 7.403 6.456 5.690 5.171 4.941 5.056 - assistent 101 n.v.t. 101 93 3.384 2.867 2.353 2.131 2.051 3.308 2.993 2.664 2.415 2.383 424 430 424 414 399 Grafimedia & MVI Metaal-& metalektro - assistent opl.. Installatie-& instalektro - assistent opl. Elektrotechniek - assistent opl. PIE (produceren, installeren en energie) - kaderbg. lw - gemengde lw Voertuigentechniek en M&T - assistent opl 186 1.579 303 916 355 6.567 250 2.413 2.795 948 161 1.314 44 640 114 16 3.006 16 1.097 1.722 151 20 3.568 31 1.639 1.761 0 87 166 1.537 287 934 313 4 6.089 1.299 2.452 3.284 n.v.t. 2.337 2.556 1.089 107 n.v.t. 467 678 135 19 n.v.t. 848 1.500 67 37 n.v.t. 1.466 1.672 47 99 314 151 155 8 4.681 2.125 2.279 244 33 147 58 / 73 / 16 236 28/ 76/ 96 / 36 148 1.520 281 855 384 5.463 217 1.839 2.213 1.104 90 1.263 3 482 672 92 14 2.147 8 748 1.304 63 24 2.934 25 1.286 1.512 42 69 118 1.582 288 880 414 5.582 212 1.923 2.166 1.193 88 1.297 7 478 683 118 11 2.031 774 1.156 78 18 2.827 21 1.286 1.403 3 64 108 1.624 330 865 429 4.810 1.763 2.021 966 60 1.403 28 717 135 23 1.995 748 1.167 60 20 566 250 307 9 2.978 1.393 1.444 75 66 49 2.036 2.358 14 99 1.678 318 923 437 4.365 117 1.481 1.971 800 0 1.243 476 634 118 10 1.946 3 711 1.116 103 13 855 348 440 61 6 2.892 9 1.271 1.439 111 62 Transport & Logistiek 351 261 306 277 307 163 114 142 122 135 176 131 153 151 147 3 6 7 12 16 9 10 4 2 9 Techniek Breed 3.773 5.576 6.270 6.697 6.753 1.611 2.409 2.518 2.623 2.682 - kaderbg. Lw 1.809 2.841 3.319 3.588 3.547 286 255 319 362 395 67 71 114 124 129 Haven & Vervoer 163 140 186 202 211 - basis/kader/gl 55 / 108 58 / 61 / 21 59 / 84 / 43 62 / 85 / 55 71 / 91 / 49 Kust- Rijn- Binnenv. 246 260 274 309 345 /basis/kader/gl 20/ 89/ 124 / 13 24/ 95/ 96 / 45 33/ 83/ 92 / 66 84/ 132 /78/ 15 18/100/ 132/ 95 Technologieroute 103 353 - Gl/Tl 22 / 81 38 / 315 344 734 - basis/kader bg. 216 / 128 377/ 357 VM 2 techniek (3 + 4) 823 639 486 293 141 0 (lj 5 + 6 = 36 ll.) Totaal Techniek (excl. techn.oriëntatie gl) (incl. assist. opleiding) 28.793 (773 intersect.) 27.134 (662 intersect.) 25.740 (781 intersect.) 25.819 (815 intersect.) (338 ass. opl.) 26.390 (850 intersect.) (290 ass. opl.) 26.738 (947 intersect.) (183 ass.opl.) 3
ECONOMIE Administratie 2.640 2.288 1.875 1.767 1.688 1.567 assistent opl. 19 n.v.t. 87 25 12 64 73 426 338 360 321 kaderbg lw 1.400 1.140 1.005 921 882 753. 615 43 328 452 412 451 42 32 29 31 34 30 Handel & Adm. 15.386 14.184 13.617 12.594 11.766 11.484 assistent opl. 9 n.v.t. 111 83 2 4.214 3.768 3.507 3.275 3.059 3.047 kaderbg lw 8.209 8.010 7.639 7.007 6.565 6.397. 2.802 2.312 2.256 2.150 2.036 1.887 102 94 104 79 106 101 Handel & Verkoop 3.389 3.283 3.211 3.019 2.984 2.904 assistent opl. 98 n.v.t. 65 5 43 1.307 1.410 1.282 1.150 1.062 942 kaderbg lw 1.716 1.570 1.547 1.461 1.412 1.470. 195 228 239 285 443 355. 73 75 78 68 67 97 Economie & Ondernemen 273 690. 111 221 151 372. 11 97 Mode & Commercie 501 483 413 330 289 254 assistent opl n.v.t n.v.t. 1 208 205 169 132 116 89 kaderbg lw 280 263 236 193 173 164. 8 8. 7 3 Consumptief 1.887 1.851 1.746 1.746 1.677 1.650 assistent opl 13 n.v.t. 16 13 2 802 775 765 728 705 668 kaderbg lw 968 966 868 942 908 903. 8 63 49 23 23 46. 46 47 48 40 41 31 Consumptief-Breed 3.534 3.464 3.236 3.303 3.057 3.075 assistent opl 15 n.v.t. 11 8 11 1.468 1.428 1.261 1.342 1.217 1.165 kaderbg lw 1.762 1.794 1.747 1.742 1.627 1.705. 255 185 140 143 161 153 34 7 77 68 2 41 Horeca, Bakkerij & Recreatie 354 443 basisbg lw 184 227 kaderbg lw 166 209. 4 Lwt 2 VM2 Economie (3+4) 1.026 804 667 412 203 10 (lj 5 + 6 =173) 109 257 82 239 kaderbg lw 27 18 Totaal Economie (excl. techn.oriëntatie gl) (incl. assist. opleiding) 28.363 (1.261 intersec) 26.357 (1.402 intersec) 24.765 (1.437 intersec) 23.171 (1.456 intersec) (189 ass. opl.) 22.695 (1.635 intersec) (161 ass.opl.) 22.334 (1.685 intersec) (121 ass.opl.) 4
ZORG & WELZIJN Uiterlijke Verz. 1.572 1.433 1.347 1.261 1.121 969 assistent 7 n.v.t. n.v.t. n.v.t. 697 630 602. 527 452 397 kaderbg lw 843 780 730 718 659 43 gemengde l 1 1 25 22 14 16 10 29 Verzorging: 11.739 11.488 10.997 10.929 10.346 9.253 assistent 102 n.v.t. 148 138 89 4.157 4.012 3.761 3.767 3.717 3.146 6.160 6.187.868.861.534 4.993 gemengde l 1.056 1.089 1.041 957 885 833 264 200 179 206 210 192 Zorg & Welzijn: 16.841 16.588 16.719 16.298 15.866 16.086 assistent 120 n.v.t. 116 83 45.996 6.140.814.613.646.896 8.298 8.233 8.566 8.670 8.432 8.450 gemengde l 2.179 2.002 1.989 1.751 1.607 1.523 248 213 234 181 181 172 185 305 144 258 41 47 VM2 Zorg& Welzijn 1.159 829 687 519 291 15 (lj. 5 + 6=173) Totaal Z&W * excl..techn. oriën. GL 31.311 (967 intersec) 30.338 (963 intersec) 29.750 (1.010 inters) 29.007 (1.095 inters) 27.809 (1.190 intersec) 26.628 (1.320 intersec) incl. assist. opleiding) (221 ass. opl.) (181 ass. opl.) (134 ass. opl.) LANDBOUW / GROEN Aantal leerlingen 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 LB en Nat omgeving 9.180 7.690 6.687 6.329 6.307 6.210 assistent opl. 27 n.v.t. 31 28 2 3.137 2.898 2.749 2.544 2.559 2.442 kaderbg lw 3.866 3.454 3.095 2.849 2.818 2.817. 1.941 1.211 624 754 771 783 209 127 188 154 159 166 LB-ISP Landb. breed 6.422 7.444 8.495 9.307 10.296 10.000 assistent opl. 1 n.v.t. 8 18 17 2.353 2.570 2.816 3.026 3.231 3.132 2.224 2.399 2.601 3.073 3.517 3.424. 1.545 2.154 2.745 2.870 3.281 3.274 299 321 325 320 267 153 Groen 17 13 1.183 403 4 478 288 14 39 124 39 124 Technologieroute - Gl/Tl 197 197 VM2 Landbouw * 682 638 369 236 68 0 (lj.5 + 6 = 41) Totaal Landbouw 16.284 15.772 15.551 15.872 16.727 17.714 (incl. assist. opleiding) (46 ass. opl. ) (54 ass. opl.) (19 ass.opl.) 5
Gezamenlijke Intersectorale programma s Intersect.Programma (D&C, T&C, T&D) 6.216 9.334 13.688 16.930 19.760 19.674 basisbg.lw 1.777 2.549 3.908 4.947.851.946 2.293 3.711 6.063 7.966 9.301 9.496 2.095 3.000 3.616 3.814 4.396 4.009 1 74 101 203 212 223 ICT. Route 2.017 2.170 2.243 2.253 2.364 2.404 463 453 463 473 10 42 966 1.003 979 1.023 930 976 88 713 798 754 924 885 3 3 1 Sport, Dienstv.&Veilig. 4.612 4.721 4.595 5.029 5.348 5.350 1.564 1.633 1.663 1.829 1.976 1.269 3.035 3.007 2.924 3.186 3.355 3.379 11 8 14 17 24 Dienstverlening&Producten 295 1.852 basisbg lw 3 430 kaderbg lw 115 852. 127 65 Lwt. Technologie in de GL (NB. Technologie leerlingen die 8.912 Ec. 1.261 9.386 Ec. 1.402 10.068 Ec. 1.437 10.699 Ec. 1.456 10.876 Ec. 1.635 10.745 Ec. 1.685 een elementcode in een andere Tc. 773 Tc. 662 Tc. 781 Tc. 815 Tc. 850 Tc. 850 sector hebben, zijn hier Z&W. 967 Z&W. 963 Z&W. 1.010 Z&W. 1.059 Z&W 1.190 Z&W. 1.320 meegeteld. Inters. 5.911 Inters. 6.359 Inters. 6.840 Inters. 7.369 Inters. 7.201 Inters. 6.890 VM 2 alle programma s 78 141 81 26 0 10 Totaal 21.835 25.752 30.675 34.937 38.643 40.035 THEORETISCHE LEERWEG (MAVO) Totaal 77.064 78.583 81.620 84.208 86.194* 87.833* * schooljaar 2015-2016 Th. Lw. 3 e leerjaar: 41.108 ll. 4 e leerjaar: 46.725 ll. schooljaar 2014-2015 Th.Lw. 3 e leerjaar: 40.394 ll. 4 e leerjaar: 45.800 ll. Totaal aantal leerlingen per vmbo leerweg*, leerjaren 3 en 4 in de periode 2009/20010 tot en met 2015/2016 Vmbo leerjaren 3 en 4 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Basisberoepsger. Lw * 49.154 46.616 44.557 43.929 43.486 43.724 43.752 Kaderberoepsger. Lw** 56.592 55.376 55.524 56.217 57.963 59.605 60.549 Gemengde leerweg *** 24.743 24.594 25.272 26.335 27.393 28.640 29.245 Theoretische leerweg 77.012 77.064 78.583 81.620 84.208 86.194 87.833 Totaal 207.501 203.650 203.936 208.101 213.050 218.163 221.379 * Inclusief Ass. opl., VM 2 en LWT. ** Inclusief *** Inclusief Technologieroute Aandeel per vmbo sector, leerjaren 3 en 4 ( betreft alle vmbo leerlingen) Sector/categorie leerlingaantallen aandeel in % (van het totaal) theoretische leerweg 87.823 39,7% (11/12:38,6%, 12/13: 39,2%), 13/14: 39,5%, 14/15: 39,5%) Economie 22.334 10,1% (11/12:12,9%, 12/13: 11,9%) 13/14: 10,9%, 14/15: 10,4%) intersectoraal 40.035 18,1% (11/12:12,6%, 12/13: 14,7%) 13/14: 16,4%, 14/15:17,6%) Landbouw 17.714 8,0% (11/12: 7,7%, 12/13: 7,5%) 13/14: 7,5%, 14/15: 7,7%) Techniek 26.738 12,1% (11/12:13,3%, 12/13: 12,4%) 13/14: 12,1%, 14/15: 12,1%) zorg & welzijn 26.628 12,0% (11/12: 14,9%, 12/13: 14,3%) 13/14: 13,6%, 14/15: 12,7%), 6
Beroepsgerichte programma in hun onderlinge verhouding (betreft 131.969 ll.). Sector/categorie leerlingaantallen aandeel in % (van het totaal) economie 22.334 16,7 % intersectoraal 40.035 30,0 % landbouw 17.714 13,3 % techniek 26.738 20,1 % zorg & welzijn 26.628 19,9 % Met dank aan DUO voor de verstrekte basisgegevens en Ruud van Leeuwen voor zijn analyses van leerjaar 3 05-01-2016 Jaap de Kruijf Voor nadere informatie: De Kruijf Advies & Management BV. Prins Alexanderweg 8 3712 AB Huis ter Heide Mobiel nr.: 06 51335788 Email adres: kruvis@hetnet.nl 7